狠抓常態教學，向40分鐘要質量。倡導“注重雙基，落實主體，精講多練，當堂作業”的課堂教學模式。遵循“主導性、激勵性、時效性”原則，形成學生“五個習慣”（預習習慣，正確書寫習慣，認真作業習慣，自覺讀書習慣，三個一習慣）教師具有五個意識（組織課堂紀律，按時上下課，精講多練，學生主體，講求效率）把常態課上成公開課，使公開課常態化，最大限度提高課堂教學效率。
3、抓教科研。一是抓小課題研究：從看得見，摸得著，天天做的教學中遇到的問題和現象入手，每學期解決一個小問題。二是抓好魏書生課題研究。三是抓教研活動，搞好每周一次的備課教研活動，每月一次的大教研活動。每次要有主題，舉辦好每學期一次課堂教學競賽活動。四月下旬舉辦一次“虎嘯杯”課堂教學競賽；四是抓好每周的掛牌課活動。如示範課、調研課、匯報課、公開課、過關課等；五是搞好三次網路教研活動；六是做好編輯教師教研成果文選。
4、開展“書香校園，詩化校園”活動，教務處要組織力量編寫校本課程，大力開展讀書誦詩活動，把讀書誦詩活動和校園文化建設結合起來，作為學校特色文化建設培植。本學期在二、四年級開展詩歌朗誦活動。
五、加快信息化建設，提升辦學水平
繼續加快信息技術教育建設進程，加大裝備力度。第一繼續充分利用多媒體輔助教學，有條件的班組每學期至少上90節；第二加強教師使用遠程教育資源的培訓，使教師能充分把遠程資源用到課堂教學中，提高遠程教育利用率；第三加強遠程教育的檔案管理，做到規範、完整；第四全校教師實行電子備課，注意分類整理，存入自己檔案檔案中。第五禁止上班期間上網聊天、玩遊戲等。
六、進一步抓好體衛藝等工作
全面實施《國家學生體質健康標準》，利用學校現有的體育師資，場地、設施等資源，以組建學校體育特色隊伍為抓手，廣泛開展“陽光體育運動”，通過體育、藝術項目活動和開展特色體育活動，爭創學校體育特色，培養全面發展的學生；保證兩操、兩活動正常開展，保證學生每天鍛鍊一小時和每月一次有趣的體育競賽活動。開足體育課時，
積極參加各種體育競賽。學校加強衛生教育，認真執行《學校衛生工作條例》。建立學生健康檔案。增加心理健康衛生室，開展衛生保健和安全自救知識教育，培養學生良好的衛生習慣。抓好藝術課程教育，拓展美術、音樂、科學、計算機等課程資源，組織開展豐富多彩的校園藝術活動，鼓勵學生參加校外藝術輔導班，提高藝術修養。開展全校性腰鼓特色活動，加強腰鼓隊特色項目建設。組建葫蘆絲、豎笛、笛子、主持人、演講、書法、講解員、導遊等特長班。
七、進一步打造學校文化、提高學校核心品牌實力。
繼續貫徹落實《學校文化建設方案》，以建設品牌學校為目標，精心做好實驗國小理念識別、行為識別，視覺識別的形象設計。進一步提煉學校精神和辦學理念，合理定位辦學目標，形成具有個性的教育理念，制定教職工宣言和學生宣言，用強大的精神力量振奮師生，薰染師生，指引師生，建設優良校風、教風和學風，通過打造學校制度文化、行為文化和管理文化，培養師生“勤奮學習”的核心價值觀。打造學校物質文化，通過學校標誌、校徽、校歌、校服，樓梯走廊，景觀綠化，教室、辦公室等的精心實施，提升物質環境的文化品位。