黨的xx大報告從中國特色社會主義總體戰略布局出發，從我國新時期新階段科學發展、和諧發展的需要出發，從保障人民權益、滿足人民精神文化需求出發，提出了要努力開創文化建設新局面，興起社會主義文化建設新高潮的新要求，充分表明以xx為總書記的黨中央在新的歷史起點上，從全局和戰略的高度，把文化建設擺上了空前重要的位置。
報告明確了今後一個時期社會主義文化建設的目標和實現途徑，充分顯示了我們黨建設社會主義先進文化的決心和信心，必將進一步鼓舞全黨、全國人民同心同德，奮發努力，推動社會主義文化大發展大繁榮。
學習、貫徹黨的xx大精神，我們文化系統的全體人員要牢牢把握髮展機遇期，圍繞“把泰州建設得更加美好”的總體要求，以繁榮發展社會主義文化為中心，以建設社會主義新農村為重點，著力抓好“四大工程”。
一是圍繞建設區域性文化中心這一目標，積極推進文化基礎設施建設工程，重點抓好梅蘭芳紀念館、海軍誕生地紀念館的改造工程，市博物館、市文化館、市圖書館的新館建設工程，努力實現泰州文化建設由功能完善期向快速發展期的轉變。
二是圍繞加強公共文化服務體系建設，突出抓好鄉鎮文化站建設以及“農家書屋”建設工程，繼續開展“送書、送戲、送電影”下鄉工程、“信息資源共享工程”，重視區域、城鄉文化協調發展，使人民基本文化權益得到更好保障，讓人民共享文化發展成果。
三是精心組織精品生產工程。圍繞建設和諧文化，培育文明風尚，以建設“五個一工程”和國家、省舞台藝術精品工程為龍頭，積極組織專兼職創作人員，努力創作體現泰州特色的藝術精品，各藝術門類都要推出一批貼近民眾、貼近生活、貼近時代的新作，創作更多更好的精品力作，努力謳歌時代精神，宣傳先進典型，推動我市文化藝術的繁榮和發展。四是努力實施文物和非物質文化遺產保護工程。
進一步弘揚中華民族傳統文化，積極挖掘和保護優秀文化遺產，打造特色文化，努力辦好梅蘭芳藝術節、泰興銀杏節、興化板橋藝術節以及溱潼會船節，讓古代文化與現代文明交相輝映!
加強安全文化建設，實現以人為本促進安全生產，靠文化的力量走安全長治久安之路，體現科學發展觀的內在要求，是確保全全生產穩步發展的重要舉措。在安全生產過程中，人是最關鍵的因素，形成濃厚的安全意識，具備相應的安全技能，是減少各類事故的關鍵和基礎保障。
加強安全文化建設的重要性，樹立安全發展理念，高度重視安全生產工作，狠抓機構、制度建設，全面落實安全生產責任制，深入開展專項治理整頓。提高全民的安全素質,理解和認識安全生產的價值和意義,正確處理安全與生產、安全與效益、安全與效率的關係。加強安全文化建設,提高全民安全意識和安全素質，是遏制傷亡事故高發，促進安全文明生產，保護勞動者的安全和健康，保護公眾安全、高效地從事一切的有效途徑,也是構建和諧社會的必由之路。
加強安全文化建設，建立健全安全生產長效機制，形成“關愛生命，關注安全”的強大輿論氛圍，使“安全第一，預防為主，綜合治理”、“安全生產責任重於泰山”、“抓經濟發展是政績，抓安全生產也是政績”等觀念深入人心。切實加強對安全生產宣傳工作的領導，形成黨政工群齊抓共管的安全宣傳教育體系。同時，充分發揮報紙、電視、廣播、網路等媒體作用，加強安全新聞宣傳，及時曝光安全事故和各種安全違法違規行為。大力開展安全文化示範點創建工作，構築安全文化建設示範平台。制定鼓勵民間資本投資安全教育的政策，鼓勵發展民間安全中介教育事業，建設多渠道的安全文化傳播平台。將安全文化建設納入創建文化大市的各項工作之中，與創建文化大市工作統籌安排。加大對安全基金的投入力度，解決安全文化建設中的基礎設施問題。積極引導企業資金、社會資金參與安全文化建設，拓寬安全文化建設資金渠道。
加強安全文化建設，開展“安全生產論壇”、全民安全公約活動，統一制定“市民安全公約”、“社區安全公約”、“校園安全公約”。組織各行各業制定“行業安全公約”和“企業安全公約”。實施“創安圖書工程”，制定《校園安全文化建設標準》《企業安全文化建設標準》、編寫《安全小知識手冊》《外出務工人員安全知識手冊》等，倡導和鼓勵文化界人士創作以安全內容為主題的詩歌、散文、戲劇等題材的安全文學作品;倡導和鼓勵民眾利用快板、說書、剪紙等民間文藝形式，創作民間安全文藝作品。組織開展安全文藝巡演、安全文藝會演、安全文藝展播、安全文藝評比等活動，大力弘揚安全文化。在報紙、廣播、電視等媒體開闢安全欄目，大力宣傳安全生產可信可學的好典型、好經驗，揭露安全生產領域各種非法、違法行為，及時曝光重特大事故和安全隱患。深入開展社區鄉鎮安全文化建設活動，做到村村或每個社區都有安全宣講員，負責安全文化的宣傳工作，每個鄉鎮、每個辦事處都要有安全文化管理員，負責安全文化的管理工作;依託文化站建立安全文化角，設立安全文化專欄;通過安全知識手冊、安全宣傳貼畫、安全宣傳傳單、村民安全文化公約等手段，將安全知識送進千家萬戶;辦事處、鄉鎮在醒目的地方書寫安全標語，提醒公眾注意安全;逢集遇會，廣泛宣傳出行安全、防火安全、防中毒安全和安全避險等安全常識;建立外出務工人員安全教育基地，建立外出務工人員安全教育室，對外出務工人員進行務工安全教育。在學校開展“一封信、一本書、一份卷、一堂課、一次會”的“五個一”活動，圍繞食物中毒、煤氣中毒、觸電搶救、溺水救生、防火防爆展開安全事故應急演練，圍繞地震、洪水、滑坡、雷暴天氣等災害開展自然災害逃生避險演練。企業要向職工講解分析安全方面存在的問題和注意事項，落實廠級領導的安全教育責任;通過辦板報、安全文藝宣傳、安全溫馨提示、職工安全格言、安全知識競賽等活動，豐富職工的安全文化生活。開展“青年安全示範崗”、“溫馨安全家庭”、“安全生產榆林行”等民眾性活動，打造一批富有吸引力和感染力的安全文化活動品牌，促進安全文化進企業、進社區、進家庭、進學校。
目前,我們在建設企業文化和創建學習型企業方面還處於學習、完善的階段，我們將吸取兄弟單位好的作法和經驗，以安全文化和學習型企業為起點，全力推動我xx企業文化建設工作深入開展。下面我談我們企業文化建設情況:
一、我xx反“三違”活動進展情況
按照xxxx反“查隱患、挖根源、反‘三違’、保平安”的總體部署，在開展反“三違、遵三程”活動中，我們針對xx混合提升的特殊性，開展了以打擊違章扒、蹬礦車為重點的運輸治亂會戰，重點解決扒、蹬礦車屢禁不止、乘車秩序混亂的問題。一是強化思想引導。為了在xx營造反蹬車、反“三違”氛圍，xx副總以上領導、黨群各部門深入班前開展安全宣傳活動，利用有效的宣傳形式大力宣傳反“三違”活動的意義、目的，扒、蹬車帶來的危害，提高職工對遵章守紀的自覺性。二是加大思想灌輸。為了使這次反“三違”活動真正達到入腦、入眼的好效果，我們在聘請xxxx安全宣講團宣傳安全知識的同時，組織了反“三違”宣講小組，成員主要由各採區書記、工會主席、公亡家屬組成，跟班向職工宣傳自我保全和安全知識，增強職工安全憂患和防範意識，提高職工對安全生產的重要性的認識。三是強化安全監察。為了制止違章蹬車現象的發生，我們成立了機關安全小分隊，配合保衛科開展井口檢身活動，打擊“扒、蹬、跳”礦車、機斗行為，維護人車的秩序。同時，設立曝光台，違章人員一經發現，便在井口曝光。此外，對黨員幹部“三違”現象，則給予嚴肅的黨紀、政紀和經濟處罰。四是強化制度落實。今年3月13日，我xx發生一起因違章蹬車導致死亡事故，為了防止“3.13”事故的再次發生，xx下發了《xxxx安全行車的有關規定》，對安全行車、人車運行時間和檢身制度，進行了明確規定，不論什麼原因違章蹬車者，幹部撤職，工人開除，規定實施後，開拓區兩名幹部、安檢科一名工人違章蹬車，被舉報，經xx核實後，xx按規定進行了嚴肅處理，張榜公布，在xx職工中反響強烈。
二、關於創建安全文化的打算
在建設企業安全文化方面，我xx和其它兄弟單位相比，差距較大，需要借鑑的東西很多，還處於起步、學習、完善階段。對於安全文化建設，下步我們將從三個方面入手進行構建。
1、從觀念入手構建先進的安全理念。人的思想決定人的行為，有什麼樣的思想，就會有什麼樣的行動。建設安全文化更需要用正確的理論來引導。一是樹立正確的安全觀。研究、整理、提煉符合xxxx實際的安全口訣和安全理念，在職工中形成遵守安全的氛圍。二是把“生命重於一切，安全高於一切”的思想認識，在職工的頭腦中紮根，使職工在實際工作中對操作規程能達到應知應會的水平，做到基本掌握本崗位工種注意事項，幹部認真管安全，職工人人關心安全，逐步形成一個系統的安全文化建設工程。
2、從行為入手提高職工的安全素質。職工在生產中遵守技術標準、操作規程，控制不安全行為的話，很多事故是可能避免的。職工的素質決定著煤礦的安全生產。在創建安全文化，提高職工素質過程中，我們重點要解決三方面問題。一是重點解決各級幹部對安全思想教育態度和認識問題，只有各級幹部在思想上對安全教育真重視，才能自覺為職工做出表率，從根本上杜絕違章指揮的問題。二是重點解決職工的自主保全問題。把強化幹部和職工的自主保全意識作為重點，採取有效形式進行“安全第一”思想教育，遵章守紀教育，“三違”危害性教育，教育幹部和職工要時刻把安全生產放在第一位，自覺地克服和反對“三違”現象。三是重點解決好安全培訓問題，職工不僅上崗前要進行教育，還要在職工上崗後結合生產實際進行崗位安全知識培訓和專業安全知識教育。對管理人員進行安全法規、安全管理知識和安全責任制教育;明確安全獎罰，增強搞好安全生產的緊迫感和責任感，形成一種人人關心安全，人人搞好安全的氣氛。
3、從制度入手促進安全制度科學化和規範化。一是要通過安全制度規範幹部管理行為和職工操作行為。堅持日常性的安全檢查、隱患排查、安全定級檢查，實行“全天候”的安全管理。二是轉變井下班隊長的職能，使其由生產型向安全型轉變，積極推行正規循環作業，使區隊長管理做到按章指揮，以身作則，按章作業，杜絕突擊生產，加班延點的現象的發生。三是拓寬安全管理領域。強化安全薄弱環節的治理，積極開展創建精品工程，提高現場施工質量，逐步形成具有煤礦特色的安全文化。
三、關於創建學習型企業的幾點認識
學習是當前社會發展的主流，創建學習型企業是信息社會和知識經濟時代發展的必然產物，在創建學習型企業方面，我們要按照《xxxx關於開展創建學習型企業活動的實施意見》的要求，把學習作為提升企業核心競爭力的基礎。一是提高認識。把創建目標定位在企業學習力、競爭力和價值觀的整體提升上。按照“成功的企業首先是一所學校，優秀的職工必須終身學習”這兩條創建主線，進一步提高對學習的認識，形成“在學習中工作、在工作中學習”的良好氛圍。二是健全制度。強化全員培訓。①提高職工的技術素質。結合xx職工隊伍現狀和自身存在的不適應時代發展的負面影響，採取以教育為載體，以適用為目的，切實把提高職工的理論水平納入培訓日程。有針對性、有側重地對xx職工隊伍進行理論培訓，大體用二年的時間使xx職工隊伍都受到一次系統的理論培訓。在進行全員培訓的基礎上，我們首先在採掘區隊級管理人員上先行一步，把採掘管理人員隊伍建設成為一支“思想先進、技術過硬、技藝超群、業務一流”的硬隊伍。其主攻目標是在2—3年內使90以上一線管理人員成為複合型人才。主要途徑是對井下各崗位、各工種職工，進行技能要領熟練操作，應知應會的培訓。主要採取班前講理論、班中教操作、班後議總結和以師帶徒等形式，使廣大採掘隊級管理人員達到技術能手的標準，從而帶動職工隊伍整體素質提高。②提高領導幹部的管理水平。要通過兩級中心組學習，採取自學、集中輔導等形式，組織黨員幹部學文化、學技術、學管理、學理論，通過培訓、學習，使廣大領導幹部管理水平不斷提高，初步構建學習型企業的構架。三是嚴格考核。建立學習的長效機制，將學習與評先樹優、晉級提乾，年度考核結合起來，制定完善管理人員競聘上崗、末位淘汰機制，初步形成崗位靠競爭，收入憑貢獻的格局，大力營造學以致用的良好氛圍，有效增強職工學習力，精心設計各種學習活動，健全完善學習培訓載體，多方開闢學習途徑，深化“創業創新創效”、“學習新知識，掌握新技能，爭做新貢獻”“青工技能大賽”等主題活動，全面推進職工學習一體化，全面規劃，構建學習型企業。
總之，我們在建設企業文化和創建學習型企業方面還處於學習、完善的階段，我們將吸取兄弟單位好的作法和經驗，以安全文化和學習型企業為起點，全力推動我xx企業文化建設工作深入開展。
剛才，聽了幾家兄弟單位的發言，感觸很深，感覺到建設企業文化和學習型企業對推動企業發展，提高企業效益密切相關，非常有必要，而且意義很深，受到了啟發和教育。下面，結合我xx開展反“三違”情況，就如何推進煤礦安全文化建設和創建學習型企業等方面問題談點粗淺的認識。
學習貫徹xx總書記關於傳承中國優秀傳統文化要求系列評論之四
今年5月30日，xx總書記在北京市海淀區民族國小主持召開座談會時強調：任何一個思想觀念，要在全社會樹立起來並長期發揮作用，就要從少年兒童抓起，要從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀。的確，中華優秀文化如何傳承?我們的娃娃怎樣培養?這是擺在每一個中國人面前的教育命題、群體命題和時代命題。
傳承文化，從小做起，要以德為本。孔子提倡“孝弟忠信，禮義廉恥”，並把“仁義禮智信”作為五常。以德為本不僅是幾千年來中國社會的道德評價標準，也是中華民族樸素的為人之道。“十年樹木，百年樹人”“君子務本，本立而道生”“天下為公”“與人為善”……優秀傳統文化中的思想觀念、美德情操陶冶著人們的心志，滋養著人們的心靈。所謂根本，就是事物的本源。“根本不美，枝葉茂者，未之聞也。”對於少年兒童來說，強基固本尤為重要。民族的文明基因，文化的根源血脈，都要靠祖國的下一代不斷傳承。
從小做起，更要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。“不積跬步，無以至千里”，好的習慣要在日常生活中通過一件件小事逐步形成。青少年的思想觀念，受家庭、學校、社會各方面影響，各方面都要為文化傳承營造良好的環境。大人要做好榜樣，學校要組織好教育，社會要有明確的價值導向。“天行健，君子以自強不息”“正人必先正己，正己才能正人”。“文化的傳承尤其需要躬耕踐行，拿出水滴石穿的精神，同時不僵化固守，拿出創新的精神，在傳承中創新，在創新中發展。
傳承文化，不但要樹立榜樣，還要記住歷史。文化是民族的血脈，歷史是國家的根基。不忘歷史，才能開闢未來。留住血脈，才能走向復興。習總書記反對語文教材“去中國化”，指出要深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化的時代價值，使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。9月25日，未來網《中國少年國學院》上線開課，“未來網上學國學，國學經典網上學”，這不僅是對xx總書記“反對‘去中國化’”的回響，更是向祖國65歲華誕奉上的一份生日大禮。
“一屋不掃，何以掃天下?”傳統文化的精髓是立德修身，廣大青少年通過對傳統文化的學習，約束自身行為，才能更好地影響身邊的人，一起加入淨化社會環境的隊伍。無論是《論語》《道德經》《資治通鑑》等經典著作還是流傳千古的詩歌名篇，其中對仁、義、禮、智、信的弘揚，沉澱著中華民族最深沉的精神追求，同時也飽含著溫文爾雅的人格養成。
9月29日，團中央書記處第一書記秦宜智在全國青聯大會上說，廣大青年要了解傳統文化的思想精華和道德精髓，了解中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值。對廣大青少年朋友躬身踐行、以身作則，很有指導意義。
教育是一個民族最根本的事業，決定著國家未來，影響著民族復興。教育的目的是要培養合格的建設者和接班人，首要任務是立德樹人。孔子說：“道之以德,齊之以禮,有恥且格。”幾千年來，中華傳統文化的德育教育形成了一個龐大的體系，從思想意識到行為規範，從幼兒到耋耄之年，無所不包，無處不在，無時不有，無事不規。
時代變遷，社會進步，給了我們開闢事業的新天地。讓我們從自身做起，從娃娃抓起，將歷史的經典、時代的方向播種到未成年人心中，傳播社會正能量，實現人生大夢想。
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