項規章制度，嚴以律己，忠於職守，服務學生，提高質量。
5、配合縣局師訓辦海選名師工作，加大力度實施校內“名師、骨幹教師”工程，對全體教師進行分類定位，導向培訓，逐步達標。要通過走出去、請進來等方式促進我校名師、骨幹教師的形成。大力抓好青年教師的培養。
6、本學期繼續修改完善教師考核方案，堅持多勞多得、優質多得、責重多得、獎勤獎優。關心教職工的工作與生活，繼續想方設法改善教師的辦公條件。
（二）德育工作
1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計畫有針對性地對學生進行愛國主義教育、團隊精神教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網路教育、心理健康教育和文明禮儀教育，對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環環扣緊。
要以創建縣級德育示範學校為目標，從規範學生行為習慣做起，培養全體學生良好的道德品質和文明行為，從提高基本素質做起，促進全體學生的全面發展，對學生日常行為規範以及對班級日常管理工作的考核要繼續強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。德育處繼續會同各年級組有計畫地分批舉辦行為規範培訓班，對後進生強化幫教措施，促使其轉化。
2、要進一步強化班、隊會的作用，按學校計畫圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校少先隊一定要通過各種活動充分發揮隊幹部的先鋒模範作用，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學校的三風建設作出貢獻。
3、家長學校要按要求辦好,做到計畫落實、內容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行2次以上，一學期中班主任的家訪率必須達到80%以上。校外教育輔導員、法制副校長要按計畫請來講課，同時要積極組織學生參加有關社會實踐活動。
4、班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程，每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度、內容要有創新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創建優秀班級集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關於班級管理方面或心理教育方面的專題總結或論文。
5、為繼續強化班級管理。全體中層以上領導和有關教師輔助聯繫一個班級（王金泉—四年級；劉子鋒—二年級；劉培玉—五年級；李建玲—六年級；王永和—三年級；張艷霞---一年級），平時要主動深入班級，協助班主任抓好班級管理，做好學生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為規範示範班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，並湧現出更多的班主任工作能手和帶頭人。
7、繼續重視校園文化建設，分工負責（王金泉—校務公開欄、宣傳欄建設；劉子鋒—校舍牆壁文化建設；劉培玉—學校綠化建設；王永和、張艷霞—教室文化建設）。班級板報每兩周一期，要保證質量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；繼續有計畫有組織地辦好校園文化藝術節活動，使校園的文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。