海底兩萬里心得體會八百字 篇1
暑假裡，我閱讀了一本世界科幻名著——《海底兩萬里》。這本書語言生動幽默，情節引人入勝，讓我愛不釋手。書中的重要任務有“鸚鵡螺”號的船長尼摩，在我看來，他真是一個怪人。還有教授阿龍納斯以及他忠實的'僕人康塞爾，最後就是與教授他們一起被困在“鸚鵡螺”號上的“魚叉王”尼德·蘭。
《海底兩萬里》描繪了主人公們在大海里的種種驚險奇遇。它給我們講述了被人們誤以為市海怪的“鸚鵡螺”號潛水艇的神出鬼沒，政府派出了艦隊去追逐這個神秘海怪，結果受到了“鸚鵡螺”號的攻擊，教授等三人被迫逃到了“海怪”裡頭。與世隔絕的尼摩船長把他們當做俘虜，隨後又成為了朋友，但不允許他們離開這艘潛艇。驚險刺激的故事也就開始了。在“鸚鵡螺”號的海底環遊旅行中，他們遇到了土著人的追逐、章魚的襲擊，但是他們都一一克服了。最終，“鸚鵡螺”號遇到了大漩渦，於是這艘潛水艇就從此消失了，包括尼摩船長和船員們在內，只有教授他們三人幸免於難，被一個漁夫所救。
《海底兩萬里》是一部驚險而又引人入勝的小說，又是一部關於海洋的百科全書。作者凡爾納有著豐富的海洋地理知識，在小說的情節之中，很自然地向讀者介紹了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。此外，還介紹了海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥，反擊土著人的圍攻等等驚人情景。更重要的是，小說以豐富的想像力，大膽新奇的幻想和逼真、生動的描寫讓我有身臨其境質感，仿佛在驚險曲折的故事情節中，跟隨主人公一起經歷各種壯觀場景。
作者把小說中的尼摩船長等人物塑造得栩栩如生，讓人難忘。我最喜歡的就是“鸚鵡螺”號的船長尼摩，他的沉著與冷靜，尤其值得我學習。每當遇到危險時，他總能想出辦法，快速而又正確的解決問題。這讓我聯想到自己，在生活中，遇到困難或挫折時，我也應該不慌張、不放棄，而是沉穩地應對。當然，前提就是要有豐富的知識和經驗的積累，正如尼摩船長所擁有的海洋知識和航海經驗那樣。
一百多年前，凡爾納在《海底兩萬里》中暢想的場景，很多都已成為現實，也在激勵著中國人，向探索海洋寶藏前進。聽大人們說，我國“蛟龍探海”工程之“蛟龍”號載人潛水艇已經在20xx年8月1日成功下潛到水下5188米，能在海洋深處探尋海底生物及大量的礦產資源等，威人類管理和利用海洋資源提供了必要的知識和經驗。我期盼著，不久的將來，我也能乘坐載人潛水艇，體驗海底世界的多姿多彩。
海底兩萬里心得體會八百字 篇2
今年寒假，我閱讀了《海底兩萬里》，和主人翁----探險者阿龍納斯一起，乘坐鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅，更結識了一些極具特點的人物
主人翁阿龍納斯是一名生物學家，博古通今，他乘坐潛艇在水下航行，週遊太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等，使讀者了解了大量的科學文化和地理知識，特別是光的折射、海洋生物的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西在現代人看來不足為奇，而我卻不得不佩服作者的想像力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
書中還有一個謎一樣的人物----尼摩船長，他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，他在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活感到悲痛，但他的良心從沒有被殘酷的生活經歷磨滅過，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人，他是一個為此書增色不少的人物。
康塞爾是阿龍納斯教授的僕人，他精通分類理論，遇到什麼總是習慣性地把它們分類，但是對那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個分類狂。他生性沉穩，從不大驚小怪，總是那么氣定神閒，為人隨和。
尼德·蘭是個野性十足的捕鯨手，性情火暴，追逐自由，受不了被監禁，總是計畫逃脫，但如果沒有他，教授和康塞爾最後不可能回到陸地上。
我欣賞阿龍納斯的樂於探索、尼摩的勇敢、康塞爾的忠實以及尼德·蘭對自由的無限嚮往，這些品質都是極其可貴的，也是這本書深深吸引我之處。
海底兩萬里心得體會八百字 篇3
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部，被譽為“對讀者影響比較巨大的世界的經典名著”。
這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、其僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長週遊海底的故事。
比較令我印象深刻的是尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號過南極時的情節：尼摩船長有個大膽的想法，從冰川底下越過南極，然而卻在行駛途中先撞上了翻轉的冰山，接著又因操作不當又撞上了一次冰山，潛水艇中的空氣越來越渾濁，人們的內心也變得焦慮起來，就連平時總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過，這些只是一些小小的意外，真正的難題在——缺氧。
由於南極浮冰厚度厚，面積廣，導致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極，而氧氣儲氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天，如果2天出不去，便要葬身海底了。然而命運總拿人們開玩笑，2天過了仍然沒出去，氧氣箱裡的氧氣已經所剩無幾。比較讓我感動的一刻就在這時——博物學家阿羅納克斯因為氧氣不足即將休克，就在那一剎那，其僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭願意用他們比較後的一點氧氣給阿羅納克斯，在他們的共同努力下，終於越過了南極。
這段故事告訴我們：只有勇於給自己創造機會，才能鍛鍊自我，建立起真正的友誼。
我們在生活中也是如此：我們為何要刷難的題目而不去刷簡單的，原因很簡單，因為我們想挑戰更高的難度，接受更高的自己，勇於給自己創造機會，才能使自己變得更強。
是啊，人如果沒有挑戰，沒有目標，沒有向更高點，只在原地徘徊，止步不前，不給自己創造機會，那么這個人的一生注定不會精彩！
海底兩萬里心得體會八百字 篇4
今天，我閱讀了法國著名作家、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬里》，它使我明白了一個道理：頑強探索，就是成功之源。此外，這本書還使我了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海，大西洋以及南極和北冰洋，豐富了我的地理知識。
本書講述了這樣一個故事：阿龍納斯教授聽了許多船隻被“海怪”龔擊的事件，他打算和助手康塞爾一起去尋找“海怪”，他們登上了美國戰艦，卻無意地爬在了“海怪”身上。所謂的“海怪”其實是一個潛水艇，它叫“鸚鵡螺”號，船長尼摩和教授他們成了朋友，卻不放過他們，不把他們送往陸地，並在特殊情況下囚禁他們。但教授和他的夥伴環遊各大洋，經歷了種種磨難。從林肯號美國戰艦消失到發現“鸚鵡螺號”;從初識船長到海底森林狩獵;從托雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土著人;從珊瑚墓地到海底隧道;從珍珠養殖場到維戈灣海底寶藏;從海底煤礦到南極探險;從勇斗鯊魚到血戰章魚;從海洋風暴到海底復仇……最後，教授和同伴在逃離時遇上大漩渦，除了教授和他的同伴外，“鸚鵡號”與船上的成員都消失在海洋里，教授他們卻重返大陸。
本部小說既是一部驚險的小說，又是一部關於海洋的百科全書，書中描寫的情節引人入勝。此外小說將尼摩船長等人物塑造得栩栩如生，尼摩船長探索海洋，勤思好問的精神值得我們學習。
生活中，學習中我們遇到問題也要勤思好問，只有端正了這個態度，困難也就迎刃而解了。
海底兩萬里心得體會八百字 篇5
《海底兩萬里》寫於1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!
這事發生在1866年，當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請並參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其僕人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之於世。
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號)，他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
海底兩萬里心得體會八百字 篇6
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的誇張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，儘管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，並在小說發表25年後，人們製造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恆的魅力。
書中包含了很多科學知識，地理、文化、地質學，這么多的知識，這本書里都有，作者通過阿龍納斯先生的僕人，知識面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識，與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產生了欽佩，我也同樣對尼摩船長的才華與學識產生了敬佩，並且我下定決心多看海洋知識的書，體會海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財富，我相信，在不久的將來，人們一定能造出像鸚鵡螺號那樣優秀的船隻。
《海底兩萬里》不是作者空憑想像捏造的，它是由遠見加博學累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想像力，豐富的知識，高超的描寫手法，比如在寫穿越南極冰山的時候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山之中，《海底兩萬里》你真是我的好老師！
海底兩萬里心得體會八百字 篇7
暑假裡，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國小說家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納1828年出生於法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起週遊各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書後，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上後，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到中，回到陸地上後公諸於世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的僕人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠的人，也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的全書。同學們，快來看吧！
海底兩萬里心得體會八百字 篇8
今天，我讀完了《海底兩萬里》這本書。本書是由法國的儒勒.凡爾納編寫。這本書講的是：在1866年，法國自然科學家阿龍納斯教授應邀去參加一次剷除海怪的任務。可是，海怪攻擊了教授所乘坐的“林肯”號戰艦，教授和他的僕人康塞爾以及捕鯨手尼德.蘭掉到了“海怪”的身上。發現只是一艘水艇，從而開始了我的海洋冒險之旅。由於“鸚鵡螺”號一直被世人當作“海洋怪物”，尼摩船長又不願意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允許下船。最後發生了一次大漩渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠地捲入了海底，而我們三人卻坐著小艇死裡逃生的故事。
讀完小說，我特別佩服尼摩船長，他意志堅定，從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想，但最終為了實現理想而付出了自己寶貴的生命。我認為他是值得的，他死得有價值，反觀現實生活中的我，我做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恆心，也從沒有設立過目標。我覺得我也應該為自己設立一個目標，那就是好好學習，爭取在以後的各項考試中不留遺憾。也想定一個每天堅持鍛鍊的目標，變回以年級時的自己。永遠為了目標去努力，這也許就是尼摩船長的決心與動力吧?現在起，我也有了兩個決心與動力，也可以繼續努力了。《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學習的榜樣，我要像他那樣意志堅定，頑強、刻苦地學習，以此來報答所有關心我，為我付出汗水的人。同時也應像阿龍納斯教授那樣，為了學究而將自己的自由暫時擱在一旁，將一切都放在記錄上，這刻苦、堅持的學習精神，怎能不值得我們去效仿?
海底兩萬里心得體會八百字 篇9
我懷著一種好奇心興奮地打開了這本《海底兩萬里》。
在讀書的過程里我仿佛於文中探險者阿龍納斯一起乘坐這鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿了傳奇色彩的海底探險之路。一起週遊了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極北冰洋，遇見了許許多多罕見海底動植物，還有海底洞，暗道等。讓我明白了大量科學文化的地理地質知識，尤其是光的折射，珍珠岩，珍珠的分類，採集，潛水艇的結構等等這些東西至今早已變成了現實，我感嘆了一番，佩服作者的想像力，預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。鸚鵡號的尼摩船長是極為神秘的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源。將一些事情了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯繫，用海底沉船里的千萬兩黃金來支援陸地的人們的正義鬥爭。還有一次在南極探險時，處於一個缺氧的一個狀態，可當時只有潛水衣的儲存的一絲空氣，卻把那一絲空氣給阿龍納斯，他為別人的生命不惜犧牲自己生命感動了無數的讀者，也感動了我。
讀完了後，我明白了一句話是：沒有做不到的，只有想不到的。
海底兩萬里心得體會八百字 篇10
伴隨著假期的到來，我跟隨在法國作家儒勒凡爾納的筆下，陪伴著書中主人公阿羅納克斯教授一行三人度過了一次扣人心弦但趣味橫生的海底之旅。
書中講述了阿羅納克斯教授、他的助手龔賽伊和捕鯨手尼德蘭在世界工業傑作鸚鵡螺號潛艇上與尼魔艇長的奇遇以及一場前所未見的旅行。
最令我感動的一幕是他們一行人在被困南極時，潛艇上氧氣所剩無幾，加上大家都要穿上潛水服去開鑿冰牆。誰能穿上潛水服就意味著誰可能活得更久。在生死關頭，龔賽伊和尼德蘭將僅有的一點氧氣留給了阿羅納克斯，使他瀕臨死亡的生命延續了下去。所幸的是，鸚鵡螺號及時衝破浮冰，大家都得以生存下去。
面對危難時刻，能將生的希望留給別人，自己甘願去面對死亡，這需要多大的勇氣啊！與這相比，我們的社會真的需要一些愛心來感化一些人冰冷的心。前些日子發生在佛山的小女孩被車兩次碾壓，周圍是林立的商鋪，過往的十八位路人竟無一人伸出援手。最後，還是一位清潔工人施救，但小女孩還是離開了這個世界。
想想那十八位路人會是怎樣的狠心，看著血泊中的小女孩，他們做何感想？
我們的社會需要愛心，這並不是一句標語，而是我們應該投入親身行動。有人說：沒有愛的世界將是地獄。我希望這一天不會到來。讓那位女孩的死為我們敲響警鐘，讓悲劇不再重演！
海底兩萬里心得體會八百字 篇11
《海底兩萬里》描述的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一髮，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。說了這么多也該進去看看了。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起週遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想像力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
最令我記憶由深的海底的那些植物和動物，物這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類，不停地分類。滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲，孤獨生活的角形蟲，純潔的眼球蟲，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲，肌肉盤貼在地上的白頭翁……布置成一片段預告地;再鑲上結了天藍絲絛領子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星，滿是小蟲的海盤車，這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。
朵朵的花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千成萬散布在地上的軟體動物的美麗品種，環紋海扇，海槌魚，當那貝──真正會跳躍的貝，窪形貝，朱紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實在難受，實在惋惜。
但是我們不得不走，我們繼續前進，在我們頭上是成群結隊的管狀水母，它們伸出它們的天藍色觸鬚，一連串的飄在水中。還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍色框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發亮的半球形水母，為我們發出磷光，照亮了我們前進的道路!
海底兩萬里心得體會八百字 篇12
作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納是19世紀法國著名作家，被譽為現代科學幻想小說之父。他一生專門從事科幻小說的創作，作品有六七十部以上。他的作品中他的作品情節驚險曲折，人物生動，結果出乎意料。
《海底兩萬里》描繪了人們在海里的各種驚險冒險。奇妙壯觀的海底世界充滿異域情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來就渴望進入天空，自由飛翔的夢想，體現了社會正義感和崇高的人道主義精神。
本文中彼艾爾·阿龍納斯是生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他看到海里的各種動物，他講述了在海里看到的各種奇觀，讓讀者大開眼界。
康塞爾是阿龍納斯教授的僕人，他從不驚訝。總是那么隨和。有事總是認真，認真分類。
尼德蘭是個比較原始的人，他脾氣暴躁，總是打算逃跑，文章最後說：沒有他，他們最後不能回陸地！
主人公尼莫船長是浪漫神秘的人物。他像海洋一樣熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他可以根據自己的設計建造潛艇。他躲避了他的敵人和迫害者，在海底尋找自由，深深地悲傷了自己孤獨的生活。
在這個海底的2萬的探險中，雖然不順風順水，但他們不怕困難，不怕困難的精神，我們值得學習！同時，我也相信，對待自己的理想，堅持下去一定會成功！
海底兩萬里心得體會八百字 篇13
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。於是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們衝破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難，將所知道的海底世界公布於世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇於探索，永不滿足的人;當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，並做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什麼類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什麼仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想像合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多構想非常成功。看完這本書後，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上後，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上後公諸於世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠的僕人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。我對裡面的故事情節，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。
海底兩萬里心得體會八百字 篇14
暑假裡我經老師推薦，讀了《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》是法國19世紀科幻小說家儒勒·凡爾納寫的一部潛入海底、環遊世界的科幻小說。在如今，製造潛水艇已不是難事，但在19世紀時期甚至連電燈都沒有出現，足可見作者豐富的想像力和強大的構思能力。
它是一部出色的懸念小說，從海上的怪物開始設定懸念引起讀者猜測：這個怪物到底是什麼東西?接著由阿尤納斯博士的視角轉到鸚鵡螺號讓讀者跟著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變換的奇異景觀和各類生物：最大的珍珠、最深的海溝、最遠的極地……大章魚、鯊魚……《海底連萬里》作為一本科幻小說塑造了主人公尼摩船長和阿尤納斯的生動形象，描繪了尼摩船長和阿尤納斯博士在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一髮，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，更顯示出了他具有的非凡想像力和極為豐富的知識。
文章在寫出出神入化的海底場景的同時也穿插告誡了人們在看到科技造福人類的同時也不能忽視了防止科技被壞人利用危害人類。並提出了要愛護海洋動物不能濫殺……
作者在語言功底、寫作手法上的巧妙運用我們都應該學習。
海底兩萬里心得體會八百字 篇15
《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的各種奇遇，體現了人類自古以來渴望上天入地的夢想。在這部作品中，作者表現了認識海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。
全文講述了“我”和手下在海上遇難被“鸚鵡螺”號救起，經歷一番海底冒險後，遠離“鸚鵡螺”號，最終被漁民救起，尋找機會回國的故事。
儒勒·凡爾納——《海底兩萬里》的作者，法國著名的科幻小說家，被譽為“科學幻想小說之父”。他的作品既展現了科學的無窮魅力，也為科幻小說作為一種文體的獨立發展開拓了道路。
在《海底兩萬里》這一書中，尼摩船長作為《海底兩萬里》這一書中的主要角色之一，形象十分豐富立體。他是一個渾身上下散發著神秘和浪漫氣息的人物，作為“鸚鵡螺”號的船長、設計師和製造者，尼摩船長有足夠的資本誇耀他的才智、膽識與謀路。但看他向阿龍納斯教授介紹“鸚鵡螺”號時提供的一連串精確的數字與以此相關的船體信息，就足以叫人佩服不已。作為海底的自由公民，尼摩船長一點也不掩飾自己對海熱的熱愛。就理解海洋這一點來說，這位船長顯然不亞於任何一名優秀的海洋學家。不同之處在於，尼摩船長對海洋的鐘愛在很大程度上來自他對陸上世界的憎恨。從這點來看，他是一個充滿矛盾的角色。他用最寬廣的同情心來看待一切生命，卻極其厭惡陸上世界，但我們也不能僅憑這些就簡單判定尼摩船長是個反人類主義者，如他救下採珠人，打撈海底財富給陸上的窮苦人民等都可看出他的善良。
雖然文中的“我”身為“鸚鵡螺”號的人質，可是在結尾處卻說出自己對“鸚鵡螺”號滿滿的熱愛。任誰看完這本書，心情都會是十分複雜的。
海底兩萬里心得體會八百字 篇16
《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納於1870年出版的一部經典科幻探險小說。
講述法國生物學家阿龍納斯教授1866年蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇俘獲，後跟隨尼摩船長進行海底探險旅行。他們一道週遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多稀奇罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與古希臘相當的歷史文化的文明古國。
書中包含了大量的科學知識，文化和地理、地質學，阿龍納斯教授在航行中流露出他對尼摩船長出來拔萃的才華和學識的欽佩。
莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。經典文學名著是人類文明的一顆璀璨的明珠，因為它永恆的主題、經典的人物形象和獨特的藝術價值而世代流傳，經久不衰。閱讀經典名著是對精神的一種洗滌，更是一種修身養性的途徑。
讀完這本書，我覺得作者充分的科學依據和對未來科技發展的準確預見以及優美流暢的文筆和大膽的想像成就了這部經典科幻小說，至今經久不衰。
海底兩萬里心得體會八百字 篇17
作者儒勒·加布里埃爾·凡爾納，是19世紀法國著名作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。
《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種.種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想，體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。
文中彼埃爾·阿龍納斯是個生物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，讓他飽覽了海洋里的各種動植物，他還把在海洋中見到的種.種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。
康塞爾是阿龍納斯教授的僕人，他從不大驚小怪。總是那么為人隨和。遇到什麼事總是認認真真，一本正經地將它們分類。
尼德·蘭是個比較原始的人，他的脾氣暴躁，總是計畫逃脫，文章最終講：如果沒有他，他們最終不可能回到陸地上!
而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他卻能根據自我的設計建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自我孤獨的生活深深感到悲痛。
在這海底兩萬里的探險中，不是順風順水的，可是他們的不畏艱險，不怕任何困難的精神，我們值得學習!
海底兩萬里心得體會八百字 篇18
讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨遊，仿佛我也處於大海中。讀了這本書就仿佛自己走過了一次科學與幻想的路程。學到了不少科學知識，也啟發我的思考。
《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長的女兒》，第二布是《神秘島》。)內容主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘叫諾第留斯號的潛艇，並且帶著僕人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環球旅行。尼摩是個不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情，終於了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著密切聯繫，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。
凡爾納的小說如此動人，還在於它們是科學與幻想巧妙結合的結果。他獨具特色的幻想由於符合科學的原理，變成了在科學研究的基礎上作出的推理和預言。
但是，我最喜歡的是他的小說由於具有科學依據而令人信服，因而不但能夠激發人們對科學的興趣，更能啟發我上午思考，使我大膽的幻想未來的遠景。
海底兩萬里心得體會八百字 篇19
《海底兩萬里》是由法國作家儒靳—凡爾納寫作。他是一位為青少年寫作而探險的小說著名作家。特別是作為科幻小說題材的創始人而享譽全世界，被譽為"現代科學幻想小說之父"。
《海底兩萬里》描寫的是法國博物學家阿羅納克斯教授應邀登上一搜驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上"怪物"，不幸卻被”怪物”俘獲的事件。而所謂的"怪物"卻是當時無人知曉的潛水艇，艇長是一位失蹤多年綽號"尼摩”的人。尼摩與阿羅約克斯一起飽覽了無窮的奇異景觀和形形色色的生物，經歷了種種危險。最後，上岸後，將所有他們知道的秘密，公諸於世，讓人們了解……
小說懸念迭起，故事情節跌盪起伏，趣味盎然，引人入勝。
在書中，作者塑造一個又一個志趣不一，性格鮮明的人物，在作者的筆下，該小說簡直就像是一部悲壯的史詩，或者像是一部引人入勝的電視連續劇，讓人大開眼界，讓人愛不釋手。
此書看完，我的內心卻是久久不能平靜下來。我好像也在節情中，和尼磨船長及其船員們一起擱淺，土著人圍攻，同鯊魚搏鬥，冰山封路，章魚襲擊……但我也抱覽奇異壯觀的海底。
《海底兩萬里》，是一本科幻小說，也是一本可振奮人心的大作！
海底兩萬里心得體會八百字 篇20
一則童話猶如一幅畫卷，讓人賞心悅目;一個故事猶如一汪清泉，讓人澄澈身心;一本好書猶如一陣清風，讓人放飛思緒。
最近我看了十九世紀法國最著名科幻作家凡爾納寫的《海底兩萬里》。講述的是法國生物學者阿龍納斯在海底旅行的故事。
1866年前，當人們發現了一隻所謂的獨角鯨的怪物，阿龍納斯及他的僕人康塞爾和魚叉手之王——尼德蘭也參與其中。不幸阿龍納斯與他的僕人和魚叉手一起掉入水中，卻沒想到竟到了怪物的背上。原來這隻所謂的怪物其實是一艘神秘的潛水艇。這潛水艇是一位尼摩船長在一座荒島上秘密建造的，它利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯先生一起參加海底旅行。他們從太平洋出發，途中經過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然後進入大西洋。看到過許多罕見的海洋生物。最後，阿龍納斯等人還是從鸚鵡螺號中出來了，而鸚鵡螺號卻神秘失蹤，尼摩船長也神秘消失。
主人公尼摩船長是一個很孤獨的人，可在這孤獨的生涯中，他巧遇了阿龍納斯一干人等，並與他們共同經歷了一幕幕懾人心魄，刺激新奇的故事。
在這本書里，你可以知道海底森林是否能漫遊;可以知道在海底是怎么打獵的;還可以知道許許多多新鮮有趣的事情。
這真是一本令人愛不釋手的好書。我似乎跟著尼摩船長到了藍色的大海旅遊了一趟;我見識了海上奇妙無比的景象，讓人神清氣爽，讓人心馳神往。我要努力學習，將來有機會到海上探險，挖掘海底豐富的寶藏!
海底兩萬里心得體會八百字 篇21
我今天讀了《海底兩萬里》這本書，裡面講有一個人他在“鸚鵡螺”號上度過了很多天，尼摩船長帶他參觀了“鸚鵡螺”號，經過了幾天，那個人在海里醒來的時候發現一隻海蜘蛛向他衝來，幸好康塞爾拿著槍打翻了海蜘蛛。
又過了幾天，有幾個人發現了寶藏，但是有一個水手在桿子上把它的頭骨碰爛了，尼摩船長把這個水手埋在了海底，又過了幾天，他們又在還里發現了一個人，那個水手問船長：“外面的這個人是誰?”尼摩船長說：“那叫尼古拉，他在水裡要比在陸地上呆的時間長，所以人們都叫他“魚”。”
他們駕著小艇突然有風波，那個水手昏了過去，等他醒來後，他在一個漁夫的家裡躺著，他出去了以後，在想鸚鵡螺號還在不在海里，但是有一個問題，只有他和尼摩船長才有資格回答，我讀了這篇課文才知道海里也有很多生物，我長大要當一名探險家。
海底兩萬里心得體會八百字 篇22
這裡有神奇的森林，美麗的珊瑚王國。這裡是大自然的鬼斧神工，充滿了奇幻色彩。這裡便是迷人的海底世界。
我隨著主人公阿龍納斯一起在海底遨遊，乘坐著“鸚鵡螺號”潛水艇開啟了奇妙的旅程。透過透明的隔板，我能清楚地看見各種魚兒在我的眼前游過，我如同身處一個巨大的魚缸里。海水清澈得像鏡子，潛艇上的燈打開後，吸引著五彩斑斕、搖曳多姿的深海魚，美麗得無與倫比，讓人嘆為觀止！
這艘潛水艇的主人尼摩艇長是一個謎一般的人物，他性格陰鬱，卻又善良博學。他可以去痛恨，毀滅侵略者，卻又可以為了一個可憐的採珠人，與鯊魚搏鬥。至今，他仍是我心中的.謎。
作者凡爾納憑藉豐富的想像與淵博的知識，創作了非凡的《海底兩萬里》。在他的想像中，主人公在海底遨遊了兩萬里，見證了各種奇妙與未知。而現實中，人類也可以憑藉自己非凡的勇氣、超人的智慧在海底探索，解開一個又一個的謎團。人類的勇往直前與聰明機智是探索未知必不可少的條件，而探索終會造就科學的進步。就像書中所說“科學的進步終有一天會使海底變成通途。”我們應該去探索，也有義務去探索，若是連探索的勇氣都沒有，我們還有何資格追求科
學的進步，期待夢想的實現？
凡爾納的書像是給了我們一個啟示：讓我們向著自己的目標去探索，去努力。
世界上有太多的未知，外太空的廣闊，地心世界的神奇，大海深處的美妙，甚至其它星球的秘密。這些現在說來還都是一個個問號，但我想，在不久後的將來，這一個個問號會變成句號或者省略號，甚至是感嘆號。
我們該去探索了，乘著“鸚鵡螺號”，載著勇氣與智慧，潛入更深的海底。
海底兩萬里心得體會八百字 篇23
茫茫大海中，一片汪洋，一片空虛，一片神秘，海平面上有時風平浪靜，有時波濤洶湧，而海底的深處，人們究竟能知多少，見多少。對於海中的神秘物種，人類對此一無所知，只能用文字來展開那幻想之旅，而其中，最令人流連忘返的就屬凡爾納的《海底兩萬里》了。
故事從1866年一次偶然發現一條獨角鯨說起，那是個科技並不發達的年代，所以經常會遭到海盜的襲擊，而這一次，卻被法國科學家阿羅納科斯教授看在眼裡這一條“獨角鯨”,無非就是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇。於是，這位法國生物學家就帶著僕人孔塞伊與一個捕鯨手，乘坐這艘潛艇做了一次長達兩萬里的環球探險。
潛艇上的領頭叫尼摩，他是讓我印象深刻的角色，在這一路的冒險中，他帶領著船員經歷了船艇擱淺，土著圍攻，同鯊魚搏鬥等一系列驚心動魄的事件，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊關係。他富有同情心，性格陰鬱，知識淵博，帶有神秘浪漫色彩，非常吸引人。其實，在一開始翻開這本書時，我一直以為尼摩船長是一個海盜，經常來打擾人類安居樂業的生活，可讀到後來，我才覺得我實在是大錯特錯，尼摩船長事實上是一個反抗壓迫的戰士，而這一形象，正是凡爾納反對殖民主義，反對奴隸制與壓迫者的進步思想的體現。
當然，這本書除了幻想，也有一定的科學成分，其中包含了大量的地理，歷史，生物，物理與氣象，令我增強了對科學的興趣。
即使《海底兩萬里》是一部虛幻假象的科幻小說，但是沒出都有令人嘆而觀之的部分這也使我在腦海中浮想聯翩出海底世界的充滿異國風情與濃厚的浪漫主義色彩，如果你也愛冒險，不妨翻翻這本《海底兩萬里》。
海底兩萬里心得體會八百字 篇24
這幾天我看了一本有趣的書——《海底兩萬里》，作者是法國科幻作家：儒勒。凡爾納。這本書描寫了一部科幻故事：一八六六年海中突然出了一種不知名的“海怪”，人們很恐慌，於是派出了當時最厲害的艦艇“林肯”號去打“海怪”。在戰爭過程中，“林肯”號上的船員“康賽爾”和“我”不小心掉進了海里暈了過去。在他們倆醒來時卻意外地發現自己正躺在“海怪”的身體上，並且出來了一個人領他們進入了“海怪”的體內——原來這個“海怪”竟然是一艘潛艇!隨後才知，這艘潛艇名字叫“鸚鵡螺”號，船長叫“尼摩”，他同意“康賽爾”和“我”暫時在潛艇上住下來。
在此期間，他們在奇異的海底王國漫遊，共同經歷了許多不可思議的神奇歷程：看到了海底的火山大爆發、被圍困在冰山裡、下潛到了水下兩萬四千米、發現了無數的海底寶藏……書上描寫的實在太精彩了，我被深深地吸引了，仿佛真地看見了海底火山爆發時的壯烈情景;好想跟他們一起齊心協力挖、鏟那些冰塊，救出被圍困在冰山裡的人;還有那些深海里不知名的貝殼類的足絲織成的衣服穿在我身上不知是什麼樣子呢?躺在海洋里柔軟的大葉藻做的床上會是怎樣的舒服啊?還有鯨的鯨鬚做成的筆，用這樣的筆寫字會是什麼感覺……
看了這樣書，我覺得能生活在這樣奇異美妙的海底世界裡，真是人生一大享受啊!我覺得“尼摩”船長真的好了不起，因為他能戰勝大海，“康賽爾”和“我”都很勇敢，最終克服了重重困難，回到了祖國的懷抱。《海底兩萬里》真是一本有趣的書，讓我增長了見聞，發揮了想像。我希望自己長大以後也能寫出有趣的故事給小朋友們讀，給大家帶來快樂。
海底兩萬里心得體會八百字 篇25
“書是人進步的階梯”，在這個暑假裡，我又藉助《海底兩萬里》這本書的力量走上了新的一節階梯，現在想起這本書時，裡面的情節我仍歷歷在目，仿佛我就是裡面的那個博物學家，在神秘莫測的大海里尋找和探索那些不為人知的秘密……
這個故事講的是博物學家阿羅納克斯參與了一個消滅怪物的活動，那個讓人覺得可怕、在海上作怪的怪物竟是個潛水艇，在一次偶然的機會中，阿羅納克斯登上了潛水艇，不然卻被潛艇艇長給俘虜了，阿羅納克斯沒辦法，只能跟著艇長週遊海底，《海底兩萬里》講的就是他們在海里的遊記，阿羅納克斯和艇長一起戰勝很多困難，最後他終於從潛水艇里出來了。
對於書中描寫的博物學家阿羅納克斯的勇敢和堅持不懈的精神我非常地敬佩，在生活中，我也有過同樣的例子：在寫作業時，發現了一道我不會做的題目，那道題是標出“瞠目結舌”這個詞語的拼音，可是“瞠”這個字我不會讀，更別說是拼音了。我第一反應就是自己來想，我想了一會兒，難道這個字念“táng”？我在心中想著，還是不能確認，我只好去問爸爸，可爸爸也不太確認，我只好去請教字典老師，我先用拼音查字法，查“táng”，結果沒有查到。我並沒有放棄，我接著用部首查字法，結果終於找到了，原來這個字念“chēng”。
看了《海底兩萬里》我明白了一個道理：如果有困難，不要逃避，要迎風前進、逆流而上，過程雖會痛苦，但結局總是會圓滿的。
海底兩萬里心得體會八百字 篇26
寒假剛開始，媽媽給我買了許多的課外書，而我翻開的第一本就是《海底兩萬里》。書的開頭充滿神秘色彩，馬上就讓我對它愛不釋手，迫不及待地想讀到結尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的深海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個個驚心動魄的'故事，展現出了一幅幅神奇又魔幻的畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些書中的經歷曲折動人、引人入勝，讀來讓人身臨其境，給我留下了深刻的印象。
讀完《海底兩萬里》，我不僅認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和髮菜等許多海底生物，還學習到了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、認真細心的精神品質也深深地影響了我。
我突然有一個新的願望，將來我也想像尼摩船長一樣坐著中國自行設計、製造的“蛟龍”號載人潛水器在各個海域探險……
海底兩萬里心得體會八百字 篇27
我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里，永遠也抹不去。
文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑著自己的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底採集的財富，並在航海中撞沉了英國戰船，為祖國人民復了仇。
從書中可見，尼摩船長時時懷著一顆愛國的心，他儘自己所能，為祖國復興努力著。作為一個中國人，我們不正需要這種愛國之心嗎?
古往今來，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀。“捐軀赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡，匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們為什麼能夠這樣大義凜然，從容面對生死禍福?是祖國在他們的心中，他們和祖國在一起，祖國人民永遠記住他們!
可是在我們日常生活中，也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象徵，可總有人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象徵?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起，有些同學還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰櫃里有哈根達斯冰淇淋，還吃什麼中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見。可見，他們與尼摩船長相比，有多大差別啊!
《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真希望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國，為國爭輝。
海底兩萬里心得體會八百字 篇28
《海底兩萬里》是一本科幻小說。記敘了阿龍納斯一行人遇見神秘船長尼莫後對大海的新的認識。
這本書里的一章《海底葬禮》給我留下了深刻的印象。阿龍納斯發現尼莫船長有些異樣，得知尼摩船長的一個船員因被鸚鵡螺號上的桅桿擊中，身受重傷，生命垂危。尼摩船長想了許多辦法來救治船員的重傷，但都無濟於事。船長十分悲痛，當他得知那船員活不過兩小時時，手顫抖起來，眼淚奪眶而出，可以看出尼摩船長和他的船員們有深厚的感情。
尼摩船長有許多不為人知的秘密。在凡爾納三部曲之三神秘島中，告訴了工程師史密斯一行人自己的身世。尼摩船長是印度的迪卡王子。因為抗英鬥爭，所以英國人殺害了他的全家。尼摩船長對英國人的仇恨無人能及。他曾說過：“無論在哪裡，我能盡力做我的好事，同時也乾我的‘壞事’。要知道，正義並不等於寬恕!”他想與世隔絕，所以他最後建造了“鸚鵡螺號”，永遠的隱居在海底。
讀了這本書，我不但了解了海的知識，還認識了尼摩船長。我很敬佩他，因為他很善良，有愛心，收集海底寶藏，不是為了滿足自己，而是送給了貧窮的人們。我要像他一樣，做一個有愛心的人，用自己的力量為創造和諧社會而出一份力。
儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的。
海底兩萬里心得體會八百字 篇29
讀完《海底兩萬里》這本書後，心中如同激起一陣陣翻滾的海浪。
這本書的作者――儒勒·凡爾納設定驚險情節，時而將讀者推入險象環生的境地;時而又帶進充滿詩情!畫意的美妙境界……讀來引人入勝。
最吸引我的是第三十二章《打敗大章魚》。平時最淡然、最冷靜、最冷酷的尼摩船長竟淚流滿面了，這讓我們看到了他感性、富有同情而又善良的一面。
本章開頭先描寫“我們”到達的海域存在有巨大的怪物，暗示著接下來是與海怪大戰的情節。從尼德·蘭對大章魚存在的懷疑，到我們講述神話中的章魚。最後巨型章魚的出現使尼德·蘭從懷疑到相信。再到“我們”上戰場殺“敵”，最後取得了勝利。
這過程中還讓尼摩船長失了一位船員，這到底是為什麼呢?原來是“鸚鵡螺號”剛打開嵌板，大章魚就把自己的21根觸腕伸進來，不過一會兒就把那名船員捲走了。“我們”因那名船員的吶喊聲，“我們”好像瘋了一樣的砍著章魚的觸腕。片刻間“我們”把章魚打了個重傷。可那章魚向“我們”噴出墨汁，還把那名船員帶走了。“我們”變得異常憤怒，殺紅了眼。突然尼德·蘭被一隻觸腕絆倒了，在這千鈞一髮的時刻，尼摩船長去幫尼德·蘭，尼德·蘭脫險魚叉插進了章魚的心臟。待到戰爭結束後，那名船員已然不知何蹤了。
“他望著吞噬了他的一個同伴的大海，沒有面對勝利而笑，卻淚流滿面。”即使在面對吞噬了同伴的大海，他依然深深地愛著它，因為它給了他一切。
海底兩萬里心得體會八百字 篇30
《海底兩萬里》是一部既驚險刺激又包含玄機和奧妙的科幻小說，法國作家儒勒·凡爾納用他的生花妙筆帶我們暢遊在遼闊而神奇的海洋。
這本小說講的是法國博物學家皮埃爾·阿龍納應邀赴美參加一項科學考察活動，活動結束後，精疲力盡的阿龍納先生正準備束裝就道回法國時卻接到美國海軍部的邀請，說海上出現了一個巨大怪物，請阿龍納先生幫忙除掉怪物。於是，阿龍納先生改弦更張，帶著自己的僕人康賽爾登上了驅逐艦。在那裡，他們認識了魚叉手奈德蘭。經過千辛萬苦，不但怪物沒有抓到，驅逐艦卻遭受了強烈的撞擊，把阿龍納先生及他的僕人和魚叉手奈德蘭甩入了大海中，而且落在了那個怪物身上。這時，他們才發現，原來這不是什麼怪物，而是一艘潛水艇。在這潛水艇里，他們認識了船的主人尼摩，並發現這個船上的所有人都與世隔絕。生活在海洋中的他們，吃的是罐頭海參、海龜肉、海豚肝、海葵醬，穿的是用貝絲做成的衣服，使用從海底植物中提取的香水。他們的床是用最柔軟的大藻葉製成的，筆是用鯨魚骨做成的。船上的人對阿龍納先生和他的夥伴倒也很好，只是不準他們離開這艘船。
這艘了不起的潛水艇名叫“鸚鵡螺”，它能在所有船隻都無法通過的海域航行。尼摩船長駕馭著它通過了印度洋、大西洋、太平洋、地中海、紅海等多個海域，成功的大戰章魚群，在深陷冰層的情況下也毫不畏懼。在這期間，尼摩船長帶著阿龍納和他的夥伴在海底森林漫步、打獵、觀看壯觀的海底火山、觀看南極的美麗動物，甚至還一起捕捉鯊魚。最終，阿龍納先生還是厭倦了這種海上生活，在尼摩船長不注意時，駕小船逃跑了。
看完了這本科幻小說，我好像真的在海洋中旅行了一番，還激發了我我對發明的興趣。長大如果我創造了這樣一艘厲害的潛艇，潛入神秘的海底，看一看海底森林，再游到南極，看一看那裡有趣的動物，是一件多么美好的事情啊!
海底兩萬里心得體會八百字 篇31
上次暑假裡，爸媽帶我去韓國濟州島旅遊，坐潛水艇觀看海底生物。
不一會兒，我們便來到了海下40米左右的地方，我看見了一群群可愛的魚兒，有的身穿金色的衣服，閃閃發光，十分漂亮;有的全身銀色，像一個個潔白而又美麗的公主;還有的沒有銀色的那么純潔，也沒有金色的那么耀眼，只是談談的紫色小魚;還有彎彎曲曲的幾條海帶，還有一個大紅色的珊瑚，形狀十分奇特，我真不知道該如何表達這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。
今年暑假，我想進一步了解海底的情況，便打開了《海底兩萬里》這本書，可是當我讀完後，發現這是一本寫海下歷險的故事，並不是寫海底美景的書，不過我卻從中學到了許多做人的道理。
比如：傭人康塞兒在教授墜入大海後，不顧自己的安危，跳入水中去救教授，他為人忠誠，捨己救人，十分勇敢，是我們學習的目標與方向。
再比如：大家和船長一起大戰章魚。一位船員不幸被拖入水中，失去了生命。這也告訴我們，人的一生不可能風平浪靜，而是會有許許多多的困難與挫折，但我們要勇敢地面對我們的一生。
還有那次有趣的小島打獵，大家吃到了美味的“麵包”，還打到了兩隻腳的動物、四足動物等，可就在大家享受美食的時候，卻遭到了土著人的攻擊，但他們憑藉著過人的智慧，逃過了土著人的攻擊。
總而言之，他們靠著過人的智慧與堅定的毅力，克服了種.種困難，經歷了一件又一件奇特的事。這本書告訴了我們：人的一生不可能風平浪靜，有時水平如鏡，又有時驚濤駭浪，可我們不能向困難低頭，人的一生也是多姿多彩的，我們要好好地珍惜這一切，不能白白的浪費。
我希望大家有時間也可以去看看這本書，是不是也會像我一樣，有這樣的感受，我現在可是百看不厭啊!
海底兩萬里心得體會八百字 篇32
直到寒假，我已經把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以，我準備再讀一遍，因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會那么偉大，它也不會成為一部好書了。
看完這一本書，我會想到一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時所感受不到的，能想到我們平時想像不到的。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地賓士在危機四伏的海底的，這裡能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想像力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的，像我讀了《海底兩萬里》這本書，有時可以開發你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。
讓大家多讀書，走進文學的時代吧!走進文學，情感會為之溫潤;走進文學，心靈會為之舞蹈;走進文學，生命會為之永恆，在這個時代里，“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
海底兩萬里心得體會八百字 篇33
《海底兩萬里》寫於一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。
在我讀過許多科幻小說後我發現並不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性。《海底兩萬里》整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的，例如：海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒的陸地(大西洋洲)，在未來世界，一切幻想皆成為了現實。他作品中的幻想大膽新奇，並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然;情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料這些使他的作品具有永恆的魅力。
《海底兩萬里》讓我學到了很多：在南極潛艇被困於冰下船內極度缺氧的情況下，船中人們奮力開鑿冰蓋的永不放棄的精神;在大西洋與章魚進行肉搏的英勇無畏的精神;在印度洋與鯊魚展開殊死搏鬥的知難而上的精神……其實在真實的人生里，面對大大小小的挑戰，每一個人都必須單打獨鬥。如果我們永不放棄奮鬥，就能主宰自我。放棄，是一個念頭;而永不放棄，則是一種信念!現實生活中，我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒有一點稜角的人;而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了後者。這種人雖然是少數，但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。
這使我想到吳斌，他是一名普普通通的大客車司機，然而在面對突如其來的災難時，淡定的做出一系列職業規範的動作，不放棄、堅守崗位、捨己為人，用自己的職業操手保護住了全車乘客的生命安全。這看似平凡的舉動但在關鍵時刻體現出了永不放棄的高尚精神。用生命詮釋了立足崗位，盡職盡責的奉獻精神。生命對於每個人都只有一次，也許他的一生都是平平凡凡、默默無聞的，但在生命的最後一刻他留給我們的精神財富卻是永存的，那就是永不放棄的精神。
“不服輸、永不言棄”這幾個字簡單，說來容易卻做來難。許多人都對鄧亞萍在賽場上“鷹隼一般的眼神、獵豹一般的吼聲”記憶猶新，對她拿到120多塊金牌羨慕不已。然而誰知她甚至從小到大都讓一些教練不屑一顧!但她刻苦訓練，將不可能的事變為可能。正如薩馬蘭奇讚揚她說：“鄧亞萍所表現的永不服輸的勁頭代表了奧林匹克運動員應有的精神風貌”。在平時的訓練中只要輸了就拉住對手不放，非要和人家再打一場不可，正是由於她有一種不放棄、永不服輸精神，所以意志力很強，當時很多運動員都怕她，這對我們學習、工作也很有啟迪，只要我們不放棄、不服輸，困難就會怕我們;就能取得好的成績。
這又令我想到徒步走遍全中國的探險家余純順。在進行了近20xx年艱苦卓絕、九死一生的漫長旅程後，就只剩下生命禁區、殺人窪地、全世界至今尚無一人征服的羅布泊了。在生存幾率幾乎等於零的殘酷現實面前，余純順沒有退卻，沒有放棄。臨行前，他對隨行採訪他的記者說：“我也許真的會失敗，但我不能放棄這個夢想，就是失敗，我也要當失敗的英雄!”吳斌、鄧亞萍、余純順等等那些擁有無所畏懼、永不放棄的堅定信念，不正給我們樹立了新時代不倒的豐碑嗎?