學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇1
10月25日，縣委書記余麗軍到華坪女子高中調研校史陳列室建設有關工作。
在女子高中，余麗軍實地察看了華坪女子高中校史陳列室選址、規劃等工作，並聽取了有關情況介紹。余麗軍說，建設校史陳列室不僅是展現女子高中辦學艱難歷程和學校文化的場所，更是弘揚張桂梅精神的重要視窗。張桂梅同志作為一名共產黨員，為了黨和人民的教育事業，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，心繫貧困山區教育事業，以高度的政治責任感和對教育事業的滿腔熱情，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，以實際行動詮釋了一名優秀共產黨員信念堅定、對黨忠誠的優秀品質。
余麗軍要求，相關部門要認真收集、整理麗江華坪女子高中校史相關材料及張桂梅同志日常工作、生活用品、榮譽證書、獎章獎牌等，做好麗江華坪女子高中校史陳列室的規劃、建設、布展等工作。要協調推進對張桂梅精神的研究、挖掘、提升、宣傳、宣講等相關工作，積極配合省、市相關部門向上推介張桂梅精神。要多角度、全方面收集、整理反映張桂梅先進事跡的小故事，結合媒體宣傳報導，採用靈活多樣、通俗易懂、接地氣的方式，宣傳好張桂梅作出的突出貢獻。要圍繞張桂梅同志信念堅定、對黨忠誠的初心和使命，愛崗敬業、敢為人先的拼搏與擔當，大愛無疆、無私奉獻的品德與情懷，嚴於律己、堅守清廉的情操與風範，進一步修改完善提升宣講報告，使宣講報告更加符合時代精神、彰顯時代特徵，讓張桂梅先進事跡更加打動人、感染人、影響人、帶動人。
余麗軍強調，全縣上下要認真貫徹落實好中共雲南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組《關於在全省“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展向張桂梅同志學習的通知》要求，結合實際，立足本職，認真學習張桂梅同志信念堅定、對黨忠誠的政治品格，情系民眾、一心為民的真摯情懷，愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操，把學習宣傳活動中激發出來的熱情轉化為幹事創業的實際行動，為決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會，實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。
隨後，余麗軍還詳細了解了張桂梅老師身體狀況和工作生活情況，再三叮囑張桂梅老師要接受健康體檢，並希望張桂梅老師保重身體，繼續為華坪教育事業作貢獻，培養出更多優秀人才。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇2
張桂梅對自己的“摳門”出了名，對別人的慷慨更出名!有一次，一個學生沒有錢吃飯，她回到宿舍翻箱倒櫃地找錢，把僅有的20元錢都給了那個學生。從此，那個小男孩每周都按時得到張桂梅30元的救助，直到他國中畢業。
還有一天深夜，一個學生突然發高燒，張桂梅看到他在寒冬臘月還穿著單衣，當即把丈夫生前留下的唯一毛背心送給了學生，並連夜把他送到醫院，替他付了200元的住院費。
72歲的二姐病危，離世之前想看一眼20多年未見的妹妹，擔心她經濟拮据不能及時趕回，還專門給她寄來500元錢路費，但張桂梅卻把姐姐給的路費，為一個生病的學生交了住院費。為此，她留下了對哥哥姐姐的終生遺憾。她每當想起這些“無情”的抉擇，每次都難以釋懷，淚流滿面。
……
張桂梅這樣慷慨的事例不勝枚舉。30萬元的“興滇人オ獎”獎金，一次性就捐給華坪縣丁王民族國小建教學樓;又有3萬多元的獎金，張桂梅剛過手就捐給了災區;昆明市總工會千叮萬囑專門撥給她治病的2萬元錢最終也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，希望能在活著的時候，看著這些錢用在山區孩子們的身上……截至目前，張桂梅把全部獎金、捐款和大部分工資累計100萬元，全部捐獻給了山區的孩子們和教育事業，沒有給自己留下一分錢。
張桂梅就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。她一輩子堅守初心、不改本色，堅韌執著、鍥而不捨，奮力衝破一切困難活著、做著、奉獻著，用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生。正如她的自我總結：“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期昐，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民。”
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇3
無論在民族中學還是後來的女子高中，教學質量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學時，曾經有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生，為看住那些晚上總想跑出去的學生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家裡，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里舖了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來;夜裡很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月後，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現了問題，嘴唇經常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊。”張桂梅說。
為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生髮現她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道，張老師每頓飯只捨得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學生和家長的電話，“聽說智慧型手機容易壞，怕換手機後這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的xx大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了台電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區;5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族國小;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區孩子們身上。
她把自己的xx大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇4
堅韌執著、勵精圖治。丈夫去世後，張桂梅隻身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作，並選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留餘力的細心照顧著學生們的學習狀態和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講台上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們取得了優異的成績，學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節約、無私忘我。張桂梅在貧困山區任教期間，全身心的投入到教育事業和慈善事業中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病，她帶學生看病並自己掏醫藥費。總之，只要學生們缺什麼只要她有，她都能解決。在兒童之家，她義務成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，並利用空餘時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己並不富裕，她只捨得吃饅頭、青菜、麵條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講台上”，她不忘自己的初心，並積極回響國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區的教育，她心繫民眾，勤儉節約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前後後為山區的孩子們、為慈善和教育事業投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，並無怨無悔。
張桂梅巾幗不讓鬚眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執著、勵精圖治，勤儉節約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、幹部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇5
20__年3月21日，華南農業大學盧永根院士及夫人徐雪賓教授鄭重地在捐贈協定上籤下名字，兩人共捐贈畢生積蓄合計880萬餘元給華南農業大學，成立“盧永根·徐雪賓教育基金”。
這是華農校史上最大的一筆個人捐款。
當時盧永根已生病住院，為此次捐贈，特意從醫院來到銀行。僅在其中一家銀行，轉賬業務就持續了一個多小時。徐雪賓教授回憶夫妻二人商量捐款的經過：盧永根身患重病住院，徐教授聊天時問起身後對存款如何處置，盧永根只說了一個字“捐”;徐雪賓心領神會，馬上回答：“好!”——兩個字的簡單交流，畢生積蓄處置完畢，夫婦倆偉大的精神和人格充盈其間。
捐贈時的慷慨與老兩口平時生活的節儉恰成鮮明對照。
“很多人不知道，在盧老慷慨捐贈的背後是近乎苛刻的節約。”盧永根的學生、華南農業大學農學院教授劉桂富說，盧永根夫婦家中使用的都是老式家具，幾乎沒有值錢的電器，還在用老式收音機、檯燈。在他們家房子裡，找不到一件新式的家具，鐵架子床銹跡斑斑，掛蚊帳用的是竹竿，幾張椅子，用鐵絲綁了又綁，這些簡易的家當，已經陪伴他們半個多世紀了。“不捨得扔，這些東西沒有用爛，還能用，物還沒有盡其用。我認為生活過得好，不是單純地追求所謂舒服，我很注重建立一種比較好的生活方式。不可能萬事都盡如人意，但求無愧我心。”盧永根說。
在入院治療前，年過八旬的盧永根夫婦家裡沒有全職保姆，都是自己打飯或做飯。盧永根幾乎每天都到辦公室，忙碌地回覆郵件，拿起放大鏡讀書、看論文。一到中午，他就拎著一個鐵飯盒，叮叮咚咚地走到莘園飯堂，和學生一起排隊，打上兩份飯。每份飯有一個葷菜、一個素菜和二兩飯。在飯堂吃完，盧永根再將剩下的一份飯帶回家給老伴徐雪賓。
對祖國深沉的愛，貫穿盧永根的一生。盧永根常把法國科學家巴斯德的名言佳句掛在嘴邊：“科學無國界，但科學家有自己的祖國。”
他曾三次到國外探親和訪學，在異國豐厚的物質生活面前，他選擇學成歸國。
改革開放後，盧永根到美國探望病重的母親，以公派訪問學者身份赴美國加利福尼亞大學戴維斯分校留學。在美期間，美國的親人竭力說服他留下來，但被他堅決地拒絕了。眾人百思不得其解，詢問他不選擇國外優越的工作環境、生活條件的原因，盧永根堅定地說，“因為我是中國人，祖國需要我!”他曾公開發表文章說，“真正愛國的青年科學家都應紮根祖國。外國實驗室再先進，也不過是替人家幹活。”
盧永根的導師丁穎教授被譽為“中國現代稻作科學之父”，1955年當選為中科院學部委員(院士)，而盧永根的學生劉耀光也在20__年12月當選為中國科學院院士。華南農業大學“一門三院士”，傳為佳話。
從1983年開始，盧永根擔任了13年華農校長。藉助國外學習的知識和經驗，盧永根大刀闊斧地進行改革，推動了華農的跨越式發展。
對即將出國深造的每一位教師，盧校長都要與他促膝談心，勉勵他們早日學成歸國。“學成報國，學成歸國，這是最根本的”。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇6
張貴斌和老伴丁鳳珍現在住的房子僅僅31平方米，家具簡單陳舊。以前張貴斌老兩口住的地方暖氣不好，老兩口年紀大了受不得凍，十幾年前才換到了這裡。但這裡也是老房子，面積又小，可張貴斌說，夠住了。
現在，張貴斌還會外出遛彎，去小廣場跟大家聊新聞，聊黨的好政策，但從未說過自己是個立過戰功的老兵。鄰居都不太相信張貴斌已經90多歲了。後來確認了他的歲數，大家都說，他身體這么棒，肯定是心胸豁達，兒女孝順。再聽說他的老伴也健在，已93歲了，大家感嘆，這簡直就是個奇蹟。
丁鳳珍說，自己是農民，習慣了苦日子，現在國家每個月給高齡補助幾百元，很不錯。她說：“兩個人一起平平安安的，家庭和睦，比什麼都強。”
如此安貧樂道，是因為張貴斌和老伴從未想過索求。
這幾年張貴斌因病常住院，他是離休幹部，醫藥費全額報銷，可以住好的醫院，也可以住時間長一點，可張貴斌從來都是剛感覺好點就出院，他跟孩子說：“我都好了，就別浪費國家的資源。”買藥也不讓孩子們去報銷，全拿工資的錢去買。他說，國家給自己的工資不少了，不能再花國家的錢。
張貴斌平時穿著極其簡單，他也不讓兒女給他買新衣服，他說，有兩件衣服換洗足夠了。
現在，張貴斌仍堅持通過新聞了解國家大事，時不時還要動筆記錄。國小兩年文化的他是在部隊接受教育。他說是黨給了他知識，教會他做人，給了他現在的安穩生活，他永遠感謝黨和國家。現在他老了，不能給國家作更多的貢獻，那么就管好小家，儘量不給國家添麻煩。
十幾年前，張貴斌就囑咐兒女：“我死了就給我蓋上一面黨旗，其他的什麼都不要準備。火化後，把骨灰撒入河裡。”
83歲的王素清是張貴斌家的老鄰居，聽說記者採訪張貴斌，老人特意趕過來，就為了跟記者說幾句話。“張大哥人太好了，在村里做書記時，替老百姓做事，誰有困難找到他都盡力去幫。有兩件事我一直記得，一件是有一回他在路上撿到錢了，擔心丟錢的人著急，他就守在原地，一等就等了幾個小時，一直到失主回來。還有一件事，他後來做信用社主任，有人貸款做買賣結果錢還不上，他自己掏錢把5萬元還了。作為村書記，他事事做在先，公平公正，大夥心裡都敬佩他、信服他。”
今年66歲的李恩思，1962年隨父母下放到張貴斌所在的村。張貴斌幫助他們安頓下來。李恩思的父親病重，張貴斌幫著買藥、打針。李恩思的父親病逝，張貴斌一手操辦了後事。那時李恩思年紀還小，他的媽媽身體也不好，父親去世後，他家的事裡里外外都是張貴斌幫忙。李恩思說：“感恩在心，一輩子忘不了。”
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇7
近日，中共貴州省委組織部追授龍增剛同志“全省優秀共產黨員”稱號。
龍增剛,男,布依族,1968年5月出生,貴州貴陽人,1989年1月參加工作,1990年10月加入中國共產黨。先後擔任甕安縣松坪鄉黨委副書記、建中鎮鎮長、建中鎮黨委書記,甕安縣委組織部常務副部長等職。2025年8月13日,因積勞成疾,引發呼吸衰竭、腎衰竭,經醫治無效不幸去世,年僅47歲。龍增剛同志是優秀基層幹部的代表，是廣大黨員學習的榜樣，參加工作26年來,拼搏實幹,忘我工作,在平凡的崗位做出了不平凡的業績。
以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
做一合格的黨員，要學習龍增剛信念堅定、對黨忠誠,一絲不苟落實黨組織決定的政治品格。我們要像龍增剛同志一樣，堅持與黨中央保持高度的一致，把人生價值與黨和人民事業的發展緊密結合起來，立足於民眾的根本利益。嚴守政治紀律規矩，在日常工作和生活中發揮先鋒模範作用。
做一合格的黨員，要學習龍增剛心繫民眾、一心為民,真心實意為民眾謀利益,心甘情願與民眾共甘苦的公僕情懷。龍增剛長期紮根基層,心中始終裝著民眾,帶領幹部民眾建水庫、修公路、抓發展、創和諧,造福一方百姓，一摞厚厚的工作筆記記載了他為人民服務的堅定決心，心繫民眾的高尚情懷。
做一合格的黨員，要學習龍增剛公道正派、清正廉潔,甘於奉獻、嚴於律己的高尚情操。龍增剛做人嚴實,從不利用手中權力為自己和親屬謀取好處，清正廉潔、無私奉獻，是共產黨人先進性的重要體現，我們要像龍增剛同志一樣，為黨和人民事業任勞任怨、無私奉獻，扎紮實實工作，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。
作為基層工作者，我們要做的不僅是緬懷這位好黨員，更應該的是學習龍增剛同志精神，以龍增剛為鏡，用嚴格的尺子衡量自己，用更高的標準要求自己，把淡泊名利、嚴於律己作為自己的人生準則。認真履行崗位職責，踏實苦幹，在自己能力所及範圍內儘量把工作做到最好，以實際行動踐行黨全心全意為人民服務宗旨,在“守底線、走新路、奔小康”的征程中建功立業。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇8
全國民政系統學習宣傳許帥同志先進事跡報告會今天下午在民政部舉行。
河南省安陽市救助管理站站長許帥是近年來民政系統湧現出來的又一先進典型，他以“民眾之事無小事”為己任，始終把民眾利益放在首位，視救助對象為親人，真心實意幫救助對象辦實事解難事。
20xx年，安陽市救助管理站在全國率先設立了醫療安置區。為確保救助對象得到妥善照料，許帥幾乎跑遍了安陽市內所有的醫院、養老院、托老機構，實地考察，反覆比較，最後以政府購買服務的形式，引進了適合的專業護理機構。站內有了專業護理機構後，受助人員先接受體檢和傳染病篩查，然後按照分級護理，精準救助。這樣，這些人的生活不但得到了照料，而且還得到了基本醫療、康復訓練等服務。
20xx年12月，許帥被確診為胃癌四期，但他仍然堅守崗位、履職盡責，以樂觀、豁達的態度與病魔作鬥爭，繼續在崗位上默默奉獻，他先後榮獲河南省優秀共產黨員稱號、並被授予河南省“五一勞動獎章”。今年7月，民政部印發《關於在全國民政系統學習宣傳許帥同志先進事跡的決定》，並授予許帥同志民政部最高榮譽獎--“孺子牛獎”。
報告會上，許帥的同事吳青山、朋友馮琳、父親許宏剛、許帥住院期間的管床護士張龍琳、跟蹤報導許帥事跡的《安陽晚報》記者李杉先後從不同角度，全面生動介紹了許帥同志的先進事跡，把一個擁有堅定樂觀情懷，積極從容應對艱難挑戰，在平凡崗位上創造出不平凡業績的優秀共產黨員和基層民政幹部的傑出代表展現在大家面前。
在場觀眾認真聆聽，感人之處會場一片唏噓，掌聲多次響起。
民政部部長李立國表示，許帥是真實、生動、富有感染力的優秀共產黨員，他的事跡很有說服力，很有教育作用。
各級民政部門要把向許帥同志學習與“兩學一做”專題學習教育深入結合，引導廣大黨員幹部將學習宣傳許帥同志先進事跡轉化為實際行動，以學促做，學以致用，把對黨忠誠和民政宗旨融入到為人民服務之中，把個人價值和人生追求融入到為民眾排憂解難之中，以實際行動爭做合格黨員。
李立國要求，要把學習宣傳許帥同志先進事跡與做好睏難民眾基本生活保障工作結合起來，民政部門是負責民生保障的重要部門，要像許帥同志那樣，視服務對象為親人，以真摯樸實的情感、認真負責的態度，紮實做好睏難民眾基本生活保障工作，把學習宣傳許帥同志先進事跡與推進民政事業改革發展結合起來。
“十三五”時期，民政部門的任務更加繁重、要充分發揮許帥精神激勵作用，引領民政系統幹部職工敢於擔當、勇於改革，認真落實黨中央、國務院關於民政工作的決策部署，組織實施好“十三五”規劃，謀劃新發展，創造新業績。把學習宣傳許帥同志先進事跡與加強民政隊伍建設、改進工作作風結合起來，各級民政部門要以許帥同志先進事跡為標桿，進一步加強黨員隊伍建設和行風建設，引導激勵廣大幹部職工增強以人民為中心的宗旨意識，將許帥精神內化於心、外化於行，努力成為思想境界符合時代新要求、作風形象達到民眾新期待、工作能力適應事業新發展的民政幹部職工隊伍。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇9
4月26日，大方縣民政局組織全局幹部職工在大會議室集中觀看了時代楷模黃大發先進事跡的報導，通過此次學習，大家被老支書黃大發“全心為民，克已奉公，苦幹實幹”的奉獻精神深深感動和鼓舞。
據了解，黃大發在任遵義市播州區平正仡佬族鄉團結村老支書期間，為徹底改變村子極度缺水的狀況，帶領全村民眾對懸崖峭壁發起了挑戰。雖歷經失敗，但老支書毫不氣餒，通過學習科學技術，發揚自力更生精神，克服各種困難，終於在絕壁上鑿出一條長9400米、跨3個村的“大發渠”，徹底解決了當地缺水難題，增加了當地的糧食產量，改善了民眾的生活。
黃大發老支書為此所做的貢獻，是當代的愚公精神，是時代的楷模。開展此次學習活動，旨在鼓勵全局廣大幹部職工學習大發精神，不怕困難，不怕艱辛，結合民政工作崗位，苦幹實幹，將“大發”精神的種子播種在全縣民政系統。
基層是個大熔爐，可以淘汰一部分意志薄弱的年輕人，也可以成就小部分優秀的基層幹部。36年，黃大發同志毅然選擇了留下來鑿渠，帶領村民一步步實現著遙不可及的夢想。他將人生中最美好的時光無悔奉獻於草王壩村，沒有轟轟烈烈的光輝事跡，只有那不畏艱險、克難攻堅，以信仰打通小康路上的愚公精神。
36年，成就了黃大發的平凡和偉大，他被譽為“當代愚公”，就是對他最高的褒獎。黃大發同志36年如一日，不忘初心，專心鑿渠，難道他就不知道鑿渠的艱辛。黃大發選擇了鑿渠，就意味著選擇了艱險，簡單的兩個字，其中的寓意不是言語上的輕描談寫，更需要他在行動上去落實。
愚公精神，在黃大發同志身上得到了發揚光大。他選擇了釋放無悔青春，意味著他每天需要面對繁瑣單調的基層工作，甚至是生命的巨大考驗。惡劣的自然環境，物質上的匱乏，並不是精神上的空虛，他發揮了自己的聰明才智，帶領村民靠著鋤頭、鋼釺、鐵錘和雙手，鑿出一條長9400米的“生命渠”，結束了當地千百年來靠天吃水的歷史，這種精神就是不畏艱險、克難攻堅的愚公精神。
可以想像的是，在辛苦的鑿渠生活中，黃大發同志默默度過了36年寶貴時光，面對失敗，勇於跟班學習;面對危險，率先站出來;鑿渠不止，奮鬥不止。他從一個20歲出頭的毛頭小伙，變為一個白髮蒼蒼的老人，以愚公移山的豪情鬥志，用一生丈量了他和草王壩人的長征路。
雄鷹痛苦再生，獲得了30年搏擊長空的新的利器。當人們仰望長天,讚美雄鷹的時候,大概沒有想到它的這番苦難。36年的鑿渠生活，在黃大發同志的身上始終釋放著不畏艱險、克難攻堅，以信仰打通小康路上的愚公精神，正是這種精神引領著草王壩村人奮勇前進，與大山較勁、與貧困較勁，完成了一項不可能完成的任務，走出了一條脫貧攻堅的不屈之路。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇10
武漢鼎同志為人低調，做事從不張揚，但工作卻很紮實，幾十年如一日始終在山區農村一線默默地耕耘，像這樣的同志，我們從天天和他打交道的民眾口中都可以了解到他平時的工作情況，但要從他工作背後看到一些深層次的思想和行為，卻不容易。武漢鼎同志的事跡早在上世紀八、九十年代就已見諸於各級新聞媒體。在此基礎上，今年3月，中央、自治區、市各級媒體在清水河縣委和縣委宣傳部的大力支持配合下，對武漢鼎同志的先進事跡進行了採訪報導，在廣大幹部民眾中引起了強烈反響。大家都覺得武漢鼎同志的事跡很真實、很感人，他帶著責任幫民富，帶著感情解民憂，帶著科技進農戶；他不講條件講幹勁，不講享受講精神，不講回報講奉獻；他只為民眾想辦法，不為吃虧起怨尤；平凡當中見不平凡，非常值得學習。
武漢鼎同志是土生土長的清水河縣北堡鄉大陽坪村人。為了貧困村脫貧，他放棄優越生活和當獸醫站站長的職務，走向了扶貧前線，從改良養羊發展養殖業到引進“蓄水聚肥耕作法”改善土地，使得人均收入由1987年的113元提高到20__年的8700元以上，真正做到了真扶貧，精準扶貧，這是值得我們每位黨員幹部牢記在心，付諸行動的。扶貧就是要給貧困民眾把好脈，找準脫貧切入點，細心領學，精心引導，讓民眾看到脫貧的希望，這樣才能做到精準。
在武漢鼎的事跡中，不僅僅是引導貧困民眾脫貧，還利用當地優勢發展產業，旅遊業由脫貧再上一個台階，走向小康路，這就是我們要學習的。在學習中，體會到要在貧困地區找亮點，點燃亮點之時，就是脫貧之日。更要學習引進來發揮出，實現脫貧致富。
走在扶貧路上的黨員，肩負脫貧攻堅的重任，心中要牢記黨和國家的信任，要以武漢鼎為榜樣，積極探索扶貧模式，以點、線、面的形式突破貧困界線，營造小康家園。我們既要當好扶貧衛士，更要當脫貧先鋒。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇11
12萬公里家訪路女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴格，很多年輕教師難以適應。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼裡泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山裡的女孩送入大學。
留住了教師，還要留住學生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學生的家在偏遠山區，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學生的家裡去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視台記者王秀麗，對家訪的路心有餘悸。“在路上，我害怕得腿發抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖。”
張桂梅也害怕。一次，她坐鄉政府工作人員的機車上山，“不敢低頭，機車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學生進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業尋求幫助，未等她把話說完，企業領導就叫保全趕她走。張桂梅不走，保全就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群後，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著牆睡了過去，醒來時已是萬家燈火。
後來中央電視台經濟頻道邀請她到北京錄製了一期節目，這期節目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家幾十年的妹妹。張桂梅思前想後，最終決定去錄製節目。她怕錯過時間人家就不讓她上節目了，她怕不上節目就會失去籌款的機會。等她錄完節目，哥哥已經過
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇12
3月20日，威海，春寒料峭，驚聞山東省支援威海臨床醫學檢驗專家白曉卉犧牲在抗疫一線，讓人深感悲痛和惋惜，同為疫情防控一線工作人員，在了解您的事跡後，我忍不住想對您說：
越是艱險越向前，您勇當抗疫排頭兵。作為新冠病毒核酸檢測實驗師，您不是與新冠肺炎患者面對面，而是與病毒正面交鋒。每次的檢測工作都要持續數小時，其間您不喝水、不吃飯、不上廁所，在厚厚的防護服封閉下，您的衣服被汗水浸濕，臉上布滿了護目鏡壓痕。做為離病毒最近的人，為了準確的檢驗結果，您面對種種困難無怨無悔，不斷學習最新的疫情防控方案和技術規範，根據實際情況不斷總結方案、最佳化流程，極大地提高了核酸檢測的工作效率和檢測能力。在艱苦的抗疫一線中，您勇挑重擔，謀事幹事，扛紅旗、炸碉堡，為消滅疫情夙興夜寐，夜以繼日地奮鬥在抗疫最前線。
黨旗所指即方向，您縱有千難絕不讓。哪裡有疫情，哪裡就有您忙碌的身影。20_年6月，北京新發地疫情暴發，您擔任檢驗隊隊長兼臨時黨支部書記，對口支援有效提升了北京大學人民醫院的核酸檢測能力。在圓滿完成北京期間任務後，疫情又在新疆出現，正在隔離期間的您立馬寫下激情澎湃的“請戰書”，隔離期一結束便帶領山東第二批援疆醫學檢驗隊奔波萬里馳援新疆。20__年3月份威海市出現疫情後，您作為省直支援威海核酸檢測隊隊長，3月9日凌晨4時抵達威海後即帶領4個工作小組，全力投入到繁重的核酸檢測工作中。疫情一線黨旗高高飄揚，您也一直追尋黨旗所指的方向。
蠟炬成灰淚始乾，您無私奉獻身許國。在談及20__年的新年願望時，您曾許下一個心愿：“我希望能換回原來的隔離服，當我換回原來衣服的時候，就說明疫情已經結束了。” 為了儘快遏制新冠疫情發展，您帶領著核酸檢隊每天四個班次不分晝夜不間斷工作以提高標本檢測速度，其中3月9日至12日連續四個夜班進行高負荷工作，堅定著用實際行動打贏疫情阻擊戰的信念。然而天妒英才，由於連續高強度工作導致突發疾病，3月20日，您的生命永遠定格在42歲。您用生命踐行了一名共產黨員的初心和使命，用生命守護生命，詮釋了白衣天使的無私奉獻和大愛擔當。
逝者已矣，白醫生，您放心，我們會接過您的“接力棒”，以更加堅定的理想信念，更加高昂的戰鬥意志，更加嚴肅認真的工作態度，永葆共產黨員本色，在疫情防控戰中奮勇向前、砥礪前行，不獲全勝，決不收兵。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇13
學習楊漢軍同志精神後，被楊漢軍同志的事跡和精神深深打動。楊漢軍同志參加工作以來，他始終把講政治擺在首位，堅定理想信念，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，自覺學思踐悟習近平總書記系列重要講話精神，在踐行“四個意識”上作出了表率。
他始終把“為黨和人民乾幾件好事實事”作為人生追求，凡事講認真、求精細，創造性落實省委和市委決策部署，大力推進“獅子型”幹部調研選拔、“紅色引擎工程”“百萬大學生留漢創業就業工程”等工作，為招攬人才凌晨2點到機場接機，在勇於擔當、真抓實幹上作出了表率。他始終胸懷全局、服務大局，認為“做好本職工作是責任，組織再交任務是信任”，在講團結、顧大局上作出了表率。
人才是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源。要堅持黨管人才原則，聚天下英才而用之，加快建設人才強國。實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，把黨內和黨外、國內和國外各方面優秀人才集聚到黨和人民的偉大奮鬥中來，鼓勵引導人才向邊遠貧困地區、邊疆民族地區、革命老區和基層一線流動，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面，讓各類人才的創造活力競相迸發、聰明才智充分涌流。
黨的十九大報告中首次提出了“鄉村振興戰略”，並將其列為決勝全面建成小康社會需要堅定實施的戰略之一。鄉村振興的關鍵是人才。為此，著力打造一支堅強有力的村級班子、素質優良的黨員隊伍、敢作敢為的選派幫扶幹部、本領過硬的鄉村人才隊伍，是推動農村各項事業全面振興的關鍵。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇14
3月29日，中央宣傳部向全社會宣傳發布鍾揚的先進事跡，追授他“時代楷模”稱號。
鍾揚同志，1964年出生，博士，復旦大學生命科學學院教授，教育部長江特聘教授，國家基金委傑出青年基金獲得者，20__年教育部新世紀優秀人才，植物學家。曾任復旦大學研究生院院長。鍾揚同志是中組部第六批、第七批援藏幹部。10多年來，他每年堅持開展青藏高原野外考察和生物多樣性與適應性進化研究工作。為了完成科技部下達的“青藏高原野生植物種質資源調查與保存”項目，先後15次自費進藏，克服生活困難和高原反應，在xz採集大量野生植物標本和DNA樣品，為我國西南植物種質資源庫建設和xz多樣性保護做出了重要貢獻。他從事科研教學30多年，為國家生態文明作出巨大貢獻。
20__年9月25日，鍾揚教授在出差途中遭遇車禍不幸去世，年僅53歲，這位偉大的植物學家雖然離開我們已經半年多了，但是鍾揚同志走了，他的精神卻還在，鍾揚說過，“人不是因為偉大才善夢，而是因為善夢才偉大”。他做的很多事情都著眼於十年、百年，甚至千年，哪怕自己看不到開花結果，也要把種子播撒在大地。
教育部近日發布通知，追授復旦大學教授鍾揚“全國優秀教師”榮譽稱號，並號召全國廣大教師和教育科研工作者向鍾揚同志學習。鍾揚同志從教三十年,十六年來在xz為我們的未來採集了四千萬顆種子,“一個基因可以拯救一個國家,一粒種子可以造福萬千蒼生。”鍾揚老師離開了我們，但他留下的精神種子還會生根發芽、茁壯成長。
“十年樹木，百年樹人”作為一名教育工作者，我從鍾揚身上看到了一名優秀教師那種愛崗敬業、無私奉獻、事業為重的高尚品質。今後我一定要以鍾揚同志為榜樣，不忘育人初心，努力拚搏進取，學習他忠誠於黨、科研報國的崇高信念，學習他愛崗敬業、潛心育人的高尚師德，學習他心繫民生、造福人民的至誠情懷，學習他不畏艱險、銳意進取的創新精神，學習他求真務實、敬業奉獻的人格風範。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇15
“在我們實現民族偉大復興的征程上，必然會面臨一系列重大風險考驗，每到這時，就需要全體黨員幹部，發揮鬥爭精神，做到敢於鬥爭，善於鬥爭，在毫不鬆懈的鬥爭中奪取更多的勝利。”歷史和現實告訴我們，中華民族的偉大復興，絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的，在復興的征程中充滿了風險挑戰甚至驚濤駭浪，必須進行許多新的偉大鬥爭。當前，新型冠狀病毒感染肺炎疫情形勢嚴峻，這就是我們在前進道路上遇到的一次重大風險挑戰，黨員幹部必須發揚鬥爭精神，全力以赴打贏這場戰“疫”。
發揚鬥爭精神、敢於擔當，全力以赴打好“主動戰”。鬥爭精神是共產黨人鮮明的政治品格。在革命戰爭年代，共產黨人面對敵人的槍林彈雨，以“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的革命豪情，戰勝了常人無法想像的苦難;在和平建設時期，面對各種風險挑戰，又以“勇於涉險灘，敢啃硬骨頭”的無畏精神，實現繁榮富強的偉大飛躍。可以說，我們黨的歷史就是鬥爭的革命史。這場戰“疫”是鬥爭精神的考驗，是同時間在賽跑、與病魔在較量。在抗擊病毒一線，醫護人員夜以繼日的在與病毒作生死搏鬥，從死神手中搶救下一個又一個生命。許多默默無聞的“逆行者”與人民民眾結成眾志成城的“防護牆”，拉起一條抗擊病毒的“生命線”。“到前線去!”“到武漢去!”“我是黨員，我先上!”這既是黨員幹部的錚錚誓言，也是鬥爭精神在新時期的體現。面對嚴峻的疫情防控形勢，黨員幹部要時刻保持頭腦清醒，堅決摒除不敢為、不願為、不想為的思想，知險就控、有險必控，決不麻痹、決不鬆懈，衝鋒在前、爭做表率，積極投身抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的第一線，堅決防止疫情蔓延擴散。
堅定鬥爭意志、不畏艱險，全力以赴打好“攻堅戰”。鬥爭不是一句空洞的口號，必須體現到偉大實踐中。我們黨是在鬥爭中走向強大，從來不懼艱難險阻。這場戰“疫”是鬥爭意志的考驗，是新長征路上必須攻克的“婁山關”“臘子口”。疫情發生以來，廣大黨員紛紛遞交“請戰書”，近萬名救死扶傷的“白衣天使”和平民英雄馳援武漢，火神山醫院和雷神山醫院的建設充分展現了“中國速度”“中國能力”“中國奇蹟”，彰顯了全國人民打贏疫情防控阻擊戰的堅強意志。狹路相逢勇者勝，唯有敢於亮劍、迎難而上，才能抵禦驚濤駭浪、戰勝艱難困苦。黨員幹部在抗擊疫情的關鍵時刻和危急關頭，必須豁得出來、頂得上去、經得住考驗，做勇於抗擊疫情的“戰士”，而不做愛惜羽毛的“紳士”，全力以赴、敢於交鋒、攻堅突破，
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇16
直到犧牲，他身上未記過一次功
7月19日凌晨1點，接警得知廬城鎮內發生內澇，陳陸與隊員們馬不停蹄地趕去，疏散民眾至早上7點。而後前往石頭鎮同心村、郭河鎮進行人員疏散。
7月20日凌晨，陳陸回到大隊，已有30多小時未合眼。
洪水很髒，摻雜著糞水、動物屍體、工業用料等穢物。陳陸在水裡泡了近兩天，身體開始出現反應。當晚他在大隊辦公室坐著，對指導員邵將說，自己的身體很不舒服，膝蓋疼得難受。邵將發現他的膝蓋紅腫，便勸他明天稍作休整。
陳陸不同意，邵將拗不過，只好替他買藥、塗藥、敷冰袋。
邵將告訴記者，陳陸皮膚比較敏感，受刺激容易過敏。
陳陸20__年加入消防隊伍，20__年汶川地震，他作為先遣部隊前往救援。道路不通，只能背著六七十斤的裝備徒步前往震中。陳陸行進得有些慢，當時的合肥市經開區消防大隊大隊長龔壯志很生氣，呵斥了他。
龔壯志至今仍記得那一幕，陳陸撩起褲腿，露出滿腿的水泡——個個有大拇指甲蓋那么大。等到達震中時，水泡全被磨破了，血流了一褲管。陳陸說是小傷，不肯休息，仍繼續參與救援。
20__年，他在合肥市消防支隊紀保科任科長，這是他15年消防生涯中唯一的機關經歷。20__年，他主動請調至廬江縣消防救援大隊。朋友劉書虎多次勸他調回機關，他不樂意，說自己只喜歡帶兵，“覺得基層更有意思。”
陳陸的父親陳立山是安徽第一代邊防軍人，母親和姨夫退休前在公安系統工作。陳立山告訴記者，陳陸在機關大院長大，耳濡目染之下，自幼就想從軍。
20__年的雪災、震災後，隊里開會討論記功，要替陳陸報三等功，被陳陸推辭了，說自己已經是幹部，不如把立功機會讓給隊員：他們若記兩個三等功，就有機會上軍校、提乾。
曾和陳陸在消防隊中隊同事多年的徐長青統計，按陳陸的工作經歷，“至少記三四次功是沒問題的。”實際上，直到犧牲，他身上未記過一次功。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇17
毛澤東曾講：“一個人做點好事並不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數十年如一日，堅韌執著、勵精圖治，勤儉節約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧，為民眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。
堅韌執著、勵精圖治。丈夫去世後，張桂梅隻身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作，並選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留餘力的細心照顧著學生們的學習狀態和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講台上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們取得了優異的成績，學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節約、無私忘我。張桂梅在貧困山區任教期間，全身心的投入到教育事業和慈善事業中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病，她帶學生看病並自己掏醫藥費。總之，只要學生們缺什麼只要她有，她都能解決。在兒童之家，她義務成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，並利用空餘時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己並不富裕，她只捨得吃饅頭、青菜、麵條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講台上”，她不忘自己的初心，並積極回響國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區的教育，她心繫民眾，勤儉節約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前後後為山區的孩子們、為慈善和教育事業投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，並無怨無悔。
習近平指出：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現我們的目標，需要英雄，需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓鬚眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執著、勵精圖治，勤儉節約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、幹部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇18
風華為人傑，巾幗逞英豪。20__年來臨的三八婦女節，是第110個國際勞動婦女節、我國第97個婦女節。與往年不同之處，在疫情防控戰疫場上巾幗不讓鬚眉，到處閃現著“巾幗身影”，凝聚著“巾幗智慧”、貢獻著“巾幗力量”，綻放著“巾幗芳華”，這一刻她們點亮了“巾幗底色”。
每一場特殊戰鬥，都需要一批英勇的戰士;每一次生死搏鬥，都會湧現一批無畏的勇士。被口罩勒到深痕的臉頰，被汗水浸到泛白的雙手，被防護服包裹束縛著的笨重身軀……一切的痕跡，是你們逆行與病魔抗爭的最美樣子。
我們要向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝，感謝你們風雨兼程守候在每一個防疫站點，感謝你們叩響一戶戶房門摸排勸導，感謝你們剪短了長發只為救助更多患者，感謝你們身兼數職為隔離民眾送上暖心服務，感謝你們在疫情肆虐之時，不懼生死，勇敢奔向抗疫前沿，感謝你們的家人、親友給予的傾情支持。我們想對你們說一聲：姐妹們，你們辛苦了!我們為有你們這樣挺身而出，英勇奮鬥的“巾幗英雄”而感到無比驕傲和自豪!
你們是堅守者——武漢封城，當地的居民堅守他們的家園，不讓病毒外傳，始終堅守著病毒傳染的最後一道防線。哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在背後為你默默堅守， 醫護工作者星夜兼程，白衣戰袍，投身無聲戰場;建設者晝夜施工，血肉之軀，展示中國力量;還有無數外賣小哥、快遞員、環衛工人們逆風而行，堅守崗位。這就是萬眾一心的中國精神與力量!
向最美逆行者致敬，向最強堅守者致敬!
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇19
通過參加這次報告會，我從宣講團對張桂梅先進事跡的宣講報告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界，在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人，這讓我的心靈受到了很大的震撼。
張桂梅———“全國先進工作者、中國十大女傑”，華坪縣女子高中的創辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的了解，或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎？她究竟為了什麼？但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產黨員”她是那些貧困山區孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，幹著不平凡的事，在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔負起了一個偉大母親的責任。她用赤誠的愛心托起了無數孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我打心眼裡敬佩她，她無愧於“全國先進工作者、中國十大女傑”等一身榮譽。
“俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照，30多年來愛崗敬業，無私奉獻，始終堅守在三尺講台上，她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在三元以內，而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，把母親般的慈愛全部奉獻給學生和孤兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因為她的淡泊名利，不求回報，才造就了一片“綠洲"。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學習的楷模。
學習張桂梅先進事跡心得體會4
教育是國之大計，黨之大計，為實現“兩個一百年”的奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢，教育更是發揮了重要作用，教育功在當代，利在千秋。對一個國家來說教育是一件大事，對一個家庭來講更是一件大事。由於家庭因素及其他原因，一部分適齡兒童無法正常入學，對上學的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個62歲的老太太，瘦弱多病、無家無子，卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學之路，實現了華麗轉身，她就是人間的“天使”。
做好一件事情並不難，難得是一輩子做好一件事。對張桂梅來說，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費女子高中，面對旁人的不解、質疑甚至是謾罵，她都不予理會，牢記自己的初心，勇挑教育的重擔，為改變貧困山區教育落後面貌，尤其是女孩受教育程度低的現實情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了，這不僅僅是一所學校，而是無數貧困女孩改變命運的希望之門，在她的辛勤付出之下，女子學校取得了可喜成就。
張桂梅，由一名普通的中學老師，義務當政府新建的華坪縣兒童之家的院長，再到雲南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長，這一個個身份的轉變和疊加，對她來說不僅僅是一個稱謂的改變，更是一份沉甸甸的責任，身患疾病的她，面對當地組織的關心和照顧，都化作了她為當地教育事業做努力貢獻的動力，她不為名利，不圖回報，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。
十年樹木百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐創造了一個又一個教育奇蹟，她知行合一，身體力行，用行動向我們廣大黨員幹部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動課，是用行動讓貧困女孩華麗轉身的“天使”。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇20
李兆雄同志始終牢記黨的囑託，對黨忠誠，對事業孜孜以求，對工作兢兢業業，他用生命詮釋了忠誠、乾淨、擔當的含義，他是紀檢監察戰線上的時代先鋒和英雄楷模，是我們學習的好榜樣，學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品質;學習他剛正不阿、秉公執紀的工作作風;學習他履職盡責、敢於擔當的敬業精神;學習他嚴於律己、淡泊名利的廉潔本色。
對黨忠誠，信念堅定
在李兆雄同志的身上，體現了共產黨人堅定的理想信念和崇高的追求。對黨忠誠，就是無論在什麼工作崗們上都要時刻銘記自己始終是一名共產黨員，時刻銘記黨紀黨規，不觸碰紅線、守住底線。理想信念是一個人的世界觀、人生觀和價值觀的集中體現。崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。作為紀檢人，更是一名光榮的中國共產黨黨員，我們更要帶頭遵守黨紀黨規，對黨忠誠，時刻走在前面，起好模範帶頭作用。
剛正不阿，秉公執紀
李兆雄同志把自己的青春和生命獻給了他所熱愛的紀檢監察事業，樹立了新時期紀檢監察幹部的光輝形象，用過硬的作風撐起了一道道執紀監督的金色盾牌。從事紀檢工作20xx年，李兆雄同志身處反腐鬥爭的風口浪尖，在與腐敗分子明槍暗箭的較量中，不僅常常遇到當事人的蠻橫對抗和恐嚇威脅，而且還經常遇到說情者、關係網的干擾，面對金錢的利誘，他從不猶豫彷徨，也從未動搖退縮。作為紀檢人，我們要弘揚新風正氣，從政治立場、敬業精神、工作態度、道德品行等多角度對標先進，努力營造學比趕超的濃厚氛圍，為創建清廉潤鑫提供堅強保障。
履職盡責，敢於擔當
崇高的使命召喚人，崇高的事業感召人。李兆雄同志在業務上非常精通，他對業務的精通離不開一次次對審計材料的編寫、深夜孤燈下一遍遍修改總結的身影、烈日驕陽下在現場調查走訪的背影。作為紀檢人，我們更應該把學習李兆雄同志的先進事跡轉化為推動工作的具體實踐，要牢記使命職責，不斷強化責任意識和擔當精神,聚焦監督執紀問責主業，紮實開展好工作。
嚴於律己，淡泊名利
始終保持清醒，堅守政治底線，嚴格要求自己，管好自己及家人;做人做事都嚴格恪守道德底線和法律底線。作為紀檢人，我們要始終做到嚴於律己、恪盡職守，站穩立場、堅持原則、模範遵守各項紀律規定，始終做到無私無畏、清正廉潔。
李兆雄同志是紀檢監察戰線上的時代先鋒和英雄楷模，更是不怕苦累的鋼鐵戰士，是我們學習的好榜樣。我們要學習他忠誠乾淨有擔當，盡職盡責有作為，為公司的發展作出更積極的貢獻。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇21
自走上教師崗位以來，我一直積極參加師德師風教育活動。20_年，學校在上級部門的部署下，認真開展了以"向張桂梅同志學習”為主題的師德師風教育學習活動。在本次學習教育活動中，我一方面積極參加學校組織的集中學習，一方面蒐集查閱相關內容，認真學習張桂梅同志的先進事跡。通過集中和自學的方式，讓我了解了張桂梅老師的平凡人生與非凡的業績。從她身上，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。看到了淡泊名利、無私奉獻的精神：愛崗敬業、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神：治學嚴謹，為追求學術鍥而不捨、求真務實的精神：珍愛生命、堅忍不拔，為戰勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她不愧為當代知識分子學習的楷模!在今後的工作和生活中，我將用"張桂梅精神"來指導自己的工作和生活。
一、學習的主要收穫
首先，對加強師德師風建設的重要意義有了深刻的認識。師德師風直接關係到素質教育的實施，直接關係到青少年學生的健康成長，直接關係教育的成敗，直接關係到國家和民族的希望。近年來，在各級黨委政府和教育主管部門的高度重視下，在各級各類學校及教師的努力下，為人師表，無私奉獻，勇於探索的師德師風已逐步形成。但是，我們也時常看到利用講台散布消極情緒和觀點，教育方法簡單粗暴，甚至體罰和變相體罰學生的報導。以教謀私，侵犯學生合法權益等教育腐敗現象，在教育界中形成不良影響。
我們的教育對象是天真爛漫的中學生，他們模仿能力極強，而辨別是非的能力還很弱，老師的一言一行會在他們的心靈中留下深深的
烙印，所以，我們更要隨時保持清醒的頭腦，對自己的言行舉止加以認真審視，樹立高尚的道德品質。以崇高的精神陶冶學生情操，讓自己言行舉止成為學生的楷模，使學生在潛移默化中受到良好的教育。
其次，通過學習，進一步明確了教師所肩負的光榮使命，增強了責任心。國家的發展關鍵在教育，教育的發展關鍵在老師。目前，我
國尚處於社會主義初級階段，雖然科學技術的發展突飛猛進，但與已開發國家相比，仍然比較落後。社會主義初級階段的主要矛盾是人民民眾日益增長的物質文化需要同落後的社會生產力之間的矛盾，黨和國家為解決這一基本矛盾，把教育擺在了優先發展的地位。_早就指出，“科學技術是第一生產力”。而教育是發展科學技術的基礎，老師是整個教育事業的主導者。我們擔負著科教興國的重任，可以自豪地說：“教師是太陽底下最光輝的事業“。因此，無論何時，我們都應該增強責任心和事業心。面對物質利益的誘惑，也不為之動搖，紮根於教育這片熱土，無私奉獻，開拓進取。我堅信，在教師這個平凡而偉大的崗位上，只要我們肯拼搏，一定會取得輝煌的成績。
再次，通過學習，使我明白了提高自身師德師風需要從以下幾方面入手：一是嚴格要求自己，用《師德八條》來規範自己的言行舉止：
二是創新觀念，努力鑽研，不斷探索適合本校學生特點的新課程教育教學方法：三是繼續深入_，用於指導自己的教育教學工作。
二、存在的不足
在本次學習活動中，我找出了自身存在的不足：一是政治理論學習不夠深入。在政治理論方面，對__和”____"重要思想的學習較少，不夠深入，不能更好的用於指導教育教學工作實踐。二是教研教改能力有待於提高。我始終重視教研教改對提高自身教學水平的作用，積極投身於教研教改中，但是由於教學經驗不足，信息獲得較少，教研教改能力提高較為緩慢，因此制約著教學水平的提高。三是與學生的交流不夠深入。為真正做到因材施教，針對不同的學生做適當的教育工作，我在課餘抽出時間，深入學生的生活及家庭中，了解學生的家庭成員結構、經濟狀況、思想動態等。由於我所在的學校村社不集中，交通較為閉塞，家長對教育了解不夠，與學生家長取得有效聯繫的次數較少，沒能對全體學生作充分的了解。
三、今後的努力方向
1、確立終身學習的思想，“活到老，學到老”。繼續加強對__及"____”重要思想的學習;繼續加強自身師德師風的學習。不斷更新觀念，努力探索科學的教育教學方法，提高教育教學水平。
2、嚴於律己、為人師表。我將一如既往地嚴格要求自己。“君子有所為而有所不為”，違法亂紀的事堅決不做，有損於教師形象的事堅決不做，勇於和身邊的教育不正之風做鬥爭，嚴格用《師德八條》來規範自己，真正成為學生的楷模。
3、加強社會工作。社會工作是教學工作的一個有機組成部分。在今後的工作之餘，盡力抽出時間，與家長取得有效的溝通，從而取得家長與社會對學校教育的支持。
總之，通過這次學習，自身綜合素質得到了全面提高，找出了自身存在的不足之處，在今後的工作中，我將繼續發揚優勢，彌補不足，
力爭成為一名讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才的人民教師。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇22
20xx年1月10日—2月4日，六安市連續發生大範圍、高強度降雪。嚴重雪災使全市城鄉道路、供水、供電、通信等基礎設施遭受重大損失，天堂寨、萬佛湖、銅鑼寨等山嶽、湖泊型景區災損嚴重。在重大災情面前，六安市旅遊局不等不靠，積極回響市委、市政府及省旅遊局的統一部署，全力做好防雪抗災相應工作。
1月29日市旅遊局連續召開黨組暨局長辦公會、全體人員會，通報災情，專題研究防雪救災工作，即時啟動《六安市公共突發事件應急預案》，成立六安市旅遊局抗雪救災應急領導小組，發布預警、建立景區警報預警機制。及時下發通知，要求山嶽、湖泊型景區暫時封閉，暫停營業，並將相關災情及採取應急措施及時上報市旅遊局，市旅遊局主要領導親自值班一一核實，連夜上報省旅遊局，引起了省局關注、關心和支持。雪災期間，市旅遊局責成市旅遊質量監督管理所對各相關旅行社進行督查，督促做好安全工作，對地接及組團業務進行動態跟蹤，確保全全。市局和全市旅遊系統啟動了全天值班制度，準備隨時應對相關緊急事件。
在旅遊系統遭受特大雪災損失的情況下，在市旅遊局的組織和發動下，旅遊系統春節前籌積現金1萬元對口支援金寨縣水竹坪鄉，幫助重災區人民民眾度過難關。春節過後，在山路還沒有完全暢通的情況下，市旅遊局領導班子與六安二中負責同志一道前往水竹坪鄉，將共同募捐的3萬元現金送到特困災民手中，與當地政府領導一道共同幫助重災區民眾重建家園，恢復生產。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇23
勞動，能創造財富;勞動，能成就人生。勞動者最光榮!
義大利著名兒童教育家蒙特梭利說：“兒童對勞動從不厭倦。勞動使他成長，勞動讓他更具活力。兒童從不要求減輕她的勞動量，他喜歡獨自完成某件事。因此，甚至可以這樣說，不勞動，兒童的活力就會走向衰竭。”
其實，生活中的美，就來自於勞動。勞動最美，是勞動造就了人生。
奧斯特洛夫斯基說，醫治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。勞動，其實就相當於鍛鍊身體，但又不同於鍛鍊身體。在我們看來，勞動，是一種莫大的快樂。
幫父母做家務，雖然自己受了苦受了累，但心裡卻很快樂。為什麼?因為我們幫父母做家務。助人為樂，只要幫助別人，就能使自己在勞動中收穫快樂。
辦黑板報，雖然我們辦報的人很辛苦，一星期都要早出晚歸，但我們很快樂。為什麼?為了我們五(2)班的榮譽，我們不但得這樣做，還必須得這樣做!我們何樂而不為呢?
勞動最美!勞動者心靈最美!俗話說得好，三百六十行，行行出狀元。只要你熱愛勞動，熱愛自己的職業，你就是萬綠叢中的一點紅!
因為社會分工不同，人們的職業類型各異，工人、農民、教師、公務員、清潔工、服務員、打字員、廚師……社會需要各種各樣的勞動者，每一位勞動者都有著特殊的社會價值。每一種職業就像一架大機器上的一個個零件，都很重要，缺一不可;每一位勞動者就像一首交響樂中的一個個音符，都很悅耳，值得尊重。
如果有一天，沒有清潔工人打掃衛生，沒有交通警察指揮交通，沒有司機運送蔬菜水果，如果超市、菜場、書店……都不開門營業，我們的生活會變成怎樣呢?
勞動最美，勞動者的微笑最燦爛!我們要像尊重自己的父母長輩一樣，尊重每一勞動者，無論他們的職位是高是低、成就是大是小。我們要時刻提醒自己，是勞動創造了美好的生活，是勞動造就了美好的明天。從現在開始，讓我們立即行動起來，認真打掃班級衛生，主動做力所能及的家務事，像志願者一樣幫助身邊需要幫助的人，培養自己勞動的品質和習慣。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇24
張桂梅---“全國先進工作者、中國十大女傑”，華坪縣女子高中的創辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的了解，或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎?她究竟為了什麼?但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產黨員”她是那些貧困山區孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，幹著不平凡的事，在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔負起了一個偉大母親的責任。她用赤誠的愛心托起了無數孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我打心眼裡敬佩她，她無愧於“全國先進工作者、中國十大女傑”等一身榮譽。
“俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照，30多年來愛崗敬業，無私奉獻，始終堅守在三尺講台上，她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在三元以內，而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，把母親般的慈愛全部奉獻給學生和孤兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因為她的淡泊名利，不求回報，才造就了一片“綠洲"。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學習的楷模。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇25
像老魏叔那樣永遠不忘初心，繼續前進!”
――魏德友52年戍邊的故事引發持續熱議
亞心網訊(記者張艷芳於兮)“一位老人，戍邊半個多世紀，義務巡邊近20萬公里，這是怎樣的一種情懷啊!”7月29日，在微信朋友圈裡了解到魏德友的故事後，喀什市第28中學教師迪力木拉提?阿不都艾尼感慨地說，“我要把老魏叔的故事講給更多孩子聽，同時，也要像老魏叔那樣永遠不忘初心，繼續前進!”
魏德友是一名老黨員。1964年，他從北京軍區轉業到新疆生產建設兵團第九師161團。52年來，他和妻子劉京好一直堅守在毗鄰中哈邊境線的一片無人區，守護著祖國的邊境線。“家住路盡頭，種地是站崗，放牧是巡邏”，半個多世紀，這樣的生活從未改變。他們的家被駐地邊防派出所官兵稱為“一座不換防的夫妻哨所”。
這幾天，魏德友的故事，經過《現代快報》製作的H5專刊《無人區?52載守邊人》推出後，迅速引爆網路。H5專刊閱讀量超過600萬次，點讚量超過90萬次，76歲的魏德友一夜之間成了名人。很多網友轉發相關報導，並積極參與到現代快報社發起的“我陪老魏叔一起巡邊”網路活動中，以自己的方式為老魏叔點讚，向老魏叔學習。
“魏德友像一棵樹，把自己深深‘種’在邊境一線，他的生命堅守與熱血擔當令我們崇敬。”吉木薩爾縣老台鄉黨委書記樊衛強說，一諾無悔，不改初心，魏德友以實際行動生動詮釋了一名共產黨員理想信念堅定、甘於吃苦奉獻的時代精神，為大家做出了榜樣。
在烏什縣依麻木鎮庫爾乾村，自治區黨委組織部、老幹部局住庫爾乾村工作組成員在工作之餘，用手機閱讀了H5專刊《無人區?52載守邊人》，大家都為被魏德友深厚的愛國情懷和甘於奉獻的精神所打動。“在新時期新形勢新任務下，共產黨員特別需要發揚這種精神。”大家表示，要向魏德友學習，沉下身心、紮實工作，把不斷加強基層組織建設、深入推進“去極端化”、持續保障改善民生各項任務落到實處。
魏德友52年戍邊的故事，也在新疆生產建設兵團第六師北塔山牧場廣大牧民中迅速傳播開來。大家深受鼓舞，表示要以魏德友為標尺，立足自己的家鄉，把祖國的邊境線、綿延的北塔山守衛好。
在位於巴里坤哈薩克自治縣三塘湖境內的老爺廟口岸上，常年工作在這裡的哈密出入境檢驗檢疫局的各族幹部職工也紛紛點讚轉發了H5頁面《無人區?52載守邊人》。“每看一遍他的事跡報導，就為之感動一次。魏德友淡泊名利、吃苦耐勞、不計得失、甘於吃虧的奉獻精神，值得我們學習，”哈密出入境檢驗檢疫局副局長惠俊紅說，“我們要學習魏德友老人的這種精神，立足本職，加快推進老爺廟口岸向多渠道、多領域、多元化綜合型口岸邁進。”
“魏德友老人對黨忠誠、遵守紀律、服從安排的政治品格以及熱愛家鄉、保衛祖國、寸土不讓的國防國土意識，讓我們肅然起敬!”得知魏德友的事跡後，新疆公安邊防總隊昌吉邊防支隊庫甫邊防派出所副所長努拉哈曼?阿合江深有感觸地說，作為一名邊防官兵，更應該像魏德友一樣，紮根艱苦地區，用“咬定青山不放鬆”的精神守好祖國的每一寸土地。
雖然成了名人，但是每天清晨，魏德友起床後的第一件事仍然是升起家門口的五星紅旗，然後，趕著羊群去巡邊，他說自己只要還有一口氣，就會在這裡一直幹下去。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇26
袁隆平小時候親眼看到老百姓沒有東西吃，有的甚至被活活餓死在路邊的慘景。這個時候的袁隆平在想：我一定不能讓老百姓挨餓……，多年以後他的夢想實現了。
袁隆平，大家都會想到他頭戴稻草帽，天天在地里的勞動形象。袁隆平為了中國的老百姓，他小時候就立下了長大要當農業科學家的願望。1953年，他的理想終於實現了，他毅然來到家鄉到農校當老師，但好景總是不長，一種饑荒在湖南西部爆發，袁隆平親眼看到父老鄉親們沒有飯吃，有的甚至餓死的慘景。袁隆平心裡不能平靜“我一定不再讓老百姓挨餓”這句話，天天浮現在袁隆平的腦海中，他又想，如果能種下種子打出許多糧食，那該多好啊!這個念頭一直在袁隆平心間。
後來，袁隆平天天在實驗室，廢寢忘食，夜以繼日的做實驗，終於他研究出來了雜交水稻這個品種的種子，解決了老百姓的饑荒問題。袁隆平也被稱為“雜交水稻之父”
看看袁隆平爺爺小時候，再比比我，人家小時候都有那么大的遠大理想，可我呢……，記得有一次，我和爸爸媽媽去劇院看錶演，看著精彩的表演，我就嚷嚷長大要當演員;看到遨遊在太空中的太空人，又嚷嚷要當航天員，我就像故事中的小花貓一樣，看到什麼就乾什麼，最後一事無成。我以後要給自己立一個目標，好好學習，為目標而努力!
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇27
通過學習，我了解到袁隆平同志是中國工程院院士，我國傑出的農業科學家、雜交水稻研究領域的開創者和帶頭人。他作為新中國培養的第一代科技工作者，立志解決人民民眾的吃飯問題，五十多年如一日，全心致力於雜交水稻科學研究，提出了水稻雜交新理論，實現了水稻育種的歷史性突破，使中國水稻產量不斷邁上新台階，不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全作出了卓越貢獻。可以說，袁隆平同志是我國當代知識分子的楷模。他獻身科學、頑強拼搏、勇於創新，以農業科技的重大突破和巨大成就不斷造福人類。他品德高尚、淡泊名利、團結協作、甘為人梯，桃李滿天下，贏得了廣泛的讚譽。他還是傑出的無黨派代表人士，衷心擁護中國共產黨的領導，堅持走中國特色的社會主義道路，積極參政議政、獻計出力，為統一戰線事業的發展作出了突出的貢獻。
對於這位偉大的、為中國人民、世界人民創造了無限財富的袁隆平院士，有人評價他的身價何只千億，可他每月的收入連工資加補貼也只有幾千元。依其貢獻，他應該擁有更多的錢，但面對幾千元的工資，他樂呵呵地說：“要生活和生產，錢是重要的，但錢的來路一定要正。錢是拿來用的，有錢不用等於沒有錢。但是用錢，第一不要奢侈浪費，第二不要小氣，該用的就用，不該用的就不用。所以，我穿衣服樸素大方，這是一個原則。穿那么好乾什麼，表面光。穿得好，也不見得你的地位就高。”這就是袁隆平院士的金錢觀，樸實直白，寓意深刻，發人深思。有人評價他說：“袁隆平院士頭頂藍天，勇攀科技高峰;腳踏實地，造福世界人民。他幾十年如一日，刻苦鑽研，鍥而不捨;淡泊名利，無私奉獻，服務人類社會;胸懷祖國，心憂天下，造福世界人民，……。”作為科學家，袁隆平院士不僅貢獻巨大,更是一位精神可貴、品德高尚的人。他傑出的科技才能與正確的世界觀、人生觀、價值觀達到了完美結合和高度統一，贏得了社會的普遍尊重。他的人品、精神和作風，為我們身處教育戰線的廣大知識分子樹立了學習的典範。
作為奮戰在環保事業戰線上的一名知識分子，我發自內心地讚揚袁隆平院士，我覺得我們大家都應該認真地學習袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國、為自己的信仰，腳踏實地，造福人民。我們要學習袁隆平院士淡泊名利，無私奉獻的人生觀、世界觀和金錢觀。我們除了要宣傳他的科研成果，長中華民族和中國人民的志氣外，更應該讓大家都來學習並發揚光大他做人的態度和奉獻的精神。
首先要學習袁隆平院士為國、為民、為事業不畏艱難，勇於付出的精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家。”身處教學科研第一線，我應該把個人的理想同院系學校及國家、民族的奮鬥目標統一起來，把自己的人生追求同專業教育教學的改革實踐結合起來，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，並立身本職，從教學做精、科研做強、專業做大著眼一步一個腳印。
其次要學習袁隆平院士注重理論聯繫實際、勤奮進取的務實精神。袁隆平院士認為：“成功的要決在於知識、汗水、靈感、機遇。”20世紀60年代初，米丘林、李森科遺傳學說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現代遺傳學理論研究的新動向，於是通過理論與實踐相結合的研究，打開了雜交水稻“王國”的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應該繼承和發揚中華民族的傳統美德，誠信立人，學一生，愛一行，鑽一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在教學和科研崗位上百折不撓，鍥而不捨。並弘揚時代精神，樂於服務，甘於奉獻，振興高等教育事業，積極投身社會主義和諧文化的建設。
再次要學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘為人梯的協作精神。自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著眼，從難處著手，從全局著想，所以每次課題的啟動總能帶動不同地區和單位的合作攻關。20世紀70年代，他曾把自己研究小組發現的“野敗”材料毫無保留地分送給全國18個研究單位，從而加快了協作攻關的步伐，使得後續的配套研究得以很快實現。從這點上，我想作為一名高校教師和金融教研室主任更應該需具備這種精神，團結同志，傾聽大家的呼聲，充分發揮主觀能動性，增強工作的預見性。要做到“雪中送炭”而非“雨後送傘”，去做一名合格的服務員，圍繞專業和院系全局決策，統一認識，理順關係，全力以赴把及教學科研培養工作辦成、辦好、辦到位。努力加強自身素質修養以樹科大高知形象。
最後還要學習袁隆平院士良好的人品、作風和健康的生活方式。他謙遜豁達，不以權威自居;他作風純樸，關心他人;他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，集中體現了我國當代優秀知識分子憂國憂民、造福人類的宏大報負、自強不息、勇攀高峰的創新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮鬥意志、淡泊名利、奉獻社會的思想境界。
袁隆平院士對事業的執著和奉獻深深地激勵了我，作為環保事業的普通設計者，我的收入不算豐厚，但是我所從事的事業卻也是極為崇高的，我要儘自己的全力來實現自己的社會價值。可以說，袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我，更淨化了我的心靈。在今後的工作中，我要更好地貫徹公司領導的各項安排布置，執行上級的政策和規定，提高自身的思想素質。積極推進環保設計師的業務學習，學習環保專業新技術和新知識，拓寬知識面，使環保技術適應現代化生產和社會發展的需要，提高環保質量，同時更好地參與政治學習及文體活動，關心同事們的生活，儘自己的能力做到互相幫助。從各方面以袁隆平院士的先進事跡為榜樣和標準來不斷督促並提高自己，以爭取更大的進步。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇28
朱麗華相信聚沙成塔的力量，個體的力量雖然如螢火之渺小，但只要匯聚起螢火蟲之光，定能光芒萬丈，照亮一片美麗的精神天空!也因為抱持著這樣的信念，幾十年來，只要國家需要、社會需要、腳底下的這塊土地需要，凡有召喚，她必率先回響、帶頭踐行，高擎初心的火炬，顧大局、識大體，彰顯當代共產黨員的新魅力：
1990年，嘉興籌建南湖革命紀念館，當時月工資只有58元的她，毅然捐款116元，相當於奉獻出了兩個月的薪資所得;
20__年，嘉興籌建南湖革命紀念館新館，她二話沒說捐款1萬元;
20__年，四川汶川大地震，她主動交納了10萬元“特殊黨費”，說是無論如何要為抗震救災奉獻綿薄之力;
每年的寒門學子結對，都有她的身影，今年她一次性拿出36.8萬元，結對46名寒門學子;
……
朋友問：“朱醫師，你對自己吝嗇得要命，一件白大褂穿了10多年，腳上那雙新布鞋只花了20多塊鈔票還嚷嚷著嫌貴，對國家、對別人卻那么慷慨。你的錢都是血汗錢，靠平時每一分一秒的推拿辛苦積攢的，何苦呢?值得嗎?”
“不能這么說!吃水不忘挖井人，我一個盲人，能有今天發光發熱的機會，也是這個偉大的時代成就了我。在我最無助的時候，是黨和政府向我伸出了援手，讓我去培訓，幫我安排了工作，後來又借著改制的東風，盤下了福利院的推拿診所，帶著一群盲人朋友過上了亮堂堂的生活。我不能光享受人家給予的光亮，還要讓自己成為發光體，既照亮自己，也照亮別人，這樣的我才不負紅船旁共產黨員的稱謂!”朱麗華說，我們雖不像太陽那樣光芒萬丈，讓光輝溫暖萬物、普照大地，但可以做一個發光體，用真誠、純粹、善良和寬廣，讓世界變成美好的人間。
想讓世界變得更美好的朱麗華總害怕給他人帶來麻煩。去年4月27日，在母親去世25天后，她簽下了器官捐獻書。她說：“活著從醫幾十年，死後器官捐醫學，我願骨灰撒大海，不占人間一寸土，將把此生獻祖國。”
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇29
首先講責任心，作為一名婦產科醫生，我們每天面對的是女人、是孕育生命的母親、是承載一個家庭悲喜的全部。生命所託，健康所系，一名醫生如果能夠真正把醫學作為實現自己人生價值的舞台，把成為一名優秀的醫生當作畢生的事業，而不僅僅是一個職業來追求，把醫好每一名患者、做好每一台手術作為自己的夢想，那么她就不會去一味埋怨工作的辛勞，也不會僅僅為了養家餬口而消極、機械得對待自己的工作，更不會為了經濟利益而忘記了一個醫生的職業操守。
然後還要有愛心，愛心是人生的春風與甘露，是我們獲得內心充實與感受美好生命的支點。作為一名婦產科醫生，我們深知新生命的誕生牽動了多少人的心。曾幾何時我們因為體驗這新生命的誕生而感動不已，我們因為獨立完成了一例子宮切除手術而數日體驗著成功的喜悅，更是曾幾何時我們因為一個生命的離去而久久得內心不能平靜，這就是我們心中的熱愛啊。熱愛我們的職業、熱愛我們的患者，同時也是熱愛千百年來被學者們所歌頌、被詩人們所感嘆的生命啊。然而，數年之後，這種喜悅、這種感動、這種內心的難以平靜都哪裡去了?我們開始報怨生活的平淡與枯燥、開始挑剔患者的不可理喻，甚至開始懷疑曾經的以救死扶傷為己任的誓言。
在遙遠的美國撒拉納克湖畔，鐫刻著一位無名醫生的銘文：“有時，去治癒;常常，去幫助;總是，去安慰。”醫生與匠人的區別就是在於，她是在與生命對話，她需要感情、她富有愛心，她不以貧賤富貴論人，她沒有價格高低之分，她只求視病人為親人，一切以病人為中心。只有擁有了愛心，我們才能每天充滿耐心地對待我們的患者，才能充滿愉悅地體味工作帶給我們身心的充實。也只有擁有了愛心，我們才能一生充滿感動得體驗，我們的工作人生。
醫仍仁術，無德不立;大醫有魂，生生不息。如果說，軍人的愛是為了藍天下國土的安全，那么我們的愛就是為了陽光下那一張張燦爛笑臉的永恆。親愛的同伴們，幾度風雨、幾度春秋，讓我們用我們的責任心、愛心和信心去幫助每一名患者，修醫德、強醫能、鑄醫魂，在平凡而神聖的崗位上，一顆紅心、滿腔熱忱，把我們無私的愛奉獻給陌生而熟悉的患者，為構建和諧醫患關係而共同努力!相信我們醫院的明天會更加美好!
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇30
百善孝為先 盡顯孝老情
__，1974年2月出生，__鎮郝康村人，一個普通農村婦女，她用二十個春夏秋冬，詮釋“孝”和“愛”的傳統美德，自從走進郝康這個村，走進成文這個家，用她的年輕，聰穎，吃苦孝道努力盡好一名妻子、媳婦和母親的責任，是遠近聞名的孝順媳婦。
一、孝老愛親，家庭和睦育幸福
看了下面這段文字，我不知道您會怎么聯想?或許覺得只是在平常生活中一個平常的不能再平常的一個小小的生活細節。但是我覺得在金錢至上、世風日下的當今，__-一個普普通通的家庭婦女，為我們所傳遞的是尊老、愛老、敬老、助老的良好風氣和正能量。從平凡中不凡之處使我們看到其樂融融的一家。尊老敬上，互助互愛。多年來，她用實際行動踐行者孝道，印證著她的孝心，展現了一個農村婦女淳樸真誠的坦蕩情懷，詮釋著一個農村媳婦的博愛、仁慈、善良的美麗形象。
自結婚之日起，她就一直跟公公、小姑生活在一起。那時公公已年過六旬，體弱多病，__像照料自己的父親一樣伺候著公公。公公因常年幹著繁重的農活，身體狀況欠佳，大部分的飲食起居都得靠人照料。丈夫又得外出打工賺錢，伺候公公的重擔就落在了她的頭上。夏天，公公雙腿浮腫，上面長滿了密密麻麻的一層小水泡，一脫落，就流出腥臭難聞的液體。每當這時，__總是給老人擦洗，並敷上藥。冬天，為了不使老人吃涼飯，他用一個小盆倒半盆開水，將飯、菜放入盆內溫著一口一口地餵老人。就這樣，她熱心侍奉老人，從沒叫過一聲苦，也沒說過一聲累。一做就是幾年，她無怨無悔，在她心中，丈夫的父親就是她的父親，照顧公公就是她的責任。公公對她也有了深厚的感情，逢人便說，‘只要半天聽不到媳婦說話，看不到媳婦的影子，心裡就有些牽掛，就好像身邊少了什麼人似的。有好兒不如有個好媳婦。後來公公大小便失禁，為了不使公公身體受委屈，她毫不害羞地替公公換內褲，換後並用溫水洗擦乾淨。臭氣刺鼻，引起她的嘔吐，她只好強忍著替公公換好，把該洗的衣服洗掉，自己再蹲在一邊去翻胃。鄰居說他有福氣，公公卻說，“都是媳婦照顧得好，讓我多在世上活了幾年。”
一個媳婦對公公的孝心，就如同披在身上的一件新衣裳，時間久了，親戚鄰居都會看到，也都會被她的舉動所感動，老年人冬天曬太陽，都在把好媳婦的事掛在嘴上，一位八十多歲的鄰居，逢人就夸，“村子那么大，那么多的媳婦，從來沒見過她這樣孝敬的。”
二、勤勞致富，勤儉持家奔小康
__勤儉持家，合理安排家庭收入，從不鋪張浪費。添置家居用品，洗刷買燒能儉則儉，樸素勤儉為本，一家人都沒穿過什麼名牌，就連桌椅、沙發等家俱都是很普通的木製用品，甚至不如村里很多老百姓家的用品。就是去城裡買東西也捨不得花錢坐車，騎著她那輛腳蹬三輪。再晚也捨不得在街上吃一頓飯，就是買個燒餅回家也是塞給婆婆和孩子手裡。走進__的家，你會感覺到有一股農民質樸的氣息，但是簡而不亂，物品的擺放井井有條，環境整潔舒適。
三、和諧鄰里，共築文明譜新風
__在生活中，總是為別人著想，樹立榜樣，影響全村，團結鄰居，她與親朋鄰里友好相處，做到以誠待人，不計小節。大家都覺得她非常親切，很有親和力。每當左鄰右舍遇到急事，她都會及時趕到，無償勞動，下雨了人家都往家裡跑，但是她知道誰家的糧食還曬著 需要幫忙往屋裡背，誰家蓋房子缺少人手她就主動去幫助做飯，喜憂事她總是跑前跑後儘自己的全力做力所能及的事情。每當鄰里鄉親身患重疾，她都會及時去探望，伸出援助之手，鎮上組織的各項公益活動她都積極參加。
四、愛在頌揚中沉澱
溫馨的家庭是和諧社會動力的源泉，__用自己的實際行動提倡了全民文明，弘揚了中華民族傳統孝道的精神，“尊老、敬老、愛老、養老、助老”的傳統美德。情系老人，情系村民，彰顯了一個先進農民的優秀品質。她的愛發自於內心，從沒有隨著物質、榮譽浮起，在村民的稱讚中，她顯得更加簡單樸實，她得愛慢慢的沉澱得更深了。在日漸喧囂的世界裡，她的愛，她的行動，給我們吹來了一股和諧社會的春風，讓所有人的心中也漸漸的沉澱了許多許多得愛。她對老人的孝道，對村民的熱情，這種無怨無悔的精神不正是我們社會所提倡的嗎?
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇31
華坪女高高一新生端坐在操場上，聆聽入學後的第一堂“校課”。每周“校課”，小到學習生活，大到理想信仰，張桂梅都親自授課。
如今，這堂課讓張桂梅愈發感覺吃力。63歲的她站在教學樓前，身形有些佝僂，手指、胳膊、頸背上貼滿了止痛膏藥。“早上起床時，腳疼得不敢著地。有時我真想不幹了，可看著你們，我告訴自己必須堅持。”張桂梅對學生說。
看到有學生抽泣，張桂梅連忙說：“不哭不哭，我答應你們，我會好好的，陪你們讀完這三年……”話音未落，100多名新生已哭成一片。
前不久，張桂梅被中宣部、教育部評為“全國教書育人楷模”。教育部發出通知，要求教育系統深入開展向張桂梅同志學習的活動。麗江市專門設立了“張桂梅教育基金”，所籌集資金將用於支持華坪女高發展、補助貧困學生。
讓張桂梅感到欣慰的是，越來越多的年輕人正在接過她手中的接力棒。受她的精神感召，許多華坪女高的學生大學畢業後，放棄了留在大城市的機會，選擇投身艱苦偏遠山區的教育事業。
周雲麗是華坪女高第一屆畢業生。從小窮苦的她，以前願望是“走出大山、賺大錢”，但女高改變了她的想法。20__年大學畢業後，周雲麗考取了寧蒗縣城的中學教師崗位。聽說女高缺數學老師後，她毫不猶豫放棄了縣城工作、放棄了正式編制，來到女高做代課老師，一年後才轉正。
“老師老了，我們長大了。”周雲麗說，“我們要繼續她未竟的事業。”
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇32
楊文華覺得張桂梅太天真、過於理想主義。20__年9月，他正任華坪縣教育局副局長，和張桂梅一起去北京錄節目。途中，張桂梅提出要辦一所全免費的女子高中，楊文華堅決反對。在來到教育局之前，他在華坪縣第一中學當過13年老師，很清楚辦一所高中有多難，光是資金問題就很難解決。而且，張桂梅沒有任何學校管理經驗，一直在一線教學，從未進入過學校中層。
回到華坪後，張桂梅就開始四處籌錢，但收效甚微。真正的轉機在20__年，她作為xx大代表去北京開全國黨代會。會上，她身上的一條破洞褲子引起了記者注意。張桂梅的“女高夢”於是出現在各大媒體的報導中，一夜之間全國皆知。回到華坪後，女子高中就被正式提上政府議程，市、縣兩級財政共撥款200萬元。20__年9月，女高還沒有完成全部校園建設，就開始招生。當年的開學典禮由華坪縣縣長主持，市委書記也出席，規格很高，舉辦地點在教學樓前的一片空地，當時有一半地面還沒有硬化，塵土飛揚。
華坪縣給了女高最大的辦學自由。張桂梅有兩個要求，一是只招貧困女生，不設分數線;二是學雜費全免。按照她的錄取標準，無論分數高低，首屆報名的學生全部被錄取，一共有100名女生，此後輟學4名，剩下96名。在聽說女高之前，這些學生中很多都因分數過低而即將輟學，有一個學生中考數學只有6分。但這樣差的成績進入女高后，高考上線率竟達到百分之百。在越來越多家長的眼中，進女高就約等於上大學。
於是從第二屆開始，報名人數開始大於招生指標，此後一年比一年多。縣城的學生也想擠進女高，實際上，這些學生中很多家庭並不困難。面對這種情況，張桂梅很快發現無法按最初的構想篩選出學生，因為貧困無法量化。
楊文華現任華坪縣民族宗教事務委員會主任。他對《中國新聞周刊》解釋說，20__年之前，華坪縣還沒有對貧困戶建檔立卡，家家都來說自己貧困，後來有了制度性規定，又家家都能開出貧困證明。女高怎么篩選貧困生?最終只能是擇優錄取。每年，華坪縣根據張桂梅的需求為女高分配招生指標，女高根據招生指標將報名的學生分數線從高往低降序排列，也因此，雖然理論上不設分數線，但最後仍自然出現一個分數線。
女高成立之初就來到學校任教的張紅瓊將其稱之為參考分數線。她告訴《中國新聞周刊》，這些年，縣城學生在女高的數量在不斷增加，但張桂梅每年招生時會儘量把控縣城學生的比例，比如她現在帶的文科班有40多人，其中縣城學生只有10個。雖然有分數線，但張桂梅每年仍會破格錄取一些學生。女高每屆有三個班，基本上每個班上約有10多個學生沒有達線。
但對於破格錄取的標準，《中國新聞周刊》了解後發現，除了張桂梅本人，無論是女高老師還是華坪縣教育局領導都並不清楚。兩輪摩托、房、車，這些都能成為她評判的參考標準。
“一些父母帶著孩子來學校找張老師，說家裡確實特別困難，或者一些父母身有殘疾，她聽了後就會去實地走訪，了解學生家裡的情況，發現的確貧困就會錄取。”張紅瓊說。據她觀察，這些年女高錄取的大部分學生還是家庭相對貧困的。
在楊文華看來，中國國情不平衡，上海的“窮”和華坪的“窮”不可同日而語，華坪縣北部地區的窮和南部鄉鎮的窮也沒法比較，所以張桂梅只好自己去決定。“她親自去看各家的具體情況。你家裡有沒有洋房，有沒有車，她覺得你不窮就不應該來女高，有一陣她規定，家裡只要有兩輪摩托就不窮，”他說。
女高至今也沒有一套制度化體系化的破格錄取標準，錄取誰不錄取誰，張桂梅擁有絕對的自主權。在縣級政府層面，也給予了她最大的自由度，允許她每年在招生指標外額外錄取一些貧困生。“對超出的人數，基本張桂梅上報，縣裡就會批，”華坪縣教育局黨工委書記胥國華對《中國新聞周刊》說：“當然也不能超出太多，畢竟女高能招的人數也有限。”
實際上，對於是否劃一條明確的分數線，女高內部也有過討論。但張桂梅認為，“只要劃了分數線，這些貧困山區的孩子就進不來了，有違女高的初心。”
據女高20__級學生鄭珍珍對《中國新聞周刊》回憶，女高的參考分數線其實比華坪縣普高統一划定的分數線要高一些，一般在縣城分數線與華坪一中的重點班錄取線之間。比如她那一屆，華坪縣的統一線是410分，女高的參考分數線是480分，縣一中重點班的分數線則是510分。
一個無法忽視的客觀事實是，雖然張桂梅數次強調女高不搞培優班，但女高的生源一屆比一屆好，這也是女高成績越來越突出的原因之一。據楊文華介紹，華坪縣僅有的兩所公辦高中，就是女高和華坪縣第一中學。華坪一中是全縣最好的高中，其重點班吸收當地尖子生中的尖子生，女高的生源質量在縣城高中里處於中上水平。
女高原本設計的辦學規模，是開設18個班共900人。但學校成立至今，已招收10屆學生，每年只能招收100~160人，大多數時候，女高的校內承載學生都沒有超過500人。對此，楊文華指出，女高一直無力擴大規模，並非不想，而是資金不夠。
女高辦公室主任張曉峰算過一筆賬。女高每年花在一個學生身上的學雜費大概就要3~4萬，包括課本費、資料費、試卷費、高考報名費等，甚至還要提供被褥和行李箱。而女高一年的管理費和水電、綠化、維修等維持基本運轉的花費至少就要300萬元。
在這個位於金沙江山谷間的雲南小縣，縣財政自身就很緊張。20__年，全縣的一般公共預算收入只有2.5億元。據楊文華介紹，12年來，僅女高教師工資一項，縣財政的總投入就有1.1億元。
和所有資源枯竭型城市一樣，華坪縣也經歷了轉型。1990年代，華坪因煤礦帶來了個體經濟的繁榮，一度被譽為雲南的溫州，在20__年之前，全縣一年的財政收入達到7個億，但此後因大量關停煤礦，財政收入直線下滑。此後，華坪縣嘗試過很多發展經濟的辦法，最終選擇芒果產業作為出路。目前，華坪已經成為中國緯度最北端的芒果產地，年產值超過10億元，種植芒果的農民一戶年收入可達10萬元。但芒果屬於農業，在農業稅取消後對地方財政並沒有貢獻，也因此，近年來縣財政一直捉襟見肘。
另一方面，芒果對氣候水土條件要求很高，只適合種植在海拔1500米以下的山區地帶。華坪全縣97%的地區是山區，其中海拔1500米以下的面積只占22.4%。在廣泛分布著傈僳族、彝族等少數民族的高海拔地區，居民依然普遍非常貧困。
女高是邊建邊招，從20__年到20__年，先後分五期建設，共花費6000萬元，其中，雲南省財政投入約20__萬元，麗江市財政投入幾百萬，其他約4000萬元全部由縣財政負擔，但資金籌集過程非常艱難。楊文華說，女高規模小，且高中教育並非華坪縣關注的核心，義務教育才是財政必須兜底的重點，是上級考核的硬指標。全縣共有70所中國小，縣財政資金大部分都投入到中國小的危房改造和國中的搬遷合併上。
縣財政財力有限，女高的日常經費來源還有社會捐助。20__年7月，麗江華坪桂梅助學會成立，目前已收到捐款超過1000萬元，主要用於學生的生活與學習。但這些錢如果用來持續擴招，仍然不足。華坪縣教育局黨工委書記胥國華透露，張桂梅目前暫時沒有擴招的打算。
由於招生規模不夠，女高一直沒有進入到雲南省一級完(高)中榜單。這是由雲南省教育廳評定的一個重要排名，雖然名為完全中學，即為國中、高中教育都囊括的學校，但純高中也在評定之列。全省共有112所學校入選，相當於公認的100強。排名靠前的學校，每年會得到中央和省級層面一定的資金獎勵。
據楊文華介紹，這個排名有一套考核機制，在教學質量上，最重要的五個指標分別是600分以上學生占比、一本率、本科率、學業水平和統測通過率。如果僅依據這五個指標，女高早就應該進入榜單，且位居前列。但入選還有兩個硬指標，一是教學規模必須在1000人以上;二是學校高級和中級教師占比至少達到70%，由於女高是新建高中，以年輕老師居多，職稱晉升比較緩慢。華坪縣教育局希望女高能進入排名，但實現的前提是女高擴招。
楊文華認為，女高無法擴招的根本原因在於，女高是全免費辦學，不但免除了學生全部的學雜費，還經常要補助困難學生的生活費。他多次建議張桂梅適度收費，在他看來，女高一些學生的家庭並不太困難，適度收費既能減輕學校的資金壓力，也能擴大招生規模，相當於幫助更多孩子走出大山，和她的初心並不矛盾。“但她堅決不乾。”楊文華說。
在多位受訪者看來，張桂梅性格的最大特點是堅定，一旦認定一件事，不管多少人反對都要做成，絕不妥協。華坪縣教育局黨工委書記胥國華說，最初要辦女高，縣裡擔心只辦女子高中被說成封建，社會影響不好，建議張桂梅先在高中辦一個女子班，試驗一下，她堅決反對，說要辦就辦一所學校，多救一些山裡的女孩。楊文華建議她不要邊建邊招，張桂梅堅持，她說，你等得起，孩子等不起。
多年來，楊文華覺得張桂梅的教學理念和辦學思路逐漸成熟，但在她理想主義的一面，仍葆有不變的天真，“她是一個特別純粹的人”。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇33
病逝在工作崗位上的王瑛書記，感動了很多人。她自參加工作以來，始終牢記黨的宗旨，滿腔熱忱，一身正氣，以實際行動踐行了為人民服務的宗旨，為南江經濟社會發展付出了艱辛努力，做出了突出貢獻。她的先進事跡集中體現了新時期黨員領導幹部無私奉獻的高尚情操和精神風貌。她留下了為黨為民的光輝業績，她書寫了人生追求的不朽精神，她傳頌了共產黨人的光輝模型，她的事跡和精神激勵著我們每一位教師，特別是我們一線教師愛校如家，愛生如子，愛崗敬業的情懷，必將促使我們每一位教師更加珍惜為黨為民的工作崗位，更加珍惜做人類靈魂工程師的機會。通過學習王瑛同志的先進事跡，使我深刻體會到以下幾點：
一、熱愛教育事業，忠於教育事業
我們要向王瑛學習，就是要像她那樣，始終牢記黨的根本宗旨，堂堂正正做人，乾乾淨淨幹事，始終保持一種蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要熱愛教育事業，要忠於教育事業，要像愛自己的家那樣愛自己的學校，要像愛自己的孩子那樣愛自己的學生。
二、恪盡職守，心繫學生
我是一名普普通通的教育工作者，學習王瑛同志就是要實實在在做事，認認真真教書。我所教的是學前班的數學，班上有近四十名的小朋友，個個年齡都很小，不論是在身體上，還是在心理上，都需要做教師的我關心愛護。我要向王瑛同志學習，恪盡職守，心繫每一個學生，關心他們的日常生活和學習行為，關心他們的成長發展，使他們健康成長，和諧發展，為以後的成長準備良好的基礎。
三、真抓實幹，無私奉獻
“實現好，維護好、發展好民眾的根本利益，就必須實實在在的做，不能玩虛的”。這是王瑛同志的一條行為準則。做為國小教師，在實際工作中，就應堅持真出力、真流汗、真爬坡，堅持重實際、乾實事、求實效，乾一行、愛一行，鑽一行、精一行，努力在這平凡的崗位上創造不平凡的業績。走近學生，走近家長，與家長溝通，與學生溝通，盡一切努力關注每一個學生的成長。
四、心態平和，本分做人
向王瑛同志學習，就是要學習她自覺遵守和執行黨章黨紀，正確對待權力和金錢，保持樸素、平和的心態，不攀比、不浪費，做本本分分的清白人。聯繫自己的工作實際和環境，就是不向學生及其家長索要或變相索要財物，不要求學生購買習題，就是愛護珍惜辦公用品，學校財物。
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇34
葉連平一個人要帶四個班級的英語課，周六周日給學生的輔導課被排得滿滿的。“周六上午六年級，下午，四年級。禮拜天上午國中二年級，下午三年級。一共四個班，每節課大概2個半小時”葉連平一邊吃著午飯一邊說。
在農村，很多學生國小畢業了還認不清26個英文字母，很多學生連p和q都分不清，m和n都分不清。為了讓更多學生跟上學習的節奏，葉連平經常從上午七點半上課，有時候要十一點多才能下課。多年來，葉連平習慣了在教室的一角吃午飯，因為往往上午的課程沒有結束，下午的學生又來了。
“紙上得來終覺淺”為了彌補課堂教育的不足，為了能讓學生更直觀更主動的去學習，這些年來，葉連平一直堅持春秋兩季自掏腰包帶著學生組織夏令營活動。
“會去很多地方，像渡江戰役的西梁山陵園，南京雨花台，南京江東門日軍大屠殺紀念館。這三個地方多年來雷打不動，必須要帶學生去。”
有次在南京日軍大屠殺紀念館，有個學生在日軍大屠殺紀念館看著看著就哭了，指著一塊骸骨哭著對葉老說“老師，您看，那是一個孩子啊。”學生的反應對葉連平觸動很深，也更堅信了他每年帶學生出來學習的信心，讓學生走出課堂，直觀感同身受得接受教育。
考慮到安全問題，每一次帶孩子出去，葉連平都會做足準備，包括路線，防暑防暈的藥，食物等等。每出去一趟，常常要花掉葉連平一個月的退休金。
“我退休金能有個3000塊，不多，但我覺得錢應該用在該用的地方上，該用的錢一分都不能少，不該用的錢一分都不要浪費。”對學生的教育很捨得，但對自己卻異常吝嗇，葉連平至今仍穿著破舊的襯衣和帶有補丁的褲子。
很多人對葉連平的做法不理解，覺得他很傻，淨是瞎折騰自己，一些開設收費輔導班的人則認為葉連平的免費輔導班搶了自己的生意。為此，葉連平覺得特別委屈“有人說我這個老傢伙搶了他的生意!可我沒收過學生一分錢哇，學生在我這裡上課，我都是免費的，怎么就成搶生意了?”
在留守兒童之家的教室里設有免費的親情電話，經常會有學生打電話給異地的父母匯報好訊息“爸爸媽媽，我英語考及格了!”
“除了留守兒童，像單親家庭子女，父母雙亡的孩子更應該成為老師工作的重點，更應該受到關愛。我們不要單提留守兒童，凡是具有困難的都應該給予照顧，當老師的有這個責任，”葉連平說。
今年15歲的程雨(化名),父親去世，一直跟隨母親生活。今年九月份，剛升初三的程雨來到了葉連平的輔導班，在得知程雨的特殊情況後，葉連平每天都讓程雨來家裡吃午飯，並給予生活上的照顧。“之前英語一直不及格，現在能保持在班級前十名，葉老師對我好好，雖然缺失的那份父愛無法彌補，但葉老師給了我另一份愛。”
學習張桂梅先進事跡心得感悟2024 篇35
朱有勇是中國工程院院士、雲南農業大學名譽校長、雲南省科學技術協會主席，我國著名的植物病理學專家。他始終牢記共產黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業，主動來到深度貧困的“民族直過區”承擔扶貧任務，帶領村民發展特色產業，改變了當地貧困落後的面貌。他致力農業科學研究，取得多項重大科研成果，立足農村實際推動科技成果轉化，創辦院士科技扶貧指導班，為雲南少數民族貧困地區培養了1000餘位科技致富帶頭人。他情系三農，紮根邊疆，掛鈎聯繫瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數民族民眾同吃同住同勞動，受到各族民眾真心愛戴和社會各界高度讚揚，被親切地稱呼為“農民院士”。先後榮獲國家科技進步二等獎、“全國優秀共產黨員”“全國傑出專業技術人才”“全國模範教師”等榮譽稱號。
近一段時間，朱有勇的先進事跡被中央媒體集中宣傳報導後，在全社會引起熱烈反響。幹部民眾普遍認為，朱有勇是精準扶貧精準脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰中湧現出的先進典型，是奮鬥在脫貧攻堅主戰場的“農民院士”。廣大科技工作者、教育工作者表示，要深入貫徹落實習近平總書記關於扶貧工作重要論述，學習朱有勇科技扶貧的先進事跡和忠誠擔當的崇高精神，積極投身攻克深度貧困堡壘，決戰決勝脫貧攻堅戰的偉大事業，為奪取全面建成小康社會新勝利作出應有貢獻。
“時代楷模”發布儀式現場宣讀了《中共中央宣傳部關於授予朱有勇同志“時代楷模”稱號的決定》，播放了反映朱有勇先進事跡的短片。發布單位有關負責同志，朱有勇的同事、學生，村民代表，及社會各界人士等參加發布儀式。