(1)您對中心加強幹部隊伍建設，提高幹部隊伍素質有何意見和建議？
(2)您對中心加強幹部隊伍建設，提高幹部隊伍素質有何意見和建議？
(3)您對中心加強重點學科建設和人才隊伍建設，提高衛生防病水平方面有何意見和建議？
(4)您對中心開展各項衛生防病工作，保障公共衛生安全方面有何意見和建議？
(5)其他方面的意見和建議：
三是求真務實，達成共識。我們根據區衛生局學習實踐科學發展觀活動的具體要求，疾控中心領導班子在分析調查階段召開了專題民主生活會。通過召開會議，班子成員對疾控中心今後發展問題達成共識。
三、學習實踐科學發展觀活動初步成效
我們在學習實踐科學發展觀活動中，通過自下而上，自上而下的反覆討論調研分
析認為：在區委、區政府和衛生局黨委的領導下，疾控中心全體黨員、幹部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，不斷解放思想，銳意進取，開拓創新，衛生防病工作取得了可喜的成績。單位的凝聚力不斷得到加強，特別是在四川汶川發生特大地震災害中，積極參與
抗震救災和援建工作，發揮了不可替代的作用；人才的培養和人才儲備提高了較大的力度，中層以上的領導崗位發生了較大的改變，一批年輕骨幹先後走上領導崗位；文化知識的構成也有了新的飛躍；技術服務水平不斷得到提高，特別是在手足口、人感染高致病性禽流感、甲型h1n1流感等傳染病的防控中成效顯著；尤其是面對甲型h1n1流感疫情，我們承擔了全區範圍內的疫情監測、可疑傳染源追蹤、流行病學調查、排查與實施集中醫學觀察、實驗室檢驗等，艱巨、危險又極其重要的工作，全體幹部、黨員、職工以高度的政治意識、大局意識和責任意識，充分發揮了幹部的骨幹帶頭作用、黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，把防控甲型h1n1流感工作作為學習實踐科學發展觀的一次成果檢驗，沉著應對、及時處置疫情、全面開展健康宣傳，維護了社會穩定，真正做到了學習工作兩不誤。在這次甲流感防控90天的時間裡，高強度的工作每天都在延續，沒有人能算得出他們加了多少班，大家只知道全體疫情小分隊人員總會第一時間出現在現場，只知道勞動節、端午節、七一節，他們都在一線度過,特別是在高溫酷暑、桑拿天的情況下，他們穿著隔離衣、長統靴；戴著帽子、口罩，每一次流調、消毒回來，全身都濕透了，長統靴里倒出的都是汗水，但他們為了百姓的安危；為了社會的穩定，毫無怨言，疫情就是命令，就是責任，在疫情面前他們要說的只有四個字：迅速行動。
截止於 8月xx日8時 ，全區累計報告甲型h1n1流感確診病例x例,均已痊癒出院；
調查、管理甲型h1n1流感病例密切接觸者**人，累計居家醫學觀察**人，累計解除**人，累計轉院x人，累計集中醫學觀察x人，累計解除x人；調查、管理排查病例及其他人員**人；累計監測反饋入境人員**人，累積結束**人；重點人員健康監測**人，累積結束**人；累計篩查甲型h1n1流感病毒樣本**件，病毒核酸檢測陽性xx件；流感樣病例主動監測，累計監測**人。
在奧運保障的實踐中，我們創建了符合自身實際的衛生服務保障體系，突發公共衛生事件應急處理能力建設不斷得到提升；xx個突發公共衛生事件應急處理預案、x個防控保障方案、x個公共衛生工作方案、x個管理辦法不斷得到完善和充實；規範了衛生信息收集、報送模式，檢測檢驗在工作量不斷增加的情況下積極開展新項目，為突發公共衛生事件的早期預警和決策防控提供科學依據奠定了基礎。
四、鞏固和擴大活動成果的努力方向以及主要措施
我們在貫徹落實科學發展觀的過程中，全中心上下達成共識，一致認為意見和建議對衛生事業的發展很有益處，必須給予足夠的重視，逐步加以解決和完善。但要想取得實際效果必須採取綜合性的措施和長效機制，否則就會頭痛醫頭、腳痛醫腳，治標不治本。即做到以下幾點：理清思路、結合實際、統籌協調、貫穿始終。
理清思路就是根據疾病預防控制中心的職責任務、所處的位置和形勢的發展，對確定中心工作和工作重點有個明確的思路，沒有重點就沒有方向，圍繞中心和重點工作科學規劃，合理安排。當前的重點工作就是對甲型h1n1流感的防控，也就是圍繞防控工作加強突發公共衛生事件的預警和應急處理能力建設。要充分發揮現有技術骨幹的作用和採取請進來，走出去的辦法對技術人員進行強化培訓，短期內應有一個明顯的提高，使疾控中心的技術水平與服務質量以及所擔負的任務和所處的位置相適應，真正起到轄區內的龍頭單位。
結合實際就是結合疾控中心的具體特點和具體情況，不等、不靠，立足現有的技術力量整合專家組（或顧問組），有意培養學科帶頭人，特別是對年輕技術骨幹的培養，並充分發揮他們的作用，為疾控事業的可持續發展提供人才。
統籌協調就是正確處理中心工作和重點工作與日常工作以及當前工作的關係。以日常工作為基礎，以當前工作為保障，以中心工作為目標。做到有主有次才能有條不穩，保持事業可持續發展。
貫徹始終就是要把解決影響事業科學發展的突出問題貫穿於學習實踐活動的全過程。結合“承諾活動”和制度建設加強紀律約束，強化執行力，克服浮躁作風，提高服務質量。結合崗位設定和崗位聘任進行最佳化組合，擇優聘任，競聘上崗，以保障思想作風、勞動紀律、服務態度、服務質量等綜合素質的提高。