關於學期工作計畫範文彙編 篇1
一、指導思想:
1、以我校校長室、教導處工作計畫為指導，結合我們低年級 組的實際情況，切實抓好本年級段學生的德、智、體、美、勞等 方面的工作，特別是思想政治工作。
2、加強年級組實體建設，創設寬鬆、和諧、團結、奮進的工 作氛圍，形成一個積極、協作和主動要求進步的學習型團隊。
二、本級組基本情況
1、教師情況
本學期本年級組是一個比較龐大的級組，大部分教師都是一些對工作有熱情、有思想、有創意的年輕教師。在教學以及班級管理上，新教師可以跟老教師學習經驗，多吸收他們的經驗，和自己班級的情況結合起來對自己的班級進行管理。老教師也可以在新教師和年輕教師的帶動下充滿活力，大家齊心協力把年級組的管理落實到班。
2、學生情況分析：
本年級組學生孩子都比較小，單純可愛，對學校紀律規則等要求還不了解或者還沒有形成常規，這就需要我們年級組的老師
齊心協力，根據學生的性格以及年齡特點，抓好常規管理，反覆教育。
三、工作目標和措施
根據年級組實際情況，創設利於學生身心健康、快樂成長的環境。
1、 繼續重視抓好安全教育。
對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日工作進行認真細緻的檢查，堅決堵塞漏洞，做到防患於未然。
2、 努力最佳化教學的過程要素
抓好教師的備課、講課、作業批改、個別輔導等每個環節，督促教師進一步規範自身的教學行為，在有限的教學時間裡追求最好的教學效果，
3、 對本年級組的教育教學進行每月抽測。
4、 做好教師的發展工作。 每位教師根據自身特點及發展目標，認真制定好個人發展規劃，並在本學期中進行落實。鼓勵教師多實踐、勤反思，使其在專業化發展道路上快速成長起來。
5、充分發揮年級組的獨特作用，定期召開年級組會。
6、抓好每個月的主題教育活動。
關於學期工作計畫範文彙編 篇2
涼風習習，又是一個收穫的季節。孩子張開笑臉簇擁在我們身邊，讓我們中五班這個新組合，每天帶著信心、愛心和童心和孩子們快樂的相處，我們希望做孩子們的好老師，家長們的好朋友。就讓愛伴隨我們“中五寶貝”一同成長……
一、班級情況分析
本班現有幼兒36名，其中6名為插班生。經過小班一年的學習，他們對幼稚園的生活、學習活動已基本適應。在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，這個時期已經開始有自我意識了，此時鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試是一個很好的機會。他們有了初步的合作意識，能在各項活動中體驗合作成功的快樂。通過兩周的觀察，我發現班中還存在一些不足之處。比如：有些孩子傾聽習慣比較差，上課注意力不夠集中，仍然會有攻擊性行為的出現等等。因此中班上學期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不像小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什麼都想知道可又缺乏耐心。根據我班的實際情況，結合中班幼兒年齡特點，遵循新《綱要》的指導精神，本學期制定以下計畫，促進幼兒提高。
二、班級工作重點
以新《綱要》為指導，以園務計畫為依據，結合本班的實際情況，從幼兒的興趣出發，有機的`開展教學活動，並進行園本化課程資料積累與成果展示。同時在初步嘗試創設園本化教育環境有效途徑時，進一步提升我園園本化課程的理論研究，為課題結題提供實踐依據。
在日常工作中，做到“三愛、四一、五心，努力完善各項教學任務，極大程度讓孩子快樂、家長滿意，
三、教學領域目標
根據本班幼兒的實際水平和興趣，制定主題，開展形式多樣的教學活動。以園課題為核心，選擇合適的園本化課程，在教學活動中，有目的、有計畫引導幼兒積極參與、主動學習，引導他們學習用多種感官去感知事物，逐步培養他們動手操作、自主學習的能力，在探索中學會發現問題和獨立解決問題。
健康領域
喜歡幼稚園集體活動，樂意參加各項活動，初步養成良好的生活、衛生習慣，逐步建立自我保護的觀念。喜愛體育活動，會使用多種運動器械鍛鍊身體，動作協調。
語言領域
能互動、有禮貌地與別人交談，能聽懂精華的意思，能用較完整的語句表達自己的意思。對多種文學作品有興趣，喜歡閱讀圖書，能講述作品內容嘗試仿編。
科學領域
好奇、好問，能運用多種感官、多種途徑，積極參加探索、操作活動，表達和交流自己的發現。對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣，願意親近大自然，愛護動、植物，能愛護周圍環境。
社會領域
能感受、體驗集體生活的樂趣，樂意與人交往，學習合作和分享，感受合作分享的快樂。理解並遵守與自己相關的行為規則。樂意做好力所能及的事，熱愛自己生活的地方。
藝術領域
喜歡參加藝術活動，並能初步感受環境、生活和藝術中的美，積極地表現自己的情感和體驗。
四、遊戲活動
1、切實體現遊戲化課程的特點，寓教育於各項遊戲之中，注重遊戲的過程。為幼兒創設形式多樣化，多模式的遊戲活動，讓孩子們在愉悅的遊戲活動中發展想像力、創造力。
2、保證幼兒有每天2小時以上適合本年齡段的、豐富的、形式多樣的戶外活動，活動量適中，讓孩子玩得開心，玩得盡心。同時，注重幼兒的桌面遊戲，選擇適當時間，動靜交替，合理開展。
3、初步建立幼兒對區域遊戲玩法和規則的掌握，逐步增強幼兒的規則意識。
4、通過區域遊戲，將教學主題深化在區域遊戲之中，成為活動延伸，增強幼兒的角色意識，培養幼兒交往合作能力和語言表達能力。
五、課題研究
按照園務計畫，本學期繼續開展《以“船文化“為載體的園本課程》課題研究，在已有的課題成果上，深化研究，將已收穫的理論研究，提升到新一層面，從環境創設、區角多渠道、方位，全息構築具有嘉興地方特色的宏幼品牌園本化課程體系，讓我們的孩子獲得更多的發展。
六、特色教育
本學期繼續開展英語、笛子等特色教學，初步掌握簡單的吹吸技能、玩法，學會看簡譜。同時在遊戲化的氛圍中，初步培養幼兒對英語活動認識，拓展幼兒多方面的興趣愛好。
七、保育工作
1、生活習慣培養：進一步鞏固幼兒良好的進餐、午睡、入廁、盥洗等習慣，使他們能自理、自立地健康成長。自己能保管好自己的物品，提高孩子的獨立性和自覺性。
2.幼兒安全管理與教育：教師要及時發現並消除安全隱患。引導幼兒知道什麼是危險，並知道如何躲避。教會幼兒簡單的自我保護方法。鼓勵幼兒間相互提醒。請家長把發現的不安全隱患及時反饋給老師。
3.德育培養：以德育為核心，引導幼兒用正確的方式與同伴交往，學習使用禮貌用語，努力減弱幼兒的自我中心意識，懂得集體生活所應遵循的規範，懂得謙讓。愛護幼稚園物品，對幼兒進行節約教育。
八、家長工作
1、針對情況能主動及時地與家長面對面或通過網路溝通、聯繫，交流教育心得。辦好家庭與班級的聯繫欄，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
2、對個別幼兒進行有計畫、有目的的家訪。
3、定期召開家長會，邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼稚園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯繫。
關於學期工作計畫範文彙編 篇3
數學系08級5班大二下學期工作計畫時間如白駒過隙，轉眼間大二上學期已經成為過去，迎來的是大二下學期，08級5班大二下學期工作計畫。在這學期里我們同樣要保持在上學期里做的好的方面，積極進取，把大二下學期過的充實和美好！在新學期里我們班主要在以下幾個方面做起：
一、學習上我們班會在學習氣氛上下功夫，首先我們班打算在班上成立學習興趣小組，然後我們會安排人員去收集有關我們專業的同學比較感興趣的問題等！我們班會進行中考題的練習。這主要由班長和學習委員負責，具體就是一周我們班計畫讓同學們做一套中考題，然後抽一個時間請同學上台給大家講一講。說說方法！在此活動中我們要求每位同學至少要講一次，這樣就能夠讓同學們了解以後我們所從事的崗位，即你能否勝任教師這個職位（能否勝任國中的教學工作）在這學期中我們會隨時收集同學們在學習專業課的時候所遇到的問題，我們會及時向科任老師反映，在上課時就會作出相應的變化，從而會讓同學們學的更好，。認真學習基本知識，培養學習興趣，課堂上認真聽講，考試前認真複習。注重同學們的掛科情況，儘量減少掛科！提高計算機二級、英語三級、國語二乙的過關率。
二、課堂紀律上堅持課堂紀律與操行分掛鈎，該怎樣就怎樣，不講情面！在收假時要多次強調課堂紀律。同時要讓同學們清楚：課堂紀律好了，老師上課時的心情就好，對班上的印象就不差。最終受益的是同學們，這樣就減少了掛科的數量。
三、活動上大力配合繫上團委安排的活動。班上也要開展有特色的活動。這學期的總目標：建立求實務實、勤學好問的良好班風，使我班基本形成“團結、互助”的班風。在這學期里我班會努力協助班主任把學校、繫上的工作做好。培養同學們的個人能力，早每次開團組織生活時，積極推薦班上同學參加，然他們在活動中有更好的鍛鍊。在班委中要大力培養創新意識、工作心態加強團隊精神，提高工作效率。以上就是數學系08級5班大二下學期的工作計畫。我班會積極完成以上所作出的承諾，一定會取長補短，相信我班一定會做好，做優秀的。
關於學期工作計畫範文彙編 篇4
XX年下半年的教學工作還是將繼續由我帶領我的班級前進。在經過幾個學期的磨合之後，我和學生之間的磨合也是越來越好了。相信隨著時間的不斷的推移，我們之間不斷的熟悉，在教學上，我們將繼續不斷的前進，這是肯定的。一個班級只要班主任管理得當，學生踏實肯學，那就是一個好的班級，是一個可以有很多的前途的班級。
今年我接任初一6班的班主任工作，剛剛送走了初三畢業班，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一學生。我的想法和三年前一樣，為了使學生能夠在培明中學的三年時間裡，學到的本領，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己提高自己。雖然，去年我所在的初三三班已經畢業，這個班級是我從初一教起直到初三畢業。在三年中，我能夠重新認識自己的不足，吸取經驗教訓，並希望能在現在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的套用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。
教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務是神聖而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。這是我一直勉勵自己話。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最後但是要對得起學生。至於學校的表揚先進，都是其次。學校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一百元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學生深對得起自己。儘管現在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯，少做少錯，不做不錯。”往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的。但只要想一切是為了學生，心裡也就沒有什麼怨言。正如，在教師節那天有很多畢業的學生來看我，雖然去年初三一年我沒有得到任何方面的表揚和獎勵，但是當這些學生來看我時，我感覺到這是比世界上所有的表揚和獎勵都有價值。正因為如此，教育依然是我熱愛的事業，我為自己是一名教師而感到光榮，認為自己是一名班主任而感到無比的光榮。
班主任工作計畫，不外乎是對這個班級做一些構想和安排，每一個學期都要寫，但實際上又有多少意義呢？打仗不能紙上談兵，工作也是一樣。如果說班主任工作計畫時班主任對一個學期的計畫和打算，那么在上交學校以後，這些計畫和打算究竟又有多少得到切實的落實了？計畫都在教導處，又有多少在班級當中實施的？這個看來沒有人知道，只有寫計畫的班主任自己心裡才有訴。我是很不喜歡寫計畫，不是我做事沒有計畫。而是我認為，班主任工作是一個很複雜的事情。一個班級不可能是一成不變，如果要說有一個比較粗略的整體目標那是可以制定。但是，在不同的時間階段班級也起著不同的變化，不可能再剛開學，就把一個學期的工作安排詳細的寫在紙上。這不是紙上談兵是什麼？班主任工作是繁瑣的，如果要條條框框的列出來，寫十頁也寫不完，簡簡單單的兩三頁就能夠全面概括了嗎？簡單的說，這又是形式主義，只要寫在紙上，就是做了嗎？說和做，就是這么簡單。
我甚至能夠用“痛恨”這個詞，來表達年復一年寫計畫和小結報告的看法。有這些開會報告寫小結的時間，我也不知道能夠批改多少本練習，家訪多少家學生。更何況，說到的也未能做到，做到的也沒必要一定要說出來。還是講一句話，對得起學生，對得起自己。絕不是對得起學校，更不是對得起金錢。這篇班主任計畫，是教導主任嚴老師關照我重寫的，用他的話來說是為我好，我也知道他出於好意。但是為我好又怎么樣？像我這種不合格的班主任，應該儘快把我清理出班主任隊伍，因為我既不是一個聽話的班主任，也不是一個盡責的班主任，更不是一個讓領導滿意的班主任。其實，在我沒有做教師的時候我是很嚮往做班主任，因為我認為做班主任是很有成就感的。做班主任再苦再累是可以忍受的，時間長了，人也會變得麻木了，往往更沒有領導的支持，那又有什麼意義呢？領導所關心的往往是，有沒有人遲到？早晨的廣播有沒有認真收聽？地上有沒有垃圾？放學的值日生怎么樣？
沒有人關心班主任，班主任聽到最多的就是你們班級怎么怎么啦，哪裡哪裡出錯了。似乎每位班主任就必須是一名全能的教師，每一類學科的作業問題都應該辦主任負責；班主任更是一名道德問題專家，所有學生道德方面的問題都和班主任有關；班主任象一名糾察隊長，所有課程的課堂紀律都要由班主任負責；班主任還要是一名安全大使，所有學生的安全問題也都是班主任的問題。班主任已經不是人啦，已經升華為神，管理學生一切一切的神仙。但是，還是有這樣那樣的事情套在班主任是身上，計畫小結開會交流。所以，如果班主任是專職的就好了，可惜我還是一名任課老師，我還有兩個班級的教學任務。所以我感到計畫無從寫起，因為我覺得很簡單我的目標只有一個，管理好這個班級，教育好每一名學生，配合所有的老師，參與學校的各項工作。
關於學期工作計畫範文彙編 篇5
本學期是這批孩子在大班的最後一學期,也是最關鍵的一學期.再過幾個月,他們即將進入學前班，在學前班的天空里自由飛翔，下學期工作計畫。將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計畫。
一、班級情況分析
本學期本班幼兒48名，女生20名，男生28名。經過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛遊戲，遊戲活動的水平更高了，他們好學多問。初步形成個性並表現出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關懷，較優裕的物質生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。
二、工作重點
1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒於以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入國小打好基礎。
2、以《學前教育綱要》為指導，深刻領會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據本班幼兒的實際發展水平，確立相應的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性的教育內容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，並嘗試生成性主題活動。
3、善於發現幼兒感興趣的又有助於拓展幼兒視野的事物和問題，借鑑方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，並在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。
4、注重區域活動的開展，進一步思考與嘗試將區域活動與主題活動融合，發掘各個活動區活動的教學潛能，注意活動材料的多領域經驗的指向性。在遊戲中有目的、有計畫地投放、變換和調整各類遊戲材料，注意材料投放與幼兒發展水平的一致性與層次性，科學地評價與指導幼兒，使幼兒學會主動發現並注重在學習過程中培養幼兒良好的學習習慣和學習興趣。
三、教育目標
語言領域：
1.傾聽理解
（1）.能聽懂多重指令，並能按順序行動。
（2）.對生活中的語言、聲調節奏敏感，能辨別不同的語言、聲調、節奏所表達的含義（情緒、態度等）
（3）.能用國語與人交流，表達自己的意思。
2.表達交流
（1）.願意與不熟悉的人交談。
（2）.能清楚地講述事情的前後經過，語言清楚完整。
（3）.會用多種方式提出問題。
3.欣賞閱讀
（1）.能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應關係，發展其對語言的敏感性，適當培養閱讀興趣和簡單的文字認讀規律。
（2）.喜歡製作圖書，發展連貫講述和完整表達的能力。
數學領域：
1.引導幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關係。
2.用不同的方法分解（或組成）一組物體（6－10），發現總數與部分數之間的關係，部分數與部分數之間的互補關係和互換關係。
3.學習6－10的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。
4.正確書寫阿拉伯數字6－10，培養其認真、正確、整潔的書寫習慣。
5.在日常生活遊戲中，認識正方體、長方體、球體等幾何形體。
6.認識人民幣。
7.運用標記等記錄周圍事物和現象，初步了解一些簡單的統計方法。
8.能在老師的幫助下歸納、概括有關的數學經驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數學問題。
科學領域
1.幫助兒童了解不同環境中的動物植物及其與環境的相互關係，工作計畫《下學期工作計畫》。參與保護生態環境的活動。（種植）。
2.讓兒童獲取有關季節、人類、動植物與環境等關係的感性經驗，能用不同形成表現四季的特徵。
3.引導兒童學習使用常見科技產品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行製作活動，能夠發現物品和材料的多種特性和功能，並能表現出一定的創造性。
4.使兒童喜歡並較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，並能用繪畫或符號的形式記錄發現、提出問題、尋求答案；能關心、愛護自然環境。
社會領域：
1、自信心培養
（1）.熱愛勞動，有責任心，在勞動過程中有始有終的做完每件事。
（2）.願意接受有難度的任務，嘗試新活動
（3）.遇到困難和挫折時不氣餒，敢於不斷嘗試
2.人際交往
（1）.主動帶年幼的同伴共同遊戲，體驗大帶小的快樂。
（2）.願意與眾多的同伴合作遊戲，有一定的堅持性。
（3）.能友善的對待外國友人，禮貌地與他們交流。
3.行為規則
（1）.會根據需要自己制定區域遊戲的規則，並製作相應的提醒標記。
（2）.有環境保護的意識，當發現不當的行為舉止時，敢於勸阻。
4.民俗文化
（1）.了解傳統民間節日的由來和慶賀方式，喜歡民俗習慣。
（2）.了解江蘇(常熟)著名的民間工藝，萌發對民間工藝的興趣。
（3）.知道中國是一個多民族的國家，尊重少數民族。
健康領域：
1、身心保健
進餐時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。
進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。
遵守規則，行為正確，有較強的自護能力。
合群、開朗，積極參加幼稚園的各項活動，並從中感到快樂。
正確認識自己，能較客觀地評價自我。
2、體育鍛鍊
排隊走步時較好地一對一保持對形，節奏一致。掌握更多走步方法，能獨立想出新的走
步方法，進行長距離遠足活動。
3、掌握多種跑步方法，能獨立想出新的跑步方法（持物跑、後退跑、往返跑等），有強烈地提高跑速的願望，進行競賽跑。能繞複雜障礙走、跑交替300米左右。培養幼兒良好的彈跳力，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的願望。會跳短繩並嘗試練習合作跳長繩。
4、能準確投擲動作，投準目標，提高手眼協調能力。
5、能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走。
6、熟練掌握側鑽、曲身鑽、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。
7、能手腳交替協調地攀登攀行，鍛鍊幼兒四肢力量。養成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神。
8、按信號迅速地集合、分散、整齊佇列、變換隊形。
9、能隨音樂節奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
10、進一步了解相關的體育活動常識，能遵守體育活動的規則和要求，有集體觀念，活動中
11、懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。
美術領域：
1、興趣與審美
能主動參與多種美術活動並能創造性的表現。
繼續培養幼兒對生活中各種藝術形式有興趣，能尋找並發現周圍環境和美術作品中的美。
進一步欣賞作品的造型、彩色、構圖，知道對稱、均衡美，學習從形式和內容的角度評價自己和他人的美術作品。
引導幼兒積極主動地參與欣賞活動，了解作品簡單的背景知識，進一步感受和理解作品的形象和主題意義。知道美術作品如何反映現實生活和人的思想感情，並能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。
2、繪畫
進一步引導幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現自己獨特的思想和感受，體驗創造的樂趣。
能根據一定的主題，用豐富的色彩和線條、構思、組織形象，表現一定的內容和情節。
進一步引導幼兒學習根據畫面需要，恰當運用各種顏色，並學習色彩的調配，表現畫面的深淺、冷暖關係。
幼兒能合理安排畫面，主體突出，並注意均衡與對稱的關係。
3、手工
引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創造性地表現自己的認識和感受。
能按照自己的意願運用多種泥工技法塑造結構較複雜的物象，表現其主要特徵和某些細節。
學習用多種點狀材料、線狀材料拼貼或製作物象，表現一定的情節。
綜合利用各種材料、工具和技能來布置環境，製作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，並注意裝飾美麗。
音樂領域：
1、歌唱活動
積極地參與歌唱活動。
能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏。
繼續學習領唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調節自己的歌聲，較恰當地表現歌曲情感。
能基本獨立地即興編、即興唱。
2、韻律活動
（1）、進一步掌握幾種舞蹈的基本語彙和律動的.組合形式，積極參與韻律活動。
（2）、能較準確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節拍、節奏型、難度等。
（3）、學習用身體動作組合表現音樂的結構及其形象、情感和內容，積極、熟練地使用動作、表情、體態與人溝通。
（4）、進一步了解一些創編韻律動作組合的規律，積極參與創造性韻律活動。
3、節奏活動
積極參與節奏活動，學習更多樂器（鈸、鑼等）的基本演奏方法。
主動參與自製樂器，辨別樂器的音色。
進一步體會各種演奏方案中音色、音量、節奏型配置的表現規律，積極參與，集體設計演奏方案。進一步養成對集體和樂器負責的積極情感。
4、欣賞活動
傾聽、觀賞周圍環境中各種事物的形態、聲音和運動狀態。
進一步深入感受進行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂的特點。
能夠大膽地運用多種音樂的、非音樂的表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、製作、構造、戲劇表演、角色遊戲等）參與欣賞活動，表達自己的感受、體驗、想像和創造，提
關於學期工作計畫範文彙編 篇6
本學期心理健康工作主要分為三大層面：學生層面、班主任層面、家長層面，以夥伴交往為主線。對以上各部分的具體工作進行如下計畫：
一、學生層面
1、關注特殊學生
（1）班主任從班級中選擇一名特殊學生，作為本學期的跟蹤輔導對象。
（2）班主任按照“千山路國小特殊學生跟蹤記錄表”範本，完成特殊學生情況內容。
陳明根據班主任描述的特殊學生情況，整理集中問題，並作出班主任培訓內容——如何跟蹤輔導班級中的特殊學生。
（3）成立班主任成長工作坊。通過培訓，讓班主任初步掌握心理輔導技能，並能做到及時跟蹤特殊學生，按照“千山路國小特殊學生輔導記錄”填寫記錄，計入班主任考核。
陳明、許波、王新靜分別跟蹤1名特殊學生（班主任選定的特殊學生中）。對這個特殊學生進行系統的輔導，爭取達到治癒的效果。
培訓中對班主任進行人際交往策略的滲透，同時通過oH卡牌體驗活動，讓班主任們變得更多元，接納更多的學生，改善目前班主任經常發火、變相體罰學生的現象。
關注全體學生，開設心理課
雙周的周一或周五第7節，由班主任按照配檔進行心理課或團體輔導活動。並進行相應檢查，計入班主任考核。（各個年級的授課主題如下，授課內容由班主任設計，並上交電子版，傳至ftp）。
心理劇
（1）3——5年級每個班級依據班級內同學們的心理困惑或矛盾衝突，以心理劇形式呈現，並上交錄像。後期，學校進行評比，計入班主任考核。對於優秀作品，各班級進行觀看學習。
（2）建立我校的“第一期心理劇資源包”，並上傳ftp，後續老師們的心理課都可以從中挑選合適的心理劇，融入自己的心理課課堂中。
班主任層面
心理課研討
待定
2、班主任培訓
針對班主任進行兩次主題培訓。分別為“如何跟蹤班級內的特殊學生”和“教師心理放鬆”。
三、家長層面
1、9月、10月、11月、12月、1月每月一次，分級部進行。每次活動時間在一個半小時到兩個小時之間。
2、組織一次家長層面的團輔活動。
四、心理教師素質發展
1、課堂教學：
通過互相聽課、網上自主學習等形式提高教師的課堂教學水平，重點是提高心理老師的課堂教學水平，爭取每次都能提高一點，不斷積累，達到提高的目的。
2、專業發展：
積極參加上級組織的各種心理健康的培訓活動，並能從中有所收穫；
結合自己的愛好與欠缺，利用業餘時間補充專業知識技能；
關於學期工作計畫範文彙編 篇7
一、工作展望
作為新一屆團總支學生會的文藝部部長，感到有責任的同時也有壓力，但我有信心，繼承上一屆的優良工作作風，並且一步一個腳印和文藝部成員一起，搞好各項文藝活動，讓同學們學習的同時參與更多的文藝活動，還要配合其它部門的工作，認真完成交付的非文藝類任務，我們的口號是“繼承·創新”。
二、工作職能
1、將全面負責、組織、協調院裡的文化娛樂活動。
2、發動和組織學生參加課餘文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。
3、自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。
4、配合有關部門，做好重大節目文藝活動的組織工作。
5、充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。
6、運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們積極參加文藝活動。
7、認真完成交辦的其他非文藝類工作。
三、組織原則
文藝部的一切工作、活動將採取民主集中制原則，個人必須服從集體，少數必須服從多數，一切從全局利益出發。任何成員均可提出自己不同的看法和有創意的想法，以促進文藝部的發展，還可以促進院、系及各系學生會組織之間的交流和合作。
四、會議原則
1.不定期召開會議，文藝部成員必須參加，有事不能參加應向部長說明並請假。
2.杜絕會議遲到、缺席、早退等現象；無故不參加者，部長做好記錄，三次不到視為自動退出文藝部。
3.會議期間原則上應關閉手機或將其調至振動狀態。
4.會議由部長或相關負責人主持，做好過去一段時間的總結，安排好下一階段的工作，並做好會議記錄。
五、工作原則
1.工作時充分考慮同學的實際情況，儘量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。
2.統一安排，對所布置的任務，執行基礎上可以保留個人意見，無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄並提出警告，高質量地完成任務者將對其提出表揚並進行適當物質獎勵。
3.學期結束，部長將向辦公室遞交工作總結，學期開始，交工作計畫，同時，文藝部成員將向部長上交工作總結及心得。
4.學期末，綜合各方面成績，評選優秀文藝部成員；
5.搞活動之前，向主席團進行匯報，聽取意見。
6.活動結束後，留好活動材料，如節目單，聯繫方式等，並進行書面或口頭總結。
六、文藝部成員守則
1.文藝部成員在平時的工作中需要積累一定的工作與協調能力，處理好與各班文藝委員的關係，認真負責地完成部長交給的任務。
2.文藝部成員要樹立全局觀念。服從安排，在文藝部舉辦的活動中應積極參與，勇挑重擔，不迴避工作中遇到的困難。
3.文藝部成員應講究配合，互相幫助。
4.文藝部成員要嚴格要求自己，遵守組織紀律，秉公辦事。
5.不能借文藝部名義請假或以此做與文藝部無關的事，一旦得知，將嚴肅處理。
七、工作計畫
(一)文藝部內部交流會
1.活動時間：9月初
2.活動地點：學生會辦公室
3.活動內容：新學期，新思路，集思廣益，以及布置新學期的工作任務和內容，並提出相關要求
(二)迎接新生
1.活動時間：9月初
2.活動地點：由學院安排
3.活動內容：迎接新一屆的大一學生，引導其順利入學
(三)第六屆詩詞朗誦比賽
1.活動時間：9月初至10月底
2.活動地點：初賽：學院多媒體教室；決賽：生活服務中心報告廳
3.活動內容：迎接祖國60周年慶，宣揚中華古典文化
(四)迎新生晚會
1.活動時間：10月中旬（暫定）
2.活動地點：服務中心小舞廳
3.活動內容：迎接新生文藝演出
(五)文藝部工作交流會
1.活動時間：10月底
2.活動地點：另定
3.交流對象：其他系文藝部
(六)文藝部工作總結會
1.活動時間：學期末
2.活動地點：學生會辦公室
(七)其他活動；積極配合院系及各部門的活動
關於學期工作計畫範文彙編 篇8
一 、主要工作思路：
本學期繼續加強學習《數學課程標準》，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結合。 課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發，從教材內容的特點出發，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。最佳化集體備課制度，發揮集體的作用。繼續加大對國小數學教師的備課、上課，作業布置與批改，課外輔導，考試與評價，課後反思等基本內容的教學常規管理。
二、主要工作與措施
(一)、做好常規性的工作、規範教師的業務水平。
1、備課： 要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業布置，教學反思等，教研組將每月一次對其進行檢查。
2、上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要紮實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時反饋教學效果。
3、作業的布置、批改：作業布置要適量，每節課要有一次作業，每月原則上不低於16次，作業形式要多樣化，作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規範。
4、輔導：繼續做好提優補差工作。各科任教師要定時間、定計畫、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，並做好作業批改記錄的記載。
5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養學生學習數學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節數不少於15節，其中中層以上每學期聽課次數不少於24節。要邊聽邊思，及時評註。實施“推門聽課”制度。
7、教研：本學期繼續舉行校內公開課聽評課活動，每一位數學老師都上一節校內公開課。以聽評課為契機，以老帶新，以研促教，提高數學老師整體教學質量。
(二)紮實開展教研活動，努力提高教研效率。
1、根據學校教學計畫，制定切實有效的教研計畫，落實教學常規和教學工作
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，並做好詳細記錄。
3、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將採用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。
4、結合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，以提高教師參與活動的積極性、主動性，並要求教師認真準備、積極發言，切實提高教學效率，繼續深化我校數學教研之風。
5、根據學校教學計畫，安排好聽課、評課活動。 (每位老師一學期聽課、評課達到15節以上，其中中層以上每學期聽課次數不少於24節)促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
(三)、督促好每位數學老師做好學科滲透法制教育滲透計畫，並按計畫詳細實施，增強學生法制意識，增強學生愛國守法、用法意識，懂得用法律武器保護自己。
關於學期工作計畫範文彙編 篇9
三月份：學習兩會精神
四月份：情系地球，我愛我家
五月份：新青年，新含義
六月份：端午節—————傳統文化流逝，我們該怎么辦？
組織生活將繼續一個月一次的傳統。只是這學期的組織生活在原來的基礎上將求新求變。最主要的兩個變化是：
1.我們從組織生活中學到。
這學期的組織生活將一改過去的風格。秉承具有教育意義的同時，更加貼近廣大團員。要大家積極的參與出謀劃策的搞好活動
2.評等級更客觀
本學期我們將把各班的組織委員利用起來打組織生活的等級。在加上組織幹事的打等級。相信這學期的評定將更加的公正客觀。
組織生活的口號是：組織生活，貼近生活。
主題班團會
1.規定題目：飛揚的青春，家書的掛念。
2.自命題目
黨團組工作
1.團員組工作：此項屬於組織部的日常工作，每學期註冊一次團證，並大力發展新團員，儘量成熟一個發展一個。同時做好團組織關係的轉接等。主要工作將集中在四五月份的開展。
2.黨團組工作：進一步做好黨校工作加強對分黨校工作的指導、檢查、考核和服務工作利用黨校和分黨校的教育陣地，切實做好入黨積極分子和黨員的教育培訓工作。
組織部內部管理
1.人員方面：這學期組織部內部將進行一些改革。三月份招新工作將全面啟動。新幹事的加入老乾事的繼續努力將為本部再創新高打下堅實的隊伍基礎。
2.制度方面：除了嚴格的考勤制度外新增了自動退部的規定。如果連續兩周的工作評定都只有及格的話就做自動退部處理。
3.人情方面：本著以人為本的工作作風。組織部在這學期將進行更加人性化的管理。讓各位幹事在工作的同時感受到組織的關心和愛護。我們將通過開展一些如：聚餐、茶話會等活動來豐富幹事們工作之外的生活。
期待著本學期的工作將取得更好的成績。也希望組織的各項工作能夠真正的走進廣大團員貼近他們的生活。更希望組織部能夠成為名副其實的黨的堅實的後備軍。
關於學期工作計畫範文彙編 篇10
一、班況分析：
1.教師情況分析：我班的三位教師都是原先小三班的老師，孩子們相對熟悉，很大程度上減少了磨合時間，能使孩子們能儘快的適應新環境。班上的兩位老師是中青組合，既有老教師的沉穩又有青年教師的熱情，無論在班級管理還是在教育教學上都相輔相成，互為補充。
2.幼兒情況分析：我班原有幼兒25名，新入園幼兒3名，共28名。其中男孩15名,女孩13名, 男孩多，女孩子少的格局加大了班級常規管理的難度。
通過上學年的教育和培養,我班的幼兒已經適應並習慣了幼稚園的學習生活,各個方面都得到了發展,每個孩子在原有的基礎上有了很大的提高。例如:幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意願畫出自己的所思所想;大部分幼兒能積極為集體服務,主動關心幫助身邊有困難的小夥伴;自我服務能力也有了很大的提高,學會了自己穿脫衣褲。但在學習興趣、音樂表現力、語言表達和繪畫能力等方面還有所欠缺,個別幼兒有不良行為習慣,如:蹺椅子、不能謙讓,遇事愛爭執、入園哭鬧等。
3、家長情況分析
經過一年的接觸和交流，家園雙方都有了一定程度的了解。大部分家長對園內的教育教學工作是採取支持、配合的態度，並希望能及時了解和參與。但部分家長在育兒觀、教育觀上仍存在一些認識上的誤區，如隔代教育帶來的誤區、認知學習方面的誤區、家園互動不暢帶來的誤區等。
二、重點工作：:
1.班級常規管理
經過一年的小班生活，孩子們已經熟悉了幼稚園作息規律和生活常規，但是，中班幼兒又有了新的年齡特點, 他們相對活躍、好動，容易產生好奇心裡，由此加大了班級常規管理難度。部分幼兒的生活學習習慣還不是很好，高振宇、趙新玥洗手玩水、排隊推擠;李嘉輝、王一諾吃飯挑食、速度慢;高潔、高燁入園還偶有哭鬧等，還有新入園幼兒白建武、王宇傑、郭江昊對新環境還不很熟悉，讓他們儘快融入集體養成良好的常規還需要一定的時間。
本學期的班級常規工作將尊重4-5歲幼兒年齡特點先從解決以上問題出發，逐個突破，同時結合本學期生活、衛生、學習習慣等目標，培養幼兒良好習慣。
2.特色課程建設
本學期我班繼續開展幼兒手指操的班級特色活動，運用中班手指操教材與網路視頻下載內容相結合的方式進行教學，並在原有基礎加大手指操創編活動，調動幼兒各種器官，發揮幼兒的想像力。加大手指互動遊戲，發展幼兒與同伴交往的能力。並嘗試把手指操運用於其它領域，進行輔助學習。
除此以外，針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學期要加強幼兒的閱讀訓練，豐富辭彙，著重培養幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽、兒歌朗誦等一系列活動，進一步激發幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛鍊和提高。
開展“七巧板拼拼擺擺”活動，引導幼兒建立對圖形的初步概念，發展邏輯思維能力。同時引導幼兒進行創新思維，發展幼兒想像力。
3.主題活動預設
繼續以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中,注重觀察孩子的情況,以便生成新的活動,更有利於孩子的發展。
(1)我長大了(預計實施時間：9月份一、二周)
設計意圖：從小班到中班是幼兒渴望的一個成長階段，在這一主題中我們有機的結合了《老師，我喜歡你》、《我的好朋友》這兩個子活動，讓孩子在快樂、自主的環境中接納老師和新同學。
(2)祖國、祖國我愛你(預計實施時間：9月份三、四周)
設計意圖：今年是建國60周年，在這個特殊的日子裡，開展《祖國我愛你》這一主題就顯得尤為重要。中國是什麼樣子的?國慶節是怎么來的?通過活動引導幼兒感受節日的氣氛，觀察周圍環境的變化，同時創設豐富的主題環境，讓幼兒通過親身經歷來感受中國人的了不起，從而增進幼兒對祖國的熱愛。
(3)秋天真美(預計實施時間：10月份)
設計意圖：秋天到了，秋天是個豐收的季節，尤其是水果，秋天的水果種類繁多，而且是孩子們經常接觸到的實物，孩子們在家中吃水果。同時，過中秋也是孩子們最喜歡的事情，裡面蘊含著數千年積澱下來的文化，還有很多需要孩子們了解的風俗和傳說。
(4)冬天來了(預計實施時間：11月份、12月份)
設計意圖：冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現象作為引球,開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發幼兒從動腦，動口,動手,使其在豐富的自然科學的同時培養其對物的分類,統計的能力,及對藝術的表現能力,並鍛鍊他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情。
(5)紅色新年(預計實施時間：12月份)
設計意圖：過年從來都是和快樂密切聯繫在一起的，中國年更是離不開喜洋洋的紅(窗花、對聯、紅包、禮物等等)，而紅色又是大都數孩子喜歡的顏色。我們設計的活動就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點，讓孩子發現美無處不在，而且願意主動去發現美、創造美。與此同時，什麼是中國年也就盡在其中了。
4.環境創設情況
豐富環境創設的內容，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結合，並根據幼兒的個別差異及興趣，提供不同層次及不同性質的材料。結合主題活動的開展創設豐富的主題牆，讓幼兒真正成為環境的主人，真正體現“環境是課程的準備、是課程的發展、是課程的記錄。”
根據本班幼兒學習與發展的具體情況,將教學內容延伸至區域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機會，為了讓幼兒在活動區中真正"活"起來,讓幼兒在做做玩玩中開發智力,提高能力,本學期重點引導幼兒參與活動區的創設,滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據教育目標、主題的轉變,定期進行材料的更換投放,並在實踐中進行總結研究。
主要區域有：動手區、圖書區、益智區、建構區等。
5.成長檔案建立
幼兒成長檔案的建立是本學期嘗試的重點工作，此項工作需要與家長配合，完成資料收集工作，具體辦法還要向有經驗的班級學習，取長補短。
6.家長工作方面:
我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:
(1)熱情接待家長,認真收集家長反饋意見,虛心採納合理建議。
(2)積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
(3)不定期地與家長聯繫,共同協商育兒經驗。
(4)定期進行家訪,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒及家園之間的交往與交流。
(5)繼續開設班級部落格,搭建家園互動平台。
7.衛生保健：
(1)做好幼兒科學、正確衛生習慣培養工作.
(2)配合保健醫完成好晨午，堅持早午準確測量幼兒體溫並記錄。
(3)認真做好生活用品消毒工作。
(4)密切與家長配合，嚴格做好H1N1流感的防控工作。
三、工作措施:
1.建立民主、平等的夥伴式師生關係，參與幼兒的活動，分享成果，善於體察幼兒的情緒、態度、需要等,並作出適時的反應，讓幼兒體驗到幼稚園生活的愉快，形成安全感和信賴感。
2.擴大幼兒的`活動範圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經驗。引導幼兒多接觸自然環境，引起他們對自然現象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知慾和認識興趣，通過多種途徑，豐富幼兒知識。
3.鼓勵幼兒在遊戲和日常生活中，積極運用語言與他人交往，用語言表達日常生活中的所見所聞，進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫能力。
四、逐月工作安排：
九月份：
1. 新學期收費工作。
2. 穩定幼兒情緒，鞏固一日生活常規，。
3. 開展主題活動《我長大了》、《祖國、祖國我愛你》
4. 召開家長會。
十月份：
1. 開展主題活動《祖國、祖國我愛你》、《秋天真美》。
2. 秋遊活動。
十一月份：
1. 開展主題活動《冬天來了》。
2. 趣味玩雪。
十二月份：
1. 開展主題活動《冬天來了》、《紅色新年》。
2. 組織迎新年家長開放日活動。
3. 開展新年演唱會活動。
一月份：
1. 學期學習情況回顧。
2. 幼兒學期評價。
3. 整理幼兒成長檔案。
4. 期末家訪。
關於學期工作計畫範文彙編 篇11
院學生會辦公室是我院學生會的重要組成部分，負責協助老師做好學生工作，協調學生會各部門搞好各項工作，是我院學生工作開展的重要幫手。新學期里學生會辦公室將努力糾正上學期工作中的不足，繼續履行上傳下達，協調各個部門工作的'職責，兢兢業業，勤勤懇懇，銳意創新，努力為老師和同學服務。現將20xx －20xx 年度下學期工作計畫擬訂如下：
辦公室工作細則：
一、每周一召開部長例會。對之前的工作進行總結，擬定下周的工作計畫，並在會議後根據會議內容製作周工作計畫三份，分別交給史書記、王老師和主席團。
二、財務報銷。每周例會時收集各部上一周的發票，經整理後於周二送至老師報銷，做到帳目清晰。
三、製作本學期學生會成員值班表，並做好值班記錄。
四、負責相關會議的通知，各項大型活動的籌備工作。
五、協調和配合學生會其他各部門的工作，保證各部門高質量、高效率的工作。
辦公室工作計畫及詳細策劃：
一 、 負責本學期我院舉行的院拔河比賽，鍛鍊學生之間的協調合作精神，使學生充分理解集體的力量。
二 、負責學校藝術節語言類節目，盡力反映我院的良好風貌，努力反映我院是一個文化底蘊深厚的學院。
xx學院學生會辦公室
關於學期工作計畫範文彙編 篇12
一、基本情況分析
本期我任教高二理科229c和文科227c、230c、231c。理科班雖有部分學生基礎稍好，但文科班學生沒有養成良好的學習習慣，計算能力很差，邏輯思維能力有待於提高。因此，我們在教學中一方面要充分了解他們，與他們多溝通，給他們以信心，提高他們學習物理興趣;另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和趣味性，切實提高學生的整體素質，為以後高考複習打下堅實的基礎。
二、 教學任務：
理科班完成選修3—1和選修3—2，文科班完成選修1—1、1—2的教學任務。
三、教學目標
通過教學，學習必備的物理知識與技能，發展自主學習能力，養成良好的物理思維習慣，達到學生能力增強的目的。學生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導下完成課外布置的習題，能做其他參考書上的部分練習，逐步培養學生熱愛物理，達到提高學生的綜合素質的目的。
四、教材分析
新物理課程標準改變了原有物理課程的模式，在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在於基礎的學習。現在到了高二了，對於理科選修的物理3系列，這個系列的強調的是要求學生更深入的了解這些知識以及在於對這些知識的套用。
在物理選修3-1整本書中，主要研究的是電學與磁學，可以說是整個物理學中比較難的，它與必修模組中的內容緊密的聯繫的在一起。在選修3-2中，主要是對選修3-1進行了加深，將電學與磁學聯繫在一起，形成了電磁學，其次對電流也進行了加深，還加上了現在比較熱門的感測器。
五、教學策略
針對本年級的總體成績，主要在於重點打好基礎，具體措施如下：
1、精講精練
a、精講：首先，概念的引入和講解務必要清楚。為此應該對重點的內容反覆強調，對重點概念的引入和理解套用要多舉例，結合情景進行教學，這是課改的要求，其次，把握好進度，切勿圖快，尤其在難點的教學中，要把握好進度。
b、精練：本學期的習題肯定不少，如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題，尤其體現在習題的練習和講解中，作業和課堂練習題都打算在歸類的基礎是上分層，做到有縱有橫。
2、及時的反饋
本學期要在課上和課後都有一個較完整的反饋機制，比如在上課及時進行反饋性的練習，作業有問題的學生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進，對於學習有困難的學生要經常溝通。
3、繼續深入開展課改活動.
六、進度安排
第一章 靜電場 10課時
第二章 恆定電流 12課時
第三章 磁場 7課時
第四章 電磁感應 8課時
第五章 交變電流 6課時
關於學期工作計畫範文彙編 篇13
本學學期我擔任安樂國小四年級的班主任工作。二零零八學年第二學期已經開始了，為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計畫。
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作思路
以生為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境，讓學生到了班裡就像回到了家裡一樣。關愛每一個學生，走進每一個學生心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！
三、本班學生情況簡析
全班共有學生9人，其中男生5人，女生4人。這個班級的學生給人的第一感覺就是比較聽話。初為班主任的我，對剛接手的這個班級，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績。
四、基本措施和做法
1、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛剛接手這個班，對學生的情況還不是很了解。對學生的內心世界，有待於我的了解和掌握。為了深入了解學生的思想狀況，我主要採取以下幾種途徑：
（1）與學生交談。有計畫地利用班會課課餘時間與學生交談，與前任班主任溝通等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。
（2）不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
（3）進行家庭訪視、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、加強安全教育，防患於未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、多媒體等形式，開展安全知識教育。用班隊會、遠程課給學生傳授相關的自我保護知識，增強學生的自我保護意識和能力。
3。做好德育工作
（1）通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規範》；
（2）以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；
（3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；
（4）關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；
（5）建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；
（6）結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育；
（7）加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”；、
關於學期工作計畫範文彙編 篇14
指導思想：
新學期，根據市區教研室工作安排，結合我區音樂學科的教學實際，深入推進基礎教育音樂課程改革，開展學校音樂課程研究，加強音樂課堂教學的研究、指導與評價，以評價促進音樂課程改革的理念與行為的統一，抓好第二課堂，促進龍崗音樂基礎教育教學的發展。
工作要點： 認真抓好教學常規管理，做好教學常規的指導和檢查，加強聽課、評課，針對實際解決問題，認認真真為學校、教師、教學服務。
2、加大教改、教研、科研力度，適應課改新形勢，以活動促教研，堅持以“骨幹教師培訓班”、“學科基地”等教研活動為載體，鑽研教學教改理論，向全區不斷推出示範課、研討課。培養一批骨幹教師。
3、開展音樂新課程教學評價研究，包括課堂教學評價和學生學業評價，以此促進音樂新課程教學的健康發展。
4、繼續認真抓好區教師合唱團、管樂團、舞蹈隊，創作、表演出更好的藝術作品，提高音樂教師的專業素養。
5、精心組織，認真準備深圳市中小學生第八屆合唱節。5月22日舉行直屬學校及各中學的初賽，6月5日舉行全區中小學生合唱比賽，為深圳市第八屆合唱節選拔優秀的團隊，爭取在市第八屆中小學生合唱比賽中取得優異的成績。
6、結合音樂教師專業特點和要求，有針對性的開展繼續教育工作。
7、年輕教師開展比武活動，激勵我區音樂教師提高專業水平，為基層教師搭建施展才華的舞台，本學期五月份將舉行全區中國小年輕教師專業基本功競賽（五年教齡內）--彈唱跳。
8、開展龍崗區音樂優秀科組評選活動，並報送優秀科組參加市音樂優秀科組評選活動。
工作安排：
音樂學科周工作安排表
周次內容地點12科組長、備課組長會議清林國小33月7日上午8：45國小音樂骨幹教師教學觀摩市實驗學校41、跟蹤式教研活動2、研訓一體教學觀摩研討3、教師藝術團開始排練坪山中心國小平安里學校（杜燁琪、盧欣如）實驗學校、平岡中學5學科基地活動實驗學校、橫崗中心國小61、 福安學校教學視導2、學科基地活動福安學校實驗學校、橫崗中心國小71、葵涌中心國小教學視導葵涌中心國小8研訓一體教學觀摩研討清林國小（許鳳蓮，李遠強）9坑梓金田國小視導坑梓金田國小10國小專項素質抽查11平湖輔城坳國小教學視導平湖輔城坳國小12五年教齡的教師專業基本功比賽龍城高級中學13研訓一體教學觀摩研討區實驗學校（尹軍蓉，劉芳）141、教學視導2、直屬學校及各中學合唱選拔賽實驗學校音樂廳15坪地一小教學視導坪地一小161、跟蹤式教研活動2、中小學生合唱比賽決賽坪山中心國小各相關學校區音樂廳17優秀科組評比實驗學校181、 研訓一體教學觀摩研討龍城國小191、區教師管樂團排練情況檢查2、區教師管樂團集中排練，參加全國第二屆管樂節區文化中心音樂廳20國小期末考試21組織參加深圳市第八屆中小學生合唱節深圳音樂廳
關於學期工作計畫範文彙編 篇15
新學期開始了，我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計畫如下：
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒
隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。
二、主要工作
1、清潔衛生習慣
做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
養成飯前便後及手髒是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好進餐習慣
要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄髒衣服等，克服幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食慾，培養良好飲食習慣和有規律進食。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的換衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學習環境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、乾淨、溫馨的學習環境是我的責任和義務。
5、配合老師開展教學活動
做好課前準備，配合教師開展各項遊戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。
6、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多徵求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。
7、團結協作
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
關於學期工作計畫範文彙編 篇16
一個集體是由多個分子組成，一個學校由多個班級，班級內有多個學生成員組成。轉眼新的學期到來，如何寫班主任工作計畫呢？有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任新學期工作計畫如下：
我將班主任學期工作計畫分成四大點：
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生46人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做"五小公民"活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、指導思想
繼續貫徹《中小學生日常行為規範》，細化規範內容，注重學生良好道德行為習慣的養成教育，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣，積極參加各項文體活動，以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。營造溫馨、和諧，自然的學習環境，從學校工作和本班學生的思想實際出發，加強學生的思想政治教育，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班級工作再上一個新台階。
三、主要工作
（一）常規教育方面
1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，進一步加強學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗"，專門負責監督檢查學生的日常行為，並在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、家校聯合，爭取在較短時間內改善學生自覺性。
（二）加強班風建設
1、根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。本學期班主任與學生一起確定好各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、班級文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。
2、根據本年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風。（2）布置教室環境。如設立"圖書角"、"衛生角"等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
3、培養小幹部協助班主任做好班級工作。實行班幹部和每人一天值日並行方案。
4、重視後進生工作，關注他們的成長，使他們取得進步。開展相對好的同學幫助相對差的同學的活動。
5、加強安全教育，利用晨間、班會、黑板報等形式，開展安全知識教育。
四、各月份工作
九月份
1、報名註冊。
2、第一期板報。
3、慶祝教師節。
4、開展好"知心姐姐"家長會
5、做好期初規範教育。
6、做好就餐工作。
7、選拔班幹部、召開班幹部會議
8、期初家訪。
9、學校運動會。
十月份
1、慶祝"國慶節"。
2、"爭當智慧小先鋒"主題活動。
3、期中測試。
4、期中總結。
5、優幫差活動。體驗效果，及時修改。
6、第二期板報。
7、改選班幹部。
8、“我是小小故事王”主題班會。
十一月份
1"愛護花草樹木，從我做起"活動
2、口算過關。
3、第三期板報。
4、召開班幹部會議。
5、"才藝大比拼"活動
6、優幫差活動。體驗效果，及時修改。
十二月份
1、跳繩賽。
2、朗讀寫字測試。
3、第四期板報。
4、開展作業本展覽活動。
5、家訪。
一月份
1、複習迎考。
2、搞好各類評比，樹立榜樣。
3、加強安全教育，做好放假前的準備工作
關於學期工作計畫範文彙編 篇17
一、指導思想
以永嘉縣教師發展中心工作為指導，以學校工作計畫為核心，結合本校實際，進一步深化課程改革，貫徹落實溫州市各學科教學常規要求，以課堂教學為陣地，緊抓教學常規，不斷轉變教學方式，變革學生的學習方式，從而不斷提高課堂的教學效率；積極開展各類教育教學活動，關注學生健康快樂成長，從而全面提高學生的綜合素質。
二、工作重點
1、教學常規常抓不懈，培養學生良好的學習習慣。
2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動，促進學生學習用心性與語文潛力的提高。
三、主要工作
1、認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。
（1）新課程的學習。明確形勢發展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務。
（2）教學常規的學習。認真抓好學校教學常規的學習，每位老師要經常對照檢查。
（3）信息技術的學習。要繼續加強全體語文教師在信息技術上的套用潛力，不斷最佳化現代化教學手段。
2、嚴格執行和落實教學常規，強化教學管理。
教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規的執行與落實。
（1）以提高課堂教學質量為中心，以最佳化教育教學為目標，以轉變教學方式為重點，提高教學質量管理，把學校的教學要求落到實處。
（2）抓緊抓好備課工作，備課教師要根據年級的教材特點和學生的理解潛力，安排好教學計畫，落實提高教學質量的措施，把培養學生的學習潛力放在首位。
3、加強教研常規管理，進一步構成語文教學的研究氛圍
（1）針對教學中存在的問題重點研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學進度統一齊來，怎樣利用現有資源運用現代化手段教學等。
（2）開設組內教研課，透過年級內、語文組內、校內的互聽互學，透過匯報課、示範課、研究課的觀摩學習探討，促進語文教研工作的開展。
（3）開展聽課評課活動，主要以本學科的課為主，認真填寫好聽課筆記，做好評課。
（4）備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教後反思要不走過場。
4、組織各項活動和競賽，創設展示才華的平台。
（1）舉辦經典誦讀考級和比賽。
（2）舉行課堂教學匯報課。
（3）各年級組織學生參加專項競賽，如寫字比賽、童心習作等。
（4）撰寫論文和教學案例，用心參加各級組織的評比活動。
5、課後輔導：堅持面向全體，因材施教，大面積提高的宗旨。
任課教師要根據學生的平時表現和各次測試成績，查找出學生學習困難的原因。制定幫教輔導計畫，對學習困難學生採取“三優先”政策，即優先調動學習困難學生學習的用心性，優先提問學習困難學生，優先批改學習困難學生作業。時刻關注學生的動態，經常與家長持續聯繫，力求找出科學有效的途徑，幫忙他們在原有基礎上提高。
四、活動安排
二月份：
1、制訂語文教學計畫。
2、確定本學期教研組主題教研活動的方案
三月份：
1、教學質量分析會
2、烏牛一小和岩坦中心國小、水雲國小教學聯誼
3、縣校本培訓精品項目評選申報
4、組內集體備課
5、公開課展示
6、理論學習
四月份：
1、五年級“童心習作”第一輪選拔
2、期中“教學規範達標”檢查
3、組內集體備課
4、公開課展示
5、理論學習
五月份：
1、校第十屆經典誦讀考級活動
2、縣國小教師基本功比賽推薦
3、烏牛一小和峙口國小聯誼活動
4、組內集體備課
5、公開課展示
6、畢業班模擬考試
7、縣二、四年級規範漢字書寫競賽
8、五年級“童心習作”第二輪選拔
9、理論學習
六月份：
1、國小各科“新常規新設計”評比推薦
2、校精英團隊外出培訓學習
3、組內集體備課
4、公開課展示
5、理論學習
6、期末教學規範達標評估考核
7、各教研組工作總結
8、期末考試
關於學期工作計畫範文彙編 篇18
新的一學期即將來臨，為了讓社團部越做越好，越做越大；為了讓大學生活更有活力，更有色彩；為了讓同學們從社團部學到更多知識和能力，我對社團部xx年下半學期有以下工作計畫：
1、擴大宣傳範圍，增加宣傳傳方式。我們以往更多的是在校園內擺放張貼宣傳板，我覺得這種宣傳方式太死板太單調，我們可以通過網路的方式擴大宣傳範圍，我們還可以通過學校的廣播站進行宣傳，這會讓更多的同學知道並積極的參與到我們社團部舉辦的活動中來。
2、更多的了解各個協會，積極的幫助策劃並參與他們的活動，並且和協會人員多溝通增強內部團結和凝聚力。及時的將各種或照片拍攝下來傳入電腦存檔，以便以後進行宣傳。
3、如果有可能，希望增加協會或者組合協會，比如說增加音樂協會、小記者協會、話劇協會等各種有吸引力有活力的是協會，我想這些協會也會吸引很多的同學加入進來。博銳讀書協會和文學社可以合併一起，因為讀書和寫作是很好的搭檔，我相信它們的結合對社團部有幫助的。
4、心理協會對於每一個學校都是非常重要和必不可少的，但是上學年心理協會沒有任何活動，其實心理協會可以請有關專家和老師舉行心理講座、影視欣賞，5月25日式心理健康節，協會可以舉行晚會或者講座。我想心理協會會為大學生的心理健康提供許多幫助。
5、靈韻樂器協會可以舉辦各種樂器表演或者比賽，也可以做公益活動到敬老院和孤兒院表演。集郵協會至少每兩個月進行一場小型的集郵展，這一定會吸引不少同學的參與。朝陽書畫協會活動也比較少，每兩個月也可以舉行小型書畫比賽。
6、社團部的財務狀況也需要各協會的積極配合，及時進行對賬，以免出現差錯，關於協會拉贊助的事一定要嚴格要求。
7、xx年下學期社團文化節一定要舉辦的如火如荼，比往屆更具活力，各協會積極配合，勇於創出新，做到走進來，引出去為社團文化節添加光彩。
8、社團內部增加活動，提高成員積極性和凝聚力，為社團部的壯大提供精神力量。
以上是我對xx年社團部工作的計畫，希望社團部能推陳出新，革故鼎新，在以後的日子裡社團部越辦越大，為大學生的生活開啟一道大門，我們等待著另一道曙光。
院團委社團部
二oxx年十二月三十日
關於學期工作計畫範文彙編 篇19
江陰職業技術學院紫鈴園話劇社在學院領導的關懷下，在院學生處和院團委老師的具體指導下，在所有社團成員的共同努力下，走過了充實的這一年，順利地完成社團的各項工作，發揮我們話劇社的應有職責，宏揚我院的校園文化，幫助新生更好的適應和規劃大學生活。現在新一年的工作已經開始，我們將開拓出屬於我們的社團新篇章，開闢紫鈴園話劇社的新航程。
高校社團文化是精彩多姿的，作為一名"社團人",我們熱愛我們的社團生活，我們享受我們的社團文化，我們願意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學期的到來之際，紫鈴園話劇社已緊張的籌備這學期的社團活動，規劃講師團發展改革方向和目標，務求能夠讓社團更好的繼承與創新，讓我們話劇社更好的服務與提升！我們相信江陰職業技術學院紫鈴園話劇社的發展需要我們這一群"社團人",我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果！為此我們制定出的新學期計畫如下：
一、改革社團機構，明確職責要害。
紫鈴園話劇社辦公室職能：
1、整理每次會議的主要內容。
2、登記社團每次會議（包括月會、重大會議）的出勤情況，並作好記錄。
3、社團在進行培訓的同時，提高學院師生對紫鈴園話劇社的認知度，知名度。
4、 緊密聯繫各社團，加強各社團宣傳部的聯繫，彼此交流，以達到紫鈴園話劇社與各社團，通力合作的效果。
5、負責榮譽證書，各項獎狀的製作，並找老師和蓋章。
6、負責社團聯合會召開各種會議的組織工作，協助社長與各組組長長之間的聯繫；
7、負責起草紫鈴園話劇社的檔案和材料，審核以紫鈴園話劇社名義印發的各類檔案；
8、負責上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責紫鈴園話劇社的收集、整理、立卷、歸檔工作；
9、負責社團聯合會辦公室用品的管理、使用和借還登記，管理、清潔辦公室；
10、負責安排辦公室值班表，監督各部值班情況
11、負責每次活動的場地申請，積點申報，活動總結等
紫鈴園話劇社各負責人與各部長的職能：
社團常務負責人
1）社團總事務及外部協調：王前柱
2）社團內部協調：周夢瑤 黃金榮
3）社團活動節目：田家偉
二日常事務
1）日常安全小組
負責人：王前柱 黃金榮 田家偉
A用電安全：金凱 汪天宇 高榮慧
B武術道具安全：韓濤 魏翔 洪磊 徐柳婷
C集體活動安全：顧屹華 錢力 盧風林 童羽
D出行安全：周雨龍 鄭悅
2）社團財務統計與管理：周夢瑤
3）社團物品保管：王前柱 黃金榮 田家偉 錢力 趙中飛 徐柳婷 汪天宇
4）贊助：李媛媛 陳雨
5）人員協調：梁紅霞 沈玉茹 卞雯華 張婷婷 費雯雯
6）日常衛生：金凱 汪天宇
三：紀律
負責人：周雨龍 鄭悅
A:社團紀律的制定與執行：周雨龍 鄭悅
B:社團成員的管理與調動：鄭悅
C:會議安排與記錄：周雨龍
X年12月，展開對紫鈴園話劇社成員進行第一次工作學習情況考核，對於優秀的社團負責人給與講評，對於一些面對工作不負責，亂折騰的社團負責人給予警告直至解除職務。同樣，在年度晚會期間，會本著公平、公正、公開的原則，對社團工作進行考核評比，鼓勵先進，評選並頒發十名"十佳社員"獎。
除此之外，在日常工作中，還有以下幾點：
1、定期召開社團負責人會議，可以分類分形式召開會議，及時了解社團最新動態，調整好各社團活動時間、內容、解決社團發展中遇到的問題。
2、社團骨幹，要深入社團中去，定期參加社團例會，了解社團所需，探明社團發展狀況，避免社團中出現損害成員權益現象。
3、做好日常資料收發登記，開展完一個活動後及時整理好所涉及資料並存檔。
4、堅持做好社團考核與評比工作，同時積極配合團委老師工作安排。
當今社會競爭急劇轉變，大學生綜合素質亟待提高，培養文化修養、豐富精神世界對大學生有著極其重要的意義，而學生社團作為校園文化中最活躍的因素，理應站在時代的前沿，用飛揚的激情、舞動的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學生，讓更多人在學生社團中認識自我、挖掘潛能、實現價值。作為紫鈴園話劇社的成員，我們將對上嚴格執行院團委工作安排，對下落實好學生社團服務工作，積極進取，不斷創新。我們作為社團人有理由相信，通過紮實作風，堅持不懈的幹勁，江陰職業技術學院紫鈴園話劇社在新的里程上，將譜寫出更加輝煌的明天。
關於學期工作計畫範文彙編 篇20
一、指導思想：
學習《中國教育改革和發展綱要》的精神，進一步加強和改善學校體工作，動員社會各方面和家長關心學生的體質和健康。
二、教學目標：
1、最近省教育廳提出“要全面推開‘全民健身一二一啟動工程’，在全省學校掀起學生健身熱潮，要因地、因時、因人制宜，積極組織開展，各種深受學生喜歡、輕鬆愉快、陶冶性情、小型多樣的體育活動。”開展“快樂體育”活動，是完全符合中學學生身心發展的要求，是增加學生體質的一項有力措施。
2、在體育教學中，可以安排多一些教學內容和教學手段，使學生在上課中，既能輕鬆自如地掌握到基本技術，提高了解身體素質，又能使學生躍躍欲試，形成自覺參加體育活動的志向和習慣。
三、教材情況分析
現在，仍有部分國小體育教師仍按過去的一些陳舊的教學方法，甚至中學成人化的教學方法。整堂課是體育專業訓練課，教師講什麼，學生跟著做什麼，使中學生的身心健康發展和興趣愛好不甚適應。
而“快樂體育”是指學生在輕鬆愉快的教學環境中，充分發揮學生積極性，主動創造性地進行學習（鍛鍊）的教學過程。在體育教學中較深遠的意義。但不能把“快樂體育”做為目標。只能做為一種手段，應向多彩用洲戲手段方面發展，突破機械化的教育。如：籃球教學中的比賽也可以認為是一種“快樂”；田徑中的追趕跑也是一種“快樂”。
四、具體實施、措施：
1、教學進度按計畫進行；
2、場地檢查、安全措施要細詳；
3、課堂集中人數內體委負責；
4、器材歸還由體委分配；
5、每學期最少有兩節理論授課。
五、學期主要任務：
1、備好課、上好每一節課，在這個學期加強學生紀律、服裝和安全保護意識教育工作。
2、抓好每學期一次的隊形、佇列、廣播體操比賽。
3、抓好班際足球比賽。
4、做好每次測驗成績登記好。
六、具體安排
第一周----第五周：
1、道德教育2、隊形、佇列廣播操3、跑4、技巧：前滾翻、後滾翻、單槓、雙槓5、遊戲6、足球7、籃球8、武術南拳基本動作。
第六周----第九周：
1、跑（基本運動）2、技巧：單槓、雙槓3、遊戲4、籃球
5、跳繩6、武術7、中段檢測
第十周----第十四周
1、跳2、技巧：（基本動作檢測）3、足球4、籃球5、遊戲
6、武術
第十五周----第十八周
1、實心球2、跑（檢測）3、跳（檢測）4、籃球5、遊戲
6、期末檢測。
一.指導思想
學習>的精神,進一步加強和改革學校體育工作,動員社會各方面和家長關心,學生的.體質和健康。
二.工作內容和要求.
1.德育教育工作是全面的教育工作系統化,科學化,讓其擺在體衛工作的首要位置上.德育是育人的根本。作為教師要繼續深入學習和貫徹>、>、>和>、使教師明確在市場經濟條件下對教育的要求。
2.健全德育教師的綱絡,做到學校、家庭、社會緊密結合。齊抓共管,並以學校領導班主任為核心,科任老師共同參與對學生進行德育教育,提高學生素質,制定德育工作內容和措施,以務實的態度,切切實實地抓好德育工作。
三、主要任務.
1.以德育工作放在首位，開展高尚的師德教育，抓好素質教育。
2.加強學生身體素質鍛鍊，全面提高學生的技術水平，學生的綜合素質。
3.要大膽進行創新的教改工作，全面而有重點地抓好綜合類的訓練。
4.在學期開始要狠抓新生的學風，創建良好的校風。
四、具體安排
（一）初一教學計畫
第一周——第三周
1、教育學生對學校要求教育和任務。2、隊形佇列廣播操3、（技巧）前滾翻
4、仰臥起坐5、伏地挺身6、遊戲
第四周——第六周
1、隊形佇列廣播操2、立定跳遠3、籃球4、仰臥起坐5、高抬腿練習
6、遊戲7、起跑動作。
第七周——第十周
1、籃球2、快速跑3、立定三級跳遠4、引體向上5、遊戲6、期中檢測
7、足球（基本知識）
第十一周——十三周
1、快速跑2、往返跑3、跳遠4、彎道跑5、立定三級跳遠6、籃球（投籃動作）
7、仰臥起坐
第十四周——第十六周
1、接力跑2、短跑3、長跑4、足球5、技巧（雙、單槓）6、跑（檢測）
7、遊戲
第十七周——第十九周
1、籃球2、技巧（檢測）3、跳（檢測）4、遊戲5、期未檢測
（二）初二教學計畫
第一周——三周
1、隊形佇列2、廣播體操3、技巧4、遊戲5、仰臥起坐6、前滾翻
第四周——六周
1、隊形佇列2、廣播體操3、快速跑4、起跑動作5、籃球（投籃基本動作）
6、後滾翻
第七周——十周
1、籃球2、變速跑3、跳遠4、立定跳遠5、立定三級跳遠6、期中檢測
第十一周——十四周
1、快速跑2、實心球3、跳高4、彎道跑5、跳繩6、遊戲
第十五周——十九周
1、跑（檢測）2、技巧檢測3、足球4、長跑5、期未檢測
關於學期工作計畫範文彙編 篇21
一、指導思想：
我校教導處工作將以市“三提三創精神”為指導，以 “課堂教學改革的研究”為重點，以學校教育教學工作計畫為依據，在上級的正確領導和廣大教師的支持下，明確工作目標，落實工作責任，創新工作方式，提高工作實效，努力推進課程改革，促進校本教研活動的順利開展，加強中青年教師的培養力度，全面提高教育教學質量。
二、工作要點：
(一) 抓好教學常規管理，確保素質教育的質量。
全面落實課程計畫，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。促進教師形成嚴謹、認真、細緻的教風。強化教師為學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕鬆。
(1)抓實備課。本學期全面實行電子備課(老教師可以用備課本)，按照“導、學、教、練、評”模式進行，力求做到確保備課的質量，規範備課的環節，體現教案的實用性。依據課程標準搞清知識體系和能力訓練，深入鑽研教材，確定教學重點，難點和教學目標，保證傳授的知識正確無誤。各教研組還要利用教研組活動時間學習規範備課的要求，做到整齊統一。
(2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，並留一定時間練習消化，以達到當堂鞏固的效果。“活”不僅在於教學手段運用，課堂氣氛活躍，更在於知識呈現方式的靈活，師生
互動的多樣，思維程度的深刻，學生最大限度的參與，在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓練時間，提高四十分鐘的質量，最終讓每個學生都有收穫。
(3)抓勤輔導。要求學生有明確學習內容，教師要及時輔導。確保學生能較好地完成作業，預習功課，使疑問及時得到解決。
(4)抓精作業。每天各科作業除了量的要求適度外，特別注重質的要求，強調布置作業有針對性、有梯度性。作業批改要認真及時，要指出錯誤或不當之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質量。作業批發之後，要讓學生自己訂正、修改，養成自我檢查和訂正的習慣。教導處及教研組長將在每月進行一次作業抽查。
(5)抓教學質量檢測。強化質量意識，充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，扎紮實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節(年級學科)要跟蹤調查指導。要向課堂四十分鐘要質量，每位教師要把好課堂教學關，正確把握課堂教學目標，多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現，提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學生髮展的主陣地。課堂教學中還提倡三個還給：即把時間還給學生、把健康還給學生、把話語權還給學生。
學校在期末將對學生的學習情況進行統一的檢測，並對檢測的情況進行全面的總結，各學科切實做好這項工作，及時分析教學中存在
的優缺，提出今後改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質量分析，同時做好學生的操行評語。
(6)抓好體育與衛生工作，堅持每天的大課間活動，合理安排學習、活動時間，不加重學生課餘過重負擔，保證學生1小時的體育鍛鍊，做好學生晨檢衛生工作。
(7)嚴格搞好控輟保學工作，做好學籍管理。及時建立學生學籍檔案，按規定辦理學生的轉學手續。保證學生流失率為0，鞏固率100%。
(8)加強對各專用室的管理，提高各室和教學學具的使用率。規範使用電腦室、實驗室、體育器材室、音美專用教室、閱覽室、多媒體教室、特殊學生資源教室等專用教室，對現有的教學學具要充分使用，進行教學常規工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學服務。
(9)注重後進生轉化工作。教師要制定幫扶計畫，定期或不定期對後進生進行幫扶，做好後20%學生的調查摸底及跟蹤監測工作。
(二)搞好師資培訓，提高教師隊伍素質。
“以研促教，以研興校”是每一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。本學期繼續利用集中學習時間，系統組織學習綜合性的教學理論文章;深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關的理論性文章;繼續要求各教師充分利用網路、圖書資料等平台加強學習。
1、進一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。加強青年教師的培養力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發揮骨幹教師的作用，使青年教師儘快成為學校教學第一線的骨幹。
2、組織教師積極參加業務學習。以自學與集體學習相結合、學習與觀看錄像相結合、學習與交流心得相結合。同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。
3、組織教師積極參加學校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學法論文、教學反思、課例，並積極投搞。
4、學校將繼續組織教學骨幹在各級各類教學研究活動中發揮教改嘗試、帶頭示範的作用。
(三) 堅持學生髮展為本，提高素質教育質量。
1、加強文化建設，凸顯班級特色。建設“和美校園”、“溫馨教室”，增強集體感，為學生身心健康營造一個和諧環境，充分發揮紅領巾小廣播、校園宣傳欄，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。培養優秀隊乾和班乾，參與學校和班級管理，實現學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。
2、構建書香校園，組建、管理好班級圖書角，有計畫的開展閱讀活動，培養文學小少年，加強閱讀、習作的指導，爭取多出人才多出作品。
3、繼續開展好興趣小組活動，興趣小組負責人要制訂切實可行的計畫，充分挖掘學生個性潛能，促進學生全面發展。開展豐富多彩的活動、活躍校園文化。
4、組織好學生系列比賽，如趣味運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、佇列隊形比賽鍵盤輸入比賽、解方程比賽等。活動的開展不僅展示學生的風采，也豐富學生的校園生活。
5、關心學生健康，做好健康、衛生管理工作，構建“綠色校園”。定時定期進行衛生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預防。校園淨化美化，堅持衛生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃淨”，構建“綠色校園”。健全學生健康檔案。
關於學期工作計畫範文彙編 篇22
本學期，我段將根據《園工作計畫補充意見》，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，在《綱要》和《指南》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發展。
一、主要工作任務和措施：
1、從區域活動入手，組織全段教師根據本班幼兒的年齡特點及興趣，探索和研究幼兒的學習方式。各班教師應注意整體區域設定的合理性，有針對性地創設特色區域，給幼兒創設自主活動的時間和空間；鼓勵支持幼兒自主地選擇計畫活動，促進幼兒自主能力的進一步發展。同時，有針對性地觀察、記錄、分析、反思、總結，及時調整策略，使計畫與幼兒興趣更好地相結合，充分發揮區域特有的教育功能。
2、將促進幼兒口語表達能力的發展納入一日活動的各個環節中，創設寬鬆的語言環境讓幼兒想說、敢說、會說，配合學園開設的“小明星廣播電台”，請各班幼兒輪流當“小小播音員”，教師要提前一周準備好播放材料，取得家長的支持與配合，使幼兒在活動中得到鍛鍊與發展。
3、繼續開展“早期閱讀”的課題研究，引進北師大早期閱讀研究中心的“分享閱讀”理論，確定口語發展比較好的中四班為試點班，在“迪科奕陽”教材的引領下，激發幼兒的閱讀興趣，提高幼兒的閱讀能力。
4、提高每月一次“親子活動”的質量。要求各班教師提前一周與家長幼兒商量確定活動內容，共同做好材料準備，充分發揮不同家長的資源優勢，讓家長間進行經驗的分享，注重活動過程身心的愉悅，讓每一位家長與幼兒都能愉快地度過每一次的“親子活動”，體驗親子合作的樂趣。
二、月份安排：
（一）二、三月份：
1、各班整理教室，調整班級環境創設及區域。
2、補充修改年段、班級工作計畫。
3、組織教師利用課餘時間進行氣排球訓練，參加園工會慶“三 八”活動比賽。
4、調整課題計畫，確定試點班，繼續實施。
（二）四月份：
1、各班交流主題開展及區域材料投放情況。
2、學科帶頭人向拉手園開放科學活動觀摩。
（三）五月份：
1、各班開展“愛勞動”主題系列活動。
2、課題試點班反饋研究情況，展示初步研究成果。
3、做好“歡慶六一”準備活動。
（四）六月份：
1、“歡慶六一遊園”活動。
2、 交流年段班級工作總結及課題總結。
關於學期工作計畫範文彙編 篇23
作為一名經驗尚淺的老師，我在教育經驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，新的學期,為了更好地搞好本學期的教學工作,激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫，為進一步學習打下基礎。特制定計畫如下:
一、指導思想
要始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴於律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。
二、教學目的、任務
1、提升學生學習英語的興趣，養成良好的朗讀書寫的習慣；
2、發音準確、朗讀流利，準確掌握書中的重點內容；
3、能夠進行簡單的日常用語的交流；
4、能夠用簡單的句子進行寫作；
5、熟練掌握所學歌曲、chant等
6、了解西方文化，初步知道課文的文化背景。
7、強調語言運用。本教材體現交際教學思想，注重學生語言套用能力的培養。在起始階段採用“全身動作反應法”，讓學生在做中學，在唱中學，在玩中學。
8、注重能力培養。整套教材貫穿"學會學習"的主題，培養學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的能力。如Let's find out /Let's check /Pair work /Task time 。引導學生在學習中反思，在反思中學習。
9、突出興趣激發。教學形式多樣化，其中包括對話、歌謠、小詩、歌曲、遊戲、任務、繪畫等
三、教學重點難點
1.重點：
（1）提高課堂效率。
（2）養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
（3）發音清楚，語調正確，書寫工整。
2.難點：使英語基礎差的學生提高聽、說、讀、寫的能力，全面提高英語成績。
四、方法措施
1、認真備課，鑽研教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內容當堂掌握。
2、創新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和TPR全身反應法，並開展一些有趣的活動、遊戲讓學生在輕鬆的氛圍中學習英語。
3、創設英語情景和環境，使學生們在一定的英語語言環境裡習得“第二語言”。做到“生活中有英語，英語中有生活”。
4、鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步（尤其是英語基礎不好的學生），樹立學生的信心，培養學生朗讀和書寫的習慣。
5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生，提升英語基礎好的學生。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅遊、問路、看病等，為學生提供使用英語進行交流的機會。
7、課堂儘量全英化，打好每名同學的英語基礎，重點提高差生的英語功底，同時適當地補充些課外內容，強化口語和應試能力，對每一單元的內容力爭人人過關。
8、練習形式多種多樣，手、腦、眼、肢體並用，靜態、動態結合，基本功操練與自由練習結合，單項和綜合練習結合。通過大量地實踐，使學生具有良好地語音、語調、書寫和拼讀地基礎，並能用英語表情達意，開展簡單的交流活動。
關於學期工作計畫範文彙編 篇24
尊敬的各位領導、老師，社聯的朋友，各位理事、會員朋友們：
大家好！首先謝謝大家的選票、謝謝大家對我得支持和信任，能夠當選理事長我感到非常榮幸。同樣一個風和日麗的春天，不同的是去年的三月一個偶然的機會，我得以接觸三農，並有幸成為我們三農發展研究會籌備組成員之一，而今天在協會正式成立將近一年的日子，我有機會領著大家繼續我們還沒有完成的事業我怎么能不高興，不感到榮幸呢？
過去的一年，在我們協會一大批創業者的努力奮鬥下，三農發展研究會從無到有，從小到大，一步步發展壯大，迄今為止在校內外都已具有一定的影響力。而河大三農對我省各個高校三農社團的建立和發展均有直接或間接的指導作用。可以說“關注三農，塑造自我，影響周遍人群”的社團宗旨已經深入人心，工作已經初有成效。
立足現在，回顧過去，展望未來，我們信心十足，我們有理由相信新一屆理事會全體成員一定會團結一致，同心協力，積極主動地為社團的發展獻計獻策，盡心盡力。
“凡事預則立，不預則廢”，我在此謹代表新一屆理事會對新學期社團的發展和工作規劃做以下安排，希望我們的會員朋友能夠多提一些切實可行的批評建議，並接受大家的監督，共同把我們社團工作推向前進。
一、社團組織與管理：
1、關注三農，塑造自我，影響他人。本著這一宗旨新學期我們將在精簡會員的基礎上繼續吸收我們周圍對三農有切實的興趣，有奉獻精神，有一定行動能力的人加入協會，以便為協會的發展不斷注入新鮮血液，保持協會的朝氣和生命力。
2、以人為本，加強理事會全體成員組織領導協作能力培訓，強化責任感和使命感，使大家能始終保持高昂的鬥志，積極向上的心態帶領協會全體成員共同努力做好社團發展工作。同時理事會內部貫徹“彰顯勤能、能上能下”的工作方針，保證理事會群體合理的流動性和整體的戰鬥力，從而促進社團工作的有效性和可持續性
3、大力推進社團文化建設，使社團發展理念深入人心，加強培養會員對三農問題的關切度，對社團工作的認同度。我們堅信人才和文化是社團發展的靈魂，他們就象社團工作的雙翼，必須二者並重，否則，社團遲早會有折翅跌到在地的一天。
4、會員要轉變觀念，變“讓我乾”為“我要乾”，變“重實踐，輕理論”為“實踐理論二者並重”，變“牢騷怨言”為“積極行動”，大家不是本會工作的旁觀者、看客，也不是被動的參與者，而是積極主動的策劃者、組織者、實施者。 在座的每一位會員要在各位負責人的組織下作好工作，要堅決樹立我們是社團的主人，我們與社團的發展共同成長。無論何時都要注意我們的一言一行，因為她代表的不僅僅是我們自己，而且與社團的形象息息相關。作為協會的一份子，你的精神風貌、言談舉止、行動能力都與三農緊緊相連、榮辱與共！你是三農的主人，社團的建設就是你我不可推卸的責任。
二、活動組織與開展
1、相關機構調整
從剛才的新一屆理事會工作分工中細心得人就已經看出我們社團的組織機
構發生了變化，主要有以下幾個方面：
A、 理事長不在的分校區設立“副理事長”，撤消“分校區工部”。
B、 相關職能部門部門理事不在的校區設立“副部門理事”。
C、保持一個理事會，由理事長、副理事長和各部門理事組成常務理事會。 同時，我們應該看到在我們的理事群體中有幾位獨立理事，他們幾個可謂是我們三農協會的元老，他們有經驗、有才幹、有熱情。可能他們今後對協會的組織管理工作會很少參與，但是他們的激情並沒有削減，對三農的感情仍在，大家以後有什麼困惑，解決不了的難題可以找他們來幫忙。
D、理事長負責理事會、常務理事會、各部門活動的全局統籌、督促指導，並作為本會的征儀代表。 副理事長，直接對理事長負責，對所在校區的工作和重大活動實施，進行必要的統籌協調和督促指導，並負有全面把握所在校區各方面情況的職責。 各部門的經常性活動和部門內日常性工作安排，由部門理事獨立、全權負責組織實施；副部門理事協助本部門理事在自己所在校區組織落實活動計畫，並要保證部門活動安排完整、一致地貫徹！
E、鑒於大家的實際情況，我們決定將會員分為兩類：正式會員和聯誼會員。正式會員是我們社團活動的主要參與者，是社團發展的主力軍；聯誼會員是社團的寶貴財富，他們可能沒有時間、沒有足夠的精力來從事社團的活動，但是他們對社團、對三農的感情很深，而且願意在條件允許的條件下為社團的發展盡心盡力，添磚加瓦。對這樣的人我們沒有理由拒絕他們的熱情，相反，我們應該歡迎他們常到社團來坐坐、聊聊，為社團的發展建設多提提建議。
2、活動組織體制
（1） 部門負責制
各部門要獨立、主動、拓展性地開展活動，下周根據我們本學年社團總體得工作安排擬訂出本學期本部門得活動計畫，提交理事長匯總統合後提交全體理事會審議通過。如無特殊情況，各部門要堅決執行本部門活動計畫。
（2） 團隊管理制
部門以下，無論固定的工作小組還是臨時的活動小組，都實行編組編隊，結合每個會員的個人興趣、專業特長、時間精力，合理組合，真正樹立團隊精神和友愛合作意識，使每個小組成為緊密合作充分交流的聯合體，使每一個會員都能充分發揮自己的才幹，找到自己的歸屬。這是我們本學期社團最重要得組織管理工作之一。
（3） 項目負責制
對於大型的和專項的活動，實行項目管理和項目負責制，由經驗豐富、能力較強的會員組成項目組報經理事會批准，負責整個活動的組織實施。 如：我們的春遊項目組，支教項目組等
3、日常活動規劃
（1）、學術活動
A。 會員根據個人興趣愛好分別組成課題組，加強交流與溝通，互相幫助學習提高。
B。 每一到兩周在固定時間和地點舉行例行討論會，時間1—1。5小時，主要為學術性討論，可分小組進行；也可進行必要的簡短事務安排。
鶦。 例行討論會不統一要求每個會員參加，大家主要出於自願，不反對各課題組約定自己的活動規則。
鶧。 每一個月，舉行一次我們自己的學術報告會，要求每個會員參加。每個課題組要拿出本組本月代表性的課題成果，由1—3個代表給大家做報告，以便每個方面的課題組和各專業會員可以了解其他課題方面和學科專業的情形，增進我們每個會員對“三農”各個方面的深入了解。
鶨。 對學術活動成績有益的會員在會員考評檔案中予以記錄，對於水平較高的文章擇優發表於本會會刊。積極鼓勵大家向校外媒體、雜誌投稿。
鶩。 與宣傳部一起在本學期三月份和六月份出版會刊《三農人》第二、三期；根據情況需要，如果條件允許本學期學術部要繼續適量組織三農專家論壇。
（2）實踐活動
A、 各位願意參加支農調研活動的會員，將根據自身情況和便利原則參加不同的調研隊或者支農隊，各隊人員相對穩定，隊員精誠團結，合作友愛，鑄成堅定有力的團隊。
鶥、 在原有的基礎之上繼續開展日常調研和支農實踐活動，以各調研
隊和支農隊為單位，鼓勵大家積極參與，從而不斷積累活動經驗，提高實踐能力，為參加大型的組隊下鄉活動做好準備。
鶦、 共建活動主要是大型組隊活動結束之後的後續工作，共建組要對各個共建單位（村子）建立共建檔案，組織專門會員與他們定期不定期地聯繫，幫助解決問題，大膽嘗試，勇於實踐，樂於奉獻，真正把社會實驗性的支農共建活動落實。
鶧、下鄉支農調研活動堅持發展我們的基本指導方針：精神引領、義務支教、播撒愛心、項目共建、實地調研。
鶨、 本學期由實踐部、外事部具體負責，各部門共同參與在開封市周圍尋找一、二個有代表性的村莊作為我們長期的日常周末、五一、十一、寒暑假的支農支教調研活動基地。通過低成本的長期的調查參與了解一個具體村莊的發展變化過程，並以次提高會員的實踐能力。 具體步驟：先組建一隻支教隊開展一兩次支教活動，在支教中尋找村中的文藝能人發動他們的參與意識，然後籌劃一次大學生與村民聯歡會，隨後才是調研活動。如果條件允許，可以就具體項目進行共建活動。這個工作已經展開，但是相關組織工作必須進一步加強，使我們的活動更加卓有成效。
鶩、 “五一”與河南省其他高等院校的三農社團一起嘗試舉行一次大型的大學生支農調研活動，進一步擴大我們的影響，壯大我們的隊伍。
（3）外事活動
A。 在協會自身的發展達到一定程度，運營規範話，組織正規化，會員整體能力素質提高，在學校內外達到一定知名度的基礎上，由外事部籌劃外事組負責要充分運用我們會員眾多的優勢，充分利用每個人自己的個人關係，在全省高校切實推動大學生關注三農活動的發展。外聯組可以發現對大學生支農調研活動的熱心會員，與其他高校尤其是鄭大、河師大、農大相關社團一起建立一個活動推廣小組，爭取本學期與河南其他2—3個市地的高校關心三農的同學建立聯繫，幫助他們建立類似社團，開展活動。
B。 發展組要為社團日常工作的正常進行、大型活動的開展、會刊《三農人》第二、三期的出版爭取贊助。在時機成熟的情況下出版《熱土》。
（4）外宣活動
A。 發揚成績，爭取與校內外的媒體建立長期正規的聯繫，繼續擴大協會在校內外的知名度。
B。 在四月底，面對河南大學全體師生開展一次大型的“愛心大行動”。爭取提高廣大師生對三農問題的關切度 ，對農村現狀的了解，並能為農村的貧困戶、孤寡老人，義務教育的貧困學生、失學兒童作一份力所能及的貢獻。
C。 本學期我們已經開通了我們自己的網上論壇，三農人的網上家園應該而且必將為我們會員朋友的交流提供非常的便利，將極大地消除校區分割給我們的交流帶來的不便。無論是學術問題，還是情感生活，我們將在自己的家園裡直抒胸臆。
D。 現在，中國改革雜誌社已初步有於四、五月份到河南搞大學生支農調研培訓的意想，我們宣傳部要儘早為這次活動做準備，這是一次加強與外部交流、提高自己的絕好機會，務必要抓住！ 但同時這也是一個挑戰。沒有充分的準備和積極向上的工作態度，沒有勇挑重擔的豪邁和戰天鬥地的氣勢既是機會再好也是很難有所作為的！！！我們必須樹立必勝的信心。
4。專項活動規劃
1） 大型組隊活動
五一”、暑假、“十一”我們都會組織大型的組隊支農調研活動。 初步準備“五一”組織20—30精幹會員參加，分為三個小隊，分別與鄭州大學、河南師範大學、河南農業大學的三農社團合作進行，一來對他們社團是個幫助個促進，二來共同的行動，擴大了規模，將產生更大的社會影響，更好地促進社會各階層人士對三農問題的重視，更好地發揮我們大學生的作用和影響力。
04年暑假，我們構想走出河南，到其他省份搞一次大型組隊下鄉活動。同時，所有會員可以在大家自願的基礎上，分成若干小組，結伴而行到一些有特色的地方沉入生活的深處，自謀生計，體驗生活，並做真實的社會調查。
（2）會刊編印出版
會刊將長久地、持續地、小容量、精粹地按月刊出版。會刊的內容主要的要反映我們社團會員自己的學術水平和學術成果，這與我們日常的學術和的和實踐活動密切相關。會刊以提高學術水平，凝聚學術追求為主要目的，二不以宣傳為主要目的。會刊的經費，必要時由外事部發展組聯繫商家組織志願會員進行有報償的籌資活動。
三、制度完善與執行
1、 明確組織制度
我們的組織體制可以概括為：民主選舉，集體決策，分工負責，定期考評，會員監督。在我們的組織制度框架里，蘊涵著現代法治社會公民民主精神的精髓——團體精神，蘊涵著現代管理的新型模式——團隊管理。
2、 制定會議制度
使會議務實高效規範有水平，是我們每個三農人所希望和追求的，必要而合理的會議制度，將幫助我們實現這一目標。
3、 執行考評制度
“彰顯勤能，淘汰墮劣，保證會員質量，提高團體效能”，這是我們考評的目的，也是公平原則的要求。
4、 執行財務制度
財務管理是一個敏感的方面，直接關涉每個會員的利益，我們已經制定了完善周密的財務管理制度，我們遵循寧嚴勿濫的原則，充分保障每一個三農會員的利益，保障我們的組織管理水平在財務方面的規範性。
5、 制定會刊制度
會刊的編輯出版工作方案，也要以理事會決議的形式確定下來，避免因人廢事、因人生事和可能的糾葛。
關於學期工作計畫範文彙編 篇25
為更好的繼承和發揚上一學期的優良傳統，摒棄和彌補上一學期的不足！更好的貫徹和發揚球誼協會“以球會友，促校園和諧”的球誼精神！為順利完成這一學期的社團工作，提高工作的效率！特制訂以下學期計畫！
一、任務和要求
（1）、2月底確定社員人數，制訂合適可行的訓練方案！讓訓練充實但並不枯燥！
（2）、3月初針對上學期社團任務較重，各隊之間的交流比較少的現狀！這一學期將舉辦更多加強社員之間的感情的活動！如“3+2”男女籃球賽。
（3）、積極籌備五月文化節晚會節目，充分體現本社團文化和特色！
（4）、有意願成為下一屆負責人和隊長的社員，提出申請！由社團統一進行培訓，並提前安排上崗實習！使得他們接手社團時，更加容易上手！
（5）、與各系系隊進行友誼交流賽！讓社團里基礎的好的社員，在球技上有進一步的提高！這也充分體現了我們“促校園和諧”的宗旨！
（6）、舉全協會之力，辦好這次五月社團文化節！以此展現我社的文化和風采！
二、措施和方法
（1）、根據社員的實際情況，對籃球基礎較差的社員，著重進行基礎訓練，並多選擇和班隊進行比賽！對籃球基礎比較好的，多進行戰術和配合的訓練，多選擇與各系隊進行比賽！讓不同層次的社員都有一個比較快的提高！
（2）、舉辦大家感興趣、有意義、很創新的活動！
（3）、我社團是以球類為主的體育性社團！平時展現給大家的更多是一種青春的活力和激情！所以我們社圖表演出的節目，就應該給大家展現出青春的活力和激情！將這種元素融入到裡面去！
（4）、根據作為社團負責人和隊長應該具備的素質，對候選人進行針對性培訓！
候選負責人：
①首先應該具有很強的責任心！
②具有很好的語言交流能力！
③擁有一定的管理和策劃能力！
④除了以上的能力外，還必須具備良好的道德素養和優秀的自身素質！
⑤具備良好的團隊協作能力！根據以上基本素質，對候選負責人進行演講、辯論等語言能力方面的培訓！讓其作為一個小分隊的隊長，對這個隊伍進行管理，並慢慢的進行社團管理上崗實習！讓理論指導實踐，實踐增強理論！而對於隊長我們則主要要求其球技、一定的管理、交流等能力！根據具體情況進行具體的培訓！
（5）、跟各系系隊的部長搞好關係，多進行籃球方面的學習和交流！以此提高我院籃球的整體水平！
（6）、根據我社的特點，舉辦有意義、有特色、有創新的社團文化活動！在運動中，找到自我，實現自我，最終獲得友誼和快樂！
社團文化生活，是大學裡最值得去回憶和珍惜的一段時光！讓我們攜起手來，一起為大學生活添上最美的一筆！
關於學期工作計畫範文彙編 篇26
時光荏苒，忙碌的一年又即將過去。在這一學年裡，本組教師一如既往積極開展學校組織的教學工作，上好每一節課。我組教師以勤奮、紮實、樂觀作為自己做人的標準，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發展自身優勢。回顧一年來的工作：我們在忙碌著、奔波著、經歷著的同時，也收穫著、成長著、快樂著。為了能更好的做好音樂組的工作，特做如下總結：
一年來，在學校領導的正確領導和大力支持下，音樂組始終圍繞新課程標準和教研室的有關檔案精神，做好課堂教學和輔導比賽兩手抓。始終堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好和情感；以激發學生的藝術愛好，提高學生的審美情趣來開展音樂教學。
一、制訂計畫，組織學習，不斷提高素質
每個學期的開學初，音樂組老師都制定計畫，進行學習，共同探討。全體成員認真鑽研音樂課程標準及新教材，根據教材的知識體系，在教學過程中注重音樂與美術，音樂與舞蹈等其他學科之間的聯繫。抓好學生課堂藝術實踐等常規教學，努力將思想教育滲透到藝術教學中，提高學生的全方位素質。認真開展教研活動，定期學習教育教學理論，樹立新的教學觀念，跟上新的教育形勢。加強學習優秀的教學方法，20xx年1月我們組三位音樂老師有幸參加了第五屆浙江省中國小音樂教師合唱訓練與指揮的培訓，親臨大師的風采，使我們受益菲淺，增長了見識和知識，這些都是和學校領導的支持和關心分不開的，不斷通過學習提高自己的教學水準。注重理論聯繫實際，根據實際情況，定出具體研究方案，積極實踐探究，認真撰寫論文。在音樂組老師的不斷努力下，20xx年6月，華穎老師的音樂教學論文《如何開發具有地方特色的音樂課程》榮獲義烏市三等獎，趙艷麗 老師的課件《西南情韻》和《新疆之春》分別獲得義烏市第一屆教育資源共享平台單項獎二等獎和三等獎。20xx年1月，趙艷麗老師的課題《國中音樂課堂合唱教學策略的研究》義烏市立項。
二、常規教學中，在“備課”上創新，最佳化課堂
在課堂教學中，根據各年級學生的年齡特點，認真上好每一堂課。根據學校要求和規定的備課形式，進行每周的集體備課。七年級由吳寶華老師負責，八年級由華穎老師負責，九年級由趙艷麗老師負責，每個音樂老師做到認真分析教材，突出重難點及解決方法，並及時寫出課後總結及教學反思。在“先學後教”的大環境下，努力研究新穎的教學方法，採用現代化教學手段，凸顯先學後教，提高課堂教學效果。不斷強化自身素質，提高教學水平。
三、積極開展興趣活動
在這一學年中，教研組始終以培養學生的藝術修養，發展學生的創造思維為目標，開展課外興趣活動，積極組織並上好每一堂興趣課。在學校領導的高度重視和支持下，通過音 樂組 老師的共同努力，先後成立了校銅管樂隊、民樂隊、合唱隊、舞蹈隊、聲樂班、鋼琴班等興趣小組。認真輔導，堅持不懈。從參加興趣活動的人員中發掘人才，讓每個學生都能發現並發揮自己的特長，並爭取在各級各類的比賽中獲得較好的成績。09年5月在義烏市中小學生器樂獨奏比賽中，我校張欣同學榮獲一類國中組第三名。09年5月在義烏市“班班有歌聲”現場評比中，我校榮獲優勝獎。
我校每年都舉行常規的校級校園文化藝術節音樂活動，09年5月舉辦了全校各班人人參與的“班班有歌聲”合唱比賽，08
年9月成功舉辦了慶祝教師節文藝晚會，08年12月舉辦了慶祝元旦文藝晚會。每場晚會都邀請了各級各層的領導觀看，受到校內外老師和各級領導的一致好評。
總之，在今後的音樂教學中，我們音樂組將不斷改進教學和輔導方法，不斷豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的音樂素質和藝術修養，也使我校的音樂教學工作上一個新的台階！
四、20xx年下學期工作思路
1、繼續抓好學期常規工作，加強學習《音樂課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，將理論轉化到實際的教學過程當中，為課堂教學服務。
2、繼續抓好教研組建設工作，使組內教師團結協作，共同促進，共同成長。加強對平時教學工作的交流和研討，從而使組內老師的教學水平有一個較大的提高。
3、狠抓課外活動。
學校音樂教育不僅需要面向全體學生，同時要處理好普及與提高、共性與個性、課堂與課外的關係。繼續抓好校銅管樂隊、校民樂隊、校合唱隊的日常訓練工作，並逐步提升藝術品位。在抓好幾個校隊的同時，根據學生的特長和興趣愛好增設個人獨唱、獨奏的輔導工作，為今後各級各類的比賽做好鋪墊。抓好體育藝術2+1的常規輔導和測試工作。把重點放在合唱隊的訓練上，為下學期義烏市合唱節比賽做好準備，爭取在下學期的各項音樂比賽中有所突破，能取得較理想的成績。
關於學期工作計畫範文彙編 篇27
XX年，走過世紀風雨的山東農業大學，將迎來百年華誕，作為文法學院學生會，將繼續在學院黨委、團委的領導下，盡心盡責，銳意進取，開拓創新，樹文法形象，創文法精品，為文法學院在百年校慶中展現最佳的精神面貌而努力。為此，文法學院學生會將年度第一學期的工作安排如下：
內部管理與建設方面：
進一步完善院學生會管理體系。
院學生會已經相繼出台了《文法學院學生會例會制度》、《考勤制度》、《學生幹部作為不作為管理辦法》等一系列服務廣大同學的制度，對於這些制度我們將進一步改進，使其更加完善，更符合我院學生學生會的工作實際。如秘書處即將製作的學生會規章制度的手冊，讓全院同學對於我院學生會機構制度一目了然。同時結合百年校慶的工作需要，及時調整學生會內部管理體系，力求各項工作有條不紊的開展。建立學生會網路，將學生會機構、人員、組織、活動等各項工作通過網路全面展示給全院同學，使同學們了解學生會工作動態，也便於學生會合理安排開展工作。“得民心者得天下”，建立學生會網路意見箱，讓普通同學也可以參與到學生會中來，使文法學院學生會逐步轉變成為全民的、民主的工作團體。真正達到服務同學的目標。
進一步堅強內部交流，明確各部職責。
對於機構改革，一方面，改革學生會傳統的不合理模式，推陳出新，取其精華，祛其糟粕。學生會要本著“誠信、求實、創新、奉獻”的精神，以“服務同學、提高自我”為宗旨，各部分工負責，做好本職工作的基礎上，加強各部之間的交流與合作，使學生會的每一項工作在分工協作的前提下，有條不紊的進行，保質保量，創出精品。
主席團作為學生會的“總指揮”，是核心部門，要總體規劃學生會的工作，全面負責、督促和協調的各部的工作，主持學生會全體成員工作會議，在總體上對各部門參與的活動負責，草擬學生會的一些重要檔案。把主席團建設成為一個以主席為核心，巨觀負責，各副主席根據下設部門性質分工負責的領導機構。同時加強學生會自身的獨立性、自主性，改變以往學生會過多依賴於團委，缺乏獨立開創性的弊病，使整個學生會團結在主席團的領導下，為文法學院的發展貢獻自己的最大力量。
秘書處和辦公室作為主席團的左膀右臂，下一步要充分發揮其作用，壯大兩個部門的力量。秘書處要進一步配合主席團的工作，處理好學生會內部日常事務，負責各種檔案的整理，工作紀律的擬訂登記、列印、分發工作。並對學生會幹部檔案和活動計畫、總結做好統一的管理。督促各部做好後期總結工作，改變我院方案、總結收交不及時的缺陷，防止再次出現“用時方恨少”的現象，防止在與其他各院的競爭中在這方面吃虧的現象。真正發揮秘書處的輔助與溝通各部門的作用。辦公室主要負責日常的學生會活動報銷及學生會辦公室管理工作。下一步，在已有工作經驗的基礎上，做好學生會文化建設，同時加強辦公室外聯職能，彌補我院學生會缺少外聯部門的缺憾。學生會必須實施“請進來，走出去”的方針政策，在辦公室主要負責的情況下，各部門加強對外聯繫，只有不斷引進新的事物，不斷擴大自身的影響力，才有可能不斷進步，不斷壯大。
紀檢衛生方面，繼續保持原有工作模式的基礎上，完善紀檢衛生檢查制度，使檢查制度化、人性化。衛生部做好衛生檢查工作，規範宿舍布置，繁榮宿舍文化。並且在平日工作中，可以充分利用起各班安全、衛生委員，增加力量，同時也便於開展工作，使同學們深入其中，親身體驗，更能理解學生會同學的工作。總體來說，我院在這兩方面還比較薄弱，所以在今後工作中，紀檢衛生要兩手抓，兩手都要硬。彌補欠缺之處，力爭在本學期更上一層樓。
宣傳部是一個重頭戲，宣傳工作的好壞，直接影響到本院對外的形象。目前為止，宣傳部工作雖有一定的成績，但相比較而言，我院的宣傳工作還需要做的更加細緻到位。做好活動前期中期後期的宣傳工作，一系列的東西都要及時、準確的做好。讓其他各院及時了解到我院信息。同時，抓好網上宣傳工作。從一點一滴做起，點、線、面相結合，使工作秩序化，養成一種習慣，並傳承下去。我們不斷改革，創建文法學院記者團（隸屬宣傳部），主要負責新聞報導工作，減輕宣傳部的工作負擔，提供高工作效率。
社團工作在以後將作為學生會工作的主要方面。我院現有9個社團，這9個社團現主要由社團部領導。在最近的換屆中，我們對各社團進行整合、精減，擴大宣傳，改變以前的由校內到校外的模式，嘗試從社會向學校逆向宣傳。重點開展社團特色活動，展示文法風采。總之，要使社團工作再上一台階，調動同學們的熱情，積極參加到其中。這不僅有利於做好學生會及各社團的工作，也豐富了同學們的課餘文化生活，更打造了一個具有自己獨特風采的文法學院。
關於學期工作計畫範文彙編 篇28
（一）生勞部是我系宿舍衛生建設的重要部門，本學期，生勞部每月將不定期對宿舍衛生進行抽檢，特別是流感流行時期，將加大力度檢查宿舍衛生，確保每間宿舍的衛生。
（二）自律部是確保學生在校安全的關鍵部門，本學期，自律部將每月不定期對宿舍進行安全排檢，特別是對高功率電器的排檢，杜絕宿舍使用高功率電器的現象，確保我系的宿舍安全，除此之外，自律部將和宣傳部合作，每月出一期安全教育的宣傳版，以宣傳版的方式更好的開展我系的安全教育工作。
（三）本學期，學習部將繼續成立學風督察小組，由全體系兩委和各年級兩委組成，定期到教學區查課，保證每節都有查課人員，嚴格查課，絕不包庇，特別是對音表，動漫，美術學這三個專業的督察，創建我系良好的學風，努力實現零曠課零遲到。
（四）本學期，組織部將繼續認真做好團員材料的整理和歸檔，做好發展團員等常規工作，並配合其他部門舉辦好相關活動。
（五）素拓部在本學期除了認真整理好我系學生的參賽以及獲獎情況，並整理歸檔外，還將成立一個表演小組，利用周末時間排練一些較為優秀的話劇和小品，為我系迎新晚會和參加院“5、25心理健康月心理劇大賽”做好最充分的準備。
（六）本學期，辦公室將繼續認真做好每一次的會議記錄，並存底，收集好各部門的工作材料，包括工作計畫、工作總結、活動圖片以及相關活動的策劃總結，並將其做成電子版，統一存檔。
（七）宣傳部是我系活動宣傳最主要的部門，本學期，宣傳部將積極配合我系的各項活動，及時設計張貼相關的海報，橫幅，做好各項活動的宣傳工作，並做好我系宣傳欄的宣傳工作。除此之外，本學期，宣傳部將舉辦我系系標設計大賽，通過調動我系廣大青年學生的動手設計能力，積極回響廣大青年學生參與，特別是動畫，美術學，廣告這三個專業的學生，充分發揮他們的想像力和動手能力，設計我系系標。
（八）文娛部本學期最主要的任務是積極籌備迎新晚會節目工作。特別是發動09級新生和入學兩周年的07級學生積極參與，打造我系迎新晚會的品牌。
（九）學術部針對我系專業的特徵，開辦1至2場相關的學術講座。除此之外，本學期，學術部還將積極動員文產學子，參加院“學子講壇”活動，為更多對學術研究感興趣的同學創造一個展示的平台。
（十）網路維護部。網路維護部是我系今年新開設的一個部門，目的在於規範我系的網路管理。本學期，網路維護部重點規範我系的網路管理，維護我系網路建設，創建我系良好的網路環境。
（十一）女生部在本學期將繼續成立我系禮儀隊，並成立我系啦啦隊，在我系的各項活動中，做好禮儀和啦啦隊工作。
本學期，我系團委學生會將在院黨委和院團委的指導下，在系黨總支的領導下，繼續積極開展各項工作，認真完成各項工作，積累經驗，查找差距，及時整改，進一步推動我系團學各方面工作再上一個新台階。
關於學期工作計畫範文彙編 篇29
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育思想和新的課程標準,積極投身課堂改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力,全面提高教學質量。圍繞市教育局、區師訓中心、學校本學年工作目標,繼續認真學習《課程標準》,積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步加大課堂教學改革的力度,規範教學常規管理,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,使我們的教研組工作上一個新台階。
二、樂於探索,推進課程改革
1、抓好教師的培訓工作
(1)組織教師參加區級教材培訓
(2)利用業務學習組織校本培訓,通過“教學沙龍”“教師論壇”“集體備課”等形式繼續學習課程標準,研究新教材,深入領會新課標精神。
(3)繼續開展讀書活動,每位教師讀書筆記一年不少於5000字。
2、加強具體指導,提高新課程的實施水平
(1)開展校級新課程研討活動,組織老師輪流上研討課。
(2)繼續落實優秀案例交流工作,寫好有質量的`論文。
(3)繼續規範和加強教學“六認真”工作。要加強管理,備課應注意備學生,做到目中有人,留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。
3、組織參加各級有關活動
(1)加強評價研究,開展研究課的反思、研討活動
(2)開展反思優秀案例,隨筆展評活動。
(3)積極參加片區聯組活動。
4、組織好與李端國小的教學聯誼活動,展現兩校教學風采。
三、求真務實,提高教學質量
1、以課堂教學改革為抓手
(1)繼續開展三清運動,即堂堂清、日日清、周周清。課上能掌握的不留到課後,今日事今日畢,適時溫故知新,鞏固提高。
(2)實行滾動式聽課制度,教導處、教研組長、分周分年級深入課堂了解課堂教學實施的實際情況,相互學習,取長補短。
2、以教學質量調研為手段。
(1)重視市質量抽測調研
(2)重視區質量抽測調研
(3)紮實開展校質量調研
四、踏踏實實,實施遠程教育
1、繼續加強現代技術培訓。看光碟、記筆記、寫反思
2、每位教師利用現代教育技術(遠程平台)一年不少於5節。做好登記,作好反思。
關於學期工作計畫範文彙編 篇30
本人在學校領導下，一個學期里認真學習，通過學習使自己的政治理論水平有較大提高，思想上受到了深刻的教育，增強了學習和實踐的自覺性。工作中尊敬領導，服從組織分配，團結同志，，熱愛本職工作，遵紀守法，廉潔自律。 女寢室四樓一共有29個寢室，兩個衛生間、一個洗澡房。堅持每天檢查水和電的開和關及衛生情況。堅持不定期對學生寢室進行安全防火檢查，確保學生公寓安全。學生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規章制度的同時摸索出規律性時間，重點關注。如從11月後天氣變冷，這兩幾月時間學生易採用違章用電方式來取暖，在這些重點時間段經常深入到學生寢室並積極進行防火、安全檢查，發現不安全隱患及時糾正，並對發現有違章使用電器的學生進行教育。
堅持每天檢查寢室衛生，確保學生寢室乾淨衛生。為了培養學生良好衛生習慣，保證寢室乾淨整潔，根據寢室衛生有關規定嚴格檢查，檢查過程中，對於表現較好的寢室，將通報表揚，對表現較差的寢室，將通報批評，並進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改過自新。
堅持每天檢查寢室紀律，確保學生就寢紀律。
為了使每位同學養成良好作息時間習慣，確保同學晚上就寢安全，嚴格查寢。查寢中，發現未在規定時間內歸寢但有同學證明查寢後確實有寢室的，視為晚歸：對沒有同學證明查寢後確實在寢室的或發現未在規定時間內歸寢並且查寢後也沒有歸寢的，視為缺寢，並按照學校的相關規章制度進行處理。
總結和回顧過去的一個學期，我原來管十幾個人，現在管二百五十幾個人感到工作的壓力很大、人也很累但也很充實。要想管好寢室真是做不完的事操不完的心。今後我將本著“與時俱進”的精神，繼續保持高昂的精神狀態和飽滿的熱情，努力為學生做好服務工作，認真研究學生公寓管理工作。 使學生公寓管理工作不斷趨向科學化、規範化、人文化。