識，要積極發展壯大黨員隊伍，把教學骨幹發展黨員，把黨員培養成教學骨幹。
2、注重領導班子隊伍建設，提高班子管理效能。增強班子成員團結協作意識，政策理論水平、領導管理能力和教學指導能力。一是加強學習，學政治、學管理、學業務；二是加強培訓，形成每月一次行政管理人員集體學習，每周一次行政例會。支持領導走出去參加考察、交流、研討等活動；三是實踐鍛鍊，校長大膽放權，支持班子成員創造性開展工作；四是加強民眾的監督與管理。
3、以“師德師風建設年”活動為載體，提高教師隊伍素質。按照《師德六條》和《內蒙古自治區教師十條禁行性規定》、《教師法》、《義務教育法》的要求，通過專項學習，開展優秀教師事跡報告會、師德演講、愛心故事，愛心承諾，評選師德標兵等活動，營造師德教育的良好氛圍，在“以愛育人，用心教書”的活動中，增強教師的職業情操；通過集體學習，警示教育，批評引導等方式，嚴肅行業風氣。努力達到不正之風得到遏致，高尚情操得到薰陶，奉獻精神得到讚賞，進取行為得到激勵的目的。實施《書香校園計畫》，舉辦讀書沙龍、網路學習，讓教師把讀書養成生活習慣。開展“千名家長評教師”活動，定期召開學生、家長座談會，廣泛聽取意見，了解教師教學行為。
“三·八”節開展“奉獻杯”師德標兵表彰會一次，四月份開展“青春杯”“熱愛家鄉、建設鄂前旗”演講比賽。五·一期間開展一次“紅燭杯”“以愛育人、用心教書”師德師風建設演講比賽，
4、繼續抓好青年教師“青藍工程”和“成長工程” ，抓好骨幹教師的“名師工程”。加快班主任隊伍專業化發展，通過培訓，經驗交流，考核，評比等形式，提高班主任工作的責任和藝術。要加強教師的繼續教育工作和校本培訓工作。
五月中旬開展一次“陶侖杯”班主任技能大賽一次，六月份進行一次“青藍工程”驗收活動，七月份評選鄂前旗名教師。
三、 堅持德育為首，提高德育實效
1、認真制定《實驗國小德育工作計畫》，開展以“抓習慣，樹新風，求上進、促和諧”為主題的未成年人思想教育實踐活動。德育處和少先隊要結合六一兒童節、三八婦女節、國慶節，通過主題隊會、文藝表演、辦手抄報、徵文、繪畫展等活動，大力弘揚和培育民族精神，推進學校德育工作的發展。開展一次“熱愛家鄉、建設前旗”展覽活動，三次以節日文化為主題的展示展覽活動。
2、加強和改進德育工作。堅持德育為首，拓寬德育渠道，創新德育載體，豐富德育內容。要加強新課程理念下的班級建設，進一步抓好每學年四次《國小生守則》和《國小生行為規範》教育；加強班主任隊伍、德育課程、德育制度建設，切實提高學校德育工作的科學性、針對性和實效性；要充分發揮課堂主渠道作用，關注學生良好情感態度，價值觀的形成，要把養成教育、法制教育、心理健康教育貫穿始終，培養發展學生健全的人格；充分發揮家長學校的作用，形成德育網路；積極開展德育教研活動，推崇德育工作的新思路和途徑。
本學期學校開展二次“學守則，遵規範”主題教育活動。各班辦兩期版報，兩期手抄報宣傳守則、規範。
3、利用校會、晨會、主題班隊會對學生進行品德教育，注重培養學生良好的學習習慣和行為習慣；做好品行有缺陷或問題學生的轉化工作。