教研組學期工作計畫 篇1
一、指導思想
隨著教育改革的不斷深入，現代教育技術對教學改革的重要作用已被越來越多的人們所認識，這就對中國小計算機教育提出了新的.要求，同時也提供了難得的發展機遇。
信息技術組不僅有教學工作任務，並且還承擔了學校的計算機、電子備課室、多媒體室、校園網的管理和維護工作。為了能夠不斷的提高自己的工作質量、加強工作效率，現將本學期工作計畫制定如下：
二、工作目標及措施
（一）搞好教學教研
1、認真學習政治、教學理論，認真備課，加強對教材的研究和探討，針對本校學生的實際情況，努力嘗試“先學後教”模式，切實提高課堂教學質量。
2、積極組織參加學校多媒體優質課研討與交流，在教學工作中，進一步加快我校的信息化發展；採用電教手段和利用網上資源，提高教學質量。
3、加強學生對信息技術這門學科的認識，通過通過上一學年的工作，總結出在計算機管理、輔助教學，以及其它管理（校園網、電視系統）上的不足，修改並完善管理制度及管理方法，提高自己的工作效率，同時也要加強對科學文化知識的學習，不斷豐富和充實自己的頭腦，努力提高自身素質，提高工作質量，以培養更高素質的現代化建設人才為使命，為學校在走現代化教育的路上作出自己應有的貢獻。
4、組織信息技術組成員及學科組老師開發課件。製作的課件要有針對性，以解決教學內容中的重難點作為突破，提高教學輔助作用，力爭在相關評比或競賽中獲得名次。
（二）校園網工程建設
1、實施改造校園網工程，高標準建設校園網路系統，進一步完善校園網結構，發揮網路為教育教學服務的功能，為教育教學套用構建網路平台。
2、完善學校區域網路功能，完全實現校務公告、辦公自動化。
（三）加強學校校園網管理
採取切實可行的措施，加強對校園網的管理，制訂網路管理規章制度，落實各項管理工作措施，確保網路安全、暢通。
1、組織領導。
成立學校教育信息化工作領導小組。
2、常規管理。
不斷研究各種管理技術，加大考核力度，杜絕網路信息安全事故的發生，確保網路暢通，更好地服務於全校的教育教學工作。既要保證網路安全暢通，又要杜絕教師在網上聊天、打撲克、玩遊戲等不良現象。深入研究網路套用問題，充分發揮網路的作用，提高教育教學質量。
3、病毒防治。
加大對學校的管理力度，從制度上進行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統的計算機必須先安裝防毒軟體，並打好相關補丁後才能接入網路，，從根本上解決網路病毒問題，保證網路不因病毒導致堵塞、停網等現象的發生。
（四）充分發揮網路的使用效益
樹立建網是為教育教學服務的思想，加強學校網站的建設和管理工作力度，進一步完善網頁建設，改進和提高教育網站的服務質量，更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。
1、繼續加強學校網站建設，進一步完善網站布局和內容，使其服務於教學，服務於德育，服務於管理；服務於學生，服務於教師，服務於社會。力求網站界面簡約、布局合理、色調一致、風格統一、內容豐富。
2、教師個人主頁建設。組織指導建設好一批具有特色的專題網站、資源網站；通過建設教師網站和學校網站等社區性服務網站或欄目，吸引學生、教師；在確保信息安全的前提下，充分發揮BBS等互動性欄目的作用。
（五）教育資源庫建設
繼續加強資源庫建設。建立自己的資源中心。
（六）網上辦公環境建設
探索和完善校內訊息和檔案傳輸系統，實現網上發布通知、傳送檔案，進一步提高辦公自動化水平。
（七）教師信息技術培訓工作
1、繼續抓好教師信息技術套用培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，完成對教師常用軟體系統的專項內容培訓。
2、繼續組織開展教師多媒體課件評比活動、優秀論文評選活動。
（八）信息技術與各學科的整合研究
1、加強信息技術教研。
2、加大信息技術在傳統課堂教學中套用研究力度，發動全體教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規範。
3、進一步開展《網路環境下學科新型教學模式的研究》課題研究。
具體安排：
三月份：
1、開學常規工作檢查；擬定計畫；教研組開學工作安排。
2、根據優質課的申報，進行多功能教室排課。
3、整理和維護辦公室及機房電教設備。
4、切實推行“先學後教”教學模式。
5、校本培訓方案及實施。
6、本學期課題研究任務、分工、具體安排。
四月份：
1、多媒體優質課研討與交流（一）。
2、全組教師進行聽課評課活動。
3、繼續《網路環境下學科新型教學模式的研究》
五月份：
1、信息技術中考的技術培訓、考場準備、考試實施等工作
2、積極參加全區的繼續教育課程培訓和信息技術的培訓活動。
六月份：
1、電教設備維護，相關資料、檔案的收集與整理。
2、繼續《網路環境下學科新型教學模式的研究》
3、積極開展網路教研活動，探索如何以評價提高教學有效性。
七月份：
1、本學期教研組教學等工作情況分析。
2、做好教師現代教育技術能力及運用考核。
3、撰寫期末總結，教學心得、課題研究論文。
教研組學期工作計畫 篇2
一、指導思想：
以學校總體教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教習的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發揮業務職能的作用，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學為重點，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面提高我校英語教研組教研工作水平。
二、工作目標：
1、提高英語教學質量，確保完成各項教學任務。
2、落實英語學科教學常規，提高課堂教學質量。
3、加強理論學習，深入開展課題研究，提高師資隊伍素質。
4、開展課外活動，激發學習興趣，加強課後輔優補差工作。
三、具體措施：
（一）加強教育理論學習，提高教師理論素養
1、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，並聯繫實際積極撰寫外語教育教學論文。開展教研組的聽課和評課活動，而且緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對師生關係的研究，重視對學生的研究，因為學生是研究的重點，是教學中的主體。在評課和說課中，要以學生的個體作用為重點，以合作學習的.時效性為重點。
2、要求每位教師在本學期中還應該滲透對學生的德育思想教育，人的品德是最重要的，作為教師應該積極配合班主任給學生思想上正確的引導，可以結合我們新教材的各種話題進行對學生人格，道德能及品質的培養。
3、在組內倡導和開展“師德崇教，為人師表，珍惜崗位，關愛學生，熱情工作，提高質量，團結協作，容納他人”的主題活動。
（二）狠抓教學常規落實，深化教育教學改革。
1、進一步抓好"教學常規"的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全體教師的自覺行動。
2、加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計畫、有目標、有實效。各備課組要集體備課，研究教學內容，研究學生，進度，研究教學方法，做到試卷和作業要一致。每周至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學。要向課堂40分鐘要質量，切實提高課堂的實效性。
教研組學期工作計畫 篇3
一、工作思路：
以春學期xx市教研室、州xx區教師發展中心教研活動計畫和學校教務處工作計畫為工作指導思想，以深化教學質量效益的提升為工作核心，積極推進新課程改革，努力實施素質教育，以教師和學生的發展為根本，以教科研為手段，加強對課程與教材的研究，加強對課堂教學實際問題的研究，加強對考試命題質量的研究，嚴格教學常規管理，深化開展最佳化教學全過程活動，努力開展教學策略研究，抓好最佳化課堂教學，注重新課程標準的學習與教研，突出課堂管理，加強聽課互評活動，確實能從課堂要效益，落實學校、教務處、備課組的各種工作要求，促進教師個人業務素質的提高，提高本教研組整體教學效果。
二、工作重點：
、加強化學組全體成員的自我學習，積極參加各級各類的新課改的學習和培訓；加強對《化學新課程標準》《化學高考考試說明》《化學學業水平考試說明》學習和研究，重點抓教學觀念的轉變，抓教學方式的改革；加強對課堂教學有效性的研究與反思，努力創新教學方式和學習方式，提高課堂教學效率。
2、加強教研組、各年級備課組的建設，主要舉措有：
①深入課堂教學一線，加強教學研究，認真作好教學服務工作。
②依據《課程標準》同備課組長制定各年級教學內容難點、重點，組內共同探討各項內容的教學深淺與拓展程度，確切落實各階段的知識點教學任務。
③備課組要經常檢查組內教師的教學進度，教學計畫的落實情況，以及是否按照教學常規完成教學設計（包括教學目標、重點、難點、反思及作業反饋）。備課組確定每一次備課組活動的地點與時間，教研活動要有詳細計畫（主題、主講人及內容安排）與詳細的記錄。
④加強對學生個性和特長的培養。加強化學學科競賽研究，組織輔導學生參加本學期的各級各類競賽或為競賽準備化學輔導。（高一年級參加江蘇省教育學會化學教學專業委員會組織的江蘇省XX年化學活動周，高二年級的競賽為江蘇省奧林匹克競賽預賽）
⑤繼續開設好組內教學研討課。加強學校與兄弟學校組際聯繫，組織教師聽課學習研究指導等活動。配合市教研室和學校教科室，開好對外交流課。
⑥加強化學課程與信息技術的整合，積極努力運用技術，提高教師信息技術運用能力。備課組老師製作的、各階段的考試試卷及考試分析的文稿資源庫，使信息技術在教研工作中發揮最大的作用。
⑦認真進行二次備課，完善已經使用的學案，使已有學案的內容和配套練習更加符合我校學生套用。
⑧以減負增效為最終目標，加強“作業”研究。開展“作業及練習布置與批閱”專項培訓、主題研討等活動。促進作業的規範化、最佳化、校本化建設。
3、加強對教師的培養，提高教師的業務水平，督促教師積極參加業務培訓，學習現代教學理論，現代教學技術。通過舉行化學新課程課堂教學研討課、新課程教學案例評比、新程教學理論的學習、優質課評比等活動，推動我校化學教師的專業成長。
4、加強對高考的研究，認清形勢、把握方向，全體化學教師共同出謀劃策，為高三的化學複習以及高二年級的學業水平考試保c爭B沖A制定科學有效的備考策略，
5、其它工作安排參照學校工作安排。
三、具體工作措施：
1、認清形勢
改革教學在當前的高考模式下，我校要求化學課的教學與練習儘量在課堂內完成。在這種形勢下，我們必須要改革我們的課堂教學，否則難以完成教學任務。也就是要對我們原來的教學再進行精簡，如何做到精簡，最主要在集體備課。備內容，備教法。
2、完善學案編寫工作
在教務處的組織下，高
一、高二兩個年級已經利用時間完成了部分學案的修改工作。使用過程中要把原來第一次用過的學案再次按照課標要求進行精簡，對部分練習進行更新後投入使用。其餘部分在教學過程中，提前再進行修改、補充。
3、通過集體備課彌補學案不足
學案編制過程，時間緊任務重，質量不怎么高。每次的修改目前也是個人行為，要在課堂上更好的套用，集體備課的討論是很有必要的.，所以我們計畫在每個星期的備課上，先總結修改一下已經過去一周用的學案，再討論下一周的學案和課堂教學。並及時在電子搞上做出修改（由專人負責）。
4、探索適合我校的課堂教學
同樣的內容，同樣的學案，有的教師能遊刃有餘，效果良好。有的教師卻時間緊張，效果欠佳。對此我們計畫備課組內除了交流內容的刪減問題外，我們還要多探討一些課堂組織方式的變化，使我們的課堂教學更高效。
5、結合高考閱卷信息，做好平時化學教學
加強研究高二學業水平測試和高三等級考試的新特點、新要求，制定新對策。我們將在教研組活動的時間進行學習研討，希望對我們平時的教學，特別是高三教學起到一定的示範作用。
6、加強對初、高中現行使用教材的研究，研究教材編寫意圖、欄目特點和功能，研究教材內容的呈現方式，研究使用教材面臨的具體問題，從課程的高度注重對教材資源的開發與創生，以利於學生更好地進步和發展。
總之，化學教研組全體老師將精誠團結，齊心協力，努力把各項工作做好，為學校教育、教學工作的順利開展作出貢獻。
教研組學期工作計畫 篇4
一、指導思想
根據今年縣教研室工作會議精神，以面向全體學生，注重素質教育，加強教育、教學管理，深化教育、教學改革，轉變觀念為主線，結合中考開卷模式，重點抓好學校教研教學工作，努力提高教育教學質量，全面提高學生素質，狠抓重點，常查環節，努力完成學校制定的教學目標。
二、具體工作安排
本學期工作的重點是加大課程改革、教學改革力度，全面提高歷史教學及教研質量；加強中考研究，重視信息交流，不斷提高我校歷史學科中考水平；配合學校要求，做好各方面工作。
1、制定落實教研活動計畫。明確學期工作重點，集中精力抓好歷史教學，特別是初三的歷史教學，針對學校制定的初三教學目標，配合學校教育、教學管理，注重課堂即時效率，同時落實細節：
①、完善備課組工作，每周一次，常交流、多研究，特別是對中考信息的採集、研究分析。
②、結合學校月考制度，做好平時測試工作，初三兩周一次常規考試，認真、及時批改，重點同學要面批；分析、總結，找出學生學習的薄弱點，查漏補缺。
③、認真完成聽課計畫，能夠每周聽一節課。教研組長、備課組長每學期不少於20節。
2、加強備課組活動，提高教學質量，利用集體備課，豐富課堂教學，是本學期教研活動的一個重要工作。對初三的複習，認真組織備課，分解教學過程，從細節處入手，制定切實可行的教學計畫。精選資料，精選試題。認真做好提前備好一周課，由教研組長簽字才能進課堂的工作。
3、抓好課堂教學，活躍課堂氣氛，提高課堂效率。本學期將緊緊圍繞素質教育，結合學校實際情況，以中考考改革為契機，著重提高課堂即時效率。在活動中，將根據教研組實際情況，採取開設研究課與隨堂聽課等形式，從“嚴、精、活、實、高”五方面來最佳化教學過程，使學生堂堂有收穫，節節見成效。
①、開設初三歷史複習研討課。從能力角度出發，將基礎知識與能力培養相結合，著重培養運用生產力標準、實事求是、巨觀與微觀、人類文明演進四個理論尺度。
②、在初一的歷史課中認真抓好素質教育，結合中考改革形勢，在抓基礎知識同時以培養綜合能力為主。
4、展開課題研究，深化教育教學改革。針對學校提出的總課題，教研組將展開對“歷史教學結構的最佳化與素質化教育”子課題的深層次研究。
在實際教學中將對“問題式教學”進一步進行探討，同時落實細節，明確各人分工，分階段按計畫實施。在過程將對階段性研究進行總結，發現問題，及時研究並解決，適當調整研究計畫。學期中或結束時，針對課題研究進行經驗交流總結。在這一學期中，準備將“問題式教學”模式基本定型，嚴格教學中的'師生互動，進一步深化模式理念，完善研究的各項工作。
5、落實月考制度，做好成績分析。作為階段教學檢測的一種方式，能夠及時了解學生學習情況，反饋教學成效。在成績分析時一定要細，明察秋毫。
①、認真出好每一份試卷。備課組集體研究，精選試題，突出重點，難易適度。
②、認真批改、認真分析、認真評講，做好成績統計。找出學生學習的薄弱之處，完善課堂教學。
③、密切注意差生、優生的流向。通過測試發現差生，重點進行原因分析、方法指導。
6、抓好國中課改工作，落實校本課程研究。
7、組織教育理論學習，撰寫教研教學論文。
教研組學期工作計畫 篇5
一、指導思想
根據學校工作計畫，我們英語教研組將認真學習落實，著力提升課堂效能，減輕學生過重負擔，提高教師自身鑽研能力。努力將各條要求落到實處，為學生提供最優質的服務。
二、具體工作：
1、認真學習學校教務處工作意見，深入鑽研新課標，樹立課程的意識。經常對照自己的教學理念與方法，力求跟上課程標準的理念。
2、繼續以“信息技術與英語課堂整和”為主題，各備課組進行研討，我們應該充分利用這些設備更好的輔助我們的教學工作。
3、加強集體備課制度的完善。集體備課教案要定目標、重點、難點，以及各個點突破的`途徑。自己的教案要根據班級情況自己設計，形成自己的風格。集體備課活動研討是要努力形成自己的模式，加入課堂評課環節，並及時做好活動記錄工作，要認真進行二次備課。
4、抓好上課。做好課堂檢測工作，努力實施課堂教學新流程模式，提高課堂效率。積極開設公開課，做好信息技術、新模式和課堂教學的有機整合，做到人人開課，鼓勵年輕教師聽課每周不少於2節，中青年教師每周1節。
5、做好分層教學、分層考試和作業。
6、做好輔導工作，做到有計畫、有重點，嚴禁中午時間集中上課。做好培優拔尖工作。
7、抓好畢業班工作，做到作業精、上課精、考試精，努力提高教學質量。
8、完善課時練習。
9、每月更換好黑板報。
教研組學期工作計畫 篇6
一、指導思想
本學期，我們組以學校工作計畫為導向，以新課程改革為中心，堅持常規教研工作著實開展，貫徹實施汕頭市教育科學“”規劃，努力塑造一支“學習型”、“科研型”的教師隊伍，以此提高教師專業素養水平。規範教研常規管理，結合體藝教研組實際情況，深入推進素質教育持續發展，進一步推動校園體藝文化建設，努力推進學校體藝教學質量的持續發展，提高學生綜合素質。
二、工作要點
1、堅持常規教研工作著實開展，根據學校提出的構建三大平台推動教育改革健康發展，我們組將根據實際情況，努力塑造一支“學習型”、“科研型”的教師隊伍。通過自學、觀看優秀課例，並結合平時上課、聽課實踐，“有效教學”理論知識，以教學案例分析等形式撰寫讀書隨筆，以製作多媒體教學課件，撰寫研討論文、教學反思等，以此提高教師專業水平。
3、通過密切跟蹤新時期教學動態，在日常教研活動中，開展每周一次的備課組學習和每月一次的教研組學習，重點抓好新教材的學習、備課活動。在教研活動中做到定時間、定內容、定好主題和中心發言人。備課組長每周做到安排好中心發言人，具體的發言人要做詳細的記錄。
4、進一步充實《教師業務學習檔案》，其中《學習筆記本》主要內容分為：(1)理論學習摘記和心得體會，摘記內容可分為“學科教學”和“德育工作”兩大知識板塊。要講究數量和質量，緊扣新課改理念(可列印張貼);(2)45周歲以內的教師本學期需撰寫日常教學教育行為反思5篇，案例分析2個，“課後說課”一篇以上(內容要緊扣個人匯報課，體現“日常化”、“細節化”、“具體化”等特點);以上資料要及時收集、整理、歸檔工作，期末上交教導處。
5、為了推動學校“陽光體育”發展，各科任老師要認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神和《學校體育工作條例》，切實抓好學校的體藝工作，提高學生綜合素質的發展。學校繼續把健康教育計畫納入本學期的教學計畫，認真上好每一節體育健康課，摸索體現我校場地特點、因地制宜、快樂體育、內容多樣的校情特色。重點抓好“兩操”活動，把每天一小時的鍛鍊時間真正落實，並結合全民健身月，在全校師生中開展全民健身活動，繼續開展跆拳道、圍棋隊，努力提高學生的身體素質。
6、認真學習貫徹《教育部關於進一步加強中國小藝術教育的意見》，並根據學校實際情況認真貫徹落實。本學期準備重新開設書法班和美術班，突出書法、美術的成果展示;全面提高學生的綜合素質，美術老師加強學生美術愛好者指導工作，選拔優秀書畫作品展示等。音樂備課組做好“課間唱”活動，協助各班籌備“慶國慶”專欄活動。
7、認真貫徹落實聽評課制度。落實教研組集體備課活動以及開展個人“一人一課”聽評課活動。根據《汕頭市普通中國小教學常規管理若干意見(試行)》，根據《汕頭市普通中國小教學常規管理若干意見(試行)》，教師每學期聽課12—15節，教研組長15—20節，行政領導20—25節。期初(第二周星期五)前上繳開課計畫(原則上不再隨意改動周次)。聽課對象主要是體藝教研組成員，開課前一周上報教導處備案，行政抽查、隨堂聽課。聽評課記錄內容還包括觀看優秀課例(學校、備課組組織)、外出聽課等。本學期教師開課時間為：4—9周、11—17周(共13周)。要有詳細的聽課記錄和評議意見。教師根據學校制訂的《學科課堂教學評價標準》，及時評價每次聽課結果，記錄評價等級。
8、結合全民健身月，籌備、舉辦“體育節”;開展“慶元旦”書畫展覽。
9、根據學校場地實際情況，做好《國家學生體質健康標準》年度測試工作，體育科老師要做好測試項目練習(包括技能、技術、心理和身體素質練習)和測試工作，並把數據統計錄入上報省學生體質健康網。
三、具體工作安排：
9月份(第1—4周)
1、傳達學校教研組長、備課組長教學工作會議精神，制定新學期教學教研工作計畫。個人“匯報課”開課計畫、各學科教學進度計畫、教師聽評課制度。《教學工作手冊》的檢查、反饋。
2、體育教師做好體育器材的清點、添置和存放工作，並領取體育器材;藝術科教師向後勤領取教師用書等教具。
3、根據新課程標準要求，正常開展課堂教學，確保教學工作正常實施。
4、認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神。根據學校實際情況，重點加強學校課間操管理上，做好上下樓梯秩序及安全紀律教育，杜絕安全事故發生，加大力度提高廣播操整齊性、動作正確性，培養學生高度組織紀律性以及提高學生身體素質。
5、音樂備課組制訂“課間唱”方案，音樂教師協調各班主任抓好未上操室內學生課間活動。
10月份(第5—8周)
1、開展個人“匯報課”聽評課活動，由各備課組長具體負責。教師每學期聽課12—15節，教研組長15—20節。期初(第二周星期五)前上繳開課計畫(原則上不再隨意改動周次)。
2、體育科教師利用兩節體育課時間檢查學生“眼保健操”情況、發現學生不正確手法、錯誤穴位應及時糾正，做到培養學生保護眼睛，保護視力的自覺性，提高學生的眼保健操意識，控制近視眼患病率、新發病例
3、要求一年級、二年級體育科老師本學期重點抓緊抓好廣播操教學工作，根據計畫按時授完，確保下學期三年級學生課間操能順利進行。三至六年級體育科要對學生廣播操做全面加強複習，確保廣播操質量不下降。
4、舉行學月教研組會議，強調有關教學常規工作 ，完善科組教研活動、集體備課制度。組織教師深入學習新教材，鑽研最佳化教法。
5、繼續抓好課間操工作，做到管理不放鬆，杜絕一陣風，各體育教師按時到位，有序組織，嚴格規範，加強安全教育，培養學生高度紀律性和提高學生身體素質。
6、學習貫徹《教育部關於進一步加強中國小藝術教育的意見》，並根據學校實際情況認真落實，繼續開展“課間唱”活動，美術加強學生美術愛好者指導工作。
7、舉辦學生國慶實踐性作業，美術、書法作品展示。
11月份(第9—12周)
1、繼續開展個人“匯報課”聽評課活動;檢查部分教師的課堂教學。
2、根據學校場地實際情況，進行《國家學生體質健康標準》以及《廣東省學生技能素質》測試工作(內容包括技能、技術、心理和身體素質練習。)並把做好統計工作。
3、各學科加強督促學生在課堂學習態度、紀律教育，各學科教師要牢固樹立“安全第一”的思想，特別體育課加強對學生安全紀律教育，安全教學要銘記，引導學生樹立自我安全保護意識。
4、舉行學月教研組會議，反饋、布置階段性學科教學工作。
5、舉行學月教研組會議，反饋、布置階段性學科教學工作。繼續組織教師深入學習新教材，鑽研最佳化教法。
6、進一步推動“陽光體育”的發展，繼續抓好課間操工作，加大力度提高廣播操整齊性、動作正確性，培養學生高度組織紀律性以及提高學生身體素質，對不符合要求的學生應嚴肅批評教育，培養學生終身體育意識。
12月份(第13—16周)
1、認真開展《國家學生體質健康標準》以及《廣東省學生技能素質》測試工作，並把做好數據統計。
2、繼續開展個人教學“匯報課”開課活動及聽評課活動。
3、加強體藝課的課堂管理力度，提升學校體藝學科教學水平，提高學生綜合素質。
4、舉行學月教研組會議，反饋、布置階段性學科教學工作。
5、結合全民健身月，籌備、舉辦“體育節”;開展“慶元旦”書畫展覽。音樂備課、美術老師協助各班籌備“慶元旦”活動以及出版書畫作品展
20xx年一月份
1月份(第17—20周)
1、繼續開展個人“匯報課”聽評課活動。
2、舉行學月教研組會議，反饋、布置階段性學科教學工作。
3、了解各年級教學進度，爭取十八周授完功課，各學科教師做好學生成績考核評定工作。其中體育優秀率力爭保持20%以上;學生體育成績及格率90%以上，並統計後把成績表上交班主任。
4、舉行第二階段教案、作業檢查(第20-21周)。
5、舉行第二階段教案、作業檢查。
6、總結、分析教學情況，各教研組上繳教研總結、整理有關資料。
7、教師整理業務學習檔案。
8、教研組(備課)組認真完成教師業務學習情況的自評、互評工作。教師上繳各種表冊籍。
9、組織校性教育教學論文評選，推薦優秀作品參加區教研室的評選。
體藝教研組
20xx年9月
教研組學期工作計畫 篇7
一、指導思想
根據學校《教研工作計畫》，以《新課程標準》的要求為基礎，深入開展教學研究，樹立以“學生髮展為本”的教育思想，以最佳化語文課堂教學為中心，進一步加大課堂教學改革的力度，規範教學常規管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養。
二、工作目標
1、細化、最佳化各項常規工作，發揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。
2、培養學生良好的學習習慣。進一步完善、規範教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。
3、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。
4、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。
5、加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。
三、工作措施
(一)抓好教師的業務學習
1、加強理論學習，豐富教研活動。根據每周工作安排，組織教師學習有關理論，把新課程的理念，實施新課程的'方法貫徹到教學中去，讓每位教師在教學實踐中創造性地運用教材，並不斷反思，不斷總結，使新課程的實驗工作得以順利實施。
2、確立正確的教學質量，牢固確立“教師為主導，學生為主體”的教學理念，課堂教學要著眼於學生的發展，讓學生在生動活潑的教學中增長知識，提高素質。課堂上開展自主，合作，探究的教學方式，推進素質教育。
3、提高教學質量，認真落實課堂教學，做到有明確的教學目標，努力提高課堂實效。做好“學困生”的輔導工作。課堂上關注學困生，努力培養學困生學習興趣，紮實提高學困生學業成績。
4、鼓勵大膽使用已有的現代化教育手段進行語文課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。幫助學生學習和理解課文內容。
(二)抓好常規管理，提高教研質效
1、加強教研、備課、聽課、評課的檢查管理。
2、繼續抓好課堂常規教學，向課堂四十分鐘要質量。教師要認真備好課，提高備課質量。
3、積極開展聽課、評課活動。每位教師聽課不少於10節，同時做好聽課記錄並填寫好聽課評價表。
4、抓好學生作業的布置與批改。要求作業布置量適當，質要高，難易搭配，提倡分層布置作業;學生作業案面整潔，人次齊全。
5、重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，採取切實的措施經常抓，反覆抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。
6、全體語文教師繼續積極參加實地觀摩及網路交流活動。
四、本學期主要工作安排
三月份：
1、各年級語文教材分析
2、各年級語文任課教師制定學期教學計畫
3、檢查語文教案、學生作業
四月份：
1、部分語文老師展示公開課
2、研討，有效教學的研究
3、各年級段集體備課
五月份：
期中教學質量測查與分析
六月份：
1、檢查學生語文學科作業及教師學科教案
2、做好期末複習工作
3、做好期末教學質量測查與分析，及時進行期末工作總結
教研組學期工作計畫 篇8
一、本學期體育工作任務、安排打算
（一）主要工作任務
1.抓好體育課堂教學，提高質量，注重發展學生身體素質，提高整體水平。
2.參加市中國小田徑運動會（9月29、30日）
3.參加市青少年籃球聯賽（10月—11月）
4.參加市繩毽比賽（11中旬）
5.組織各年級學生開展校內小型體育競賽活動
（二）學期工作安排
1.課務安排，按照教務處安排執行
2.運動隊訓練工作分工總負責：沈葉豐
（1）田徑隊：沈葉豐、沈瑛、陸靜、王榮耀、朱淑君
（2）繩毽隊：沈瑛、朱淑君
（3）籃球隊：沈葉豐、王榮耀（男籃）、王清萍、陸靜（女籃）
（4）武術隊：王榮耀
（5）足球隊：陸壽良、陸志丹（男足）、沈葉豐（女足）
3.校內競賽活動
（1）校第四__屆田徑運動會（10月22日）
（2）校冬季三項（12月）
4.年級備課組召集人：初一年級初二年級初三年級
（1）大課間活動管理、檢查：
總負責：
指揮：
初一、二年級級：
初三年級：
（2）課外體育活動管理：
（3）體育資料、器材管理：
（4）體育場館維護：負責，全組參與
二、完成體育各項工作任務措施要求
（一）體育教學工作：
1.規範教學，每位教師必須針對教學對象，認真制定教學計畫，選擇合理教學內容，並根據計畫安排備好課、寫好教案，使其認真貫徹執行教學工作六認真。
2.體育教學將圍繞課改的要求和理念，結合傳統體育教學開展教學工作。要面向全體學生，增強參與意識，培養學生的創新、合作精神、探究能力。
3.認真抓好課堂常規教學，使其規範、有序，避免教學的隨意性。
4.認真開展集體備課，面向全體學生，突出重點，抓住薄弱點，提高整體水平。
5.要認真抓好初三學生中考體育加試項目的課內、課外輔導。
6.體育教學務必加強安全教育，以防止傷害事故的出現。
（二）組織開展業餘訓練，積極參加市級各項競賽活動
本學期我校將參加三項市級體育比賽，為了確保任務的完成，首先，各位帶隊教師必須認真選拔、落實好參賽隊員，並努力確保訓練隊員時間的到位。第二，認真做好組隊、報名工作。第三，認真抓好賽前訓練，努力提高技、戰術水平和實戰能力，同時，保證隊員具有充沛的體力和良好的心理參賽。第四，認真做好賽中臨場指導工作，使學生能力水平得到充分發揮，並力爭取得好成績。
（三）組織開展校內各項競賽活動
體育競賽是校園文化建設的一個方面，也是培養學生積極向上、團結合作精神的一種方式手段。因此，必須做好宣傳發動，在班主任老師的配合下認真組織、調動學生積極參加，同時各場比賽要有序組織，認真裁判，以確保各項比賽順利安全的進行。
（四）積極參加教研活動、校本培訓。
1.認真參加學校及上級組織的讀書活動、教研活動及業務培訓活動。
2.有關教師按照學校布置的任務，認真上好校內公開課，上課前做好充分準備，全組教師必須積極參與聽課、評課活動。
3.加強平時業務學習，認真參加校本培訓，建立科研意識。
（五）做好學校體育各項常規事務工作。
1.協助學校認真抓好學生課間操及課外體育鍛鍊活動，加強檢查、督促、指導。
2.做好體育場館的維護與體育器材的保管，定期檢查，專人負責。
3.認真完成好校領導布置的各項有關體育方面的工作。
教研組學期工作計畫 篇9
一、指導思想
本學期，我們組以學校工作計畫為導向，以新課程改革為中心，堅持常規教研工作著實開展，貫徹實施汕頭市教育科學規劃，努力塑造一支“學習型”、“科研型”的教師隊伍，以此提高教師專業素養水平。規範教研常規管理，結合體藝教研組實際情況，深入推進素質教育持續發展，進一步推動校園體藝文化建設，努力推進學校體藝教學質量的持續發展，提高學生綜合素質。
二、工作要點
1、堅持常規教研工作著實開展，根據學校提出的構建三大平台推動教育改革健康發展，我們組將根據實際情況，努力塑造一支“學習型”、“科研型”的教師隊伍。通過自學、觀看優秀課例，並結合平時上課、聽課實踐，“有效教學”理論知識，以教學案例分析等形式撰寫讀書隨筆，以製作多媒體教學課件，撰寫研討論文、教學反思等，以此提高教師專業水平。
3、通過密切跟蹤新時期教學動態，在日常教研活動中，開展每周一次的備課組學習和每月一次的教研組學習，重點抓好新教材的學習、備課活動。在教研活動中做到定時間、定內容、定好主題和中心發言人。備課組長每周做到安排好中心發言人，具體的發言人要做詳細的記錄。
4、進一步充實《教師業務學習檔案》，其中《學習筆記本》主要內容分為：(1)理論學習摘記和心得體會，摘記內容可分為“學科教學”和“德育工作”兩大知識板塊。要講究數量和質量，緊扣新課改理念(可列印張貼);(2)45周歲以內的教師本學期需撰寫日常教學教育行為反思5篇，案例分析2個，“課後說課”一篇以上(內容要緊扣個人匯報課，體現“日常化”、“細節化”、“具體化”等特點);以上資料要及時收集、整理、歸檔工作，期末上交教導處。
5、為了推動學校“陽光體育”發展，各科任老師要認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神和《學校體育工作條例》，切實抓好學校的體藝工作，提高學生綜合素質的發展。學校繼續把健康教育計畫納入本學期的教學計畫，認真上好每一節體育健康課，摸索體現我校場地特點、因地制宜、快樂體育、內容多樣的校情特色。重點抓好“兩操”活動，把每天一小時的鍛鍊時間真正落實，並結合全民健身月，在全校師生中開展全民健身活動，繼續開展跆拳道、圍棋隊，努力提高學生的身體素質。
6、認真學習貫徹《教育部關於進一步加強中國小藝術教育的意見》，並根據學校實際情況認真貫徹落實。本學期準備重新開設書法班和美術班，突出書法、美術的成果展示;全面提高學生的綜合素質，美術老師加強學生美術愛好者指導工作，選拔優秀書畫作品展示等。音樂備課組做好“課間唱”活動，協助各班籌備“慶國慶”專欄活動。
7、認真貫徹落實聽評課制度。落實教研組集體備課活動以及開展個人“一人一課”聽評課活動。根據《汕頭市普通中國小教學常規管理若干意見(試行)》，根據《汕頭市普通中國小教學常規管理若干意見(試行)》，教師每學期聽課12—15節，教研組長15—20節，行政領導20—25節。期初(第二周星期五)前上繳開課計畫(原則上不再隨意改動周次)。聽課對象主要是體藝教研組成員，開課前一周上報教導處備案，行政抽查、隨堂聽課。聽評課記錄內容還包括觀看優秀課例(學校、備課組組織)、外出聽課等。本學期教師開課時間為：4—9周、11—17周(共13周)。要有詳細的聽課記錄和評議意見。教師根據學校制訂的《學科課堂教學評價標準》，及時評價每次聽課結果，記錄評價等級。
8、結合全民健身月，籌備、舉辦“體育節”;開展“慶元旦”書畫展覽。
9、根據學校場地實際情況，做好《國家學生體質健康標準》年度測試工作，體育科老師要做好測試項目練習(包括技能、技術、心理和身體素質練習)和測試工作，並把數據統計錄入上報省學生體質健康網。
三、具體工作安排：
9月份(第1—4周)
1、傳達學校教研組長、備課組長教學工作會議精神，制定新學期教學教研工作計畫。個人“匯報課”開課計畫、各學科教學進度計畫、教師聽評課制度。《教學工作手冊》的檢查、反饋。
2、體育教師做好體育器材的清點、添置和存放工作，並領取體育器材;藝術科教師向後勤領取教師用書等教具。
3、根據新課程標準要求，正常開展課堂教學，確保教學工作正常實施。
4、認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神。根據學校實際情況，重點加強學校課間操管理上，做好上下樓梯秩序及安全紀律教育，杜絕安全事故發生，加大力度提高廣播操整齊性、動作正確性，培養學生高度組織紀律性以及提高學生身體素質。
5、音樂備課組制訂“課間唱”方案，音樂教師協調各班主任抓好未上操室內學生課間活動。
10月份(第5—8周)
1、開展個人“匯報課”聽評課活動，由各備課組長具體負責。教師每學期聽課12—15節，教研組長15—20節。期初(第二周星期五)前上繳開課計畫(原則上不再隨意改動周次)。
2、體育科教師利用兩節體育課時間檢查學生“眼保健操”情況、發現學生不正確手法、錯誤穴位應及時糾正，做到培養學生保護眼睛，保護視力的自覺性，提高學生的眼保健操意識，控制近視眼患病率、新發病例
3、要求一年級、二年級體育科老師本學期重點抓緊抓好廣播操教學工作，根據計畫按時授完，確保下學期三年級學生課間操能順利進行。三至六年級體育科要對學生廣播操做全面加強複習，確保廣播操質量不下降。
4、舉行學月教研組會議，強調有關教學常規工作 ，完善科組教研活動、集體備課制度。組織教師深入學習新教材，鑽研最佳化教法。
5、繼續抓好課間操工作，做到管理不放鬆，杜絕一陣風，各體育教師按時到位，有序組織，嚴格規範，加強安全教育，培養學生高度紀律性和提高學生身體素質。
6、學習貫徹《教育部關於進一步加強中國小藝術教育的意見》，並根據學校實際情況認真落實，繼續開展“課間唱”活動，美術加強學生美術愛好者指導工作。
7、舉辦學生國慶實踐性作業，美術、書法作品展示。
11月份(第9—12周)
1、繼續開展個人“匯報課”聽評課活動;檢查部分教師的課堂教學。
2、根據學校場地實際情況，進行《國家學生體質健康標準》以及《廣東省學生技能素質》測試工作(內容包括技能、技術、心理和身體素質練習。)並把做好統計工作。
3、各學科加強督促學生在課堂學習態度、紀律教育，各學科教師要牢固樹立“安全第一”的思想，特別體育課加強對學生安全紀律教育，安全教學要銘記，引導學生樹立自我安全保護意識。
4、舉行學月教研組會議，反饋、布置階段性學科教學工作。
5、舉行學月教研組會議，反饋、布置階段性學科教學工作。繼續組織教師深入學習新教材，鑽研最佳化教法。
6、進一步推動“陽光體育”的發展，繼續抓好課間操工作，加大力度提高廣播操整齊性、動作正確性，培養學生高度組織紀律性以及提高學生身體素質，對不符合要求的學生應嚴肅批評教育，培養學生終身體育意識。
12月份(第13—16周)
1、認真開展《國家學生體質健康標準》以及《廣東省學生技能素質》測試工作，並把做好數據統計。
2、繼續開展個人教學“匯報課”開課活動及聽評課活動。
3、加強體藝課的課堂管理力度，提升學校體藝學科教學水平，提高學生綜合素質。
4、舉行學月教研組會議，反饋、布置階段性學科教學工作。
5、結合全民健身月，籌備、舉辦“體育節”;開展“慶元旦”書畫展覽。音樂備課、美術老師協助各班籌備“慶元旦”活動以及出版書畫作品展
20__年一月份
1月份(第17—20周)
1、繼續開展個人“匯報課”聽評課活動。
2、舉行學月教研組會議，反饋、布置階段性學科教學工作。
3、了解各年級教學進度，爭取十八周授完功課，各學科教師做好學生成績考核評定工作。其中體育優秀率力爭保持20%以上;學生體育成績及格率90%以上，並統計後把成績表上交班主任。
4、舉行第二階段教案、作業檢查(第20-21周)。
5、舉行第二階段教案、作業檢查。
6、總結、分析教學情況，各教研組上繳教研總結、整理有關資料。
7、教師整理業務學習檔案。
8、教研組(備課)組認真完成教師業務學習情況的自評、互評工作。教師上繳各種表冊籍。
9、組織校性教育教學論文評選，推薦優秀作品參加區教研室的評選。
體藝教研組
20__年9月
教研組學期工作計畫 篇10
一、加強學習，更新教育理念。
1、繼續深入學習《幼稚園教育指導綱要（試行）》，採取集體學習和個人學習相結合的方式，進一步了解把握大班各領域的目標和指導要求。鼓勵教師繼續有針對性的學習有關幼教理論的書籍和雜誌，用新的知識和信息充實自己。在教研活動理論學習中分享自己的學習心得，通過相互學習、共同分享，幫助教師能夠逐漸理解、領會、內化，真正實現理論指導實踐，轉化教師教學觀念和教學行為的目的。
2、開展對《3—6歲兒童學習與發展指南》的學習，遵循《指南》中所提出的三個原則，學習每個領域提出的學習與發展目標、教育建議。重點研究每個領域在不同年齡段的不同發展目標，使自身的幼教理論更加系統化。
3、重視教學反思，鼓勵每位教師都要積極撰寫教育論文，教學反思，教育隨筆、案例分析等。鼓勵組內教師以理性的態度來反思課堂教學，是教學實踐符合《綱要》與《指南》的目標和要求。
二、務實工作，提高教育教學質量。
1、本學期重點抓好教師的一日活動的組織和課堂教學，認真學習《一日活動的應知應會》，人人做到心中有數，真正運用於教育教學實踐。尤其是青年教師，要多鼓勵、多提醒、多幫助，進一步規範教師的一日活動的流程，提高活動組織的有效性。
2、繼續做好課程審議工作。期初共同商討本學期需要開展的主題，並篩選主題中適合開展的活動。按上課班次分成兩個集體備課組，對每個活動進行集體備課，然後各教師根據班級實際情況進行個性化的修改於調整，不斷提高活動的實效性。
3、本學期繼續開展“一課三研”的活動，每位老師都要在年級組內參與一課三研的活動，鼓勵教師踴躍發言，發表自己的見解，通過反覆的研討，切實提高每位教師的業務水平。同時，還開展主題沙龍、錄像課觀摩等多種形式，讓每一位教師在活動探討中得到收穫與啟發。
3、根據園內的工作五年內青年教師評優課活動，幫助組內教師選擇活動，分析活動的價值，確立目標，組織活動，不斷磨課，使他們在比賽中獲得優異的表現。
4、本學期將圍繞“遊戲中幼兒發展評價”這一主題，開展組內的研討分享活動。每位老師集思廣益，收集各種有關中班開展遊戲的的評價方式和原則，在組內分享。結合班級遊戲時的案例，分享自己的組織和評價方式，相互學習，共同提高。
5、研討、實施、建立大班幼兒的成長檔案，探索大班幼兒成長記錄的各種方法，挖掘適合大班幼兒的內容，不同的領域方法也相應變化，以及發現幼兒發展中共性的問題和個性特點在成長檔案中的展現，讓成長冊的記錄更加科學性。
三、結合課題，落實研究工作：
1、結合市級重點規劃課題《幼兒生活化創意美術的實踐研究》工作要求，開展各種觀摩、分享、研討活動。重點研討生活化創意美術活動中的班級特色的建立。
2、討論、觀摩班級美工區特色環境的打造，結合圖片分享自己的創設理念，材料投放，開展情況。
3、展示研究過程中自身美術教學的亮點，通過實際教學案例與其他教師分享。重點總結材料的投放、教師的指導策略。
四、每月工作重點：
九月份：
1、課程審議，制定本學期主題活動開展的內容。
2、完善教室環境布置，進行觀摩、分享。
3、理論學習《幼稚園一日活動的應知應會》。
十月份：
1、公開課研討。
2、理論學習《3—6歲兒童學習與發展指南》——健康、語言領域。
十一月份：
1、公開課研討，重點幫助工作五年內青年工作的教師參加優質課評比。
2、一課三研活動。
3、教師考核課活動。
4、理論學習《3—6歲兒童學習與發展指南》——社會、科學領域
十二月份：
1、專題研討：名師錄像課觀摩。
2、一課三研活動。
3、專題研討：怎樣創設富有特色的班級美工區環境。
一月份：
1、商討元旦迎新活動方案。
2、研討：如何有效地開展區域活動。
教研組學期工作計畫 篇11
一、教學任務
根據上學期第一輪複習後學生的知識掌握情況再進行兩輪複習，鞏固各知識點，強化知識體系；同時加強綜合訓練，實行每周一考，全面提高學生的解題能力以及思考能力，高三歷史備課組教學計畫。
二、情況分析
本屆學生的情況不容樂觀，歷史基礎知識很不紮實，理解運用能力較差。在對學生全面強化督促的同時，如何抓好基礎，強化針對性，有的放矢，提高講與練的方法及效益，成為專題與整體複習中的一大挑戰。
三、總體措施
第二階段，即完成各知識點專題的教學和第二輪複習（“二模”之前），鞏固其考點，並進行針對性練習；後階段加強綜合訓練，全面提高學生的解題能力以及思維分析能力。
第三階段，即第三輪複習（高考之前），查漏補缺，挖掘潛能，深化知識，其它教案《高三歷史備課組教學計畫》。
四、教學要求
認真學習教學大綱，研究新課程，不斷關注高考動態，扎紮實實抓好本屆高三歷史複習工作。統一複習計畫，統一教學進度，統一各項評析工作，相互學習，取長補短，共同努力，力求完成各項指標。
教研組學期工作計畫 篇12
1、強化教研紀律：
不論是教研組會還是備課組會，要求老師們按時到場，充分保證教研工作的嚴肅性。每次教研會均由專人作好記錄。
2、落實教研會議：
教研組會或備課組會每周召開一次，定時間、定地點、定要求、定任務，正常開展教研活動。每次會前，組長需作好充分的安排和準備，做到每次會議都有中心發言人，內容充實豐富，效果明顯。
3、抓好集體備課：
在以往學期的基礎上，本學期的集體備課要更加落實到位。中心發言人對下周的教學內容要提前作好教學設計，並形成文字材料，在每周的教研活動中全組老師進行充分的討論。同時，在實際授課時也鼓勵老師們自由發揮，努力形成自己的教學風格。
4、落實教學常規：
在每個環節上都要求全組老師們嚴格按教學常規辦，嚴格按照教學規律辦，狠抓落實，突顯化學科的教學特點，力求收到的教學效果。
5、發揮示範作用：
在教學教研各項工作中，要充分發揮教研組長、備課組長、骨幹教師的示範引領作用。
①在工作態度上為年輕教師做好示範；
②認真講好示範課；
③在備課上做好示範；
④在中心發言人的材料準備和發言上做好示範；
⑤在如何命題制卷上做好示範；
⑥關注年輕教師成長，跟蹤輔導，在各方面都做好表率和引領作用。
6、鼓勵創新活動：
在教學方式、教學設計以及教研活動等各個方面鼓勵老師們積極創新。年輕教師應該是創新活動的主流，學習新理念，倡導新思維，鼓勵他們當好教育改革的排頭兵。認真組織好年輕教師創新課，為他們施展才華搭好平台。
7、做好課程計畫：
按照學校教學計畫安排，認真搞好校內課程計畫。高三以研究高考備考為重點，本學期進入全面的高考複習，完成第一輪複習的80%以上。高一高二以如何搞好基礎年級教學為研究重點，抓好教學進度。高一力爭完成必修一第一章到第五章的教學。高二也要儘量抓好教學進度，爭取進度主動，為下學期的化學會考複習取得時間。
教研組學期工作計畫 篇13
一、指導思想：
在新學期來臨之際，音體美信教研組將以全面貫徹黨的教育方針宗旨，結合我校的實際情況，全面貫徹新課程標準，規範課堂結構，適應當前教育改革形勢的發展要求，使我校的音體美信教育教學工作更上新的台階。
二、工作目標：
圍繞學校的教學目標，結合音體美信教研組學科的特點和要求，重點工作如下：
體育：
要樹立“健康第一”的指導思想，改進教學方法，提高教學質量，認真貫徹《學校體育工作條例》切實加強體育工作，使學生掌握基本運動技能，養成鍛鍊身體的良好習慣。確保學生體育課和課外活動時間，使學生每天不能少於一小時的體育活動時間，舉辦各種體育活動，培養學生的競爭意識，合作能力，團結進取和頑強拼搏的精神。
音樂美術：
配合學校開展興趣小組活動，增強學生的靈感，將音樂美術融入學校教育的全過程。同時，培養學生欣賞美和創造美的能力。
信息技術：在本學期的教學中，進一步落實具體措施，重視學困生的轉化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的信息技術套用能力逐步提高。
三、具體工作措施：
1、合理利用現代教育技術，將新基礎教育思想融入到課堂教學中，用以發展提高課堂教學。
2、組織本組每位教師上好每一節課。
3、加強教研組建設，向45分鐘要質量，教學中有目的進行分層，制定不同的適合每個層面學生的教學方案。充分挖掘每個學生的潛能。
4、加強常規管理，做好備課、上課、聽課、輔導、檢查等一切工作。
5、認真落實兩操活動，確保學生每天一小時活動時間。
四、本學期活動安排：
3月份：1、組織並檢查本組成員制定的教學計畫，教學進度計畫； 2、做好音體美信教研工作計畫；3、開展興趣小組活動，做好工作計畫。
4月份：1、組織九年級體育中考測試工作； 2、組織好教職工排球比賽； 3、組織開展九年級男子籃球比賽。
5月份：1、加強課間操的管理工作； 2、加強學生的體育鍛鍊意識工作； 3、組織開展八年級男子籃球比賽。
六月份：1、綜合組校級教研活動； 2、組織畢業典禮文藝聯歡活動； 3、做好檔案整理工作。
七月份：1、體育期末測試； 2、上交各項材料。
教研組學期工作計畫 篇14
一、指導思想：
全面貫徹落實上級各部門的學校體育及音樂、美術等學科工作的指導性意見和要求，積極配合各部門開展工作。通過教研活動不斷革新本組教師的教學理念，樹新時期教師形象，不斷提高本組老師的理論水平和業務素質。加強國中課程標準的學習和研究，在現有條件下，努力將新的教學理念滲透到每一堂課之中，充分挖掘本學科組對學生的全面發展的特殊作用。
二、重點工作：
1、認真學習國中新課程標準，掌握其性質和基本理念，明確本課程的總目標。整理所需材料迎接市對我校常規檢查工作的驗收。
2、全面執行音、體、美學科教學基本規範化要求。
3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。
4、加強組內公開課研討活動。深入研究我校特色體育項目建設。
5、認真組織課間操和眼保健操工作，加強對兩操的管理。
6、制定科學可行的項目訓練計畫，加強體、藝各項競賽的訓練工作。
7、組織學生參加學區、縣、市級各類競賽。
8、結合九年級體育考試改革要求，制定九年級體育中考訓練計畫。
9、整合的教學資源，拓展我校傳統體育項目。探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。
10、組織縣田徑運動會，開展校廣播操比賽與各類文體競賽。
11、針對學生興趣愛好加強教師間的聽課，每月聽課不少於四節；加強交流，互相學習，互相促進，對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學觀摩交流使教學水平得到提高參加藝術節等區、市級繪畫比賽做好充分準備，以豐富的藝術形式和實踐活動陶冶學生情操。
三、具體工作：
(1)、美術教師工作
1、配合學校加強藝術環境建設。
2、開展學生書法、美術等興趣小組活動。
3、開展學生書法、美術、手工製作、攝影等作品比賽活動。
(2)、音樂教師工作
1、各年級弘揚民族精神歌曲教唱。
2、組織開展學生聲樂、器樂等才藝競賽活動。
3、協助學校團委、工會搞好各項文藝活動。
4、正常開展集體備課活動、課題研究工作。
(3)、體育教師工作
1、認真組織好一年一次的校運會工作。
2、開展對優秀體育特長生的培訓。
3、組織學習七年級新生的廣播操比賽。
4、定期整理校體育器材室。
附行事曆：
二月份
1、制訂學期教學計畫及教研組計畫；
2、本學期主要體育工作安排及組內工作協調分工；
3、上報所需體育器材；
4、排好課間操和課外活動值日表，並開始檢查記載；
5、學習音、體、美、文體課教學基本規範化要求；
6、組內公開課研討；
7、學習音、體、美課改方面的文章。
三月份
1、組內公開課研討；
2、教研專題討論(題目待定)；
3、組織校運會期間學生的體育訓練工作；
四月份
1、研究開展學校學生的文體活動；
2、組內公開課研討；
3、教研專題討論。
五月份
1、組織冬季三項活動的比賽；
2、組內公開課研討；
3、繼續開展我校各藝術興趣小組活動，做到定時、定點、有計畫、有目的進行。
六月份
1、做好體育各項考試登記工作；
2、完成教研組總結，各人完成學期小結；
3、資料整理歸檔。
教研組學期工作計畫 篇15
一、指導思想：
以現代教育思想、現代教育理念為指導、全面落實學校本學年教育、教學計畫，認真學習《新課程標準》、現代教育教學理論，提高教育教學基本技能和駕馭教育教學能力，強化教師專業化發展，紮實推進高效課堂，進一步加大課堂教學改革的力度，規範教學常規管理，積極開展專題研究，重點拓寬自主學習、合作學習、在活動中學習的內涵，不斷更新教學觀念，端正教師的教學行為和學生的學習方式。以活動促發展，使教研工作更好地促進學生和教師的成長，全面提高教學質量。
二、教研組成員概況：
本教研組共有8位老師，大家在工作中要相互配合，彼此的取長補短，共同研究，共同提高。
三、工作目標：
1、教學成績：合格率100%，優秀率60%, 100%學生樂學有長，參加校內外競賽有突破。
2、課堂教學：10%在區內有較強的影響力，20%高效課，60%實效課，100%有效課，杜絕無效，負效課;100%學生學習狀態良好。
3、教師隊伍建設：加強學習型團隊建設，努力提升教師整體水平，加強理論學習，強化教師專業化發展，實現教師崗位達標率100%，優良率60—80%的目標，推進教師隊伍的整體最佳化。
4、常規教學：加強和完善教學常規檢查，深入有效地開展教學常規工作，切實提高備課、上課、批改作業、課後輔導、考核五個環節的工作質量。
5、教研教改：認真學習並實施新課程標準、積極推行“學生主動發展型課堂教學模式”為中心，以提高課堂教學效率、全面提高教學質量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動(包括課堂、作業、檢測、落實雙基、校本課程等改革)。
6、學生活動：開展師生同讀書活動，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，規範字晉級、手抄報等各項校級活動，提高學生語文素養的同時，積累成果。圍繞學校“古詩文誦讀”這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。
四、重點工作及措施：
1、繼續組織全組老師學習、實踐《英語課程標準》，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內容標準，實施建議等內容的認知、理解和套用。樹立先進的英語課程理念。重點是處理好英語學科工具性和人文性的關係，實現三維目標的融合，倡導自主、合作、探究的學習方式。
2、繼續抓好教材培訓工作。在積極參加區市各種教材培訓活動基礎上，各備課組要認真組織再學習，進行內化、反思。
3、繼續執行一人一堂研究課、骨幹教師示範課制度，認真組織聽課、評課，做好課堂即時指導。積極參加經開區教師基本功大賽，以賽促教，促進課堂教學研究，促進教師的發展。
4、加強教研論文撰寫工作。以有效教學為主題，各年級根據年段實際特點進行專題研究，寫好有質量的經驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學行為的反思，同時認真撰寫教學反思。
5、以“提升教學質量”為目標，加強質量監控。
6、有效利用學校網路資源的優勢，人人參與。鼓勵學生和老師將自己的習作、作品發表在網上。
7、開展師生同讀書、讀名著活動，組織演講、朗誦，規範字晉級、手抄報等各項校級活動。
8、圍繞學校“古詩文誦讀”這一特色，開展對話背誦大比拼活動。利用早讀時間和課前兩分鐘，有計畫的背誦課本中的對話及重點句子，同時有所拓寬。
9、各班在本學期中都要有計畫地舉行英語綜合性學習活動，如：中高年級的手抄報，低年級的單詞識記等，把英語學習延伸到課外、社會。
10、落實各項英語常規工作，使學校英語教學工作紮實有效。做好“六認真”的檢查記載。認真備課、認真上課、認真批改作業、認真做好課後輔導、認真寫好課後反思、認真做好單元測試質量分析。規範學生作業及批改要求。組內進行四次定期和一次不定期的檢查，並做到檢查有記載,有反饋，發現優點及時表揚，發現問題認真及時解決。
11、組織豐富多彩的學生讀書活動，利用閱讀課及課外閱讀，設計一系列的閱讀指導和訓練，把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結合。充分利用一起分享、探討、思考、感悟，使學生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養，從而增長學生的課外知識，開闊學生的視野。
五、具體安排：
九月份：
1、制定各學科、各教研組、學校教學教研計畫
2、組織學習教材的編寫原則
3、推門聽課活動
4、上報“人人一堂研究課”安排表，並按表實施。
5、各教研組每周進行集體備課、聽評課活動
6、組織本教研組青年教師組內賽課，自願報名及推薦相結合參加經開區教師基本功大賽。
7、月檢
十月份：
1、舉行新教師教學匯報課
2、對教師進行跟蹤聽課
3、各教研組每周進行集體備課、聽評課活動
4、月檢
十一月份
1、學生閱讀筆記展評
2、單元測試質量分析、反饋。
3、高年級現場對話比賽。
4、月檢
十二月份：
1、學生硬筆書法比賽
2、優秀教案設計(每位老師至少一篇)
3、各教研組每周進行集體備課、聽評課活動
4、中、高年級學生古詩文誦讀匯報。
5、月檢
元月份：
1、制訂複習計畫。
2、開展期末教育教學工作大檢查
3、進行期末教學質量監測及分析
4、做好學生的學習成績評定及寄語工作
5、教研組、備課組交流總結。
教研組學期工作計畫 篇16
在上學期的基礎上，爭取在本學期綜合組教研工作有新的發展，在英、科、音、體、信息技術等各方面比上學期都能有更好的成績，活動開展得更加有聲有色。特結合本學期的新形勢及本校的新情況，綜合組同語、數教研組一樣，攜全體教研組人員，對新學期作出如下新的教研工作計畫：
一、 指導思想
加大課程研究的力度，加強教研和科研相結合，以教研為載體，以科研為先導，聚焦“課程統整”，最佳化“統整指南” ，促進我們綜合組全體教師“實施課程統整，推進二期課改”進一步提高課堂教學水平。讓教研活動真正為提高教師課程實施能力服務。以此全面提高教師駕御課堂的能力。
二、基本情況分析
本學期全校有10個教學班，30位教職工，參與本教學組的人員有12人。由朱良霞任教研組的組長。
本教研組將在校長及教導處的直接領導下開展教研活動。
三、調動教研組成員開展教學教研工作
1.組織本教研成員積極參加縣局舉辦的各種各類學習，只要是校教研處有名額關於綜合素質培訓學習的，我們都將動員積極參與。
2.讓青年教師多鍛鍊，一是互相學習集體備課、聽課、評課;二是學習有關資料雜誌，吸取理論養分;三是利用光碟觀看學習;四是讓青年教師生動開匯報課及公開課;五是老、中、青相結合，引導大家互相學習。
3.開展多種形式的實踐活動
(1)美術方面，在全校範圍內由陸梅老師主持開展書畫展、剪紙等，讓全體學生參與，各班評選出優秀作品，集中到校再評出作品中的精華，張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學習，並推薦參加學區、縣藝術節評比。
(2)音樂方面，由江菊、章秀清老師主持進行聲樂或舞蹈訓練比賽，由各班選送歌手參加校比賽，並進行評比，評出優秀者。為學校準備人才有機會到學區、縣裡參加藝術節比賽。
(3)體育方面，由柯建新、文翔老師在全校範圍內選拔人員組織訓練籃球隊，同時組建校桌球隊，以興趣活動的形式進行。
(4)朱良霞、鄭靜老師抓好對學生英語的輔導。
(5)王啟亮老師抓好對學生科普知識及實驗的輔導。
四、以校本教研為主要的教學教研實踐
在校教導處的統一安排及指導下進行公開課聽課、評課。具體時間與開課執教者的落實安排如下：
1.三月上旬以組織學習新課程標準的理論為主。綜合組各成員互相探討交流。
2.三月中旬至四月下旬江菊、章秀清分別對學生進行聲樂舞蹈培訓，爭取進入縣級藝術節比賽。本組開展科學、英語集體備課、研討課，並進行評課總結。
3.五月至六月中旬分別上美術、體育、音樂研討課集體備課。
4.六月下旬著力研討如何複習各門功課，制訂各科複習計畫，組織各科期末考試，進行成績評定登記。
五、對本學期的教學質量進行分析、並作全面的教學教研工作的總結，把成功的經驗給予推廣繼續，從失敗與不足中吸取教訓，力爭使本教研組的教研工作搞得更好。