精選學期工作計畫範文 篇1
一、整體構思全學年的教學工作，始終將質量做為貫穿整個學年工作的主線。
九年級面臨著畢業和升學壓力，擔負著全學年的教學工作和中考科目的總複習。為此，新舊知識銜接和複習鞏固提高要時刻牢記心中，並化為實際行動。從進度上講，要略快於市教研室的進度，從難度上講，要以中上等生為基點，進一步提高全體學生成績。本學期以紮實上新課為主，下學期以複習鞏固提高為主。
二、以培扶優秀生、狠抓邊緣生、促進後進生作為工作的中心
從學校聲譽的角度上說，我們需要更多的市高級中學達線生，也就是培養出更多的優秀生；從社會輿論的角度上說，我們需要名列前茅的特優生；從教研室考核的總均分上看，我們需要全面提升，進一步培養出更多的進步生。我校還需在各類學科競賽上立於不敗之地，真正得到社會的認可。我們必須面向全體學生，保優生，抓邊緣生，促後進生；強化常規管理，正學風，抓考風，抓課堂，求效率；發揮團結協作，腳踏實地的工作精神，爭創新的佳績。
三、切實加強個別輔導，強化各種訓練，充分利用一切可利用時間，使保優抓臨促後落到實處。
個別輔導要動腦筋、想辦法，我們必須去擠特殊學生的適當時間，見縫插針。讓他們從知識上真正做到日日清，周周清，消化每日、每周的夾生飯。這不能成為口號，而要落實到行動上去。也就需要我們九年級教師傾注智慧和汗水，做出很多奉獻。集體輔導與個別輔導齊頭並進，同時不忘訓練，訓練是主線，必須放在每節課中，落實到每個教學環節中，練得多，練得精，效果會更好。訓練和輔導雙管齊下，兩方面都做到了，成績穩步上升應該水到渠成。
四、營造活潑、競爭、積極向上的班級學習氛圍
理想、前途教育必須長抓不懈，讓刻苦學習真正成為立志成才學生的自覺行動。更多的學生動起來，班級學習氛圍才會好起來。同時，我們必須時刻注意學生的動向。當今學生，時代的發展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，競爭意識有所減弱，個性越來越顯著。我們必須適應時代，充分認識學生現狀，通過營造良好的學習氛圍，來不斷提高質量。
五、立足課本、紮實基礎、合理利用教輔資料
課本上的各類練習，是基礎的基礎，應面向全體學生教會，要將課本真正做為教學的`藍本。上新課期間，要利用的教輔資料就是紮實使用《自主檢測》、《補充習題》教學案，真正保證優秀生全會，中等生基本會，學習有困難的學生爭取多會一些。因為這些教輔是教研室及我們老師用心編寫，精選一些中考試題，體現了我市的命題軌跡，為此，我們必須認真使用，做到腳踏實地，不留空隙，並通過它使學生將知識轉化為能力。至於中考複習使用什麼資料作藍本，我們還應群策群力，靈活機動，務必強化及時性、針對性、有效性。教務處將會儘量提供給九年級老師學習的平台，以教促研，以研推教。將會儘可能地蒐集20xx年中考信息並及時提供給大家。
六、發揮學情調研及各種考試的反饋矯正作用
我們將充分利用本校及全市、聯誼學校優秀教師資源，組織好對學生的學情調研。每次調研，我們都將對各班各科成績進行匯總分析，召開九年級教師會議，讓每位畢業班教師自覺總結本階段教學得失，從中總結經驗，吸取教訓。各班尤其是班主任老師要對中上等生的成績進行透徹分析，及時與科任老師溝通，商討對策，幫助中上等生穩步提高各科成績。讓學生樹立“進步就是成績”，“只要努力，我就能行”的觀念，讓他們人人都有信心。讓他們意識到“八（語數外理化政史體）減一等於零”，不能偏科，“失誤就是失敗”的道理，不能存在僥倖心理，偏科必將與理想高中失之交臂。讓暫差生明白“天生我才必有用”，社會的發展和建設需要各類人才，即使成績暫時糟糕，但多學些知識，有了良好的習慣，走向社會只會受益，只有人人想學，班風才能正，學風才會濃。
七、團結協作，提高學科配套水平，確保各科協同發展
班級科任教師組合，是校長室智慧的結晶。我們的希望是先組合後最佳化，最佳化權在班級，班主任肩負著最佳化本班各學科配套、均衡發展的重任。班主任要有強烈的班級目標意識，圈定各層學生，協調任課教師，加強學生管理，確保實現班級目標。科任教師要服從班主任的領導，並及時向班主任獻計獻策，真正發揮集體智慧。心理學上的“木桶原理”告訴我們，裝水的多少決定於最低的那塊木板，有一科拉腿，將會使班級成績滿盤皆輸。各位教師要實施學科負責制：制定教學複習計畫，把握教學進度，加強學科研究，研究中考綱要，研究近三年的中考試題，捕捉中考信息；扎紮實實搞好備課、上課和作業批改等日常教學工作，向課堂45分鐘要質量。
八、真正形成畢業班教師的精神
精神是支柱，樂業奉獻，愛崗敬業是畢業班教師的基本要求。作為畢業班教師首先要有競爭意識和創新意識。沒有競爭，不會進步，更不會發展，畢業班工作尤為如此，我們面對7所中學擠壓，稍有不慎，就會落後，落後就意味著挨打。苦幹加巧幹，成績要上去必須時刻創新。創新是一個民族的靈魂，是一個民族發展的不竭動力，對我們來講，必須時刻做到知識、技能、教學手段的全面創新。其次要有居安思危，敢為人先意識。再次就是要有團隊精神觀念，身為外中人，心繫外中的發展，時刻考慮外中的發展，才叫愛校，愛校如家，愛生如子，我們才具備了我們的團隊精神觀念。以上提到的這些意識和觀念，希望形成外中畢業班教師的精神。
時光如流水，九個月不到的時間，稍縱即逝，各位九年級老師，學校將畢業班工作交給了我們，將決勝20xx年的中考重任託付給了我們，我們責任重大。站在新起點，著眼新高度，開創新業績，需要我們畢業班教師的開拓創新，銳意進取，團結協作，樂業奉獻，愛崗敬業。我們自當竭盡全力，共同繪製外中美好的藍圖。有學校的正確領導，有各位老師的齊心努力，我們相信明年的6月碩果會更香甜豐碩！
精選學期工作計畫範文 篇2
序言
禮儀是人類社會為了維持社會正常的生活秩序而需要遵守的行為準則、標準和儀式的總和。它是個人道德修養的體現，是我們整個民族素質的體現，是人類進步的象徵。當代大學生作為一個優秀的青年群體，是未來社會主義事業的建設者和接班人。言行文明、知書識禮是我們應該具備的基本素質。特別是在當今社會不斷發展進步的今天，禮貌的作用是不可估量的。良好的形象，高素質的學生，高素質的禮儀，無疑會起到非常重要的作用。
同時，社交禮儀本身是一種特殊的語言，它讓大學生學習和掌握社交禮儀的基本知識和規範，從而成功打開各種交流活動的大門，建立和諧的人際關係。這樣，不僅有利於形成良好的社會心理氛圍，而且對大學生個體具有極其重要的心理保健功能。
我們學校是一所歷史悠久的大學。我們的學生代表著我們學校的形象，而禮儀團隊則是我們學院的一面鏡子。禮儀團隊成員的形象不僅關係到個人的素質，也直接關係到學院的形象。所以禮儀是學校形象和學院培養質量的綜合體現。要以“微笑待人，熱情服務”的禮儀標準來提高會員的禮儀接待能力。更好的服務學院和團支部。
二、這學期的工作方向和目標
（一）堅持共青團總支部的宗旨，傳達共青團總支部的“思想”，加強對部門成員的`管理，幫助成員樹立正確的思想觀念、正確的工作態度，提高工作質量和自身素質。
（二）秉承“儀表端莊、舉止優雅、待客有禮”的原則，在提高會員交際能力的同時，主持學校和學院各類活動的各種禮儀接待工作，努力成為有特色的禮儀服務團隊。
（三）加強與共青團總支部其他部門和成員的聯繫和交流，提高工作效率，共同促進共青團總支部的發展。
三禮儀團隊管理
（一）例會制度按照團總支制度，禮儀小組實行例會制度，每兩周召開一次例會，所有成員不得無故缺席，如有特殊情況必須提前請假，組長要記錄例會的出席情況，作為期末評價團總支成員的依據之一。
（二）幹部管理制度
1、禮儀小組有一名部長、一名副部長和十名官員。組長主要負責聯繫老師和各種活動組織，了解策劃各項活動的人員和服裝需求，隨時預防和處理各種突發事件。
2、副部長主要負責禮儀服裝的回收、清洗和保管，協助部長處理禮儀團隊的各項事務。
（三）《軍官管理條例》
1、軍官試用期一個月，經考核合格，為共青團總支部禮儀小組成員；
2、主任必須服從部門負責人的領導，認真完成部門交辦的任務；
3、舉辦活動時，如果組員因故不能參加，必須提前向部門負責人請假，不請假的按曠工處理；
4、參加活動時，團隊成員必須在規定時間內到達工作地點，服裝、化妝等工作應提前完成。要自覺遵守紀律，服從指揮和安排，不得擅離崗位或擅自更換崗位；
5、參加活動時，隊員必須按照規定穿淡妝、捲髮和禮服。工作結束後，衣物等物品必須妥善保管，按時歸還責任人統一保管；
6、禮儀團隊成員在任職期間不得擅自退團。退隊必須提前向部長提出申請，經共青團總支部同意，方可退隊；
7、軍官可以對本部門的工作提出改進和完善本部門工作的建議；
8、遵守學校規章制度，維護共青團和禮儀團隊形象；
9、遵守禮儀團隊管理規定，貫徹禮儀團隊宗旨，認真完成各項活動，踏實敬業，虛心學習，提升自我。
（四）禮儀團隊培訓課程安排理論培訓
1、風度和外貌的理論訓練——主要包括氣質、談吐、外貌、衣著、妝容、儀態的訓練。
2、日常禮儀的理論訓練——主要包括常用禮儀中的技巧、原則、類型的訓練，迎賓禮儀、介紹、贈送。
3、專項禮儀培訓——包括會議禮儀、儀式禮儀、聚會禮儀等方面的培訓。
實踐培訓
1、有專門的培訓場所，教師指定專門的時間進行系統培訓。
2、根據所教的禮儀知識進行禮儀專業的實訓。
4、禮儀工作安排
1、各位部長、副部長要以身作則，做好本職工作，努力提高禮儀團隊的管理和建設。
2、這學期的主要任務是以培養成員的綜合素質和提高禮儀能力為中心和重點，每周進行一兩次體育鍛鍊，讓學生真正了解和學習更多的禮儀。根據情況，我們將在團隊中開展儘可能多的有利於學生生活和學習的活動。
3、大型禮儀活動要求所有人都要參加儀式，中小型禮儀活動實行輪崗制，爭取每個成員都有公平的展示自己的機會。
4、除了處理好我團的工作之外，還要盡力幫助其他需要我們幫助的部門，以提高我團總支部的建設。
精選學期工作計畫範文 篇3
國中三年級班主任學期工作計畫
本學期我仍擔任九年級四班班主任工作，繼續按照學校工作的要求帶好班級，仍然要切合班級實際情況搞好本班工作。和同學們相處將近三年了，對學生的了解和認識也透徹了，師生的感情也更加深厚了，這也是我有信心帶好九年級四班的前提。但是，班上問題學生較多，上學期末測試中，出現了不如人意的地方，成績有所下降。針對此現狀，我將會按照學生的實際情況有側重點的加強教育，相信自己可以將學生帶到一個新的高度!為中考打下良好的基矗為作好本學期的班主任工作，我特制定如下工作計畫。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待國中畢業這個人生的重要轉折點，使全班學生都能順利完成九年義務教育，並取得畢業證書，更多的學生能升入高中。因此努力使班主任工作在原來的基礎上達到一個新的起點。
二、班級基本情況
九年級四班現有人數51人，其中男生29人，女生22人。通過上學期對學生進行文化素養教育及班級管理的加強，班級學生有了明顯變化，文化素質也有所提高。班級總體情況是良好的，班內大多數同學學習態度端正，能遵守學校各項規章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優異的成績，自習課也能認真完成作業，保持秩序。大部分學生都想考入高中，內心深處想學，但管不住自己，沒有韌性。因此有部分學生上課不認真聽講，做筆記要老師督促，作業有抄襲現象，有個別學生的行為習慣較差，遵守紀律的自覺性不強，很容易受外界不良風氣的影響，對班級的負面影響較大。對此種現象要作為教育的重點。爭取讓有希望的同學儘可能多的考入高中。
三、學期目標
本學期在上學期的基礎上，繼續對學生進行思想素質、文化素質教育，一日常規教育，而且對班級管理更要加大力度，以提高班級整體素質。使班級成為一個文明守紀、團結、友愛、互助、進娶學優的班集體。特別要明確努力的方向和目標，為中考打下良好基矗
1、常規工作要改進不足，爭取在衛生，紀律和尊師守紀方面做的更好。
2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，升入市實驗中學或市一中，部分學生能升入市二中，使後進生能順利畢業。
四、具體要求
要求學生仍然遵守學校的各項規章制度，以中學生日常行為規範為準則，嚴格要求自己，改變自己，提高自己，創造良好的學習環境。更重要的是學好文化知識。課前認真預習，課前有朗讀聲，上課用心聽講，課後加強鞏固，逐步提高文化素質。上好兩操，早操要求人數齊全，列隊整齊;課間操要出對迅速，嚴陣以待，要有新面貌、新氣象。要使學校的面貌煥然一新，班級的面貌更應日新月異，那就要搞好室內外環境衛生，安排好值日生，要求分工明確，責任到人，給自己營造良好、安靜、舒適的學習氛圍，從而使學生在德、智、體、美、等方面得到全面發展，逐步提高班級學生素質。
五、主要措施
1.樹理想、轉變學習態度：把“要學習”轉變為“我要學”。通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標。而九年級是實現這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現理想，轉變學習態度，明確努力方向。
2.鼓舞學生樹立信心：在這最後的三個月中，是衝刺階段和收穫季節。各學科都要開始複習，讓學生在複習中，指導他們制定出切實可行的複習計畫，對以前不足之處查漏補缺，讓他們在複習的過程中樹立信心，戰勝自我。
3.培養學生正確的學習方法：在這三個月中，班主任要關心學生各科的均衡發展，引導他們不斷加強薄弱學科。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生複習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，同科任老師配合。監督學生多下功夫，並要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯手、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
4.嚴抓紀律，並做好思想工作。對行為習慣較差的學生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學，不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵，調節心態，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強科爭優勢、弱科保底線。
5.加強與家長聯繫。出現問題好及時溝通，共商對策，使其達到齊抓共管。
7.狠抓安全教育，晨檢、午檢，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發生;時刻關心學生的身心健康，以情感人。
六、班級活動：
1、營造良好班級文化、培養團結協作的精神：在班級文化建設方面，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內部的精神氣質、形成集體凝聚力。
板報：本學期“學習園地”板報可結合學校安排，在前提之下重以促進學習為主題，開闢倒計時專欄，由學生設計。
班會：定期開展班會活動，針對班級出現的問題，學生共同參與管理。本學期班會主題：理想教育、安全教育、法制教育等專題教育。
2、逐步完成學生的綜合素質評價，填寫綜合素質報告冊，對學生做一個公正、客觀的評價。
綜上所述，本學期我將仍然不遺餘力的做好我的本質工作，不辜負學校領導對我的重託和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來所有學生美好的未來。我相信，一分耕耘一分收穫，通過全體師生的努力，力爭在緊張中、穩定地度過這一衝刺期，讓我班的學生們以最佳心態迎接中考。新的學年來了，我被學校任命為九(三)班的班主任，從此我必須負責我們班39個學生的大小事情，感覺很激動又特緊張。不管怎么樣，學年伊始，我對自己今後的工作做了如下計畫。
首先，我選擇了“嚴愛結合、用心用情”這八個字作為我今後開展班主任工作的主要方針。通過我一年的工作經歷，我對學生有了些許的了解，他們願意接受一個老師的真心，也願意與一個用真情去關心他們的老師進行交流和溝通，當然，對待學生用心用情，用愛去關愛他們並不是溺愛和縱容他們，而在這種關愛的同時更應該有一種嚴格的紀律來規範他們的行為。所以，這八個字“嚴愛結合、用心用情”是一個不可分割的整體，而成為我今後工作中不可缺少的座右銘。
其次，我希望把我們班建設成為一個有良好學風和班風的班級。正如學校的學風所言：勤奮好學、務真求實。這也將是我們班必須建立起的一種良好學習風氣。另外，我希望我們的班級有著這樣的班風：健康快樂、積極向上。在團結和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學習，在學習中大家互幫互助，讓他們在學習中不僅要有三心 “信心、耐心、恆心”，更要知道在班集體的建設中“團結協作”的重要性。
第三，除了學校的規章制度之外，我還將擬訂好班級公約，用來規範學生的行為，為班級管理的實施提供更詳實的管理條例。
第四，為了班級更加的和諧和充滿活力、凝聚力，選取《愛的翅膀》作為我們九三班的班歌，這首歌曲主要是激勵學生不畏困難，朝著成功的方向，鼓起勇氣向前闖，在初三的這最關鍵的一年裡，要給他們樹立足夠的信心和勇氣，勇敢地去面對各項挑戰。
第五，認真地做好班委的選舉工作。首先，通過學生的自願競職演說，初步確定出班委會的成員，然後通過對這些同學的考察(前任班主任以及一些任課教師的看法)，進行試任;最後，通過一個星期的試任期，確定班委的名單。規定好各班委的工作範圍和職責所在。
第六，利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學生，並且走訪大部分學生，了解他們的家庭情況。針對每個學生的不同情況，經常找學生進行談心，了解學生的近期學習狀況和心理狀況。尤其是潛能生的轉化工作更要付出更多的努力。我有一個構想，潛能生的轉化，根據他們的實際情況，幫他們找互幫的“老師”，這個“老師”可以是我們教學的各任課老師，也可以是班上的同學，讓他們在互幫中逐漸的成長。
第七，在班集體建設中，圍繞學校的活動月內容，每一個月召開一次主題班會。不斷發現學生各方面的優點和長處，儘量給每個人提供展示的平台。
第八，加強“快樂中隊”的建設，圍繞我們班中隊名稱“明陽”開展系列的主題活動。像創造和製作小活動——變廢為寶diy小製作活動;感恩活動——托起明天的太陽的回報活動;自信風采的展示——我快樂，我健康，我歌唱等等活動，讓明天的太陽更加朝氣蓬勃。
第九，加強“溫馨班集體的建設”，重點建設“溫馨教室”——主要是為學生的學習提供一個良好的學習場所。讓他們來到教室就有一種家的感覺。儘量考慮學生生活與學習的方便，在教室中布置一些專欄，便於大家交流和學習。
以上是自己，這學期主要要做的一些工作，當然在實際的工作中還會有更多的具體的事情要做，我想我會儘自己最大的努力把工作做好，一切從學生角度去著想，一切為了我們的學生。
一、工作思路：
以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境，讓學生到了班裡就像回到了家裡一樣。關愛每一個學生，走進每一個學生心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！
二、班級基本情況
本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規範來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍，作業能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。
三、班級管理目標：
1、思想：
樹立禮儀規範，做個講禮貌、講文明的好孩子。
2、學習：
掌握學習方法，正確學習態度，享受學習樂趣。
3、紀律：
早操、早讀要自覺，課間紀律要保持，課堂紀律要活潑有序。
4、衛生：做好每天的值日工作，細緻認真。
四、學期工作要點：
1、進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、學生大膽創新，勇於探索，為祖國培養創新型人才。
3、進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
五、具體措施
（一）因材施教，做好培優轉後的工作
1、重視尖子生的培養
（1）對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計的彈性問題，讓心有餘力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
（2）多方面了解學生的興趣特長，課餘時間因勢利導，勤學苦練。
2、重視後進生的轉化
（1）對後進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給後進生創造一個溫暖的集體氛圍。
（2）對後進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。
（二）做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防範能力，利用早會，班會，組織學生學習《中國小安全須知》和《中國小自我防範安全常識》，增強安全意識，提高自我防範能力。
國中三年級班主任學期工作計畫
對於高一新生，經過第一學期的磨合、規範，學生基本適應了班主任的管理方式，也基本了解了學校的規章制度，同學之間更是得到了有效的融和。在這種大勢已定的情況下，即使再有部分學生調入本班，也會很容易將其同化，所以下一步的任務主要就是再給學生一新的目標。讓學生，在新鮮的管理中得到自律，在不斷的規範中找準定位，在明確的方向中看到希望。對於基礎欠缺的學生，幫其樹立信心找到希望感受成功，至關重要。所以，下學期的任務是在進一步規範的基礎上，給學生提供機會展示才華、增長自信。
一、進一步強化養成教育。
教書先育人，這是我教學教育的不變準則。我始終認為：常規好，儀容儀表好，學習，自然也會很好。遍觀高一年級學生，無一不是存在做事不規範的問題。要么是自我為中心嚴，不欣賞同學;要么是懶散應付，學習目的非常之不明確，學習不認真。
養成教育，應該說在這一屆學生身上尤其欠缺，但作為高中生，很多習慣已經定型，且基本人人都有問題。這就決定了養成教育絕不可能一蹴而就，而是要有計畫、分步驟的進行。否則，貪多嚼不爛，造成無所不備無所不寡的結果。具體計畫如下：
1、在教育內容上，重點放在抓常規
遲到、穿校服、學生儀容儀表，兩操，室內外衛生帶桌罩、課桌物品擺放、值日、文明禮貌等方面的教育上。學習成績的取得，並不完全決定於聰明智慧，很大一部分因素都在非智力方面。學習搞不好的學生，基礎差只是表面現象，深層次的問題是沒有進取心、沒有好習慣。但，這種習慣的培養又不能完全從學習上去做，因為在學習找不到成就感的學生已經麻木了，已經對這方面的教育充耳不聞了。要想真正達到目的，必須曲線射門，以另一種的方式達這一目的。從日常生活、養成教育中培養學生良好習慣，再引導其將能力遷移到學習上，不失為一中有效措施。
2、在教育時間上，分時段完成。
擔當班主任，又身兼兩個班的英語教學，精力實在有限，不可能同時全部完成。更何況，學生問題較多，對於他們來說集中要求解決，也是難以翻越的高山。這就決定了，這一系列的養成教育必須分步進行，每次一個重點，解決一個再進行下一個。為此，我決定最短每周解決一個問題，解決完一個，找一個負責人，繼續執行著。保證勞動果實繼續保有的基礎上，穩步前進。積少成多，逐漸把問題解決，逐步讓學生成為完善的人。而且一定要把這些常規檢查制度化，由班委進行定期檢查。
3、在教育方式上，班主任有效引導的基礎上，充分挖掘學生的潛力。知己知彼，百戰不殆。教育，不是每一個學生都能接受的，所以在了解學生的基礎上，做及時的溝通和引導就變得很重要了。要做好班主任工作，必須了解每一個學生，了解他們的優點缺點、家庭環境、性格特點，只有了解，才有溝通，有了溝通，才有深入人心的引導和幫助。
二、構建良好的班級精神面貌
集體需要凝聚力，班級需要昂揚向上的班風和良好的班級文化。比如我們班的班訓是：得意失意，永不在意!進步退步，永不止步!這是全班同學一起選出的口號，反映同學的心聲。班級牆上貼著班規和班幹部、課代表、小組長等的職責，時刻提醒同學們努力上進。除此之外，班主任也應倡導同學們養成良好習慣，這是無形的財富。快樂學習、熱愛生活，班主任可以發起跑步鍛鍊活動、鼓勵同學們每個午後齊聲唱歌，振奮精神……諸如此類的方法有助於形成互助互愛、輕鬆但不失努力、愉快但絕不倦怠的班級氛圍。 同時強化常規管理，創設正常有序的學習環境。
三、進一步做好信心教育。
因材施教，才能最大限度的挖掘學生的潛力，才能最大限度的發揮自己的作用。不管學生基礎如何差，習慣如何不好，畢竟這是改變不了的現實。這就是自己的學生，必須要面對，而且還必須有所改變。對於這樣的學生，最大的問題就是信心問題。由於長期的考試不理想(相對)，很多學生已經失去了學習的信心，心態發生了變化，毫無鬥志可言。這就決定了，我的教育必須是喚醒式的教育。要每位同學牢記班訓：得意、失意、永不在意!進步、退步永、不止步!
上學期“超越自我”的信心教育方法，這學期繼續堅持，並儘可能的豐富化。為此，我設計了“我的學習我做主”的自我監督形式，內容涉及到勵志格言、成績激勵、聽課狀態自我監督、作業自我解決、疑難解決辦法、學會欣賞和家長評語等。讓學生在不斷刺激中自我驚醒，自我監督，自我競爭。天天一小步，一年一大步。學生在日積月累中，增強自信，積極進取，不斷超越。
四、用激情理想鼓勵學生
十六七歲的高中生正是有激情的時候，我們應該調動他們的積極性，而不是壓制。班裡成績差的學生也學習地很積極，因為我要給了每一個學生繼續努力學習的動力。學習是有節奏的，該玩的時候不要強迫學生學習，否則，只能適得其反。所以，在調理好學習節奏的前提下，同時用熱情鼓舞學生，才能使整個班級齊心向上。
多理解、多鼓勵，少批評。把學生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當他已經認識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果。
在高一到高二的過度時期，讓學生真正投入到高中學習中，是最為緊迫的任務。這一階段順利完成，則直接決定了學生今後兩年良好狀態地學習。所以，在這一學期，我需要不遺餘力地想法讓學生跟上步伐，打好基礎。轉眼過完了忙碌的一學期，新學期承蒙領導信任，被聘為高一1班衛星班班主任，雖然我有多年的班級管理經驗，但仍感到壓力非常大。怎樣才能不辱使命?我會嚴格按照學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心，一絲不苟的工作，爭取做到最好。以下談談我的班主任工作。
一、指導思想：配合學校七處一室，高一分校，衛星部，各項制度認識到位，落實到位。再次深入學習一拖二、五步導學等先進教學理念，加強學生民主自治管理，深化課堂教學改革，完成班級教育工作。
二、奮鬥目標：形成團結互助、勤奮學習、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班集體，爭當學校明星班級。努力不讓一個學生流失，努力完成分校制定的三年後本科上線率100%的目標。
三、班級成績情況：本班是校衛星班，中招成績大部分在470分以上(位於XX市中等或中等以下)，與鄭州一中同步上課，鄭州一中學生中招成績在那裡615分左右。
四、本學期班主任工作基本要點：
1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體
通過班會、兩操、升旗儀式等活動逐步將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班幹部隊伍
通過的觀察、談心，讓學生寫“我這個人”“班主任我想對你說”等，在最短的時間內大概了解新生的思想品德、學習態度、個性特點、興趣愛好、交友範圍、健康狀況及家庭情況等，心裡初步確定了一些當班幹部的人才，並找其單獨談話，鼓勵他們勇於挑起重任、為班級作貢獻，準備好競選演講。然後利用班會舉行氣氛熱烈的班幹部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出班級管理委員會人選，完成班級小組建設。讓每位都有具體而明確合理的分工，讓每位班幹部都感覺到自己的重要性，並非有名無實。
3、制定班規，落實每月操行評分細則的執行
國有國法，班有班規;制定班規，使班級有規可依，讓學生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。每個班幹部負責不同的操行評分的登記，比如紀律部長負責考勤，各學科班長負責作業的完成狀況，副主席記錄班級活動積極參加者，勞動部長負責清潔方面……每天都有值日委員，並對當天的一切情況做好記錄;每個管委要對自己的工作進行每周總結，給主席匯總，然後向班主任匯報。每個月根據操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規，力求每位同學都形成優秀的行為習慣
課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動區和教室衛生、宿舍內務整理、午晚睡的紀律，這些都是常規管理的重點，積極配合學校各個口，一開學就勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優秀的學習生活習慣，鑄造優異的班風。
5、持之以恆促進學風建設，爭取學習成績的最大進步
每一位學生內心裡最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產生波動。要求每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮鬥。從開學始，便強調“班風好——學風好——成績好”的關係。上衛星課之前，讓學生首先學習《衛星班學生學習手冊》，讓學生知道怎樣上衛星課，上衛星課會出現哪些問題，如何應對。對課堂要三抓，抓課前、抓課堂、抓課後。要求學生做好課前認真預習，要多次反覆的強調衛星課預習的重要性，並制定督促措施。要求課堂上認真聽鄭州一中教師講課的同時做好筆記，記重點、記難點、記疑點，課後要及時總結，掌握重點，吃透難點，消化疑點，及時完成作業。晚自習保證專注、高效的學習。要求學生早讀和晚自習要提早到課室展開自主學習。布置學生每科至少準備四個本子(課前預習本、課堂筆記本、課後反思本、錯題本)，而且要三年堅持。我要多與每位科任老師、學習部長、學科班長溝通交流，及時發現問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從國中上到高中對新課程的不適應感，解決對學生對衛星教學的不適應。十分重視學生上高中後的第一次月考，關注備考與反饋的情況，做好學生心理輔導工作。
6、塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對於學生，亦是錯失了能力鍛鍊的機會。事實上，學生經過國中三年的磨鍊，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班幹部的合理分工、加強對各班幹部培養，讓學生進入自主管理的系統，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班幹部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好學習計畫、嚴格執行、定期反饋總結，提高學習效率。
7、加強家校聯繫，同心協力培育學生成才
學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋樑，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態，有效地做好學生的思想工作。
精選學期工作計畫範文 篇4
交通運輸學院信息所黨支部自20xx.7以來又吸收了網管中心的幾名研究生黨員加入我們支部，截止到20xx.11,我們支部有正式黨員14名，預備黨員3名。現在我們支部的黨員來自信息所、網路中心、tmis培訓中心三個單位，黨員中有教師和學生。本學期以來按照支部的工作計畫總結如下：
1、在理論學習方面
我支部按照校院黨委的有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習，並堅持每2周組織全體黨員參加支部大會，進行集體開會學習黨的理論。如“前線雜誌”20xx年的各期刊物上的文章，以及“支部生活”雜誌和校院黨委布置的學習內容。並結合我們支部的工作和學習任務，積極聯繫我們日常的教學、科研等實際，按照黨委的安排，我支部組織撰寫了一篇黨建方面的理論。
2、預備黨員和入黨積極分子考察和培養
加上“網路中心”學生黨員，我們支部有預備黨員2名，在20xx年11月，我們組織了一名學生預備黨員轉正，一名入黨積極分子的發展工作。由於任斌同志出差在外，沒有舉行轉正儀式，但其工作總結仍然在做。如果任斌同志本學期不能回京，只有下一學期進行討論他的預備黨員轉正問題了。本學期的入黨積極分子的培養工作也落實到聯繫人－孫迅。
3、支部積極配合各自單位教學、科研工作方面
信息所
完成了教學法的研究，高質量地完成本學期的教學任務，沒有出現教學事故，尤其是青年教師的教學方面，支部組織老教師發揮傳幫帶的作用；積極進行科研工作，高質量地完成了鐵道部的科研項目－“鐵路行包系統信息開發及相關技術的研究”，積極申請20xx年科研項目達4項；編寫電子商務教材3本。
tmis培訓中心
完成了營業執照的註冊工作，完成研究生的教學工作，擴大了tmis培訓中心的培訓業務，保質按量的完成了承擔的鐵道部科研任務。
網路管理研究中心
完成了承擔的及課題等科研工作，申辦了“交大網通信息技術有限公司”，開展了研究生的網上教學前期工作；與中科院計算所聯合培養研究生。
本支部在這一年的工作中，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，雖然黨員來自不同的行政單位，都有各自的工作特點、範圍、要求，大家工作都很忙，有的同志經常出差、開會，有的長期在外，工作節奏很快，但支部委員分工協作，每個支委首先負責自己單位中黨員的政治思想、工作學習動向，為了便於日常工作聯繫和掌握，支部委員經常碰頭，交換情況；定期組織支部生活和黨內民主評議會，這些都收到了良好的效果。
我們根據支部的工作特點、工作內容，經常在支部生活會上交流黨員的工作、學習情況、並及時向學院黨委匯報工作情況和思想動向，徵求上級黨委的意見並及時地落實到實際的工作中，幫助我們克服了不少支部工作中的不足，改進支部工作，實踐證明，這樣做很有成效。
20xx年底“網路管理中心”從交通運輸學院分離，歸屬於電子信息與工程學院，其黨員也從我支部分離。現在，支部的黨員人數少了，涉及的`單位少了，應該說組織支部工作比原來方便一些了，這些都為我們做好支部工作提供了一個良好的條件，我們一定要充分發揮支部的戰鬥堡壘作用，讓黨員在工作中發揮先鋒模範帶頭作用，為搞好本職工作，教書育人起到政治保障。
精選學期工作計畫範文 篇5
為了貫徹和執行區教育局20xx年暑期德育培訓工作意見，根據我校實際發展需要，以我校大隊部工作計畫為指導，樹立“全面德育，全員德育，全程德育”的“三全”觀念，以養成教育為主線，密切結合“打造‘純美’教育，彰顯書香特色”的校園文化建設，以體驗活動為渠道，加強德育滲透，密切聯繫社會、家庭，不斷提高德育工作水平，增強中隊德育工作實效。
一、主要工作：
（一）進一步加強校園文化建設，建立“打造‘純美’教育，彰顯書香特色”的校園文化氛圍，營造良好的育人環境。
（二）加強安全教育，預防或減少校園安全事故發生。
（三）進一步加強日常行為規範管理，以學校生活內容為基礎，深化家庭，培養良好的生活習慣。
二、具體措施：
（一）加強校園文化建設，營造良好的學習環境。
1、樹立德育榜樣，靜心做事，潛心思考，努力提高德育工作水平。
（1）打造優秀中隊委隊伍，促進班級管理水平。根據班級的實際情況，確定自己班級的班風、班級口號、班級特色、並能根據班級實際情況解決相應實際存在的問題，做到每周中隊會有主題、有內容。
（2）加強少先隊隊伍建設，鼓勵學生監督少先隊小幹部的日常活動，在學生中樹立良好的形象。
2、淨化學校育人環境，以德育榜樣淨化學生的心靈，營造良好的道德氛圍。
（1）做好保護校園環境教育工作，做到校園環境淨化、綠化、美化。愛護學校每一棵花草、每一處場所，讓每一處乾淨、整潔的校園都發揮育人功能。
（2）辦好並不斷更新班級板報內容，以板報的形式讓它們成為校園裡亮麗的風景線，充分發揮它們的德育功能，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，淨化心靈。
3、密切家校和社會聯繫，創造良好的互敬互愛的教育環境。
通過家長會、告家長書、家校互訪、家校通等形式對親職教育的內容、形式、方法進行指導，使家長能在社會活動中對孩子進行尊師重道的德育教導工作，切實提高家長的教育水平和家教質量，給學生樹立好的榜樣。
4、培養學生合理地競爭意識，讓學生可以展示自我，追求卓越。
（1）開展班級德育榜樣評比，給學生樹立身邊的典型、身邊的榜樣，在評比活動中努力提高學生之間合理地競爭和促進作用。
（2）開展文化知識以及各科目學習小明星活動，給予有突出表現的學生一系列的獎勵機制，鼓勵學生“每天進步一點點”，讓學生和學生之間有較好的促進作用。
（二）加強安全教育，預防或減少校園安全事故發生。
三、具體工作安排：
九月份：（安全教育、靜心做事）
1、 開學典禮（9月1日）
2、 暑期作業、“四個一”作業上交。（9月1日）
3、 黑板報檢查（第一期主題：教師節，新學期）
4、 班級環境布置。
5、 中隊會主題：
第一周（新學期，中隊幹部選拔） 第二周（安全教育）
第三周（感恩的心） 第四周（假日安全）
十月份：（文明就餐、潔淨校園）
1、 國慶放假（10月1日-7日）
2、 第二期板報。主題：國慶，文明用餐，潔淨校園
3、 少先隊建隊日主題活動。（10月13日）
4、 秋遊
5、 中隊會主題：
第七周（建隊日） 第八周（文明就餐）
第九周（淨化校園，淨化心靈） 第十周（假如我是學校的花草樹木） 十一月：（文明禮儀、互敬互愛）
1、 演講活動主題：我的文明小故事
2、 期中考試安排。
3、 中隊會主題
第十周（文明禮儀） 第十一周（防火安全）
第十二周（互敬互愛） 第十三周（如何與同學相處） 十二月份：合理競爭，展示自我
1、 本月板報：努力拚搏，互相促進
2、 開展各個學科競賽活動，宣傳“合理競爭”理念。
3、 班隊會主題：
第十四周（學生風采展示） 第十五周（合理競爭） 第十六周（單詞比賽） 第十七周（冬季運動會） 一月份：安全宣傳月
1、 板報內容：迎新。
2、 期末考試複習動員。
3、 檢查安全事項，：校園樓道靠右行、上下課、課間不奔跑。
4、 寒假工作安排。
精選學期工作計畫範文 篇6
本學期我們語文教研組將在新課標的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進三要義在課堂上的落實，大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，紮實有效地開展工作。
一、基本情況分析和計畫目的
我們語文組是學科大組，同時絕大多數語文教師既擔任語文教學工作，還擔任班主任工作，工作量都比較重。這學期，我組又加入兩位語文教師，大大補充了語文學科的師資力量。但是，我們語文組的教學任務仍然很重，面臨的形式依然嚴峻。但我們大多數語文老師都具有一種強烈的敬業精神，潛心工作，無怨無悔，思想積極進取，都能團結互助，互相學習。責任心強容易接受新事物，積極參加教改，不斷提高自身素質，能以主人翁姿態，對我組的教育、教學工作出謀劃策。而且我們組的教研活動一向都開展的很出色。所以我們必須認清楚當前的形式，努力尋找提高教學成績的有力措施。並希望最大力量地動員大家積極參加語文教育教學新思想、新理念的討論。切實抓好語文教學工作，提高語文教學質量，我們還需進一步加強團結、合作的集體精神，發揮集體的智慧，真正形成一種相互學習，共同提高的良好教風。
二、教研目標
各備課組繼續深入課堂去發現教育教學中存在的迫切需要解決的問題並上升為小課題進行研究。初一級部要把指導學生寫字作為一項基礎工作來抓，初二、三級部要認真輔導學生寫好作文，針對我校語文作文教學相對薄弱的情況，把提高語文作文質量作為重點來抓，堅守課堂教學主陣地，從而有效提高學生的寫作能力，這樣每個級部每個教師都以小課題為突破口提高科研能力。
圍繞“同研一節課”這一課題進行研討，扎紮實實的開展語文教研活動，認真完成研討專題，並創新性的組織各種語文教研、教改活動，最大限度的提高教師的教學水平，提高我校的語文教學水平，使得語文三要義能在語文教學的課堂上深入地開展。
三、具體措施和教研構想
我們要密切配合教導處，把學校對教學的管理策略和要求貫徹下去，真正做到以大局為重，成為教導處的有力助手，繼續發揮好教研組的作用。
1、堅持我們每周一次的“同研一節課”形式的集體備課。每次活動要準備充分，內容要具體，人員要到位，中心發言人要明確，主題要鮮明。真正對老師們的教學工作起到指導作用。
2、做好舉行“學區青藍工程”展示活動。
組內教師由謝靜和龐傑、梁艷霞和夏軍丹、於富貴和於傑結成對子，互相切磋教藝，互相促進，互相提高。每位新教師每月進行匯報性課堂展示。再根據組內活動的開展，屆時會推薦優秀的師徒參加學區間的講課交流。通過同上、同聽、同評一節課，對青年教師的課堂教學做出個體診斷，指出不足，提出改進建議，在整體提高青年教師課堂教學水平的基礎上，發現和培養一批優秀青年教師。
3、開展“一節優質課”的同研活動。精選名家的一節優質課，開展集體評課活動，要求教師在半小時內做好現場書面評課，然後進行交流，提高課堂觀察能力，提高教師的評課水平。
4、我們還要積極有效地配合教導處的檢查工作，作業的檢查採取不定時、不定對象的隨時抽查，另外鼓勵老師們多聽課，相互學習，多提善意的意見和建議。
5、積極主動地參加縣教育局或者片區安排的各種教研活動。並敢於展示自己的教學經驗和成績。10月----11月和塔山學校共同開展“同研一節課”的活動，課題是《端午的鴨蛋》。在共享優勢資源中，加強相互研討和動態合作，從而產生新的教學思想，形成更有效的教學策略。
精選學期工作計畫範文 篇7
研究要點
1、進一步學習有關有效練習與設計的教育教學理論，與學生的學習實際情況結合，不斷豐富和拓展研究方式方法。
2、推進作業分層布置與落實工作。
3、學生作業情況追蹤調查以及現狀分析。
4、課堂練習有效設計策略研究
5、課題組成員每人完成一篇有效練習教學案例和一篇課題研究論文。
研究措施
1、課題實施細化分層研究。課題組每月進行一次課題活動，根據自己的特長，選擇研究的小主題，根據課題實施過程中遇到的問題制定、調整研究措施。
2、制定學期研究方案。研究教師根據本學期的研究重點，結合自己的教育問題，制定相應的研究計畫。計畫要目標明確，措施詳細，操作性強。課題組每位成員在一單元教學完成後，應作出單元小結，整理整個單元中的教學情況，並針對研究過程中的實際隨時做好調整工作。
3、加強課題研究的過程管理，認真寫好教育教學日記，不斷總結得失，進行反思，及時上傳相關研究資料。
4、參加課題研究的人員，每月需認真撰寫與研究內容相關的案例、教學反思，定期做好總結。
5、與其他學科、其他老師密切協作，定期做好學生現狀的調查與分析，為後斷研究提供第一手資料。
6、課題組成員每人開一次公開課。
活動安排：
二月份：
1、制定本學期課題研究工作計畫。（負責：時娟芳）
2、布置落實各課題組成員的研究目標和任務。（負責：時娟芳）
3、教研組討論制定子課題研究工作計畫。（負責：各教研組長）
三月份：
1、各課題組上交子課題組工作計畫，新課題組上交開題報告及計畫。（負責：時娟芳）
2、課題組活動，進行理論學習與研究，落實開設研究課人選，討論擬定課堂教學反饋內容。（負責：課題組長）
四月份：
1、開展課題組研究課活動。（負責：教研室和課題組）
2、上交一篇教學設計。（負責：陸琳）
3、學生作業情況調查。（負責：陸琳）
五月份：
1、課題組活動，組織理論學習與研究，布置下階段主要研究任務。（負責：時娟芳）
2、開設研究課活動。（負責：教研室和課題組）
3、組織課堂教學反饋。（負責：教研室和課題組）
六月份：
1、課題組活動，組織理論學習。（負責：課題組長）
2、課題組成員上交課題研究論文和總結。（負責：陸琳）
3、課題組進行階段工作總結，獎勵教科研積極分子。（負責：時娟芳）
為了貫徹“一切為了學生的發展，一切為了教師的發展，一切為了學校的發展”的辦學理念，充分利用自身的資源和優勢，積極開展校本教研活動，努力營造有助於教師專業成長的良好氛圍和健康有序的教研文化，以更好地促進我們每一位教師的成長，特制定本學期結對計畫：
1、指導教師主動關心被指導教師的政治思想，以自身的良好素質去影響、引導青年教師發揚愛崗敬業精神，熱愛教育教學工作。
2、學期初，指導教師幫助被指導教師制定好切實可行的教學工作計畫，指導徒弟舉行一到二次有質量的教研活動。並及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，協助被指導老師尋找良好的解決方法，不斷提高教學教育水平。
3、被指導教師向指導教師學習，樹立熱愛學生，一切為了學生服務的思想，經常主動請教指導教師。對於自己要上的課要及時請教指導老師，上好之後也要及時寫好課後反思。
4、被指導老師認真學習業務知識，認真閱讀教育、教學雜誌和文章，努力上好每堂課，並請指導老師聽課、評課，一學期至少上好一堂公開課，認真聽師傅的示範課。對比差距，尋找適合自己的教學途徑，形成自己的教學風格。
5、每學期認真寫好教學一得、工作總結、工作經驗論文，並向有關教育雜誌投稿。
精選學期工作計畫範文 篇8
一、目的：營造校園英語文化氣氛，豐富同學們的精神文化生活。通過瘋狂的精神感受英語學習魅力，提高同學們的素養，培養英語精英，打造黃金社團。
二、社團部門設定
1， 組織部：(2人)負責提出組織策劃活動方案，並制定出具體策劃書。
要求：有較強組織能力
2， 宣傳部：(2人)製作社團活動宣版，對社團大型活動作全面深入宣傳，讓全校同學勒戒社團活動動態。
負責大型活動的攝影，每月作一次社員學習風采展。
影印分發晨讀材料
要求：擅長繪畫攝影，字寫得規範。
3, 外聯部：(2人)為社團向外打開 更寬闊的大門 ，為社團拉贊助，到其他學校英語社團了解借鑑經驗，加強交流與學習。
要求: 擅於交際，人際交往廣泛。
4， 財會部：主要負責社團費用，包括活動支出、預算等。
要求：細心、負責任。
5，口語部： 晨讀帶讀，晚課授課。
要求：口語基礎好，綜合能力較強。
三：社團活動安排
日常活動：
1，早讀安排
時間：每周二、三早上6：507：20
地點：湖畔周圍
內容：簡短精悍優美的文章 ，以生活使用型為主。
2，晚課安排
時間：每周四晚6：507:20
地點：另定
內容：a 前階段初級口語教授
b 中期通過英文歌曲、電影賞 析學習
c 適時通過趣味遊戲進行單詞記憶，以四六辭彙為主
社團活動：
每周五晚上的外語角活動、外語電影欣賞周、我愛記單詞活動、英語歌曲大賽等，詳情見具體活動策劃書
四：每月召開一次總結交流會，交流學習心得體會，聽取改進意見。每月舉行一次口語測評，測評內容就初級口語為主。
五：優秀社員評比標準 口評成績
考情情況
參加社團活動積極行
(註：以上計畫可按具體情況相應調整)
精選學期工作計畫範文 篇9
中專職業教校差別於下中教校，固然也有一部門中專先生經過先生戰先生自己的勤奮考上年夜教，但那是少少數，年夜少數先生皆沒法經過下考，那就必要班主任正在任務上調解本身的企圖。
1、進步常識，明白職責，增強義務感。
班主任是教校教誨企圖的詳細履行人，是校長、教務及教管的助手，又是教校戰先生家庭的橋樑，各班任務的黑白，曲接影響教校教誨經管任務停止。
是以，必需進步熟悉，增強義務感，控制班主任任務紀律。
1、勤奮做勤學生思惟教誨任務，把先生培育種植提拔成為一個主動向上，勤懇為教，聯結友好的散體。
2、引誘先生勤奮教好作業，接納有用步伐，進步先生進修結果戰進修服從。
3、關懷先生餬口戰康健，構造先生加入各類體裁舉止。
4、構造先生加入社會理論戰公益休息。
5、關懷戰贊助本班共青團構造成長任務戰舉止，使他們成為班級一收主幹氣力。
6、調和本班任課教員的教誨講授任務，自動向他們理解本班先生講堂規律，進修結果狀況，構成一致的教誨氣力。
7、樹立取先生家長聯絡，調和對先生教誨戰經管。
2、敬愛先生，深刻理解先生狀況。
要念引誘先生向好的標的目的成長，戰勝沒有好的圓面，起首必需深刻理解每一個先生的身材、思惟情況戰本有常識火仄，理解他們的興致喜好，性情特色戰家庭狀況，然後減以剖析，綜開。
如新接辦的新班主任，必需先理解那個班根本狀況:人數，男女，年紀情況，政治相貌，擔負幹部狀況，受過嘉獎處罰，進修結果，專長喜好，康健情況，家庭地點，德律風，家長職業，經濟情況等。
3、實行班級經管，構成優越的班風。
1、造訂班主任任務企圖，增強任務企圖性
憑據教校任務企圖請求，聯絡本班實踐，先訂好一個教期任務企圖，然後每周要有詳細的企圖，企圖必需做到標的目的、義務明白，步伐詳細、實在能夠。
2、培育種植提拔主動向上、勤懇勤學，聯結友好的班散體。
班級的成長，普通由鬆懈期、發展期、成生期戰完美期四個階段構成，前兩個階段對班級扶植相當緊張，重生進教後第一教年，必然要捉住那一閉鍵期，造訂回響的班級目的。班級目的要相符本班實踐，能為同窗所承受，有必然鼓動感化，並且先生經由必然勤奮能夠完成的。
3、選好、用好乾部。
班級可否成為高昂向上，聯結友好散體，構成優越的班風，很年夜水平上取決於班乾的任務才能戰圭臬標準帶頭感化，是以，要遴選具有必然構造任務才能，能聯結同窗，浮現進修好，能身先士卒，起圭臬標準帶頭感化的同窗擔負。
4、要構造戰展開散體舉止，培育種植提拔散體主義肉體戰聯結友好等劣良品格。
如觀光，巡遊，拜候，早會，主題舉止等。
5、要構成準確輿論，建立優越班風，抓好班級規章軌制扶植。
平常行動、品德行動正在班級應有一個配合尺度，構成一種輿論。沒有準確行動湧現時，會遭到評論，抵抗，贊助，構成一種風尚。班級應樹立目的經管軌制，如構造規律，情況衛生，缺勤紀錄，進修狀況，輪值軌制，平常事件等停止量化經管評選，正在班內構成輿論監視，增進優越班風構成。
經過我每教期給班級造訂任務企圖，我們班級正在年級中獲得了較好的結果，盼望大師可以持久連結那種優越的教期風尚。
精選學期工作計畫範文 篇10
在新學期里，根據學校年度工作計畫，本學期科學館工作指導思想是：加強學校科學館實驗儀器、班級電教平台、電腦室的管理、使用，讓儀器設備充分發揮其價值，讓學生能通過實驗來學習相關知識，提高學習的效率、根據上級教育行政部門的檔案精神，結合我校工作計畫和實驗教學的實際情況，特擬定本學期如下工作計畫：
一、理化生實驗工作
1、理化生實驗員要根據各年級各學科教學計畫制定演示實驗、學生分組實驗計畫、並配合好學科教師完成好各類實驗教學工作、
2、理化生實驗員對各自管轄的上學期採購的實驗用品、實驗器材按國家示範高中標準整理、登記造冊、貼標籤，上架、實驗員每周對儀器室、藥品貯存室要清理打掃一次，保證無灰、無銹、整潔、
3、實驗儀器、藥品進出登記制度，每次購買入庫的儀器藥品要如實登記，教師因演示實驗需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字，並要求及時歸還，對於損壞的儀器要登記，對於違規操作和故意損壞的儀器要賠償，不允許將藥品和儀器借給外人，確因工作關係需外借的，必須徵求主管領導同意，方可外借、
4、加強儀器、藥品的保管，一方面要把無用的實驗用品整理清理出，另一方面要把有用的物品按照要求放置整齊、還要做好有用藥品的回收，努力提高儀器藥品的使用水平、實驗室的貴重儀器藥品、危險藥品要放入危險品室雙鎖保管制，堅持定期檢查，以防流失、損壞變質、
5、規範整理好實驗檔案、在本學期中做好各實驗的實驗記錄的必集和歸檔、並按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規範，便於查閱、
二、電腦室和電教平台的管理工作
1、加強對電教設備的管理、使用、保養和維修工作，提高電教器材的完好率、本學期開學初，組織電教員、電腦教師對電腦室和電教平台進行一次全方面的的檢查和維修工作、
2、強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率、
3、對於各年級的電教平台、電腦室的管理進行合理的分工，做到責任到人，管理到位、
4、做好人機對話考試室，電腦一，電腦二室的維修、
5、配合好教育局安裝高考監控及禁止系統、
精選學期工作計畫範文 篇11
一、指導思想：使學生在九年義務教育數學課程的基礎上，進一步體會數學對發展自己思維能力的作用，體會數學對推動社會進步和科學發展的意義以及數學的文化價值，提高作為未來公民所必要的數學素養，以滿足個人發展與社會進步的需要。
二、教學具體目標
1、獲得必要的數學基礎知識和基本技能，理解基本的數學概念、數學結論的本質，了解概念、結論等產生的背景、套用，體會其中所蘊涵的數學思想和方法，以及它們在後續學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動，體驗數學發現和創造的歷程。
2、提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理等基本能力。
3、提高數學地提出、分析和解決問題（包括簡單的實際問題）的能力，數學表達和交流的能力，發展獨立獲取數學知識的能力。
4、發展數學套用意識和創新意識，力求對現實世界中蘊涵的一些數學模式進行思考和作出判斷。
5、提高學習數學的興趣，樹立學好數學的信心，形成鍥而不捨的鑽研精神和科學態度。
6、具有一定的數學視野，逐步認識數學的科學價值、套用價值和文化價值，形成批判性的思維習慣，崇尚數學的理性精神，體會數學的美學意義，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
二、教材特點：
我們所使用的教材是北師大版《普通高中課程標準實驗教科書·數學1（必修）》，它在堅持我國數學教育優良傳統的前提下，認真處理繼承，借簽，發展，創新之間的關係，強調了問題提出，抽象概括，分析理解，思考交流等研究性學習過程。具體特點如下：
1、“親和力”：以生動活潑的呈現方式，激發興趣和美感，引發學習激情。
2、“問題性”：專門安排了“課題學習”和“探究活動”，培養問題意識，孕育創新精神。
3、“科學性”與“思想性”：通過不同數學內容的聯繫與啟發，強調類比，推廣，特殊化，化歸等思想方法的運用，學習數學地思考問題的方式，提高數學思維能力，培育理性精神。
4、“時代性”與“套用性”：教材中有“信息技術建議”和“信息技術套用”，以具有時代性和現實感的素材創設情境，加強數學活動，發展套用意識。
5、“人文套用價值性”：編寫了一些閱讀材料，開拓學生視野，從數學史的發展足跡中獲取營養和動力，全面感受數學的科學價值、套用價值和文化價值。
四、教法分析：
1、選取與內容密切相關的，典型的，豐富的和學生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創設能夠體現數學的概念和結論，數學的思想和方法，以及數學套用的學習情境，使學生產生對數學的.親切感，引發學生“看個究竟”的衝動，以達到培養其興趣的目的。
2、通過“觀察”，“思考”，“探究”等欄目，引發學生的思考和探索活動，切實改進學生的學習方式。
3、在教學中強調類比，推廣，特殊化，化歸等數學思想方法，儘可能養成其邏輯思維的習慣。
五、教學措施：
1、激發學生的學習興趣。由數學活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學生的學習信心，提高學習興趣，在主觀作用下上升和進步。
2、注意從實例出發，從感性提高到理性；注意運用對比的方法，反覆比較相近的概念；注意結合直觀圖形，說明抽象的知識；注意從已有的知識出發，啟發學生思考。
3、加強培養學生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力，以及培養提高學生的自學能力，養成善於分析問題的習慣，進行辨證唯物主義教育。
4、抓住公式的推導和內在聯繫；加強複習檢查工作；抓住典型例題的分析，講清解題的關鍵和基本方法，注重提高學生分析問題的能力。
5、自始至終貫徹教學四環節，針對不同的教材內容選擇不同教法
6、重視數學套用意識及套用能力的培養。
精選學期工作計畫範文 篇12
一、指導思想
根據永嘉縣教師發展中心20xx年的工作重點，堅持立德樹人，以研究學科核心素養為重點，以提高育人質量為核心， 以深化國中課程改革為重點，以“促進有效學習”課堂變革為核心，積極推進實施“促進有效學習”的教學實踐活動，認真落實縣教研室、學區教科研工作部署和要求，全面提升教學科研水平。
二、工作要點
1、進一步積極推進教改實驗活動，積極開展“促進有效學習”課堂變革的實驗活動，積極開展以“學先於教”為主題的教研活動，努力體現新課程的教學思想，關注學生的學習方法，改變學生的學習方式，推進“以學定教，學為中心，教為學服務”的教學方式。
2、強化校本教研管理，大力推進教研組建設。強化對教研活動的管理和指導，
規範教研組活動，嚴格執行計畫，精心組織活動，以“課堂變革實驗項目”為抓手，堅持圍繞主題進行設計和組織的教研活動；堅持每學年每位教師開一節高水平的公開課；堅持全組教師參加聽課、評課，活動有主題有中心發言人，人人參與研討，人人有研討的話題和問題，切實提高校本教研的實效性。
3、抓實教師的專業理論學習，開展教師讀書活動，每學期每位教師讀一本教
育理論專著，寫一篇讀書體會或讀書心得，把《課程標準》 、新教學常規作為本學期教師專業閱讀的指定書目。堅持教研組學習制度，組織有針對性的學習與培訓。
4、充分發揮名優、骨幹教師的專業引領和示範輔射作用。組織形式多樣的名優教師教學展示活動。各教研組要組織好名優教師的教學展示活動，組織好名優教師開展教學經驗介紹或開設教學講座。
5、為教師參與教研活動創造條件，搭建平台。做好“一師一優課、一課一名師”活動方案，組織好教師開展“曬課”和“優課”評選活動，鼓勵支持教師參加市、縣、區各級教研活動，鼓勵教師積極參加與教學相關的比賽活動，積極開展以新教學常規為主題的比賽活動，讓更多的教師脫穎而出。
6、加強課題管理，以課堂研究帶動和促進課題研究，促進新課程的實施。鼓勵每個年級學科組圍繞新常規、促進有效學習為主體，申報一個值得研究課題，每位教師都要參加課題的研究工作。對已立項的省市縣研究課題，進行全程指導監控，督促有關教師深入研究，爭取按計畫出成果。
8、組織好開展“師徒結對”活動，繼續做好師徒結對的“傳、幫、帶”工作，建立師好徒結對關係，對已建立師徒結對關係的教師要加強過程管理，並建立管理檔案，期末進行考核。
9、做好第二個五年一輪的教師“90學時”和短期自主性培訓的選課和審批工作，切實加強教師的業務培訓，重視對骨幹教師、名教師的培訓及業務進修，努力為教師提供更多的學習和鍛鍊機會。做好教師繼續教育學分確認和審核工作。
10、做好校本部落格的材料上傳工作，校本部落格中集體備課要以“最佳化板書設計，促進有效學習”主題活動為中心開展，每學年每學科不少於6次，教研組要以“促進有效學習”的課堂變革實驗活動為中心開展，每學年每學科不少於6次。
11、認真做好命題工作，積極創造機會讓命題專家組老師參加命題培訓，提高命題質量，更好地為學生服務。
精選學期工作計畫範文 篇13
一 班況分析：
1、幼兒人數：現在幼兒32名，其中本學期新插班生為2名女生，現男生15名，女生 17名。幼兒平均年齡在五歲半。
2、幼兒情況：
①通過近期的觀察、談話了解，知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育，適應能力較強，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個大集體，相處融洽。
②舊生通過上學期在園的學習，本班老師對其性格，能力已有相當的了解，身體素質、動作發展良好，他們願意在常識、語言、遊戲活動中展現自己(特別是董時敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進步)，有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學期的工作奠定了良好的基礎。
3、存在問題：在班級衛生的保持上還不夠積極、主動;不會主動收拾玩具;個別幼兒參與活動的積極性不高，自信心不足。本學期本班兩位老師將結合園務計畫，擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計畫，爭取使我班形成班風活潑有序、幼兒個性和諧的發展、家長工作顯有成效的良好集體。
二 班級經營：
經營目標：
①營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養幼兒的責任感。
②為幼兒提供真實體驗的機會，創造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。
③幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，並支持參與幼稚園的各項活動。形成良好的家園對話互動網。
經營特色：
①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團結;教師要給予幼兒充分的自主權。
②重視節奏感的訓練，以打擊樂器為練習為主，並將兩件樂器合作演奏。
三 教育教學目標：
身體發展
大肌肉動作：會變向、變速走和跑，會單腳向前跳。雙腳左右跳。能協調地攀登、鑽爬、平衡。喜歡參加體育活動。用多種方法玩圈、球、棍。
小肌肉動作：學會正確握筆。能用紙、泥，拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。
自我保護：懂得躲避危險物。養成飯前便後洗手。
生活能力：學會摺疊整理自己的被褥衣物。學習正確的進餐衛生常規。
認知發展
智力能力：能發現周圍環境變化，愛提問題，喜歡參加學習活動，對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。
數概念：會按大小、長短、粗細、寬窄、多少等特徵排序。會點數10、理解序數。會從不同方向進行10以內數的排序。辨認5-7種圖形。
自然概念：學會觀察周圍動植物及四季特徵。喜歡參與種植、飼養等活動。
語言發展：能聽懂故事的主要情節，學習複述故事。能積極地參與到集體的討論中去，並能口齒清楚地說出自己的意見。
社會性發展
品德行為：能恰當地運用對不起、沒關係、謝謝、再見等禮貌用語。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。
交往：能主動地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動，不影響別人休息。
個性：能完成成人交給的任務。敢大膽地當眾表演。
四 保教內容及措施：
(一)保育工作
幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展。
1、加強對幼兒生活各環節的管理，努力做到保教結合，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，重點抓好以下幾項：
① 以爭當環保小衛士的形式，督促幼兒保持班級衛生
② 要求幼兒懂得愛惜玩具，學會自覺整理
③ 在幼兒用點心時，能較有序、安靜，每日用點心前安排一名值日生介紹點心，教育幼兒不挑食，儘量吃完自己的一份點心
④ 開始安排值日生，每日四名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。
⑤ 注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進行正確的引導，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養。
⑥ 知道保管自己的學習用具，每次用完學會清點。
2 、配合保健醫生做好衛生保健工作
①把好晨檢關，在晨區活動後進行評價
②定期組織幼兒進行體檢，並做好反饋。
③邀請保健老師進課堂，教幼兒掌握自我防範的方法，在傳染病多發季節能及時地進行預防。
3、密切結合幼兒的生活進行安全教育
① 嚴格執行接送制度，防範於未然
② 經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
③ 認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識。
④ 利用一日活動中各個環節，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
⑤ 根據中班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。
4、開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒對環境的適應能力，充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。
5、訓練生動、活潑的操前遊戲，並利用晨間、課間、午間這三段時間訓練幼兒的拍球技能，並開展階段性比賽，爭取人人過拍球關。
(二)教育工作
1、以活動整合為主要課程建構形式，開展促進孩子全面發展的主題活動。
(1)預設主題：成長快樂(二月份)， 種子的秘密(三月份) ，交通工具博覽會(四月份)，奇妙的蛋(五月份)，頑皮一夏(六月份)。
(2)靈活運用幼稚園、家庭、及社會的本土資源，體現生活既教育的教育觀念，繼續開展主題生成，從多方面考慮主題活動內容，體現幼兒活動的主體性。
(3)主題指導要點：※根據幼兒的興趣、幼兒的生活經驗、季節的特點來決定主題活動。※環境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環境布置的主人，讓環境與幼兒對話。※創設與主題相適應的區域，並隨著主題的深入增添、更改區域內容。※充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
2、體現藝術及互動特色，創設相應的環境，給予幼兒充分的感受和滿足。
(1)教師收集音樂藝術家圖片，裝飾在走廊牆上，激發幼兒興趣，與幼兒共同豐富牆面，並提供相關資料幫助幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術的嚮往。
(2)注重區角、創游環境材料的投放，加強指導觀察，從中了解需要，投放更有利於幼兒進一步發展的材料，發揮環境教育功能。
(3)創設主題活動展示區即主題牆，努力採用多種形式讓幼兒在展示區內有機會表現自己，體驗成功的快樂。
3、多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發幼兒在大量感知事物的過程中發現問題，並進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。
4、結合節日對幼兒進行品德教育
三月份：開展我愛媽媽的主題教育，教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。
四月份：開展植樹節活動，開展種植園地的活動，日常生活中對幼兒進行環保教育。利用清明節為契機，萌發幼兒愛英雄的情懷。
五月份：開展我是好幫手的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關係，懂得珍惜別人的勞動成果。
六月份：參加六一匯演籌備活動。布置節日的班級，感受節日的歡愉。
5、在家長助教親子活動中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。
五 、家長工作
1 、每學期召開一次家長會，讓家長了解幼稚園的教育教學目標。
2 、每月兩次家園聯繫冊發放，每月一次家園欄地宣傳。
3、做好親子活動宣傳，引導家長積極參加親子活動。
4、聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養目標一致。
5、對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。
1.引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美、創造美的情趣。
2.通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的興趣。
3.學習觀察生活了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想像力和創作力，培養幼兒良好的個性品質。
4.運用各種線條和塊面大膽地表現在生活中感受過的物體的基本形象和主要特徵，大膽地按自己的意願畫畫。
5.學習運用各種工具材料大膽地進行手工活動，對手工活動感興趣，並能運用自己製作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。
6.通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節日教室布置，欣賞和評價同伴的美術作品，提高對美的欣賞力。
二、教學進度
第一周各種各樣的花燈
第二周神奇的房子(想像畫)，吃飽了草的牛，意願畫
第三周鳥寶寶的一家，長頸鹿的一家，小鳥音樂會
第四周猴子爬山(摺紙)
第五周媽媽的禮物2魚類王國(剪貼)
第六周我的媽媽1
第七周各種各樣的樹，穿漂亮裙子的娃娃，給樹穿上花衣服
第九周蝸牛(泥工)
第十周長鼻子大象
第十一周頑皮的熊貓1美麗的孔雀
第十二周牛
第十三周長頸鹿
第十四周階段複習
第十五周各種各樣的畫(繪畫)
第十六周瓜果動物(小製作)2我和媽媽……
第十七周裙子(裝飾畫)，
第十八周軍艦(泥工)，第八周花兒朵朵
第十九周各種各樣的傘，神奇的花仙子，神奇的傘
第二十周借圓想像畫2烏龜(泥工)
第二十一周快樂動物園
第二十二周總複習大象本領大(想像畫)
精選學期工作計畫範文 篇14
美好的假期過後，我們迎來了新的學期，而宣傳部也迎來了新的希望和挑戰。根據團學聯對我部的工作要求，結合我部宣傳工作的實際情況，為更好地完成—xx學年第二學期的宣傳工作任務，我部決定從內外兩個方面著手，在上學期工作的基礎上發揚長處、改進不足，並開拓新的工作項目，努力使宣傳部的工作更上一層樓。現擬定一份工作計畫示：
一.關於內部建設
1.實行分組輪流制：從上學期開始，我部並實行了這項制度，確實保證了各項工作有專人負責。明確的分工提高了工作效率，取得了一定的效果。在新學期里，我們將繼續實行分組輪流制，並在工作中不斷完善此項制度。
2. 在接到工作通知時，先開個小型部內會議，討論宣傳方案，確定負責人員，儘量提高工作質量。
3. 所有的宣傳工作都將以電子等各種形式進行備案，完整、詳細地把各項工作成果記錄保存下來。
4. 進一步提高出海報的水平和效率，出海報是宣傳部工作的重中之重，所以在本學期的工作中將總結過去的經驗，探求新的方法，加強部長幹事之間的協作，切實提高海報的質量，更好地達到宣傳效果。
二.本學期工作展望
由於宣傳部工作的特殊性，我們沒有自己的品牌活動，但是在與各部的配合中，我們的認真和責任心就是我們最大的品牌。上個學期，我部以認真努力的工作態度較好地完成各項任務。事物沒有十全十美，我部在取得一些成就的同時也存在著不足之處。針對這些不足之處，本學期我部將儘量做到以下幾點：
1.精益求精，發揚長處。進一步加強與各部門的協作，以部長砌商為主，幹事交流為輔，加強溝通，最佳化組合，與其他各部齊心協力，共同做好團學聯的各項事務。另外，繼續鞏固過去的宣傳成果，使宣傳部成為宣傳法律系甚至學校各項事物方便而快捷的平台.
2.取長補短，改進不足。拓寬宣傳的渠道，在以往海報+橫幅+展版的基礎上積極創新，更好地完成本學期的工作。
3.拓展工作，完善職能。策劃開展一些屬於自己的宣傳活動。宣傳部和其他的部門一樣，都可以開展一些自己的活動，而並非只能配合其他部門的活動。在這方面，需要宣傳部的全體成員共同關心，集思廣益，並需要其他部門的積極配合。
三.各月工作計畫
3月工作計畫：
1.聘書的書寫工作：上個學期由於種種原因，我部沒有如期完成對聘書的書寫工作，因此本學期我部將繼續進行此項工作，並將在本月末完成。
2.宣傳部的本部網路空間建設：這個學期我部將開設一個qq空間或新浪、搜狐部落格，用以記錄我部的各項工作，展現我部風采。另外，對於團學聯其他部門委託我部宣傳的活動我們也將在此空間上設立專題宣傳，也當除了海報之外的另外一種宣傳方式。當然，最重要的目的是為了讓大家更好地了解宣傳部。
4月工作計畫：
團學聯標誌有獎徵集活動：介於法律系團學聯還沒有其特有標誌，所以我9部將推出此次活動，希望能幫團學聯找到一個能代表自身形象的標誌。另外，如果條件可以的話，團學聯各部的標誌徵集也將同時進行。
5月工作計畫：
1.電子海報賽：信息化時代的到來要求我們的海報也應與時懼進，在形式上不應只拘泥與傳統的手工海報，而且與手工海報相比，電子海報確實有其優越性。所以本月我部特將召開一次電子海報賽，最後獲獎作品將在我部部區域網路絡空間上登出，另外我們也將特意製作海報宣布獲獎名單等。
2.母親節的海報宣傳：在宣揚節日由來的同時也向天下的母親們表達深深的愛意和感激之情。
6月工作計畫：
1.端午節的相關宣傳：眾所周知，端午節雖然是個重要的傳統節日，然而卻被絕大部分同學所忽略，因此在此次端午節來臨之際，我部將以海報的方式來使同學們了解端午並由此更好地傳承中國的本土節日。
2.英語四liu級考試的系列宣傳：我部將與學習部合作，展開相關宣傳，激勵大家的學習意識，使同學們都能順利地通過考試。
7月工作計畫：
期末考試總動員的相關宣傳：本月我們將迎來考試周，與以往相同，我部也將與學習部密切合作，展開對考試複習方面的相關宣傳，並將與考試有關的東西及時地轉達給同學們。
以上是我部對本學期工作的一個簡要計畫，我們每個成員都將盡全力去完成，努力達到“有做、做對、做好”的要。
電子系宣傳部
9
精選學期工作計畫範文 篇15
一、指導思想：
本學期我將以學校教學工作計畫、一年級教材、教師用書、教輔資料等為指導思想，教學中遵循教育教學原則，
確實把本班教育教學工作搞好。
二、班級情況分析：
本學期我擔任一年級（3）數學和本班《品德與生活》的教育教學工作。我們一（3）班有學生50人，其中男生27人，女生23人，這些學生大部分是上過幼兒班。他們天真可愛，活潑調皮。開學初，經過和學生初步接觸了解，這些學生由於常規訓練少，一些起碼的常規知識都不懂，他們還像在幼兒班一樣沒有任何約束，想來就來，要走就走，上課時亂走亂動。本學期施行的實驗教材，主要是開拓學生的思維，發揮學生的想像。因此，針對學生的不同特點在教學過程中，在傳授知識的同時，注重對學生進行思維的開拓，創新能力的培養，使他們每一個人都成為一名優秀的學生。
三、教材分析
本冊教材包括下面一些內容：準備課、位置、10以內數的認識和加減法，認識圖形、11—20各數的認識、認識鐘錶、20以內的進位加法，用數學，數學實踐活動。
四、教學重、難點
這一冊的重點教學內容是10以內的加減法和20以內的進位加法。這兩部分內容和20以內的退位減法（一般總稱一位數的加法和相應的減法）是學生學習認數和計算的開始，在日常生活中有廣泛的套用，同時它們又是多位數計算的基礎，是國小數學中最基礎的內容，是學生終身學習與發展必備的基礎知識和基本技能，必須讓學生切實掌握。
五、教學目標
1、熟練地數出數量在20以內的物體的個數，會區分幾個和第幾個，掌握數的順序和大小，掌握10以內各數的組成，會讀、會寫0—20各數。
2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關係，比較熟練地計算一位數的加法和10以內的減法。
3、初步學會根據加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
4、認識符號"="、">"、" <"，會使用這些符號表示數的大小。
5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。
6、通過直觀演示和動手操作，認識"上、下"、"前、後"、"左、右"的基本含義，會用"上、下"、"前、後"、"左、右"描述物體的相對位置。
7、初步認識鐘錶，會認識整時和半時。
8、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
9、認真作業、書寫整潔的良好習慣。
10、通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯繫。
六、提高教學質量的措施
1、重視學生的經驗和體驗，根據學生的已有經驗和知識設計活動內容和學習素材。
（1）注意注意以學生的已有經驗為基礎，提供學生熟悉的活動情境以幫助學生理解數學概念，構建有關的數學知識。
（2）儘量選擇、設計現實的、開放式的學習活動，讓學生通過活動，積極思考、相互交流，體會數學知識的含義。
（3）讓學生了解現實生活中的數學，初步感受數學與日常生活的密切聯繫，體驗用數學的樂趣。
（4）設計富有兒童情趣的學習素材和活動情境，激發學生學習的興趣與動機。
（5）聯繫兒童實際、根據學生特點滲透思想品德教育。
2、重視對數概念的理解，讓學生體會數可以用來表示和交流，建立數感。
3、計算教學應體現算法多樣化，允許學生採用合適的方法進行計算。
4、根據兒童生活特點，從感必經驗出發直觀認識立體和平面圖形，發展學生的空間觀念。
5、通過"用數學"的教學，培養學生初步的套用意識和用數學解決問題的能力。注意培養學生從生活中發現並提出簡單的數學問題的能力。
6、設計安排符合學生年齡特點的實踐活動，注意套用意識和實踐能力的培養，使學生體驗數學與日常生活的密切關係。
7、充分利用教材資源，教學方法應體現開放性和創造性。組織學生自主探索、合作交流的學習方式。儘量注意使創設的情境為探索數學問題提供豐富的素材或信息。
8、教學中充分利用直觀教具和學具。
精選學期工作計畫範文 篇16
一、指導思想
堅持以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導，以辦人滿意教育為目標，以提升教育教學質量為核心，結合學校特色辦學的實際，開創新局面，為市民提供一個優質的教育資源。
二、工作目標
1。加強學校制度建設，梳理教育教學各項制度，特別是探索績效工資獎勵方案。
2。加強課改與高考研究，探索7選3高考背景下的分類分層走班機制，重視全校各年級段優生培養和弱生輔導，最佳化高三複習迎考策略，20xx年高考力爭佳績。
3。加強學校資產管理和財務管理，編制學校資產清單，完善財務報銷流程。
4、做好20xx國中、高中招生工作。
5、做好學校基建工作。
三、各部門計畫
（一）辦公室
1、完善管理制度，加強學校管理
（1）完善議事制度，規範集體決策。規範一周一次行政會議、校長辦公會議，隔周召開教工大會。提早明確議題，做好會議準備工作。
（2）完善管理制度。結合新高考實際和學校當前狀況，啟動《獎勵性績效工資方案》的修訂工作。
（3）做好協調工作。做好期初、期末以及每周的行事曆編制工作，做好何種會議的通知、會議室準備，以及對外接待工作。
（4）繼續完善校務公開制度。繼續推行處室工作月匯報制度。實施校務公開內容月匯報制度，第三周行政會議布置。
2、加強校園文化建設
（1）規劃學校展板、學校通道、校門口等場所的學校櫥窗布置方案。規範使用學校標記圖示。
（2）改版校園網，重新規劃校園網的版面設計，更新“教師風采”等欄目。
3、做好對外宣傳工作
（1）制定招生宣傳方案，拍攝學校宣傳片，強調以“定製”為主題。
（2）完成國中、高中學校招生簡章。
（3）擬定學生招生宣傳通稿。
4、做好人事工作
（1）完成20xx學年第一學期教師考核工作;
（2）完成市級名教師申報評選工作
（3）做好法人證、組織機構代碼證、社保證年審工作
（4）做好20xx年職稱評審、履職考核申報工作
（5）20xx學年校級評先評優工作及市級先進推選
（二）教務處
1、繼續推進學校課程改革，完善學校課程體系，確定學校課程方案和課程建設規劃
（1）校本化工作：加強適合我校高、國中學生水平的教學校本化研究。建議按章節落實主講人，討論教學目標、教學設計思路、教學內容的取捨，培優補差的具體內容等，教研組做好相關電子文檔的記錄，形成我校特色、全組共享的資料。
（2）開設好校本選修課程，形成門類齊全、覆蓋面廣、實效性強的校本選修課程體系;重點學科首先編制學科課程建設綱要，形成我校優勢學科群。
（3）開展學校精品課程、精品課例、精品教育案例評比活動
2、進一步推進課堂教學改革
（1）教學計畫安排：教研組討論合理安排三年一輪的教學進度，尤其是高中選考科目。
（2）強化課堂教學常規，完善教學常規檢查方式方法，將常規檢查納入教學考核。
（3）加強課堂研究：提倡同課異構，加強公開課課後的交流。高中選考走班上課的經驗、問題交流
（4）繼續“五三式”教學要求。
（5）繼續完善《校本學科教學指導意見》，各學科學考學案編制，增強教、練、考的有效銜接;建立作業量評估監控機制。
（6）完善網上閱卷系統和教學調查系統，及時對教學進行精細化診斷
（7）作業：適量、精選，學生問卷調查將涉及作業量和選擇性，老師先做精選
3、全面建立教育教學質量監控體系
通過月考、期中、期末考試、學生調查等方式，及時進行教學質量反饋，加強部門、年段、班級、學科組教學質量調研，組織好各類教學質量分析會。
4、高、國中招生考務工作
完善《學校自主招生工作實施方案》，編制《招生工作手冊》，規範招生辦法和程式，實施“陽光招生”，確保招生工作公平、公正和公開，保障招生工作順利有序開展。
5加強教師隊伍建設，特別是骨幹教師隊伍建設和年青教師專業發展取得新成效
（1）加強對中、高考、學考試題的研究，重點是本省、本市近三年試題的研究，，對知識點的命題頻率、難易程度、考查方式，組內做好討論交流工作
（2）提高教師教學核心能力，即研究題的能力、解題的能力、命題（編題）的能力、講題的能力、解讀教材的能力、把握課標、教學指導意見、考綱的能力。
（3）以青年教師研修班為載體，下大力氣抓好青年教師的培養培訓，促使又好又快成長。
5、推進教研組、備課組建設
（1）以校園網教研活動的記錄為載體，加強常規建設。（2）繼續開展先進教研組和組長的評選工作
（三）政教處
1、做好常規管理
（1）安全無責任事故，學生身心犯罪率為零;
①加強門衛
精選學期工作計畫範文 篇17
時光飛逝，歲月匆匆，一學期就這樣在彈指間過去了，新年的氣息已經到來，明年又是一個美好的時光，我們將總結以前活動的經驗，找出自身的不足之處，再播下希望的種子，去收穫累累的果實。以下是社團部來年工作計畫：
一、“三七”女生節
這是一個以關愛女生、尊重女生，讓女生樹立自尊自愛、自立自強的形象為目的，彰顯女性魅力為主旨的活動，對女生十分重要。因此，我們部將積極出謀劃策，協助女生部，做好宣傳工作，號召全校女生積極參與，體現我校關愛女生的主題，豐富校園生活，同時也可以讓更多的男生可以尊重女生、關愛女生。
二、3月份的“我愛我校”志願者環境清理活動
社團部是負責部門，但是，社團部的力量是微薄的，學生會是一個大家庭，我們部將和其它部一起，共同完成此次活動。
三、4月份的社團文化節
作為主要負責部門，我們將提前通知各社團，準備節目。對節目的要求是質量好，新穎且有意義。同時，學生會的每個部門，要做好活動的宣傳工作。我們部還需在桌椅、帳篷擺放上下心思、出新點子，將策劃書準備好，既要考慮全局，又要注意細節，避免先前活動中的不足。
四、第六屆“青春杯”籃球聯賽、男子足球比賽、女子排球比賽
這些比賽項目都是校園內最熱門的活動，所以，我們要協助體育不和外聯部將活動的目的、意義都宣傳到位，吸引更多的同學加入其中，讓他們在賽場上，打出技術，打出激情，以培養球員團隊精神。
五、記念五四運動“瀾湖杯”大學生辯論賽
為了提高大學生口頭表達能力，提高校園內的學習氣氛，組織了此活動，我們將協助主席團和學習部做好宣傳工作。為更多的同學提供一個鍛鍊自我、展示自我的舞台。
六、“春之聲”社團文化節閉幕晚會
在“春之聲”社團文化節閉幕晚會上，我們部會做好現場秩序維護以及後勤工作，比賽中，我們會同其它部門一起，努力營造一個活躍的氣氛。晚會結束後，我們會及時清理現場。
七、校園清理“牛皮癬”活動
為了保持校園的環境衛生，給廣大學子提供舒適的學習環境，校學生會各部門和各院系學生會聯合組織了此次活動，我們將精細分工，調動每位成員走向校園的每一個角落。在為同學提供舒適環境的同時，也體現了團隊精神、鍛鍊了我們的辦事能力，增強了團隊的凝聚力。除上面的大型活動外，校學生會還有許多其它的活動，如：講座、問卷調查、“三對三”高校籃球挑戰賽等。我們部將協助其它部門，一起努力，出色地完成任務。
以上就是社團部的工作計畫，制定了可行的計畫後，就會切實地行動。不論是什麼活動，都應準備至少兩套的方案，未雨綢繆。相信，只要每個部門相互幫助，都團結起來，學生會來年的活動都將會取得圓滿成功，校學生會這個“象”的明天將越來越美好！
精選學期工作計畫範文 篇18
大二上學期總計四個半月，結合本班實際情況，本班計畫召開四次主題班會，政法系公管0902班大二第一學期工作計畫。原則上每月召開一次。具體如下：第一次主題班會：主題：男女生宿舍聯誼月活動時間：十月份活動目的：結合本班及本專業同學間相互較陌生的實際情況，遂組織此次活動。希望通過本活動，加深同學間相互了解程度，增進友誼，以增強本專業及本班同學間的凝聚力。
活動形式：
本活動計畫聯合公管0901班共同展開。2.本活動將在自願的前提下，將本專業男女生宿舍進行整合配對，組成聯誼小組。
3.前期的具體活動形式將交由聯誼小組寢室長討論決定。
後期班級將適時組織適合活動，做最後總結。第二次主題班會：主題：民主，從新班規起！活動時間：十一月份活動目的：本學期，本班將重新修訂班規，工作計畫《政法系公管0902班大二第一學期工作計畫》。新班規，主張民主思想。新班規的起草到最後生效的全過程鼓勵全班同學參與其中，鼓勵同學多提意見及建議，制定一部與自我息息相關的好班規。活動形式：前期班級將就班級新班規廣泛徵求同學意見，細心斟酌各位同學反饋的意見或建議。並根據合理的意見或建議對班規作出適當的調整。此次主題班會主要就新班規做具體的說明。解答各位同學關於對新班規的各種疑問。最後表決，簽字通過該班規。第三次主題班會：主題：四六級，你準備好了嗎？活動時間：十二月份活動目的：結合本月將要進行四六級考試的大環境，本次主題班會著重就四六級考試的相關問題展開，希望能為諸位參考同學提供一定的考前幫助。活動形式：本次主題班會計畫使用多媒體給諸位同學放一段關於四六級考試的相關視頻，由於本班大部分同學尚未參加過四級考試遂視頻之後將邀請已參加過四級考試的本班同學就四級考試的相關經驗與尚未參加過四級考試的同學分享。第四次主題班會：主題：安全，與你與我息息相關！活動時間：一月份活動目的：一月，即將放假，春運，春節相應而至。本次班會，主要就交通安全及春節期間安全事項加以強調，目的加強諸位同學的安全意識，能有個平安，美好的春節假期。
活動形式：
1）交通安全：班會將挑選合適的交通事故案例，警示同學注意交通安全。結合春運擁擠的特點，班級將整理出適當合理的意見，建議提供給同學參考。2）春節假期安全：班會將挑選春節間較常見，易發生的事件，作為案例，警示同學遠離此類危險，保障人身安全。
精選學期工作計畫範文 篇19
一個學期匆匆過去，我校教研組全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，不斷的完善和改進教學方法，為提高我校的教學質量做出了一定的貢獻。以下就針對本學期我校教研的工作做如下總結。
一.堅持理論學習，促進教師素質的提高
隨著教育理念的不斷更新和發展，我們深深認識到，教師如果不學習，教研活動就會成為 “無本之木，無源之水”。因此，本學期我們根據實際情況，立足校本，有計畫、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。
1、要求教師深入學習《國家課程標準》，組織教師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題，從而使教師更新教學觀念，認識教學新策略，並組織教師利用新方法組織好課堂教學，在實踐中不斷提高自身的素質，讓教師從經驗型向專業型、科研型轉變。
2、為加強修養，提高素質，我們教研組利用每個星期二和星期二業務學習的時間組織教師進行教研活動，學習各年段的教材特點，了解教研課改信息，一個學期下來“研教合一”，已成為全組教師的共識，同時，我們還組織教師用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。
二.積極參加和開展教研活動
我們在學期初教研活動計畫中提到，為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節課”的教學工作。且把這項工作做為一個重要的教研活動。本學期，我們組每位老師都能在期初向教研組長報送開課課題和時間，認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進行，聽課後認真評課，及時反饋。通過一學期下來我們發現教師的課堂教學能力有了長足的進步。教師從理論學習到實踐研討，從集體備課到聽課、評課，使教師教學理論得以提升.
本學期以“關注學生、追求本真”為研修主題，以“提升教師素養，改進教學行為，鞏固課堂實效”為抓手，以教研組建設的動態評估為契機。立足教研，聚集課堂，改進教學行為，提高教學效益，提升教師專業發展水平，構建符合學校實際的校本研修機制，促進學校內涵發展。全體教師積極參加校本研修活動並做好先關得記錄和反思。
三、健全教研製度，加強教學常規管理
1、本學期，嚴格按照課程計畫，強化教學法規意識，加強課程計畫的執行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進學生全面發展，把教研工作做細、做實。
2、加強對教師的教學行為的管理，特別是學生的作業布置與批改，老師都能根據學生的實際情況和教學內容，作業的批改及時、認真、細緻、規範，一部分老師並能及時分析反思，適時地採取補救措施，使本學期的教學質量能有突破性地提高。
四、抓好課程改革，促進學校發展。
1、突出課改實驗。組織教師學習教學理論，深入課堂實驗，及時地總結教學經驗，撰寫課改論文。
2、改革教案編寫允許教師利用網路進行備課，上完課後要求教師“有反思”。這樣 即能減少教師編寫教案的負擔，又保證教師有足夠時間進行備課。
3、抓好畢業班教學工作。學校通過對畢業班學生的養成教育，促進其良好學習習慣的形成，促進學生學習成績的提高。學校樹立正確人才觀、質量觀，在促進學生全面的發展的同時，抓好教學質量。畢業班工作重點通過培優補差，促進全體學生的全面發展。
一學期過去了，下一學期我校教研組將以更加飽滿的精神，開拓進取，為我校的教育教學工作步上新的台階而繼續努力。
本學期，本人任教初二級三個班的歷史課。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為年輕教師，能認真制定計畫，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，並能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照「國中歷史新課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對於個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典範，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
作為教初二歷史課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去蒐集相關進行資料。為提高每節課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還採用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
通過一學期努力，能制定好複習計畫，並能認真備好複習課，培養好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由於本學期授課時間較短，複習內容較多，複習比較倉促，同時發覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。
在以後的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收穫!
一學期的教學工作即將結束了，為了能更好的總結本學期的教學工作，從中吸取教訓，為今後的教學工作提供依據。特對本學期的教學工作做如下總結：
一、語言教學方面
1、要求學生學說國語，在校活動中和教師或同學交談，都強調學生用國語進行交注，在日常生活中多注意學生交談時的發音和語調，發現錯誤立刻糾正。
2、進一步豐富辭彙，鼓勵和引導學生閱讀課外書籍，在故事，兒歌當中體會、理解新詞語，並要求和引導學生在日常生活中靈活運用。
3、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌，使學生能大方地在集體面前說話，較連貫地表達自己的意思。同時教育學生要集中注意力，耐心地傾聽別人講話，不打斷別人的話，發現異同，並從中學習好的講述方法。
二、數學教學方面
在開學初，我根據學前班數學的教育目標和本班的實際情況，制定出適應幼兒發展的計畫。努力鑽研教材，並系統的、有目的的制定出每周教學計畫。並認真備課，準備教具，讓孩子在開心愉快的情況下學習知識。
三、拼音教學方面
拼音教學主要採用直觀練習的教法，每教一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記學得靈活，同時讓幼兒進行觀察思考，聲母和韻母之間拼讀的同時，示範發音，直到學生能發準音為止。在認記方面，主要採用形象記憶法和比較記憶法，讓學生記得靈活，不易忘記。學生通過本學期學習，主要學習了6個單韻母和23個聲母，掌握了基本的拼音方法。
在教學中，我能擺正自己的角色位置，尊重幼兒，把幼兒當作活動的主體。在學習中，我和孩子是一個整體，我是孩子王，引導孩子在玩中學，學中玩，激發孩子學習興趣，並把多學科的知識有機的結合起來，讓孩子學到更多、更深的知識。我發現孩子最喜歡聽故事。並且對聽過的故事記憶深刻如果我能把數學課與語言課有機的結合起來孩子們一定會興趣大增於是我進行了大膽的嘗試。結果我和預想的結果一樣孩子們真的對數學有了新的體驗興趣大大的增強了。
總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前邁進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長了許多知識，在欣喜之餘，我們也在反思不足。如：在語文教學中，我的教學方法是有限的。平時，我有時說話的語氣不夠生動，在課堂上沒有充分利用好多媒體課件，這些不足都有待於我以後逐步積累經驗來改進和提高。
精選學期工作計畫範文 篇20
一、指導思想：
以學校總體教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識，充分發揮業務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校國中英語教研和教學工作水平，在校長的領導下，積極探索，取得更好成績。
二、工作思路：
1、教學目標：
培養興趣，加強學法指導，抓常態課堂、高效課堂，穩固提高英語教學質量。
2、教研目標：
（1）配合學校及教務處、教研室組織進行校內外的教學研究活動，認真撰寫論文，組織老師上觀摩課、示範課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課後反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。
（2）本學期將加大力度落實備課制度，旨在通過集體備課，讓教師們更好地掌握課程重點，了解教學難點，形成較完整的備課教案。同一個備課組同一層次的班級要求統一進度、統一作業、統一小測、統一練習和單元測試。各年級具體目標如下：
七年級：進一步培養興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語學習習慣，平時注重口語的訓練，幫助學生克服口語困難，在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收穫。
八年級：加強閱讀教學，適當補充閱讀材料，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩固現有成績的基礎上，強化培優補差，力求進一步提升質量。
九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養，為實現20xx年中考的新突破打好基礎。
三、具體工作：
1、加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育。全體英語教師都要抽出時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。改進評價內容和評價方法，即努力做到關注學生學業成就的同時，還要關注學生情感態度、行為方式的發展，注重培養學生綜合實踐的能力，全面提高學生的素質。
2、強化教學常規的落實，提高課堂教學效率，組織教師認真學習學校教學常規，指導檢查教師的教學工作，特別抓好“備課”、“上課”、“課後輔導”、“培優輔導”等主要環節，鼓勵教師充分發揮教學特長，有效提高教學效率。
3、打造“常態課堂、高效課堂”。教研組各教師認真學習常態課堂的基本要求，並每人按計畫上一次公開課，要求集體備課，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點，從而來實現高效課堂。
4、加強集體備課仍是本學期教研組工作的重點，因此要做到有計畫、有目標、有實效。各備課組要集體備課，研究教學內容，研究學生，進度，研究教學方法，安排及教學資料要一致。每周至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發言人，定活動主題，做到活動有充實內容，每次集體備課都由指定老師作話題發言，指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體討論、改進，力求精益求精，最終形成一個較好的、統一的方案。備課組要做到“五個統一”，統一進度、統一內容、統一檢測、統一作業及通過各種方式對學生做出統一的評價，及時了解反饋，及時調整改進，以提高集體備課的質量。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優補差等多種形式縮小平行班間的差距，爭取整體取得較好的成績。
5、規範教學的每個環節。教研組要在落實常規方面發揮重要作用，要配合教務處和教研室做好常規落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、觀摩課、示範課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。
6、組織好英語課外小組活動和競賽活動。做好每月測、期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學的成績跟蹤，加強月測命題分析的研討和落實。從中及時了解學生學習的情況，對教學和命題進行調整。建立備課組內教學評價和質量保障體系，以達到自我診斷、自我調解、自主發展的目的。在英語教師中提倡精選習題、精編習題、因材施教。進一步做好英語補缺補差工作。加強九年級畢業班工作的研究，提高畢業班教學效率。組織九年級英語教師及全組成員認真學習《中國小英語課程標準》、《中考說明》，加強對中考動向的信息收集和試題研究，凝神聚力，爭取九年級中考聽力取得圓滿的成績，扎紮實實教好第一遍，要在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養，特別要重視學生閱讀能力的訓練。
7、組織本教研組教師撰寫論文。英語組要確定教研專題，全體英語教師通過理論學習和校本培訓，不斷反思、探索，並聯繫實際積極撰寫英語教育教學論文
8、完善英語教研組組網路，各備課組及教師應及時把有關資料交給網路負責人。建立學科的資源庫，教研組長利用備課組活動時間，分配和安排好下一階段的學習工作，研究好課程的推進工作，本學期，本組將努力將本學科的資源組建得更好，通過公開課、網上收集優秀教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料。促使整個學校的英語教學質量得到大幅提升。
總之，在校的帶領下我們英語組全體組員會開拓進取，不斷完善自己，將教學質量放首位，為學校的教育事業貢獻最大力量。
精選學期工作計畫範文 篇21
一、工作構想與工作思路
體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計畫明確、分工細緻、工作落實、統籌兼顧。因而實行“計畫—工作—總結”工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步為營；在日常工作中，應加強與各班之間的交流，充分發揮體育委員的作用，使工作進一步落實；系運動代表隊的選拔過程中，要不斷提高選拔體制的科學性，儘量做到透明、公平、公正；在舉辦系內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制。
二、工作目標
本學期工作主要圍繞院級活動，選拔和組織訓練工作尤為重要，具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊。
（1）在院運動動會中爭取團體總分在30分以上，與上屆成績持平，力爭有所突破。
（2）運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破，體現出我系的新意與良好的體育風貌。
（3）根據院足球聯賽新的分組方法，力爭本屆聯賽保組成功，穩住前八。
（4）組織系內體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進步，同
時努力拉贊助，減少系活動開支，提高比賽獎勵。
三、主要工作任務
（1）迎接新生
迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協助臨時工作。
（2）體育部組建
從新生中選拔一名體育部幹事，並及時召開體育部內部會議，明確工作計畫，商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議，建立團隊關係，收集相關信息，擴充工作隊伍。
（3）系籃球聯賽
計畫於10月中、下旬開展，大體與上屆相似。但與上屆力爭解決如下問題：
1.力爭拿到贊助。提前作準備，並及時與實踐部溝通聯繫，減少賽會開支。
2.擴大影響，調動廣大同學積極性。
3.進一步做到公平、公正，完善比賽信用機制。
（4）院廣播體操比賽
主要從大一新生中選人，注意提高訓練質量，改善訓練計畫，同時設法保持運動員極性，在具體工作時應做詳細計畫。
（5）院運動會（含方陣隊）
11月中下旬開幕，國慶節後從大一新生中挖掘運動人才，同時對運動會原有得分點要積極動員參賽。
選拔代表隊後，科學安排隊員訓練，體育部成員應督促落實、集中帶隊訓練，各班體育委員帶隊並負責監督。積極與體育系聯繫，充分、合理利用訓練器材，保證訓練時間。
從開學起，努力徵集方陣隊出場方案，把握好體操比賽和方陣隊訓練的條理。
（6）院足球聯賽
新生入學後，通過體育檔案民主徵集入隊志願，再通過幾次集中訓練與上屆隊員民主推薦，綜合足球聯賽數據，選拔隊員。組隊後，制定訓練計畫，做到準備充分。
（7）院排球聯賽（待定）
四、創新措施
（1）“計畫—工作—總結”工作制
目的：通過各項工作的科學準備與計畫，做到各個擊破。同時做到行之有據，事後總結，為今後工作開展積累經驗和教訓。
具體措施：在進行各項工作前書面計畫，工作結束後書面總結，使體育部工作
資料化。
（2）建立學生體育檔案
目的：科學、有效、系統地了解和掌握我系學生在體育生活方面的情況，徵求學生活動志願為我系選拔運動員提供需求信息及依據，同時通過意見和建議的徵集使體育部工作更有針對性。
具體措施：在新生入校後，在大一、大二、大三各班每人次分發體育檔案表。
草表如下：
親愛的同學：
新的學期，新的開始；新的計畫，新的成績。祝您學業順利！
為了讓您的體育才華得到更好地展示，使課外生活特別是體育生活更加豐富多彩，同時通過您的體育檔案的建立以及您的意見和建議使體育部工作更科學、有效的開展，請如實、認真地填好此表。
姓名：班級：宿舍：聯繫方式：
選擇請劃勾，如有備註請在括弧內說明
1、你的體育愛好有：
A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、桌球F、田徑G、其它（ ）
2、你參加過的體育活動有：
A、院運動會（成績：）
B、院足球聯賽（成績：）
C、院籃球聯賽（成績：）
D、院羽毛球聯賽（成績：）
E、院廣播體操比賽（成績：）
F、院其他體育比賽（成績：）
G、系足球聯賽（成績：）
H、系籃球聯賽（成績：）
I、系羽毛球聯賽（成績：）
J、系其他體育比賽（成績：）
K、其他體育比賽（比賽：）
3、你最想參加的體育活動有：
A、院運動會（項目：）
B、院足球聯賽
C、院籃球聯賽
D、院羽毛球聯賽
E、院廣播體操比賽
F、院其他體育比賽（ ）
G、系足球聯賽
H、系籃球聯賽
I、系羽毛球聯賽
J、系其他體育比賽（ ）
K、其他體育比賽（ ）
4、你認為我系最具潛力的體育項目是：
A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、桌球F、田徑G、其他（ ）
4、你認為我系亟待提高的體育項目是：
A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、桌球F、田徑G、其他（ ）
5、請談談你對體育部工作的意見和建議
（三）活動誠信書制
目的：體育部組織的諸多集體活動如運動會方陣隊等不易保持隊員積極性，通過誠信書的形式，在活動前要求隊員自願簽名，建立互信關係。此方法可推廣到足球隊、運動會代表隊等工作中。
具體措施：制定各種活動誠信書，對於違背信義的同學，可進一步做通思想工作，適時可進行相關公開通報。
（四）充分發揮體育委員作用
目的：擴充體育部工作隊伍，與各班體育委員建立互信團隊關係，使體育部工作開展更暢通，更落實。
具體措施：定期召開體育委員會議，加強聯繫，集思廣益。制定通訊錄，並仿照系宿管委員會的形式，使體育部工作層次化。
（五）、制定比賽技術統計及簽名制
目的：及時保存體育比賽數據，為各類選拔、評比提供可信依據。完善比賽信用機制。
具體措施：制定並及時分發制表。加強技術統計的專業化。
草表如下：
政史系第三屆籃球聯賽技術統計表
班級得分犯規籃板蓋帽、助攻、
搶斷
第1節第2節第3節第4節
隊員
全隊
班級得分犯規籃板蓋帽、助攻、
搶斷
第1節第2節第3節第4節
隊員
全隊
雙方隊長簽名簽名備註
裁判
簽名簽名備註
（五）工作方法與工作決心
體育部工作的複雜度和透明化要求體育部內部分工明確，思想統一，對
此應及時與內部成員及時溝通、交流，同時虛心接受意見和建議，向上屆成員外
系部門學習，提高自身應變能力、溝通水平及組織協調能力。及時總結工作經驗和教訓，
相信在精心的工作計畫指導下，加上切實有效的工作實踐，體育部上下齊心協力，定能使我系良好的體育風貌得到充分展現，對我系學生工作的全面開展起到推動作用，讓我系體育運動更上一層樓。
精選學期工作計畫範文 篇22
一、以內部建設為基礎，以內涵建設為重心
1、積極加強組織建設，不斷完善人員建制
良好的組織建設是一個團隊不斷開拓進取的重要支點，完善的人員建制是一個團隊各項活動成功開展的首要前提。本學期中，我們將繼續加強內部建設，制度建設，以完善的痕跡材料管理體系規範工作制度，以嚴格的規章制度進行各項工作的開展，形成紀律嚴明的工作體系。以靈活的人員建制，完善的用人機制打造藥學院學生會的精英團隊先鋒形象，在學生中樹立較高威信，使各項工作能更加順利的'開展。
2、以內涵建設為重心，以服務意識為立足點
本學期中，我們將繼續以內涵建設為重心，以黨的先進性引領學生會全體成員的思想飛躍，以牢固的服務意識為長足發展的根本保障，引領學生組織的穩步發展。我們將通過理論學習，座談會，例會重點強調等形式全面落實對黨的先進思想的貫徹，使學生會全體成員均能站在較高層次思考問題，牢固樹立全心全意為同學服務的思想信念，使藥學院學生會的長足發展得到根本保障。
二、在實際工作中提升素養，在改革創新中開拓進取
1、在實際工作中全面提高學生幹部的綜合素質
本學期中，我們將竭力在實際工作中，在全心全意為同學服務的過程中全面提升學生幹部的綜合素質。使學生會全體成員在文字處理，語言表達，溝通協調，組織策劃，總結歸納等方面都得到更廣泛的提高。使藥學院學生會全體成員均能以更務實的工作作風，更開拓的思維方式，更先進的工作方法為同學服務，樹立藥學院學生會精幹務實的先進學生組織形象。
2、走在時代前沿，在改革創新中開拓進取
勇於改革創新，始終走在時代前沿是一個學生組織永葆活力、不斷發展壯大的重要因素。本學年中，我們將把藥學院歷屆學生會的優良傳統與改革創新的時代步伐有機結合，不斷轉變工作思路，拓寬工作領域，改進工作方法，使藥學院學生會在永不停止的探索腳步中得到跨越式發展。開展創新性活動，引入親情管理制，制定更多切實有效的工作措施與管理辦法（例：《藥學院學生會早操管理辦法》、《藥學院學生會寢室衛生管理辦法》等），搭建更廣泛的交流平台（例：完善藥學院學生會部落格）。使藥學院學生會在改革創新的過程中發展壯大！
三、推動素質拓展教育，服務學生成長成才
本學期中，我們將立足於藥學院的實際情況，根據藥學院廣大學生的成長需求，切實舉辦符合學生口味的體育競技和綜合類活動，全心服務於藥學院廣大學生的成長成才，為推動素質拓展教育貢獻力量！
1、舉辦體育競技類活動，促進學生自主提高身體素質
為促進藥學院廣大學生自主提高身體素質，以飽滿的精神和良好的身體狀態投入到各項學習及工作中去，我們將於本學期中舉辦籃球友誼賽等體育競技類活動。希望通過此類活動的開展，促進藥學院廣大學生積極主動的提高自身身體素質，為學習與工作提供最根本的健康保障。
2、傳承實驗技能大賽，打造精品校園學術活動
實驗技能大賽是我們藥學院特有的依據同學所學專業而開展的實踐性活動。力求培養同學們對所學專業的熱愛，增強同學們的動手能力，使同學們近一步了解各類實驗的正確操作方法，為同學們今後的工作打下良好基礎。我們在傳承和發揚前兩屆實驗技能大賽的同時，將不斷思考，不斷創新，竭力將實驗技能大賽打造成我們藥學院的品牌學術型活動。使其在全校範圍內贏得好評，得到認可，獲取優異成就。為藥學院同學搭建理論與實踐相結合的平台，使藥學院的教學工作進一步深入到學生中去，打造帶有藥學院自身特色的精品校園學術型活動。
四、支持配合上級組織工作，積極發揮橋樑紐帶作用
1、積極參加校級活動，發掘藥院精英學子
本學期中，我們將一如繼往的積極加入到校級各類活動中去，在即將舉辦的校運會中，密切聯繫上級組織，為學生提供全方位的服務，力求為校運會的成功開展貢獻力量。與此同時，精心選拔參加學校各類活動的精英學子，力爭在提高同學各方面能力，加強學生素質，培養同學全方面興趣的同時，為學校輸送各領域的人才，在為藥學院取得輝煌成績的同時，也為學校的建設不斷貢獻強大的力量！
2、支持配合上級工作，制定相關管理制度
本學期中，為更好的支持配合校學生會的早操管理與寢室衛生評比工作，我們將結合藥學院學生的實際情況，制定《藥學院學生會早操管理制度》與《藥學院學生會寢室衛生管理制度》，在提高藥學院學生會的工作質量與工作效率的同時，更為校級工作在藥學院的順利開展奠定了堅實基礎。
藥學院學生會在藥學院團委的正確帶領及學生會老師的精心指導下，已經取得了較好成就，在全校範圍內樹立了藥學院學生會的威信及良好形象，在全校範圍內打造了優秀學生組織形象，在各方面均起到了先鋒帶頭作用。本學期中，我們將始終如一的積極配合校團委及藥學院分團委開展的各項工作，使各項工作均能在和諧、高效、順利的情況下開展。繼續保持與團委、分團委及老師的密切聯繫，努力到上情下達、下情上饋，全心全意為同學、藥學院及學校服務！
3、密切聯繫學校各級組織，為藥院學子提供更全面的服務
本學年中，我們將高度重視與院校兩級各學生組織間的溝通與學習，積極參加兄弟院系所舉辦的活動，將校極學生組織的動態信息及時向同學傳達。加強與藥學院各班級間聯繫，在各集體或個人需要學生會提供支持、幫助與指導時，全心支持，盡力奉獻，奠定良好的民眾基礎，促進各項工作的順利開展。
五、創建和諧共融團隊，搭建廣泛交流平台
1、深入引入親情管理制度，創建和諧共融的發展團隊
深入引入親情管理制，一直是我們在藥學院學生會中不斷打造人文關懷新理念，創建和諧共融團隊的重要方式之一。本學期中，我們將繼續實施並發揚此項制度，使藥學院學生會內部形成既嚴肅規範，又團結活潑的工作環境，使藥學院全體成員均能榮辱與共，和諧融洽，攜手共創藥學院學生會工作的新佳績！
2、加強學生會部落格管理，搭建廣泛交流平台
為廣納賢言，集思廣義，進一步搭建藥學院學生的廣泛交流平台，使藥學院學生會的工作更加公開透明化，使藥學院學生對學生會的各項工作有更加直接的了解，讓更多的人明確藥學院學生會的工作動態。本學期中，我們將不斷加強藥學院學生會部落格的管理，對學生會的各項工作及活動進行更加細緻及時的全程式跟蹤報導，力求使藥學生學生會部落格成為藥學院學生會的一大特色與亮點。
一份好的計畫能使工作得到更好的開始。本學期中，藥學院學生會全體成員將繼續始終如一的積極進取，精誠合作，勵言勵行，改革創新，以積極的工作態度，務實的工作作風及飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，以“全心全意為同學服務”為根本出發點，全心打造藥學院學生會的精英團隊先鋒形象，全力開創藥學院學生會工作的新紀元！
藥學院學生會
20xx年3月
精選學期工作計畫範文 篇23
踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰。本學期我將會更加嚴格要求自己，總結上學期的工作，吸取經驗，本學期初，根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點討論並制定了本學期具有本班的班務工作計畫。
一、班級情況分析
經過一學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程式的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養，如：繫鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務的同時並能簡單的為他人服務逐漸形成了具有相對趨向的班級發展特點，主要有以下幾個方面的優缺點：
1、優勢表現：
(1)個性發展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也願意用各種方式表達自己的情感。
(2)好奇心強，樂於表現。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發言踴躍。
(3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外遊戲等，大部分幼兒身體動作較協調、靈活。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。
(4)班級常規進一步完善。進入中班，我班幼兒的規則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規。
2、不足表現：
(1)我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對於一些安靜的活動興趣不高。如，區角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。
3、其它個別情況：
(1)我班有個別幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時，不不願主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進一步與家長溝通，共同關注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫助他們進到集體中來。
(2)我班有個別幼兒，說話能力發展慢，口齒不清，還有一個幼兒從來不和老師，同學交流。措施：在與家長溝通的同時，在班內積極鼓勵他們自己動手，幫助他們獲得自信和成功體驗，促進他們生活自理能力的提高。
(二)家長情況分析
1、家園溝通進一步暢通經過一年多的努力，我們老師已經得到家長們認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平台。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。
2、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀察、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙於工作，或是教育意識不強，對於孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區。總的來說，我班家長的總體水平較高，對於老師的工作也比較理解和支持，呈現出較好的發展趨向。
二、本學期培養目標
1、動作技能：
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。
(2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協調。
(3)學習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。
(4)探索多種運動器材的方法。
(5)學會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。
2、生活衛生習慣：
(1)輕鬆、愉快地進餐，養成不挑食、不掉飯的良好習慣，學習自己分發和收拾餐具，能主動飲水。
(2)繼續培養幼兒養成正確的盥洗習慣，逐步學會自理大小便。
(3)引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好並學會自己整理床鋪。
(4)學會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。
3、自我保護：
(1)積極配合成人進行體檢，並願意接受疾病的防治和治療。
(2)既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。
(3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險知道呼喊求救。
(4)認識日常生活中的安全標識，知道如何注意安全，懂得簡單交通規則，注意安全。
精選學期工作計畫範文 篇24
浩瀚的星空，因為它們各行其道，所以當我們仰望深邃得天空時，才感到那一份祥和，靜謐。涓涓細流，因為它們不息晝夜得奔騰，當我們觀賞時，才領略得到那一股由心底萌生得力量，有出水芙蓉得內蘊，笑看人生百態。我喜歡文學，喜歡編輯部可以用發自內心的激揚文字倒出我們的心聲，點綴我們的生活。
秋天，一個美麗豐收的季節，新學期又在這樣的季節里開始了新的進展。回首過去的日子，編輯部這個集體在成功中奮進，在挫折中成熟，在失敗中成長，而我也從一個部員變成了一名部長。我深知做為一名部長的艱辛與不易，但我絕不會退縮，我會腳踏實地得工作，也會開拓創新。在上學期編輯部工作成績得基礎上，這一學期我們機遇與挑戰並存。因此，我們只有在分析上學期得失、經驗和教訓得同時，弄清現狀，並作好較好的規劃加以實踐，才能讓我們編輯部有更好得發展。
本學期編輯部的工作計畫如下：
一、在9月15日進行的納新大會上，納取四名部員，重點培養部員，使他們進一步了解學生會，了解編輯部的工作，要求每個成員都應明確自己的職責，各司其責，積極主動，提高意識，不斷加強內部凝聚力，並培養其工作能力、實踐能力和創新能力。
二、編輯部兩周召開一次會議，初步定於單周周日晚上8：00，以保證由足夠得時間進行交流、溝通。使廣大同學的意見和需求及時反映到學生會和團委。
三、對上一學期的編輯工作進行全面總結，取長補短，並深入到廣大同學中去，聽取同學們的意見、建議。
四、在本學期的比較大的活動中，協助各個部門作好工作，做好稿件的徵集和編輯工作，尤其在本學院的演講大賽中幫助學習部做好演講稿的篩選工作，發揮編輯部的重大作用。
五、堅持三步走戰略。即徵稿、審稿、出書，首先在學院發放徵稿啟事，並把徵收的文章出版在我們的《陽光語錄——展理學院風采》上，供廣大讀者品讀。
六、配合社裡及各部多拉贊助，補充經費，為我們開展工作創造更好的條件，鼓勵同學們多寫稿，多投稿，獎勵優秀小作者。
七、聽從校編輯部的安排，積極配合和支持校編輯部的各種活動，為校編輯部即將出版的半月內刊，貢獻自己的一份力量。
編輯部是一個年輕的部門，到現在我是第三任部長了，我希望通過自己不斷的學習和努力，在自己的手裡把編輯部做成一個能承勝任絕大部分文字工作的部門。我相信在我的努力下，編輯部的工作一定會處理的有條不紊。編輯部會積極努力完成本學期的工作，相信我，相信我們編輯部，相信編輯部的明天會更加美好。
在過去的一年中，秘書處在完成常規任務如例議記錄，新聞稿工作，考勤記錄，資料整理。在總和整理之餘，積極參與到各個職能部門舉辦的活動中，將活動總結記錄保存，並建立了學生會考勤公示機制，為學生會的發展貢獻了自己的力量。
工作定位及目標
1、作好學生會例會及相關會議的考勤、簽到及會議記錄等工作，將其整理並存檔
2、作好學術講座及各個職能部門舉辦活動的報導工作，提高新聞稿質量。
3、整理並妥善保管好各部門、各項活動的計畫、總結，做好期末存檔工作。
4、參與到各部的活動中去，做好活動流程及活動總結
本學年工作計畫
一.認真完成本職工作
秘書處的主要職能：
1、文書工作 負責學生會會議記錄，落實會議紀錄標準。
2、考勤工作 延續和改進考勤制度，繼續施行例會一對一簽到，調整簽到方式以一種表格性質的名單來記考勤
3、新聞稿部分 1. 加強新聞稿件的時效性和規範性
2. 組織研究學習會議，參考往屆學長學姐的文章，吸收精華，進步細化新聞稿寫作流程工作。
二.積極參加學生會活動
由於院學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組、織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作，使學生會正常運行。
三.部內建設
培養鍛鍊幹事能力：
作為一個非職能部門，秘書處需要與各部緊密聯繫，參與到各部的活動中去記錄並監督。因此，要全面提高秘書處的工作能力，必須全面培養內部成員，清楚的了解各部的職能和工作性質，樹立同學們的全局性觀念。為此，我們將實施以下措施：
1、培養秘書處同學對文字的把握和處理能力，定期對秘書處成員進行文字方面和電腦技術方面的培訓。
2、分配活動時，儘量讓秘書處每個幹事都能全面接觸學生會各方面活動，以便更好的促進秘書處成員對於學生會工作的整體把握
3、更積極創新的工作
創新不是一句空話，在任何一個工作細節都可以創新，而怎樣保持創新在部門的成長中是成形後必須要注重的問題。
4，在確保效率和務實原則的前提下，將工作方法和任務進步明細化
5、組織與秘書處功能性質相對應的活動
秘書處成員通過參與其他職能部門的活動積累了大量成功舉辦各類活動的經驗，為了更加鍛鍊秘書處幹事以及方便以後工作的開展，秘書處希望今年能舉辦與自己部門性質相對應的活動。
總之，秘書處必將在總結以往經驗的基礎上，積極開拓，勇於實踐，為學生會進一步的發展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時請院領導及各位教師給予監督和知道，使我們的工作更加完美。
一 指導思想
圍繞學生工作要點部署工作，積極踐行思想和“尊重的教育”理念，以培養學生“四自”為工作理念，以營造具有我院特色的育人氛圍為最終目標。與時俱進，開拓創新。
二 主要工作任務
（1） 依託學生理念工作組，引導學生自發開展活動， 創造良好的學習、學術氛圍。
1、 根據學生關心的熱點問題，邀請專家開展學術報告。
2、 為增強學生實踐能力，定期開展社會調研。
（2） 強化學生會自身建設
1、 加強對學生會幹部的培養和鍛鍊發揮其骨幹作用。
2、 實行學生幹部考核制度和獎懲辦法，提高學生幹部的組織紀律
（3） 開展豐富多彩的校園文化活動
1、 以我國成功加入世貿組織為契機，根據我院特色，聯合全校各院系，開展法律文化節。加強學生對wto規則的理解， 加強學生法律意識的提高。
2、 為紀念建團80周年，開展主題教育和紀念活動。
（4） 指導學生，解決學生困難。
1、 做好01屆新生入學工作。
2、 做好對困難學生資助及勤工儉學工作。
3、 加強學生心理健康教育。
4、 加強學生安全防範能力。一、指導思想：鞏固成型，促進成人，追求成才。
二、工作目標：強化德育隊伍建設，提高學生道德評價水平，強化道德約束，內化道德約束，提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
三、基本模式：細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領導、幹事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網路，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
四、具體措施：
1、強化德育隊伍建設。不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學生會、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。
2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現象比較普遍、犯錯誤後又不願接受教育，其根本原因是在於學生心目中的是非觀、善惡觀、美醜觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼於逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、徵文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內驅力。
3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準，無規矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強，自制力極差。制度約束是使學生儘快產生規範行為的有力保證，為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規章制度落實情況的督導。本著“說一個，做一個”“要求一個落實一個”的方針，制定遠、中、近期約束目標，分階段專項治理，逐步提高。另一方面，進一步完善班級考核方案，健全學生處罰機制，做到有規可依、有規必依、執規必嚴、違規必究。
4、內化道德約束。自制力差是學生的共同特點，究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同，沒有感知。學生只有將外在約束內化為自己的道德需求時，產生的內部行為是長期的、穩定的。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時，對學生動之以情，曉之以理，耐心誘導，提高道德認識，使其內心接受教育，教育才能實效化。
5、提高學生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學生，家庭條件優越，在父母的懷抱中長到中學時代，自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經歷了一個學期的思想穩定，初步成型之後，本學期在取得家長一致意見的基礎上，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學生下田進廠，平時的衛生、打掃、洗衣等，培養樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的'毅力；挫折教育：總結過去和人為設定挫折，讓學生過關，增強社會適應能力；自我教育：圍繞自己的遠近目標及每天的計畫，養成“清晨六問、靜夜六思”的習慣，自我總結和自我教育。
6、深化學生自治管理，全面提高學生素質。本學期學部對學生會、團支部充分放權，正面引導，加大支持。班級自治達到幹部人人能當，人人會當幹部，以及“人人幫我、我幫人人、人人提高”的目標。
精選學期工作計畫範文 篇25
題記：凡事預則立，不預則廢！
根據剛剛過去的一年的學藝部的工作，我們對工作中的成績要繼承和發揚，對工作中的問題要有清楚的認識，並揚長避短，進行全面的總結，並制定接下來一年的工作計畫
（一）招新
在新生軍訓結束後，根據國貿系團學會統一部署進行招新。在招新前即進行好宣傳的策劃事宜。畢竟剛入學的新生對方方面面並不了解，所以怎樣從感情上讓新生對我們工作產生極大的熱情和興趣是今後開展好工作的關鍵。
在招新中除像以往一樣招收學藝部幹事外，擬招收系辯論隊隊員。屬與學藝部平級組織（一人即可是學藝部幹事也可是辯論隊隊員），根據初期報名人數靈活進行面試與篩選。後成立國貿系辯論隊。擬在系辯論賽開始前即開始進行培訓。
（計畫：每周進行一次全體培訓，除辯論隊隊長外，至少一名系學藝部副部以上幹部出席。初期培訓內容為對辯論賽系統的了解，主要目的是使隊員對於辯論賽有全面的了解認識，並培養其對於辯論的熱愛和責任感使命感，以及整個團隊的凝聚力建設。在辯論賽開始後，擬將幾個班的成員分成小組分派老辯手對口進行私下知道，不再做統一要求。並根據當周比賽時間安排至少召開全體例會一次，對出現的問題進行總結並指導以後的工作。在這級階段的工作中，對於辯論隊要再次進行篩選，結果由學藝部和辯論隊商議得出。在各班比賽中表現突出卻不是辯論隊成員者將其吸收進辯論隊，以不斷最佳化整個團隊。在系比賽結束後，經過多輪篩選，辯論隊雛形已基本確定。在做短暫休整之後，即積極投入到全隊的訓練當中，為今後參加院辯論賽能夠取得好的成績打下基礎。這一階段的培訓主要以模擬賽為主，以實戰來增加經驗並在各模擬賽中發現並解決問題。各階段擬邀請院辯論隊各級辯手，及07級院最佳辯手和我系07級辯論隊辯手進行系統指導，採取輪流“授課”的方式進行。）
（二）辯論賽
活動前先寫好策劃書，內容有關活動宗旨，口號，主題，日程。
擬基本框架
一、前期活動階段
為確保辯論賽順利展開，應做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題蒐集,評審嘉賓邀請等基礎工作。
（1）充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。由學藝部成員及時聯繫到各班,要求學藝部成員積極配合學藝股長工作，動員班級同學參加,並於把報名匯總名單交到副部長處。
（2）辯題蒐集。辯題的蒐集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓同學們都有話可說，有理可循,另外可同時蒐集一些比較新穎的辯題。
（3）評審嘉賓的邀請。鑒於參加比賽隊伍的預期數量太大，評審嘉賓主要以大二大三的學生為主，在複賽以後可以邀請老師和書記等作為評審。
二、賽前準備階段
（1）比賽抽籤。
（2）每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。
（3）在學院網站開闢辯論賽專版，發布有關比賽的最新訊息。
（4）請團積極配合，做好報導宣傳工作。
三、比賽具體規則:
一、賽制
比賽分為初賽、複賽、半決賽和決賽。
1.初賽採用淘汰制
2.初賽獲勝各班進入複賽，複賽仍為淘汰制
3.最後勝出的4隻隊伍進行半決賽和決賽
精選學期工作計畫範文 篇26
一、指導思想：
隨著春節的離去，我們XX中學迎來了一個新的學期。在這個學期，我校德育工作將繼續認真貫徹落實有關加強中國小德育工作的意見，強化德育隊伍建設；狠抓以培養良好道德品質和行為習慣為內容的養成教育，著力培養學生的自主意識與責任意識；以“我們的節日”為抓手，在學生中弘揚和培育民族精神。努力增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新台階。
二、工作目標：
1.加強好習慣教育，重點落實文明行為習慣和良好學習習慣的養成。
2.完善優秀班集體考評制度，加強班級文化建設，形成一班一品。
3.開展豐富多彩的家長學校活動，提高實效。充分發揮家長義工、家委會作用，提高整體辦學水平。
4.以“我們的節日” 為抓手，挖掘傳統文化中的德育教育資源，開展傳統美德教育，培養有道德的人。
三、具體工作：
1、加強德育隊伍建設
（1）加強班主任的責任感，規範班級管理工作。班主任的思想道德素質、教學業務水平和組織管理能力，直接影響班級管理工作的開展。每位班主任都要樹立強烈的責任意識，自覺履行《班主任工作職責》和《班主任工作一日常規》，提高工作的積極性和主動性。
（2）提升班主任工作水平，提高班主任工作藝術。抓實班主任校本培訓，利用班主任例會，加強班主任工作藝術的指導，通過校內班主任經驗分享，邀請校外班主任工作專家來校指導，走出去參觀學習，班主任工作沙龍等學習機制，提升班主任工作的水平。
（3）充實學生成長導師隊伍，讓一批有能力、有奉獻精神的，有著豐富德育工作經驗的老師加入導師隊伍，紮實開展輔導工作，提高導師工作的實效。
2、加強德育常規管理
（1）提高聯合晨會的實效性。總體規劃聯合晨會德育常規教育內容，教育內容除了好習慣童謠外，增加聯繫學生近期學習生活情況的內容。學校聯合晨會對上一周學生在校常規情況進行總結，用檢查數據說話，對上一周流動紅旗、好習慣班級評比過程中出現的好的現象及典型事例進行表揚，不足的地方提出批評。針對上一周學生常規中出現的問題有針對性、指向性地總結，並提出本周的要求、目標和具體改進措施，指導班主任老師在接下來一周中的常規管理。
（2）增強班主任考核的時效性和實效性。加強班主任工作考核，將每個班級的常規管理水平、班級學習風氣、校內活動的參與、晨會、班會開展情況、班主任工作手冊記載、家訪、獲獎情況等作為考核內容。每月對班主任考核細則中的項目除年級組互評外，增加德育辦評價，對細則中提到的部分需要現場考核的內容進行專項檢查、抽查。及時反饋檢查中出現的問題，及時反饋每月班主任考核結果，針對月班主任考核過程中出現的問題進行及時總結和指導。
（3）增強晨會、班會課的有效性和實效性。認真上好德育課程，不占用德育教育、活動時間。明確班會課的主題和內容，對如何有效開展班會課進行進一步指導。
（4）改進文明班集體的評比。修改文明班集體評選細則。從班風建設，學風建設，好習慣教育實效，班級文化建設等角度綜合評價。)完善文明班集體評選模式，通過對照條件自主申報——組內組間民主投票——德育條線考核——考核領導小組綜合評定等方法進行。
3、開展各類德育實踐活動
（1）組織開展好“爭當文明小使者 做一個有道德的人”主題教育活動。將主題教育與文明禮儀教育相融合。要堅持將主題教育與培育踐行社會主義核心價值觀有機融合，開展“學史立志、崇德向善”主題教育活動，對學生進行黨史和國史教育，引導學生樹立遠大理想和崇高追求，培育良好的道德意識、修煉良好的道德品質和養成良好的道德行為。積極開展“中國夢”教育、“三愛”教育、誠信教育、民族精神教育、傳統文化教育，通過國旗下講話、道德講堂、櫥窗廣播、班隊活動等載體，開展豐富多彩的文明禮儀宣傳教育，讓中華民族優秀傳統美德、文明禮儀入腦入心；通過開展學雷鋒志願者活動、“三禮”實踐活動、“唱童謠、講文明”原創童謠大賽、“我們的節日”、爭當“優秀小公民”等活動，全面提高青少年學生的思想道德水平和文明禮儀修養。引導學生見賢思齊，修身立德，踐行核心價值觀，在學校做文明學生，在家庭做好孩子，在社會做合格小公民。
（2）好習慣養成教育。繼續開展“好習慣”教育，通過“好習慣奪星”活動，強化學生好習慣行為的保持和養成。“好習慣”教育不僅要關注日常行為習慣的養成，也要關注學習習慣的養成。少先隊在進行班級常規評比的過程中，要加入對班級學習風氣、學生學習習慣的檢查。
（3）優秀傳統文化教育活動。圍繞市文明辦20xx年開展的“我們的節日”主題活動，做好“我們的節日”微課程的開發，圍繞學期內“清明節 ”“端午節”等傳統節日，充分挖掘這些節日的深厚文化內涵，開展相關的節日教育活動，大力弘揚中華民族優秀傳統美德，形成具有我校特色的系列文化活動。
（4）班級文化建設活動。學校制定“雅韻班級文化”建設總綱，發揮全體班主任和全體學生的主觀能動性，在總綱引領下創新班級文化建設特色。學期初由班主任結合學校特色或者根據班級實際情況確定班級文化建設的`主題，撰寫好方案。根據方案，每月開展活動，做好資料成果的蒐集上交。學期末撰寫班級文化建設總結。結合雅韻溫馨教室評比的評比，進行環境文化的創新。通過班級文化創建活動，形成“一班一品一特色”。
（5）加強心理健康教育活動。進一步加強心理健康教育的課程建設、隊伍建設、硬體建設和活動建設，切實建立健全心理諮詢室，合理安排團輔與個輔內容，創設師生心理交流平台。
4、加強親職教育
（1）開展好“蘇州市中國小親職教育課程化項目研究”，初步完成學校親職教育課程教學評價體系的基本框架設計。
（2）繼續開展家長學校活動，開展向家長半日開放活動，密切家校聯繫，提高親職教育實效。
（3）拓寬家長學校途徑，各班推薦一名家長形成多渠道的親職教育信息傳播網路，每周利用班級QQ群或者微信群推送優秀親職教育文章，激發家長在教育孩子中的主體作用，促進兒童、青少年健康成長。
附：每月工作計畫
2、3月份：
1.開學典禮、開學第一課；
2.婁江娃綠色銀行
3.各班完成班級風采欄和第一期板報布置。
4.各班撰寫班級文化建設方案。
5. 制定雅韻班級評比方案
6.班主任培訓
7. 開展學雷鋒志願服務月活動、三八婦女節活動
8. “好習慣奪星”活動設計（方案、星卡徵集、吉祥物等獎品製作準備）；開展植樹護綠活動
9. 舉行一年級家長開放日活動；
10.校班主任主題班會方案設計、說課比賽。
11.組織開展“爭當文明小使者 做一個有道德的人”主題教育活動
4月份：
1.我們的節日：清明節活動。
2.組織全校師生外出綜合實踐活動。
3.舉行二年級親子運動會。
4.婁江娃綠色銀行。
5.開展民族精神宣傳月活動。
6.班主任培訓。
7.班主任工作考核。
8、繼續組織開展“爭當文明小使者 做一個有道德的人”主題教育活動。
5月份：
1.主題班會展示評比活動。
2.舉行三年級成長禮活動
3.舉行婁江娃綠色銀行。
4.班主任培訓活動。
5. 班主任工作考核。
6月份：
1.開展我們的節日：端午節活動；
2.開展六一慶祝活動
3.舉行校班主任基本功競賽。
4. 校班級文化建設展示；
5.婁江娃綠色銀行；
6.畢業典禮、休業式。
7.“七彩的夏日”活動。
精選學期工作計畫範文 篇27
辭舊迎新,經歷了重大的考驗，精彩的完成了上一學年的工作，在新的學期里，藥學院第七屆學生會將展開新的工作，譜寫新的歷程，辦公室在本學年將一如既往的支持學生會的工作，在本學年辦公室的計畫如下：
一、進一步完善部門工作
經過上一學年的工作，總結了工作的經驗，在本學期將進一步發揮部門的職能。
對於學生會的備品辦公室要有精確的掌握,將備品進行統一管理,調音設備的器材的使用及借出要有明確的記錄.
同時積極和各部門及其他兄弟學生會,社團緊密聯繫,合作,建立良好的關係.
在以往的基礎上有所創新，制定調音設備的使用申請表，並管理在案。
二、學生會帳目的管理
本學期辦公室對學生會的財政賬目繼續進行使用上的管理.設立經費申請單,對於學生會其他部門對內部經費的申要得到辦公室主任和指導老師的許可後方可以向辦公室的成員拿取經費.對經費的使用辦公室留有詳細的記錄,並定時的核對賬目.並定期的向學生會主席團進行匯報。
準備為學生會添置新的儀器設備，比如印表機，以方便學生會成員的使用。
三、配合學生會其他部門工作，共建學生會實力隊伍
新學期開始，各部門都將有自己本部的工作，如學習部的實驗技能大賽，辦公室將以全新的姿態投入工作之中.學生會傳承的博雅文化節也將開展,辦公室將承擔各環節的調音工作以及會場的布置與安排。
積極配合其他部門的工作.做為學生會的下屬部門,辦公室會在本學期積極配合學生會開展的各項工作。
吸取以往的工作經驗，總結從前的工作不足，更好的去完成老師和學生會布置的任務，和其他部門共創第七屆學生會的業績！
xx年3月5日
精選學期工作計畫範文 篇28
班上有52名學生。為了讓學生儘快適應小學生活和學習，我根據學生的實際情況，採取有效措施激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，讓學生享受學習數學的樂趣。經過一段時間的努力，取得了一些成績。現在，數學的相關情況總結如下：
1、培養學生良好的學習習慣首先，培養學生看、聽、說、想的習慣。
為此，我精心準備了一首兒歌，供學生記憶和指導他們的言行。童謠的內容是：“小眼睛亮起來，小耳朵豎起來，小嘴動起來，小腦袋張開。”當你的眼睛明亮時，你應該能夠在老師的指導下看到黑板和課本的內容；當小耳朵站起來的時候，我們應該仔細聽老師的講解和學生的講話；當你的小嘴移動時，你應該主動舉起雙手大聲說話；打開一個小腦袋就是用你的大腦思考問題
其次，要培養學生按時、認真、認真、獨立完成作業的習慣。完成數學作業是鞏固和深化所學知識、形成技能、培養數學能力的重要環節。孩子們應該理解按時做作業的重要性。孩子們練習時要抓緊時間，做作業時要認真寫字。培養學習的責任感，即使是口頭作業也要認真對待，養成一絲不苟、精益求精的態度
經過一段時間的培訓，學生逐漸形成了良好的學習習慣，基本能跟上正常的數學學習
2、關注課堂教學，提高教學質量1。備課
開學時，我學習了數學課程標準、教材和教學參考資料，對本學期的教學內容有了很好的了解。在學期中，關注單元備課，掌握各部分知識在單元和整本書中的地位和作用。教材的編寫應體現教師的指導和學生的主動學習過程。充分理解課後練習和設計練習的作用2。Class
（1）課前進行口語練習，給孩子上課前口述算術的良好習慣，為學習數學知識打下堅實的基礎：
P風格=“文本縮進：2EM；文本對齊：左”；
（2）創造各種情境，激發學生的思維。然後，讓學生探索，手，嘴，眼睛和大腦。根據教學的重點和難點，選擇學生的研究成果進行比較、交流和討論，從而掌握知識，培養能力。然後，學生練習不同年級、不同層次的主題，鞏固知識，形成能力，發展思維。最後，讓學生總結所學的知識和方法。現在，學生們普遍對數學感興趣，參與度很高，這為學好數學邁出了堅實的一步
（3）單元摘要。一般情況下，每個章節都要進行分類，形成每個章節的知識串；組織和複習每個單元，形成一個知識鏈，並在一個學期內組織和複習整本書。學生們經歷了教材從“薄”到“厚”再到“薄”的過程。他們不僅形成知識網路，而且學習方法。很容易產生學習遷移，這使學生能夠創新和實踐
3、做好作業批改，嚴格練習布置作業仔細閱讀。
目標明確，層次分明。為了做到這一點，多年來我經常上網收集信息，篩選試卷，以達到每次練習的效果。同時對學生的作業進行及時認真的批改，對學生的作業進行分析，對作業過程中存在的問題進行分類總結，並進行全面的評價，並根據相關情況及時改進教學方法，達到有針對性的目標
4、做好後進生的指導工作
課後針對不同層次的學生提供相應的指導，滿足不同層次學生的需求，避免一刀切的弊端，加強對後進生的指導。對後進生的指導不僅限於學習知識的指導，更重要的是學習觀念的指導。要提高后進生的學習成績，首先要解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，讓他們對學習產生興趣。我們應該通過各種方式激發他們的求知慾和自我完善，使他們認識到學習不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。很有趣。從而有意識地把身心投入到學習中去。這樣，後進生的轉化就從簡單、粗糙、強迫的學習轉化為自覺的求知。讓學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎上，教他們學習方法，提高他們的技能。認真細緻地做好查漏補缺工作
經過一個學期的努力，期末考試就是一次考試。無論年級高低，它都反映了我這學期的教學成績。我明白這不是最重要的事情。重要的是如何提高自己，以及如何在這學期後共同提高學生的數學水平。因此，無論我多么努力，我都會繼續努力工作，多問，多思考，向同事學習，爭取進步。教學工作伴隨著苦樂。我們將一如既往，本著“勤奮、思考、務實”的原則，再接再厲，把工作做得更好。以上是我這學期教學工作的總結。由於經驗不足，許多地方都存在不足。我希望將來能和所有的老師一起參與教學工作，努力取得更好的效果。
精選學期工作計畫範文 篇29
一、指導思想與工作目標
高一年級要以“夯實基礎，培養能力，認識自我，主動發展”為層級目標。高一年級各科老師，對於學生要加強各方面的指導。使學生儘快適應高中階級的學習，順利完成初、高中學習方法上的轉軌，邁好高中學習的第一步。
高二年級要以“鞏固基礎，規範習慣，勤奮進取，拔尖提優”為目標。高二年級要鞏固基礎，循序漸進，分層推進，逐步完善，為高三年級的知識系統化，綜合化打下基礎。
二、工作重點和措施
高一年級
1、做好新生入學教育工作，重點介紹初、高中學習方法的不同情況，以及介紹高中學科的特點與要求。
2、進行學習習慣、行為習慣的教育和培養，組織學生學習“學生守則”、“日常行為規範”，加強對學習方法和學習態度的輔導和培養。
3、充分發揮學生的主體作用，自我管理，自我教育。考慮組織高一年級學生分會、負責日常考核工作。
4、協調好各科教學工作，以期提高年級整體教學質量，抓好備課組的工作，課堂教學及反饋。
高二年級
1、認真做好學科教研活動的制度化，各科老師要做好具體的學科特點的學法指導。
2、認真分析學生個體情況，找出薄弱環節，抓好目標學生管理工作。
3、各科老師既要重視學科的教學活動，也要引導學生的高考意識，培養學生從課堂向課後的延伸
4、加強教學質量的管理，既要培養尖子生，更要防止優生的下滑及中等生的弱科，更要鼓勵中下生的上升，防止下層面的擴大。
二、年級組具體工作
1、各科老師認真學習課程標準，熟悉教材，研究教材，不斷更新教學理念和方法。
2、制訂好教學計畫，認真備課，認真上好每一節課，嚴格執行教學常規活動。
3、要樹立競爭意識，質量意識，強化全員聽課制度。
4、各科老師要認真研究教材內容，確定教輔書及練習，測驗試卷使用等問題。
5、班主任老師要認真執行“班主任中心工作責任制”，發揮好橋樑紐帶作用，積極協調各方積極因素，積極開展一些健康有益的活動，抓好班風、學風的建設。
6、認真做好辦公室日常衛生和環境的布置，創造良好的人際關係，加強日常工作的考核力度。
三、近期的主要工作
1、高一年級做好新生入學教育工作。
2、各班主任認真制定好班級計畫，做好開學報到等工作，組織好第一次班會課。
3、高一年級成立班委會，團支部等學生組織，籌備學生分會。
4、各科老師制訂教學計畫，安排好教學進度，認真備課，第二周檢查教案。
5、各科開展備課活動，確定教輔書及試卷使用等。
6、高一年級各科安排一次入學摸底測驗。
7、高二年級認真完成好軍訓任務。
8、班主任組織好第一次班科聯席會。
9、分別召開一次年級大會。
10、校運會的準備與參與工作。
精選學期工作計畫範文 篇30
新學期，新氣象！在過去一個學期中，我部門積極配合學校心理的工作。及時了解同學的心理健康狀況，並及時向我系學生心理健康輔導老師反映。上學期我部門在開展活動方面也豐富多彩，積極宣傳有關心理健康的知識，並取得了不錯的成績，得到了校心理老師和校心理部的肯定。在以後的工作中我們將會繼續努力，更好的服務於我系同學。以下是我部門本學期的工作計畫：
一、在常規工作方面：
1、積極地與主席團溝通，交流工作經驗，並如期的完成所分配的工作；
2、每月召開兩次部門例會，在對前期的工作做出總結的同時及時的布置下期的工作任務，並對前期工作中出現的不足在以後的工作中進行調整和修正；
3、每周晚日由部門幹部向各班心理委員收取班級心理健康狀況匯報表和班級心理委員日誌，並及時交給我系學生心理健康輔導老師檢查和批閱，對其個別情況進行了解幫助；
4、每兩個月部門製作至少一次的心理健康知識展板進行宣傳；
5、每月對部門部落格進行多次更新；
6、每月按時參加校心理部工作會議。
二、在活動方面：
1、10月份 新幹部選拔培訓。對部門新幹部進行考核選拔強化培訓讓其儘快進入工作學習狀態，更好的完成部門工作。組織大一各班心理委員參加學校心理的大一班級心理委員培訓活動。10月10號世界精神衛生日將開展一些活動，同時以海報的形式通知，再準備出一塊成果展。
2、11月份心理主題班會評比。針對每班的實際情況開展一次心理主題班會活動，組織同學們進行一次心理電影賞析。
3、12月份 心理講座心理信箱。請我系學生心理健康輔導老師開展一次心理講座，要求每個班都製作一個心理信箱，當有些同學心理遇到問題時可以通過紙條的形式寫好放進信箱裡，讓我們及時了解情況。
4、元月份心理健康常識展板心理調查問卷。 聯合系宣傳部出一次心理健康常識展板，組織本系同學進行一次心理調查問卷，並做好分析處理工作。
以上就是我部門本學期的工作計畫，如果有什麼不足的請老師和同學們多多指導。我們將認真的對待工作，高效率的完成工作。不辜負老師和同學們的期望，更好的為我系同學服務！
精選學期工作計畫範文 篇31
本學期，中學教研室將繼續以教科研工作為重點，積極推進素質教育，全面提升教育質量，根據市教研室工作安排的要求和學校教學工作實際，現結合中學教育科研發展的現狀，特制定宮裡鎮中學教研室——XX學年度下學期工作計畫如下：
一、工作目標及思路
以提高教育教學質量為核心，通過開展形式多樣的教科研活動，進一步完善教科研管理制度，轉變教師教科研觀念，加強校本教研、高效課堂建設，推進課堂教學改革的創新發展，完善教學模式，提升教科研水平，努力開創教研工作新局面，為教師專業化成長提供施展的舞台，努力使中學教學質量再上一個新台階。
二、工作目標
1、樹立正確的質量觀。全面實施素質教育，學校開足開齊國家規定課程，以正確的質量觀來評價教與學。加強教學質量監測，抓質量強校工作。深入開展質量提升工程，抓好每次的階段性診斷檢測，中考模擬測試，確保教育教學質量穩步提升。
2、狠抓XX年中考備考。督促好畢業年級教學管理，為高中學校輸送優質生源；大力宣傳職業類教育，力爭年後職高升學率有較大的提高；加強中考備考方式的創新與精細管理研究，爭取XX年中考有大幅度的提升。
3、繼續強化教學管理，提升教學質量。加強學科教研組建設，指導學校建立和完善校本教研製度。督促好各級教學管理，體衛藝工作呈現新亮點。
4、加強教學視導，大力開展教學研究，組織相關人員深入學校進行教學視導，通過教學常規檢查，深入課堂，舉辦學科研討和集體備課等活動，以迎接好四月份的教學視導。
5、打造高效課堂。繼續推進新泰市教研室課堂教學改革，以“三四四三”高效課堂為載體，不斷提高中學教師的課堂教學水平。
6、加強課題研究的管理和指導，積極進行課題申報，做好到期課題的結題工作，督促立項課題按時完成各階段的研究工作，促進科研更好地為教育教學服務。
7、加強教師隊伍建設。引導鼓勵教師積極參加上級舉辦的各項教研活動和評選活動，不斷提高教師的教學業務水平。
8、完成上級教研部門和市教育局交給的其它任務，並做好督促工作。
精選學期工作計畫範文 篇32
新的學期又開始了，新的生活也隨之到來。學生會的工作開展也要隨著開展起來。
這學期主要的工作應該是迎接XX級新生入校，學生會換屆改及法制安全宣傳月的工作，現將保衛部本學期工作安排入下：
一 、繼續實行例會制和安全及財產清報制進，對發生的安全事故及隱患都必須進行調查和記載。
二 、我系女生比較多，有些複雜不好管理。關於安全教育開展的比較多。最重要的目的是希望他們從這些活動中得到啟發豐富頭腦，避免安全事故的發生。對於這個問題我們會加強與宣傳部的合作開展安全知識宣傳將安全只是工作貫穿整個學期。
三 、對於高職學生住在公寓，對於防火等安全知識進一步完善。
四 、每周我們保衛部會配合女工部進行查寢工作，對她們加強監督和管理。對於中職我們進行強化管理，進行定期抽查制，對他們晚就寢進行調查和管理，一邊遇到突發時間能及時解決。
五 、對於班級寢室被盜現象及打架鬥毆時間進行調查，並採取相應的措施管理。
六 、配合學生會迎新工作，負責新生進校的安全只是宣傳及整個迎新過程中的安全工作。
對於本學期工作的安排就是如上，相對於上學期來說還有一些問題需要解決。
一 、雖然一直都在強調各種安全知識，但安全事故還是頻頻發生，我覺得他們根本沒意識到安全的重要性，雖然時刻都在強調但真正放在欣賞來時時刻刻約束自己的卻不多，這也許是我們管理上沒做到位。
二、 對於中職我覺得還應該加強管理。
三、 以xx年來說，冬季學期是甲流，禽流感等流行疾病的高峰期，對於甲流等疾病的防治依舊是需重點關注的問題。
本學期的工作及建議就是以上信息，希望本學期的工作能在各部門的配合下順利進行。
精選學期工作計畫範文 篇33
一、指導思想:
以學校總體工作教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教習的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發揮業務職能的作用，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，聚焦常態課堂，關注教師成長，強調團隊合作精神，全面提高英語教學質量，切實抓好校本科研、校本培訓，從而促進全體英語教師的業務水平。
二、工作重點：
1.加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育。全體英語教師都要抽出時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。改進評價內容和評價方法，即努力做到關注學生學業成就的同時，還要關注學生情感態度、行為方式的發展，注重培養學生綜合實踐的能力，全面提高學生的素質。
2.規範教師的備課、上課、作業布置與批改、學業評價工作。通過集中學習，活動研討，教學評比，榜樣示範，檢查督促等手段引領教師了解新常規，踐行新常規，完善新常規，將落實新常規成為促進教學質量提升的重要途徑之一。
3.認真開展好集體備課工作，同備課組的老師一定要群策群力，想方設法備好每一節課。備課要適應課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教後反思不走過場.每次集備把研究學生作為重點，結合我們學科特點在培養學生濃厚的學習興趣和風氣上大做文章，要注重情感投入，從關注學生在上課、聽講、作業、自習等各個細節上入手，(如作業批改要給予鼓勵激勵性的評語，關注學生個性差異多表揚少批評等)。培養學生學習習慣和持之以恆的學習信心,嚴格要求，同時加強學習方法指導，形成良好的學習競爭風氣。
4.積極組織好組內的公開課，以公開課為契機，展開聽課評課活動，促進英語教研工作的開展。根據學校的計畫，開展好第9、14周的課堂教學展示活動。聽課時要認真寫好聽課筆記，並積極做好評課工作，達到相互學習，互幫互助，提高自身課堂教學能力的目的。
各年級具體目標如下：
七年級：進一步培養興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語學習習慣，平時注重口語的訓練，幫助學生克服口語困難，在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收穫。
八年級：加強閱讀教學，適當補充閱讀材料，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩固現有成績的基礎上，強化培優補差，力求進一步提升質量。
九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養，為實現20xx年中考的新突破打好基礎。認真學習《新目標英語》和《浙江省中考說明》，認真研究《20xx年英語複習導言》，扎紮實實，加強對中考動向的信息收集和試題研究，在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合運用能力的培養，特別要重視學生閱讀能力和寫作能力的訓練。繼續發揮聽力口語考試的積極導向作用。認真做好九年級每次大規模考試質量分析工作，發現教學弱點，提高教學針對性；真正關注每一位學生的發展，關注後20%學生的發展。