雷鋒精神鼓勵一代又一代的人不斷學習雷鋒，以雷鋒為榜樣，讓社會上越來越多有需要的人得到幫助。這種無私的精神，已經發展成為人們道德水平高低的標準。新時代的我們，到底該如何正確的學習雷鋒精神呢?
從榜樣人格的價值導向作用來看，深入開展學習雷鋒活動，為當代社會樹立了與時俱進的價值坐標。在當今價值觀多元化、思想多樣化的背景下，雷鋒作為一個榜樣，是一面旗，一個標桿，一個導向，對社會價值具有引領和整合作用。他以平凡的人生實踐，樹立起人生價值選擇的最佳坐標，集中體現出社會主義核心價值體系的精神力量和人格魅力，幫助人們確立正確的價值取向、作出正確的價值選擇。
從道德人格的示範效應來看，深入開展學習雷鋒活動，是加強公民道德建設、養成文明行為規範的重要環節和方法。人只能用人來建樹，人格影響著人格的發展。雷鋒作為道德人格，帶給人的影響是全方位的，包括知、情、意、行的合力作用，促進人們由知到行、知行合一，使人們自我道德人格不斷地走向完善和發展。譬如，他的“平凡而偉大”“言行一致的革命精神”“螺絲釘精神”“甘做人民勤務員”，都使人們在思想上認同、心靈上契合、感情上交融，從而轉化為實踐中的行動，成為行動指南和行為準則。由此，榜樣的力量是無窮的，道德的力量則在於行動。當前，要重視學習雷鋒活動的實踐價值，使之成為提升人們價值追求、文明素質，人人踐行“三思三創”城市精神的道德實踐過程，推進我市的道德建設。
從榜樣教育滿足人的個體發展特別是精神的需求來看，深入開展學習雷鋒活動，是人民建設共有精神家園的一種自覺追求。當前我們正處在一個急速轉變的社會轉型時期，人對於榜樣及榜樣教育的個體需要不僅僅是基於人自身不斷完善發展的一些基本需要，更為重要的是，期盼一個能激勵人、鼓舞人、慰籍心靈、寄託靈魂的精神家園。面對各種道德困惑和焦慮，人們對雷鋒的心靈呼喚從未停止過。雷鋒精神曾哺育和激勵了一代又一代人的成長，今天，我們將通過深入開展學習雷鋒活動，形成人人都關心他人、人人都受到他人關心的社會氛圍，使我們的城市更加和諧文明。
我們需要學雷鋒精神，但我們也必須實踐雷鋒精神，讓新時代的雷鋒精神不再只是學習理論知識，而是讓更多的人慢慢養成樂於助人、全心全意為人民服務、為黨為社會奉獻的優秀道德價值觀。