xx年10月習總書記在北京主持召開文藝工作座談會並發表重要講話。這是改革開放以來我國最高領導首次召開文藝座談會。深切體現了我們國家對文藝工作者的高度重視。
很多參會人員都說，習總書記在文藝座談會上的講話言簡意賅，通俗易懂，像一位老大哥和你談心、嘮家常。
習總書記在講話中說的“文藝不能在市場經濟大潮中迷失方向，不能在為什麼人的問題上發生偏差，欲望不代表希望，單純感官娛樂不等於精神快樂。”現在在影視界看到個別同志吸毒、嫖娼，不僅污染了公眾的視野，而且也會給一些冬粉和觀眾帶來錯誤的價值觀和價值取向。我覺得這個時候，我們的國家就更應該高高舉起中華民族優秀文化、傳統精神之旗、讓大家挺起中華民族的精神之柱。只有這樣，我們現在正在進行的全面改革開放才不會走失方向，我們的中國夢才能順利實現。
習總書記強調：“人民是文藝創作的源頭活水，一旦離開人民，文藝就會變成無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼。”總書記的這些話語是把人民當成了水，而把藝術工作者當成了魚，魚兒離不開水，離開了就沒有生命了。這個比喻實在是太形象了。
xx指出，隨著人民生活水平不斷提高，人民對包括文藝作品在內的文化產品的質量、品位、風格等的要求也更高了。文學、戲劇、電影、電視、音樂、舞蹈、美術、攝影、書法、曲藝、雜技以及民間文藝、民眾文藝等各領域都要跟上時代發展、把握人民需求，創作生產出人民喜聞樂見的優秀作品，讓人民精神文化生活不斷邁上新台階。
xx指出：“繁榮文藝創作、推動文藝創新，必須有大批德藝雙馨的文藝名家。”
座談會上，中國作協主席鐵凝，中國劇協主席、上海京劇院藝術指導尚長榮，空政文工團一級編劇閻肅，中國美協副主席、中國美術學院院長許江，中國舞協主席、國家大劇院舞蹈藝術總監趙汝蘅，中國作協副主席、上海市作協副主席葉辛，中國影協主席、國家話劇院一級演員李雪健先後發言。這些人當中確沒有趙本山。不可否認，這些年來，趙本山的小品和電視劇的確給人們帶來了不少笑料。自從趙本山1990年登上春晚以來，儘管他的東西在市場上受到了歡迎，但在思想上、藝術上卻沒有取得成功，因為他的很多作品始終以低俗著稱。這難道不是中國文化的悲哀嗎？
先進的文化彰顯一個國家的軟實力，也是一個國家強大背後的真正實力。我們堅信，習總書記主持召開的本次“文藝工作座談會”，必將為壯大我們國家的軟實力打下堅實的基礎，也必將助推偉大的中國夢早日實現！
常給身體“洗洗澡”，可以洗污去垢，使人神清氣爽;常給思想和靈魂“洗洗澡”，則可以洗去不良作風和習氣，使人純潔無暇，道德風尚。平日裡繁忙的工作讓我們漸漸忽略自我批評的重要價值，而情理和面子又讓我們對於別人的建議常常深埋心底。在黨中央“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，去去病”的號召下，科學高中部召開了“批評與自我批評”民主座談會。兩個小時的座談會，讓我深切地感受到了公平正義的氣氛和同志間真實、誠懇的情感;也讓我能夠更理性地面對工作和生活上的各種困難。
談及“公平正義”，趙主任的一席話讓我體會到了敞開心扉的勇氣，“今天在座的各位，沒有領導與普通教師之分，我們都是黨內的同志，希望大家能夠暢所欲言。”而同志們開誠布公的發言，真實、誠懇的情感給了我極大的震撼。每次說到“批評”，我總是會考慮同事的顏面：萬一提了建議，人家不高興可怎么辦?所以，在與同事的溝通中，批評的話語變得越來越少。但是在座談會上，同志們都把心裡想說的話毫無保留的表達出來：有的是給部門的未來發展獻計獻策，有的是針對普遍存在的現象提出自己的看法，還有的是熟識的同志間發自心底的關切……雖然每名黨員發言的時間不長，但是從里行間中，我體會到了大家對工作單位的熱情和同事間的關心。
時間關係，提到我的批評並不多，但是同志們的話卻一直迴蕩在我的腦海中，我會利用好這次座談會的機會，在今後的工作和生活中自覺地開展批評與自我批評。或許這就是“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，去去病”的真諦吧。
xx年10月10日，是個特殊的日子，在這個特殊的日子裡，李主任帶領xx年和xx年參加工作的青年教師在玉山中心國小一起交流了許多有關教育教學方面的知識和技能，而我有幸成為青年教師代表在這次的座談會上談了工作兩年來的一些體會和感想，說是談經驗，其實自己也感覺有點心虛，畢竟兩年來的工作好壞只有自己最清楚，又一次去整理和疏通我的教學生涯中的兩年來的酸甜苦辣，我感覺最多的是滿足與快樂……
會議中又一次對教育教學管理進行了學習，感覺自己還是有許多不足和需要學習的地方，通過李主任對教學上提出的要求，反思自己，通過“是金子就要發光”這句話來勉力自己，來警示自己，來提醒自己，懶惰的後果可能是永遠藏在沙粒里的普通金子，在以後的教育教學中，不斷的追新求進，我相信“是金子就會發光！”
現在教育形式的發展使得教師不得不追新卓越的去追趕教育的步伐，在座談會中，李主任說到多媒體教學，現在的教育使得學生的知識面臨又一次的改革，在這項改革中，多媒體教學已經成為每一位老師不可忽視和不可丟棄的一項教學手段，而怎樣把多媒體使用的“手到擒來”就成了我現在教學上的一個重要突破，把多媒體的形式多樣化，創新化使得學生願意學，樂意學，並且通過學習獲得知識的途徑便顯得尤為重要了。新型教育體制要求教師要用現代化的教育方式來進行教學，會上李主任的“四個一”使得教師的教學方式成為一個教育的亮點，而這個亮點中讓我最為之喜歡的便是博文的使用，把自己的教學反思，自己的教學感想與大家分享，共同進步遠遠要比自己摸索要快樂的多！
總之，又一次的學習使得我對教育的認識有了更深一層的理解，我將會繼續努力，不斷的超越自己，使自己儘快的成長成一名優秀的教師，並為了這個目標而不懈努力！
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