大學生對十四五規劃的感想甄選 篇1
時間無跡，奮鬥有痕。第十三個五年規劃目標任務即將完成，全面建成小康社會勝利在望。第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標，承載著美好希望，昭示著美好前景。如今，從如期全面建成小康社會再出發，又開啟了全面建設社會主義現代化國家新征程。“幸福都是奮鬥出來的”，對於廣大黨員、幹部以及各方面人才而言，新征程上，唯有以“奮鬥”砥礪新征程。
奮鬥，是新征程上永恆不變的時代“主題詞”。黨的xx大以來，習近平總書記多次強調“奮鬥”這一時代主題詞。“新時代是奮鬥者的時代”，奮鬥，才是新時代中國共產黨人對這個偉大時代的詮釋。對國家而言，奮鬥是推動社會發展、時代進步的不竭動力;對個人而言，奮鬥是實現人生價值、成長成才的根本途徑。新征程上，統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設的總體布局，協調推進全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局，需要各方面人才激盪起不斷創新的偉力、昂揚起拼搏奮鬥的決心、弘揚起奮鬥以成的作風、保持永遠奮鬥的勁頭，把奮鬥精神融於崗位、融於日常、融於人生，不馳於空想，不騖於虛聲，堅定不移在“奮鬥”中創造出更多經得起實踐、歷史和人民檢驗的新業績新輝煌。
奮鬥，是新征程上勇往直前的時代“音”。當前，我國已轉向高質量發展階段。一代人有一代人的長征路，一代人有一代人的使命擔當。推動高質量發展，是新時代中國共產黨人必須堅決扛起的時代重任。當今世界正經歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產業變革深入發展，廣大黨員、幹部以及各方面人才必須做到深刻認識我國社會主要矛盾變化帶來的新特徵新要求，深刻認識錯綜複雜的國際環境帶來的新矛盾新挑戰，增強機遇意識和風險意識，立足具體實際，保持戰略定力，認識和把握髮展規律，發揚鬥爭精神，樹立底線思維，準確識變、科學應變、主動求變，善於在危機中育先機、於變局中開新局，不斷提高貫徹新發展理念、構建新發展格局能力和水平，不折不扣貫徹落實xx屆全會精神和黨中央各項決策部署，沉著有力應對各種風險挑戰，堅定不移在“奮鬥”中推動推動黨和國家各項事業向前發展，更好取得新的決定性成就，實現新的歷史性跨越。
奮鬥，是新征程上奪取勝利的時代“精氣神”。從“全面建成小康社會”邁上“全面建設社會主義現代化國家”新征程，繼續“奮鬥”既是一種政治上的清醒自覺，更是一種奪取新勝利的應有姿態。廣大黨員、幹部以及各方面人才自當、接續奮鬥，以奪取新的更大勝利的“精氣神”，調整精神狀態，提升工作標準，開創嶄新局面。面對新使命新任務新要求，廣大黨員幹部當以如饑似渴的狀態加強學習，依靠學習走向新未來、依靠學習奪取新勝利。大興調查研究、實事求是、真抓實幹之風，始終堅持以人民為中心的發展思想，自覺做到與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮鬥，緊緊依靠人民攻克新征程上的“婁山關”“臘子口”，堅定不移在“奮鬥”中奪取全面建設社會主義現代化國家新征程新勝利!
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇2
“十三五”勝利在望，“十四五”蓄力啟航，各級各地要緊隨“時代步伐”，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家的“新征程、新奮鬥”。
一、要“深學細悟”領會全會精神，吹響“新征程、新奮鬥”號角
全會全面總結了“十三五”期間歷史性發展成就，擘畫“十四五”發展宏偉藍圖。各級各地要提高學習宣傳貫徹落實全會精神的政治自覺和行動自覺，把學習貫徹全會精神作為當前和今後一個時期的重要政治任務抓好抓實。要將學習全會精神作為黨的理論武裝工作的重點任務，納入黨委(黨組)理論學習中心組學習、黨支部“三會一課”重要學習內容，作為各級黨校(行政學院)、幹部學院領導幹部教育培訓的必修課。領導幹部要以身作則、以上率下，帶頭學習領會全會精神，持續在學深悟透、融會貫通上下功夫，為廣大黨員幹部民眾作好示範表率，不斷把學習貫徹全會精神引向深入。
二、要“練好本領”推動高質量發展，邁出“新征程、新奮鬥”步伐
深入貫徹落實全會精神，要重點把握規劃《建議》的3個“新”，即科學把握新發展階段，深入貫徹新發展理念，加快構建新發展格局。各級各地要結合實際，鎖定目標，明確任務、找準定位，準確把握工作的努力方向和著力點，不斷提高貫徹新發展理念、構建新發展格局的能力本領，謀劃好貫徹落實的思路舉措，切實把學習貫徹全會精神與完成今年工作、謀劃今後工作結合起來、統籌推進，不斷推動各項工作高質量發展。
三、要“集中精力”做好自己的事情，譜寫“新征程、新奮鬥”戰績
時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。當前，我國已進入高質量發展階段，廣大黨員幹部必須深刻認識新情況、新矛盾、新挑戰，堅決扛起推動高質量發展時代重任。準確識變、科學應變、主動求變，善於在危機中育先機、於變局中開新局。堅持做好自己的事情，敢於並善於應對各種風險、壓力和挑戰，切實將新發展理念貫徹到社會主義現代化建設全過程，努力創造經得起歷史、實踐和人民檢驗的工作實績，接續譜寫推進社會主義現代化建設的壯麗篇章。
征程萬里風正勁，重任千鈞再奮蹄。沒有任何困難能阻擋奮鬥的步伐，把宏偉藍圖變為現實，我們更有信心、更有底氣、更有本領，以新發展、新作為、新跨越，迎接新未來，戰勝新挑戰，奪取新勝利。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇3
站在“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯點上，一幅“十四五”和全面建設社會主義現代化國家的宏偉藍圖正徐徐展開，一份“全會”攻略已然送達。而我想問的是，在未來的十五年里，作為一名青年黨員，我們能為祖國、為人民、為自己做些什麼?
堅持黨的領導，在“固本”上花氣力。一朝入黨，終生為黨。歷史和現實充分證明，堅持黨的全面領導，是我國各項事業順利前進的根本保證。“十三五”時期，抗洪前線，無數軍人戰士主動請纓，衝鋒在前;扶貧一線，千萬黨員幹部不畏艱辛，直面挑戰;防疫戰場，無數醫護人員不計得失，默默奉獻……正是因為有一個強有力的政黨團結帶領全國各族人民努力拚搏，才有了“聚沙成塔”的凝聚力和“眾星拱月”的向心力，才讓我國經濟實力、科技實力、綜合國力躍上新的大台階，五千五百七十五萬農村貧困人口實現脫貧，糧食年產量連續五年穩定在一萬三千億斤以上，城鎮新增就業超過六千萬人，基本醫療保險覆蓋超過十三億人……我們應當認識到，這一決定性成就不是憑空變出來的，更應當認識到，如今正經歷百年未有之大變局，未來尤須堅毅前行，要想實現“十四五”規劃和二〇三五年遠景目標，必須堅持黨的全面領導。作為一名青年黨員，更應始終牢記黨員身份，對黨絕對忠誠，以“功成不必在我，建功必須有我”的自覺擔當，融入“兩個一百年”的奮鬥目標中，逢山開路、遇水架橋，為中國的高質量發展注入“新力量”。
打磨一副鐵肩，在“謀實”上動真格。《荀子·修身》有言：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”即使路程再近，不走也不會到達;即使事情再小，不做也不會成功。習近平總書記也強調，幸福是奮鬥出來的。目標的實現離不開實幹和奮鬥，天上不會掉餡餅，努力奮鬥才能夢想成真。面對新形勢新任務，實現中華民族偉大復興的中國夢不會一帆風順，往往荊棘叢生、充滿坎坷，會有不少困難和意想不到的難題。作為一名青年黨員，必須要立足崗位，拿出“乘風破浪、披荊斬棘”的闖勁，使出“抓鐵有痕、踏石留印”的幹勁，在層層歷練中積累經驗，在摸爬滾打中增長才幹，打磨一副鐵肩，做起而行之的行動者，不做坐而論道的“清談客”，不做怕見風雨的“泥菩薩”，才能在紛繁複雜中準確識變、科學應變、主動求變，在危機中育先機、於變局中開新局。同時，要始終時刻保持幹事激情，畢竟“十四五”規劃藍圖的實現絕非一時一日之功，也不是一朝一夕能至，需要我們自覺養成好習慣，一步一個腳印，一年接著一年乾、一件一件抓落實，久久為功。
“置頂”人民利益，在“為民”上下功夫。“提高人民收入水平”“人民生活更加美好，人的全面發展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實質性進展”……在剛結束的xx屆全會中，“人民”一詞出現了23次，構成了全會公報的一大亮點，那就是人民至上貫穿始終。從3月份檔案起草組成立到全會勝利召開，習近平總書記多次到基層傾聽各方聲音，相繼主持召開經濟社會領域專家、科學家、基層代表座談會等六場“問計會”，開創我國五年規劃編制首次“網路問策”，讓億萬人民共同參與、共同見證、共同推動，為我們樹起了“頂層設計和問計於民相統一”的榜樣，也真正彰顯了我黨人民至上的價值追求。猶記得電影《第一書記》中有這樣一句話，“你是共產黨員，你是第一書記，肩負著組織的重託、領導的信任和民眾的期盼，只有盡心盡力好好工作”。這句話道出了黨員幹部的使命。作為一名青年黨員，幸運的我們與這個充滿機遇與挑戰的新時代不期而遇，更應有把人民放在心上，拜民眾為師，把根扎得再深些、把心放得再沉些、把泥沾得再多些，在夜以繼晝中做一名服務民眾的貼心人，向黨和人民交出合格答卷。
廣闊天地，大有作為;涓流成海，眾木成林。藍圖已繪就，方向已明確。要想實現這一藍圖，尤需廣大青年黨員初心如昨，持之以恆地續寫實幹，爭當新時代的為民奮鬥者!
“夢，須有，穿流年，奮勇直前，青春之你我，為青春之家國，志存高遠走一生。腳踏實地走一程，為青春之家國，青春之你我，勇往直前，穿經年，需有，夢。”期待2035年的到來，期待兩個十五年的奮鬥目標最終都得以實現!
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇4
教育對於種子是陽光，對於樹林是誰，對於我們少年鵝絨，是走上殿堂的梯子。我們擁有一個幸福快樂、無憂無慮的童年。是什麼讓我們如此幸福呢?是因為我們生活在一個和諧的法律社會當中。法律，他想一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護著我們，就像一張無形的大網，分辨黑白，懲惡揚善，指引這人們走向光明的道路。
法律充斥這我們生活中的每一個角落，與我們息息相關。比如說《森林保護法》約束人們不準破壞森林，所以當獵人站在禁獵區，站在一群領養旁舉著列強準備設計時，有良知的人們一定會想起法律的.制裁，也許他會放下槍，與小動物和平相處，我們因此而可以看到和諧美麗、充滿生機的大草原;《交通法規則》約束人們不要亂闖紅燈，不能酒後駕車。每天我穿過馬路，心裡感到十分欣慰，寬敞的馬路上，人人都遵守著“法規”這是人盡皆知的法，深入人心的律，正式這樣的法律讓我們走的如此流暢;《婦女兒童保護法》保障我們的兒童合法權益，讓我們的童年備受保護……
試想，假如沒有法則，社會會變成什麼樣?車輛橫衝直撞，交通事故百出，安全沒有保障，殺人、放火、搶劫，壞人盡顯瘋狂……世界將多么可怕。
鄧小平爺爺曾經說過“法律制度教育要從娃娃抓起，要從小事做起。”是啊，俗話說：小到偷針，大到偷金。我們這些小勾靈要從小就要提高自己的法律意識，提高自己自護自首的能力要學會分辨是非，抑惡揚善，做一名有知識，有道德，遵紀、守法、懂法、用法的小公民，古語道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們你時時刻刻都要用法律法規來對照，衡量自己的行為從小小事做起，維護社會的秩序，營造友好的社會。
法律伴隨這我們成長的每一步，法律令社會安定，令我們的生活更加沒好，和諧。
讓我們做一個遵紀守法的好學生，做一個知法守法的好公民，為構建和諧的社會而努力。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇5
暑假過去兩個星期後，剛放假時的那種興奮就已經消失殆盡了，懷揣著90後獨有的寂寞，我覺得自己的這個暑假是該做點什麼了。班上很多同學到各單位實習，我認為既然大四要去實習，沒必要提前去體驗。做什麼社會實踐好呢?有家教、做短工、擺地攤等等多種方式，每一種方式都有其利弊，選擇的過程實在就是對自己的一種鍛鍊。經由幾天的調查分析討論，我最終終選擇了自主創業(如果擺地攤也算創業的話)。
找來兩個老朋友，大家一拍即合。經過分析討論，我們決定賣一些年輕人喜歡的小商品。主要原因有三個：一、天時。正值暑假，學生都放假回來了，所以永遠不缺乏我們需要的年輕消費者。二，地利。合作夥伴之一開林的家就在清遠市中心的城市廣場附近，擺攤收攤都方便，而且能迅速占領有利位置。三、人和。我們針對的消費對象主要是年輕人，我相信年輕人才能更懂年輕人。
我們的主打商品有三種：一、新潮手錶。雖然時下年輕人幾乎都用手機代替手錶看時間的功能，但是偶爾外出或者聚會也可以帶上手錶，這裡除了看時間之外，更多的是一種附屬的裝飾品。因為我們進貨的手錶符合時下年輕人愛扮靚的需求，屬於比較耐看的手錶。年輕人就喜歡追求一些比較新奇的產品。我們都喜歡能夠張揚個性的東西。因而我打算進一批很潮流的手錶就是專門賣給他們的。二、個性卡貼。像我們大學生一族就會比較喜歡在校園卡背面來貼張卡貼。既時尚又美觀大方，富有個性。而且又可以很容易認出自己的校園卡，防止因為粗心大意亂扔而不好尋找，我想應該也是能得到他們的親睞。三、神秘太陽箱。時下流行一種塑膠小箱子，白天是一個好看的擺飾，不需要電池就能發出一種神秘的暗光且有多種顏色可選擇，非常漂亮，深受學生的歡迎。
我們實行股份制，每人出400就有1200元了。拿著那1200元我們就去清遠市的義烏商貿城進貨。我們走進一間比較大型的店鋪看貨，由於不知道各種品種的價錢，所以只能對著每種款式問店家批發價是多少，還要用本子記著以便確定各個款式之間的數目搭配。問了幾回之後店家老闆娘不高興了，語氣很冷地問我們到底買不買，到底是乾什麼的。我們一愣，知道被當成是商業間諜了，臉刷一下熱了。也是，我們兩個年輕人，一看就知道沒什麼錢，而且還問來問去而且還要記下來，不懷疑才怪呢。我強裝笑臉跟她說：“我們真的是來批發的，你要相信我們啊!”這次老闆娘語氣不僅更冷，而且還犀利了：“我就是不相信你們呢!”老闆娘這么一說，我們只好馬上開始拿貨，一邊拿貨一邊繼承詢問批發價格，後來男老闆看到我們是真心拿貨，也看出我們是第一次做買賣，於是很熱心地協助助我們搭配貨物，告訴我們一些做買賣的經驗教訓。在他的幫助下，我們很順利很快速地配齊了所需的貨物，貨款總共是967元。
進貨回來後當天晚上我們分頭去城市廣場附近調查了各款產品的市場價格，接著回來就定出了我們的銷售價。對每一款產品我們定了兩個價格，一個是喊價，比市場價略低，一個是保底價，是最低限價，以免被顧客砍價砍過了頭。第二天，我們就開始了地攤生活。
下午5：30我們就準備好出門了，來到城市廣場人流還挺多，但出來擺攤的比較少，很快就在一個路口旁安營紮寨。太陽還沒下山，沒多久我們三個都汗流浹背，於是就收好東西偷偷進去有中央空調的商場裡面擺，一單生意沒做成，商場保全又把我們轟了出去，我們不得不又回到原來那路口。天色漸暗，出來擺攤的人越來越多了，慢慢我們發現其他擺攤的人都帶上凳子，而我們都只能站著。吃完晚飯出來逛街的人越來越多了，有一個年輕的女孩看中了一隻帶有愛心的手錶，問了我價錢怎么賣。我在進貨價的基礎上要高了15元，她就跟我討價還價，能不能便宜一點?最後我讓了她5元，說這是最低價了，我並沒有什麼利潤，但求薄利多銷。她就掏出了前來很開心地買了手錶。我還不忘跟她說，美女幫我宣傳宣傳，我們賣的這手錶美觀大方，質量過硬，希望你的姐妹們也可以過來買。她跟我說，一定一定。於是，第一筆交易我淨賺了10塊錢。之後有些學生對我們的卡貼感到興趣，挑了又看，看了又挑。我們不斷跟他們灌輸一些個性，搶眼，年輕人最酷的選擇等字眼介紹我賣的卡貼。本來我們成交價是3塊錢一張，5塊錢兩張。後來他們說能不能便宜一點?我就把價錢定位壓在2元一張。他們和我成交，挑了幾張自己喜歡的之後，都很高興地走了。我們一直擺攤到晚上9點鐘才離開，這期間陸陸續續有人過來詢問手錶和卡貼怎么賣?我們都耐心地跟他們解答了，最後有做成交易的，有沒說什麼就走的，有的說下次再過來買就走的(估計下次過來買的可能性很小)。站了3個小時，回到開林家時我們都累癱了，最後盤點了一下第一天的戰績，除去3瓶康師傅綠茶12元、坐公車8元，純利43元。雖然賺的錢不多，但畢竟是第一天也滿足了。古人說酒香不怕巷子深，其實這句話在今天我就覺得不適用。好的產品也需要宣傳，也需要讓更多的人知道。於是我們向各自的q群、qq好友發布我們在城市廣場擺攤的訊息，讓更多的人知道。第二天我們6點鐘才出發，這次帶上了凳子和水，省錢省力。以後的幾天收到訊息的朋友也紛紛過來看看我們的攤，有的會買幾張卡貼，有的會買個太陽箱送女朋友，也有的想要加入我們的團隊。擺了9天，我們的貨已經不足夠擺攤了，該體驗的都體驗到了，經過商量決定從此收攤，剩下的少量存貨自己用或者送朋友。在擺攤的這9天裡，我們都是6點出發，9點收攤，手錶一天最多賣出7、8隻，最少也賣出2隻;卡貼最多賣出大約20張，最少也有3、4張;太陽箱雖然一共才賣出24個，但是每個大概20元的利潤也挺滿意的了。
回想擺攤的9天，有當初的興奮，也有過怯懦，有難過的時候，有和一些叼蠻顧客爭論的時候，有發現新的問題全身熱血沸騰的時候······很多很多，但看到最後的收穫，一切的都是值得的，儘管每人才賺300元，但似乎每一分我都能說出它的來歷，格外珍貴。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以後，我們才能體會父母掙錢的來之不易。很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務，作為一名警校生更應如此。沒有鼓動大家都去擺地攤鬧著玩，不過如果有空去嘗試一下，也算是一次不錯的體驗社會，積累人生經驗的機會，相信你會感悟到一下你平時感覺不到的東西。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇6
因為青春的渲染，才使得人生變得光彩奪目。
——題記
青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透;青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮後，閃耀出七色光芒。青春，一個充滿活力的歲月，是它，使我們的人生綻放出七彩之花。
青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力無限，在它那金燦燦的臉上，展現出我們孩童的天真與可愛。
綠色象徵著生命，青春的綠色使我們的人生有意義，有價值。鮮綠色萬丈生機，淺綠色實實在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實的種子，在人生的土壤中萌發，最終見得天日，再現生機。
有人說：“青春就是一道水晶藍，無論在什麼時刻，都那么引人注目!”的確，青春如荷花，出淤泥而不染，純潔高尚，在內心深處，埋藏著一顆真誠而有無私的心。
放開自己的手，讓心潮澎湃，與情共存，就像那紅色青春，激情似火，豪邁奔放。追求自己，打造自己，讓別人刮目相看，無論你何時何地，你都會相信，我，才是最棒的。
紫色青春，步步都是考驗，也許，你生活中，每一件事情，每一個困難，每一場挫折，都似乎是它給你的考驗，來磨練出你的意志，鍛造出你的剛強，發揮出你的力量，勝利就在眼前，做最後的衝刺，把握好時機，拼出你自己，打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪，不要使自己後悔，向著目標，努力奮鬥吧!
不知又到了什麼地方，這裡是一個完美的世界。在這兒，你可以看見經無數次風吹雨打後，而頑強活下來的果樹;可以聽見經千百次持之以恆後，而鍛鍊出來的清脆歌喉;可以嘗到經數萬次吸取積累後，而長成的碩大、香甜的果實……這些，都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀，多少次的經歷風雨，多少次地跌倒再爬起，成功之門都會在這一刻開啟。
然而，時間卻奪走了你的青春。不要傷心，仔細想一想，也許，你就會豁然開朗。青春的無限魅力，在於它的回味無窮。那份美好的記憶，將會伴隨著橘黃色，永遠活在你的心中。
噢，七彩青春，你豐富了我的人生!你充滿了無限的幻想，你是多么美麗，多么讓我留戀。你在人們心目中發光發熱。永遠記住你，我的七彩青春!
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇7
20__年在學校的一次徵兵宣傳活動中，熱血的軍營和帥氣的軍裝使我心生嚮往，所以在內心的驅使下我毅然決然地選擇了參軍入伍，投身於國防事業。20__年9月—20__年9月服役於新疆軍區阿克蘇軍分區。在新兵期間，紮實刻苦，訓練中發揚“不怕苦、不怕累”的精神，積極參加各項訓練，身體素質和心理素質得到了顯著提高，完成了從一名大學生到一名合格軍人的蛻變，並在結訓考核中取得優異成績，榮獲“先進個人”。服役期間，常態化參與維穩執勤，維護駐地和平穩定。在黨的十九大召開之後，憑藉大學生的身份和優勢，先後代表連隊和武裝部參加上級組織的十九大知識競賽，並且取得了第一名的好成績，並擔任連隊中的思想骨幹和十九大宣講員。20__年參加陸軍“百連萬人”條令先行連建制連比武，在條令考核項目中在自身成績優異的情況下還幫助少數民族戰士學習條令、背誦條令，提升連隊整體比武成績。在20__年度評功評獎中榮獲“優秀義務兵”並被記嘉獎一次。20__年受營首長指派前往駐地學校擔負軍訓任務，在軍訓期間盡職盡責，所帶連隊在結訓考核中取得第一名，自己也被評為“優秀教官”。
退役復學後，在班級中，刻苦學習、參加各項活動、積極幫助同學、努力為老師分憂。在學校內，擔任20__級新生軍訓教官，配合學校領導和老師圓滿完成了新生軍訓任務。在學校武裝部內擔任宿舍管理組負責人，並配合老師完成徵兵宣傳、學生軍訓等活動。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇8
高等教育在培養和造就高素質的創造性人才、探求客觀真理、為人類解決面臨的重大課題提供科學依據、推動創新、構建民族優秀文化與世界先進文明成果交流借鑑的橋樑等方面發揮著無可替代的作用。重視教育就是重視未來，重視教育才能贏得未來。
據20__年統計，全國共有在校大學生人數為2695.8萬人，具有大學教育程度人口為1.9593億人。如今，大學生已經不再是稀缺資源，而優質教育資源不足的矛盾日益凸顯。十九大報告中指出，“我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”。具體到教育領域，不平衡問題集中體現為：從“有學上”到“上好學”，從“大起來”到“強起來”，還有一定的差距;高校人才培養與行業企業需求脫節;大學畢業生就業困難等。
改革是提升高等教育整體質量的必由之路。我們需要認識到，中國的大學發展到現在，取得了很大成績，但想要再上一個台階，必須靠改革。
對於我國的高等教育，我認為一是要進一步強調大學的服務精神。美國總統威爾遜的話，“一所大學能在國家的歷史上占有一席之地，不是因為其學識，而是因為其服務精神，學校必須成為國家的學校。”育人是學校服務社會的最重要途徑和形式，一所學校的影響力，主要取決於其能否培養出社會需要的各類優秀人才。二是要突出大學的引領性和獨特性。中國正日益走近世界舞台的中央，以更開放的姿態積極參與全球高等教育的競爭與合作，培養具有全球視野的人才是一流大學義不容辭的責任。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇9
為救兩名落水少年，xx省xx大學x多名大學生手拉手結成人梯撲進江中營救，兩名男孩獲救，、xx大學生不幸被江水吞沒，英勇獻身。
x名大學生結人梯救人卻意外獻身，每個人都會為他們的英雄事跡流下熱淚，我做為一名網民，我幾乎是哽咽著看完報導的，看完報導，我準備寫些文字，用此文字來紀念三位少年英雄，通過回憶他們的英雄事跡，從而讓三位大學生的英雄事跡傳遍大江南北，長城內外，不僅僅是校園裡，而要在全國掀起學習三位英雄的高尚精神活動。
當下，或許有人認為這三位大學驕子獻出生命救人不值得，用自己的生命換來的是家人的傷心，社會的不公平，兩個孩子的生命似乎不值得用三個大學生去換。當下總有人喜歡用價值來衡量救人的價值，似乎要告訴每位人在救助別人時，先看划得來不，如果划不來就不能去救人，這是一種錯誤的方法，也是一種自私自利的行為，更是不道德的。我們在救助別人，做出英雄事跡前就不能有絲毫的價值觀念，而是英雄發自內心的一種行動，是英雄的表現，也是其愛心的流露。
對這三位大學生的英雄事跡，我們每個人應該學習，更應該尊重他們的選擇。我同時覺得他們三人是當今最可愛的人。
或許當下人們對後、後頗有微辭，覺得他們是自私自利的，只知索取，不知奉獻。我想這三位大學生作為後的代表，已經向世人宣告：後並不是社會上認為的那樣，他們同樣有愛心，更是英雄，也是當下最可愛的人。
就說他們三人吧，他們在選擇救人時，同時也選擇了與生死決鬥的過程，但他們的選擇是出於善良的本性，這也是由他們自身素質決定的，他們的英雄行動給後樹立了榜樣，也震懾了後的心靈，向社會展示了後也是可愛的。
人不分貧窮富貴，更不分年齡長幼，在遇到危險時，看到別人需要救助時，都會選擇與危險做鬥爭。、xx大學生不但做到大學生應該做的，還做到了每一個有正義感的青年人都會做的，在兩名落水少年面臨生命危險時能挺身而出，互相幫助去救助兩個落水少年，在滾滾面前表現出了臨危不懼。這難道不是其平時就有的品質在此的體現？有如此崇高品質的的大學生，在什麼場合也會幫助別人，更會做出英雄行動。不管是天南海北，還是在路上都會做到。哪怕是一舉手，一投足，都會伸出手去幫助別人，這才是中國人的脊樑，每個時代都有最可愛的人，戰爭時代軍人是最可有的人，在非典時期醫生是最可愛的人。那么在xx省，在大學生中間，、xx大學生是最可愛的人，也是后里最可愛的你，他們的舉動為所有大學生和青年人，也為這個社會樹立了一個榜樣。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇10
時間一晃而過，轉眼間來已經幾個月的。在這一段時間裡，自己努力了不少，同時也進步了不少。學到了以前很多沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，在領導和同事的悉心關懷下，通過自身不懈的努力，我已漸漸的適應了周圍的工作環境，對工作也逐漸進入了狀態。
再來**公司的前一個多月，我跟著鉚工組實習鍛鍊，在一個多月中，我了解了鋼結構的組對安裝過程，看懂了鋼結構施工圖紙，掌握了鋼結構安裝的基本放線方法。在焊接方面，了解了基本的焊接類型及焊條種類。明白了常用的焊接符號，能夠識別常見的焊接缺陷。
隨著工程的逐漸開展，施工班組逐漸增多，我被調出施工小組，跟著王師傅進行現場協調，負責一些小問題的處理，包括小型儀器的借用，現場質量安全的監督，材料的利用等。在王師傅、任師傅和蔡師傅的帶領下我們為鉚工各小組(260多人)提供技術支持、質量監督、溝通協調和後勤保障。通過我們和各小組的共同努力，我們在一個多月時間內完成了3000多噸的工作量。通過這些工作和學習，我提高了對鋼結構製作安裝的理解同時也提高了處理實際問題的能力。
通過幾個月的奮戰，我們的鋼結構制安已經接近尾聲。在接下來的任務我們將要進行施工記錄、施工資料、驗收資料和工程量的統計和整理。在工作的最初階段，部分工作中出現的缺憾以及不完善的方面，在公司領導的指導和同事的協助下，基本得到了改善並起到了較好的工作效果。我個人的工作能力也在不斷完善的工作當中得到了極大的提升。
這幾個月僅僅是職業生涯的一個小小開端，但對於我來說卻是一個很好的開始，有這樣好的學習環境，身邊有如此多的榜樣，在以後的工作中我一定會再接再厲。我相信，有一份付出，就會有一份回報!只要自己腳踏實地的努力過了，終究會實現自己的人生目標。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇11
在這一場無硝煙的戰爭中，我們做到了“一方有難，八方支援”，體現了中華民族精誠團結，堅強勇敢的精神。到目前為止，勝利的曙光已然出現在前方，雖然戰爭尚未結束，但在整個抗擊疫情的戰爭中，湧現出許許多多感人的故事，其中的一些故事，讓我感觸，印象最深。
一、最美逆行者
除夕之夜，當萬家團圓熱熱鬧鬧吃年夜飯時，廣東的一批白衣天使卻緊急整理行囊，逆向而行，支援湖北省疫情救治工作。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎患者增多，全國各地的“白衣天使”們都放棄休假，冒著被傳染的風險加入到與疫情鬥爭的救治工作中。
尤其是84歲的高齡的鐘南山院士，17年前他帶領人們抗擊“非典”，鍾南山院士曾說“把重病人都送到我這裡來。”在他眼裡，“醫院是戰場，醫生是戰士!”
還有一些醫護人員為了方便工作，出發前把頭髮剃成光頭。
在這一場無硝煙的戰爭中，像_文亮醫生、徐輝醫生、林正斌醫生都在戰爭中犧牲了。他們為了抗擊疫情，不顧自己，勇往直前。這些抗擊疫情的醫護人員是——最美的逆行者。
二、民族精神與國際援助
一方有難，八方支援。
在這場疫情中，許多愛心人士紛紛伸出援手，在他們心中只想疫情快點結束。一些海外華人從外國購買物資，馬不停蹄地送回國內的醫院，在這些華人的心中也只想自己的祖國的疫情能夠早日結束。
王霜;亞洲足球小姐，她在俱樂部的年薪60萬元，在這次疫情中她捐款60萬元，這相當於是她一年的工資。全國各地紛紛捐助物資來支持這場戰爭，他們只想早日結束疫情。
此外，國際社會也來幫助我們。像俄羅斯、巴基斯坦等國家，也紛紛向中國伸出援助之手。
三、速建火神山
火神山醫院是這次抗擊疫情的重要醫院，從開始建設到完工僅僅用了8天的時間，這可以說是“中國速度”，許多外國人不相信8天建設一所醫院，但是在中國這是可以的。因為萬眾齊心，抗擊疫情，所以才會有中國速度，同時也見證了中國力量。
向志軍、向志亮、向志明、向志超、向志兵五兄弟，在得知工人緊缺後，大年初一齊聚在火神山項目，共同負責設備支架的安裝。“一家人一條心，為了武漢早日渡過難關，咱們頂上去!”大哥向志軍說。令人驚嘆的中國速度背後，是一名名建設者日夜兼程的無怨勞作。
在這場沒有硝煙的戰“疫”中，許多醫護人員在前線無私地奉獻，他們冒著被感染的風險，與病毒作鬥爭。許多志願者深入一線支援抗疫戰爭。我們向這群最美逆行者致敬!
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇12
在此次調查活動中對於我自身來說可謂是受益匪淺，從最初的確定主題，再到後來的實施和操作，在這一系列的過程中無不滲透著我們的汗水和心血。在此我將我的一些心得和體會分三個方面進行論述：第一，操作過程中的協作很重要；第二，要有一個具體實施的方案及積極進行相關活動的團隊；第三，我對於調查結果的看法和建議。
最初的確定主題可謂是件不容易的事，我們商量了將近兩天，一直難以達成統一意見，後來的操作過程中分歧也一直存在著。直到這時我才突然意識到團隊一起做一件事的不易，因為你的考慮到多數人的意見，而不是簡單的將一個人的意志強加給他人，在這之中溝通最為重要，在我看來我們每一個組員都有必要學會聆聽他人的意見，而不是純粹的堅持個人已見，忽略他人的存在和意義。這是一個小組的事不是某一個人的事情，每個人都有自己的權利和義務。每個人的責任就是把分內的事情做好，每個人的權利就是均可以發表自己看法和建議。
主題確定了就開始操作實施了，操作實施的首要任務是解決如何操作的問題，即拿出一個具體的實施方案來，通過一系列討論我們最終把方案制定出來了，並且各人都有自己的任務要做，這樣做是我所贊成的，我以為凡事首先的準備工作是非常重要的，做好了準備工作會收到事半工倍的效果，有句話“凡事預則立，不預則廢”說的就是這個道理。每個人的任務分配好以後就是步入真正操作的階段了，在這階段中我們每個人都進行了大量的資料蒐集工作還有進行相關的調查人員聯繫確保調查的對象的穩定性可靠性。接下來的工作就是進行相關問卷調查和相關人員採訪座談了，在這之中我們尤其感受到了一個良好的調查方案的重要性，比如在採訪上我們所設計的採訪問題就顯的特別重要，一旦問題沒設計好這將會造成采而無用，用而沒采的狀況，不僅浪費了自己和他人的時間，還勞而無功，累個半死的。除此之外我個人還覺得調查方案中涉及到的數據的統計工作也是一項艱巨的任務，在調查方案中我們要明確我們需要哪些數據，需要將哪些數據計算成百分比或將哪些數據只需統計出來而無需計算成百分比等等的情況，不然我們將會做一些無用功，我們不能小看這些數據，對於它們的統計可不是一個簡單的工作，一不留神就會弄錯的，而且其工作量之大、工作程度之複雜並不是我們想像的那么簡單。
最後談談我關於調查結果的一些看法，關於我們這次的“台州學院大學生消費狀況的調查”的結果可以顯示：當前大學生的消費狀況總體還是比較合理的，但局部也會存在一些問題。
其合理體現在絕大多數大學生花錢還是有節制的，不會有很多月初就是月光族的情況，也不會有很多為追求時髦不顧一切的情況。值得高興的是他們大多都知道父母掙錢的辛苦和不容易，他們當中很多人都有進行一系列的資金的開源以減輕父母的負擔的想法，並且很多人都付諸了實施，比如努力獲得獎學金呀、兼職呀等等，可見當前大學生並不是“養兒不知父母恩”的一代，他們有著很強的自我責任感。
看到這可喜的一面時，我們同樣不可以忽視大學生消費存在的一些局部問題，比如消費結構的不合理，很多人花費在購物、娛樂、戀愛上的費用遠遠高於日常生活和學習的費用，這種情況大有人存在，而且不是少數，這就造成了當前大學生消費的物質化而非精神化，即花費在物質享受上的錢財過多，花費在改善精神世界和知識水平上的資金過少的問題。除此之外還有消費沒有計畫想花就花的問題，事先做好計畫的情況少之又少，而有記帳行為的情況更少，很多人反映向來沒有記帳的習慣。而且在面對自己熱衷的方面能不能控制自己這個問題上很多人將近一大半的是
選擇會控制不住而大肆花錢，對於這個問題我想我們不能小看的，要引起我們的重視，常言道“了解自己的第一步就是認識自己”只有當我們認識到自己在消費上存在的一些問題時我們才明白該如何去改進，如何讓自己走向更深一步即學會理財。再次，我想說的是當前很多大學生對於消費的意識也許存在一個誤區，即消費就是花錢，其實以我目前的認知認為其實消費在某種程度上來看也是一種投資行為，只是有的人投資在沒有回報的事物如零食和娛樂等等上面，而有些人卻投資在知識和技能的改善上面，不過好像後者的人數少之甚少。
末我想說的是我們有必要在消費這個問題上好好了解下自己，至少是這個，當然全面的去了解自己那最好了。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇13
創業主要是由在校大學生和大學畢業生群體組成。現今大學生創業問題越來越受到社會各界的密切關注，因為大學生屬於高級知識人群，並且經過多年的教育往往背負著社會和家庭的種種期望。在現今社會經濟不斷發展就業形勢卻不容樂觀的情況下，大學生創業也自然成為了大學生就業之外的新興的現象。
通過這次的培訓,我得到了很多。越過了很多心理上的障礙。做過了從未做過的事情。我給自己做了人生的規劃，規劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什麼和為之奮鬥。我要做一個勇敢，自信，有目標的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年，機會走了就不會再來。我們都不想錯過機會，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會，用一顆責任的心去對待自己。
初入職場時，我們要以事為先，以人為本。我們用以我們的專業技能和溝通能力來把企業做好，做大。對於“是金子總是會發光”這一觀點，我並不認同。因為可能有很多客觀因數影響著它。我相信“無實力一定無魅力，但有實力不一定有魅力。”所以我們要勇於表現自己，把我們的優點展現出來，讓人知道我們並不是一無事處的。不要太在意自己，害怕出醜，要得是讓別人印象深刻。不僅要人知道這世上有我們的存在，而且要讓這“金子”發光。職場的“-A理論”體現了競爭的激烈。我們要用溝通引導對方的認知，以錄用為導向，引導用人單位對自己的認知。
我們要養成良好的習慣：積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業的生涯規劃，並執行。
老師鼓勵我們就業，但也支持我們創業。創業的路是艱難的，是曲折的。創業能帶來很多好處，但也存在著巨大的風險。在我們還未準備時，先不急著創業，而因多考慮就業。企業剛起步時，尋求的是生存，人也不例外。
讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數;閱人無數，不如面壁思故;面壁思故，不如明師指路;明師指路，不如自己領悟。別對自己說不可能，沒有做不到的事，只有想不想做的事。
在求職的過程中，應該要學會自我行銷：“我們”就是客戶(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”。
聽了幾位心理，人力資源(HR)專家的課，我很感謝他們，也希望以後能多上這種課程，改善自己目前的心理狀態。用最好的狀態來迎接社會和用人單位。
1、確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛鍊自己。因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環境相比較，大學有很多鍛鍊自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會，在大學裡我們可以半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛鍊自己的途徑還是很多的。
2、心態問題。擁有良好的心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，並充分擁有應對風險的心理準備，是創業成功的必要條件。但是由於大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。
3、經驗限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關於創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限於“紙上談兵”，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。
4、知識限制。創業需要企業註冊、管理、市場行銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處於劣。
資金困境。由於大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由於風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急於獲得資金而不惜賤賣技術，二是過於珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
6、技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對於那些文科類大學生來講，很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業，在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。
這時讓我想起了之前乾滑冰場的經歷。乾滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場：
一，離校太遠;
二，在湖上滑冰不安全;
三，打車來回費用太高;
四，交通不方便和同學不知道路線等等因素。看到這個行業的生命力，天然的場地，較低的成本，大量的客源。之後我的項目經過校創業辦同意，就乾起了滑冰場，一下子促進了部分愛好滑凍的學生簇擁進來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課餘生活，也對想學滑凍的同學提供了更好得場所，同時減少了同學們的開資。
然而，在我們團隊取得微微效果時，發現還存在一些來自相關外部的環境，和我們自身等多方面的問題，使得整體效果並不讓人滿意，且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因，使其在創業過程中面臨較多的心態、知識、經驗、技術與資金等方面的問題。“吃一塹，長一智”，經過滑冰場後，發現自身考慮問題更周全、細緻。為日後做下創業的鋪墊，而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累，還需要社會經驗和處理人際關係的能力，以及良好的心裡承受能力和風險意識。自主創業的大學生有成功也有失敗，並不是每一個人都適合自主創業。因此，我認為，大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關係、政策及所處環境等各方面的制約。創業的話題應該是永恆的，但創業的選擇須慎重。
如今，以美國引起的金融風暴，使我國沿海地區的中小型企業停產停工，促使上百萬人失業，畢業大學生無法就業。在此，國家更是回響了三十年改革開放的遠見，擴大內需，支持全民創業和消費，而且出台了為創業大學生的優惠政策，這種“天時，地理，人和。”的環境更讓我們義不容辭地投入創業夢想。
總之，我們一定要把握好當前的機會，根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創業的話題是永恆的，但創業的選擇須慎重。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇14
我學的是數學，在論壇上看了不少考研經驗分享，但是關於數學專業的經驗分享不算很多。雖然自己考得學校不在論壇中熱議之內，但還是願意拋個磚，期望以後有更多的數學專業的同志們分享自己如玉般得心得。各位，獻醜了！
關於公共課
政治和英語方面的經驗分享太多了，每個人都是每個人的時間安排，都有自己的一套方法，我覺得適合自己就可以。我要說的就兩點：一是要有耐心，特別是在加強基礎階段，沒必要糾結單詞記不住，閱讀錯很多，只要緊緊的HOLD住自己的急躁，改變會在你不確定的某天降臨。二是不要貪圖資料的多少，關鍵是精，反正我周圍有不少人隨風而動，聽說什麼資料好久去買，最後都是半途而廢，每一本都看不了多少，還浪費錢，這樣不值得的。自己咬定一本我覺得就行，我個人感覺公共課的資料都差不多，沒必要糾纏與這個的。
說說數分和高代
這個我細細說道一下。
資料
我在論壇上見很多人都在問數學專業複習選擇什麼參考書比較好。我說說自己的體會吧！我兩門課都是用的錢吉林的題集，之前也知道這書里有些許的錯誤，不過我用完之後覺得這些錯誤無傷大體，而且可能還順便鍛鍊鍛鍊自己的糾錯能力，也算鞏固自己的知識吧！樂在其中吧！當然了，書中有一些比較難的題，尤其是高代那本，我覺得不用糾纏，考研沒有那么高的難度。
當然了，我得承認裴禮文的數分和吉米多維奇的數分要比錢吉林的好，但是考慮到我們的重點是抓基礎，所以錢吉林的足夠了。如果你是要去北大之類的話，那我覺得裴禮文的還是必須得。但是我一直以為吉米多維奇的不適合考研用，讀研後可以慢慢做做。高代嘛，楊子胥的很多人都推薦，由於自己沒用過，就不做評價了。
其實啊，考研最好的資料還是課本。這是我在考研後期感覺到的，那時只顧著做題做題的，後來看課本才覺得有些晚了。我推薦復旦陳傳璋版的數分，自己用了覺得還不錯，不論是從內容安排還是習題上，我覺得對我幫助挺大的。當然了，不同的學校可能指定的參考書目是不一樣的，其實自己在這裡囉嗦的目的還是想讓大家多回歸課本，我覺得起碼三遍。
時間：時間的安排是很重要的。
首先吧，時間上耐得住寂寞，有對象的互相多諒解一些，沒對象的咱還是先單著好。可能不是這么絕對，但是對我的確是這樣的，當時原以為信心滿滿的，可是到頭來如當頭一棒，最初懵了一個月，後來雖然好點了，但偶爾還是有些影響的。這期間沒怎么學，對著電腦不是發獃就是電影電視劇什麼的，搞得沒有半點精神，要說沒影響絕對是假的。所以我才有了上邊的說法，可能這也分人吧，最起碼要是讓我再來一次，我不會那么乾的。儘量把更多的時間放學習上吧。對我們數學專業的同仁們更是啊！數分高代不是那么容易搞定的，拉長些戰線，多用點時間總是好的。我的經驗是一定要用好暑假這段時間，黃金時間啊！記得去年暑假自己沒有回家，跟幾個同學合租的房子，除了輔導班的課以外，大部分時間實在自習室度過的。每天早上先背會兒英語，然後上午數分下午高代。感覺特充實，效率也挺高。當時，自習室也沒幾個人，雖然熱點，但一切還算好吧。反正自己感覺幸虧是暑期打下點基礎，否則可能自己根本考不上，因為去年9、10兩個月我們實習，根本複習沒有什麼進展。現在想想還後怕。
再談談數學專業
很多人都問學數學的將來能幹什麼。這個我也不算很明白，還好，自己還算喜歡這個專業，不致於被這個問題嚇走。不過，的確也挺尷尬。
我說說自己的一點看法啊！我算一個偏向實用的人吧，搞數學研究那固然是好，但我個人還是偏於套用的，而數學的套用如果單純的局限在數學，我覺得沒什麼前途的，必須和其他專業結合，而且我一直看好數學和計算機、和經濟的結合，我也相信這樣的結合必然是魅力無窮的。所以，數學專業的人一定需要一個比較開闊的視野，不要局限在數學這個小框框內，走出去機會還是大大的。希望自己說的是對的吧！！
關於工作和考研
我只想說，與其考研後糾結考研和工作，不如在自己準備考研時把這個問題給解決了。選擇好自己內心的一條路，堅持走下去必然會是好的結果。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇15
（一）人口結構變化，消費能力提升
“一切經濟現象，都是人口現象”，我國人口增速雖然逐漸放緩，但總數依然穩中有升，結合目前“二胎”政策落地，短期之內人口陷入負增長的可能性幾乎不存在，龐大的人口基數孕育著龐大的消費需求；同時，隨著人口結構趨於中老齡化，根據研究顯示，當一國人口峰值達到46歲時往往伴隨著一個國家消費支出的峰頂，而20xx-20xx年中國也將迎來這個年齡段的人口高峰。以45-49歲為主的中老年群體經濟實力強，消費需求旺盛，價格敏感度低，並且開始重視醫療保健需求，這些都構成了推動大健康類優質消費品未來持續增長的人口和經濟基礎。
而從消費能力看，城鎮居民平均可支配收入已達到了31194.8元，尤其是東部省份城市居民平均可支配收入達到36691.4元。
預計到20xx年中國的居民消費率將從目前45%上升到60%，我國人均GDP在20xx年已達到了7805.72美元，逼近消費轉型升級的轉折點。消費市場走向高端消費、改善性消費的基礎已經築好，消費升級將是貫穿未來10年的大勢所在。
雖然我國人均醫療保健消費支出逐年上升，但其在人均可支配收入的占比卻呈逐年下降之勢，目前不到1.20%，這與目前社會居民，尤其是東部發達省市居民對於醫療保健的旺盛需求是不相匹配的，可以預期未來人均醫療保健消費支出還會有很大的上升空間。
從城市人口分布情況看，近年我國一、二線城市人口不斷增加，地方經濟發展的兩極分化導致“虹吸效應”愈發明顯。
（二）市場分化，中高端消費品迎來春天
根據今年4月27日發布的《20xx要客奢侈品全球價格指數報告》顯示，20xx年中國人在全球消費的奢侈品高達1204億美元，意味著在過去一年中國人一共買走了全球46%的奢侈品。其中中國境內奢侈品消費總額達到276億美元，同比增長7%，較20xx年上升了4個百分點，預計到20xx年中國境內奢侈品消費的年增速會提升至13%，達到382億美元，消費回暖效果開始顯現。
與之相對應的，作為低端消費品代表的速食麵則面臨銷量下滑和市場收縮的險峻局面。據顯示，20xx年上半年中國快速消費品市場的銷售額同比增長3.1%，較20xx年同比下降0.4個百分點，也為近十年最低；同時20xx年速食麵銷量更是大幅下降12.5%，創20xx年增速轉向以來的新低。
由此可見，中國人整體購買力的提升和消費觀念的變化直接推動了消費市場的結構調整，低端消費品銷量的下滑和中高端消費品市場規模的擴大將是一個未來長期難以逆轉的趨勢，中高端消費品，特別是迎合了當代中產階級人群健康需求的中高端大健康類消費品已經迎來了發展的春天。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇16
在東京奧運賽場上，青年兒郎頻頻捷報，頑強拼搏、為榮譽而戰。剛滿21歲的射擊選手楊倩將與隊友王璐瑤共同承擔奪取奧運首金的重任;14歲的全紅嬋在代表團中年齡最小，將在女子跳水10米台賽場完成奧運首秀。敢打敢拼、衝勁十足，運動健兒詮釋著當代年輕人的青春氣質。奪得跳水女子雙人10米台冠軍……中國青年兒郎用實力贏得了大家的認可和讚美，用汗水照亮了青春的夢想，也讓世界看到了更加昂揚熱忱的中國青年。他們勇於挑戰自我，敢於突破自己，以青春之我、奮鬥之我，為祖國建設添磚加瓦。
無奮鬥不青春。實幹奮鬥是青春最亮麗的底色。一代人有一代人的使命，青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎。新青年要“不待揚鞭自奮蹄”，以“越是艱險越向前”的無畏精神和“敢教日月換新天”的豪情壯志，信念堅定、踐行宗旨、接續奮鬥。自覺加強“四史”學習教育，學習新思想，踐行民眾路線，始終心懷“國之大者”。青年一代要築牢“中國夢”，自覺紮根人民，到基層去，到祖國最需要的地方去，從一點一滴做起，把小事當大事乾，在實現中國夢的偉大實踐中書寫絢麗的人生。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇17
學生幹部是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，是密切聯繫學校和學生的中介，起著橋樑和紐帶作用。所以，做一位合格的學生幹部尤其重要。一個學校學生的精神風采的好壞，學生工作能否順利的展開，均與學生幹部的素質息息相干。參加本次大學生骨幹培訓班，我覺得很榮幸，究竟不是每位學生幹部都能接受這樣的培訓，通過這次培訓使我收穫頗豐，下面我就簡單談談這次幹部培訓的心得體會和我在今後工作當中的打算。
(一)學生幹部應具有和政治素養
學生幹部必須具有堅定正確的政治方向和強烈的事業心和責任感，這是學生幹部政治素質的體現。學生幹部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操，這是做好工作的根本條件。社會主義現代化建設，要求學生幹部要有一定的文化修養和豐富的知識，這也是勝任工作必備的條件;學生幹部要不斷進步思想覺悟，加強綜合素質的全面提升，重視理論與實踐相結合，堅持自我良好形象的塑造與學生會整體形象塑造的同一;學生幹部應有強烈的豪情，勇於為了校園和社會的發展積極地出謀劃策，貢獻自己的氣力，使同學們的生活更加豐富多彩;學生幹部必須有奉獻精神，勇於犧牲自己的利益，以大局為重，勇於為同學們服務。
(二)學生幹部應明確自己的身份，擺正自己的位置
做學生幹部的在任甚么時候候都要把自己看成同學中的普通一員，不能由於自己是學生幹部就自以為高人一等，那樣只會讓自己脫離集體;學生幹部更要勇於重視自己的錯誤，當你做出某個決定或提議考慮欠妥乃至是錯誤的時候，要及時檢討自己，重視自己的錯誤，有必要時要勇於在同學眼前做自我批評;要有博大的胸懷。不是我們做學生幹部作出的每個正確決定或提議都能為大家所理解和接受，當聽到一些迷惑乃至指責的話語時，切記要保持冷靜的頭腦，用一顆博大寬容的心去包容這一切。
(三)學生幹部應明確自己的職責，正確處理好學習與工作的關係。
作為一位合格的學生幹部，工作的績效固然重要，但是這實在不就是意味著我們可以去放鬆自己的學習，究竟我們的本質是一位在校大學生，學習對我們來講才是最重要的，我們要公道的處理好學習與工作之間的關係，爭取學習工作兩不誤，在二者上都能取得優良的成績。
(四)學生幹部應有的能力
第一、我們要做的是了解人性。了解所領導的團體中每個個體的性情及優缺點，然後找到引導他們找到自己合適的工作，使每個人的潛能都得到發揮，在這當中就要堅持以人為本，以團體內個體動身了解被領導的每個人。還有要在團體中有一個共同的目標，這個目標不但可使團體向前發展使團體的利益最大化還可以是每個個體的自我價值得到實現。
第二、科學決策能力。由於人與人之間的信仰或人生觀的不同，面對各種複雜的題目，學生幹部要善於及時做出正確決定，否則就可能會影響班級發展和集體的凝聚力。因此，學生幹部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。
第三、綜合調和能力。作為學生幹部，良好的調和能力是不可或缺的。一方面要善於團結班級中各種性情的同學，與其合作共事，為著共同的目標團結奮鬥，塑造班級最強大的戰爭力。另外一方面要善於社會交往，使各種外在因素都能為班集體的發展服務，創造良好的外部條件。
通過這次的學習培訓，我也深入的體會、檢討，熟悉到了自己思想上的題目，我將不斷檢討自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，進步效力，把工作儘快盡好的完成，不斷的尋求完善，在今後的工作學習當中，我將時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好每件事情，勇攀工作和學習的高峰。我會以雁過無痕的心態繼續在自己的崗位上振翅翱翔，求真、務實地為同學服務，為學校的建設和班級的建設貢獻自己微薄之力!
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇18
今天下午觀看了奧運思政大課，許多奧運健兒在比賽前付出的努力、汗水，都是為了在奧運賽場上為國爭光，我從中也學到了很多，看著奧運健兒們在賽場發光，為了獎牌付出的努力，也從他們身上學習到了很多值得我們學習的精神，不怕苦不怕累，為了夢想敢於付出，不退縮，堅持自己所要堅持的東西，就像“六邊形戰士”馬龍所說“為了熱愛，就算面對困難，也要堅持自己的夢想”。我們要學習這些奧運健兒身上所帶來的精神，以後成為一個對社會對國家有用的人。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇19
黨的xx屆全會鮮明提出了發展的“主題主線”和“兩個根本”，以推動高質量發展為主題，以深化供給側結構性改革為主線，以改革創新為根本動力，以滿足人民日益增長的美好生活需要為根本目的。學習宣傳貫徹xx屆全會精神，必須以高質量發展為統領，堅持以人民為中心，站在人民的立場布局謀劃，以人民至上的情懷擔當盡責，提高解決人民實際問題的能力，凝聚人民的力量形成強大發展合力，推動經濟社會發展各項工作不斷取得新進展。
在全面建設社會主義現代化國家新征程中，要始終把人民民眾的利益放在第一位。“十三五”規劃目標任務即將完成，全面建成小康社會勝利在望，“四個全面”戰略布局中的第一個“全面”也相應修改為“全面建設社會主義現代化國家”。中華民族偉大復興向前邁出了新的一大步，全體人民共同富裕取得更為明顯的實質性進展，從脫貧到共富，社會主義中國將以更加雄偉的身姿屹立於世界東方。堅實的綜合國力，是中國人民的深厚底氣，堅持以人民為中心的高質量發展，就是始終堅持“人民至上”的價值追求，就是堅持一切為了人民、一切依靠人民的“人民創造論”，就是植根人民之中，站在人民立場上想問題、做決策，做有利於人民利益的事情，把保障和改善民生貫穿始終。
遵循人民主體的歷史唯物主義規定，凸顯以人民為中心發展的理論核心，“十四五”時期實現更加充分、更高質量的就業，健全全覆蓋、可持續的社保體系，強化公共衛生和疾控體系，促進人口長期均衡發展，加強社會治理，化解社會矛盾，維護社會穩定，正是在實踐基礎上凝聚人民力量，完善共建共治共享的社會治理制度，促進人的全面發展和社會全面進步，在新時代把中國特色社會主義更加有力地推向前進。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇20
四位主講老師們的精彩課程，讓我們更好的感受到什麼中國力量，什麼是中國精神，什麼是時代的擔當和責任，每位老師鏗鏘有力的講述都深深打動著我，特別是馮秀君老師那句：不同的是戰場，不變的是家國情!
的確，愛國就是最大的責任與擔當，沒有什麼能夠比擁有一顆純粹的愛國之心、熾熱的家國情懷更能讓一個人堅定信念的去實現自己生命的意義和價值。我們廣大青年是在每一個新時代的傳承人，就像當年在父輩庇護下的孩子，成了如今的戰力軍，曾經是你，現在是我，薪火相傳，擔當著每一代年輕人的時代責任。抗擊疫情，戰勝疫情，需要信心，更需要每一個人的參與，對青年學生而言，這更是一次寶貴的現實歷練和思想的洗禮，相信每個人都會有深刻的感悟，更能帶給自己思想的升華和對生命真諦的領悟。我們的國家也同樣如此，正如恩格斯所說：沒有哪一次巨大的歷史災難，不是以歷史的進步為補償的。
在這樣的疫情之下，對我們每一個人，每一個城市，對我們的國家都是一次大考，只有經得住考驗，才能創造更大的時代價值，展現我們偉大的民族精神，更快的實現我們偉大的中國夢。感恩祖國，感謝奮戰在抗疫一線的人們，願在每個人的努力之下，我們的國家早日戰勝疫情，擁抱春天。武漢加油，中國加油。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇21
任何國家要在一定歷史時期取得實實在在的長遠發展，都離不開必要的戰略規劃和頂層設計。中國式現代化新道路堅持中國共產黨領導、人民當家作主、依法治國的有機統一，這使得一代代中國共產黨人能夠結合發展階段實際制定國家戰略規劃，團結帶領中國人民在民族復興道路上接力奮鬥，展現了獨具特色的“接力賽”模式。而西方國家則陷入政黨相互傾軋的“拳擊賽”內耗中無法自拔，一切以選票為中心，既不對民眾訴求進行及時回應，也不對國家發展進行整體布局，無法實現長遠發展。中國特色社會主義始終堅持全國人民代表大會的根本政治制度，構建新型政黨制度，用“接力賽”超越西方的“拳擊賽”，始終發揮制度優勢，提升治理效能，不斷實現人民對美好生活的嚮往。“接力賽”模式有利於推進全面發展，實現經濟、政治、文化、社會和生態文明五大建設的'統籌規劃；
有利於統籌效率與公平，不僅做大蛋糕，同時也分好蛋糕，構建初次、再次和三次分配協調配套的基礎性制度安排；
有利於在高質量發展中逐步實現全體人民共同富裕，把人們追求美好生活與滿足人民美好生活需要有機統一起來。中國式現代化新模式，以“五年規劃”為抓手，開展國情調查和發展規劃，凝聚全民族智慧和力量，沿著行進路線圖，朝著奮鬥目標不懈奮鬥、接續奮鬥；
在各個發展階段披荊斬棘，在不同歷史時期迎難而上，跨越一個個“婁山關”、“臘子口”，在既定的奮鬥征程中馬不停蹄“接力”賽跑，呈現出中華民族奮勇前進的現代化宏壯圖景。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇22
前來四川現代職業學院已經七天了，開始軍訓也已經有四天了，雖然感覺很累很辛苦，流了很多汗，甚至對教官產生過恨意，但是我也學會了許多，了解了很多。
在我們軍訓的第一天，我們都不適應，訓練的很累、很苦，從內心感到很痛苦，有一種很快要崩潰的感覺。
從最開始的什麼都不會，停止間轉體、踏步都不會，然後我們再一步一步，一個動作一個動作的學，讓我體會到了那種慢慢學會的成就感，我們從最開始的站一會就受不了，到可以站十分鐘，二十分鐘，半個小時，每走一步就是一種體會，在這個過程中，我們感悟到了許多。
我們從軍訓中體會到了團結的重要性，體會到了集體的力量。
俗話說的好，眾人拾柴火焰高，我深切的體會到了我們可以變的更堅強，可以變的更強大，從這次軍訓，我明顯的感覺到了自己的身體素質變強了，從身體的加強這個過程讓我明白了，人應該往高處走，學如逆水行舟，不進則退。
這次軍訓對於我們是一個考驗，但是對於我們今後的人生也是一大幫助，這將是我們一生難忘的回憶。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇23
時光像握在手中的風車，不停地迎風旋轉，轉走了歲月，也轉走了多彩的童年。回想那時的我好單純也好清純，什麼都不知道也什麼都想知道。爸爸媽媽的關愛像一個魔術口袋，裡面裝滿了充滿誘惑的童話和動聽的歌謠，我拽著愛的青藤，幸福地成長著。然而，慢慢地我褪去了童稚時的天真，往日心中的那些童話已隨著時光的消逝幻做人魚公主的泡沫，取而代之的是師長們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我繫上了一道倒無形的“繩索”。
站在青春的路口，我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫，而它們的影子卻總是若隱若現，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，卻常常因為長大而煩惱;我的追求好像近在咫尺，又如遠在天邊一樣令我渺茫。於是，很多時候我都在重複著腳步：尋找方向。然而，因為固執、倔強和叛逆，我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過，默默地哭泣過，偷偷地放棄過……
很感激，這個時候媽媽及時扶起了我。她像朋友似知己，用心傾聽著我的每一個述說，用母愛注視著我的每一次成長，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車載客無數，沒有人能重回自己上車的起點，沒有人可以後悔。她告訴我：青春是一扇天窗，窗外風光無限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是一次奮鬥的歷程，青春是一首飛揚的歌。於是，雖然一次次夢想破滅，我卻依然固守“七色花”的心愿;雖然一次次在風雨中跌倒，我卻依舊嚮往天邊那抹絢麗的霞光。
塞繆爾·厄爾曼說：“青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像，炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說：“青春是一個普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練。”站在大師巨匠們的面前，我深深感到了自己的渺小。在藝術的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽著他們不倦的教誨。我與海明威筆下的老人一起出海，領略人魚搏鬥的精彩瞬間;我和秋雨先生相約，品味他文中的蒼涼和溫暖;我陶醉在冰心點亮的那盞小橘燈的靈光里;我激動於魯迅發自內心深處“救救孩子”的吶喊聲中。我逐漸成熟，慢慢學著有自己的思想和獨立的個性;我學會欣賞，去見識許多別人無法遇到的奇蹟和風景。我開始了解，我真的不美，但是豐富的內涵必將純潔了我的氣質。我終於懂得，把青春年華寫在心上才不會為歲月的流逝而傷感。青春的我，不再為友情被背叛而傷心流淚，也不因被誤解而憂鬱失落，更不會因考試失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年時那樣貪玩，不是臨時才去抱佛腳，不會聽到老師父母的催促才拿起課本……青春路上的我，已經明白：奮鬥與拼搏對於人生是多么的重要!黑板報里有我美麗的圖畫，歌詠比賽有我嘹亮的音響，作文本中有我激揚的文字，考試卷上有我精彩的答案。絢爛的朝霞中，總會有我好奇的目光;繽紛的色彩里，孕育著我一個又一個夢想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫;雖然還有不解，青春已在飛揚。我相信，終有一天，青春會在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環。
今天，站在青春的門檻上，眺望著未來的歲月，面對著斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽!我精彩的青春樂章;看!我美麗的青春在飛揚!
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇24
有人說：南京大屠殺是國難;有人說：南京大屠殺是國恥。
我想說：早點把日本滅了，以後就不會有今天讓人心情沮喪的公祭了。
否認罪責意味著重犯。日本人到現在仍然不認罪，起碼意味著他們還想重犯。我們沒有理由再給他們機會。
民族戰爭從來就不是國家個別領導人好戰的問題!我們不要在今天還用這樣的話自欺欺人。說什麼要把統治者和人民區別開來的廢話。試問：怎么區別?
拿破崙橫掃歐洲時，法國人哪個不興高采烈?希特勒發動二戰時，哪個德國人不在支持作戰?甲午戰爭和侵華戰爭，全體日本人不都是全力以赴嗎?我參加過1979年對越自衛反擊戰，全體中國人有誰不支持用武力教訓幾年前的好朋友呢?反觀越南人，男女老少有誰不對入境的中國軍人恨之入骨呢?
民族戰爭只要發生，就是你死我活!恰恰中國和日本不可避免將發生新的戰爭，而且為期不遠。我這么認為。
有人說，曾幾何時，一衣帶水的中日兩國人民還在共度蜜月期，世世代代友好下去不行嗎?我要說：不可能!
為什麼?
先從兩國之間國情上看。
1972年，中華人民共和國和日本國建立外交關係時，中國大陸的GDP是日本的1/5。中國需要日本的資金和技術，日本需要中國的市場。我們這個年齡的人都記得，成家過日子的時候，能夠買到原裝進口的日本電冰櫃、電視機等，是多么興奮的事情。所謂蜜月期就是指的那個時候。
現在，中國大陸的GDP已經是日本的兩倍，到中國共產黨成立100周年的時候，成為日本的5倍，應該不是問題。今天的中國，無論鋼鐵還是所有家用電器都嚴重過剩，不但不需要從日本進口，而且還需向外傾銷呢!以高鐵項目為代表，中國和日本在全世界範圍拼得頭破血流的競爭愈演愈烈。說句直白話：在用逼死對方的勢頭搶飯碗!
在國際關係上，沒有永遠的朋友和敵人，只有永遠的利益。利益之爭的最後手段是什麼?
再從國際大格局上看。
最懼怕中國撼動其霸權的是美國人。為了遏制中國的發展，美國人之惡毒，已經到了無所不用其極的地步。如果中國沒有強大的核武庫，伊拉克、南聯盟等國的悲慘命運早就降落在中國人的頭上了，這絕不是危言聳聽!日本人夾在中國和美國之間，沒有中間道路可走，只能是美國的馬前卒。
最後來看看日本人的內在原因吧。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇25
今天是2月25號，回到老家的第13天。我的寒假第三站行將完畢…明日返校，我的寒假日子也行將完畢了…...這個寒假是目前為止過過的最長的寒假了，並且一分為三，分別在東莞，深圳，揭西這三個當地度過。
第一站—東莞
首次進廠打工，首次來到東莞，剛開始心裡有些慌，可是還好有很多照料我的人。謝謝你們！天天都要上班，有時還要加班加到很晚。記住天天都是宿舍最終一個洗澡的，常常都是12點多還在洗頭…提到這兒，我很想謝謝咱們的彩霞同學。她常常會幫我先打好洗澡水，幫我提水，催我趕快洗澡…常常會做出很多讓我感動的事。最感動的是她幫我整理打了很多結的頭髮，那時快到清晨一點拉…我感動的一塌糊塗，很謝謝她對我的照料！謝謝彩霞同學！
而那半個月的寒假工年月，也很好的訓練了我。天天最晚睡，早上還能夠最早起床，最誇大的即是起的比定的鬧鐘還早，哈哈。如今回想起那段韶光，並不會覺得辛苦，覺得好玩多一點吧…由於那段時刻我真的很高興，可能是身邊有你們吧。我，彩霞，伊環在這次寒假工中成為了一個組合，天天都形影不離…一同就餐，一同上班，一同下班…在我這個“超級蝸牛”的連累下，咱們三個簡直天天都是飯堂最終一個脫離的。每次吃完飯回頭看，都只會看到空蕩蕩的一片…然後咱們三個就笑。哈哈
還有很多很多好玩，難忘的事，如今每次回想起，都會啞然失笑…鴨子有你們很高興，真的很高興！
第二站—深圳
在這兒我度過了xx年的陰曆新年。簡直天天都出去玩…去了很多當地，但最難忘的是咱們三姐妹三次唱k的事。哈哈，首次唱k是在超市的遊戲城裡，一塊錢一首。這也是我首次唱k…驚奇的發現本來我也是麥霸！獨愛唱何炅和張靚穎的歌…第2次是咱們大年初一晚俄然想歌唱，然後搭公車特地去東門唱的，咱們三姐妹確實是“想唱就唱”啊…哈哈。姐姐愛唱老歌，弟弟愛飆高音，我歌唱都是挑歌詞的，覺得憑藉歌詞能夠唱出說不出的心情…
第三站—揭西
這13天，我應該有10天都宅在家裡吧…...天天天然醒，看電視，聽歌。即是沒按原計畫看書自學…我再一次用實習證明了，放假回家確實不必帶書回來，由於帶了也不會看的。喜劇啊…不過我也做了一件“大事”！跟小姑學包粽子。真的很謝謝小姑教我包粽子，儘管我還很蠢笨，可是究竟先了解了這個過程吧…在老家的日子很平平，可是很高興。
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇26
沒有哪一次巨大歷史災難，不是以巨大的歷史進步為補償的。在這即將邁進全面小康社會、實現第一個百年目標的時刻，疫情未能阻擋我們奮進的步伐，我黨以及全國人民、海外同胞在面臨此次新冠疫情時表現出了前所未有的團結。戰疫的過程，更是彰顯出中國特色社會主義制度具有堅持全國一盤棋，調動各方面積極性，集中力量辦大事的顯著優勢。作為當代大學生，我們必須堅持黨的領導，始終把愛國主義銘記於心——青春更應當是奮鬥的年紀
黨政軍民學，東西南北中，中華大地的每一寸土地都由中華兒女的血汗鑄就，無論是怎樣的磨難也無法徹底摧毀我們，這講的不是一種自傲，而是一種潛移默化的傳承。這種傳承體現在了制度上，從古代的皇權至上演變到如今，現代中國的強大制度優勢帶來了高效行動力，政府一聲令下全國人民自覺遵守，政府周密的布局和人民的積極配合，化解了一次又一次看似無解的困局。這種傳承更加要體現在下一代身上，如果孩子們的追求不再總是一味追求浮淺的醉生夢死，而是在一次次山河破碎風雨飄零中主動破繭成蝶，扛起社會的責任，用苦難磨礪自己的稚羽，終有一天，不單是吾等少年，整個華夏都將翱翔於青冥之上。
作為一名大學生，更應該書寫大寫的人生，時時刻刻與國家同呼吸，共命運。我們要在這場戰役中學習譜寫“大寫的青春”，讓青春夢想在中華民族復興的偉大的中國夢中綻放。大寫的青春里應有大寫的家國情懷，讓青春走出孤芳自賞的小我，把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我，與時代同步伐、與人民共命運。大寫的青春用讀書積蓄力量，用拼搏昭示希望。
全國大學生同上一堂疫情防控思政大課心得感受3
今天下午，有幸聽到了四位大家對於疫情防控的見解，感觸頗多，以下便是我的一些感悟。
恩格斯說：“沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償的。”多難興邦，也正是幾位大家所說的因為磨難，人們才產生了偉大的愛國情懷和無窮的鬥爭力量，中國才更加繁榮昌盛。對於這次突如其來疫情大考，全國一盤棋，上下一條心，中國的防控成果也贏得了一片盛譽。
根據有關數據顯示，在支援湖北的醫療隊伍中，90後、00後的人數就有1.2萬人，成為戰疫過程中的主力軍之一，是什麼讓他們將生死置之度外勇敢無畏的站在抗擊疫情的第一線?答：“責任”。何為責任?明清之際的思想家顧炎武說“天下興亡，匹夫有責”。一代名相諸葛亮說“鞠躬盡瘁，，死而後已”。德國著名思想家歌德說“責任就是對自己要求去做的事有一種愛”。我認為的責任是：對自我的一種嚴格要求和約束，並能夠知行合一。使自己到達更高的精神境界。 在抗擊疫情這場沒有硝煙的戰爭中，我們看到了人性光輝的一面。通過觀看新聞，我們看到因為長時間佩戴口罩，臉上布滿勒痕的醫護工作人員。理髮店裡為了提高工作效率和避免交叉感染而剪掉的秀髮。八十四歲的鐘南山院士在得知武漢發生新型冠狀病毒肺炎後，義無反顧的前往武漢參加抗疫工作。七十多歲的李蘭娟院士每天僅睡三個小時，只為了和研發團隊早日研發出治療肺炎的藥物。
抗擊疫情的路上陡峭坎坷，跌宕起伏。但我們決不會就此輕易放棄，我們將會迎難而上，愈挫愈勇。在困難給予我們的磨鍊中不斷成長，在磨難中奮起。在櫛風沐雨中，守得雲開見月明。畢竟沒有一個冬天不可愈越!打嬴防控疫情阻擊戰時，我們共賞繁花似錦!
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇27
握牢駐村工作“接力棒”
時光飛逝，交通系統駐xx鄉xx村工作隊輪換已半年有餘，今天在完成駐村幹部考核後，靜下來想一想，拋開工作開始回憶起許多駐村生活的點滴……
我身邊只有母親一位至親，離開家裡老人去100公里外工作，著實讓我有些措手不及。但我也清楚，不能辜負局黨委對我的信任與期望，不僅要去，還要乾好!20xx年我去過一次xx村，印象中xx村沒有公路，沒有磚房，地處第六積溫帶，三伏天早晨起來就有露水。去年7月我開車帶著兩個隊員去村里報到，沿著硬化路途經“十裏白樺林”，穿過xx村新建大橋，一眼望見的是脫貧攻堅勝利後的新面貌。
第一頓飯是在年過八旬的脫貧戶家中吃，山野菜簡單焯過水，加點鹽和熟油，主食就是饅頭和粥，從兩位九零後隊員臉上的愁容看得出農村生活的簡樸。老爺子是位熱情的老黨員，在與其攀談中掌握了家裡的情況，還了解到xx村近年來翻天覆地的變化。我們的駐地就在村委會，這裡沒有生活用水，一切都要從零開始，作為隊長不僅要謀劃村屯發展還要照顧好兩名隊員，說句良心話，那時候我想到的是放棄，所有的一切都是一團亂麻。
還記得駐村第一天夜裡，我獨自坐在駐地的水泥台階上，仰望著星空，無力感籠罩全身。無聊中我打開上一輪駐村工作隊檔案櫃，有幾本相冊引起了我的興趣。看到同事們以往的駐村點滴，對於xx村的歷史變遷有了直觀的感受，頓時內心使命之火熊熊燃燒，正是他們的成績給我注入了無限的力量，我要握牢這承前啟後的“接力棒”。
民眾利益無小事，一枝一葉總是情。在走訪過程中了解到脫貧戶楊廣成要搭建牛棚，但因正處農忙時節缺少人手，我隨即帶領隊員與村“兩委”放下手中工作，一起來到楊廣成家中。選位置、清雜物、搭棚子，經過一番忙碌牛棚終於搭建好了，楊廣成臉上舒心的笑容，帶給我無與倫比的成就感;臨近立冬，脫貧戶閆立波找到我說“家裡住房背陰面透風嚴重，想找工作隊幫助搭建防寒棚”。工作隊丈量尺寸後購買了鋁架與塑膠布，不到2個小時，保暖棚就建好了，完工後聽著閆立波的連連稱讚，我才知道，做人民民眾點讚的貼心人其實並不難。
腳下沾有多少泥土，心中就沉澱多少真情。半年來從走村入戶了解情況到規範支部組織生活，從田間地頭搶秋收到搭建越冬防寒棚，一件件事關民眾切身利益的“急難愁盼”問題得到解決，我們在成長的同時收穫了民眾的認可與支持，xx村村民的樸實熱情以及對遜克交通一如既往的信賴，都讓我深受感動。接下來的駐村工作中，我將以更加質樸的情懷，扎紮實實開展駐村工作，兢兢業業為村民辦實事，立足本職，勇挑重擔，為當前的鄉村振興工作貢獻力量!
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇28
兩天，人生的改變對於從未參加過任何特訓活動的我來說，是帶著懷疑與期待走向這個特訓班——t6特訓班的，我在腦海里想像著這兩天要怎么去度過，我又要去經歷些什麼，體驗些什麼，說些什麼話，遇到那些人，又會有怎樣的收穫。當我真正慢慢融入其中的時候，我知道了來到這裡是明智的選擇，它讓我獲益匪淺，又或者說它讓我一生受益，我相信會為我的人生帶來不一樣的驚喜，帶來新的機遇，我亦能抓住它們，讓我的人生更加有價值，更加絢爛，更加無悔。
這兩天，有吳老師和李老師的陪伴，在這裡，我想說一句，你們辛苦了，是你們給了我們這些懵懂的大學生這樣的一個機會，讓我們能夠找到缺點，看到最真實的自己。我們也會用行動去證明，把這兩天所學到的用到生活中去，真誠對待身邊的每一個人。老師們，你們就像那茫茫大海上矗立的燈塔，為我們這些迷失的船兒找到方向，繼續前航，在我們心裡最耀眼的是你們，我敬愛的老師們。
這兩天，我曾抱怨過，抱怨李老師為什麼那么對待我們的隊長，僅僅就是那么一個小動作，就要加罰隊長：我曾哭過，談到父母，觸動了內心深處的那一種感情，是啊!父母對我們的愛是那么的無私，那么的偉大，而我又該如何去回報父母的愛呢?我也曾笑過，原來那么的一個微笑，一個眼神也會帶來鼓舞，那種信任與被信任的快樂是十分美好的，讓我們敞懷大笑，信心百倍的去對待以後的生活，真誠的對待我們的朋友，像父母對待我們一樣的去對待他們!這兩天，是意義重大的兩天，是讓我們有改變的兩天。
那句“我是一切的根源”一直在耳邊迴蕩，試回想在過去的一年裡，是否一切都太自私了呢?是否一切都太自主了呢?老師不是自己喜歡的，就不去上這門課程;朋友做的事與自己的觀點不和，就去冷漠;戀人如果覺得不夠好，就會鬧彆扭;父母沒有順隨自己的心意，就會發脾氣;現在想想，我才是一切的根源，一切都在於我自己，我的想法決定了我有什麼樣的反應。換位思考一下，是不是會有所改變呢?在生活中，多為身邊的人考慮一些，多去體諒一下他們，不再以自我為中心，是不是會有意想不到的結果呢?
在活動進行過程中，我表現得不太主動，更多的時候是一個旁觀者。這兩天，我是沒有發過言的，我知道這是一次機會，錯失了就永遠錯失了，但當李老師帶給其他死黨的啟迪與鼓勵同樣也帶給了我，那朵朵花兒依然在我心間綻放，對待以後，我有了更認真的態度。在女生選搭檔的過程中，我看到了女生的主動，大家都選擇了自己“逞心如意”的另一個，我也因此結識了我的搭檔——劉帆，一個活潑開朗的女生。兩天的相處，讓我認定了這個死黨，好幾次我們的真誠的相擁，為彼此拭去眼角的淚水，仿佛世界就定在那一刻，只有我們兩個人。她帶給了我太多的感動與鼓勵，我的好搭檔——劉帆，謝謝你!我一直在反思我自己，在生活中，我是不是積極主動的做出了選擇呢?我有沒有主動的去關心朋友，以帶給他們鼓勵呢?我又是不是經常的問候父母，身體怎么樣，家裡好不好呢?我才發現我是一個生活的被動者，事不關己高高掛起的觀念一直在腦海中，可是又是真的事不關己嗎?是我自己冷漠的態度讓我錯失了好多，就像在大轉輪那個環節所給出的票或者2票，就這樣錯失了彼此，如今的後悔都已經來不及，但我能說以後用更加真誠的態度來對待每一個人，哪怕是只有一面之緣的陌生人，3票或者4票更是意味著一種態度，是我們對待彼此的態度，所以用我們最真誠的態度來打動我們身邊的每一個人，給彼此一個好印象，會是多么幸福的一件事啊!
競選隊長的時候，我再次走向了大多數的人群，同時我看到了現在社會的人才濟濟，如果我走上前去，平白的敘述又能為我拉來多少選票呢?或許一票都沒有，就像那個男生說的，最接受打擊的是他，因為他身邊沒有一票。其實，這使我們認識現實的殘酷。當你離開校園，成為一名社會人士，又能有誰照顧你呢?又能有誰去顧及你的面子與自尊呢?現在的社會是現實的，大家更是現實的，盡全力讓自己讓強大起來，讓別人為你豎起大拇指。說實話，在後來我們隊報數時間較長李老師懲罰我們的隊長時，我心裡是抱怨的，抱怨李老師幹嘛要那么殘酷，幹嘛要去那么懲罰我們的隊長。後來我才知道李老師的用心良苦，而不是李老師殘酷，是現實就是如此，我們是一個團隊，是一個大家庭，要有福同享有難同當!當我也在地上做著伏地挺身的時候，那種團隊的歸屬感就更加強烈。我是團隊的一份子，不是一個旁觀者，更不是一個看熱鬧的人。所以我要為我的團隊貢獻我的力量，哪怕是十分渺小，我也要去那么做，因為那是我的力量，是我為團隊做的貢獻。其實，在多想想，對於身邊的人，也更是應該多一些關心，多一些問候，多一些體貼，多一些寬容，多一些尊重，因為這樣才能讓我們的友誼長存，溫情猶在!
最讓我感受深刻的是大轉輪，是啊，現在的我已經20__年間，我錯過了多少人，錯過了多少事，又有多少時候留給別人一個高傲的背影，又讓這背影越來越高大，成為那個我們彼此無法翻越的高牆，把我們隔在兩邊，永遠不會再有交集。有時候，一個真誠的微笑，一個溫暖的擁抱，乃至一個善意的謊言，都會讓我們收穫很多。世界上有好多處理事情的方法，我們唯獨不能選擇極端的那一種，就像我們對待身邊的人一樣，不能把自己看的高高在上，忽視他人的感受，那樣後悔的一定是自己。還有要記得在生活中，不能去演繹什麼，演繹的力量是偉大，它會帶著我們偏離事情本身，要知道事實，了解真相，那樣才能減少自己後悔的幾率，擁有一個無悔的人生。
寫到這裡，最讓我潸然落淚的還是父母那一部分。父母辛辛苦苦的把我們養大，供我們來上他們從沒有機會來念的大學，他們是多么的不容易，我們又去理解他們多少?每次向家裡打電話，聽到的更多的是我們如何如何，別捨不得吃，別捨不得穿一類的話，我們有沒有想過在電話那一頭的父母又是怎么樣對待他們的吃與穿的呢?想起烈日下，爸爸赤裸上身幹活的背影，後背都被曬得脫了皮;每天早晚，媽媽在廚房忙碌的身影，家庭的瑣事讓她變得不再年輕。歲月毫不留情的在他們身上留下了印記，也該是時候了，是我們照顧他們，為他們分擔的時候了。我自認是一個聽話的孩子，電話很多，和父母說道的也很多，但那些真正愛你們之類的話卻從未說過。父母都是踏實，淳樸的人，他們可能一輩子都沒有說過這樣的話，但他們時時刻刻都在用行動告訴著我們，他們愛我們，我們是他們手裡的寶!我不敢去許諾什麼，但我知道我會為未來努力奮鬥，因為那不僅是我的未來，更是我父母的未來!爸爸媽媽，愛你們!
現在，我是一名大一的學生，我很慶幸自己能夠在大一就結識了這群死黨們，讓我可以在未來的大學生活中乃至工作中有更清晰的方向和行為準則。我相信這兩天，會對我的人生有改變，會讓我更加認真的對待每一天，更加冷靜睿智的對待每一件事，更加真誠的對待每一個人!
在這裡，再次的感謝李老師，吳老師，秦老師和胡老師，是你們給了我們機會與希望，謝謝!!
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇29
有人說，大學不過是高中的延伸，在這裡還得繼續高中的那種拚命苦學;又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛愉快快玩了。我以為，大學是一幅空缺畫卷，等著你用自己的努力去一筆一畫地去添充…大一，是從地獄到天堂的轉折，適應這個多姿的大學生活。我們剛從那埋頭苦學得高中時代走出來終於可讓自己好好的放鬆了，但是我們適應這個多姿的大學生活，看別人都忙著參加社團活動，自己也想加進他們和他們成為好友，是自己能學到點什麼。大二，學習專業知識的一年，在老師的帶動下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的題目，總是要經歷幾次的神槍舌戰才能圓滿結束。每次老師組織課上進行辯論會沒個同學都會積極的參加，課堂氣氛很活躍。也得到了很好的效果。我利用課餘時間在學校圖書館勤工儉學，在那裡也是我學到了很多，看了很多名人名語。利用了課餘的時間做兼職，固然很累，但自己覺得很有成就感，同時，也增加了我的社會經歷，面對不同人，要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率進步等，多鍛鍊自己，我覺得很有必要，但是條件是要把學習搞好，或許是給自己設定一個目標，例如考證，然後就為這個目標奮鬥，這樣總比玩遊戲，虛度光陰好。大三，學校先容了一個實習工作，自己往了兩個月，在這過程中我了解到了所有的人並不像我想的那樣，我們只看到了他們高額的工資，並沒有看見他們背後的心酸，我靠自己的努力拿到了人生第一筆錢，心裡那個興奮。回到學校後完成了剩餘的課程，開始了真正的實習生涯。畢業設計、投簡歷、口試這些事一件接著一件，沒找一個工作都覺得分歧適，不是我們達不到實習單位的要求就是我們自己太挑剔，這個時候是我最苦惱的時候，和同學聊他們也都一樣。不過我要相信自己，要不懈的努力，總會有一個美好的未來在向我們招手。
說到學習方法，每個人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先預習，碰到不懂的會在課堂的時候問老師，平時也會利用圖書館的資源，多上網搜尋，看多點課外書，多學點知識，進步自己的素質。
我們暑假進行了一次實習，社會總是不同於學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕鬆的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕鬆而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什麼，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發現自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯繫都沒有，有時，實際工作是那么簡單勵志網，而書上講的又是那么複雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么複雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年後，我已經不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛鍊自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足於這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結合，真正的成為一名合格的會計人員。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。學習不是局限於書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始於足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。實習是學校教學對鄰近畢業的大三學生必修的一門課程，也是我們在走入工作崗位之前的一次鍛鍊，同時把課堂的書本知識和實際操作有效結合的，使理論知識得以鞏固與加深，有助於更好的理解平時難以理解的化學反應和工序流程。無疑是一次難得且收益頗多的機會。所以，很感謝學校可以為我們提供這樣一個實踐的途徑。
“酒”在女生看來似乎有著一種前衛，時尚，狂野的印象，倒是男生樂此不彼的佳品。當我們了解到釀酒的工藝以及從罐裝到包裝再到如何銷售到我們普通老百姓手裡的整個流程的時候，對於酒的味道不僅僅局限於簡單的辣，澀，苦，對它的酒精度的排斥的一種認識上了。而是覺的它有一種內涵和文化在裡面。它的耐人尋味似乎更像是一個人的生命旅途，入口後的苦澀正象徵著一個人的年少輕狂時的生活迷茫和苦悶，其辛辣之味覺衝擊不正像在不惑之年來自家庭和工作重重壓力之下的苦楚和辛酸嗎?五十而知天命，回首往事，繁花富貴，爭名奪利，過眼雲煙。酌一小口陳年老窖，慢慢品味，其清爽且醇香，仿佛回到蠢蠢欲動的少年，單純而淡定，回到孩提時的快樂和簡單。那種神往我想只藏在身邊的一杯酒或是內心的一份從容里吧。余香猶存，耐人尋味的酒香更有著一個人夕陽西下時的溫馨和幸福吧。其實，酒在很大程度上，喝的是生活方式，喝的是品味，不是那些小青年用來發泄和訴說煩惱的工具，也並不是純粹的酒精麻醉劑，空虛寂寞的填充物。如果了解了它釀造工藝的複雜和所有工作者的心血和精力，我想，我們會珍惜每一滴酒所含的種種營養和價值的流失……通過實踐中的學習和研討，對知識有了更透徹而明晰的理解。同時，深深體會工作以後刻於律己，責任和壓力集於一身的那份沉重和心得!良好的身體素質和強健的體魄是工作的資本，還有好多工作後的人士覺的心累，心累是一種心態的失衡，內心承載的吶喊和欲望難以實現，結郁太多，使自己透支生活，過早的遭受各方面撲面而來的打擊和壓力。那么疏解心理，疏導情緒成了今天社會必須的一堂課題，心理諮詢室等等撫慰心靈的公共場所成了他們的一個依託。所以，我們大學生除了學習過硬專業知識以外，要鍛鍊自己的心理承受能力，要會在這樣紛繁複雜的大熔爐里鍛造獨立和堅強!
實踐當中，感悟很多，是在學校這個象牙塔中難以學到的。是對課堂知識的一種補充和升華，我會好好珍惜有限的大學時光，把握身邊的一切美好!爭取做一個忠於自己忠於社會的人!
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇30
20__年9月25日，我們班全體學生觀看了由教育部社科司、國家體育總局宣傳司指導下，人民日報社、體育部、人民網共同組織的《同上一堂奧運思政大課》，學習聆聽奧運健兒的奮鬥故事，共同感悟中國精神與中國力量。
奧運思政大課中，13位英雄的中國奧運健兒們以頑強拼搏的姿態和自強不息的品格，傳遞出奮鬥拼搏的精神力量。他們中有集多重榮譽為一身的中國前射擊運動員許海峰，也有在20__的東京奧運會上璀璨奪目的射擊運動員楊倩，還有新中國第一代籃球國手中的領軍人物張長祿等等，一幕幕振奮人心的比賽場景，奧運健兒分享奧運路上的澎湃心聲以及運動健兒們對新時代大學生的親切寄語與殷切期望等，讓學生們熱血沸騰，更加深刻領會到奧林匹克精神，那份精神是對運動的熱愛，是在每次遇到對手時的全力以赴以及熱血拚搏，也是一次次比賽中對自我的超越與追逐。一個小時的直播過程中，同學們都聚精會神，認真感悟著，這一堂思政大課再一次讓學生們感受到了中國的精神與力量。
國家領導人曾說：“重大賽事最令人感動的未必是奪金牌，而是體現奧運精神。這正是中國人講的自強不息。”奧運的征程還在繼續，享受奧運精神，展現大國風範的理念將繼續並永遠在每個國人心中沸騰、燃燒。不管怎樣，我們也要學習這種奧運精神，這種吃苦精神。只有這樣，將來才能更好的報效國家，更好的報答社會!奧運精神永存!
大學生對十四五規劃的感想甄選 篇31
中學是個小社會，是大社會的一個縮影，頂崗實習是從大學步入社會的一個過渡。回想起這二個多月的點點滴滴，喜憂參半。
我一生中的夢想就是當一名偉大的人民教師——站三尺講台放萬丈光芒。我從小就崇拜老師，因為她的神聖，她的無私。這次學校組織頂崗實習，我很高興能作為其中一員，能夠提前體會一下當老師的感覺。
XX年5月25日我們離開了大學校園，離開了省會石家莊來到教育局。一個隆重的歡送會後我們各奔東西，奔赴各自的實習學校。我連同其他四名同學被分到了二十中，學校雖然面積不大，但校舍整齊有序，里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍，煥然一新，校園綠化不錯，環境很好。
5月27日學校正式開學。開學第一天只是打掃衛生，28日才開始上課。我現在還清晰的記得第一堂英語課的情景，好像就發生在現在。為了這節課，我整整準備了一天，生怕上課時出什麼差錯。上課鈴響了，我滿懷信心登上講台，隨著班長一聲響亮的“stand up，全體學生起立，面對台下50多雙眼睛，一種自豪感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講台，同樣他們也是我的第一批學生。身份的轉變讓我有了一種強大的責任感。
教七年級班的英語另兼兩個班的的生物，教務處主任怕我們不好上課，還安排我們為不同班級的副班主任。我是七年級一班的副班主任，該班的正班主任閆老師是初一年級的年級組長，有著豐富的教學和管理學生的經驗，所以我覺得自己很幸運，經常向閆老師請教，學習經驗。既然是班主任，就要盡到班主任的職責。閆老師幾乎天天回家，早上來不了太早，於是早上的事就要有我來管。由於我在學校住，所以教室的鑰匙由我拿著，每天早上我都六點半準時為他們去開門，初一的孩子自覺性不高，每天早上打掃衛生區必須監督著他們，秋天來了，落下來的樹葉被秋風到校園的每一個角落，所以清晨的任務特別大，我每天都早早地到教室，然後和值日生一同清理樹葉。一番勞動後，使本來充滿寒意的清晨變得有一絲暖意。這裡實行雙休日，每到周末就有學生來學校找我玩，他們很天真，我和他們做遊戲，這些遊戲也都是我小時候常玩的，很熟悉，仿佛自己又回到了無憂無慮的童年時代。
在我的印象里老師是個很輕鬆的職業，每天上完課後就沒事了，有很多自由支配的時間，可是現在當我自己成了老師，我才發現事實並不是我想像的那樣簡單。