大學生同上四史思政大課觀後感 篇1
通過觀看四史思政大課的學習，我知道廣大青年雖身處不同地域，耕耘不同領域，但唯有將個人奮鬥目標與社會發展、國家前途相聯繫，，學以致用，心繫家國，奉獻社會，青年的人生價值方能綻放絢麗色彩。願廣大青年不負初心之旅，勇擔使命、砥礪前行，緊跟時代步伐，昂揚鬥志奮力繪就中國夢這幅宏偉藍圖。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇2
為深入貫徹落實習近平總書記關於深化思想政治理論課改革創新和“大思政課”的重要指示批示精神，全面落實黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《中共中央關於在全黨開展黨史學習教育的通知》的部署安排，4月28日下午，馬克思主義學院全體教師在A04-202會議室集體觀看了“同上‘四史’思政大課”第一堂網路直播課。
這次“黨史”大課帶領教師們一起回顧了中國人民從“站起來”到“富起來”到“強起來”的歷史進程。北京師範大學趙朝峰教授的《馬克思主義與中國共產黨的百年輝煌》，盧勇教授的《中國共產黨與中華民族的偉大復興》，何畏教授的《中國共產黨革命精神形成與傳承的百年歷程》，給我們分別講述了百年黨史發展歷程，黨為中國人民、中華民族和人類文明進步事業作出的偉大貢獻歷史進程以及黨在百年歷程中革命精神的形成歷程，使我們更加深刻的了解了黨史。
大家認為，黨史是的教科書和營養劑，高校思政課教師要以習近平總書記關於黨的歷史的重要論述為指導，把“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”真正的運用到教育過程中，激勵廣大青年大學生從百年黨史中汲取前行力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇3
20__年4月24日14時，“同上一節思政大課”在文學樓408會議室準時開始，直播中，三位教授從建黨、建國，新時期建設以及疫情防控戰役三大方面生動地講述了中國共產黨艱難而光輝的奮鬥史。即使在疫情狀況險峻的時刻，中國共產黨依舊帶領著全國人民擺脫貧困，為全球抗擊疫情貢獻出卓絕的力量。不斷湧現出的衝鋒在一線，堅守在一線的共產黨員是維護國家安定和諧的中堅力量，在中國共產黨的領導下，我們的國家會沿著先輩的足跡，踏著光輝的道路，一路向前，義無反顧。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇4
歷史是的教科書，學習四史有助於我們了解過去，以史為鑑。通過學習四史，我更加體會到中國共產黨的偉大之處，我們應該傳承四史精神，，以敬畏之心仰慕歷史先賢哲人，以謙虛之心求教歷史這本大書，用歷史的思維知史愛黨。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇5
“十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思主義”。回望過去這一百餘年，是馬克思主義與中國共產黨相輔相成交相輝映的一百年。
當年我們也曾迷茫，一個國家幾個政府，你方唱罷我登場。但我們不曾消沉，共產黨人深耕於人民之中，決勝於戰場之上，終使日月換得新天。讀史方能明志。讀懂我們的黨史，才能讀懂我們未來的發展之路。願你我新時代大學生緊跟黨的腳步，再創百年輝煌。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇6
今天觀看的思政大課讓我感受頗深。在建黨一百年這一特殊歷史節點，這樣一堂課，讓我更加感受到祖國的強大和祖國對我們青年人的期望。《少年中國說》有雲:“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”疫情期間，中國共產黨員“衝鋒陷陣”。這不僅是奉獻精神，也是一種責任擔當。作為青年大學生，我們更應擔起時代之責，堅決守護心中愛國情懷，堅決擁護黨的領導！同時，作為一名入黨積極分子，我會嚴格按照黨員的高標準時刻要求自己，在思想上端正忠誠，在學習上認真踏實，在生活上勤儉節約，學習和踐行“延安精神”，積極參與院黨支部的“黨員先鋒崗”活動，爭取早日得到黨組織的認可，為大家服務！
大學生同上四史思政大課觀後感 篇7
歷史是的教科書。通過三個教授對於“四史”學習教育的精心講解，我對於黨史有了進一步的了解。學習黨史要知道發生的重大事件，重大會議，這貫穿了四史內容的主線，如果沒有這些基礎，就無法體會紅色政權的來之不易，新中國的來之不易，中國特色社會主義的來之不易，也就無法堅定對中國特色社會主義的信念，對實現中華民族偉大復興的信心。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇8
今年正是慶祝建黨100周年的盛日，我們應該自覺學習黨史，追憶紅色初心。武漢大學盧勇教授向我們講述了中國共產黨與中華民族的偉大復興，這是中華民族近代以來最偉大的夢想，凝聚了幾代中國人的夙願。通過學習黨史，有許多我以前不曾知曉或記憶模糊的事件都漸漸清晰明了和更加深刻了。回顧中國共產黨100年來的光輝歷程，在革命、建設、改革的各個歷史時期，始終代表著中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，並通過制定正確的路線、方針和政策，為實現中華民族偉大復興而不懈努力奮鬥。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇9
上黨史思政大課讓我深刻認識到，中國共產黨的成立具有劃時代的意義，是中國曆“開天闢地的大事變”。同時，我也認識到只有中國共產黨才能救中國，只有社會主義才能發展中國。我們青年人生活在今天的社會主義中國，生逢盛世，重任在肩！
大學生同上四史思政大課觀後感 篇10
新時代的青少年必須要勤奮學習，用自己的知識為祖國獻出一份力量，成為國家的棟樑之才。讓我們在學習中要更加精益求精，不怕吃苦,肯下功夫，樹立“為中華之崛起而讀書”的信念，德智體美勞全面發展，才能擔負起建設祖國的重任。要想報國，先要學習;每天學習一點點，就是為祖國獻出力量的一大步。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇11
根據《教育部社科司關於組織全國大學生“同上‘四史’思政大課”的通知》要求，4月24日下午，學校積極組織二級學院以各種形式觀看第一場“同上黨史思政大課”的同步直播。
習近平總書記指出：“歷史是的教科書。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是的營養劑。”北京師範大學馬克思主義學院趙朝峰教授、武漢大學馬克思主義學院盧勇副教授、南京航天航空大學馬克思主義學院何畏教授分別以“馬克思主義與中國共產黨的百年輝煌”、“中國共產黨與中華民族的偉大復興”、“中國共產黨革命精神形成與傳承的百年歷程”為題，從不同視角為我們清晰梳理了百年黨史歷程的發展脈絡，進一步激發了學生的愛黨愛國情懷，也為我們帶來了一場震撼人心的精神盛宴。
觀看結束後，同學們心潮澎湃，振奮不已。在座談討論中，有同學表示：通過近期對黨史知識的學習，尤其是今天聆聽了3位教授的思政大課，更加深切體會到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。有同學感悟，通過這場黨史思政大課，我們深刻認識到中國共產黨始終堅定不移踐行著自己的初心和使命。建設祖國、保衛祖國的重任落在了我們這一代人的肩上，這就要求我們不僅要有過硬的本領，還要有堅定的立場和正確的思想認識。還有同學發自內心地敬重那些在不同歷史時期一代又一代共產黨人為了黨的事業作出的犧牲與奮鬥，決心要加倍努力，不負青春，不負韶華，從歷史中汲取前進的力量，賡續共產黨人的精神血脈，自覺參與到中國特色社會主義現代化建設的偉大實踐中去。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇12
學“四史”可以堅定信仰、明確方向。無論是黨史、新中國史、改革開放史還是社會主義發展史都讓我們知道：我是誰?從哪來?到哪去?尤其當我們真正把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論……;把辯證唯物主義、科學社會主義同中國實際相結合。回過去看看來時的路，再看看取得的進步，再想想我們要實現的偉大目標。從黨的一大的十三名代表到現在的九千萬黨員，從*三座大山到建立共和國，從救中國到增進民生福祉，從發展是硬道理到建設五個文明，從“一帶一路”到人類命運共同體。我們會更加堅定自己的信仰，更加明確自己的方向。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇13
這場以黨史為主題的思政大課讓我收益匪淺，北京師範大學的趙朝峰教授詳細地為我們講解了黨在發展過程中的艱辛歷史。黨的百年歷史，就是踐行初心使命的奮鬥史，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。進入新時代，我們更要在學習黨史中牢記初心使命，在新征程中百折不撓。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇14
通過觀看“四史”思政大課，讓我感悟到中國是不斷發展的，是不斷進步的。四史帶領我們一次又一次的走進那段歷史中去，幫助我們更好的繼承黨的成功經驗和優良傳統。將學習融入生活，融入工作，時刻提醒自己。我們要學會從歷史看當下，從歷史中吸取養分，這樣才能更加自覺做好我們自己的學習和工作。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇15
作為新時代青年，我們應當肩負起建設祖國的重任，不斷地學習，不斷地武裝自己，使自己成為一個有用之才，對社會有用，對國家有用。重溫我們黨100年的光輝歷程，為中華民族和中國人民建立不朽的功勳，讓我們更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興!
大學生同上四史思政大課觀後感 篇16
可能在這個時代的我們中的大多數人根本無法想像，我們在政治課上死記硬背的那些我們自己根本不相信的東西，曾經真的被一群人當作畢生的理想信念去奮鬥和犧牲。實際上我國關於黨史的宣傳已經貼近這個時代的年輕人了，比如電影《我和我的祖國》里的各個篇章，每一篇都譜寫著滄桑的歷史。但是這還不夠，因此也需要進行思政課的教育。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇17
以史鑑今，資政育人。歷史是的教科書，亦是的“清醒劑“。黨和國家艱苦奮鬥的偉大歷史，對於生活在新時代的我們無疑同“深夜聞鍾”，如“當頭棒喝”，警醒著我們牢記歷史，發奮圖強。“憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也”，四史”教育的目的正是在於進一步學習黨和國家的歷史，使我們深刻認識現代中國社會的發展脈絡、深刻認識中國為什麼選擇馬克思主義、為什麼選擇中國共產黨、為什麼選擇中國特色社會主義道路，從而增強憂患意識和愛國主義情懷，從而飽含熱忱、懷抱使命，走好新時代下的長征路。以史為鏡，可以牢信仰、可以知榮辱、可以明方向。從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產黨的優良傳統。篳路藍縷，以啟山林；。革命先輩用鮮血與青春，驅散了神州大地上的戰火，開闢中華民族走向輝煌的道路。唯有通過“四史”教育的學習，方能使廣大學子身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，從而補足精神之鈣，牢築黨性之魂。書寫黨史，尊崇英雄，禮敬人民，是一個國家和民族最基本的價值觀。習近平總書記在給廣大青年師生黨員的回信中指出，希望廣大黨員尤其是青年黨員認真學習馬克思主義理論，結合學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，努力為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。作為一名積極分子，我在“四史”學習中淨化自己，激發鬥爭精神，肩負責任擔當。作為一名大學學生，我在“四史”學習中反思自己，修德修心，將黨的奮鬥精神發揚光大。心中所信，方能行遠。理想信念為立身之本，實踐鍛鍊乃成長之路。牢記錘鍊黨性這一共產黨員人生坐標之原點，時時發揮一名積極分子的先鋒模範作用，在日常工作中培養自己的理想信念，使“四史”教育的養分滲透入大學生活的每一寸土壤。天下興亡，匹夫有責。一人之力雖薄，一世光陰雖短，但黨和國家的偉大事業正是由萬萬億這點滴之力搭築而成，正是這份偉大造就了當今的盛世中國！摩頂放踵，利天下而為之。我輩為之奉青春又何惜？
大學生同上四史思政大課觀後感 篇18
“一切向前走，都不能忘記走過的路”。加強黨史的學習，是為了能夠了解我黨過去100年的艱辛歷程中自強不息、艱苦奮鬥、乘風破浪的革命精神，從而堅定信仰信念，粹煉品德修養，厚植為民情懷，強化實幹擔當，自覺肩負起時代賦予的使命、責任。
此次“四史”思政大課是貫徹落實黨史學習教育的重要組成部分，對於同學們牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，對於引領同學肩負時代重任、立志砥礪奮鬥，為實現中華民族偉大復興的中國夢和全面建設社會主義現代化強國作出更大貢獻起到了重要作用。
厚重的四史道不完，共產黨人的故事、中華兒女的故事也說不完，奮鬥在新中國特色社會主義的道路上，我們作為新時代的青年，應始終不忘來時路！同學們在觀看完這節思政大課後，在日後的學習中都應對自己有更加嚴格的要求，向著新時代優秀青年的目標而不斷努力奮鬥！
大學生同上四史思政大課觀後感 篇19
在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事，也是我們共產黨人的必修課。在今天的黨史大課上，我體會到中國共產黨每次會議對革命運動的發展助推作用，也深刻感受到了中國共產黨人對初心的堅守和對使命的擔當。學習黨史使我明白了理論聯繫實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。歷史是的教科書，也是的清醒劑，這門必修課不僅要學，更要學好、學紮實。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇20
4月24日下午，為深入貫徹落實習近平總書記關於深化思想政治理論課改革創新和“大思政課”的重要指示精神，根據《教育部社科司關於組織全國大學生“同上‘四史’思政大課”的通知》要求，甘肅財貿職業學院積極組織學校全體黨員教師及全體學生以各種形式觀看第一場“同上黨史思政大課”的同步直播。我院全體黨員教師和8000餘名在校學生收看了此次直播。
黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書，也是的營養劑。北京師範大學馬克思主義學院趙朝峰教授、武漢大學馬克思主義學院盧勇副教授、南京航天航空大學馬克思主義學院何畏教授分別以“馬克思主義與中國共產黨的百年輝煌”、“中國共產黨與中華民族的偉大復興”、“中國共產黨革命精神形成與傳承的百年歷程”為題，從不同的視角為我們清晰梳理了百年黨史發展歷程的脈絡，為我們帶來了一場生動而震撼的精神盛宴。
習近平總書記指出，我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開闢未來的一百年。回望過往的奮鬥路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。在中國共產黨即將迎來百年華誕、“兩個一百年”奮鬥目標歷史交匯關鍵節點所開展的黨史學習教育，既體現了黨的xx大以來歷次集中教育重視理論武裝、全面精神洗禮、樹牢宗旨意識、突出自我審視的主要特徵，又彰顯了重大節點、重大主題、重要任務的鮮明指向。這是黨的政治生活中的一件大事，正當其時，也十分必要。接下來，我院將進一步根據黨中央和省教育工委相關部署要求，廣泛開展各項黨史主題教育學習，弘揚黨的優良傳統，傳承紅色基因，為建黨100周年獻禮。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇21
為深入貫徹習近平總書記關於深化思想政治理論課改革創新和“大思政課”的重要指示精神，全面落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《中共中央關於在全黨開展黨史學習教育的通知》的部署安排，並按照《中共雲南省委教育工委辦公室關於組織參加全國大學生同上“四史”思政大課的通知》要求，我校於5月9日下午組織師生參加全國大學生同上“四史”思政大課，本次聆聽主題為同上新中國史思政大課。學校黨史學習教育領導小組辦公室成員，宣傳部、學生處、團委等有關職能部門人員，馬克思主義學院全體教師，全體輔導員，6932名學生聆聽了思政大課。
此次思政大課由天津師範大學王雪超、上海師範大學張志丹、復旦大學肖存良三位老師講授，分別從“新中國的新形象新局面新面貌”、“新中國經濟發展的奇蹟”、“新中國國家制度建設的歷程和偉大成就”做了全面系統、深入淺出的解讀。由喪權辱國到屹立東方、由四分五裂到祖國統一、由受人壓迫到成為主人，這一切都體現著沒有共產黨就沒有新中國；新中國經濟發展取得巨大成就，有著特殊的“奇”處和“密碼”；社會主義革命和建設時期、改革開放時期、中國特色社會主義新時代國家制度建設有著非凡的歷程和偉大的成就。
此次聆聽思政大課進一步提高了了師生的政治站位，相關學院將根據“四史”思政大課的授課內容，及時開展集體備課會，將“四史”思政大課內容融入思政課教學中。課堂結束後，馬克思主義學院將組織思政課教師、大學生工作部組織輔導員、各二級學院黨支部組織學生分別開展學習討論，引導大學生在以黨史學習教育為重點的“四史”教育中真正做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇22
學“四史”可以明晰形勢、提升自信。每到形勢突變時，總能認清形勢找到更好的解決辦法，每一次的應對和成功會讓我們更加相信黨和國家的偉大，相信人民的偉大，也讓每一個中國人更加自信地走在正確的道路上。學習“四史”也一定會增強人們心中的“四個自信”
大學生同上四史思政大課觀後感 篇23
通過本次學習，我了解到很多。現在的我們出生在一個好時代，沒有經歷過戰爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解中國共產黨走過的崢嶸歲月，體會共產黨在革命和奮鬥中的艱難歷程。也讓我明白，作為新時代新大學生，我們也許做不到在一線為國家做出貢獻，但我們可以做到學習和弘揚黨的艱苦奮鬥、無私奉獻的革命傳統和黨在不同歷史時期形成的革命精神，學史明理，學史崇德，堅定理想信念，，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇24
“四史”，即黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。學習四史是對課本知識的補充，也是對中華民族發展史的總結。
在觀看思政大課時，我覺得每一部分都生動精彩，扣人心弦，將歷史生動的演繹了出來，更詳細解說了其背後的意義與地位。
不論是哪一部分，都有自己的感悟與思考，今年是中國共產黨成立一百周年，悠悠百年，星火燎原，我們不斷的摸索屬於我們自己的道路，馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發展觀到現在的習近平新時代中國特色社會主義思想，逐漸摸索著一條中國道路，在這樣的環境與背景下，作為新時代青年的我們更要積極創新，勇於探索。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇25
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史，是今年黨內學習教育的重點，也是牢記初心使命的重要途徑。“明鏡所以照形，古事所以知今"，通過“四史”課堂，對黨的發展進行了系統化的學習，看到了黨走過的崢嶸歲月，在革命和奮鬥中的艱難歷程。黨的領導地位是由歷史選擇的，是由人民選擇的，在黨的帶領下，中國從站起來，富起來，到強起來，作為一名入黨積極分子，要，堅定理想信念，，為實現中國夢而努力奮鬥！
大學生同上四史思政大課觀後感 篇26
愛國是一面飄揚在世界各國上空永不褪色的旗幟。這面旗幟在我心中更是絢麗多姿。
自古以來，就有“先天之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹，有“但悲不見九州同”的陸游，有“匈奴未滅，何以為家”的霍去病……他們的心中都裝著祖國，都裝著人民。
現在，你能驕傲自信地說“祖國在我心中”嗎?
祖國在我心中，看紅旗飛動，聽國歌傳頌，飛入我夢中，歷史的古鐘被敲動，“咚——咚——”我與祖國就像綠葉離不開大樹，花兒離不開大樹一樣，我也離不開祖國。祖國是生我養我的地方，更是教育我成人的地方。她是一位母親無私的培育著萬千兒女;她是月亮，是照亮我迷茫心頭的明燈;她是太陽是帶來光和熱的偉大使者，她永遠在我心中!
中國歷史悠久，文化源遠流長，在歲月的長河中，風雨的阻擋中，反而使中國發展的尤為壯麗。“五十六的民族，五十六枝花”每個民族都有它獨特的民俗風情。像傣族的潑水節;雲南的歌會;藏族的旺果節;侗族的林王節……共同構成了中華民族這世界之林中的一支奇葩。
在中國近代，因為清王朝的腐敗，帶中國走入了萬劫不復的深淵，使中國人民處於水深火熱之中。改革開放後，又因為急於奮進而發生了一系列“左”的錯誤，而且內憂外患一大堆，經過了不懈努力，中國才正式走向正軌，一直到今天的局面，又有多少人為此而付出了辛勤努力。
舊中國的運動水平很低，人們的體質較弱，外國人恥笑中國人是“東亞病夫”。新中國誕生以後，隨著人們生活水平的提高，民眾性體育活動，如：廣播體操、練習拳術、各種球賽等，普遍開展起來。在民眾性體育運動廣泛開展的基礎上，競技體育水平也迅速提高，並取得顯著成績。從射擊運動起，中國運動員在奧林匹克運動會上不斷奪得金牌連連刷新世界紀錄。1990年首次成功的舉辦了亞洲運動會。20__年更是成功的舉辦了一次史無前例的輝煌的奧林匹克運動會。中國健兒勇奪金牌第一。中國正在走向世界體育強國。
“俱往矣，數風流人物，還看今朝”。不錯，當今，我們的祖國正以令世人矚目的速度前進著，人們看到的是一個嶄新的中國。讓我們攜起手來爭做時代的弄潮兒，用實幹精神去譜寫愛國新篇章!
大學生同上四史思政大課觀後感 篇27
《民法典》充分體現了人民的意志和意願。因為它完全來自於人民的生活和實踐。無論是在生活中遇到的高空拋物、房屋價值想“提前變現”，還是在消費中遇到的“套路貸”“校園貸”“高利貸”;無論是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶，還是遊走在網路中的Q幣、網路遊戲裝備。等等，《民法典》都一一給了解答，豐富地展示了與人民相關的點點滴滴。
今天學習了民法典，通過對民法典的學習，感受到了生活變化反映社會發展，生活進步得益於科技發展，民法典為中國創新創造保障開路。民法典也是市場經濟基本法，伴隨著民法典的不斷完善，“集中力量辦大事”的中國制度優越性不斷顯現，“中國名片”在世界範圍的影響力越來越強，中國車、中國橋、中國路等“中國奇蹟”，向全世界展示了中國式的發展。特別是對民事權利保護的高度、深度與廣度都進入到了一個新境界,從而使法律能夠更好地滿足最廣大人民民眾根本利益和日益增長的美好生活需要。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇28
閒暇之餘，我有幸閱讀了19世紀偉大作家巴爾扎克的優秀作品之一《高老頭》，讀後感觸頗深，思緒萬千。它入木三分地刻畫了資本主義世界裡，人與人之間的金錢關係。
高老頭有兩個女兒，在高老頭的養育下，一貫過著奢侈的生活，她們一個高攀貴族，進入了上流社會，成了新貴雷斯托伯爵太太;一個喜歡金錢，嫁給了銀行家，成了紐沁根夫人。她們之所以這樣，是因為她們出嫁時，每人得到80萬法郎的陪嫁，因此對父親百般奉承體貼，但不久，父親老了，不會掙錢了，也沒有積蓄了，這時女兒雙雙將父親趕出大門，讓他過著寒酸的生活。高老頭在臨死之前哭天喊地的想見她們一面，但是這深深的思念，無盡的牽掛絲毫感動不了女兒們的冰冷心腸，這使他悟出了金錢社會的殘酷無情：金錢可以買到一切，甚至可以買到女兒。
在現今人員濟濟，繁亂紛雜的大千世界裡，一些人把親情、友情、愛情視為一張普通的網路。為了自己的私慾，為了自己的目的，為了滿足自己的意願，可以不擇手段，肆意地去割裂。一些父母為了把自己的兒女養大成人，吃盡了人間的苦頭。從牙縫裡省下一粒米，從指頭縫裡省下一分錢，從身上節約一件衣服，田野里，大街上，小巷中，工廠里留下了他們奔波、操勞、晃動的身影，終於孩子們一天天地長大了，翅膀硬了，長了家立了業，只剩下年邁的雙親，不能再為子女出力掙錢了，他們就視其為負擔、累贅，乾脆就棄他們於陰暗潮濕的小屋，而自己卻住在豪華闊氣的高樓別墅;棄他們於街頭流浪乞討，而自己卻山珍海味大吃大喝;棄他們於病床上，而自己卻在舞廳開心瀟灑。請問這些人呀，你們的良心哪裡去了?至高無上的親情又何在?這就是你們對父母的回報嗎?這真是天理難容呀!
一些夫妻，青梅竹馬，兩小無猜，曾多少次花前月下，海誓山盟，可謂海枯石爛心不變。可婚後不久，由於地位、身份、學歷、性格等導致了兩天一小吵，三天一大吵，到後來拳腳相見，頭破血流，甚至你死我活，鋃鐺入獄，只留下了無助的孩子，可憐的孩子，家庭變得支離破碎。這些人呀，你們有腦子嗎?有思維嗎?凡事能不能讓一下，忍一會兒呢?俗話說：“退一步海闊天空。”就這么難嗎?請風兒吹醒他們那顆混沌的頭顱，不要再莽撞，不要把人間最美好最純真的感情砸碎，還世間一個寧靜、和諧的氛圍吧!讓愛情之花永遠美麗的綻放吧!
還有一些人，為了個人的利益，狠心地撕毀了友情這維繫人間最美麗的網線，甚至朋友成仇人，仿佛有不共戴天之勢。這些人們呀，也請你們收斂一下渴望的念頭吧，停住狂野的邪念吧，讓友情之天永遠湛藍!
相反的，人間的親情、友情、愛情，自古以來，不少善良，有感情有高風亮節的人，視它們為至美至真至善的東西，為了它們可以擯棄自己的前程;可以擯棄發財晉爵的機會;可以擯棄圓夢的希望。我們說他們才是最值得尊敬的人!
情是維繫世界各國共同進步，共同走向文明的橋樑，情是人與人之間溫馨的紐帶，讓各國人們行動起來，讓情充滿人間，讓情永駐人間!
大學生同上四史思政大課觀後感 篇29
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。”無規矩不成方圓。
自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是一種責任，一種境界。
作為青年大學生，要先學會懂規矩，做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩。將規章制度入腦入心，嚴格按原則辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”。
作為大學生，要用高度負責的態度對待每一件事情，以敬業奉獻的精神追求社會效益的化;要樹立良好的形象。
樹立“規矩意識”，嚴格按規矩辦事，按紀律辦事。爭做講規矩守紀律的好學生。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇30
從未想過疫情會離我們如此之近，在收到原地靜止的要求之後心中瞬間勇氣恐慌。但是，我們看到了湖大在此次防疫過程中的臨危不亂，在短短几天時間已經形成了完備的規章制度保障學生在寢室內的生活問題，體現了湖大的責任與擔當。
通過這次對《學生疫情防控期間學習生活健康指南》的學習，我更加深刻地認識到我們作為學生，要積極回響學校防疫政策，嚴格遵守學校防疫要求，並且勤洗手，多開窗通風，出門戴口罩並完成學校組織的核酸檢測。在多方的共同努力下，湖南大學多輪核酸檢測均為全員陰性，我們期待著疫情結束，期待春暖花開的那一天。
大學生同上四史思政大課觀後感 篇31
回顧大學四年，我通過良師的指導和自己刻苦學習，已具備了文字處理和寫作能力，也養成了認真對待學習，工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程，勤奮學習，閱讀大量書籍，掌握了中文方面的一些專業知識和技能，可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作，20xx年x月通過國家計算機二級考試。
在學習上認真負責，積極參加社會實踐活動，重視團隊合作精神。有一定的組織，交際能力。在生活上，作風正派，有良好的生活習慣，時間觀念強。本人平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇於拼搏，並將時刻保持這種精神，迎接新的挑戰。四年來塑造了一個健康，積極向上，吃苦耐勞，充滿自信的我。
我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學知識能更好的用於實踐，回報社會和國家的培養，作一名有益於社會的人!
沒有的，只有更好的，生活需要不斷努力!
大學生同上四史思政大課觀後感 篇32
黨的xx屆全會是在全面建成小康社會勝利在望、全面建設社會主義現代化國家新征程即將開啟的重要歷史時刻召開的具有時代性、開創性、戰略性的重要會議。大會高度展望了到2035年基本實現社會主義現代化的遠景目標,明確提出了“十四五”時期我國經濟社會發展的指導思想、基本原則、目標要求、重大舉措,思路非常清晰、任務非常明確、措施非常有力,為我們開啟新征程、邁向新目標、續寫新篇章提供了方向指引和基本遵循。我們要認真學習、深刻領會全會重大意義和精神實質，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅決抓好貫徹落實，將大會精神與未來的學習相結合，為實現中華兩個百年奮鬥目標貢獻力量！