大學生閱讀心得大全 篇1
閒暇之餘，我有幸閱讀了19世紀偉大作家巴爾扎克的優秀作品之一《高老頭》，讀後感觸頗深，思緒萬千。它入木三分地刻畫了資本主義世界裡，人與人之間的金錢關係。
高老頭有兩個女兒，在高老頭的養育下，一貫過著奢侈的生活，她們一個高攀貴族，進入了上流社會，成了新貴雷斯托伯爵太太;一個喜歡金錢，嫁給了銀行家，成了紐沁根夫人。她們之所以這樣，是因為她們出嫁時，每人得到80萬法郎的陪嫁，因此對父親百般奉承體貼，但不久，父親老了，不會掙錢了，也沒有積蓄了，這時女兒雙雙將父親趕出大門，讓他過著寒酸的生活。高老頭在臨死之前哭天喊地的想見她們一面，但是這深深的思念，無盡的牽掛絲毫感動不了女兒們的冰冷心腸，這使他悟出了金錢社會的殘酷無情：金錢可以買到一切，甚至可以買到女兒。
在現今人員濟濟，繁亂紛雜的大千世界裡，一些人把親情、友情、愛情視為一張普通的網路。為了自己的私慾，為了自己的目的，為了滿足自己的意願，可以不擇手段，肆意地去割裂。一些父母為了把自己的兒女養大成人，吃盡了人間的苦頭。從牙縫裡省下一粒米，從指頭縫裡省下一分錢，從身上節約一件衣服，田野里，大街上，小巷中，工廠里留下了他們奔波、操勞、晃動的身影，終於孩子們一天天地長大了，翅膀硬了，長了家立了業，只剩下年邁的雙親，不能再為子女出力掙錢了，他們就視其為負擔、累贅，乾脆就棄他們於陰暗潮濕的小屋，而自己卻住在豪華闊氣的高樓別墅;棄他們於街頭流浪乞討，而自己卻山珍海味大吃大喝;棄他們於病床上，而自己卻在舞廳開心瀟灑。請問這些人呀，你們的良心哪裡去了?至高無上的親情又何在?這就是你們對父母的回報嗎?這真是天理難容呀!
一些夫妻，青梅竹馬，兩小無猜，曾多少次花前月下，海誓山盟，可謂海枯石爛心不變。可婚後不久，由於地位、身份、學歷、性格等導致了兩天一小吵，三天一大吵，到後來拳腳相見，頭破血流，甚至你死我活，鋃鐺入獄，只留下了無助的孩子，可憐的孩子，家庭變得支離破碎。這些人呀，你們有腦子嗎?有思維嗎?凡事能不能讓一下，忍一會兒呢?俗話說：“退一步海闊天空。”就這么難嗎?請風兒吹醒他們那顆混沌的頭顱，不要再莽撞，不要把人間最美好最純真的感情砸碎，還世間一個寧靜、和諧的氛圍吧!讓愛情之花永遠美麗的綻放吧!
還有一些人，為了個人的利益，狠心地撕毀了友情這維繫人間最美麗的網線，甚至朋友成仇人，仿佛有不共戴天之勢。這些人們呀，也請你們收斂一下渴望的念頭吧，停住狂野的邪念吧，讓友情之天永遠湛藍!
相反的，人間的親情、友情、愛情，自古以來，不少善良，有感情有高風亮節的人，視它們為至美至真至善的東西，為了它們可以擯棄自己的前程;可以擯棄發財晉爵的機會;可以擯棄圓夢的希望。我們說他們才是最值得尊敬的人!
情是維繫世界各國共同進步，共同走向文明的橋樑，情是人與人之間溫馨的紐帶，讓各國人們行動起來，讓情充滿人間，讓情永駐人間!
大學生閱讀心得大全 篇2
夢，想必大家都不陌生了，也做過各種各樣的夢，有美好的，有驚悚的，這些都是我們睡覺時做的夢。俗話說“日有所思，夜有所夢”大概是真的吧，想得多了就真可能會出現在你的夢中了。想了夢，夢了想，總不過“夢想”兩字。實現了的夢想，叫夢想成真;不能實現的就是——《黃粱一夢》了。
在唐朝開元年間，有一個窮困潦倒的盧姓書生，一年，他上京趕考，途中在邯鄲的旅館裡投宿，遇到了一個叫呂翁的道士，兩人相談甚歡。交談了一陣子後。盧生感到很疲倦，想休息一下，呂翁聽後，從衣囊中取出一個枕頭給盧生，說：“你睡覺時就枕著這個枕頭好好睡一覺吧，保你做夢稱心如意。”
說到這，也許就有人好奇了：這是一個神奇的枕頭嗎?真的那么神奇?枕上睡一覺就真的能稱心如意?呵呵，也許吧，因為夢總是美好的。
此時天已晚，店主人開始煮黃梁飯。盧生便按著道士的說法開始睡覺，他很快睡著了。在睡夢中，他回到家中，幾個月後，還娶了一個清河的崔氏女子為妻，妻子十分漂亮，錢也多了起來。盧生感到十分喜悅。不久他又中了進士，多次層層提拔，做了節度使，大破戎虜之兵，又提升為宰相做了十餘年。他先後生了5個兒子，個個都做了官，取得了功名，後又有了十幾個孫子，成為天下一大家族，擁有享不盡的榮華富貴。然而到了80多歲時，他得了重病，十分痛苦，眼看就要死了，突然驚醒，才知是一場夢。
而這時，店主人的黃梁飯還未煮熟呢。盧生感到十分奇怪地說：“這難道是場夢?”呂翁聽了便說：“人生的歸向，不也是這樣嗎?”。是啊，人一生所追求的，也不過就是一場夢罷了。至此，“黃粱一夢”就這么來了，比喻虛幻的事或渴望破滅了。
怎么樣?是不是一個美夢?美好的生活，繁華一生，一夢就過完了。從故事裡，你知道什麼了嗎?是的，每個人都有夢，這是正常的，也是人生的一大動力，有夢想才會有動力去付出，去努力，去實現，這是無可厚非的，值得點讚。因為有所追求，才會有所付出，想要夢想成真，就必須為之努力付出，不然就只是“黃粱一夢”了。
但是，是不是什麼夢想都可以做呢?當然不是了，夢想是要建立在現實的基礎上的，不切實際的夢想那叫空想。比如你沒心思學習，上課不是睡覺就是搞小動作，成績總是個位數，然後告訴別人說：“我以後要當科學家!”;再比如，別人唱歌是要錢，你唱歌是要命，五音不全的你卻喊著：“我是未來當紅的歌星!”。想想就覺得雞皮掉了一地。所以夢想，要貼近實際，不可偏離了現實。同學們，好好努力吧，不用做到，只要做到更好就行了，我們還來得及，因為你也不希望自己的夢想如“黃粱一夢”似的，“咻……”一聲不見了吧?
人生是自己的，想要實現夢想就必須付出，因為付出才能有收穫!
大學生閱讀心得大全 篇3
金色的草房子，靜靜的大河，一望無際的蘆葦盪。這裡就是油麻地。在這裡生活著一群可愛的孩子：頑皮的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及文靜的紙月……已經不記得這是第幾次細讀《草房子》了，但不管是哪一次，總會讓我心潮澎湃，潸然淚下。
閱讀中，我的心靈一次次被感染，這群可愛的孩子讓我懂得了什麼是友誼，什麼叫親情，什麼是快樂，什麼是愛……
合上書本，把思緒從麻油地拉回現實，我的同學、我的老師、我的媽媽、我的爸爸……我周圍的所有的人，一張張笑臉浮現在我腦海里，我和桑桑一樣，是個幸福的孩子，感受著周圍人的愛。他們的話語、他們的微笑、他們為我所做的一切，都帶著愛的芬芳和甘甜。
嘮叨，是媽媽的愛。
我的媽媽是個漂亮的職業女性，因為長了一張娃娃臉，我們又長得超像，常常被陌生人認為是我的姐姐。媽媽什麼都好了，就是特別愛對我嘮叨。
“快，起床了!再不起床要遲到啦!”每天早上，媽媽嘮叨就是我的鬧鐘，準時準點響起。“吃個雞蛋吧，要不喝碗粥也行;再吃口菜，乖，有營養;喝牛奶吧;不行，吃太少了，會餓的，再吃一口，就一口……”噢，媽媽，看看我這缺乏“營養”的身材吧!凸起的肚皮，粗壯的胳膊，還有多肉的小臉蛋兒!
好不容易好不容易到了校門口，媽媽的嘮叨聲還在耳邊盤旋。“上課要專心，不要做小動作，不知道的地方，舉手向老師請教!”
可是有一次，我徹底改變了對媽媽嘮叨的看法。那周媽媽出差了，我和爸爸有了一周的自由，沒有媽媽的嘮叨，好清靜啊。可是第一天早上，沒有了媽媽的嘮叨鬧鐘，我和爸爸就睡過頭了。急匆匆衝出家門，到了學校，第二節語文課時，我發現我的語文書忘在家裡了，整堂課我的心都忐忑不安，生怕老師發現批評我，那節語文課也沒學好，直後悔沒聽媽媽的話檢查好書包。
我愛媽媽，也愛她那喋喋不休的嘮叨。
陪伴，是爸爸的愛。
我的爸爸在我眼裡就是一個老頑童，在家他喜歡敲敲打打搞小發明，出門遊玩，到了有水的地方我們總能變成抓小魚，而且每次都有收穫，我們家的魚缸里養的小魚都是我們抓來的呢!厲害吧!
我的星期天總是排得滿滿的，英語、閱讀、畫畫、電子琴……“這么多興趣班，你會不會太累了，要不要減少一點?”爸爸心疼地問我。“可是這些課我都喜歡啊!”“好的，只要你喜歡爸爸就陪著你。”就這樣，每到星期天，爸爸也不在家搗鼓他的小發明，也不出門抓小魚了，陪著我上一個又一個的興趣班。
每當我上完最後一堂電子琴課時，已經是華燈初上萬家燈火的時候了。每次我抱著書本走出教室，總能看見昏暗走廊上壁燈發出微弱的泛黃的微光，爸爸靜靜地坐在那。一看我出來，爸爸立即起身，微笑地看著我問：“餓不餓?”這時候一股溫暖和酸楚湧上我的心頭。那一剎那，我讀懂了，什麼叫父愛。
鼓勵，是老師的愛。
我是一個膽小內向的女孩。課堂上，老師提問，同學們都爭先恐後地把手舉得高高的，可是我，每次都怯怯地低下頭，深怕老師點到我。其實不是我不會，我就是膽小。
記得上學期，湯老師給我們布置了一個作業，要我們分小組製作PPT，當小導遊介紹家鄉的美景。我們組推薦了我和葉澤錫負責。那一個星期，我們天天湊在一起收集資料，認真製作。終於到了展示的時候，我卻被我膽小打敗了，因為我聲音輕，好勝的組員們建議讓活潑的蔣雨軒替我上台。那堂課，我什麼都沒聽進去，委屈得好想哭，可是我忍住了沒有讓眼淚流下來。
第二天一早，湯老師找到了我，鼓勵我，寬慰我。暖暖的微笑，甜甜的聲音，仿佛就在昨天。原來我小小的情緒波動都在老師的眼裡，“每個孩子都是她我的寶貝。”湯老師說：湯老師說：“上課時不要害怕，勇敢地舉手，即使說錯了也是一種收穫呀!”有了老師的鼓勵，我漸漸打敗了膽小的那隻“紙老虎”。在迎新班會上，我還上台表演節目了呢!
幫助，是同學的愛。
有人說，同學之間只有友愛，沒有關愛。但並不是這樣的，同學之間也有關愛，我就得到了這份愛。
記得三年級時，有一天中午午休的時候，我突然肚子難受，跑到廁所吐得稀里嘩啦的。不巧的是，那天湯老師不在學校。同桌蔣雨軒被臉色慘白的我嚇壞了，連連問我是不是不舒服。可惜那時的我，難受得話都說不出來，只能點頭表示。見我這樣，蔣雨軒連忙往老師辦公室跑，借了電話給我媽媽打電話。打完電話，回到教室幫我收拾書包，扶著我走到校門口，直到媽媽趕來。
第二天回到學校，不知情的同學們紛紛圍上了，問我昨天怎么了?各個自告奮勇地要幫我補昨天的課。通過這件事，讓我感觸到了同學的關愛，就像一束燦爛的陽光溫暖了我的心，讓我感受到了集體的溫暖，同學的愛。
大學生閱讀心得大全 篇4
我一直以來都很喜歡一種花，向日葵。其原因並非它產有瓜子，也並不是因為它的體格壯碩，真正打動我的，是向日葵那種蓬勃向上的生機和永遠向著太陽盛開的性格。
生命從不卑微，哪怕是一朵即將凋零的花，曾經也綻放過美麗的瞬間。曾經有一個偉大的女性，她被殘酷的命運地丟棄在理黑暗而無聲的世界裡，與世隔絕。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。
第一天：我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
她的生命就像向日葵一樣，經得起風吹雨打的考驗，永遠向著明亮那方。作家馬克·吐溫曾經這樣誇獎她：“19世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破崙，一個就是海倫·凱勒。”能和戰無不勝的英雄拿破崙·波拿巴相提並論的女性，可見的海倫是多么的了不起啊!她用不屈不撓的奮鬥之筆，譜寫了她那帶有傳奇色彩的一生。她的一生不僅載入了歷史，同時也在向命運宣告：我要打敗命運!
安妮老師是海倫·凱勒思想的解放者，而海倫則是我思想的解放者。
杜甫曾感嘆：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”那種快感是多么酣暢淋漓啊!我也蠢蠢欲動，想要一飽爬山的樂趣。
剛到山腳，抬頭仰望這山頂，在雲層的上方，隱隱約約，若有若無，顯得那么遙遠。我飛快地奔上台階，蹦跳而上。一階一階一階……不想通往山頂的旅程。時間在我的爬山中滴滴答答地流逝，汗水也在我的爬山中滴滴答答地往下滴。捏一把汗，濕了手，我不禁打起了退堂鼓，但轉念一想，我是衝著登上山的頂峰而來的，又怎么可以知難而退、不戰而敗呢?一鼓作氣，我又一步一步地開始奮力向上爬。抬頭向上一望，曲曲折折、漫漫長長的石階，我又不禁灰心喪氣了，對這座山發起了牢騷。雖然說我爬得山，比不上泰山那么高，但是，爬起來也很累，所以一直有人從我旁邊走過，我也逐漸落在了隊伍後面。
這時，一陣山歌大合唱突然響起，我看見一群膚色較黑的挑夫一邊唱歌，一邊挑著擔子，邁著輕快而又敏捷的步伐向上爬著，似乎沒有意識到他們的肩上挑著是上百斤的擔子。我和這一行人成了鮮明的對比，連流淌著的汗珠仿佛也在證明“我是溫室里的花朵”，想到這兒，我不禁頭涔涔，而淚潸了。
剎那間，我頓時恍然大悟，明白了海倫凱勒的真正用意，不用怨天尤人，只要自己努力，就一定會成功。
我要像一株向日葵一樣，讓生命向著太陽，轟轟烈烈，洋洋灑灑地盛開!
大學生閱讀心得大全 篇5
路德維希·凡·貝多芬是一位的音樂家，他生於一七七零年。他的父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手。他的母親是女僕，初嫁男僕，夫死後再嫁給貝多芬的父親。
一開始，人生於貝多芬就顯得是一場悲慘而殘酷的鬥爭。這是因為：貝多芬四歲時就被釘在揚琴面前，或者和一架提琴一起關在家裡，幾乎被繁重的工作壓死。十一歲，他加入戲院樂隊;十三歲，他當大風琴手。一七八七年，他喪失了熱愛他的母親。十七歲，他做了一家之主，負著兩個弟弟的教育之責，還要養家餬口。
貝多芬的一生宛如一個雷雨的日子——先是一個明淨如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風。但在靜止的空氣中，已經有隱隱的威脅，沉重的預感。然後，突然間巨大的陰影卷過，悲壯的雷吼，充滿著可怕的靜默，一陣負一陣的狂風，《英雄交響曲》和《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂，悲哀永遠保存著一縷希望。快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質。所有的情操里都混合著一種熱病，黃昏降臨，雷雨也隨著醞釀，後是沉重的雲，飽蓄著閃電。給黑夜染成烏黑，夾帶著大風雨，那是《第九交響曲》的開始——突然當風狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜晚在空中給趕走，由於意志之力，白日的清明又還給了我們。
這樣堅強的意志，讓我立刻想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，那位在聽力、視力和說話能力上都有嚴重障礙的重度殘障女作家!馬克·吐溫曾經說過：“19世紀出了兩個傑出人物，一個是拿破崙，另一個人是海倫·凱勒。”如果說，拿破崙是戰場上的勝利者，是叱吒於法國時期的亂世梟雄;那么，海倫·凱勒則是生活的勇士，是拒絕向命運低頭、立志去除人生黑暗的光明使者。
在海倫·凱勒88年的人生歲月中她僅在生命的頭十九個月擁有光明和聲音，之後海倫凱勒就跌入了黑暗與孤寂之中。但是她卻在老師安妮·沙利文的教育和幫助下，憑藉著堅強的意志和頑強不屈的奮鬥精神，克服了與外界溝通的障礙，學會了讀書、寫字和說話，並在24歲時以優異的成績完成了哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業，成為歷第一位獲得文學博士的盲聾人。
貝多芬的一生也同樣幾乎都在和病魔糾纏和戰鬥，一七九六年至一八零零年，耳聾已經開始它的嚴刑逼供，耳聾對於普通人來講是半個世界的死滅，而對於音樂家來說是整個世界的死滅，但是他打算重造這個已經死滅的世界，漸漸的，他的內臟也受著劇烈的痛苦。但是他自己光靠著堅強的意志和他的天才，就完成了那么多偉大的創作，當我聽到《命運交響曲》的時候，就會覺得這是多么像貝多芬的人生!還有那古典的悲劇——《第五交響曲》;那夏日的神明的夢——《田園交響曲》，還有他自己認為他奏鳴曲中最有力的，從莎士比亞的《暴風雨》感悟得來的《熱情奏鳴曲》······
當我們聽到貝多芬的這些著作，不要忘記，這是永垂不朽的音樂巨人——貝多芬的創作!一個非常不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，用痛苦造成的人，世界不給他歡樂，但是他卻創造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來製造成歡樂!
通過《貝多芬傳》，我了解到了貝多芬坎坷而偉大的人生經歷，以及他面對各種苦難時所表現出來的巨大勇氣和不懈的拼搏，也正因如此成就了他偉大的音樂人生!凱倫海勒也是這樣，還有其他很多的人也是這樣。
這讓我認識到，在遇到困難和挫折的時候，不能輕易退縮，要拿出勇氣，以積極樂觀的心態去面對，努力堅持向前，只有努力去做了，才有可能達成自己的目標!這個拼搏和堅持的過程可能很痛苦，但只有經歷了這樣的痛苦，才能享受到成功的歡樂!
大學生閱讀心得大全 篇6
今天我讀了一篇文章，是范仲淹寫的，名字叫做——岳陽樓記。
岳陽樓聳立在湖南省岳陽市西門城頭、洞庭湖畔，自古有“洞庭天下水，岳陽天下樓”之盛譽。
“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。”這一段描寫出了登上岳陽樓，端著酒杯對著風，在觀賞美景中，心胸開闊，榮耀和屈辱一併忘了，精神愉悅的境界，充分體現了岳陽樓的美和神奇。
“嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?”這一段，我感受到了范仲淹心中的憂愁。
因為它的意思是:唉!我曾經探求古代品德高尚的人的思想感情，或許不同於以上兩種心情，是什麼原因呢?不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲，在朝廷里做官就為百姓擔憂;不在朝廷上做官就為君主擔憂。這樣看來是在朝廷做官也擔憂，不在朝廷做官也擔憂。既然這樣，那么，什麼時候才快樂呢?那一定要說：“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂之後才快樂”吧。唉!如果沒有這種人，我同誰一道呢?這也充分體現了范仲淹憂國憂民的心情。
《岳陽樓記》讓我知道了岳陽樓的美，也讓我懂得了“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂之後才快樂。”
大學生閱讀心得大全 篇7
初讀了《邊城》，讚嘆於茶峒的淳樸的民風。堅持要給過渡錢的渡客，堅持不要過渡錢的、會去買菸草和茶葉送給渡客的老船夫。這裡的人如這裡的風景，純淨美好，質樸真誠。
作者的行文如潺潺流水，細細的淌著，沒有扣人心弦的懸念，也沒有驚心動魄的氛圍，更沒有曲折跌宕的情節，但就是這樣的文風，卻能夠深深的深入到人物的內心深處。襯托出一座純淨的邊城。
在苗族居住的茶峒，既有通過媒人上門求親的方式——所謂的走車路，也有男子站在溪邊、山崖上唱歌給女子聽，一人獨唱或二人對唱，在唱歌中了解和認識對方，知道或分手或結親——所謂的走馬路。這後一種方式，表現了湘西民眾在婚姻問題上的寬容和自由，也反映了這塊地方人們善歌的才能。
《邊城》它不僅僅是一部描寫民風、景色的小說，它更是一部堪稱絕美的愛情悲劇。翠翠，是湘西山水孕育出來的一個精靈，天真善良，溫柔清純。他對填報兄弟的愛帶著少女的羞澀和幻想，或者說這種愛似乎一直是以夢幻的形式出現的。
在夢裡，她“聽到一種頂好聽的歌聲，又軟又纏綿”，於是她“像跟了這聲音各處飛，飛到對溪懸崖半腰，在了一大把虎耳草”。她只有在夢中才能品嘗到愛情的甘露，而現實卻似乎離她很遠，於是，她只能“痴痴的坐在岸邊”，淒涼地守候，孤獨地等待。
從翠翠身上，可以看到苗族青春少女的那種美好生活的渴望與追求。因為她的淳樸，他無法拒絕大老，也無法向儺送表白，但儺送駕船遠走後，她又矢志不渝地等待心上人的歸來，愛的那么堅定執著。一個弱女子，滿心盛的都是“愛”。
作者說：“這個人也許永遠不會來了，也許明天回來!”給讀者留下了悠長的惋惜，無限的牽掛期盼。也許冥冥之中真的有歲月輪迴，母親的悲劇在女兒身上再一次重演，但不管未來會怎樣，自己的未來終究要靠自己去爭取，但願她等到的不是無言的悲哀，不是追悔莫及的淚水，而是應屬於她的那份幸福。
我總在想，為什麼這個小說叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護著什麼?在懷念著什麼?但這恐怕只有沈先生自己才知道了。
大學生閱讀心得大全 篇8
暑假期間，我讀了《西遊記》這本書。故事裡說的是唐僧師徒去西天取經的故事。
唐僧是如來佛祖選去西天的取經人，於是他就奉命去西天取經書。孫悟空是專門保護唐僧的，他是由花果山上頭的仙石轉化而來，他最怕的就是唐僧念緊箍咒了。而豬八戒卻是一個又懶又好吃的傢伙，原先是天宮裡的天蓬元帥。因為酒後戲弄嫦娥，被玉帝貶下了凡間，最終也得到了應有的教訓。沙和尚原先是天宮裡的守衛，因為在蟠桃大會上偷吃蟠桃，被王母娘娘發現了，也被貶下了凡間。白龍馬是東海龍王三太子變的。因為他燒毀了玉帝賜給的夜明珠，所以玉帝把他打入了天牢，幸好觀音菩薩救了三太子，菩薩對三太子說：“你陪唐僧他們一齊去西天取經吧。”
他們一行人，互相幫忙、團結友愛，經歷了九九八十一難，歷盡千辛萬苦，走了十萬八千里路，路上斬妖除魔，最終取到了真經。
這個故事告訴我們：大家要團結友愛，互相幫忙。做事不能半途而廢，堅持就是勝利。
大學生閱讀心得大全 篇9
故事的主人公，阿廖沙是一個陽光正直又善良的少年，可是他不幸地被送到外祖父的家裡，因為他十分敏感，過著困苦的生活，漸漸感受到社會的黑暗，在各種環境壓迫中度過自我的童年。可是在這種環境下，他仍然像一顆初春萌發的嫩芽，依舊以純潔善良的眼光感知這個世界，這背後少不了春雨的滋潤——外祖母。
這周看到關於描述外祖母的片段讓我感到十分震驚，它甚至_了我對她腦海人設的看法，讓我不得不記下來。
她本在我印象中是溫柔又賢惠的人。但此刻她是勇敢的，能夠說是無畏的，英勇的。
夜已經深了，外祖母正如往常一樣作者祈禱，就在這時，外祖父衝進房間，說外面著火了。於是她就立即朝門外奔去。“外祖母用嚴厲而堅定的聲音指揮者;外祖父卻小聲地哀泣著”“她的舉動把我嚇壞了：她頭上披著麻袋，身上裹塊馬披，便衝進了大火里。”“到處張羅指揮者大家，一切都在他的眼裡。”在所有人的驚慌中，僅有她臨危不懼，還關心著周圍的鄰居。我很敬畏她，她作為一個普通的勞動婦女，在困苦的生活中承擔著一切，包括丈夫毆打，兒子大家分家。仿佛這個家，她就是頂樑柱，勇敢沉穩。當大火將燒身時，她看見了阿廖沙就在附近，於是少見的大怒在此時從她的口吻里吐露出來:“不是跟你說了嗎，滾開!”這一面是阿廖沙妨礙到他們治火，更是她擔心阿廖沙會被大火燒傷。但此時，卻沒有想到自我衝去滅火，也十分危險。英勇無畏的一個婦女形象從當時那樣封建的社會中展現出來。
一點點的事例;一些些的舉動;一篇篇動人的童話;一章章繪聲繪色的民間故事，都編織成愛的網，纏纏綿綿，環繞在阿廖沙童年的印記上，不僅僅是故事點燃了一顆幼小的心靈，對生活的愛，樂觀堅毅讓阿廖沙的精神世界得到豐滿。這是這樣一個“普通”而又“偉大”的婦女，影響了一個孩子的一生。
大學生閱讀心得大全 篇10
《資治通鑑》是我國北宋史學家司馬光用時十九年才完成的編年史巨著，作者按照時間順序根據歷發生的重大事件編寫而成，當時的皇帝宋神宗認為這本書中記載的故事可以作為一面鏡子，就像“前車之鑑”，可以讓後人更好地治理國家，因而將此書命名為《資治通鑑》。
長平之戰。趙王受秦國反間計，命趙括代替廉頗為大將，但趙括只知死讀兵書不知隨機應變，紙上談兵使四十五萬人白白喪生，趙國損失慘重。從中我們借鑑到了學習知識不能“死”，而是要“活”，要懂得隨機應變，懂得準確運用。
楚霸王項羽。誅殺宋義，威震楚國，聲名大震。鴻門宴，義放劉邦，雖破釜沉舟，置之死地而後生，大破秦軍卻在烏江之夜聞得四面楚歌最終無顏面對江東父老，自刎烏江。得民心者得天下。善於用人的漢高祖劉邦，手下三傑韓信、張良、蕭何輔佐劉邦完成大業，可見得民心的重要性。
再看唐太宗李世民。結交豪俊，收天下英雄為己用，在波瀾壯闊的農民戰爭中看到人民民眾力量的偉大，便吸取隋朝滅亡的教訓，愛民如子，輕徭薄賦。他善於納諫，聽取正確的治國方法，最終開創貞觀之治。唐太宗的成功又一次證明了納諫與得民心的重要性。所以，我們需要在平時生活中廣交益友，善於聽取別人真誠的勸告。雖然忠言逆耳，良藥苦口，但是它們卻對自己有很大的利處。
歷史是一本集錯本，而且是鐵皮封面的，其中穿插的竟都是刀光劍影。但是這樣的血教訓就讓我們能夠更加的改正自己的錯誤，讓自己不在犯古人犯過的錯誤。真的感謝司馬光先生，假使沒有《資治通鑑》，時到今天，恐怕全世界沒有一個人能提供一個輪廓;作為一個讀者，我是何等幸運。問題是，讀史者的幸運，不一定是造史者的幸運。因為我在其中聽到了太多佞臣的假話謊言，和太多人民的哭聲喊聲。這就讓我在緬懷歷史的同時，也該從中學到些教訓，不能讓歷史重蹈覆轍。即以歷史的得失作為鑑誡來加強統治，所以定此名為《資治通鑑》。
大學生閱讀心得大全 篇11
夢想是每個生命主中最完美的渴望。人間的奇蹟多出此刻一個夢想過後，並經過努力使夢想成真。《夢想的力量》一文中的瑞恩就是一個很好的例子。
讀完這篇文章後，瑞恩的善良、愛心、執著深深地感動了我。一個僅有六歲的孩子，為了實現自我的夢想——給非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自我寶貴的娛樂時間和玩耍時間。和他相比，我實在是感到有些慚愧，如果全家都看電影去了，我也必須要跟著去，為了微不足道的兩塊錢擦兩個小時的窗戶，實在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反，他認認真真地將窗戶擦了一遍，取得了距離他的夢想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過程中，瑞恩必須感到過累，也必須有過放棄的念頭，可是一想到非洲孩子連乾淨的水都喝不到的情景，這種念頭就被打消了。
多么善良的孩子呀!多么富有同情心的孩子呀!他那金子般的心打動了全世界的人，使全世界的人都像瑞恩一樣幫忙有困難的人。
看來，完美的善良的夢想，會給人帶來期望，會給人帶來無窮的動力，並能創造出奇蹟。
這正是夢想的力量!它會給人們帶來無窮無盡的力量!能讓每一個有夢想的人創造一個個奇蹟!
大學生閱讀心得大全 篇12
陽春三月，奼紫嫣紅，正是在這個季節里，老師帶領我們一起閱讀了中國四大名著之一的《西遊記》，當我拿著這本書時，我激動萬分，開心不已，因為在這之前，在電視上、報紙上我都領略到了各個人物形象奇異的風采。
當我讀完故事簡介時，我就禁不住地瞪大了眼睛。《西遊記》是一部神魔小說，小說的成就是塑造了一批各具特色的人物形象：神通廣大的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、老實憨厚的沙和尚、一心向佛的唐僧、救苦救難的觀音菩薩、佛法無邊的如來佛祖……其中，特色的人物形象就是大鬧天宮的孫悟空，他的七十二般變化、騰雲駕霧的本領、敢作敢當、敢愛敢恨又喜歡耍些小聰明的性格，都讓我過目不忘。
尤其是當我讀到第十八章時，我被這曲折動人的情節所吸引了：唐僧師徒在天仙的一再挽留下，又停了五六日，繼續趕路，悟空在半空中看見有桃，便去採摘，沒想悟空走了之後，唐僧便遇到了白骨精，悟空采桃回來，火眼金睛便認出了妖怪，舉棒就打，白骨精便變個假屍逃走了。那白骨精那肯善罷甘休，變做了一個老婆婆，又被悟空認出，一棒打了下去，那妖精故技重施，又一次逃脫了。
誰知，她又變成了一個老公公，說是妻女不見，特來尋找，不料，還是沒逃過孫悟空的火眼金睛，悟空一棒打在了頭上，頓時，老公公變成了一堆白骨，八戒卻說這是悟空哄人的，於是悟空被逐出取經隊伍。
讀了這些，我受益非淺。在這篇文章里，孫悟空表現的英勇頑強、敢作敢當，堅持自己正確的看法和見解;我倒覺得唐僧太優柔寡斷了，輕易相信了別人的話，以後，他會後悔的;而八戒呢，則很小心眼兒，明明人家是對的，他卻硬說成錯的。通過這些，我也明白了：以後我無論遇到了什麼，都要堅持自己正確的見解，也不能輕易聽信別人，更不能小心眼，因為這樣害人害己。
書是人類進步的階梯，以後我要多讀書，讀好書，讓我的家庭飄滿清新的書香!
大學生閱讀心得大全 篇13
有這樣一句歌詞唱到“孤單是一群人的狂歡，狂歡是一個人的孤單”。最初看到這句話的時候，總不能明白其含義。後來反覆琢磨設身處地去考慮，倒是有些懂了的苗頭。正是因為孤單，才使一群不甘寂寞的人兒齊聚在一起，彼此消磨著對方的時間，去寬慰自己的顫抖的心靈。而與此對立的，縱使這群孤單的人聚集在了一起，在紙醉金迷中沉淪，自己內心的牆依舊把自己圈存在哪只有自己的密閉的空間內，所以他們注定孤單。
正如同我剛開始對那句話的不了解，我在讀《百年孤獨》這本小說的時候，發現孤獨二字在文中出現的頻率並不高。但當我合上書本，再去細細品讀，卻又看到了隱藏在字裡行間的隱藏著的孤獨，甚至乎那個時代的孤獨。
孤獨之處首先體現在故事中的人物身上。故事中的第二代貝麗卡，奧雷里亞諾·布恩迪亞，阿瑪蘭妲以及從他們身上展開故事中聯繫到的相關人物的結局都不約而同地體現出孤獨二字。
就好比布恩迪亞上校，在他身上當真發生著讓人意想不到的事情。誰會猜想到當初那個延續著父親沒做完的事業在實驗室里鍊金的`寡言的男人，有一日會成就那樣一番大事業，征戰沙場，殺敵無數;又有誰料到原本對梅蕾黛絲充滿愛意，對家庭充滿關懷的男子會在戰爭中漸漸迷失其本性，變得麻木不仁;更不會有人料到其結局竟是那般。
原本與梅蕾黛絲結為夫婦，孝順的布雷迪亞本是感性的，如果一定要把孤獨往那個時候的他身上套，大概只有他一人在實驗室里鍊金的時候了。但戰爭，因對那處“世外桃源”的衝擊而爆發的戰爭卻使他徹底改變。冷血，孤僻，對周邊的人充滿警惕。他禁止一切人在其劃定的範圍以內出現，包括其母親。用武器圍成了人牆，把自己包圍其中。
至於其他人的孤獨，我搞不懂為什麼阿瑪蘭妲要讓自己籠罩在孤獨中，一直費盡心機想要博得義大利技師皮埃特羅的喜愛，到手了卻死活不要，讓皮埃特羅落得輕生的下場。後來又有了情人赫里索多上校，兩人情至深處又斷然拒絕其求婚，終使自己在悲傷與孤獨中渡過。我想也許是因為她失手害死了梅蕾黛絲而產生的愧疚感，讓她詛咒，也不允許自己得到幸福吧。
大學生閱讀心得大全 篇14
初讀《童年的秘密》，剛開始打開扉頁一看主要是寫關於幼兒一些行為及其理論，我心想這似乎跟我的實際工作聯繫不夠緊密，但看著看著，我漸漸感覺到這書中講的很多知識其實是我們作為老師必須了解的，而且對我們的實際工作是很有指導意義的。
比如，書中有一段是這么說的：“人們對兒童心理上的創傷仍然知之甚少，但是他的傷痕大多數是由成人無意識地烙上去的。”這些創傷，幾乎全部都是因為我們不了解兒童的心理所造成的，我們自以為是為了孩子好，但其實卻造成了相反的後果。好心辦壞事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常識性做法的謬誤，或者提出了一些我們未曾想到過的地方，因此這本書對我們教育工作者來說非常值得一看。
其實有一個敏感期我們大家是都知道的，就是兒童的語言天賦。在兒童的某個階段，學語言是非常驚人的，所有的人都是他們的老師，他們只是沉默的聆聽，直到某一天說出他們的第一個字。這點成人體會最深，學外語現在對我也是一件頭大的事情，無論是聽力還是單詞，都是需要持續的下苦功才可以。但是除此之外，兒童的敏感期還有很多。其中最重要的一個敏感期，就是對秩序的敏感。“一個很重要和神秘的時期是兒童對秩序有極端敏感的時期。這種敏感在兒童出生後第一年就出現，並一直持續到第二年。”
一直以來在成人的腦海中，保護自己的財產使其免遭侵犯，這幾乎是成人的自然法則。所以，我們經常會阻止我們的孩子不讓他們做很多事情，怕打壞東西總是讓孩子按照我們的節奏來生活。同時，對成人來說，有一條自然法則，即“效益法則”，這誘使他運用最直接的手段，在儘可能少的時間內達到他的目的。當他看到一個兒童正在作巨大的努力做某些似乎毫無成效的事情，而這些事情他本人一瞬間就可以做完，並且做得完美得多，這時他感到痛苦，就想去幫助這個兒童。還有我們迫不及待的教小孩子識字，剝奪了他們的樂趣。“過早地強求他們通過閱讀書本來識字也會產生一種消極的影響。追求這些並不很重要的東西會削弱他們生氣勃勃的心靈的能量。”仔細想一想，我們成人確實經常犯這樣的錯誤。
每一個在孩子成長道路上的成人，都是他們的教師，所以，並非有孩子的父母親，或者教授他們知識的老師才應該來閱讀這本書。當一個成人看到兒童端了一杯水，他就開始害怕這隻杯子可能會摔破，當他感覺到這一點時，他的貪婪就使他把這杯子看作一件珍寶，並從兒童手中把它奪過來。另一方面，兒童還必須形成他的行為習慣，但是他從來也沒有得到許可去展現連續的行為過程。如果兒童正在遊戲，成人就會打斷他，認為該是散步的時間了。這小孩就被打扮一番帶出去了。這些都是不好的。當兒童工作時，他並不是為了獲得某些進一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身，當他重複一項練習，使自己的活動達到一個目的時，這個目的是不受外界因素支配的。就兒童個人的反應而言，他停止工作跟勞累沒有聯繫，因為使他的工作完全更新，充滿精力是兒童的特徵。
大學生閱讀心得大全 篇15
歲月如歌，行雲流水，匆匆而逝。轉瞬間，一個多月就過去了，回想起這段初為人師的時光，不禁發現時間在齒輪下滑過，在我的指縫間流走，但也給我的生活留下了色彩，點綴了我的人生。
初為人師，我帶著幾分憧憬和幾分未脫的稚氣，到了xx國小。學校為了鍛鍊新人，讓我們這些剛剛還未畢業就走上講台的大學生帶班，我感覺壓力好大。當我第一天站上講台，作自我介紹時，我看到學生們的笑臉，讓我回想起自己的國小時代，不禁發現時間過得好快。當年的我他們一樣，天真、可愛，現在我已成為人師，肩上多了一份責任，感覺有點惶恐。
9月10日，我到學校的第二周，正值教師節，孩子們以及各位家長瞞著我們幾位老師，偷偷地為我們準備著“驚喜”。孩子們總歸是天真爛漫，不曾想過自己的驚喜早已經“暴露”，但是當我被孩子們帶到教室，看到黑板上稚嫩的“老師辛苦了教師節快樂！”的字樣，以及書包柜上鮮艷的鮮花，我承認，自己還是被感動了。望著孩子們天真的笑臉，聽著他們對我們每一位老師的祝福，我終於真真切切的體會到：做老師，很幸福！
孩子們除了純真，也心思細膩，不少同學自己製作了賀卡送給我，班上最調皮的一個孩子也送一隻玫瑰向我表達祝福，他們的用心激盪著我的內心，從那時起我也立下目標：一定要將自己最好的一面留個這些孩子們。但我初為人師，既是老師，又是學生。走向成功的路漫長而艱辛，在接下的工作中，吾將上下而求索。
大學生閱讀心得大全 篇16
2月20日晚，第二十四屆冬季奧林匹克運動會閉幕式在國家體育場隆重舉行。
從20__年百年奧運夢圓，到20__年與奧林匹克運動再度攜手，北京成為歷史上首座“雙奧之城”。過去16天，北京見證競技體育的榮耀與夢想，凝聚人類社會的團結與友誼。五環旗下，來自91個國家和地區的近3000名運動員奮力拚搏、挑戰極限、超越自我，刷新了2項世界紀錄和17項冬奧會紀錄，奏響“更快、更高、更強——更團結”的華彩樂章。中國克服疫情影響，為舉辦一屆簡約、安全、精彩的冬奧會付出巨大努力，一流的比賽場館設施，出色的組織服務工作，贏得了奧林匹克大家庭和國際社會的廣泛好評。中國代表團以9金4銀2銅刷新了單屆冬奧會獲金牌數和獎牌數兩項紀錄，名列金牌榜第3位，創造了自1980年參加冬奧會以來的歷史最好成績。
夜幕下的國家體育場流光溢彩、氣氛熱烈。
20時整，閉幕式開場表演《點亮》開始了。孩子們手提雪花花燈，以元宵節鬧花燈的傳統，點亮了場地上的“冬”字會徽。
全體起立，在雄壯的中華人民共和國國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
場地上出現了巨大的中國結圖案，旗手們手持參加本屆冬奧會的91個代表團旗幟步入場內。《歡樂頌》經典樂曲響起，運動員代表入場，全場觀眾用掌聲和歡呼聲，向體育健兒們表達熱烈的祝賀和由衷的敬意。
大學生閱讀心得大全 篇17
量辦大事”的制度優勢得到充分彰顯。中央統籌調度全國醫療資源，派出50多支醫療救治隊馳援湖北;通過中央醫藥儲備向武漢緊急調運物資，防護服、口罩、手套、防護鏡等醫用物資不斷充實;組織鍾南山、李蘭娟、張伯禮等多位醫學領域的院士專家，深入防控疫情第一線……一個個“逆行”的背影，一聲聲“武漢加油”的吶喊，一輛輛滿載保障物資的汽車，危難之時，最可貴的正是能夠團結起一切可以團結的力量，共克時艱!
病毒有潛伏期，就會有爆發期，這是疫情發展的規律。疫情進入高發期，令人痛心地看到，確診人數不斷上升，波及全國各個省區市。這種變化是預料之中的，這正是困難所在，是全國從中央到地方採取一系列非常措施的原因所在。現在需要我們每一個人理解這些非常時期的非常舉措，從我做起，從身邊事做起，以無言的自覺自律為社會和他人作出力所能及的貢獻。同時也要樹立信心，科學地認識到，也是由於各方面防控手段跟上以後，我們在疫情的預防、治療、檢驗以及醫療人員配備、醫療機構的納入等各方面措施得到加強，特別是核酸檢測試劑的投入使用，使得原來沒有被辨別的病例和部分隱藏的病例進一步得到確診，這是患者數量不斷增加的另一個客觀原因。
確診數字上升的同時，好訊息也在不斷傳來：多位確診患者已經治癒出院，新型冠狀病毒的疫苗研發不斷取得進展，火神山、雷神山醫院將在近日投入使用，全國各地醫護人員集中精銳力量馳援武漢，中央600多億元疫情防控專項資金、各方社會捐助、各地物資調配正源源不斷湧向疫情發生地……科學家們正在與病毒賽跑，隨著病毒的真面目逐漸暴露在陽光下，相信阻擊的手段會越來越精準、越來越有效，阻擊戰也將轉向殲滅戰。
疫情兇險，不僥倖不輕敵不恐慌，堅定必勝信心，這是戰勝疫情的鐵律。當前，疫情防控正處於關鍵時期，形勢嚴峻複雜，存在進一步擴散的風險。危機時刻，最能考驗一個人的素質。遏制新型肺炎疫情，有責任感的人不僅僅是受保護者，更是疫情防範鏈條上的積極踐行者。非常時刻，每個人作出一些犧牲，哪怕自己多了許多不便，減少了不少獲得，這些暫時性的付出，也是為了早日迎來陽光燦爛的日子。
全面抗疫已經到了白熱化階段，除了堅定信心、迎難而上、堅決勝利，別無選擇。歷史無數次證明，偉大的中華民族是在風雨中發展進步的，越是偉大的民族，經歷的風雨滄桑也就越多。面對危難挑戰，中華民族從不畏懼，在一切難關面前，偉大的中國人民必將更加團結一致、眾志成城。災難擊垮不了我們，反而會讓我們緊緊擁抱在一起，凝聚最強大的戰鬥力!
大學生閱讀心得大全 篇18
今天參加了《民法典》的主題學習活動，深入了解了實施民法典的重大意義，這部民法典涉及每個自然人、法人和非法人組織的切身利益，大到物權、債權、人格權，小到物業費、契約簽定等。從胎兒出生到死亡,我們都能在民法典中找到法律依據。
作為大學生應堅持學好、用好、宣傳好民法典，尊重法律，敬畏規則，真正把法治精神內化於心，把法治精神外化於行，努力破除各種阻礙，做崇法尊法、擁法護法的忠誠踐行者和堅定捍衛者。
大學生閱讀心得大全 篇19
青春，是三月爭奇鬥豔的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是竟發的百舸，是搏擊長空的的雄鷹;是彈著快樂的琴弦，是一路坎坷，一路執著的奔向小溪，是挺直了枝幹，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱的白楊。——題記。
青春，她就像早晨的陽光，她，燦爛耀眼，趕走了一切陰鬱和黑暗，每個人都有著自己的青春，青春，她有著無限光彩，照亮了我的心靈!照亮了我的人生!
青春，是一生最好的花樣年華，因為在青春的年華中，你是最熱烈的、最年輕的……在青春中，要認真的去學習與奮鬥!因為，朋友!你只要在人生最好的“黃金時期”才能煥發自己的“能量”。“日落西山依舊歸，青春一去不復返”啊!
戰國時期，有一個人叫蘇秦，是出名的政治家，年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他冷淡瞧不起他，這對他的刺激很大。所以，他下定決心發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他想出了一個辦法，準備一把錘子，一打瞌睡，就用錘子往自己大腿刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來在堅持讀書。這就是蘇秦刺股的故事。
朋友，如果認為我在勸告你，NO，你錯了!青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無蹤了。
青春，是連連勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最燦爛的色彩。
青春，是奮鬥的年華!正如冰心所說“成功的花，人們只驚羨於它現時的明艷;而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，犧牲的血雨。”青春奮鬥，我們無怨無悔!
大學生閱讀心得大全 篇20
通過這次學習我們了解到“十四五”規劃緊緊抓住我國社會的主要矛盾的這一轉變，以滿足人民日益增長的美好生活需要為根本目的，提出了一系列改善民生福祉、提高社會建設水平的新舉措，讓我們對未來有了更多的期待。與從前的五年規劃建議比較起來，這次“十四五”規劃建議關於民生社會領域的內容最多。
對於我們而言認真學習十四五“規劃”也是在學習新思想，爭做新青年！十四五“規劃”的提出也是祖國在發展在進步，祖國的發展離不開新時代新青年，作為二十一世紀新青年，我們要從身邊事做起，腳踏實地，堅定理想信念，勇敢做時代弄潮兒！
大學生閱讀心得大全 篇21
通過三年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這三年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。
從思想上來說，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。
三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握祝遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
大學生閱讀心得大全 篇22
當前，疫情防控形勢仍然十分嚴峻複雜，面臨諸多不利因素。比如，對新型冠狀病毒的認知還遠遠不足，病毒疫苗的研製和套用還需要時間，春節後人員大流動給防控帶來巨大壓力，經濟社會發展各項工作交織重疊等等，需要我們做好應對各種複雜困難局面的充分準備。正如《求是》評論員文章講到的，勝利不會自然到來，贏得勝利需要戰鬥，需要在敢於鬥爭、善於鬥爭中贏得這場抗爭的偉大勝利，越是形勢嚴峻、情況複雜的時候，越是需要堅定鬥爭意志，敢於出擊，敢戰能勝。
敢於出擊，敢戰能勝，就要挺起共產黨人敢於鬥爭的精神脊樑。要切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，振奮衝鋒陷陣、敢打敢拼的鬥爭勇氣，堅決服從黨中央統一指揮、統一協調、統一調度，堅定站在疫情防控一線，守土有責、守土擔責、守土盡責，把人民民眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，同時間賽跑、與病魔較量，爭分奪秒戰疫情，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
敢於出擊，敢戰能勝，還要講究方法、策略和藝術。要堅持增強憂患意識和保持戰略定力相統一、堅持戰略判斷和戰術決斷相統一、堅持鬥爭過程和鬥爭實效相統一，密切跟蹤、及時分析，把疫情防控形勢的複雜性、嚴峻性考慮得更周全細緻一些，把新情況新問題研判得更充分一些，科學判斷形勢，精準把握疫情，果敢行動，堅定有力，毫不懈怠找差距、補短板，抓實抓細各項防控工作，統籌做好“六穩”工作，沉著應對各種可能出現的複雜困難局面。
敢於出擊，敢戰能勝就要堅定依靠人民、放手發動人民。疫情在哪裡，民眾的關切在哪裡，黨員幹部就要首先站出來、敢於衝上去，全力以赴救治患者、保障人民生活、回應民眾關切、紓解焦慮情緒，廣泛宣傳、組織、發動，凝聚民眾，團結帶領民眾心往一處想、勁往一處使，把聯防聯控、群防群治的戰疫網密織到每一個街道社區、每一個鄉村、每一個企事業單位、每一個機場車站，每一個角落、每一個人，凝聚起億萬人民眾志成城抗擊疫情的磅礴力量，贏得這場嚴峻鬥爭的偉大勝利。
“天垮下來擎得起，世披靡矣扶之直”。鬥爭精神是我們黨贏得勝利的重要法寶。面對來勢洶洶的疫情，強化鬥爭意識，做到敢於鬥爭、善於鬥爭，召之即來、來之能戰、戰之必勝，我們一定能夠決戰決勝這場疫情防控阻擊戰。
大學生閱讀心得大全 篇23
在實習期間，我能快速適應公司環境，融入企業集團，認真與同事溝通，更好地完成既定任務。這些不方便。我很高興有這樣一個實習機會，在就業前提高和鍛鍊自己。同時，它也讓你對自己的能力更加自信。
在實習期間，我認真地完成了任務。我積極回響單位號召，結合工作實踐，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用優秀的業務知識提高能力，用廣泛的社會知識拓展視野。我以腳踏實地的態度工作。謙虛常常能被別人認可。員工們的活力、團結和熱情以及他們認真負責的工作態度深深打動了我。
在思維和行為方面，我有著優秀的作風，待人真誠，能更好地處理人際關係，冷靜穩重地處理事情，並且能夠合理地協調和安排生活中的事情。
時間總是無情的'。當我向我的經理和同事們道別時，我可能不會再見面了，但我會記住他們在這段時間裡對我的熱情關懷和無私幫助。到目前為止，我的社會實習已經圓滿結束。有太多無法用語言表達的東西，但我會永遠記住這段經歷，記住每個人的教導，並敦促自己努力學習，在未來邁向新的生活水平。
這段經歷是真實的。我覺得我每天都在進步。我可以每天接觸新事物，一點一點地吸收它們。當我第一次踏入社會時，我有一種很深的感覺，這與這句話是一致的：社會是一所大學，這是真的。擺在我面前的是一片肥沃的土地，我可以鞭策它，我清楚地感到責任重大。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提高自己，努力創造業績，不斷創造更多價值。
大學生閱讀心得大全 篇24
今天上午，我們看了國家公祭日的直播，也叫南京大屠殺紀念日。一轉眼南京大屠殺都過去81年了，真所謂是時間在飛逝啊!但我們不能因為時間的長久而忘記國恥，我們還要牢記，勿忘國恥，振興中華，站在全世界的最巔峰。
南京大屠殺長達40多天，侵華日軍屠殺了30萬同胞，那真是給我們中華人民血的教訓啊，想想我們當時弱貧弱積的中國，真是落後就要挨打。所以我們要發奮圖強，報效祖國。而後范顧問又給我們講上了那么一講，更加豐富了我們的大腦、知識，內心更受鼓勵，我們從東三省開始一步一步地被侵略，卻做不出有力的反擊，這是極其懦弱的表現。
我們以後要從小事做起，勿忘國恥，牢記使命，所以以後要珍惜時間，好好學習，等長大了，報效祖國。
大學生閱讀心得大全 篇25
我從小以書為伴，以書為友，自然讀了不少好書：有伴我成長的童話;有讓我知人情懂事故的文學名著;還有令我知識豐富的科普讀物總之我博覽群書，讀過的書數不勝數，但我最愛的還是史書《資治通鑑》。我從小與眾不同，喜歡別人眼中所謂枯燥的歷史。自從一次在書店裡獨具慧眼的挑中了《資治通鑑》後就愛不釋手。自己時常沉醉於書中，看得廢寢忘食也是常事。《資治通鑑》的作者是北宋宋神宗時期的史學家，政治家司馬光。
主要講敘了三強分晉到五代十國的滄桑歷史，其中的改朝換代，人文風雲令我感慨萬分。
書中的人物不少，其中令我敬佩的人也不少。蜀國的諸葛亮足智多謀，神機妙算，一手締造了蜀國;唐太宗李世民，勵精圖治，文韜武略，使封建王朝達到鼎盛;女皇武則天，有治國之才，用人之術，可謂巾幗不讓鬚眉，還有完璧歸趙的藺相如，運籌策帷帳之中，決勝於千里之外的張良。令我敬佩的人數不勝數，更重要的是我應該學習他們的優點來充實自身，將來才能像他們一樣有一番大作為!
人無完人，金無赤金，歷代雖有雄才大略之人，但臭名昭著之人也不計其數。秦始皇雖有統一六國的蓋世功勳，但其兇狠_也是婦孺皆知的，他焚書坑儒，荒_無度，建造無比豪華的阿房宮，使人民生活在水深火熱之中。還有隋煬帝楊廣他心機頗深，虛偽做作，又荒_暴虐，使得原本的繁榮盛世變得民不聊生。請君入甕的來俊臣，口蜜腹劍的，李林甫。他們遺臭萬年，為世人所唾罵。我更應該牢記前車之鑑。資治通鑑的本意也是如此。
這本《資治通鑑》令我受益匪淺，它使我學會了如何做人做事。我讀它不僅豐富了知識更讓自己終身謹記前人之事。記住小人的下場，學習聖天的品質，奮發向上，報效祖國，報效人民。
歷史是輝煌的，這茫茫史海，讓我暢遊其中。《沁園春》寫到：惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。數風流人物還看今朝。只要我們綜合曆那些所謂的英雄的優點，真英雄還在現代。在如今的康泰盛世中我們更應該汲取前人的優點，牢記前人的過失，奮發向上，成為一個真英雄!
大學生閱讀心得大全 篇26
在黨的xx屆全會中，黨曾提到：“把堅持好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為發展的出發點和落腳點。”這正是我黨“全心全意為人民服務”的宗旨，堅持以人民為中心，切實服務好最廣大的人民的利益，才可以增強人民的獲得感、幸福感、安全感，從而促進人的全面發展和社會的全面進步。
強化國家戰略科技力量，提升企業技術創新能力，激發人才創新活力，完善科技創新體制機制。在20__年的中國，改革開放帶來的經濟變革已然取得了突破性的成果，只有完善機制，才會吸引來更多的外國投資者，增強本國企業競爭力，形成企業的制度自信和市場上面的占有率。暢通國內大循環，促進國內國際雙循環，我相信中國的經濟騰飛會越飛越高，願我的祖國欣欣向榮。
大學生閱讀心得大全 篇27
祖國是一個多么神聖的、崇高的詞語，而愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統一才是真正的愛國主義。同時愛國主義作為一種社會精神，具有兩種屬性。一種是自然屬性，表現為對長期哺育和培養自己成長的祖國的土地、山河、寶藏和人民的熱愛;一種是社會屬性，表現為對人民創造的悠久歷史和燦爛文化的熱愛，對祖國前途和民族命運的關注，對人民事業的忠誠。而作為大學生的我們更要懂得怎樣去愛國。
從歷史長河上看，有許多關於愛國的事跡，如鄭成功收復台灣、五四運動中抵制日貨等等。我們是學生，也許現在還不能像他們一樣做出壯舉來，但是，我覺得我們把學生的本職工作做好來，以便在以後的時間裡為祖國做出貢獻來。努力學習，做好一個學生該做的事情，這也是一種愛國主義吧。
還有，我覺得在大學裡可以學到更多黨的知識，比如初黨培訓、高黨培訓等等一些活動，積極地去參加這些活動，可以更好認識黨方面的知識，對黨有一個更全面的認識。在大學裡，很多學生都會有電腦，每天去關注一下國家的信息、動態，認識國家新的政策。我覺得這也是屬於愛國的一方面。
大學生愛國班會心得體會範文篇4
9月16日晚上7點30分，計算機系11級計1班及計2班同學在計算機樓108室開展了以主題為“理性愛國”的班會活動。這是本學期的第一次主題班會，此次活動的目的是讓同學們通過最近發生的事件中認識到應該如何理性地正確地去愛我們的祖國，反思我們在表達愛國熱情的同時，如何能做到冷靜克制、保持理性。班會就近來我國不少城市都爆發的針對日本的示威遊行展開了熱烈的討論。
此次班會採用了觀看有關視頻資料等來學習如何理性愛國。日本政府罔顧歷史，非法“購買”釣魚島，公然侵犯中國領土主權，激起中國民眾的憤怒和不滿。從不斷更新的微博中，可以看到這些抗議活動的進展。掀翻的汽車、冒煙的街道、暴戾的表情——當日本媒體幸災樂禍地稱中國抗日陷入“暴徒化”，並預測會給中國社會帶來動盪時，“非理性”的抗議，正中以石原慎太郎為代表的日本右翼勢力的“下懷”。但是泄憤式的愛國，保衛不了釣魚島，更保衛不了國家利益、民族尊嚴。失去了對法律底線的恪守，激情就會變成惡魔。“義憤填膺”地打砸同胞的汽車，“同仇敵愾”地圍攻在華的日本人，吃霸王餐，搶劫店鋪，這些暴行，跟愛國毫不沾邊。砸車，損害的是公民的個人財產;襲擊日餐店，累及無辜;抵制日貨，也讓國貨一併受損。全球化之下，各國的經濟已經彼此滲透融合，不由分說地抵制，很可能導致“玉石俱焚”。我國是文明古國，每個公民所做的事，都要有責任感，要保護公民的利益。自相殘殺，自亂陣腳，真是讓親者痛，仇者快。所以請我們大家團結起來，同仇敵愾。
愛國不能訴諸暴力。愛國和害國，有時候只是一步之遙，理性是兩者的分界線。釣魚島之爭以及中日關係，錯綜複雜，絕非“匹夫之勇”就能了斷。憤怒和衝動，不是解決問題之道。保持理性，才能應對複雜的局面，才能讓別人明白你的利益表達，才能獲得支持和尊重。而一旦偏離了理性，再理直氣壯的訴求，也會在“鬧劇”中化為烏有。
表達愛國熱情，天經地義，無可厚非。但愛國絕不是僭越法律的藉口。中國是一個法治國家，我們要建設法治國家。在日本政府作出侵犯我主權行動時，我們當然要亮出自己的態度。但愛國應該在中國法律框架內進行，僭越法律底線的“愛國”行為只能授人以柄，損害國愛形象，使親者痛、仇者快。戾氣並非正義，只有理性愛國、奮力強國、精心治國，才能真正捍衛國家和民族的尊嚴。愛國，不是喊喊口號，圖一時之快，國與國之間的利益之爭，最終是綜合國力的較量。讓我們記住一個年輕人對“中國該不該強硬反制日本”的看法。他說：我們要抵制日貨，並不是要砸自己的日貨，我們在各行各業，都要比它做得好。我們的官員，比他們的廉潔;我們的街道，比他們的乾淨;我們的橋，比他們的結實;我們的年輕人，比他們更有未來，更有希望。
一位哲人曾說過：愛和被愛都是要有能力的。中華兒女，對我們的祖國摯愛，因為我們的中華人民共和國值得我們去深深地愛她。我們都深愛我們的祖國。我們有愛國的熱情，有民族的自豪感，有愛國的自強心。我們有知識、有文化，在愛國方面，更應該有理智、理性，從而使愛國更有深度。
我們應該刻苦學習報效祖國，把愛國熱情轉化為抓住機遇加快發展的具體行動。相信每個人心中都有一塊愛國的豐碑，只要愛國就好!其實國家就像我們的父母一樣，真的不會奢求我們多少回報。用我們一顆愛國之心，一顆感恩之心，向我們的祖國獻上我們自己特有的愛吧。
大學生閱讀心得大全 篇28
黨的xx屆全會是在全面建成小康社會勝利在望、全面建設社會主義現代化國家新征程即將開啟的重要歷史時刻召開的具有時代性、開創性、戰略性的重要會議。大會高度展望了到2035年基本實現社會主義現代化的遠景目標,明確提出了“十四五”時期我國經濟社會發展的指導思想、基本原則、目標要求、重大舉措,思路非常清晰、任務非常明確、措施非常有力,為我們開啟新征程、邁向新目標、續寫新篇章提供了方向指引和基本遵循。我們要認真學習、深刻領會全會重大意義和精神實質，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅決抓好貫徹落實，將大會精神與未來的學習相結合，為實現中華兩個百年奮鬥目標貢獻力量！
大學生閱讀心得大全 篇29
伴隨著風風雨雨，我們的母親祖國已經63周歲了，這一天，舉國上下都在歡度慶祝這一節日。
一大清早，我們便到了學校，在學校里，同學們有的出黑板報、畫畫;有的做賀卡、開主題班會;還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。國慶長假，同學們跟爸爸媽媽一起走出家門，遊覽名勝古蹟，領略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的洋溢著喜慶的氣氛。裡面人聲鼎沸，原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長長的隊伍，打的也要等好長時間。風景區的遊人有如長龍，不計其數，男女老少盡在其中，人們都趁著節日出來遊玩。停車場幾乎沒有空位子，飯店，賓館的收入一定十分可觀。
遠方北京的叔叔打來電話告訴我們，北京國慶熱鬧非凡。我很想去北京，看看長城，看看我們偉大首都的面貌，我和叔叔已經約好明年暑假一起同暢遊北京。 國慶節是一個快樂的節日，人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國媽媽的懷抱中，幸福、快樂地成長，願祖國媽媽永遠美麗、永遠繁榮，願祖國一年比一年興旺、發達! 謝謝大家!
大學生閱讀心得大全 篇30
又是一年招教季，這個七月，我接到了好多來自於同學、同校學妹、爸爸的朋友的孩子打來的諮詢電話。因為在他們看來，以美術組總成績第一名成功考入當老師的我是個“招教專業戶”。
畢業後我糾結於考研和招教之間，於是我自不量力的選擇同時做兩手準備，複習兩個完全不同領域的書。結果考研因為專業知識分數較低而落榜，只能躋身於招教大軍之中。
我逢考必報，不管複習的怎么樣，只要哪裡有考試我都報名，整個夏天都奔波在報名、領准考證、考試的路上……其實能考上教師並不代表我複習的就非常好，每次去考試的時候，看到別人書上複習的痕跡密密麻麻的圈圈點點都是字，但看看我的書像新的一樣，我就怵得慌，但後來我總結出來，招教考試並不是死磕教材就能成功考上的。
招教成功=充分的準備+良好的心理素質+運氣
充分的準備不僅是對考試內容的準備，不僅看書，還要多做題，錯題作為重點複習。還有對招教政策的了解，對公告的解讀，題型的把握以及報名需要準備的材料、證件等。
每次招教考試報名現場總有人忘帶這個忘帶那個，出現缺少複印件在急急忙忙去複印等等問題，這都是準備不充分所帶來的麻煩。如果報名時就很不順利，勢必是會影響到考試的心情和狀態。我想如果一切順利，會使人更加自信吧!
考場良好的心裡素質很有必要，考題的難易會影響做題的心態，難度小容易輕視，難度大容易急躁。所以考試時一定要放平心態，“招教”是一個常模參照的測試，所以難易對大家的考驗是一樣的。應努力把掌握的知識分數把握住，沉著思考難度較大的題目。遇到主觀題多思考，理清思路再答卷，儘量做到條理清楚、有理有據。
運氣則是一個不可控的因素了，不具穩定性。運氣來自很多方面，比如考試遇見自己做過的原題，(提醒：考試時遇到不會的題一定記下來下了考場要找到答案，否則下回即使遇到原題也枉然)。或者遇到題型符合自己的優勢(我個人就比較喜歡試卷的題型，論述題占分值大，主觀答題占優勢，死記硬背不是我的強項)。再比如考到進考場前剛剛背的簡答題可以一字不漏的寫下來(考試前的短時記憶有時候效果很好)……
當然運氣是可遇而不可求的，所以進軍“招教”要做的就是做好充分的準備，調整好心態，自信的迎接考試。
以上僅是我個人的一點小心得，寫出來供需要的人參考，不足之處還請大家不要見笑。
大學生閱讀心得大全 篇31
今天，我收看了《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。
這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個詞——“多難興邦”。 多難興邦一詞出自《左轉》----“或多難以固起土，啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。”
一個國家是否強大，就要看當國家面臨困難時領導者做出的判斷和指引，困難能讓我們強大，這就是“多難興邦”啊 。
面對突如其來的疫情，無數國人逆行而上。八十四歲的鐘老，雖年及懸車，仍披掛上陣;韓紅傾其所有，支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫護人員千里迢迢來到武漢，幫助武漢人民一起度過這難關!每一個時代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日裡把整箱的口罩送到警察局，卻轉身離開，有人在戰鬥一線救死扶傷，迎難而上，有人時時刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻出了生命，有人獻出了自己的一點點力量，奉獻出了自己的一份愛心。他們亦是英雄。一個字，一盞燈，一份心，一種情。
這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是“家國”。
不要播我的名字，媽媽看了會擔心，短短的幾個字是一種胸懷，這是出自24歲女孩的一段話語，在得知自己要去支援武漢時，他沒有猶豫，去了離家的遠方，唯一不放心的是在家擔心自己的母親，國是千萬家，正是這些為家人著想的陌生人，彰顯了我們心中的家國情懷。你我作為一名身處中國特色社會主義新時代的大學生的我，也該在此時志願加入道路卡點工作中，國家栽培了我們，我們也應該在國家需要我的時候挺身而出，展現作為一名大學生的使命擔當。
大學生閱讀心得大全 篇32
隨著經濟社會的縱深發展，在大眾傳媒影響力日益擴展的背景下， 當代大學生作為社會中一個比較特殊的消費群體，具有比較特殊的消費心理。他們既是當前消費主體之一，有著獨立的消費意識和消費特點，也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者, 他們的消費觀念更為直接的受到名人/影視作品等的影響。大學生針對奢侈品的消費特徵通常被認為具有雙重性：一方面，他們在占用社會資源方面居於劣勢，經濟能力尚未獨立，消費受到很大的制約;另一方面，又有著旺盛的消費需求和相對超前的消費觀念。這兩方面的矛盾使得他們的消費行為存在不少問題。大學生的奢侈品消費狀況、消費觀念與消費模式，對未來我國經濟的發展，奢侈品消費文化的構建都會產生極其重要的影響。為真實了解當代大學生奢侈品的消費水平、狀況，把握大學生奢侈品消費的心理特徵和行為導向，培養大學生形成科學、理性、文明、責任的新消費理念，促使他們成為新消費運動的踐行者、推動者，具有積極的現實意義
從調查結果來看，講求實際、理性消費還是當前大學生主要的奢侈品消費觀念。當前大學生在奢侈品消費的錯誤觀念等題目，既與社會大環境的負面影響有關，也與家庭、學校教育缺少正確引導有關。今天的大學生生活在沒有圍牆的校園裡，全方位的與社會接觸，當某些大學生遭到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時，假如沒有及時得到家長老師及學校領導的正確引導，輕易構成心理趨同的偏向。當學生家庭可以在經濟上滿足較高的消費條件時，這些思想就會在潭門的消費行為上充分體現。更糟的是，有些家庭狀態不答應高消費的學生，為了滿足自己的消費欲看及心理，做出一些有悖社會道德設定是違法的事。
通過這次調查，我們基本把握了當代大學生奢侈品消費心理趨勢及現狀。大學生的基本生活消費大體上是現實的、公道的。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由於家庭情況的不同和消費習慣的差異釀成的。在以寄生性消費為主的大學生中，培養獨立的理財能力、科學的價值觀和信用概念應是當務之急。總之，我們希看所有大學生都能靜下來想一想自己的消費公道嗎，有多少用於購買奢侈品，這些奢侈品對我們有甚么積極意義嗎?更希看社會各界都能從實處關心大學生，用社會的氣力引導大學生健康公道的奢侈品消費，為我們未來棟樑的茁壯成長保駕護航。