【指導思想】
XX年秋學期，我校繼續堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入學習實踐落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，強化管理，深化改革，創先爭優，跨越發展，確保完成年初確定的各項任務，全面達成“xxx”教育規劃目標。
【工作目標】
1．積極準備，完成“揚州市輕負優質先進校”的創建。
2. 加強與揚州育才國小的網上交流，取長補短，促進提高。
3．打造有效課堂，迎接市級有效課堂達標考核。
4．積極完成教育現代化創建任務，打造數位化校園。
5．彰顯特色，打造書香特色品牌，提升內涵。打造“民眾滿意學校”，做好學校教育的“十二五”規劃。
6. 加強教師隊伍建設，推進“夕陽紅”獎項評比。
7. 抓好“xxx”課題結題工作和“十二五”的開題工作。
【具體措施】
一、創先爭優，率先發展。
1. 以“xxxx”重要思想和科學發展觀為指導，以“辦人民滿意教育，實現區域教育現代化”為總體目標，以“積極創先爭優，促進教育優質均衡”為主題，以“三注重三爭當”（注重職業規範，爭當行業楷模；注重敬業精業，爭當崗位標兵；注重效率效益，爭當創新能手）為載體，積極爭創“龍川先鋒”，積極爭當“師德標兵”，做到“四比四做”（基層黨組織要比發展，做爭先進位的表率；比服務，做民眾滿意的表率。廣大共產黨員要比貢獻，做愛崗敬業的表率；比境界，做奉獻社會的表率），深入開展創先爭優活動，充分發揮基層黨組織和黨員推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的重要作用，紮實推進教育系統黨建工作走前頭、作表率，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民民眾、加強基層組織的實踐中建功立業，為實現區域教育現代化，促進教育優質均衡發展作出貢獻。真正做到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、民眾反映好
2.切實加強教師隊伍建設。堅持將師德教育放在教師隊伍建設的首位。一是要加強師德建設。繼續深化“師德師風建設年”活動，充分利用第26個教師節的契機，藉助各種媒體，大力宣傳和弘揚我校優秀教師的先進事跡和學校教育發展的成就，做到心中有標桿，手中有典型。嚴格執行《中國小教師職業道德》、揚州市“八不準”、江都市“五條禁令”等，加大力度查處有償家教、體罰或變相體罰等不良行為，對以教謀私、損害教育形象的進行嚴肅處理。嚴格執行家教申報制度、師生談心制度全面推進師德師風建設，建設一支師德高尚的教師隊伍。
3.深入推進師能建設百千萬工程。組織教師開展有效教學達標定級考核，參加第九屆“龍川之秋”大型教學觀摩活動，通過專題講座、課堂觀摩、說課評課、研討交流等方式，提高教師業務技能和課堂教學水平。積極實施骨幹教師培養工程，通過拜師學藝、教學競賽、論文評比、示範課和公開課展示活動等方式，提高骨幹教師專業化
水平。充分發揮骨幹教師示範輻射作用，幫助青年教師成長。三是維護教師合法權益。完善教職工保障機制，關心教師切身利益，結合市檔案精神和校情，改進教師績效工資考核操作辦法，綜合德、能、勤、績及其他要素，將績效考核同年度考核相結合，多勞多酬，優勞優酬，使師德高、能力強、實績好的教師幹事有舞台、發展有空間。做好教職工職稱評審和年度考核工作。關心教師身心健康，正常開放“教工之家”，開展教職工文體活動，增強體質，愉悅身心，確保教師以健康的體質和向上的心態教書育人。