優秀團員先進事跡總結 篇1
周芳雲同學於20xx年9月進入上海金融學院學習。時光如梭，轉眼三年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來說：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。”在老師同學眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自己。學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，四學期內分別獲得三次一等人民獎學金、一次二等獎學金，並獲得其他專項獎學金。她尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於助人，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好體育、棋類、寫作等。先後擔任班團支部書記、班長，院團委社會實踐部副部長、院團委青年志願者服務總隊隊長等職務。作為學生幹部，她善於思考、認真踏實。在組織校內外活動時，能以身作則，體現了較強的組織管理能力。同時她積極參加各項活動，在活動中都有上佳表現，曾獲得多項榮譽稱號。具體如下：
在思想政治上，她迫切要求加入中國共產黨，為我院努力工作有強烈的使命感。在校期間，她或是通過院黨校學習、或是加入了鄧小平理論研究會、或是通過學校開設的德育課程，或是自己查閱有關文獻書籍，努力提高政治理論修養，並且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，並帶動周圍同學努力學習掌握專業知識，積極努力工作。她堅信中國共產黨是最偉大、最先進的黨派，不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心。在“五四”表彰大會代表優秀團幹部發言中，她對於共和國的開國元勛陳毅同志在其《六十三歲生日述懷》的詩中寫到的話“我是一黨員，更應獻至誠。個人太渺小，黨群才萬能。念我數十年，庸碌愧聲聞。今後幾時期，正路在遵循。’何況我呼?”留下深刻的印象，體現了她能夠時刻端正入黨動機，樹立科學的三觀，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。此外，她還積極參加青年志願者服務隊，或是從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，攙扶盲人同志過馬路，雖然這也許都是一些小事，但她認為萬丈高樓平地起，應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大，但是她愈加珍惜時間，學習之餘從來不吝嗇幫助同學，因為他認為幫助別人也是在健全自己人格。通過她的不斷努力，現已被會計系黨總支確定為建黨對象，近期將通過組織審批。在學習上，她系統地學習掌握了較為紮實的專業知識，在校期間,她學習努力，嚴格要求自己學好會計領域的各項專業知識及金融相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，獲得了三次一等人民獎學金，一次二等人民獎學金，以及專項安盛教育獎學金三等一次。
此外，為拓展自己的知識面，她還堅持參加了上海財經大學會計專業本科文憑的自學考試，參加銀行金融知識等的學習班。她還掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能，順利通過全國英語四級考試。通過了對計算機基礎知識的學習、辦公自動化操作的實訓及ERP財務系統的學習，還通過了珠算四級考試。
在社會工作上，周芳雲同學曾擔任班級團支部書記、班長、院社會實踐部副部長及院青年志願者服務總隊隊長等職務。
在工作中，她帶領的志願者服務總隊起到了先鋒帶頭作用，配合院“素質拓展計畫”開展，為更多的同學提供了志願者服務、社會實踐服務的機會，在學校與社會之間架起了橋樑。她還與各系部聯合開展志願者活動成果展、交流會等，在校園中營造一種志願服務的良好氣氛。也讓同學積極參與其中，為中國志願者服務隊伍的壯大做出自己的貢獻。而今志願者活動的一天天壯大，管理愈加完善，這學期在團委老師的支持下，成立了院志願者服務總隊，並且任命周芳雲同學為院志願者服務總隊的隊長。
她在對我院青年志願者服務活動管理中，首先制定了我院志願者活動開展的規章制度，引導院及各系志願者活動規範化開展，此外她還聯繫社會上的單位、組織開展志願者服務活動，使我院的志願者活動更加豐富、更能體現大學生的特色及風采。
在過去一年的工作中，由她帶領的願者服務隊伍參加了“世界扶貧大會”志願者服務隊、上海科技館、海洋館志願者服務隊、上海20xx年世博會志願者服務隊、赴浦東新區團委掛職學習志願者服務等社會品牌志願服務隊伍。作為20xx年上海世博會主力軍的當代大學生，她配合上海市世博會籌辦辦公室、上海市教委等組織我院志願者參加“迎世博、學雙語、推廣國語”志願者服務隊伍，在曹路鎮等在農村開設語言課程，輔導他們學習語言。
此外她還與曹路鎮政府、曹路各個村委小區等聯繫開展各項志願者活動，在陽光苑“陽光驛站”建立長期服務計畫，在小區開展各種金融知識宣傳、開設 “愛心國小”、曹路鎮政府幹部英語班等，協助社區工作的開展。得到了社區居民和各村村民們的熱烈歡迎，也受到了曹路鎮領導們的肯定。並且在曹路鎮首次科技節活動中，由於她組織策劃活動細節，加上全體志願者的共同努力，使志願者服務總隊取得了巨大的成功，我院有三個志願者服務項目在曹路鎮開展，並且都取得優秀的成果，特別是我院在曹路鎮聯合村開展的“外來青年”輔導夜校，作為上海市首次試點活動，得到了浦東新區團委的廣泛關注，新區組織部部長親自參加了揭牌儀式，並多次進行視察。活動開設計算機、英語、農村醫療健康、以及教育部規定的高中相關課程，得到外來青年的廣泛歡迎，並已使外來務工青順利完成了第一期計算機課程的考試。在今年計畫中她還準備向周邊地區輻射開展活動，真正做到大學生“三下鄉”協助開展農村工作的目的。也讓更多的同學參與到志願者服務的隊伍中來。在她的努力下，也使各個系的志願者活動取得了巨大成就。
作為社會實踐部副部長，她參加策劃、組織院寒暑期社會實踐活動的開展，在20xx年院暑期社會實踐組織開展中，作為實踐部的主要負責人，從實踐項目、個人實踐兩方面進行調查管理，負責我院曹路鎮“三下鄉”服務的三個重點項目及帶領院34名同學參加曹路鎮政府的掛職鍛鍊。並參加20xx年社會實踐材料的彙編，為我院團委獲得“上海市大學生暑期社會實踐最佳組織獎”做出貢獻。
在班級工作中，她配合系部、輔導員的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規劃及活動的開展，她帶領班委積極組織各項活動，取得了良好的成果，她所在班級的團學活動，曾獲得院“優秀組織獎”、“團學活動二等獎”等榮譽;在軍訓期間，作為班長她帶領班上同學與烈日奮鬥，展現大學生的風采，在軍訓匯演中她所在班級獲得院軍訓綜合評比第二名;她組織並參加的會計系“智力大考場”活動中獲得“最佳組織獎”。得到輔導員和系部老師的認可。
努力的工作實踐，不錯的工作成果，使她獲得了 “優秀學生幹部”， “優秀團幹部”， “優秀團員”、 “社會活動一等獎”兩次等榮譽。
在個人實踐方面，她利用寒暑假積極參加社會實踐，於20xx年的暑期她在中國工商銀行上海市浦東分行金融個人理財中心實習，主要學習抵押貸款、存款證明開據、銀證轉賬、銀證通的辦理、電話銀行開戶等個人理財服務。將所學金融知識運用到實際，實踐期間得到銀行老師的一致好評。
於20xx年暑期，她在上海市浦東曹路鎮團委掛職團委書記助理，統籌管理鎮團委的暑期工作。掛職期間，她組織曹路鎮青少年暑期工作，給曹路鎮青少年設計了一個健康、而有意義的暑期，參與了農村增產、致富點子等小冊子的編寫，作為村民學校的教材，為農村建設獻計獻策，另外還參加了個項目得開展，並負責綠化建設蚯蚓垃圾處理試驗項目的財務規劃，該項目還在延續開展。另外她作為“奉獻青春的智慧”三下鄉服務團的負責人，策劃、領導活動的開展，整理實踐的成果。在社會實踐成果答辯中得到了各指導老師和領導的肯定。獲得了“上海市20xx年暑期社會實踐優秀項目”。
在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛鍊，培養了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實幹、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優秀的工作表現，使她獲得20xx年“上海市大學生暑期社會實踐優秀個人”、院 “社會實踐優秀個人”、20xx年“會計系社會實踐優秀個人”的榮譽。
優秀團員先進事跡總結 篇2
劉元，一個真誠、陽光、自信、進取的14歲陽光男孩，就讀於東和鄉中心學校八年級三班。自從成為共青團員的那一刻起他便意識到了他所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。進入大學以來，他時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格要求自己。作為一名團員，他積極參加團支部組織的各項活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。
劉元同學目的明確，態度嚴謹、踏實。上課專心聽講，勤于思考，積極發言，敢於發表自己的見解，積極回答老師的提問，能獨立地完成作業，珍惜時間，認真複習，科學安排課餘活動。考試從不作弊。歷次考試成績始終在班級名列前茅。從國小起就多次獲得校“三好學生”的光榮稱號。在學校組織的各項文體活動中，能夠起到團員的先鋒模範作用，在學校的讀書活動中，能積極讀書，踴躍為學校廣播台投稿。他品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。
入國中以來，宋賢彪同學嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模範帶頭作用。他堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，尊敬師長、樂於助人;做事要勤奮刻苦、一絲不苟，要勤儉節約、吃苦耐勞……父母的言傳身教，老師的良好感染和薰陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。這些要求更體現在他平時一點一滴，生活簡樸，拾金不昧。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴於律己，關心他人，尊重體貼父母和長輩。
劉元同學勤學苦練，刻苦鑽研知識，入校以來成績優異。他自信、大方，一直以來，他都是老師的好助手，從中不斷提高自己的學習水平。他能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。
劉元同學不僅要求自己進步，還主動幫助班內的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論，幫助講解同學們遇到的不明白的問題，因此在同學中樹立了很高的威信。
他平時作息時間安排合理，學習時認真學，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學習”。在有規律的作息生活之外，其它時間他是一個充滿激情的人，學習中的那份嚴肅，多了許多樂觀開朗，在繁忙的學習之餘，繪畫給了他更多的快樂，學習累時也是最好的放鬆。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。他熱愛著學校的生活，更加珍惜在學校中的日子，回想這一年多走過的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收穫。是堅持讓他進步，是堅持讓他優秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的一刻。
劉元同學始終信守著“他不是最好的，但一定要努力做得比昨天的他更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實!相信憑藉這些追求自他綜合素質全面提高的優秀品質，宋賢彪同學會不斷進步，不愧為新時代優秀共青團員的代表。
優秀團員先進事跡總結 篇3
自走上教師崗位以來，我一直積極參加師德師風教育活動。20_年，學校在上級部門的部署下，認真開展了以"向張桂梅同志學習”為主題的師德師風教育學習活動。在本次學習教育活動中，我一方面積極參加學校組織的集中學習，一方面蒐集查閱相關內容，認真學習張桂梅同志的先進事跡。通過集中和自學的方式，讓我了解了張桂梅老師的平凡人生與非凡的業績。從她身上，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。看到了淡泊名利、無私奉獻的精神：愛崗敬業、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神：治學嚴謹，為追求學術鍥而不捨、求真務實的精神：珍愛生命、堅忍不拔，為戰勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她不愧為當代知識分子學習的楷模!在今後的工作和生活中，我將用"張桂梅精神"來指導自己的工作和生活。
一、學習的主要收穫
首先，對加強師德師風建設的重要意義有了深刻的認識。師德師風直接關係到素質教育的實施，直接關係到青少年學生的健康成長，直接關係教育的成敗，直接關係到國家和民族的希望。近年來，在各級黨委政府和教育主管部門的高度重視下，在各級各類學校及教師的努力下，為人師表，無私奉獻，勇於探索的師德師風已逐步形成。但是，我們也時常看到利用講台散布消極情緒和觀點，教育方法簡單粗暴，甚至體罰和變相體罰學生的報導。以教謀私，侵犯學生合法權益等教育腐敗現象，在教育界中形成不良影響。
我們的教育對象是天真爛漫的中學生，他們模仿能力極強，而辨別是非的能力還很弱，老師的一言一行會在他們的心靈中留下深深的
烙印，所以，我們更要隨時保持清醒的頭腦，對自己的言行舉止加以認真審視，樹立高尚的道德品質。以崇高的精神陶冶學生情操，讓自己言行舉止成為學生的楷模，使學生在潛移默化中受到良好的教育。
其次，通過學習，進一步明確了教師所肩負的光榮使命，增強了責任心。國家的發展關鍵在教育，教育的發展關鍵在老師。目前，我
國尚處於社會主義初級階段，雖然科學技術的發展突飛猛進，但與已開發國家相比，仍然比較落後。社會主義初級階段的主要矛盾是人民民眾日益增長的物質文化需要同落後的社會生產力之間的矛盾，黨和國家為解決這一基本矛盾，把教育擺在了優先發展的地位。_早就指出，“科學技術是第一生產力”。而教育是發展科學技術的基礎，老師是整個教育事業的主導者。我們擔負著科教興國的重任，可以自豪地說：“教師是太陽底下最光輝的事業“。因此，無論何時，我們都應該增強責任心和事業心。面對物質利益的誘惑，也不為之動搖，紮根於教育這片熱土，無私奉獻，開拓進取。我堅信，在教師這個平凡而偉大的崗位上，只要我們肯拼搏，一定會取得輝煌的成績。
再次，通過學習，使我明白了提高自身師德師風需要從以下幾方面入手：一是嚴格要求自己，用《師德八條》來規範自己的言行舉止：
二是創新觀念，努力鑽研，不斷探索適合本校學生特點的新課程教育教學方法：三是繼續深入_，用於指導自己的教育教學工作。
二、存在的不足
在本次學習活動中，我找出了自身存在的不足：一是政治理論學習不夠深入。在政治理論方面，對__和”____"重要思想的學習較少，不夠深入，不能更好的用於指導教育教學工作實踐。二是教研教改能力有待於提高。我始終重視教研教改對提高自身教學水平的作用，積極投身於教研教改中，但是由於教學經驗不足，信息獲得較少，教研教改能力提高較為緩慢，因此制約著教學水平的提高。三是與學生的交流不夠深入。為真正做到因材施教，針對不同的學生做適當的教育工作，我在課餘抽出時間，深入學生的生活及家庭中，了解學生的家庭成員結構、經濟狀況、思想動態等。由於我所在的學校村社不集中，交通較為閉塞，家長對教育了解不夠，與學生家長取得有效聯繫的次數較少，沒能對全體學生作充分的了解。
三、今後的努力方向
1、確立終身學習的思想，“活到老，學到老”。繼續加強對__及"____”重要思想的學習;繼續加強自身師德師風的學習。不斷更新觀念，努力探索科學的教育教學方法，提高教育教學水平。
2、嚴於律己、為人師表。我將一如既往地嚴格要求自己。“君子有所為而有所不為”，違法亂紀的事堅決不做，有損於教師形象的事堅決不做，勇於和身邊的教育不正之風做鬥爭，嚴格用《師德八條》來規範自己，真正成為學生的楷模。
3、加強社會工作。社會工作是教學工作的一個有機組成部分。在今後的工作之餘，盡力抽出時間，與家長取得有效的溝通，從而取得家長與社會對學校教育的支持。
總之，通過這次學習，自身綜合素質得到了全面提高，找出了自身存在的不足之處，在今後的工作中，我將繼續發揚優勢，彌補不足，
力爭成為一名讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才的人民教師。
優秀團員先進事跡總結 篇4
__，女，48歲，中共黨員，現任__省南陽市臥龍區梅溪街道幸福社區黨支部書記。自1月24日農曆大年三十上午接到上級通知以來，她已在新型冠狀肺炎疫情防控一線堅守了整整30天，她舍小家為大家，不畏艱難，勇挑重擔，紮實工作，帶領社區幹部和社區在職黨員志願者深入開展疫情防控工作，展現新時代一名共產黨員的政治本色和優秀品質。
迅速召開會議，部署疫情防控工作。大年三十上午，__接到通知後，立即召開社區全體幹部會議，傳達上級有關新型冠狀肺炎的通知，決定成立以她為組長、社區主任侯煥之為副組長的新型冠狀肺炎防控領導小組，成立幸福社區疫情防控臨時黨總支。充分發揮社區黨員和社區在職黨員的先鋒模範作用。以小區為單位，設立2個疫情防控責任卡點，由社區幹部和社區在職黨員志願者24小時執勤，對小區、居民點實行封閉管理，築牢社區防控安全線。
逐戶登記排查，確保民眾健康。幸福社區位於市中心，轄區22個家屬樓院(其中11個無主管樓院)，3個居民點，約3600餘人。人員構成比較複雜，轄區人口流動性大、外來人口數量多，給__及其工作人員帶來了不少壓力。面對挑戰，__帶領社區幹部在第一時間逐戶排查，確保不漏統一人。__和社區幹部分成6個小組前往小區、單位和門店進行登記，重點排查從湖北及武漢返鄉人員，登記造冊，詢問其身體情況、活動軌跡等，並對該類人員密切關注。在入戶排查登記中，少數居民有牴觸情緒，甚至惡語相向。面對不配合的居民，她總是耐心細緻地解釋，告知居民新型冠狀肺炎的嚴重程度，安撫居民們的情緒。她說：“我們敲開的不僅是居民的家門，更是敲開了民眾的心門，我們把黨和政府的的關懷傳遞到民眾心裡，民眾才會更安心。”
設立防控卡點，切實做到外防輸入。設立2個疫情防控責任卡點，配備紅外線測溫計、酒精、84消毒液等，由社區幹部和社區在職黨員24小時輪流值班，居民持出入證體溫正常方可外出購買生活用品。對外來人員和車輛一律不許進入小區及居民點。開始部分居民不理解，認為自己的家出入還得受限制，牢騷滿腹，甚至侮辱值班人員。當值班人員告訴__時，她總是安慰工作人員，為了民眾健康，咱們受點委屈算什麼。一次，__在梅溪小區卡點帶班時，一年輕人要進小區，值班人員不讓他進。年輕人惱羞成怒，他認為自己在小區租有房子且體溫正常，進去拿上東西就走，值班人員不應該阻攔他。__耐著性子給小伙子講道理,經過20多分鐘的勸說，小伙子終於同意返回。這樣的事情舉不勝舉，每次__都是苦口婆心的規勸，直到外來人員返回為止。尤其是晚上值班，又餓又冷，但__從沒有缺席一次。她說，作為黨支部書記，就應該帶頭衝到一線。
熱心服務，為居民解憂排難。由於社區對各卡點及各樓院嚴防死守，居民外出必須持出入證，且每戶每5天方可一人外出購買生活用品。為此，__在各居民點召集分包樓院負責人建立微信群，居民有任何需求，都可以在微信群中發布信息，社區工作人員會在第一時間予以登記、落實，物資到位在社區分發後，送給居民。對於老弱病殘的居民，__每天通過電話或親自登門詢問生活情況，自己購買米、面、油、蔬菜、肉、蛋、奶等送到家中。2月12日中午，王潁輝正在社區辦公室吃午飯，接到在國稅局家屬院居住的隔離人員岳某的電話，家裡的米、面、蔬菜等生活必需品快完了。王潁輝放下碗筷，第一時間到超市買齊了所有東西，送到隔離戶岳某的家中。國稅局家屬院的隔離對象張某體溫計壞了，王潁輝知道後，把自己僅有的一支體溫計拿出來送給了張某。__用自己的實際行動，讓社區民眾感受到黨和政府的關愛。
愧疚化為動力，無悔堅守到底。__的公公偏癱在床，平時離不開人，__只能留其愛人一個人在家照顧，自己卻還堅持沖在抗“疫”一線，在這個特殊的春節里，她毅然放棄了與家人團聚的時光，毫不猶豫地堅守在疫情防控一線。經常乾工作乾到半夜，最後在社區辦公室打地鋪睡覺，有時候十來天都沒有回一次家，父母打電話說：“這么久你都沒回來了，你在一線一定要保護好自己，只有保護好自己才能更好的服務好轄區居民。”她說：“疫情一日不退，我就一日不退。”堅定有力的聲音，無不彰顯著共產黨員的本色。
__同志用自己的實際行動帶領社區工作者，始終把防控疫情工作作為踐行初心使命的主戰場，衝鋒在前、戰鬥在前，為轄區民眾築起了一道"安全螢幕障"和"戰鬥堡壘"!
優秀團員先進事跡總結 篇5
肖晗系涼山州局(公司)派駐昭覺縣灑拉地坡鄉姐把哪打村第一書記，駐村時還是剛剛大學畢業的“90後”。5年來，他從一個不懂彝語的年輕“娃娃”成長為獨當一面的第一書記，獲得當地黨委政府和民眾的信賴。通過回顧肖晗5年堅守和付出，該片集中展示了姐把哪打村在住房、基礎設施、移風易俗等方面的巨大變化，也為第一書記甘於奉獻、不計個人得失、“捧著一顆心來、不帶半根草歸”的初心頻頻點讚。
20xx年的11月，涼山深處，海拔2800米之上的彝族深度貧困村姐把哪打寒冬已至。小個子、娃娃臉、背雙肩書包的肖晗，蹚著沒過鞋面的雪和泥進了村。
當他羞澀而懵懂地用四川話自我介紹說，自己將是這裡的駐村第一書記，要帶領大家一起脫貧時，圍在一旁的村民們面面相覷，神色懷疑，他們用彝語給他的評價，就是“阿依阿木科”。
肖晗不懂這個詞的意思。他是整個灑拉地坡鄉唯一一個漢族人，唯一不懂彝族話的人。
若干個月後，縣裡調來了一位會說四川話的彝族駐村隊員。肖晗這才得知，“阿木科”是領導的意思，而“阿依”是小娃娃的意思，合起來就是“小娃娃領導”的意思。
如今，“阿依阿木科”的個子還是那么小，娃娃臉還是沒變，但姐把哪打村的鄉親對他的稱呼里，已經去掉了“阿依”。
懷揣初心，用情抓扶貧。“彝族老鄉早日脫貧，再大的困難都要頂住”，他信念堅定，初心不改，主動迎難，走村串戶，深入貧困戶，通過“火塘夜話”“壩壩交流”面對面、心貼心幫助彝族老鄉找準窮根，制定脫貧良策，白天黑夜，起早貪黑，一個書包、一雙筒靴、一件雨衣、一本筆記本是他的標配，扶貧路上真情撒彝鄉，勇往直前不退縮。
踐行使命，用心抓扶貧。“民眾不脫貧，幹部不離開”，他踐行承諾，使命擔當，一心撲在扶貧上。他因地制宜提出“調結構、強科技、產業化”三駕馬車拓寬貧困民眾增收途徑的工作思路，帶領民眾養殖西門塔爾牛400餘頭，玫瑰雞20xx余羽，種植玫瑰花820畝，夏季大棚草莓151.7畝，高山蔬菜420畝，青薯9號470畝。20xx年實現全村收入1498萬元，人均純收入7980元，其中貧困戶人均收入5950元，實現了整村脫貧。
責任在肩，用力抓扶貧。他秉承行業責任，把全部的氣力用在扶貧攻堅上，做事善始善終，善作善成。他結合實際探索並付諸實踐的“民生為主、扶貧為先，增收為主、產業為先，基礎為主、路水為先，人居為主、環境為先，鞏固為主、教育優先”的“五為主、五為先”扶貧理念，並作為“大涼山區”易地扶貧典型，在彝族地區、深度貧困區進行推廣。
苦盡甘來，扶貧結碩果。三年來，黨和國家領導人胡春華、孫春蘭、劉延東、李希、曹建明、萬鋼先後深入姐把哪打村調研，對駐村扶貧工作給予高度評價。肖晗先後被評為昭覺縣、涼山州、四川省三級優秀“第一書記”，榮獲涼山州局(公司)個人突出貢獻獎，四川省菸草商業系統精準扶貧工作先進個人等稱號。
優秀團員先進事跡總結 篇6
20xx年6月10日，黎平縣九潮鎮遭受了百年不遇的強降雨，24小時降雨量累計達373.4毫米，引發山洪暴發，大面積摧毀了基礎設施、房屋、農田。在抗洪搶險中，九潮村黨支部書記劉善平同志腰繫繩索奮不顧身對被困的兩名民眾施救時，不幸被山洪濁浪吞噬，最終殞命。
劉善平同志捨己救人的英雄壯舉，充分體現了一名優秀共產黨員身先士卒的精神風貌，充分體現了一名優秀基層幹部愛民護民的赤子情懷，是弘揚中華民族傳統美德的生動體現，是“兩學一做”學習教育中湧現出的先進典型，是“兩學一做”的積極踐行者，廣大黨員幹部須自覺向劉善平同志學習。
要學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品質。對照“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的“四講四有”黨員標準，不斷堅定理想信念和黨性修養，爭做有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的“四鐵”幹部。
要學習他臨危不懼、捨己救人的獻身精神。在國家和人民民眾需要的關鍵時刻，在急難險重任務面前，不怕困難，不怕犧牲，敢於挺身而出，甘當百姓心中的“守護神”，把生的希望留給民眾，以自己的實際行動，實現自己的人生價值。
要學習他堅韌不拔、艱苦創業的執著追求。在“兩學一做”學習教育中，做到善“學”敢“做”，切實深入基層一線，走進民眾家中，指導黨員民眾創家業、幹事業，帶領老百姓發家致富奔小康。
要學習他尊老愛幼、關心民眾的真摯情懷。始終牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務,時刻把民眾裝在心裡,緊緊圍繞民眾最關心、最直接、最現實的利益問題,緊緊圍繞脫貧攻堅等重點工作,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,千方百計辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。
要學習他大公無私、清正廉潔的高尚情操。自覺加強黨性修養和黨性鍛鍊,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,以自己的“辛苦指數”換取民眾的“幸福指數”,以清正廉潔良好形象和無私奉獻優良作風贏得民眾的信任和擁護。
優秀團員先進事跡總結 篇7
申紀蘭，女，76歲，山西省長治市人大副主任、平順縣西溝鄉西溝村黨總支副書記、西溝金星經濟合作社社長。第二次全國婦女代表大會代表、首屆世界婦女代表大會代表，是全國唯一連任一至十屆的全國人大代表。
1952年，申紀蘭帶領西溝村姐妹們衝破“好女走到院，好男走到縣”的陋習，下地勞動，率先在全國爭得了男女同工同酬的權利。半個多世紀以來，不管形勢如何變化、地位如何變遷，她始終堅持紮根西溝，建設農村。上個世紀70年代，在擔任省婦聯主席時，明確提出“不轉戶口、不拿工資、不離西溝”。改革開放前，帶領西溝的鄉親們完成荒山造林2.5萬畝，種植10萬棵桃、杏、棗、核桃等經濟樹，墊成了500畝高產田，修築了2萬多米的谷坊壩。把一個幾乎不具備生存條件的舊西溝建成全國聞名的模範村。
改革開放以來，她很快完成了一個從農業勞模向現代企業家的角色轉換。不顧自己年老體弱，上北京、下江南，跑項目、引人才，利用本地豐富的矽礦資源優勢，興建了西溝鐵合金廠;接連辦起了磁鋼廠、飲料廠等幾個骨幹企業。近年來，又帶領幹部民眾先後建成了西溝石料廠、西溝金星焦化廠、紀蘭冶煉5萬噸電石項目、西溝採礦廠等一批重點骨幹企業項目，組建了山西紀蘭商務公司等企業，使西溝村初步形成了建築建材、冶煉化工、農副產品加工和外向型企業為主的鄉鎮企業新格局。同時，利用自身和西溝的“名人名村”優勢，建成了展覽館、太行之星紀念碑、村史亭、老西溝互助組雕塑、西溝森林公園等旅遊景點，形成了以愛國主義教育和森林休閒為主的紅色旅遊和綠色旅遊。
在社會主義新農村建設進程中，她確立了“站在新起點，抓住新機遇，建設新西溝，再鑄新輝煌”的發展思路，提出了西溝新農村建設“十大工程”(以黨帶村、依法治村、科教興村、環境美村、信息靈村、旅遊名村、農業穩村、林果富村、商貿活村、企業強村)和“六大目標”(建成全國農業生態觀光旅遊示範區、國家級森林公園、山西省紅色旅遊基地、山西省愛國主義教育基地、長治市黨員幹部廉潔從政教育基地和平順縣經濟強村)，帶領全體幹部民眾努力奮鬥，使西溝村經濟20__年總收入達到1.2億元，實現利稅1000萬元，農民人均純收入3066元，是平順縣農民人均純收入最高村。
申紀蘭3次被評為全國勞動模範;20__年，被中組部授予全國優秀共產黨員稱號;20__年，被評為全國巾幗建功標兵。
優秀團員先進事跡總結 篇8
3月29日，中央宣傳部向全社會宣傳發布鍾揚的先進事跡，追授他“時代楷模”稱號。
鍾揚同志，1964年出生，博士，復旦大學生命科學學院教授，教育部長江特聘教授，國家基金委傑出青年基金獲得者，20__年教育部新世紀優秀人才，植物學家。曾任復旦大學研究生院院長。鍾揚同志是中組部第六批、第七批援藏幹部。10多年來，他每年堅持開展青藏高原野外考察和生物多樣性與適應性進化研究工作。為了完成科技部下達的“青藏高原野生植物種質資源調查與保存”項目，先後15次自費進藏，克服生活困難和高原反應，在xz採集大量野生植物標本和DNA樣品，為我國西南植物種質資源庫建設和xz多樣性保護做出了重要貢獻。他從事科研教學30多年，為國家生態文明作出巨大貢獻。
20__年9月25日，鍾揚教授在出差途中遭遇車禍不幸去世，年僅53歲，這位偉大的植物學家雖然離開我們已經半年多了，但是鍾揚同志走了，他的精神卻還在，鍾揚說過，“人不是因為偉大才善夢，而是因為善夢才偉大”。他做的很多事情都著眼於十年、百年，甚至千年，哪怕自己看不到開花結果，也要把種子播撒在大地。
教育部近日發布通知，追授復旦大學教授鍾揚“全國優秀教師”榮譽稱號，並號召全國廣大教師和教育科研工作者向鍾揚同志學習。鍾揚同志從教三十年,十六年來在xz為我們的未來採集了四千萬顆種子,“一個基因可以拯救一個國家,一粒種子可以造福萬千蒼生。”鍾揚老師離開了我們，但他留下的精神種子還會生根發芽、茁壯成長。
“十年樹木，百年樹人”作為一名教育工作者，我從鍾揚身上看到了一名優秀教師那種愛崗敬業、無私奉獻、事業為重的高尚品質。今後我一定要以鍾揚同志為榜樣，不忘育人初心，努力拚搏進取，學習他忠誠於黨、科研報國的崇高信念，學習他愛崗敬業、潛心育人的高尚師德，學習他心繫民生、造福人民的至誠情懷，學習他不畏艱險、銳意進取的創新精神，學習他求真務實、敬業奉獻的人格風範。
優秀團員先進事跡總結 篇9
“性子急，是因為生命留給我的時間不多了。”早在20__年10月，張定宇久確診了“漸凍症”。作為醫生，他很清楚自己接下來要遭遇什麼，疾病提前宣告了他人生的終點。
他知道，隨著全身肌細胞的逐漸萎縮，自己高大的身材會萎縮成小小的一團，先被困在輪椅上，然後被困在床上，憑眨眼和他人交流，會用上呼吸機，在胃裡做造管，最後呼吸衰竭，迎來死亡。每一位“漸凍症”病人，都是這樣眼睜睜看著自己慢慢消逝的。
剩下的時間越來越少，張定宇決定做點什麼。他選擇不對同事們公開生病的訊息，不知情的同事們只覺得，在時間流逝過程中，院長的性子越來越急了，對待工作愈發容不得馬虎。
20__年和20__年，張定宇曾隨中國醫療隊出征，先後赴往阿爾及利亞，巴基斯坦開展國際醫療援助。20__年5月14日，四川汶川地震發生後的第三天，張定宇作為湖北省第三醫療隊的負責人出現在重災區什邡市，全力救治傷員。
這次新型冠狀病毒的侵襲，是張定宇從業以來面臨的最大挑戰。長期超負荷工作，他的身體也已不堪重負。一次採訪中，他透露，最近2、3個月，他感覺到自己的臀大肌正在萎縮。晚上睡覺時，他可以明顯摸到自己關節囊和關節之間的間隙。肌細胞比自己預料中萎縮得還要快。
在接受《面對面》節目的採訪時，這位“漸凍症院長”表現出出人意料的樂觀和坦蕩，他預料自己以後會被固定在輪椅上，現在多做一點，以後或許能少留一些遺憾。
他說：“所有人的終點都是死亡，而我只是知道了自己的終點可能不會離得太遠，所以我想把這段時間用足、用好，不是一樣可以再做一些事情嗎?”
優秀團員先進事跡總結 篇10
時光匆匆，轉眼我們就度過了緊張而又繁忙的半個學期，引來了一個長假--寒假。在我的心裡，早已經打算好了，今年的寒假，我要在家裡放鬆一下，然後再去做別的事情。但是隨著年齡的增長，我不禁又些發愁，不知道自己要做些什麼?我發覺做什麼樣的事情，都會很累?作為學生我在學習上有無限的壓力，回到家來，每天埋頭在書海中，根本不知道父母有多么的累?而這次的寒假，我覺定要在家裡幫我的父母做事情。
家裡來了客人，包餃子是中國人最為傳統的方式來表達對客人的歡迎，我會擀餃子皮，只是慢了點兒，每次都是媽媽擀，這次我擀了，一開始的時候還可以，擀得挺圓的，也薄厚適中，沒過去十分鐘，天啊，我的手腕疼，總想舉起來晃一晃，可是眼看著，剛才被擀的皮，已經被媽媽包完了，這時我才問："媽，你幹活太麻利了，我供不上你了。"真是有些羞愧，還不好意思讓外人看見，我就這么堅持著，一直擀!堅持，堅持，再堅持!終於咬著牙，把它擀完了，別提有多累了，腰酸背痛，簡直就有些發木啊!
看來這活真是累人啊!小的時候自己只知道吃，卻沒有想到幹活的人的辛苦，現在才如夢初醒，自己以後不能老讓媽媽伺候了，看到媽媽那縷縷白髮，心中是無限的惆悵，我的青春換來的是父母的衰老。以後我在假期里，一定要替父母多分擔一些家務，來減輕父母在生活上的負擔。春節的到來，家裡又添了許多活，許多衣物要洗，還要打掃屋子，我幫媽媽洗衣服，媽媽從洗衣機里那出來，又清洗一遍，我去它們晾在衣服桿上，和媽媽一起勞動感覺很幸福，我們有說有笑，不知不覺，已經做完了。這就是勞動的快樂所在吧。
現在的我，終於踢回去到了書中雖說的話：勞動最光榮。在自己勞動的過程中，我們會體會生活，在勞動的過程中，我們會體味到人生的l樂趣。
優秀團員先進事跡總結 篇11
疫情來襲，仿佛平靜的海水面突然起了一場運動，海底的魚浮了上來，水面的魚沉了下去。各種聲音爭先恐後：生氣的，指責的，罵人的，出離憤怒的，消極絕望的，抹黑的，洗白的，藉機發私憤的，還有明著暗著帶節奏的，說祖國怎么怎么樣……同樣，各種行為也都出來了。
身為一介凡民的我們，更多的是面對一日三餐，而不是家國大義。這時候，我們該怎么辦?請相信我們的國家，我們的人民，我們自己;努力做好自己該做的、能做的。
無論他人怎么說，我們的國家就在這裡崛起。
她無烽火照狼煙，無戰火瀰漫，人民勤懇努力，國家繁榮昌盛。從一窮二白，白手起家，篳路藍縷，到國富民強，她是一步步，腳踏實地走過來的。即使她還有這樣那樣的不足，可是她一直在調整自己努力的步伐，堅定地朝著星辰大海的理想穩步前行。這次的疫情，縱然存在很多問題，但是我的國，她仍舊能夠以最快的速度調動一切可調動的物資，動員一切可行動的力量，迎難而上，直面病魔。相信她，這次戰“疫”，她會贏。
無論他人怎么說，我們的“戰士”都義無反顧。
當疫情襲來，最早判斷出疫情的張繼先，邊診治邊堅持上報;身患絕症的張定宇院長，與病毒賽跑;女醫生張旃，寫下“本來處處都是戰場”;三軍醫療隊，除夕夜奔赴武漢;堅守著“若有戰召必回”誓言的退役軍人，同樣衝鋒在前。多少醫護人員直接以血肉之軀擋在了最前面，多少無畏的子弟兵沖向了一線，多少基層工作者夜以繼日，堅守在村口門口。無數封印著鮮紅手印的“不計報酬，無論生死”請戰書，晝夜奮戰在火神山醫院工地的上千名工人，加班加點生產和服務抗疫產品的企業員工……每一滴汗水都折射太陽的光芒，每一份付出都照亮明日的天空。正是各行各業的守望相助，義無反顧，為抗擊疫情提供了堅實保障。
無論他人怎么說，我們都要做好自己。
人，不會因為摔倒一次就拒絕走路，不能因為一個不好的人就對所有人失望，同樣，更不能因為一次疫情就怨天尤人進而絕望。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。當我們只能待在家裡，看起來什麼也做不了的時候，不妨靜下心來，清醒地看待這次疫情，不盲聽盲從，不信謠傳謠，自覺擔起責任，做該做的事，做力所能及的事。同時回望自己的初心，整理行囊再出發。
在這場沒有硝煙的戰爭中，讓我們一起面對，聚沙成塔，眾志成城，讓病毒在萬眾一心面前潰敗，讓春暖花開的日子早點到來!
相信我們的國家，相信我們的人民，相信我們自己。一切都會好起來!
優秀團員先進事跡總結 篇12
廷·巴特爾，男，蒙古族，1955年6月出生，1974年9月參加工作，1976年11月加入中國共產黨，內蒙古自治區阿巴嘎旗洪格爾高勒鎮薩如拉圖雅嘎查原黨支部書記，歷任中國共產黨第十七次、十八次全國代表大會代表、中國人民政治協商會議第十三屆全國委員會委員。
從“將軍之子”到“草原之子” 他紮根牧區40載，是帶領牧民脫貧致富的“最美奮鬥者”
廷·巴特爾同志是開國少將廷懋之子。1974年,年僅19歲的廷·巴特爾積極回響黨和國家號召，毅然放棄留在大城市工作機會，來到偏遠閉塞、生活艱苦的薩如拉圖雅嘎查下鄉插隊，一乾就是47年。他靠著不服輸、不認輸的韌勁和紮根草原、建設邊疆的志向，憑著“心裡裝著百姓，讓牧民過上好日子”信念，紮根牧區，艱苦奮鬥，譜寫了共產黨員一心為民的壯美詩篇。
廷·巴特爾剛插隊到嘎查時，嘎查牧民生活困難，牧民人均收入不足40元，當時牧民沒有磚瓦房，土房也很少見，牧民住在蒙古包里，睡覺就蓋一件皮襖，看到這些，廷·巴特爾心裡不是滋味。1993年廷·巴特爾擔任薩如拉圖雅嘎查黨支部書記後，心裡就有一個念頭，一定要改變這個狀況。他挨家挨戶募捐基礎母羊，籌集數百隻母畜建起集體“流動扶貧羊群”，每100隻羊為一個“流動扶貧羊群”，承包給貧困戶飼養，每年羊毛收入和80%的成活羊羔歸貧困戶所有，20%的成活羊羔歸嘎查集體，這項措施產生了明顯的扶貧成效，獲得了錫林郭勒盟“科技發明獎”。為了激發貧困戶脫貧內生動力，廷·巴特爾讓牧民給貧困戶打分，對好吃懶做、勞動表現不好、家庭不和睦、不愛護草場、不參加義務勞動的扣分，對積極主動、吃苦耐勞的加分，按得分高低排序決定先幫扶誰後幫扶誰，通過獎勤罰懶的辦法，先後有24戶貧困戶實現由輸血式脫貧轉變為造血式脫貧。
1997年，草場承包到戶，作為嘎查黨支部書記的廷·巴特爾，把最好的草場留給了牧民，把全嘎查退化最嚴重的、誰也不想要的草場留給了自己，總計5926畝的草場大部分被白沙地覆蓋，牧草稀疏，大風一起，白沙泛濫。為了提高牲畜生產效益，同時防止自家草場進一步惡化，他率先在自家牧場推行“圍欄輪牧”，在當年生態最差的草場上養出了最肥壯的牲畜，不僅取得了顯著的經濟效益，還明顯改善了草原生態。在他的引導下，圍欄輪牧、科學放牧、持續發展成為嘎查牧民的共識，得到普遍推廣。
為了實現穩定脫貧，他積極開拓集約化產業發展路徑，組織嘎查“兩委”、牧民成立嘎查股份制公司，發展奶製品、風乾肉加工、生態魚塘等特色產業和“牧民之家”旅遊產業，嘎查牧民人均收入由當初的40元達到20__年的1.88萬元，翻了幾百倍，牧民生活發生了翻天覆地的變化。
優秀團員先進事跡總結 篇13
學習了李教授的感人事跡，深受鼓舞。她曾在世界衛生組織工作7年，為了新中國的衛生健康事業，捨棄國外優厚條件回國，把畢生精力貢獻給了麻風病防治事業，讓我深有感動。正是許許多多像李教授這樣的老一輩歸僑的不悔選擇、愛國報國精神，為中國的建設發展做出了卓越貢獻。我作為一名共產黨員，一名僑務工作者，必須繼承和發揚老一輩歸僑的愛國之心、報國之志、強國之夢，在僑務工作中想實事、乾實事、乾成事，團結好、引導好、服務好歸僑僑眷和海外僑胞，為進一步發揮新時代僑務工作的獨特作用而不懈努力！
優秀團員先進事跡總結 篇14
一、對照師德標準，做一個愛國守法的好教師。
熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。在平時教育教學過程中，要將愛國教育、守法教育貫穿在每一節課堂教學中，不說違背黨和國家方針政策的話，不做違背黨和國家方針政策的事。從言行上給學生樹立榜樣。
二、對照師德標準，做一個愛崗敬業的好教師。
忠誠於人民的教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。在新常態下，要淡泊名利，將敬業做在每一個教育教學環節當中，把奉獻做在每一天當中，持之以恆。
三、對照師德標準，做一個關愛學生的好教師。
關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。目前，仍有少數教師存在體罰學生的現象，這與師德標準是完全相違背的，我們必須同這種體罰學生行為作鬥爭，必須阻止、制止這種行為的發生。
四、對照師德標準，做一個教書育人的好教師。
遵循教育規律，實施素質教育。作為一名教師，在教育教學過程中，一定要遵循教育教學規律，根據本班學生的實際情況，因材施教。尤其對待學困生，要循循善誘，誨人不倦。要培養和激發學生的創新精神，要及時為那些敢於創新的學生點讚，讓他們去引導其他學生去努力創新。
五、對照師德標準，做為人師表的好教師。
作為一名教師，堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則，從語言和行動上給學生樹立一個規範、文明的榜樣。積極開展一些有益於學生身心健康的活動，通過活動的開展，培養學生關心集體、團結協作、尊重同學。教師要從自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利的行動中，塑造一個作風正派，廉潔奉公的教師形象。
六、對照師德標準，做一個終身學習的好教師。
作為一名教師，要想在教育形勢日新月異的當今時代立足，必須樹立崇尚科學精神，樹立終身學習理念。在不斷學習中，拓寬自己的知識視野，更新自己的知識結構，積極探索，不斷提高自己的專業素養和教育教學水平。
作為一名教師，要藉助師德師風建設月的活動開展，進一步加強師德修養，對照師德標準，認真查找自身存在的突出問題，立足崗位，做一名師德高尚、素質過硬的人民教師。
優秀團員先進事跡總結 篇15
2月18日(正月初三)上午11時許，正值春節期間，貫穿石船鎮的319 國道車流量劇增，楊雪峰放棄與家人團圓，主動帶領民警、輔警在石船鎮渝長東街十字路口疏導交通。期間，楊雪峰見石船鎮人張某(男，44歲)駕駛機車違法超載，上前糾正其違法行為，責令其立即消除違法狀態。張某心懷不滿，出言不遜，跑回家拿來尖刀，朝正在指揮疏導交通的楊雪峰腹部、頸部連刺數刀。楊雪峰當即血流如注，但為使兇徒不傷及周邊圍觀民眾，楊雪峰奮力與兇徒搏鬥，將其手中的兇器打落。周邊戰友聞訊趕來支援，將兇徒張某制服。楊雪峰用盡最後一絲力氣，倒在了血泊之中，戰友們迅速將他送往醫院搶救，但因失血過多，經搶救無效於上午11時38分因公殉職。
楊雪峰從警二十一年以來，始終紮根基層、愛崗敬業、勇於擔當、忘我奉獻，用責任擔當贏得領導和同事稱讚，用熱情服務寄託親民和愛民情懷，用實際行動詮釋了“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”的過硬政治本色。
楊雪峰同志就是一個奉獻在基層、奮鬥在一線的普通交巡警，一個溫情履職、心繫民眾的人民公僕，一個不忘初心、牢記使命的優秀共產黨員，他用平凡而短暫的一生，生動踐行了人民公安為人民的錚錚誓言。楊雪峰同志走了，但是他的精神永存，我們將學習他心繫民眾，無私奉獻的高尚品格，立足本職，努力工作，繼承他未盡的事業。
而作為公職人員的我們，工作是一份職業，更是一份事業。通過對楊雪峰同志的先進事跡，被這位“心繫民眾、捨己為人”的基礎工作人員所感動、感染，要以楊雪峰同志為榜樣，以高度的責任感和對人民民眾的無限深情無怨無悔地做好本職工作，不忘粗心爭當民眾的貼心人。作為青龍鄉政府的一員，我要追求高遠工作境界。把楊雪峰同志“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”的過硬政治本色融入到工作中，認真做好財政工作和武裝部的工作，要錘鍊嚴謹細緻、務實創新的工作作風，勤勉務實踏實地做好黨委政府安排的各項工作，當好基層組織的螺絲釘。
優秀團員先進事跡總結 篇16
張桂梅本以為，只要提供給這些女孩機會，學習是水到渠成的事。但她發現這些學生基礎差，試卷測驗幾乎都不合格。
質疑的聲音不止。張桂梅去縣裡開會，聽到人議論，“說得可好，成績那么差出來怎么辦？”“如果只給機會她不學，那么這個機會等於沒有，等於養她3年。”高一還未結束，她意識到這是個“嚴肅問題”，“高中要講分數，不講分數，高考設定就沒有用。”
17個老師走了9個。心灰意冷時，她怕耽誤學生，找縣裡反映，想將學生分到其他高中就讀，遭到數落，“不讓你乾你非乾。”
後來她給老師下任務，一個班要考上多少一本和二本。她希望學校出清華北大畢業生。
更直接的方式是打時間戰。晚休時間從晚上9點半延長到10點半，最後延到12點20分。學生從6點起床提早到5點半，只有5小時睡眠時間。每天下午，學生回宿舍洗漱15分鐘，穿拖鞋回教室，以便晚上回宿舍躺下就能休息。
剛建校那會，為了給學生余出更多學習時間，學校衛生被老師包攬。早上6點，全體老師要起床打掃校園。建設中的工地四處是灰，一下雨都是泥巴，老師們要去溝里抬水，把水泥板沖洗乾淨。
每次臨近放假，張桂梅跟學生商量，再乾兩天，結果乾著幹著開學了，第一屆學生只在寒假休息了幾天。有人給張桂梅起外號“周扒皮”“魔鬼”“半夜雞叫”，那時的張桂梅每天守在教室門口，有學生坐著睡覺，她就把學生捅醒。後來，學生打瞌睡會主動站著聽課。
吃飯時間被壓縮到10分鐘。張桂梅要求食堂飯不能太燙，菜炒出來，要及時扣上鍋，不能過涼，她計算，一分鐘能有30個學生打飯，159人5分鐘能全部打完，最後一個學生也能有5分鐘吃飯時間。為了加快遞碗的速度，張桂梅不允許學生就餐過程中說話。
為了節省時間，女高學生去縣醫院看病不需要排隊。有醫生聽說吃飯只花10分鐘，向張桂梅抗議學生壓力太大，還有人罵她沒兒沒女，不知道心疼別人家孩子，張桂梅毫不在意，“只要不傷害她們，對她們有意義，就這么乾。”
實際上，學校也曾有過一段“民主”時期，張桂梅借鑑其他重點高中，組織學生分組討論，她在旁邊聽，發現討論什麼的都有，隨即叫停。起初，學生6點半起床，9點半休息，結果學生越來越懶，成績越來越差。
張桂梅希望，學生能養成好習慣，有限的時間乾特定的事，“乾不完你就虧了”。有的女生愛乾淨，早上4點就起床洗漱。張桂梅於是將水停用，只在上午5點半到下午6點間放水，逼著學生休息。睡覺前，學生們提前用盆接滿水，用來沖洗廁所，內褲有時要積攢到周末洗。每周末僅有兩三個小時休息，學校沒有澡堂，學生要去校外賓館洗。
剛進校的17名教師沒有一位教過高中，張桂梅帶著他們去麗江學習。一位老師記得，那會學校流行評課，教室後面坐一排老師，專挑講課老師的缺點。板書哪裡不到位，課哪裡有毛病，老師們常常互相不服氣，當場頂起來，一堂課火藥十足，“女老師有的記仇嘞，下課了還追著問，你講給我聽聽。”
張桂梅鼓勵這種爭吵，反對互捧。一次評課，聽到老師們互評只講好的，她提起凳子就走人，把10多個老師晾在一邊。
學校花費18萬元去各個高中買試卷，開啟題海戰術。學生們高一高二上完課，高三刷題。有人說這種刷題方式不科學，她說，“我們不管科不科學，能考走一個好學校算一個。”
第一年，張桂梅在兒童之家和學校兩頭奔波，一邊是50多個需要照料的孩子，一邊是96個渴望考出大山的女孩，做著做著工作時間就沒了，她“把自己的生活忘了”。
優秀團員先進事跡總結 篇17
自學水利技術，帶著簡陋的測繪工具翻山越嶺進行勘察;赤腳步行去炸藥廠背炸藥，腳板磨得破皮出血;率領村民繞三重大山、過三道絕壁、穿三道險崖，硬是憑雙手鑿出一條生命之渠，終結了村莊“一年四季包沙飯，過年才有米湯喝”的歷史。隨著媒體報導的深入，貴州遵義市草王壩村老支書黃大發“和大山較勁”的事跡傳遍山里山外，感染了無數心靈。(4月19日《人民日報》)
當年，林縣人民開鑿紅旗渠，創造了當代“愚公移山”的奇蹟。如今，黃大發老支書帶領村民憑雙手鑿出一條生命之渠。在平原上憑雙手鑿出水渠已經不容易了，何況是在山上，那裡有絕壁、有險崖，一不小心就可能身處險境。面對惡劣的自然條件，黃大發並沒有被困難嚇倒，而是迎難而上、攻堅克難。功夫不負有心人，黃大發執著地“和大山較勁”，最終取得了勝利。
當下，全國正在推進脫貧攻堅。脫貧攻堅，外部輸血的同時更需要內部造血，需要調動起貧困地區人民投身改革發展的積極性。山區自然條件不佳，但人們應當有人定勝天的信念，要有敢叫日月換新天的精神。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，困難擺在那裡，如果總是想著繞著走，那只能說明能力有限，只能說明毅力不夠強大。困難像彈簧，你強它就弱，讓自己強大起來，才能把困難征服、跨過困難這道坎。很多時候，能不能跨過困難這道坎，就在於人們是否有戰勝困難的堅定信念。
和大山較勁，彰顯了黃大發老支書的為民情懷。為官一任，造福一方。既然當了村支書，就應該切切實實為民謀福祉。沒有好的水渠，村莊“一年四季包沙飯，過年才有米湯喝”，村民的日子十分艱苦。農民以種田為生，解決好擺在村民面前的灌溉難這個“攔路虎”，農民才能吃得飽飯、穿得暖衣。在山區修水渠，儘管很困難，但卻是不得不面對的.問題。黃大發老支書帶領村民修建水渠，付出了很多辛勞。修渠的過程中，老支書還承受了親人離世帶來的傷痛。好在，全村上下一條心，終於修成了水渠，莊稼灌溉難的問題迎刃而解，村民的生活漸漸好了起來。修水渠只是第一步，黃大發沒有停下自己的腳步，而是在此基礎上帶領村民繼續通路、通電，朝著更好的日子邁進。
和大山較勁，黃大發的自力更生精神值得人們學習。自力更生精神，正是黃大發老支書的“大發”境界。膠鞋已經斷裂卻捨不得換一雙，這個生動的細節正是老支書簡樸生活的寫照。共產黨人，就應該像黃大發一樣“先憂後樂”“先苦後甜”。黃大發的“大發”境界是一種精神力量。今天，物質生活富裕了，少數年輕人不肯自力更生，畢業了還在啃老，這是不妥當的。勞動才能創造財富，通過自己的雙手奮力拚搏才能實現自己的夢想。黃大發是一面很好的鏡子，每個人都應該從他身上汲取自力更生的正能量。其實，中國經濟取得這么大的成就，很大程度正是因為弘揚了自力更生的精神。物質生活好了，但自力更生的精神不能丟。自力更生，掌握核心技術，才不會被別人卡脖子。
閱讀黃大發的先進事跡，不禁讓人對他肅然起敬。
優秀團員先進事跡總結 篇18
這個暑假，92歲的退休教師葉連平仍在村里給留守孩子補課，他希望，最後一口氣也是在講台上呼出的。從20__年開始，葉連平利用節假日免費給周邊的學生補習語文和英語課。根據不完全統計，19年來，已經有1000多個孩子在這裡得到過幫助。
19年未向學生收過一分錢，一瓶礦泉水都捨不得給自己買
原本是語文老師的葉連平決定利用自己的英語特長，為孩子們補習英語。他找來英語教材，系統地研究，還根據不同的英語水平，把孩子們分了班，更有針對性地上課。
為什麼不收錢?
葉連平說，在物質生活上我是低水平，精神生活要高標準。“我拿著國家的工資，我吃著國家的糧，是人民的錢，我沒有權利再跟國家、跟政府、跟組織要賬。我不抽菸、不喝酒、不打牌、不吃零食。到外邊買書，我自己帶著乾糧和火腿腸，一碗陽春麵、一瓶礦泉水我都不買，省下來的錢，要取之於民而用之於民。”
用生命影響生命，要跟時間賽跑
葉連平說，我希望我最後的一口氣是在講台上呼出去的，而不是在床上。我現在的口號就是那十六個字:生命不息，戰鬥不止，鞠躬盡瘁，死而不已。
“我不同意諸葛亮的話，他是死而後已，我是死而不已。我希望等到我走的時候，能夠被組織上承認，我是一個合格的共產黨員，就心滿意足了。”葉連平說。
一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季耕耘。紮根在最貧瘠也是最需要教育的基層，葉老的堅守，也是一群人的堅守。為你講述三位紮根基層一線的教育人員的故事，同樣，向他們致敬。
優秀團員先進事跡總結 篇19
目前，椒江、黃岩、路橋三區正在迅速掀起“學王盛事跡、做合格黨員、創一流業績”的學習熱潮，各級黨組織紛紛結合“兩學一做”學習教育和慶祝建黨95周年活動，開展形式多樣、內容豐富的學習宣傳活動，帶動廣大黨員學優看齊、對標趕超。
“王盛同志憑藉對檢察事業的無限熱愛和對公平正義的不懈追求，用自己的青春和忘我的精神譜寫了一曲秉公執法、懲治犯罪、忠誠守護公平正義的檢察官之歌，值得我們每一名同行學習。”在椒江區人民檢察院的“周一學習夜”上，黨員陳常談起這位同行，言語中滿是欽佩和讚許。
椒江區直單位各黨支部利用周一學習夜組織學習，要求各黨員幹部深入學習王盛典型示範，立足自身崗位履職盡責，爭做“四講四有”合格黨員，86個支部、1200多名機關黨員認真學習了王盛同志的先進事跡。各鎮(街道)把專題學習討論作為“兩學一做”學習教育的一項重要內容，組織農村(社區)黨支部結合黨員固定活動日開展學習。
“身為一名普通黨員，我們要向王盛同志看齊，在平凡的崗位上忠誠奉獻、實幹爭先，積極踐行共產黨員為人民服務的宗旨……”6月8日上午，在黃巖區江口街道洋頭村的黨員學習會上，40餘名黨員濟濟一堂，用自己樸實的話語，結合自己的所學、所見、所悟，深入探討交流“合格黨員標準”，並列出自身問題清單及以後改進方向。這是黃巖區“學習王盛、做忠誠黨員”的一個鏡頭。
目前，該區結合“兩學一做”學習教育的要求，興起向王盛同志學習之風。學習王盛，做忠誠黨員，要學習他忠於職守、樂於奉獻的家國情懷;學習王盛，做忠誠黨員，要學習他秉公辦案、廉潔正直的赤子情懷;學習王盛，做忠誠黨員，要學習他心中有愛、司法為民的大愛情懷。在黃岩，全體機關黨員幹部正以歸零心態，結合學習黨章黨規和系列講話，通過組織集中學習、個人自學、研討座談等方式，以王盛同志為榜樣，自覺對標看齊當先鋒，在本職崗位上做出一番新業績。
“以後要將王盛同志作為鏡子，時時對照自己、督促自己。”近日，學習王盛同志的先進事跡在路橋各級黨員幹部中反響強烈，他們紛紛表示，要以王盛為榜樣，進一步拉高標桿、爭先進位，為實現“三個率先”、爭當台州經濟總量躋身全省第二方陣排頭兵作出新的更大貢獻。
根據市“兩學一做”學習教育工作部署，路橋區在全區廣大基層黨組織中組織開展“學王盛事跡、做合格黨員、創一流業績”專題學習討論，並結合遠程教育“一月一推送”活動，充分發揮時代先鋒網作為學習平台的媒介橋樑作用，結合周一學習日、黨員固定活動日等積極組織學習，並將學習情況通過“路橋先鋒”微信公眾號進行展示。同時，路橋區還將學習、監督和考核情況以學分和學習時長相結合的形式量化體現，使推送工作抓之有據，通過後台管理、實地查看等方式，開展“一月一督查、一季一暗訪”，對推送工作落實情況進行監督，真正收到學習的效果。
路橋區金清鎮的黨員學習先進，主動認領黨員“服務清單”。“王盛同志在家庭壓力大、負擔重的情況下還能取得驕人的成績，我們更應該嚴格要求自己，從身邊力所能及的事情做起，講道德、講奉獻。”腰塘村黨支部書記梁根玉說。
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優秀團員先進事跡總結 篇20
20世紀60年代，草王壩人在政府的支持和黃大髮帶領下，第一次大規模修渠，卻因技術等原因，耗時10多年也沒修成。
不少人打起了退堂鼓，但黃大發不肯服輸。1989年，年過半百的他到附近的水利站，一邊幫工一邊學習。3年多時間裡，只有國小文化的他從基礎學起，下苦功夫，硬是掌握了許多水利知識。
1990年臘月，天寒地凍。為了修渠資金，黃大發趕了兩天山路。等找到原遵義縣水利局領導時，已滿身是泥，一雙舊解放鞋磨破了，露出凍得發紫的腳趾。“草王壩大旱，地里顆粒無收，我要帶領民眾修渠引水。”黃大發從破爛不堪的挎包中掏出立項申請報告。
當時，遵義縣一年的水利資金不過20萬元。據初步測算，從水源地取水到草王壩要經過大小9處懸崖、10多處峻岭，水渠需要從離地幾百米高的大土灣岩、擦耳岩和灰洞岩的懸崖峭壁上，打出半幅隧道，需要五六萬個工時。草王壩才一兩百個勞力，怎么完成這么大的工程量?
黃大發撂下一句話：“一年修不成，修兩年;兩年修不成，修三年。哪怕我用命去換，也要乾成!”
1992年春，引水工程終於開工，57歲的黃大髮帶領200多名鄉親，浩浩蕩蕩奔赴工地。有次炸山出現啞炮，黃大發準備前去查看，有人突然大喊“要炸了”。情急之下，他用隨身的背篼罩住自己，碎石塊剎時滿天飛。萬幸的是，碎石只擊破了背篼，擦破了他的手臂。
1993年，工程進行到異常險峻的擦耳岩，垂直300多米高，放炮非常危險。黃大發第一個站出來，帶幾名黨員上到山頂，把繩子拴在大樹上，再繫到腰上，順著石壁慢慢往下探，尋找放炸藥的合適位置。
“共產黨員怕犧牲能行嗎?先烈們拿身體去堵槍眼，我們做事就要有這種精神。”黃大發說。
1994年，水渠的主渠貫通。清澈的渠水第一次流進草王壩，村裡的孩子跟著水流跑，村民們捧著渠水大口地喝：“真甜啊，真甜……”從沒見過黃大發流淚的村民發現，老支書躲在一個角落裡，哭了。
1995年，一條跨三重大山、10餘個村民組，總長9400米的水渠全線貫通，草王壩徹底告別了“滴水貴如油”的歷史。村民以黃大發的名字命名這條渠，叫它“大發渠”。
優秀團員先進事跡總結 篇21
中部戰區總醫院，從一開始就投入戰鬥、始終堅守一線，同時還派出醫療隊支援地方抗疫。他們與武漢這座城市血脈相連，當新冠肺炎疫情突然而至，他們挺身而出，成為護佑人民生命健康的“護衛師”。
疫情發生後，以江曉靜為代表的醫院專家組建議，馬上啟動《呼吸道傳染病防控方案》。醫院黨委高度重視，專題召開分析會，認真研判形勢，形成共識，全力抗擊疫情。
1月21日，第一批40人醫療隊，緊急馳援武漢市肺科醫院。當醫療隊到達肺科醫院時，面臨的是床位不夠、患者眾多。
卸下物資設備，全體隊員集體上陣，將普通病房用36個小時改造成ICU。醫護人員想盡辦法，能加一張床就加一張床，能多收一個病人就多收一個病人。在最緊張的時候，4個護理小組要負責5個護理單元，但在嚴峻疫情面前，沒有一個人退縮。
疫情當前，中部戰區總醫院主動向武漢市衛健委申請成為定點收治醫院，全院人員自發請戰，一頁頁摁滿紅手印的請戰書、一聲聲鏗鏘有力的誓言，成為最動人的顏色和聲音。兩天后，7個病區全部交付，可以投入使用。
一名懷孕34周的新冠肺炎危重患者經多次轉院，被送到中部戰區總醫院。專家反覆會診，婦產科主任王晶主動請纓，各種預案和應急措施全部準備到位，經過兩個小時的緊張手術，一聲清脆的啼哭聲緩解了外面專家們的緊張情緒。令人欣喜的是，孩子沒有被感染。
為了打贏這場特殊的戰役，醫院發動全院力量，積極投入戰鬥。
全院共有6個食堂、30餘名廚師，每天要準備兩萬份便當。做好的便當要區分不同點位打包分裝，病號飯要送到病房，醫護人員的飯要送到工作崗位和外住的賓館，既要有營養，又要求保溫，工作人員和志願者送下來，有時累得自己連飯都不想吃。但是，參加服務保障的工作人員和志願者從來沒有抱怨過，他們說：“一線的醫護人員都是我們的親人和同事，我們為他們做點事，一切都值得。”
一線科室的保潔員吃住在科里，不嫌髒、不嫌累、不怕危險，一個人幹著幾個人的活。保潔員朱愛紅因為公共運輸全部停運，提著個人的一大包生活物品，凌晨5點從家裡出發，步行3個小時，回到科室要求上班，她說：“我把被褥和生活用品都背來了，你們救病人，我照顧你們，直到疫情結束。”
優秀團員先進事跡總結 篇22
“種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。是春風，是春蠶，更化作護花的春泥。熱愛祖國，你要把自己燃燒。稻穀有根，深扎在泥土。你也有根，紮根在人們心裡!”20__年3月，盧永根獲評“感動中國20__年度人物”。
盧永根院士的事跡感動了中國的山，感動了中國的河，感動了大江南北，也感動了我。
您說是黨和國家培養了您，您的一切屬於國家，
您把一生奉獻給了國家和人民，
您把一生積蓄和遺體做最後捐獻，
無我無私，善始善終。
愛黨、愛國、愛農業，初心不改;
做人、做事、做學問，大師風範。
您是這樣說的，更是這樣做的，
身教重於言教，
學高為師，德高為范，
您為後來者樹立了榜樣。
許多時候，正是因為我們心中有了一個榜樣，才有了一種選擇。“長大後我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理擦去的是功利”。每當聽到這首歌，我總會不由自主地想起我學生時代的老師，在他們身上我看到了盧院士的影子--兢兢業業，勤勤懇懇，“一片丹心育桃李，三尺講台寫春秋”。是老師們的言傳身教讓我感受到了教師職業的光榮與神聖，也是他們引領我走上了教書育人的道路。
雖為一名平凡的教育工作者，但我們深知正是由於一代又一代、一群又一群“盧院士”在教育這片熱土上苦苦耕耘，中國教育的現在和未來才從未停止它的腳步，一代又一代薪火相傳。盧院士雖已逝，但其精神將永存。
有人說平凡孕育著偉大!確實如此，在我的身邊就有許許多多平凡而偉大的老師，他們用自己的方式表達著愛國、愛教育的情懷。我的老師莊良國、謝志全，他們紮根農村幾十載，默默耕耘，無怨無悔。我的很多同事也無時無刻不在敬業奉獻，有以校為家的，有發燒了仍然帶病上課的，有加班加點做材料的……我所敬重的葉俊青老師，雖然已臨近退休，但她卻依然放心不下班裡的孩子，強烈的責任心讓她每天早早地到校，晚上又是踏著沉沉的夜色回家，課間、午間、傍晚我們都能看到她留在教室里輔導學生的身影。每到學校評優，她卻又笑著說：“我都要退休了，把機會給年輕老師吧……”說到無私奉獻，霞浯國小校長賴麗芳就是這樣的一位好校長，她關心學校老師的專業成長，事事親力親為。學校每每有老師開課，她總是不願其煩、手把手地教，毫無保留，經常夜深了還在教研;她總能在繁雜的工作中抽出時間，陪老師一遍一遍地磨課……而說到敬業，我的腦中就會浮現出霞浯片區黨支部書記王幼算老師的身影。“俯首甘為孺子牛”是對她教育情懷的最好寫照，她不計得失，一心撲在教育教學中，多少個日日夜夜，多少個夜以繼日，我們都能在電子備課室看到她埋頭苦幹的身影。有一次她胃病犯了，疼得腰都直不起來了，怕耽誤功課，她硬是強撐著不去看病，同事們好說歹說才將她送去醫院，拿了藥後她又趕回學校繼續上課……這，就是“感動西園”的老師，這，就是令人肅然起敬的、身邊的“盧院士”!我們的身邊還有許許多多這樣的“盧院士”，就是這樣一些平凡而偉大的老師，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，他們堅守一方淨土，堅守一份對教育的承諾，默默付出卻又不求回報，兩袖清風卻依然無怨無悔，他們用無私和熱血譜寫了一曲曲動人的篇章!
“感動中國”“感動西園”帶來的感動，對於我們每一個人來說，不是片刻感動，而應是融於自身，貫穿生命的內心感動。無論前行的道路上是風雨還是陽光，是荊棘還是鮮花，我們都應以他們為榜樣，腳踏實地，向盧永根院士學習，向身邊這些平凡而偉大的老師學習，堅守初心，堅定前行，用執著與奉獻書寫無悔的人生!
優秀團員先進事跡總結 篇23
學習身邊先進典型，發揮榜樣示範作用。8月5日上午，全省學習宣傳許帥同志先進事跡報告會在河南省人民會堂舉行。民政部副部長高曉兵，省委副書記鄧凱，省人大會副主任段喜中，副省長徐濟超，省政協副主席龔立群，省民政廳黨組書記、廳長王戰營，市委、宣傳部部長常保利，副市長劉建發出席報告會，省直單位、中央駐豫單位1200多名機關黨員幹部聆聽報告會。
報告會由省委省直工委、省民政廳聯合舉辦，學習宣傳許帥同志先進事跡，是全省“兩學一做”學習教育的一項重要內容。報告團5名成員分別以同事、朋友、父親、護士和記者的身份，從不同角度、不同側面深情講述了許帥同志的先進事跡。整場報告樸實真切、感人至深，報告人幾度哽咽，台下聽眾幾度淚下，現場多次爆發熱烈掌聲。
報告會前，高曉兵、鄧凱等親切接見了報告團成員。鄧凱指出，許帥是我們身邊“兩學一做”學習教育的生動典型，是全心全意為人民服務的時代楷模，他的事跡感動著每一個人。當前，全省改革發展的任務很重，為人民服務的任務更重，希望全省黨員幹部把這種感動變成實際行動，發揚許帥生命不息、戰鬥不止，敢於擔當、無私奉獻的精神，為打造“四個大省”、建設出彩中原凝聚強大正能量。
許帥現任安陽市救助管理站站長，他創新探索“公開招標購買服務、醫助結合站內照料”救助管理模式，紮實推進未成年人社會保護試點。20__年12月，在被確診為胃癌四期的情況下，他仍以陽光、樂觀、豁達的態度與病魔作鬥爭，以樂於奉獻、只爭朝夕的勁頭履職盡責。20__年6月，省委授予許帥同志“全省優秀共產黨員”稱號;20__年7月，民政部授予許帥民政部最高獎“孺子牛獎”。
優秀團員先進事跡總結 篇24
有一種信仰，叫赤誠報國;有一種大愛，叫“布衣院士”。20__年8月12日凌晨，89歲的盧永根院士因病辭世。人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛，用之所趨異也。盧永根同志雖然離我們遠去，但他用真心真情、用生命火熱繪製出對黨的事業的無限熱愛、無限忠誠、無限執著，將會閃爍著永不熄滅的閃亮光輝，指引著一代又一代黨員幹部赤誠前行!
像“布衣院士”一樣赤誠前行，就必須始終做到一個“忠”字。盧永根把對黨的忠誠，深深地鐫刻在了靈魂上。黨的十九大召開當天，他躺在病床上，插著氧氣管，堅持全程聽完十九大報告，並參與隨後的學習、討論。華南農大黨委副書記鍾仰進說，“盧永根詮釋了黨性的力量。” 天下至德，莫大於忠。黨員幹部必須始終對黨忠誠，對人民忠誠，對事業忠誠，無論何時何地，無論艱難險阻，都始終堅定對黨的信仰和熱愛，堅決執行黨中央的決策部署，時刻不放鬆，時刻不懈怠，帶著堅定執著赤誠前行。
像“布衣院士”一樣赤誠前行，就必須始終做到一個“勤”字。“勤政務實”是習近平總書記對新時代好乾部的要求之一。盧永根就是一位一生勤奮的黨員幹部，直到70多歲，他仍然帶著學生翻山越嶺，到處尋找野生稻種。實幹是發展之基，實幹是成事之要。面對中華民族偉大復興的時代任務，黨員幹部必須始終勤勉務實，無論乾任何事情都要腳踏實地、堅韌不拔。要做到說了就辦、定了就乾、乾就乾成，特別是面對急難險重任務時，更要站得出來、頂得上去，用工作實績赤誠前行。
像“布衣院士”一樣赤誠前行，就必須始終做到一個“廉”字。盧永根常說，“多乾一點，少拿一點，腰板硬一點，說話響一點。”20__年3月，他以夫妻的名義將畢生積蓄880萬元人民幣捐贈給華南農大。清心為治本，直道是身謀。秀乾終成棟，精鋼不作鉤。面對燈紅酒綠的誘惑，面對“圍獵”的阿諛奉承，黨員幹部必須堅守本心，堅守對黨的誓言，始終做到清正廉潔、乾淨坦蕩。要敢當“黑臉”幹部，以身作則、以上率下，從嚴管好身邊的朋友、親人，自覺接受社會各界監督，始終帶著“清風”赤誠前行。
優秀團員先進事跡總結 篇25
觀看《榜樣6》，學習優秀共產黨員的先進事跡，以強烈的標桿意識，以榜樣為鑑，學榜樣，向榜樣看齊。“動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。”《榜樣6》中每一個鏡頭、每一個場景、每一個故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓觀看的人都深深地感動、折服，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模範事跡詮釋黨的崇高理想，展現了一代又一代共產黨人不忘初心的執著和堅守。
黨員幹部紛紛表示深受鼓舞和震撼，喚醒了內心深處的入黨宣誓的誓詞和決心，誓詞是那么鮮活和明亮，指引著我們不斷前進，給我們前行的勇氣，通過《榜樣6》的黨員傳遞給我們了正能量。
為深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，樹立優秀共產黨員楷模，發揮先進典型示範作用，共同實現祖國偉大復興的中國夢。積極組織單位黨員和幹部職工收看由中央組織部、中央電視台聯合錄製的《榜樣6》專題節目。
榜樣是一種力量，是一面旗幟，是一座燈塔。廖俊波同志任職期間，帶領當地幹部民眾撲下身子、苦幹實幹，以實際行動體現了對黨忠誠、心繫民眾、忘我工作、無私奉獻的優秀品質。
在看完《榜樣6》專題節目後，單位幹部職工被他們的經歷深受感動，有些同志在看節目過程中幾次落淚，優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織的平凡故事講述深刻道理，用先進典型模範事跡詮釋黨的崇高理想，彰顯當代共產黨人信仰堅定、心繫民眾、勇於擔當、創新奉獻的精神風貌。幹部職工紛紛表示向榜樣看齊，學習先進，凝聚和用好榜樣的力量，著力為博州農業發展奮發向前，真心實意為農民辦實事，引領農民增收致富，不忘初心，繼續前行。
優秀團員先進事跡總結 篇26
20__年注定是不平凡的一年，一場突如其來的疫情打亂了華夏民族正常的生活節奏，也給全體國人帶來了一場嚴峻而深刻的考驗。面對這場前所未有的考驗，淮安區開放大學全體黨員幹部擔當盡責，不畏艱險，用自己的實際行動共同演奏著催人奮進的“戰疫”樂章。火車跑得快，全靠車頭帶。面對肆虐的疫情，面對一個個急難險重的任務，作為淮安區開放大學的黨政一把手，校黨總支書記、校長賈朝東義無反顧地承擔起了該校“戰疫”總策劃、總指揮的角色。為了貫徹落實上級部署，他常常徹夜未眠，制定應急預案、謀劃人員分工、儲備應急物資等各項工作無不在他的精心籌劃下，安排得井井有條。為了築牢疫情防線，他身先士卒，靠前指揮，從春節到現在沒有休息過一天。他分別於大年初三、初十兩次召開校疫情防控領導小組會議，及時部署落實學校的疫情防控工作。他天天往返於學校掛包的玖瓏灣小區、和平小區與學校之間，宣傳疫情防控知識與要求，勸導小區居民宅家休息，協助做好外出通行憑證檢查。他還親自和社區管理人員一道，研究解決防控中的各種問題，保證了掛包小區的疫情防控效果。在疫情面前，淮安區開放大學壓緊壓實疫情防控責任，織密織牢疫情防控網路，凝聚起了全體師生眾志成城、同舟共濟的“戰疫”決心。在格線化疫情防控體系中，該校校長辦公室主任王婷擔任綜合組組長，承擔起總調度的角色，為該校疫情防控的有序推進發揮了巨大作用。疫情就是命令，防控就是責任。每天，全校4000多名師生的疫情信息需要她匯總上報，這些信息來不得半點含糊，容不得片刻拖延。而這些要求上報的基礎信息，隨著疫情的變化，採集的重點也在不停的改變。每天，王婷主任總是不厭其煩的對各部門上報的數萬條數據信息進行蒐集、匯總、整理並及時上報有關部門。與此同時，對於上級交辦的各項任務，王婷主任總是盡己所能，以最快的速度予以落實。多少個不眠之夜，無數次推算匯總，耗費了一個家有兩個孩子且丈夫又在鎮村駐點抗疫的堅強女性的多少心血!戰鼓已擂響，“戰疫”進行時。在疫情面前，淮安區開放大學全體黨員幹部個個衝鋒在前，共同演奏著鏗鏘激越的“戰疫”樂章。副書記王壽勤天天上班，始終堅守在抗疫一線。副校長劉峰，妻子是楚州醫院的醫生，家有4個年過八旬的老人，在得知上級要求學校包乾小區的訊息後，主動請纓。副校長戴耀中主動報名擔任疫情防控志願者，奔波於城鄉之間，深入疫情一線開展防控工作。培訓部劉振春主任、政教處高海祥主任共同為學校抗疫人員無償捐獻了400多隻口罩。2月15日，風雪交加，2月16日，冰天雪地，面對惡劣的天氣，該校掛包小區的19名執勤人員始終堅守崗位，和社區管理人員一道，共同築起了阻擊疫情蔓延的銅牆鐵壁。這些執勤人員中，有市人大代表，有年過五旬甚至年屆六旬的老同志，有家住市區不得不騎著腳踏車前來的黨員幹部……他們用自己的堅守和堅韌共同抒寫著“戰疫”必勝的堅定信念。青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。“戰疫”當前，抗擊疫情已經到了決戰決勝的關鍵時刻。淮安區開放大學全體師生始終堅信，有華夏大地全體中華兒女的協力奮戰，我們一定能夠驅散病毒霧霾，斬盡瘟疫惡魔，共同迎來中華民族萬紫千紅的春天!
優秀團員先進事跡總結 篇27
昨天下午，在我校工會主席饒文星老師的主持下，全體教職工在化學實驗室學習了劉芳老師的先進事跡，為了對劉老師的事跡了解得更深刻透徹，今天特意在百度上搜尋所有關於報導劉芳老師的視頻進行再次觀看，感慨頗深、內心受到了極大了震撼。劉芳老師能夠在平凡的本職崗位上取得突出的成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們的堅強，勤於學習，善於思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我學到了很多:
一、以樂觀的態度面對工作和生活
在講座的開始，劉芳老師用一個幽默的笑話吸引了我的注意力。並向我們講述了他眼睛失明的進程，在這個進程中我們才發現劉芳老師實際上是個盲人。但是我們從她的身上沒有看到一點的氣餒、有的是對生活的無窮肯定;有的是對生活的樂觀。她教導我們不要怨天尤人，要用自己有限的生命發揮無窮的作用。她用很多自己生活中的例子講述她的教學生涯、生活例子，幽默風趣。在我聽到的這些故事裡充滿了樂趣，但是對失明的劉芳老師來講，裡面又有多少辛酸呢?她的故事深深吸引了我，讓我反思，她碰到了那么多困難都能夠堅持教學、樂觀面對人生。我們還有什麼抱怨的呢?
二、要養成努力學習，刻苦研究的好習慣
在劉芳老師失明的那段時間，她並沒有抱怨世界不公，也沒有去想以後的生活怎樣過，唯一的想法是我還有那么多書還沒有看，然後
她利用剩餘的光明瀏覽大量的書籍。相對劉芳的遺憾，我們更加要學習。我們假如不留意讀書學習，不留意知識的積累，不留意研究新題目，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主張，工作流於一般化，難以適應新情勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像劉芳老師那樣，利用一切空閒時間抓緊學習。具體來講就是要 不斷地學習相關的教學理論知識，積極聽各種講座，參加各種培訓，並做好相干的業務學習筆記，堅持不斷地學習，儘快進步專業化水平，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，努力適應今天新時代對老師的更高的要求。上好每節課，能有效的掌控好新課程標準和教材要求，認真備好課，寫好導學案，以學生為主體地展開課堂教學活動。認真研究教材，精心組織好每節課，並堅持經常寫課後反思和總結，從反思中不斷進步，養成教學後反思的良好習慣，針對課堂上的題目和不足進行反思，學會用新的理念、新的教學方法和手段、新的技術努力推動我校的`課堂教學改革工作，並且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，鍥而不捨的學，結合現實去學，把學到的知識用於指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
三、做學生心目中的好老師
觀看劉芳的事跡後，劉芳老師在給我們講她的勵志故事時也教導我們很多做老師的道理。要學生喜歡你的課堂，首先你得先喜歡課堂。試想一下，當你走進課堂心裡想的是還有幾分鐘下課，那么學生心裏面也在想這節課什麼時候上完。而當你布滿豪情的將學生帶入你所設
計的情形裡面，他們則會感慨一節課怎樣這么快。所以我們既然成了教師，我們就要愛這個職業。老師不但要教導學生知識，還要教導他們做人，老師的一言一行都會影響學生。經常聽到他人說一個班級有個什麼樣的班主任，就有什麼樣的班集體，這句話正是說明了老師的行為規範會影響學生。所以老師要做到以身作則，積極應對生活的挫折、不給學生帶來負面情緒。
無疑，劉芳老師的事跡是感動的，由於它是真實的，能感動人的只有真心。正由於這樣，我們更要向他學習，努力做一個好老師。自從參加工作以來，作為一位普通教師的我，見證了學校發展的點點滴滴，也經常在思考:作為一位普通的科任教師，我能為學校的發展做些什麼呢?
優秀團員先進事跡總結 篇28
周五下午，我們齊聚階梯教室學習了張桂梅老師是先進事跡。看完視頻，我被張老師的愛崗敬業，無私奉獻，全身心地投入到教書育人的崇高事業的精神深深打動了。
作為一名普通的人民教師，我們要向她學習的地方太多太多。我們要向她學習她對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，承擔學校畢業班的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講台上，長眠於華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那裡最需要就到那裡，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我們要學習她愛生如子的精神。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午、晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。
我們要認真學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認真學習貫徹黨的xx大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅遊名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。要認真學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。
優秀團員先進事跡總結 篇29
全國民政系統學習宣傳許帥同志先進事跡報告會今天下午在民政部舉行。
河南省安陽市救助管理站站長許帥是近年來民政系統湧現出來的又一先進典型，他以“民眾之事無小事”為己任，始終把民眾利益放在首位，視救助對象為親人，真心實意幫救助對象辦實事解難事。
20xx年，安陽市救助管理站在全國率先設立了醫療安置區。為確保救助對象得到妥善照料，許帥幾乎跑遍了安陽市內所有的醫院、養老院、托老機構，實地考察，反覆比較，最後以政府購買服務的形式，引進了適合的專業護理機構。站內有了專業護理機構後，受助人員先接受體檢和傳染病篩查，然後按照分級護理，精準救助。這樣，這些人的生活不但得到了照料，而且還得到了基本醫療、康復訓練等服務。
20xx年12月，許帥被確診為胃癌四期，但他仍然堅守崗位、履職盡責，以樂觀、豁達的態度與病魔作鬥爭，繼續在崗位上默默奉獻，他先後榮獲河南省優秀共產黨員稱號、並被授予河南省“五一勞動獎章”。今年7月，民政部印發《關於在全國民政系統學習宣傳許帥同志先進事跡的決定》，並授予許帥同志民政部最高榮譽獎--“孺子牛獎”。
報告會上，許帥的同事吳青山、朋友馮琳、父親許宏剛、許帥住院期間的管床護士張龍琳、跟蹤報導許帥事跡的《安陽晚報》記者李杉先後從不同角度，全面生動介紹了許帥同志的先進事跡，把一個擁有堅定樂觀情懷，積極從容應對艱難挑戰，在平凡崗位上創造出不平凡業績的優秀共產黨員和基層民政幹部的傑出代表展現在大家面前。
在場觀眾認真聆聽，感人之處會場一片唏噓，掌聲多次響起。
民政部部長李立國表示，許帥是真實、生動、富有感染力的優秀共產黨員，他的事跡很有說服力，很有教育作用。
各級民政部門要把向許帥同志學習與“兩學一做”專題學習教育深入結合，引導廣大黨員幹部將學習宣傳許帥同志先進事跡轉化為實際行動，以學促做，學以致用，把對黨忠誠和民政宗旨融入到為人民服務之中，把個人價值和人生追求融入到為民眾排憂解難之中，以實際行動爭做合格黨員。
李立國要求，要把學習宣傳許帥同志先進事跡與做好睏難民眾基本生活保障工作結合起來，民政部門是負責民生保障的重要部門，要像許帥同志那樣，視服務對象為親人，以真摯樸實的情感、認真負責的態度，紮實做好睏難民眾基本生活保障工作，把學習宣傳許帥同志先進事跡與推進民政事業改革發展結合起來。
“十三五”時期，民政部門的任務更加繁重、要充分發揮許帥精神激勵作用，引領民政系統幹部職工敢於擔當、勇於改革，認真落實黨中央、國務院關於民政工作的決策部署，組織實施好“十三五”規劃，謀劃新發展，創造新業績。把學習宣傳許帥同志先進事跡與加強民政隊伍建設、改進工作作風結合起來，各級民政部門要以許帥同志先進事跡為標桿，進一步加強黨員隊伍建設和行風建設，引導激勵廣大幹部職工增強以人民為中心的宗旨意識，將許帥精神內化於心、外化於行，努力成為思想境界符合時代新要求、作風形象達到民眾新期待、工作能力適應事業新發展的民政幹部職工隊伍。
優秀團員先進事跡總結 篇30
“愛”與“責任”是對教師要求中被提得最多的兩個詞，也是師德的最重要的組成部分，而且，“責任”也源自於“愛”。因為我們愛自己的崗位，所以有責任把自己的本職工作做紮實;因為我們愛孩子，所以有責任為他們的成長奠基;因為我們愛祖國，所以有責任為國家培養更多優秀人才。從這個意義上說，教師就是世間最有愛心的人，教師的愛心應當比太陽更溫暖。
不要歧視任何一個孩子，不要用簡單粗暴的方式教育孩子，不要摧殘一個孩子的自尊心，不要只用成績去評價一個孩子的優劣，不要忽視一個孩子的興趣、特長的培養，不要讓人的天性自小就被我們扼殺，不要讓孩子幼小的心靈就感受到了世界的不公，不要讓民主和自由在我們的教育下淪為禁區……
關心每個孩子，哪怕是最調皮的孩子。關心他們的學習，耐心幫助他們掃清學習上的障礙;關心他們的思想，及時把他們引向正確的人生軌道;關心他們的'身體，保障並鼓勵他們積極參與體育鍛鍊;關心他們的心理，找到他們最敏感、最脆弱的神經;關心他們的能力，讓他們經受更多的磨練;關心他們的環境，既讓他們沐育陽光，也學會防範風霜雨雪……像對待自己的孩子一樣，引導他們健康成長，盡我們最大的責任，奉獻我們博大的愛心。
老師們，有理想、有本領，可以讓我們站到一個更高的高度，去充分展示才智，為事業做出更大的貢獻，讓我們的人生更有價值;有道德、有愛心，則讓我們腳踏實地，認真做好每一項工作，關心每一個學生的成長，讓每一個孩子成才。我們也只有具備了“愛心”、“細心”、“耐心”、“責任心”這些品質，才可能提高我們的能力，實現我們成為名師、名家的理想。
優秀團員先進事跡總結 篇31
20__年10月7日，國慶假期即將結束。甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣扶貧辦副主任張小娟結束了脫貧成果驗收工作，坐上回縣裡的車，打算加班寫驗收報告，不料途經隴南武都區兩水鎮時，車輛墜河，張小娟不幸遇難，年僅34歲，這朵生長在甘南扶貧一線的格桑花，剛剛盛開，就凋零了。繼廣西壯族自治區百色市樂業縣百坭村第一書記黃文秀同志遇難在扶貧戰場，將30歲的生命永遠定格在扶貧路上，茂美芳華戛然而止之後，又聽到這樣的噩耗，讓人感到格外揪心，不禁潸然淚下。
無論是張小娟，還是黃文秀，她們都紮根脫貧攻堅一線，將青春和生命奉獻給了扶貧事業，用生命之光照亮了扶貧道路，留下她們那最美的身影。。作為一名基層工作者，在脫貧攻堅戰進入決勝的關鍵階段，我們更要不忘初心、勇擔使命、砥礪前行，要全心全意為人民服務，真正以人民為本來做事，密切與人民民眾聯繫，做好本職工作，用實際行動來踐行初心使命，要本色不變、初心不改。
尋找“初心”，奏響“大愛之音”。從“時代楷模”黃文秀，到“扶貧一線幹部”龍俊，再到“85後女幹部”張小娟。他們將一腔熱血傾注在扶貧事業上，一人一人地幫，一戶一戶地扶，一件事一件事地辦，將“大愛”傾注在人民心中深處。作為基層幹部，應不斷尋找“初心”，要找準自身優勢特長，明方向、找定位，全身心投入黨的事業，激發乾事創業的熱情，用好“大愛”，用豐富的知識、專業的技能，為人民民眾解決難題。
堅持“初心”，奏響“夢想之音”。從“雜交水稻之父”袁隆平，到“青蒿素髮明者”屠呦呦，再到“為祖國加油”的“新鐵人”王啟民。他們不忘“初心”，用一生的時間堅持夢想，為人民謀福利，為祖國奉獻，讓“夢想”在祖國大地上“開花結果”。作為基層幹部，雖然沒有足夠的科學知識，沒有相關的科學技能，但是也應懷揣“夢想”，夢想可大可小，身為黨和人民之間的傳播者，我的夢想就是做一名合格的共產黨員，做一名讓百姓稱讚的幹部，堅持“初心”，始終和人民在一起，懷揣“夢想”，共同走向蓬勃發展、幸福美好的未來。
追逐“初心”，奏響“中國之音”。10月1日，習近平總書記在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上發表了重要講話，短短8分鐘，卻點燃了全體中華兒女的內心，如今繁榮昌盛的中國，離不開一代又一代共產黨員的奮鬥，是他們不斷追逐“初心”，才成就了盛世。現今，第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育延伸至鄉鎮、村。作為基層幹部，要以自身初心築牢使命，愛一行、乾一行，為“中國最強音”貢獻自己一份力量。
優秀團員先進事跡總結 篇32
為深入貫徹落實“兩學一做”專題教育，積極向先進典型人物學習。6月24日，局機關組織開展了以“學習魏登殿、潘業全精神，激發工作熱情，爭做合格黨員”為主題專題學習，局機關全體幹部職工參加了會議，會議由局黨委副書記、副局長李美波同志主持。
會議首先學習了魏登殿、潘業全兩名同志的先進事跡，他們的模範事跡和崇高的敬業精神感人至深，生動詮釋了當代中國共產黨人的優秀品格，為廣大幹部民眾樹立了學習的榜樣和標桿。李美波同志號召大家，學習魏登殿同志，就是要學習他對黨忠誠、永葆本色的政治品格，把青春歲月奉獻故鄉、奉獻民眾、奉獻給黨的事業;學習他艱苦奮鬥、決戰貧困的實幹作風，面對貧困路上的種種困難，發揚戰天鬥地的愚公精神，鑿天路、造土地、興產業、打基礎，帶領民眾走上致富路;學習他回漢一家、共同富裕的民族情懷，在民族大團結中互助互贏互享，在脫貧致富的道路上不落一人;學習他一身正氣、無私奉獻;一塵不染的道德情操，不貪圖公家一分一厘，不拿取民眾一針一線，不接受別人吃請送禮。學習潘業全同志，就是要學習他忠於職守，愛崗敬業，工作上堅持高標準嚴要求;學習他認真負責，默默奉獻，在平凡的崗位上乾出了不平凡的業績，做出了突出的貢獻;學習他身先士卒，深入一線，一天到晚，一年四季同環衛工人戰鬥在一起、工作在一起，為國家衛生縣城的創建、鞏固不懈奮鬥的精神;學習他不向命運低頭，不離不棄，克服常人難以想像的困難，八年如一日照顧身患重病、癱瘓在床的妻子的大愛情懷。
優秀團員先進事跡總結 篇33
陳瑩麗老師的感人事跡，催人淚下。從教的歲月雖然短暫，可她用自己的實際行動詮釋了新時期一個90後教師“愛崗敬業、勤奮拼搏，無私奉獻、大愛無痕，勇於探索，知行合一”的優秀品質，同時展現了人民教師崇高的思想境界，不愧是我市新時期普通教師的優秀代表，是我們全市廣大教師和教育工作者學習的楷模。下面，我來談談自己學習的感受和體會。
一、愛崗敬業、勤奮拼搏
陳瑩麗老師今年26歲，花季般的年齡，對未來的理想和希望在她那年輕的心中涌動著，她用青春的琴弦彈奏著動人的音符。據她的同事介紹，“自 2019 年畢業以來，陳瑩麗老師先後在樂清市公立寄宿學校代課、2025年9月通過考試招聘，分配到樂清市大荊鎮鎮安學校工作。上學期擔任七一（1）班主任兼任七九年級社會與歷史老師，本學期因另一位社會與歷史老師產假（我校只有二位社政老師），國中三個級段的社政課全擔在了陳老師肩上，她毫無怨言地接任。去年下半年，陳老師所教的初一社政期末質量抽測在大荊學區排名第二……她全身心投入工作，不斷提高自身素質，積極追求上進。在病因確診後，還請求其父親接至學校，堅持完成課堂教學任務，來回120多公里。她一邊工作，一邊與病魔作鬥爭，不但沒有被困難打倒，更是將對教育事業的熱愛轉化為腳踏實地的工作。”她這種愛崗敬業，勤奮拼搏的精神，值得我們學習。
回想自己，1985年國中畢業的我當上了代課教師，由於我堅持不斷函授學習和實踐研究，先後獲得中師、大專和本科文憑，1996年轉為公辦教師，如今也從一位初涉教壇的毛毛丫頭成長為蒼南縣龍港鎮新城二小的校長助理兼校辦主任，還兼任四（1）語文教學，擔任班主任工作，始終踐行“愛崗敬業，恪盡職守”的道德操守，與教師同甘共苦，共同進步，從不遲到、早退，每天到校最早，離校最晚，站立校門口迎接教師和學生，放學默送他們回家。以自己坦誠的待人態度，踏實的工作作風，兢兢業業的工作精神為全體師生做出了表率。但跟陳瑩麗老師相比，在學歷經歷上我沒有她的高大上，在敬業精神方面我還遠遠達不到她那短短3年教齡的“愛崗敬業，勤奮拼搏”的崇高境界。
二、無私奉獻、大愛無痕
根據陳老師的事跡報導，“3月24日，陳瑩麗老師因為一直低燒不退，在同事的勸說下回家，第二天在父親和姐姐的陪同下，去樂清、上海檢查，她被檢查出肝癌晚期（當時跟學校說只是腹部有陰影）。生命已是倒計時了，家人瞞著她，聰慧的她瞞著家人，瞞著我們，她沒有告訴任何人，可心裡放不下初三的孩子，她又回到了學生當中，走上她熟悉的講台……。家人勸告她別累著身子，她說，只有在學校，和學生在一起，和同事在一起，她才覺得快樂!她這一行動，證明了一個90後對這份教育工作的執著與堅守，以校為家、關愛學生，永遠把孩子當做平等的生命給予尊重。她的這份堅強，對學生的愛，對教育事業的愛和責任鑄造師魂，把全部愛心毫無保留地奉獻給學生，在平凡的工作崗位上展現了為人師表的高尚品德。”讀了這段事跡後，我對陳老師心繫學生，牽腸掛肚，無私奉獻，大愛無痕，深有同感。
2025年7月27日，我的愛人，一個優秀的人民教師，在一次活動中突發腦溢血，雖然手術成功，但至今昏迷不醒，已確診為植物人。親恩情重難連理，不怨造化作弄人，但是我永遠記住我還是一名人民教師，我情系愛人，更心繫學生，我只有加倍辛勤工作，為我的學生快樂成長和我崇尚的教育事業奉獻一切，才能圓我愛人教書育人的美好夙願。當年這突如其來的災難，讓我無法承受，再加上面臨著經濟的困難，精神上的壓力，使我真的是走投無路，曾經想放棄教師的職業去一心一意陪伴愛人，後來想起我和愛人曾經的誓言——我們共同做優秀的人民教師。五年來，我的家庭背負著昂貴的醫藥費，原本清貧的生活雪上加霜，就在愛人與教育事業兩難抉擇時，最後考慮兩者兼顧，也願意加倍付出，因為我愛自己的工作，愛我的學生，愛我的愛人。我家是一個擁有6位教師的教育之家，公公、婆婆、小叔子、小姑子等都是人民教師，在他們的勸說下，我從痛不欲生中走出來，夙夜在公，忘我工作，用真心、真情和愛心培養下一代，以使我和愛人的人生價值得以體現。目前，周一至周五，我的愛人由婆婆和保姆照顧，而我努力工作，認真完成教育教學任務，周末去醫院照顧老公，長此以往著實讓人牽腸掛肚，但我無怨無悔，努力堅守著。
三、勇於探索、知行合一
陳瑩麗老師教科研意識強烈，在教育教學工作中大膽探索創新，不斷改進教學方法，提高教學效率，積極推進新課程改革。2019學年第一學期，陳老師帶領學生走訪了兩三趟仙溪南閤牌坊群，精心指導和修改學生的小論文。最終，《探訪樂清南閤牌坊群》獲得了溫州市歷史與社會學科小論文比賽二等獎。平時，陳老師積極參與學校師徒掛鈎學習活動。指導她的朱海燕老師淚流滿面地說：“這孩子，她非常用心、好學，功課這么多，還堅持每周二來聽課。課後是中午11:35，留她吃飯，一回都不留，只說還有午休，學生在等著她。”朱海燕老師的簡短評語道出了陳瑩麗老師對教師專業成長的渴望、對學生的無私關愛和對教科研工作的那份矜持，我一定要好好學習她這種“勇於探索、知行合一”的專業精神。
“不忘初心，砥礪前行，夙夜在公，勤勉工作”是我對這次學習的真切體會，也是我的莊嚴承諾。在教育不斷改革創新的今天，只有加強學習，才能適應新世紀教育改革發展的需要。在工作上遇到難題，我一定要虛心地向同行和領導請教，汲取知識的營養和寶貴的管理經驗。在工作之餘盡力擠出時間學習，讓閱讀、思考和研究成為我生活的一部分。如今，陳瑩麗老師雖離我們遠去了，可她那種“愛崗敬業、勤奮拼搏，無私奉獻、大愛無痕，勇於探索，知行合一”的優秀品質和可歌可泣的動人事跡將永遠駐留在我們心中，激勵著我們前進。
優秀團員先進事跡總結 篇34
張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數貧困家庭的希望，用自己的赤誠愛心托起了無數孤兒和困難學子的人生夢想，用自己真情摯愛，詮釋了什麼是大愛無疆大愛無私大愛無聲。她以勇者無畏生命不息奮鬥不止的精神，續寫著一個優秀員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現了一名黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠，充分體現了一切為了民眾一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，淨化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑振人心魄令人肅然起敬。
全校廣大黨員幹部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守愛崗敬業心繫民眾的高尚品德；學習她注重學習求真務實真抓實幹的工作態度；學習她厲行節約艱苦奮鬥無私奉獻的優良作風；學習她淡泊名利牢記宗旨忠誠於黨的優秀品質；學習她敢闖敢幹敢為人先敢於擔當的開拓精神；學習她堅定信念執著堅定無怨無悔的人生追求。在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育中，要把向張桂梅同志學習作為重要載體，組織廣大黨員幹部廣泛深入學聯繫實際學結合工作學。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認真開展自己剖析，真正心繫於民。
優秀團員先進事跡總結 篇35
眾所周知，教師的職責就是教書育人。教師的任務就是使學生在德、智、體、美諸方面都得到發展，人是個整體，是不可分割的，德、智、體、美也是不可分割的，正如人們所說的“木桶原理”一桶水的容量，取決於木桶全部木板的長度，一塊短板對於木桶的容量具有決定性的影響，一個學生某方面素質的缺乏，有時會極大地影響他的成長和成才。
在教學中，我認為教師的個性品質是教師在學生中贏得威信的基礎，是對學生產生巨大影響的精神力量。我國傳統的教育思想中，對教師的定義是授業解惑，也不曾提及如何育人之說。但在現代的教育教學活動中，一個老師如果只忙於教學、只強調學生的學習成績而對於學生的成長過程採取不管不問的態度，這至少不能說他(她)是一個非常稱職的老師或者說他(她)缺少愛心，從長遠的角度看這樣的老師也代不出好的班級。如果一個班集體沒有凝聚力，一個老師尤其是班主任老師如果對所有的學生沒有愛心，沒有較強的個人人格魅力，那么這個班級到頭來必然會人心渙散，紀律渙散，更談不上教學成績。
從相反的角度講，一個老師不管他代不代班主任，只要他有愛心(注意我說的是真心地去愛孩子而不是假意地去敷衍他們甚至討厭他們)，真正地關心學生的生活身體心理健康、愛護學生的愛好興趣、尊重學生的人格、耐心地聆聽他們的心聲，急學生家長之所急，說學生家長之想說而又不敢說，做學生家長欲做而又不便做，都能在班級學生和家長心目中樹立較高的威望，這樣以來當你在班級里上課時學生無論是聽課狀態還是聽課注意力集中程度都是空前的，如有人在課上違反紀律，就會像冒天下之大不韙一樣，受到同學們群起而攻之。
在這樣的班級里課堂氣氛輕鬆，師生基本上是對等的，師生關係融洽，合作默契，感情溝通盡在細微處;有時候一個提問，一個手勢，甚至一個眼神，都將會永遠地印記在學生在心靈中，這也許會成為他進步的動力，或許會成為他從一個落後生轉變成一個先進生的轉折點，因為他知道：老師在關注著我!
一、人民教師應具備愛生如愛子的高尚品德。
兒童心理學的研究認為，兒童成長有兩個影響源，第一是父母，第二是教師。當兒童進入學校後，很自然地將他們與父母交往的各種思想感情與“愛的要求”轉移到自己的教師身上，要求教師也像母親那樣關心、照料他們。此時，他們不僅希望得到父母的愛，還期望得到教師的愛。因此，作為教師應該給予熱情的關注，使他們時時感到教師的關懷和溫暖，用自己的情感去滿足學生的情感需要，促進學生內心產生積極的情緒，愉快的感情，從而轉化成為學生接受教育的動力。
二、教師應具有頑強的毅力和堅強的意志。
教師的堅強意志是完成教育工作的必要條件。在教育工作中，如果沒有克服困難的意志品質，教師就不能很好地完成教育任務。同時，教師的意志對學生素質的提高具有一定的教育意義。