有關學期工作計畫模板彙編 篇1
新學期馬上就要開始了，在新的的學期，我將會繼續帶領我的班級。通過之前和學生兩年的磨合，現在我的學生已經是初三學生了，和兩年前相比，學生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學生是躁動的，以後的道路還將會怎樣，就要看教師的指導性如何了。我作為初三班主任，一定會改正好，將學生帶到最好的軌道中來的，我相信自己可以做好！
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向，結合學校德育工作的要求，注重工作的科學性。思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發，落實教學計畫，並做好學校——班級——家長的橋樑溝通，互相支持配合工作。
二、工作重點：
1、我作為一名新組班的班主任，要加強班集體教育和班風形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學生為主體，調動學生的積極性、主動性，激發創造性和創新性。
2、德育工作與教務處的計畫同步進行，並重視德育工作的內化過程。
3、做好初二學生心理健康教育工作：幫助學生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。
4、針對初二將出現的兩極分化現象做好與後進生的溝通工作。
5、運用“四氣”練內功，增強班級內凝聚力，創建優秀班集體。
6、進行愛國主義教育，安全教育，養成教育。
7、讓學生都來參與班級管理。
8、開展多次主題班會，以及豐富的課餘活動，培養學生多方面的才能。
9、開展：“走出去，獻愛心，參與實踐”等活動，抓住時機來提高學生素質教育。
10、架起一座溝通的橋樑。
三、工作措施：
1、班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強化意識，要具有強烈的求知慾，在工作中應求全求活求異求新”。提高自身素質。
（1）職業道德素質。
a、堅定正確的政治方向。
b、熱愛班主任工作。
c、熱愛學生。
d、以自身為范，為人師表。
（2）學識素質。
a、紮實的專業。
b、寬闊的其他學科修養。
c、現代教育科學理論。
（3）能力素質。
a、較強的組織能力。
b、開拓創新的科研意識。
c、人際交往能力。
（4）健康的心理素質。
2、做好學生心理健康教育工作。
（1）通過“班主任信箱”了解學生。
（2）與學生談心，做學生的知心朋友。
（3）開設專題知識講座，加強心理引導。
（4）召開主題班會，加深自我認識。
（5）做好“後進生”的轉化工作，並多與家長聯繫，爭取家長的支持和配合共同教育學生。
教育家克雷洛夫說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋樑，信心則是行動的原動力，理想的實現需要信心的樹立。”
3、幫助孩子增強自信心：
（1）要求學生每月給父母寫一封自我方面總結的信，包括所取得的進步以及成績。
（2）禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
（3）給每個學生表現的機會，讓他們都能領略成功的喜悅，並將這份喜悅的心情帶到以後的學習和生活中去。
（4）制定一些學生經過努力可以達到的目標，來加強他們的自信心。
（5）尊重學生人格，及時發現學生的“閃光點”。
（6）對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發展形勢，激發學生學習的信心。
4、做好學習困難生的心理溝通：
（1）寬容。
（2）真誠。
（3）期望。
（4）要求適當。
5、讓學生自己管理班級：利用四包制度即：班級幹部包人，組長包組，同桌包學習，個人包衛生。
通過我這么多年的教學，我知道自己在今後的教學中，可以將學生帶到一個正確的軌道上來的。工作能力和經驗告訴我，自己可以的。不過在現實教學中，很多的學生有了自己獨立的思想，是很不好管理的，以後的道路我堅信我可以做好，不過是比較困難，但是可以克服。我一定會教好自己的學生，讓他們在正確的軌道上前進，在成為國家棟樑之才之後，為國家建設做出最大的貢獻！
有關學期工作計畫模板彙編 篇2
很高興,我和我的孩子們都升入了二年級,雖然班中走了兩個小夥伴,有些遺憾。可開學伊始,看到這一張張熟悉而又可愛的臉是一種喜悅；認識了三位新加入的小夥伴是一種喜悅；與孩子們在一起生活學習是一種喜悅；和孩子們共同快樂成長是一種喜悅；孩子們，希望你們在自主、快樂、活潑的學習情境下，“享受學習，展現自我”。更希望你們在學習過程中學會看重自己、賞識自己、發現自己、疼惜自己、知道自己、愛護自己、懂得自己。
一.班級簡介
二.班級目標
＊健康活潑
＊享受學習
＊謙讓友好
＊團結互助
＊文明講理
＊勇敢自信
＊認真負責
＊展現自我
三.班名
四.班徽
五.班級口號
“我們團結、友誼、奮鬥 組建最好、最棒、最優秀的快樂大本營”
六.班級公約
團結友愛 文明知禮
勤奮向上 積極動腦
放飛想像 張揚個性
善於創新 健康成長
七.班歌
哩哩哩 二（1）班 恰恰恰 我的家
團結友誼齊奮鬥 最好最棒最優秀
哩哩哩哩 恰恰恰恰
講文明 愛動腦
放飛想像有個性
善於創新快成長
哩哩哩 恰恰恰
哩哩哩 恰恰恰
團結友誼齊奮鬥 最好最棒最優秀
哩哩哩哩 恰恰恰恰
八.具體工作
一、著重生活教育
（1）加強生活常規訓練，讓孩子能由他律轉為自律，進而養成良好習慣。
（2）利用機會教育，關心時事與周遭人、事、物的變化，培養孩子包容、關懷社會的.胸懷。
（3）推動德育教育，善行實踐培養孩子感恩、知足、惜福的態度，使孩子的心能更柔軟、為他人著想。
（4）採用分組、合組等方法，強調團體榮譽。
（5）利用午餐、晨掃、衛生廣播及個人衛生檢查時間，注意用餐禮儀及衛生習慣的培養。
二、營造班級文化氛圍
（1）每周之星：根據一星期的表現，評出班中進步最大的一位同學，貼出照片，展現風采；
（2）榮譽之星：根據學校的一些比賽項目，不定期的評選出一些相應的優秀學生，冠以榮譽之星的稱號，並貼出相關簡歷，發揚優秀；
（3）心情語報：“有什麼煩惱嗎？有什麼秘密嗎？有什麼快樂嗎？如果你願意，請讓我一起分享。”心情語報信箱，建起師生溝通的橋樑，通過筆談的方式，拉近師生間的距離；
（4）班級日誌：“小鬼當家”“三言兩語”“老師寄語”“自我介紹”，值日班長通過每天的記錄，留下美好的回憶，共同建設我們的家園；
（5）每月壽星的心語心愿：“今天是你的生日，寫下你的願望，祝她早日實現。”
（6）我們的小天地：成長檔案、作業本、小製作、心愛的圖書……在我們的小天地里，你都能找到他們的蹤跡；
（7）who is no.1：“愛學習” “好習慣” “樂助人”三方面的評比涵蓋了班級目標中所提出的要求，讓班中學生全面發展，共同進步。
三、配合學校工作
九月份：民族月
1、結合抗日戰爭勝利60周年紀念日，精心開展民族教育宣傳月活動，加強學生對國家意識、優秀傳統文化的認同，提高社會責任感。
l 出一期板報
l 唱一首革命歌曲
l 收集劉翔小故事
l 制定不怕困難的格言
2、舉行“祖國媽媽我愛你”主題會，通過弘揚民族精神，激發愛國情懷，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，確立遠大的志向。
十月份：展示月
結合學期“感恩教育”三部曲，開展“感恩父母的養育之恩的宣傳教育活動，增進兩倍之間的情感交流
l 了解重陽節風俗
l 唱一首歌
l 做一張感恩卡
十一月：讀書月
以民族精神教育為主題，以童話、古詩為主要內容，舉辦學校第九屆讀書節，開展“民族精神伴我行”讀書活動，以班級為做到“五個一”：
l 舉行一次班級童話故事比賽
l 進行一次小組誦讀古詩文的表演
l 組織一次讀書俱樂部活動
l 設計一份讀書小報
l 開展一次讀好書交流活動
十二月：健身月
以“share sports，acquire health”（參與運動，獲得健康）為口號，積極參加學校第九屆體育節，通過“活力男生”“活力女生”挑戰賽和文藝表演，充分調動同學們的體育活動積極性，讓他們在趣味的活動中分享體育活動的魅力。
l 遊戲挑戰賽
l 能力挑戰賽
l 形象挑戰賽
l 歌聲挑戰賽
四、建立學生個人成長檔案
(1)透過卷夾，收集各科學習單、讀書報告、資料或剪報。
(2)養成珍視自己作品分類歸檔之習慣。
(3)記錄學習、成長的歷程，建立主動學習經驗。
五、班級網站建設
（1）進一步完善網站建設，補充新鮮內容，充實班級網站。
（2）培養對網路感興趣的學生，尋找熟悉網路的家長，共同建設班級網站。
（3）嘗試把成長檔案與班級網站結合，提高兩者的實效性。
六、小型社會的組織架構
(1)小老師制，幫助學習困難的同學共同進步。
(2)輪值班上各部職務，培養學生領導能力。
(3)班級幹部組織層級化，養成負責、服務的精神。
(4)推動資源回收工作，培養環保小尖兵。
(5)著重班上同學相處氣氛融洽、包容、快樂、平和、和睦、合群。
(6)注重民主精神，民主選舉。
有關學期工作計畫模板彙編 篇3
為了更好的服務於廣大同學，生活部在這學期將繼續堅持“想同學之所想，急同學之所急”的宗旨，力爭傳統活動有新形式，新活動有新氣象，使生活部在各方面都有更好的發展，讓同學們實實在在的受益。針對這學期的情況我們部將安排計畫如下：
一、針對三月十二日的植樹節，搞一些關於綠色環保的宣傳活動，提高同學們的環保意識，為學生們戰士綠色地球綠色家園的重要性。加強同學們對環境的愛護，珍惜愛護環境。
二、迎美食文化藝術節，配合院裡積極開展特色活動，協調各部搞好活動，讓我們的校園文化生活更豐富更精彩。
三、根據計畫與飲食服務公司開展活動，針對在校生存在的飲食問題進行調查；並對各樣的飯菜進行評價，對飲食要求進行問卷調查，及時的了解同學們的飲食情況等，提高同學們的飲食條件。
四、迎五一配合各個部門開展活動做好其他方面的後勤工作，為各項活動的開展提供保障。
以上是學生會生活部的本學期的工作計畫，生活部的每位成員都將會努力地做好每一項工作，切實為同學們做實事。
有關學期工作計畫模板彙編 篇4
一、指導思想：
近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。國小圖書館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，國小是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從國小會從圖書館汲取新知，收穫品質，將影響到他的整個人生歷程。
二、具體工作：
略
三、實施措施：
1，做到期初有計畫，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創佳績。
2，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，並向全體師生敞開，接受教師幾學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。
3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優勝者大力表揚。
4，不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。在現代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。國小圖書館，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發揮出更大的作用，滿足更多的需求。
有關學期工作計畫模板彙編 篇5
一、情況分析：
我們中班級部有6個平行班，14名教師，各位老師大部分是老教師，工作責任心強、虛心好學、認真努力。其中有兩位新老師，雖然剛入園不久，但適應能力很強，已經融入了我們這個集體中。我們中班級部是一個團結向上的小集體，我們熱愛、關心、尊重每一位幼兒，在教育教學工作中積極、認真、負責，有較強的進取心。同事之間能做到團結協作，互相關心，互相幫助，共同提高。所以在今後的工作中我們會嚴格按照園內的計畫和目標，將教育理念轉化為教育行為，以良好的班級、年級組形象，求真、務實、規範的態度，團結協作，促進幼兒身心健康和諧發展，確保幼兒安全，盡力做好各項工作。
二、工作目標：
1、努力學習專業知識，提升教師專業水平，提高保教質量。
2、營造團結合作的工作氛圍，踏實地開展年級組工作，為努力創建一支共同協作、齊心向上的教師隊伍不斷學習。
3、創設良好的教育環境，組織幼兒開展形式多樣的年級組活動，讓幼兒體驗愉快情緒，獲得知識，得到鍛鍊。
4、遵守《幼稚園工作規程》，用心工作、愛心育人、真誠服務，贏得家長放心。
三、工作重點：
1、樹立“一切為了孩子，全心全意為家長服務”的信念，不斷用新的教育理念武裝自己，更好地服務孩子，服務家長，服務社會。
2、積極參加園內外的各項活動，加強政治學習和理論學習。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動，在活動中促發展。
3、深入貫徹新《綱要》精神，積極實施課程改革，提高教育教學實效，促進幼兒全面發展。
4、開展互動式的教科研活動，提高教科研能力。一方面做好聽評課工作，組織教師互相觀摩學習；另一方面做好每周的教研活動，做到提前教研、提前備課，真正把幼兒的活動落到實處。
5、加強年級組內教育常規管理，培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法，班級間開展常規競賽評比。
6、積極組織各班配合園裡開展豐富多彩的家長活動，通過認真開好家長會，鼓勵家長關注班級部落格，積極參加運動會等親子活動，提高家園工作的質量。
四、主要措施：
（一）加強學習，提高教育觀念。
1、不斷用新的知識和新的信息充實自己，認真貫徹終生學習的理念，認真參加園本培訓和各類學習活動，將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學實踐行為，以達到學習與實踐的完美結合。
2、認真學習專業知識，利用幼稚園提供的幼教刊物等認真學習，及時摘抄業務筆記，書寫教學反思，做到每周檢查。
3、互相聽課，互相學習，共同提高。
4、積極參加基本功等競賽。
（二）開展教研活動，提高教師的教學能力。
1、認真開展教研活動，幫助每位教師把握教材，提高各科的教學能力。同時做好教學具的製作、收集、整理工作。
2、認真實施教學活動計畫，各位教師在集體備課的基礎上，根據本班的實際情況，隨時調整教學方法、措施或內容，提高教學效率。
3、認真進行活動反思。每次活動後，每位老師要認真進行反思，寫好反思。在每個主題實施之後，及時評價，及時總結經驗，從反思中成長。
4、本學期，我們將以音樂活動及蒙氏數學作為重點研討內容，通過互聽觀摩課，互相學習，取長補短，促進音樂活動教學能力的提高。
（三）注重德育教育，促進幼兒健康和諧發展。
本學期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育，培養幼兒良好的道德品質、行為習慣及個性，使他們學會做人、學會學習、學會生活。
1、積極利用教師節、中秋節、重陽節、國慶節、元旦等節日，有針對性地在班中開展各類活動，結合相關人文資源、社區資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。
2、結合禮儀活動課程，切實開展文明禮儀活動。
3、在日常生活中，結合幼兒出現的情況進行及時的引導。
（四）加強家園溝通，提高服務意識。
本學期我們將在原有的基礎上做到以下幾點：
1、做到微笑服務，微笑面對家長；微笑面對幼兒；微笑面對同事。
2、加強與家長的溝通：及時與家長通過電話、簡訊、家園練習冊、親子活動、家長園地、面對面溝通、部落格等多種方式建立聯繫，及時反饋幼兒的情況。
3、多聽取家長意見，取其精華，以期待工作更有成色。
（五）安全放首位，使幼兒健康成長。
1、加強一日常規中的安全教育活動，做到及時查找安全隱患，及時排除。
2、落實每周一的安全教育活動。
3、按照幼稚園的工作安排及時進行各種安全演練活動。
4、做好重大疾病的預防和控制工作，加強衛生和消毒力度。
五、每月工作安排：
九月份
1、做好各項開學工作，穩定幼兒情緒，保證教育教學秩序正常有序。
2、制定幼稚園班級工作計畫及年級組等計畫。
3、學習新教材，認真開展主題教學活動，並結合主題需要創設良好環境。
4、更新班級網頁。
6、組織好教師節、中秋節教師和幼兒的慶祝活動。
7、準備家長會。
8、開展主題活動《我升中班了》《愛心小天使》
十月份
1、家長會開放活動。
2、各班結合“國慶節”開展愛國教育活動、“重陽節”開展敬老愛老教育活動。
3、更換主題牆飾，布置區域環境、探討區域規則。
4、組織教學抽查，反饋知識。
5、開展主題活動《落葉飄飄》《神奇的翅膀》
十一月份
1、幼兒自理能力比賽：穿衣等。
2、做好班級一日常規活動督促與檢查。
3、準備秋季運動會。
4、認真做好保育、衛生工作，嚴防秋季傳染病的發生。
5、觀摩教研組內骨幹教師展示活動。
7、開展主題活動《我在馬路邊》《健康寶寶》
十二月份
1、組織幼兒開展冬季鍛鍊活動。
2、級部內安排組織聽評課活動。
3、檢查班級安全隱患，組織幼兒開展安全演練活動。
4、準備元旦開放日活動方案
5、開展主題活動《好玩的紙》《歡迎您，冬爺爺》
一月份
1、撰寫幼兒評語，填寫發展報告單，評選好孩子。
2、做好各類工作總結。
3、組織做好各教學活動複習與檢測。
有關學期工作計畫模板彙編 篇6
在忙忙碌碌中，這個學期就要結束了，新學期即將來臨。在體育部工作了一年，我們收穫了很多，我們也將繼續努力奮鬥下去。過去的一學期里不管曾經有多成功也好，失敗也罷，或者是經歷過多少風霜，但這一學期都過去了。我們將要迎來新的一學期。新的一學期意味著新的起點新的機遇新的挑戰。在此我們制定了計畫，以便下學期能更準確地朝自己的目標前進。
一、招收新幹事及培養新幹事；
即將升大二了，新的學期帶來新的希望，我們做好了準備迎接又一批的新生力量，為體育部注入新鮮血液，給體育部帶來新的活力和希望。
學期初召開體育部全體幹事工作會議，進一步明確此學期體育部的工作職責、工作安排、工作目標和工作重點。我們要多和部門成員交流，指導他們工作的方向，培養部員之間的感情。無論是在工作上還是在思想上，讓他們更多地了解工作的細節要點，培養彼此之間的默契感，使大家積極地投入到體育部的工作中來。同時對幹事做好嚴格的考勤工作。我們會積極配合各部門和新成員共同努力，做好部門學期末的評優工作。
二、校運動會；
新生運動會是每年新生來臨都會舉辦的活動。我們會適時給予運動員一些必要的幫助，配合裁判組織安排好參賽隊伍，避免發生混亂及違規行為。在活動前，我們將對體育部新成員做更多的思想教育，更要以身作則，為下一屆帶好頭，爭取為新生運動會的舉辦做出我們的貢獻。
三、籃球賽及其他比賽；
籃球作為學校的傳統體育項目，其受歡迎的程度，從平時球場上的人山人海就可以看出。好的東西應當秉承發揚，舉辦籃球比賽，不僅可以強化同學的鍛鍊意識，還可以激起同學們之間良好的競爭意識。在比賽時，我們將嚴格公正的做好裁判、計分等工作。留意賽場上的球員，避免發生惡意辱罵中傷等情況。如何舉辦好籃球比賽，這對於我們體育部將是一個不小的考驗。我們將竭儘自己的力量，努力辦好這次比賽，為同學們帶來更多的樂趣。
四、活動安排；
為了激發同學們對籃球的興趣，加強同學們的身體素質。體育部將舉辦男子籃球聯賽。經費預算500元
有關學期工作計畫模板彙編 篇7
新的一個學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我已經不如大三的下學期了。在這近是年的時間裡，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計畫，相信我會做得更好。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什麼事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒於此，我認為班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級
具體的工作計畫：
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出遊，以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。
2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計畫與青年志願隊聯繫，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛採納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則，形成互助對子後通知班級便可，並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網路上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。
6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對於班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
有關學期工作計畫模板彙編 篇8
一、總目標
本學期，我們將繼續認真堅持以幼稚園的園務工作計畫為指導，積極開展幼兒有益的特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬鬆、和諧、平等、互動的活動環境，促進其健康、自由、快樂地發展。從過去權威式的組織者，講授者，轉變為幼兒活動的夥伴式的支持者，合作者和引導者。根據我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發展的特
特點，時時加以對照，了解並把握我班幼兒的發展水平，積極引導，把握好教育的時機，並組織生動，有趣的教學計畫，為孩子創設良好的學習氛圍。
二、本學期主要工作任務及實施措施
（一）合理安排日常教育教學活動具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點及發展水平的教學計畫和班務計畫。
2、創造和諧，寬鬆的教育環境，充分利用環境創設這一資源，促進幼兒認知能力的發展。
3、根據幼兒對遊戲的愛好，充分運用遊戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，並會嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗、知識的準備）。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
（二）鍛鍊幼兒身體，促進其身心全面健康發展的具體措施：
1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。
3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發展和提高。
（三）加強班級常規管理，形成良好常規；具體措施如下：
1、根據本班的情況，以《幼稚園班級管理》為指導，制訂合理、科學的班務
工作計畫，並保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續養成良好的常規。
3、積極配合幼稚園任務開展各項工作。
（四）安全教育
1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。
2、用一些廢舊材料製作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內容。
3、會根據天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。
（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：
1、開學後利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發展。
2、每兩周更換“家長園地”內容，內容的選擇體現豐富性，實用性，教育性，讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導，複習。
3、認真填寫《家園聯繫手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
（六）培養幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的.興趣，發展班級特色。具體措施：
1、利用班級環境創設特色氛圍。
2、區域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。
3、將幼兒的手工作品與主題活動相結合，布置主題活動牆飾。
4、將分享閱讀和兒歌音樂相結合，做好課題的實施和
開展工作。
三、本學期的重要活動內容預設如下
八月份：
1、完善環境布置。
2、選擇主題教學內容。
3、做好新生接待工作，穩定新生幼兒的情緒。
4、建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。
九月份：
1、制定詳細的班級工作計畫、周計畫。
2、對幼兒進行常規的培養和各方面好習慣的培養。
十月份：
1、開展主題“小兔兒乖乖”。
2、“十一國慶節”放假安全教育。
十一月份：
1、開展主題“奇妙的水”。
2、開展主題活動。
3、興趣小組成果展示。
十二月
1、開展主題“冬天到”：
（1）冬天真冷；
（2）做好防寒工作；
（3）冬日好時光；
2、班級工作總結。
3、期末安全教育工作。
四、特色班的實施計畫
本學期我們將為幼兒創設適合幼兒年齡特點和實際發展水平的環境、我們將以遊戲的方法、講故事等其它特色活動的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學好。
有關學期工作計畫模板彙編 篇9
一、指導思想
根據學校對教研室工作的要求以及王校長提出的五年計畫要求，本著為教師服務的態度，教研室在本學期將以強化課堂教學改革為中心，以“四步教學法”的示範、推廣為重點，解決教學中實實在在存在的問題，扎紮實實幫助教師積極開展教研工作，全面提高教師的業務水平和上課能力，為我校再創輝煌做出應有的責任和貢獻。
二、重點工作
教研室主要工作今後逐步實現
1、教學研究主題化：為了使教研組活動深入有效，教學研究要事先定好主題。課題、校本研修、各教研組活動的專題講座都要圍繞當前教學中存在的問題展開研修。教研組長要避免散點思考和臨時選定主題，使教師有時間自我思考，形成自己的觀點觀法。
2、教師培訓系列化：要發揮名師的作用，名師不但要上好課，還要負責培養青年教師。教研室將制定具體的一對一結對方案。以青年教師培養為抓手，最佳化師資隊伍建設，培養一支教學觀念新、教學能力強的現代化教師隊伍，逐步實現從經驗性教師向智慧型教師發展。
3、教育資源整合化：各教研組成員自主開發、設計教案，採用同課異構、行為跟進等方式，針對教師的教育教學行為開展集體研討、自我反思，逐步形成優秀案例，上交教研室電子匯總，最終形成各年級各學科教案集，為我校教師直接提供可借鑑的文本、電子文稿，同時豐富我校網站的教學基礎平台。
三、主要工作
1、示範、推廣四步教學法。教研室在開學後將組織省市級教學能手上四步教學法示範課，要求各位教師認真學習，之後各教研組安排本組教師用四步教學法進行組內同課異構觀摩課，教師根據上課情況提出意見，形成材料，為進一步完善四步教學法。
2、做好專題講座。每周三的第七節定為教研活動日，各教研組提前安排好每周的教研活動主講人及主講內容。主講內容要圍繞教材和教學中的困惑和實實在在存在的問題，提出自己的看法和見解。各教研組至少推薦2名骨幹教師，針對高三學生做關於高考的專題講座。
3、做好“一師一優課，一課一名師”的課件上傳工作。
4、督促課題的各個環節的推進工作。我校今年共有14個市級微型課題和1個十三五規劃課題，市教研室將在9月下旬進行課題結題驗收工作，學校教研室要督促教師儘快完善資料，等待驗收。同時做好9月初省級十三五課題的推薦上報工作。
5、提高青年教師的成長培訓工作，通過匯報課、組內同課異構課、賽講等多種形式的活動，儘快提高青年教師的成長。
6、做好上級單位布置的教師培訓工作。
7、做好教師的論文統計、收集工作，鼓勵教師撰寫論文和學術報告，為評選榆林名師、學科帶頭人準備材料。
8、督促教師完成本學期的聽課任務。
總之，教研室除了要做好學校布置的各項工作和常規工作外，更要提高服務意識，要把工作督促到位，落實到人，爭取使我校的教研工作更上一個新台階，為我校實現新的輝煌做出更大貢獻。
四、教研室周工作安排
時間
內容
執行情況
備註
第一、二周
召開教研組長會議，布置新學期任務，2確定教研組聽課任務；3、召開備課組組長會議；4、收教研組和備課組計畫。5、申報省級十三五課題
第三、四周
1、高一語、數、外組內公開課2、高二語、數、外組內公開課。3、高三專題講座
第五、六周
1、高、初三複習“聽課式”調研2、高三專題講座
3、省級教學能手公開課
第七、八周
1、公布課題研究進展；2、七年級語、數、外組內公開課3、八年級語、數、外組內公開課。4、高三專題講座5、新進教師匯報課
第九、十周
1、期中考試命題研究及質量分析。2、聽課筆記大檢查。3高三專題講座。4、音體美組組內公開課
第十一、十二周
1、期中考試總結；2、高三專題講座
第十三、十四周
1、高一綜合課程公開課2、高二綜合課程公開課。
3、名師觀摩課
第十五、十六周
1、七年級綜合課程公開課2、八年級綜合課程公開課。3、高三專題講座4、新教師公開課
第十七、十八周
1、論文整理。2、檢查聽課筆記。3、課題進度檢查。
第十九、二十周
教研工作總結（組會、備課組會、培訓、聽課、反思、課改、課題、課堂實錄）
有關學期工作計畫模板彙編 篇10
我校在中心校的領導下，認真貫徹上級的指示精神，按照構建社會主義和諧社會的要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以構建和諧校園為抓手，以"學校管理規範年"為主題，深入學習貫徹新修訂的《義務教育法》，推進教育創新，深化課堂改革，全面提升我校的各項工作。
本學期要做的幾項工作：
一、加強德育教育，構建和諧校園
1、構建和諧領導班子。學校領導班子是學校工作的領頭羊風向標。這個班子人員的一言一行，一舉一動，都至關重要。班子人員要講團結，講奉獻，講民主，識大體，顧大局，真正起到模範帶頭作用。
2、同事之間要互幫互助，互敬互愛，互相學習，相互理解，寬宏大量。教師是人類靈魂的工程師，教師要為人師表。每位教師要從小事做起，從我做起，從身邊做起。尊重同事，尊重學生，和平相處。
3、創新德育載體，進一步規範學生的行為。加強少先隊陣地建設，辦好學校少先隊報宣傳欄。開展"創文明班級，當文明學生"等活動，發揮少先隊組織教育功能。結合本地實際，充分挖掘地方人文歷史社會德育資源，豐富學校德育內容。積極開展社會實踐活動，組織學生走出校園，走向社會，體驗真實，回歸自然，強化自律意識責任意識，讓學生在和諧中健康成長。
4、在學校工作中要樹立一種正氣，要堅持"德育為首，育人為先"的原則。要在困難面前見行動，榮譽面前講成績，堅決杜絕見困難就躲，見榮譽就要的現象發生。
二、腳踏實地抓教學，一心一意求質量
1、加強教學常規管理。認真學習和貫徹區教研室頒發的。在教案方面，杜絕翻版盜版。要結合新一屆學生，新的教學理念，寫出新教案，要有創新。每篇課文或每個單元要寫教學反思。作業布置上要數量適中，要題型多樣，要講質量；杜絕題型單一，數量多多。作業批改要及時認真，提倡當堂批改，當天批改。杜絕學生代改或一"閱"了之。
2、堅持教學常規檢查。開學初細查，認真檢查每位教師的計畫是否切實可行，作業設定是否全面，班主任工作是否到位。學期末全面檢查，查看一學期教師工作情況。平時一月一次，針對具體情況，確定檢查項目。
3、抓好課堂教學，提高教學成績。發揮好學校的青年骨幹教師的模範帶頭作用，開好校級示範課。本學期不少於4節課，語文數學英語體育各一節。學校教師全員參與，骨幹教師講課說課，聽課教師評課，做到暢所欲言，共同提高。同時，還要開展教師間互聽課活動，使每位教師的聽課次數不少於20節。
4、開展好教研活動，提高教師的業務水平。教研活動仍以課堂教學為主，並和單元備課相結合。重視過程的管理，不走過場，不流於形式。
三、調整教師評估機制
落實好任城區《小學生管理的規定》，為暑期的教師聘任做好準備工作。從制度上要和上級主管部門保持一致，運用多元多樣的評價方式，體現公平公正公開的原則，增加操作的透明度。
四、搞好綠化美化
春天是綠化美化的大好時節，一定要抓住這一時機，在校園的空地上栽好花，種好草，植好樹，美化好校園，淨化好空氣，為師生營造舒心的學習環境。
五、安全工作不放鬆
牢固樹立"安全第一"的思想，要警鐘長鳴，建立長期的防範機制，決不可掉以輕心。要利用校會班會國旗下講話等形式經常講，利用好黑板報手抄報定期宣傳。同時，還要結合時令做好預防工作。結合我校情況要特別注意交通安全。
六、做好春季運動會的準備工作
我校設有專職的體育教師，我們要充分發揮好這一優勢，提前做好各項準備工作。
有關學期工作計畫模板彙編 篇11
一、班級情況分析：
本學期我班班級幼兒人數有14名，其中有男孩11人，女孩3人，班級三名教師的配備，多加一位郭老師，在平時的工作中，我們和保育老師進行各項工作的配合和銜接，以保證班級各項工作得以正常開展。
本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服；幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法；大部分幼兒求知慾極強，學習習慣良好，逐步學會了使用鉛筆，但書寫姿勢有待糾正，收拾物品、整理書包的習慣還要不斷培養，自律、自控力還有待加強，少數幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒；幼兒能主動參加科學小實驗，喜歡思考與動手操作；幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性，能用所學的知識逐步解決生活中的問題。本學期，我們將根據他們的具體情況，有針對性地因材施教，努力培養他們成為一名受歡迎的小朋友。
本學期是這批孩子的兩名幼兒在幼稚園的最後一學期，也是最關鍵的一學期。再過幾個月，他們將離開幼稚園這片讓他們開心、難忘的地方，在國小的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼稚園的快樂時光、如何使他們順利過渡並儘快適應、如何使他們充滿自信地走進國小的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計畫。
二、針對班級幼兒的發展情況，我們制定了本學期班級工作重點：
（一）目標：加強主題活動的探索性和操作性，使主題活動更好地促進幼兒發展。措施：
1、加強主題開展前的各項準備（班級內外的交流、與家長的溝通），包括對教案、教材的研究。
2、在主題活動中，我們將重點發展孩子的自我表現力，帶孩子更多地參與社會實踐活動，讓孩子更大膽更自信更加敢於表現自己。
3、設計和組織活動時加強活動的探索性和操作性。
4、本學期繼續根據幼兒的意願生成主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據，更多地體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。
5、主題結束時及時進行總結和反思，為下一主題工作積累經驗。
6、正確地看待孩子在主題中異常的表現，不勉強孩子做不情願的發言和操作。
（二）遊戲目標及重點
1、角色遊戲：
（1）豐富生活經驗
A能用動作和語言去模仿，積極體驗角色的情感和態度。
B創設條件，豐富幼兒的知識經驗，感性經驗和遊戲語言。
C掌握一些進行角色遊戲的基本技能。
（2）主題展開
活動區域：美容院、超市區、醫院、圖書館、建築區、美工區等。
（3）提供材料：
A鼓勵幼兒從家中帶來廢舊的紙盒，鐵盒等質地好一些的盒子和報紙。
B幼兒從家中帶來工具、圖書。
C教師製作部分半成品，提供給幼兒在遊戲中進行加工。
D裝有各種廢舊材料的“百寶箱”。
（4）幼兒能力
A幼兒自選主題，充當角色，並在遊戲中感到快樂。
B幼兒能使用禮貌語言進行交往。
C遊戲結束後，能有條理地收拾玩具。
D能處理同伴間出現的糾紛。
2、其他遊戲
（1）喜歡玩情節較複雜的表演遊戲，能大方地扮演角色。
（2）在智力遊戲中，鼓勵幼兒仔細觀察、分析、比較等一系列智力活動，養成愛動腦筋的習慣。
（三）目標：有計畫地組織美術活動，引導孩子用畫筆、顏料、剪刀等盡情地表達情感，並善於欣賞生活中的美。
措施：1、每周進行一定的美術活動。
2、平時日常生活中多提供各類大師作品、精彩作品，刺激幼兒的感官，引導幼兒學會欣賞，增強幼兒對美的感受力。
3、豐富美工區域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養動手操作能力，激發幼兒對美術的更大興趣；
4、剪紙活動在原來基礎上繼續培養幼兒對物體特徵的把握能力。
5、創設輕鬆、愉快的氛圍，激勵幼兒大膽、自信地創造美。
（四）目標：與家長共同做好幼小銜接工作。
措施：在幼小銜接方面，我們重點培養幼兒的社會性，適當地布置作業培養幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規則意識。另外，請小朋友觀察小學生生活參觀國小，調整座位，適當延長活動時間等等，為幼兒進入國小打好基礎。
三、環境創設：
1、創設開放式的環境，寬鬆、和諧、平等的師生關係，促進幼兒健康的發展。
2、創設與主題內容相關的環境，根據主題的變化，及時更新主題探索牆面內容。
3、創設與特色教學——美術相關的環境，讓幼兒時時刻刻都能感受到美。
四、家長工作：
1、認真做好家長工作，及時對當日未來園的幼兒進行電話聯繫。對於家長溝通欄中家長提出的問題及時答覆。
2、通過家委會等形式組織家長討論幼兒的教育問題。
3、建立班級圖書館，鼓勵家長們互相交換閱讀育兒類書籍，提高自身對幼兒教育的認識和理解。
4、家長能主動積極地配合老師做好班級各項工作的準備和協助工作。
5、利用家長資源為班級開展各項活動提供有益的幫助。
五、個別教育：
1、加強個別幼兒的教育工作，做到因人而異，讓孩子充分展示自己的優點，更加自信。
2、時刻關注全托孩子的情緒和行為變化，及時關心、理解、幫助他們。
3、寬容對待個別幼兒的特殊行為，走近孩子，了解孩子，和家長共同引導孩子健康發展。
六、逐月計畫：
月份目標措施
三月份
1、做好開學前準備工作，完成各項計畫。
2、針對班級幼兒發展情況，根據班級情況準備家長會資料，舉行班級家長會，取得家長對我們工作的支持。
3、積極參與早操和自製體育器械評比，收集廢舊材料，動腦筋製作適合幼兒年齡的體育器械。
4、設計親子遊戲，鼓勵家長積極參與。
四月份
1、安全區域管理規範檢查。
2、開展教研活動。
3、實施好班級的主題活動。
4、整理美術活動課程資料。收集美術資料，並加以修改和整理，能讓活動更好的實施。收集、整理好的對於自己有幫助文章、教案。
5、平時就能做到物品用完即放回原處，班級物品擺放整潔、有序。
五月份
1、動腦筋收集教案，積極修改，吸收別人的教育經驗，結合班級特色，滲入自己的思想，完成活動。
2、讓家長了解幼兒活動及在園情況，聽取家長代表意見，發動家長共同參與幼稚園管理。
3、藝術節節目初審。
六月份
1、結合班級幼兒的特點及在幼稚園的生活的積累，做出對幼兒的評價。
2、托幼銜接工作。。
3、學期結束，各類總結工作。
4、安全區域管理規範檢查。
5、鼓勵幼兒積極大膽與小學生交往，為幼兒順利進入國小，打下堅實的基礎。
有關學期工作計畫模板彙編 篇12
隨著新學期的到來，學生會已經在校領導的老師的指導下，同學們的關注中全體學生會的共同的努力下，成功地從籌建、適應、發展到如今集八個部門，70餘名同學的大團體。在校區的學生生活中起著舉足輕重的作用。好的領導團隊，積極的幹事是我們一年來成功的重要基礎。在即將到來的一學年中，我們學生會的工作充滿了機遇和挑戰。在此刻，規劃我們一學年的活動戰略框架，為我們的行動明確指南。
一 本學期學生會工作思想精神建設
從學生會展開工作至今的兩個學期中，我們的工作理念由穩步發展到積極創新，由統一規劃到獨自發展，由保時保量到開拓進取，經歷了一段漫長而又艱辛的蛻變過程。在一年時間裡伴隨我們的隊伍成長的是一次次活動成功的舉辦和老師同學們讚許的目光。這是對我們的鼓勵和肯定，更是對我們以後工作的不斷鞭笞。因為我們深知，那些成功只屬於過去，等待我們的將是更嚴峻的考驗。
本學期初，我們將對學生會現有的成員進行一次大規模的清減。招收進一批新的年輕幹事來充實我們的團隊，增強我們的力量。在這個新老交替的關鍵時刻，認真貫徹學生會為同學服務的宗旨是不可或缺的重要一課。對新加入我們的大一新生如此，對已經身為學生會的“老同志”尤是重要。一年的鍛鍊或許已使一個人快速的成長起來。根基不牢的樹苗不會長成參天大樹，對我們來說，亦是如此。學習領悟“學生會是學生的團隊”“為同學服務”的意識就顯得十分有必要了。只有明確了前進的方向，才會有更好的前進動力。
二 本學期學生會的工作理念
秉承上學期的工作方針以及本學期的實際情況，我們確定本學期學生會在平時活動中貫徹的理念是“倡導競爭，走出校園”。
1 經過一年的孕育和發展，學生會的各部門已經可以獨擋一面的在校區開展各項活動。來自同學中的學生會幹部們有著良好的民眾基礎更能成為他們出色的完成各項活動的資本。經過半學年部長積分考評的大力推廣，已經在學生會中建立出“競爭才能發展”的概念模型。下半學期的活動證明這是一個學生會發展加速度提升的關鍵時刻。許多部長的工作積極性得到充分的張揚。在活動中的積極性也得到了充分的肯定。
在本學期，學生人數的增加也迫使學生會拿出更多更好的節目來展現當代大學生的風采。活動數量的提升不意味著質量的下降。我們將向各個部門提供更多的活動機遇去把握。在完成自己部門現有活動的情況下去競爭“搶答題”。鼓勵部門組成“小團隊”的形式來參加主席團頒布活動投標競標活動。以激發大家競爭的潛意識，更好的服務校園學習文娛活動。
2 “風聲雨聲聲聲入耳，家事國事事事關心。”大學生是祖國未來的棟樑，大學生是時代浪花的弄潮兒。吸納來自四面八方的信息是我們的時代特徵。而作為學生的代表學生會，也不能僅僅只拘泥於校園。“人無遠慮，必有近憂。”本學期，我們將著手建設校學生會網站，為大家提供一個開闊眼光、豐富業餘生活的平台。另外，我們還將半學期內與上半學期建立好聯誼的學校舉行一系列主題活動，包括在校內舉辦座談會。參與我會現有文藝活動等。校際之間的廣泛接觸，讓同學們建立更好的人際關係，樹立信心為使大家成為一名名副其實的具有時代特色的大學生創造有力條件。
三 本學期學生會工作重心
作為學生會的主席團，明確該學年的工作重心，把握住活動的經脈是至關重要的。依據學生會現有的情況，我們力求做到以下幾點：
1 突出各部門在校區的引導作用。
主席團在學期初提綱挈領的布置好工作後，重點就要關注各個部門在一學年的時間內在學校這張空白畫布上繪出怎樣的藍圖了。本著以部門獨自開展工作，各部門之間進行“團隊”合作的理念，鼓勵部長乾出有自己特色的活動來。不但使學生會的同學在這些活動中充分得到鍛鍊與思考，也使校區的活動更加有聲有色，富有朝氣。“尺有所長，寸有所短。”集思廣益方可使學生會的活動在學校顯現特色。
2 “競爭”概念的灌輸。
以“新生部”為此契機。某些活動並不以命令形式強加於某些部門身上，而是已新生部為載體，其餘部門採用自願的原則與其合作完成。其目的一是，呼應提倡以部門開展活動，獨立的思想主體。二是可以為第二學期從新生部選拔新的部員分配到各個部門提供實踐的可能。三是將“團代合作”的精神理念灌輸到活動中。“泰山不讓土壤，故能成其大。河海不擇舊流，故能就其深。”群策群力為辦好活動這個共同的目標而一起努力，從中體味到合作的快樂。
3 日常活動的規範化。
隨著《郵科院校區學生會章程》的出台，規範學生幹部行為不再成為一句空話。嚴明的紀律會使學生會的工作更加有據可依，步驟更加規範，使它成為一個學校的先進的團體。是同學心目中的理想領導機構。
四 本學期學生會的重點活動 〈主席團督促完成的活動〉
活動
承辦部門
協辦部門
舉辦時間
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一、指導思想
在新學期的工作中，我校團委將繼續積極地在上級團委和校黨總支的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，始終認真學習、貫徹落實科學發展觀和黨的__大精神，緊緊圍繞全校教育教學中心工作和青年成才成長需要，積極開展共青團的各項工作。以加強學生的養成教育、責任教育、禮儀教育為核心，以“求真、求實、求新”為工作要求，增強共青團在青年中的滲透力和影響力，爭取以新的姿態、新的作為，開創我校共青團工作新局面。
二、工作思路
“一線”貫通，“三點”相融。“一線”貫通：按照“建服務型團委，育創造型人才”的工作理念，促進青年的成長成才。“三點”相融：20xx年的團委工作要點、社會熱點、我校實際特色相結合，根據“要點”定主題，明確“熱點”抓時機，突出“特色”搞創新，突出共青團的育人作用和陣地作用。
三、工作要點
(一)加強團委自身建設，搞好創優推優活動
校團委將號召全體團員青年進一步深入對創建“五四紅旗團委”重要
性和必要性的認識，增強創建工作的責任感和自覺性，按照班子建設好、主題活動好、支部建設好、活動陣地好的工作標準，積極主動地投身到創建活動中去。
1、加強團乾培訓，塑造學生精英
要求團支部制定年度工作計畫及工作總結，堅持團支部書記工作例會及學生會幹部例會，廣泛聽取各方面意見，互相探討對團委工作的想法和建議，同時督促各支部精心策劃，力爭組織一些內容豐富，形式多樣的集體活動，豐富團支部大多數學生的課餘生活，使團工作的開展更能迎合廣大學生共同的意願。
校團委將定期對團幹部進行培訓，豐富培訓內容，創新培訓形式，如堅持高年級的團幹部與低年級的團幹部結交“互助對子”，堅持辦好業餘黨校等。帶領全體團幹部在思想、工作、學習、作風上找差距、求進步，爭當學習型幹部、自律型幹部、務實型幹部、創新型幹部、團結協作型幹部，致力於建設一支高素質的團幹部隊伍。
2、提高團員意識，促進團員發展
以活動為載體，以“學雷鋒活動日”“五?四”等重大節日和紀念日為契機，通過豐富和完善入團儀式、團員註冊、團費收繳、團組織關係轉接等團內組織生活制度，進一步加強和改進團員的教育管理，強化團員意識，發揮團員的先鋒模範作用。
做好本學期新團員的發展工作，原則上是團員推薦，民主選舉，班主任把關，徵求任課教師意見。加強團員意識教育，規範新團員入團宣誓儀式。計畫在5月發展一批新團員。
(二)強化學校陣地建設，加大信息宣傳力度
1、加強宣傳陣地建設
通過板報、宣傳欄、廣播站、文學社、國旗下講話等做好各種宣傳。內容可以是愛心教育、法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學生作品展覽或學生會、團委活動展示等等。強化學生的認知水平，做到以知保行，最終達到知行統一。
校團委對宣傳板報進行整體規範並策劃內容，每月出黑板報一期，出每期黑板報前做出策劃，一學期內黑板報、廣播站有一次對學生安全知識的宣教活動。
2、加大活動報導力度
本學期，校團委將在搞好活動的基礎上，進一步擴大宣傳的廣度，加大宣傳的深度和力度，在校園內構建網路、形成制度。繼續加大對外信息宣傳力度，積極將學校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網路媒體等投稿、上傳信息，進一步擴大學校在社會上的影響力。
(三)深化主題教育活動，培養學生良好品質
積極回響學校的號召，以中學生學習行動和學生活動為抓手，增強校園文化對學生的感召力，通過徵文、演講、競答賽等各項主題活動的開展鍛鍊中學生的綜合能力。
1、三月初，將在初一、初二年級範圍內開展以“雷鋒精神永存”為主體的活動，讓學生充分認識雷鋒精神，雷鋒精神永存。開展評選和學習“文明標兵”教育活動。組織團員青年到各社區服務點進行服務，培養學生吃苦耐勞精神。
2、在3月22日——“世界水日”開展一次“節約用水”的宣教活動。培養學生節水意識。
3、清明節期間，組織部分團支書祭掃烈士墓，重溫入團誓詞。
4、在4月7日——世界衛生日，出一期以“衛生與生活”為主題的板報。
5、五四青年節期間，利用廣播站、板報等加大宣傳力度，培養青年學生作為八中一員應具有的責任意識和主人翁意識。
6、5月14日為母親節，開展一次“給母親的一封信”徵文評比活動。讓學生能夠了解母親，懂得關愛母親，回報母親。
7、6月18日——世界環境日，舉行一次“保護環境、人人有責”的宣傳教育活動，進一步增強學生保護校園環境的意識。
向全校團員青年發出倡議，要求團員青年從我做起，從小事做起，做好環境保潔。告別陋習，學會文明生活，提高文明素養。開展清理校園文化垃圾，制止和糾正青年學生中存在的不良生活習慣和不文明行為，為創建文明校園做出了應有的貢獻。與此同時，利用校廣播站、校刊、班團會、社會實踐、各班板報、櫥窗、校園網等多種渠道宣傳和報導各班文明標兵的先進事跡，營造濃厚的追“文明標兵之星”的氛圍，進一步規範學生的文明行為，提升學生的整體文明素養。
(四)搭建學生管理平台，加強學生能力建設
1、細化學生會工作
校團委將實行定期談話制度，及時了解學生會幹部的思想動態及學習情況，幫助解決他們所遇到的困難。
根據學校的實際情況，本學期學生會將加大學生餐廳的督察工作，學生買飯的秩序、飯菜的亂拋等將是學生會工作的重心。
做好本學期學生幹部的選舉換屆工作，將素質高、能力強的學生推到學生會上來，真正素質高、能力強的學生會成員推到學生會幹部的位臵上來。繼續本著“信任理解、關心愛護、盡心盡力、盡職盡責”的原則，增強學生的主人翁意識，讓學生幹部獨擋一面。
校團委將組織設計和豐富學生會網頁。
2、整合學生社團建設
本學期，校團委將在逐步放手讓學生會獨立工作的前提下，重點就整合學生社團建設，鍛造學生優秀素質方面下工夫。校團委將以提高廣大社團成員的基本素質為抓手，切實加強學生社團幹部的培養，提高學生社團幹部的工作水平和工作能力。進一步建立好社團，使學校的宣傳工作能有一個比較明顯的改觀。文學社、廣播站等社團工作落實到人，明確責任，建立制度，使宣傳工作能進一步規範化、制度化、正常化。尤其要進一步做好廣播工作，本學期，團委將明確專人負責，親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作，使廣播站能真正成為學校德育工作的主要平台之一。
校團委將在以下三方面對整合學生社團建設做出努力：加強學生社團的質量建設，創新學生社團的管理機制和運行機制；推進中學生素質拓展計畫，充分發揮學生社團在學生特長發展和個性培育方面的作用；促進學生社團對外交流與合作，推動學生社團與團組織的聯動建設。
有關學期工作計畫模板彙編 篇14
隨著新學期的到來，20xx年春季的學習、工作已經全面展開。本學期，社會實踐部將在校團委、系團總支的領導下，秉承傳統，在積極完成學校、系部的任務的同時，認真開展本部門工作，努力進行新一階段的開拓與創新，充分發揮社會實踐部的職責，建立和鞏固相關實踐基地，為同學們提供更多的實踐機會，推動我院社會實踐的良性發展。
在上學期的工作中，社會實踐部完成了各項工作、任務，並協助各部門成功舉辦了多項活動。在新學期來臨之跡，各項工作也將陸續展開。我部門將在系領導、團總支的指導下，認真貫徹 “服務於學院的中心工作，服務於學生的成長成才”的宗旨，秉承“自我教育、自我管理、自我服務”的原則。現圍繞我部門的工作中心，特制定以下工作計畫：
一、 總的工作路線以團總支學生分會工作路線為基準
二、 一個部門要想把整個部門負責的工作做好，首先應在內部運作上要達到一定的要求。因此，首先我部要進行的是部門的內部建設：
（一）我部要建立層層負責制：助理對副部長負責、副部長對部長負責。部長對整個部門負責。
（二）強調成員自身素質的培養。
學習方面：嚴格督促各成員學習好專業知識，並且要求廣泛涉獵各類書籍，作大量課外閱讀，不斷拓展知識面，養成寫讀書心得體會的習慣，在成員之間進行交流。學習公文寫作，寫材料用電子稿等。
生活方面：學習做人、做事、說話、待人接物，嚴格要求自己。
思想方面，要求每個成員保持思想上的先進性和開放性，緊跟時代的.步伐和黨的政策走。
（三）強團隊協作能力的培養。
工作方面：極力主張一個團隊協作的重要性，提倡互補互進，在充分發揮個人優勢能力的同時整合整個團隊資源，取長補短，進行有效的分工協作，確保達到整體上的最優、工作長期有效進行。
生活方面：提倡部門的全體成員就是一家人，強調部門所有成員是一個不可分割的整體，進行多次有效的交流和聚會，強化團隊意識。
思想方面，突出團隊的作用和優勢，加強“個人服從集體、少數服從多數”的教育。
（四）強化溝通與交流。
工作方面：為了更好、更有效的開展工作，要求部門內部成員之間、本部成員和其他部門成員之間、本部成員與上級領導之間進行廣泛而深入持久的溝通與交流，以達到普通成員的想法為上級所知道、上級的方針政策得到及時有效的貫徹執行。
生活方面：鼓勵部門成員就生活中遇到的種種問題互相交流，熟悉大學生活以及團隊生活。經常性的帶他們結識不同的朋友和學習新的事物。
思想方面：鼓勵部門成員對於自己新的見解、新的看法、新的思想作最廣泛的交流，爭取大家的意見。
（五）明確目標和任務。
要求部門的每一位成員都制定一個適合自己實際情況、切實可行的目標和任務，並且對目標進行分類，確保有計畫、有步驟的執行。
三、創新永遠是一個部門持續發展的關鍵，本學期，在努力完成學校、系部任務的基礎上，多開展一些有特色的實踐活動，具體活動安排如下：
（一）配合系部進行暑期社會實踐報告的收集、整理、評比工作。
（二）完成招新工作。吸納新成員，召開新學期新成員第一次部門例會。實行以老帶新，讓新成員儘快做到工作上手。
（三）帶領本部門部分成員開展相關社會實踐工作，讓新成員儘快熟悉社會實踐部。
（四）督促部門工作創新，集思廣益，挑出好點子。
社會實踐部的工作任重而道遠，仍然需要在探索中發展，但我們希望，實踐部的工作在團委的指導及實踐部成員的共同努力下我們相信下學期一定會取得新的成績！
有關學期工作計畫模板彙編 篇15
學校的安全工作關係到社會的穩定，關係到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須常抓不懈、時時警鐘長鳴。所以，本年度我校的安全工作繼續全面落實《中國小幼稚園安全管理規定》、《中國小公共安全教育指導綱要》和上級有關精神，著力學校安全工作的網路化、規範化、精細化管理，加強領導、突出重點、完善機制、精心組織、穩步推進，紮實做好學校安全管理工作，特制定本工作計畫。
一、指導思想
以十八屆四中全會精神為指導，牢固樹立和諧發展、安全發展的觀念，堅持“標本兼治、重在治本”的原則，以“平安校園創建”活動為載體，以安全能力建設為根本，以深化安全常態管理為重點，以提高“三防”水平為基礎，以建設“平安校園”為目標，進一步強化安全工作責任追究制，拓展安全知識宣傳教育面，完善安全管理長效機制，為全校師生創設良好的校園及周邊安全環境。
二、工作目標
1、進一步完善“一崗雙責”責任機制，形成“一把手親自抓、分管領導具體抓，安全管理人員具體落實”的安全管理格
局，實行安全目標管理責任制和安全工作目標考核制。
2、層層簽定安全責任狀，做到責任到位，實現安全工作責任零事故，學生在校外非正常死亡零記錄的“雙零”目標。
3、努力建設校園安全文化，開展多種形式的安全宣傳教育和培訓，推進安全教育常態化和課程化建設。
4、加強群防群治與“三防”管理，努力做好校園及周邊環境綜合防治工作。
三、工作措施
1、提高認識，增強責任感和使命感。
（1）明確校長是學校安全工作的第一責任人。校長要親自抓安全工作，分管校長具體安排、部署，其它環節部門協調配合。
（2）每位教師應清醒的認識安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。
（3）加強安全管理員隊伍建設，進一步健全和完善交通、飲食、校舍、消防、鍋爐、實驗室、安全保衛，心理教育和班主任教師等安全管理員的工作職責，使每個安全管理員明確自己所承擔的教育與管理的任務。
（4）完善學校安全預警機制。堅持每月召開安全排查例會，堅持月報制度，安全信息月報制度，定期分析校舍、交通、消防、溺水、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、季節傳染病等方面可能出現的問題。結合學校實際，落實各類應急預案，定期開展安全演練，確保師生臨危不亂，處危不驚。
（5）建立健全安全工作規章制度。特別要加強和健全學校請銷假、交通、防溺水、消防、飲食、校園值護，預防打架鬥毆、預防樓梯擁擠等的安全管理制度，嚴防因管理制度空白和教師的麻痹大意而出現校方責任事故。
（6）建立家校聯繫制度。加強與學生家長的聯繫，及時將學生在校安全情況告知家長。學校還應及時將學校規定的學生到校和放學時間，學生非正常缺課或擅自離校情況，以及學生在校期間身體和心理異常狀況等關係到學生安全的信息告知家長。
2、加強宣傳教育，確保全全教育到位
（1）要利用安全教育課、主題班隊會、黑板報、宣傳欄、電子屏、告家長書、演講、專題講座、家長會、校會等形式，對學生多形式多渠道開展安全教育活動，內容包括：防交通事故、防地震災害、防火災、防溺水、防傷害、防擁擠踩踏、防傳染病、防食物中毒、反對邪教、家庭生活、戶外活動等。
（2）把安全教育納入學校正常的教育教學之中並確保八落實。即：計畫、課時、內容、師資、教案、筆記、作業、測試。全面培養學生的安全意識和自護、自救和互救能力。
（3）繼續開展“平安校園”創建活動。加大投入，消除安全隱患。
3、細化安全管理，提高安全管理水平
（1）抓好安全崗位管理員，教職工的安全教育培訓。培訓要有層次性，內容具有理論性。
（2）安全管理的方法指導要具有針對性。要突出責任和制度的落實，突出教育防範和細節管理，要將學校的每個崗位的安全責任，逐步細化，分解到人，落實到每項工作，每個環節之中。
4、加強檢查，及時消防安全隱患
（1）加強校園門衛管理，切實落實管控制度。做好外來人員的詢查、驗證、登記工作，嚴防不法分子闖入校園，確保校園安全和師生人身安全。
（2）加強交通安全管理，進一步做好交通安全宣傳教育，不準學生騎腳踏車、電動車上學，不準乘坐超員、報廢車輛和拼車上學。嚴格車輛進出校門制度，嚴禁社會車輛、家長自備車進入校園接送學生。
（3）加強消防安全管理，進一步做好消防安全知識教育。嚴格落實安全用電管理制度，定期檢查用電設施和用電線路，按規定配齊、配足各類消防安全器材設備和各類應急照明設施，並定期檢修，確保用電線路設施、消防器材設施完好有效，正常使用，保持疏散通道、消防通道暢通，疏散標誌醒目。學校在國慶、農曆十月一、元旦、春節和清明節等期間加強森林草原防火工作並對師生開展森林草原防火知識宣傳、教育、培訓工作。
（4）加強校舍、圍牆、廁所設施設備等校園設施的排查工作，定期不定期進行排查，確保將安全隱患消滅於萌芽之中。
（5）認真落實人防、物防、技防措施。實行24小時值班制度，並做好值班記錄，對突發情況及時發現及時研判處置。
（6）加強學生防溺水教育，避免溺水事故的發生。切實做到“四個一”即開設一次防溺水救護知識講座，召開一次游泳安全主題班會，舉行一次溺水救護演練，向家長發一封加強對子女防溺水安全管理的信。
（7）加強防擁擠踩踏安全管理。規範學生上下樓梯秩序，樓梯要劃定中心線，張貼警示標語，完善樓道疏散示意圖，應急燈、安全指示標誌等設施，學生集中上下樓時段，要安排人員在樓道口定點疏導。
（8）加強危險品安全管理。對易燃、易爆、易腐蝕、放射、劇毒等物品必須專庫存放，專人保管、專人使用、專人記錄，要落實雙人雙鎖。
（9）嚴格課堂安全管理。嚴禁教師遲到、早退或放任自流，特別要加大體育課、實驗課、自習和課外活動的管理
有關學期工作計畫模板彙編 篇16
一、指導思想。
按照學校教學工作計畫的要求，以全面提高教育教學質量，努力培養社會主義經濟建設合格的高素質的建設者為中心，以新大綱、新教材為內容，抓住當前教育發展的新契機，深化教學改革，推進素質教育，倡導教學創新，力爭將理化生教研組各學科教學上一個新台階。
二、工作目標。
通過多種形式，定期開展學期教研工作，進一步提高本組教師教育理論水平和教學實踐水平，構建特色的課堂教學模式，培養學生的綜合素質，發展學生的個性特長。
三、主要工作。
1、加強校本教研，深化課堂教學改進工作，提高教師的專業發展水平。
2、積極配合學校的月考閱卷工作，組織好考試，做好測試後的成績統計分析，學生情況分析和教學改進方案。
3、積極參與教學科研活動，不斷更新教育理念和知識結構，共同探討教育問題，關注未來教育發展。
4、認真搞好公開課教學活動，先說課，後講課、評課，說課、評課要落實並有記錄；加強集體備課，集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，要積極組織集體備課。
5、畢業班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養上，注重學生的學習過程，加強實驗教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行複習教學研討活動，共同研究新課改的中考試卷，交流複習經驗，明確複習方向，努力提高理化生成績。同時仔細研究近年來的命題思路，精選習題，爭取再創新高。
6、自覺學習教學常規管理辦法，精心備課，認真上課，認真批改作業，關心後進生的學習，及時做好教學總結和反思，增強教師的質量意識、創新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學校教育教學目標的重要陣地。
四、活動安排表。
1、第1周：開學報名。
2、第2周：
（1）制定授課計畫。
（2）全體組員。
3、第3周：
（1）制定工作計畫。
（2）開展聽課活動。
4、第4周：
（1）籌備大型活動
（2）“校本培訓”和校本研究座談會
5、第5周：xx老師物理公開課。
6、第6周：xx老師的物理公開課。
7、第7周：如何搞好理化生的新課程教學工作。
8、第8周：
（1）大型活動準備；
（2）xx老師物理公開課。
9、第9周：大型活動。
10、第10周：期中考試。
11、第11周：xx老師化學複習課。
12、第12周：xx老師物理複習課。
13、第13周：xx老師生物複習課。
14、第14周：
（1）xx老師生物公開課。
（2）新教材理化生複習課的教法。
15、第15周：xx老師的生物公開課。
16、第16周：學生迎考心理輔導。
17、第17周：期末複習動員。
18、第8周：上交教研論文。
19、第19周：上交總結。
有關學期工作計畫模板彙編 篇17
1、充分利用現代信息網路優勢，在校園網上創辦特色資料庫，擬建三刊電子化期刊共 資料庫，方便作者查詢有關的信息資源。
2、設立學報優秀作者獎、優秀稿件獎、優秀編輯獎。
五、結束語
編輯部是聯繫書院與學生的紐帶和強梁。在這個使命的前提下，我們部門的工作相對比較瑣碎，但是我們會合理安排，爭取不落下一個活動的報導。
編輯部的人員有激情和夢想，現在是我們上演絢麗青春的時候，我們一定會努力，不管會面對怎樣的困難。而繼承優良傳統，尋求新的發展高度勢在必行！我們在行動！
有關學期工作計畫模板彙編 篇18
一、工作構想與工作思路
體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計畫明確、分工細緻、工作落實、統籌兼顧。因而實行“計畫—工作—總結”工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步為營；在日常工作中，應加強與各班之間的交流，充分發揮體育委員的作用，使工作進一步落實；系運動代表隊的選拔過程中，要不斷提高選拔體制的科學性，儘量做到透明、公平、公正；在舉辦系內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制。
二、工作目標
本學期工作主要圍繞院級活動，選拔和組織訓練工作尤為重要，具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊。
（1）在院運動動會中爭取團體總分在30分以上，與上屆成績持平，力爭有所突破。
（2）運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破，體現出我系的新意與良好的體育風貌。
（3）根據院足球聯賽新的分組方法，力爭本屆聯賽保組成功，穩住前八。
（4）組織系內體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進步，同
時努力拉贊助，減少系活動開支，提高比賽獎勵。
三、主要工作任務
（1）迎接新生
迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協助臨時工作。
（2）體育部組建
從新生中選拔一名體育部幹事，並及時召開體育部內部會議，明確工作計畫，商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議，建立團隊關係，收集相關信息，擴充工作隊伍。
（3）系籃球聯賽
計畫於10月中、下旬開展，大體與上屆相似。但與上屆力爭解決如下問題：
1.力爭拿到贊助。提前作準備，並及時與實踐部溝通聯繫，減少賽會開支。
2.擴大影響，調動廣大同學積極性。
3.進一步做到公平、公正，完善比賽信用機制。
（4）院廣播體操比賽
主要從大一新生中選人，注意提高訓練質量，改善訓練計畫，同時設法保持運動員極性，在具體工作時應做詳細計畫。
（5）院運動會（含方陣隊）
11月中下旬開幕，國慶節後從大一新生中挖掘運動人才，同時對運動會原有得分點要積極動員參賽。
選拔代表隊後，科學安排隊員訓練，體育部成員應督促落實、集中帶隊訓練，各班體育委員帶隊並負責監督。積極與體育系聯繫，充分、合理利用訓練器材，保證訓練時間。
從開學起，努力徵集方陣隊出場方案，把握好體操比賽和方陣隊訓練的條理。
（6）院足球聯賽
新生入學後，通過體育檔案民主徵集入隊志願，再通過幾次集中訓練與上屆隊員民主推薦，綜合足球聯賽數據，選拔隊員。組隊後，制定訓練計畫，做到準備充分。
（7）院排球聯賽（待定）
四、創新措施
（1）“計畫—工作—總結”工作制
目的：通過各項工作的科學準備與計畫，做到各個擊破。同時做到行之有據，事後
有關學期工作計畫模板彙編 篇19
20xx年是我校改擴建的關鍵之年，學校面臨著教學設施不全、教學場地不完整、新教學樓即將啟用等一系列問題，如何克服改擴建帶來的影響，保證正常教學工作的推進，創新工作舉措，確保教學質量的穩中有升，抓住改擴建時機發展學校內涵，是本學期的工作核心，現將本學期工作計畫制定如下。
一、工作目標
1、落實省級課題研究的各項措施，以點帶面推進課改，關注常態課的有效性。
2、創新狠抓教學質量的舉措，多管齊下，關注教學質量目標的實現。
3、完善合作小組建設，挖掘學生的非智力因素，關注良好學風的塑造。
4、加強班主任隊伍建設，進一步規範班級常規管理，關注良好班風的塑造。
5、創新家長學校舉措，挖掘親職教育潛力，關注家校合作有效機制的建立。
6、開展“尋找魏良輔”主題活動，各部門聯動，關注學校內涵建設。
7、配合政府改擴建工程的進展，做好新教學樓啟用的各項工作，關注師生的安全。
二、重點工作
（一）教學工作
1、加強教研組備課組建設，以團隊合作促教學質量目標的完成。
教研組長要有統領教研組建設與發展的意識，要實現從簡單事務性工作的布置到引領本教研組發展的轉變；備課組長要有帶領組員研究教材和課堂的意識，要處理好組內分工與合作的關係。
本學期，三個年級的教學質量目標分別是：初一年級力爭全市第五，其中需要快速提升質量的備課組是數學；初二年級力爭全市第七，其中需要快速提升質量的備課組是英語和物理、初三年級組力爭全市第五，其中需要快速提升質量的備課組是數學和物理。各教研組和備課組根據現狀，提出本組明確的教學質量目標，並根據目標和現狀制定本組工作計畫，研製本組工作措施，確保教學質量目標的實現。
2、加強對常態課的監管，以實現常態課向有效課的轉變促教學質量目標的完成。
一是繼續開展有主題的同課異構式的教研活動，重點關注課後研討的實效性；二是繼續做好對部分青年教師的跟蹤聽課，重點關注青年教師課改的成效；三是繼續做好對工作三年內青年教師的微格研討，重點關注新上崗教師課堂組織能力的提高，及對教材的把握。四是完善隨堂聽課模式，實行相關行政有分工有目標有反饋的隨堂聽課制度。
3、加強課改的推進力度，以轉變課堂教學模式促教學質量目標的完成。
兩年來我校堅持的生本課堂改革目前在部分學科中取得了明顯的成效，數學和英語學科都有了生本課堂的典範，但這些成效僅存在於部分教師。如何在各個學科的中青年老師中推進是本學期教學工作的重點。
一是發揮示範引領的作用，要組織有成效的老師上展示課；二是建立長效的研討機制，要組織中青年教師定期開展生本課堂的研討活動，要善於發現課改中存在的問題，並通過研討解決問題；三是規範理科導學案的設計與使用，要以提高導學案的有效性來推動生本課堂的改革。
4、加強錯題整理與檢測的力度，以提高課外輔導的實效性促教學質量目標的完成。
上學期，我校推行了各學科的錯題整理與檢測，引領教師去研究習題，研究學生，研究分層作業，部分備課組已經形成了有特色的錯題整理與檢測模式。本學期我們將加強錯題整理與檢測的力度，通過各備課組間相互學習與借鑑，來實效整理與檢測的模式化；通過規範輔導課的形式，來提高檢測的力度與實效；通過有效的錯題整理與檢測，來提高練習的針對性和分層作業的有效性。
5、結合“尋找魏良輔”主題活動，探索開發課程，努力營造學校文化，提升學校內涵。
一是挖掘音樂與美術課程的內涵，將崑曲和良輔的藝術元素融入音樂美術課程，讓學生去感受世界非物質文化遺產——崑曲的魅力，繼承與弘揚我國的傳統文化，同時完成國家課程的校本化。二是利用綜合實踐活動課，組織初一、二學生進行“尋找魏良輔”的研究性學習，以學生的感悟來提煉良輔精神，讓良輔精神深入學生的內心，為學校文化建設打下紮實的基礎。
（二）德育與體衛藝工作
1、以合作學習小組建設為抓手，加強學風建設。
學風的好壞，直接影響學習的成效。我們通過合作小組的建設與評比，充分挖掘學生的非智力因素，形成互相幫助，互相競爭的學習氛圍。上學期我校已經制定並開展了年級組內的合作學習小組建設與評比，並在學生中形成了一定的影響力。本學期將進一步完善評比制度、完善獎勵模式，充分利用國旗下講話、集體班會課等形式宣傳優秀的學習小組，營造互助競爭的學風。
2、以班主任隊伍建設為抓手，加強班風建設。
一要建立班主任例會制度，定期交流班級管理個案，相互學習；定期發現班級管理中存在問題並及時反饋；定期組織擔任班主任年限不長的老師進行學習。二要建立外出培訓學習制度，定期組織班主任外出學習，學習他山之石。三要組織校內各類競賽活動，提升班主任的管理水平，如班主任基本功競賽、主題班會展示、家訪手記評比等。
3、以家長學校建設為抓手，加強家校合作。
一要創新家長學校的形式，改變單一的來校授課的形式，提高實效。如簡訊家教格言的收集與發放、分層次家長會的開設、邀請家長進教室等；二要完善家校聯繫的方式，提高實地家訪的比例。要倡導在行政領導帶領下的實地家訪，通過實地家訪加深任課教師對學生家庭的了解；三要規範設立家委會，讓家長通過家委會了解學校開展的各項工作，與學校達成家教共識。
4、以“尋找魏良輔 感恩家鄉名人”為主題的德育活動為抓手，加強學生的品德教育。
本學期，圍繞“尋找魏良輔”開展感恩主題教育。以讀書、黑板報、櫥窗宣傳、電子小報製作、主題班會等形式開展多種形式的尋找魏良輔活動。在活動中引領學生“讀良輔人生、品良輔精神”。
5、規範體衛藝工作，關注學生健康成長。
一要克服場地的局限性，確保大課間活動有序安全開展，確保校各項運動隊能參加太倉市級的各項比賽，確保體育活動正常開展；二要關注各類流行性疾病的爆發，確保健康衛生常識宣傳到位，突發性衛生事件應急到位；三要結合德育工作，開展豐富多彩的藝術活動，確保學生課餘生活的豐富多彩。
（三）教科研和師資隊伍建設
1、課題引領，完成校本教材的研發。
結合蘇州市十二五課題研究的開展，進一步梳理綜合實踐校本教材，在聘請專家認證的基礎上，基本完成校本教材的開發，為我校今後的綜合實踐課提供有一定質量的校本教材。
2、完善制度，加強對青年教師的管理
本學期，通過完善青年教師的聽課制度、備課制度，促進青年教師對課的研究，對教材的研究；通過對師徒結對活動的常態化監督，促進青年教師提高常態課的實效；通過改進讀書沙龍活動形式，促進青年教師提高理論學習的實效；通過紮實開展影子培訓工程，促進青年教師快速走向骨幹教師的成長道路。
3、協調各部門，組織好各項繼續教育。
本學期將面臨教師繼續教育的新要求，要在與各部門協商的基礎上，科學制定本學期的繼續教育計畫，確保全體教師一學期的繼續教育任務能夠順利完成。要加強與外校的聯繫，有序組織教師外出學習，吸取先進的教學理念，轉變教學觀點。
（四）教育技術與裝備
1、開展電子白板技術的定時培訓，提升教師的信息化能力。
學校搬遷新教學樓後，將實現電子白板進教室，本學期紮實開展電子白板培訓，有利於下學期的順利過渡，有利於教師使用新技術，為提高課堂實效提供技術支撐。
2、完善學校網路平台的，提升信息化與行政管理的整合。
及時更新學校主頁，及時上報各類信息，發揮網路的宣傳作用；完善OA、網上報修、資源庫等管理平台，發揮網路的管理作用。
3、配合改擴建工程，做好實驗室的搬遷準備工作。
要在本學期結束前完成實驗器材和資料的整理，為搬遷做好準備，確保器材零丟失、低損耗。
（五）後勤保障及安全工作
1、規範食堂管理，確保食品衛生與安全
一要最大限度的提高師生的一伙食質量，關注師生的健康與營養；二要最大限度的提高食堂的管理水平，關注食品的衛生、用餐環境的整潔。
2、克服改擴建帶來的困難，確保師生在校內外的安全。
一是做好校內安保工作，排除改擴建帶來的安全隱患；二是隨著良輔路的開工，做好學生進出校門的安全，加強與交警、公安部門的協商。
3、配合政府，做好學校搬遷的各項準備工作。
一要配合做好設施設備的採購工作，二要做好辦公家具等的搬遷整理工作，三要做好老校區的綠化臨時安置工作，四要配合政府做好新教學樓的啟用的各項準備工作。
有關學期工作計畫模板彙編 篇20
新學期開始了，為了更好的配合學校政教處的工作，加強學生的思想道德建設，因此根據本班學生特點，並結合學校政教處的活動，制定如下新學期工作計畫：
一、日常新學期工作：
1、每天早晨7：30分之前到班級，利用早自習時間指導學生學習。
2、課間做到及時巡視本班情況，指導學生課間做正常活動。
3、升旗、間操時，督促本班學生到操場排隊，認真做體操，並給學生做表率。間操結束後組織學生進教室，保證教學樓的秩序。
4、每天中午12：50回到班級，組織學生準備上下午課，3：20放學時，及時到班級，組織學生打掃班級衛生，督促學生及時離校回家。
5、認真完成學校布置的班會主題，同時充分利用自擬主題班會，結合本班實際，召開形式多樣、內容豐富的班會。每次班會都有記錄。
二、新學期班級管理方面
1、開學初做好班級設定：圖書角、學習園地、評比欄，創造良好的學習氛圍。
2、利用每周一下午的第七節課帶領學生進行大掃除，保證教室的清潔，給學生一個好的生活空間。
3、每周都利用一次空閒時間總結本班的工作，對學生進行督促。
4、每周都與科任老師溝通，了解本班學生在其他課上的表現。及時進行教育。
5、經常和學生父母取得聯繫，每月到一名學生家中進行家訪，並做好家訪記錄，和家長共同做好學生的教育工作。
三、新學期德育方面
1、教育學生要樹立和加強安全意識。
2、幫助學生養成良好的學習、生活行為習慣。
3、教育學生要尊敬師長、孝敬父母、團結同學。
4、教育學生要熱愛勞動，注意個人及學校環境衛生，愛護學校的一草一木，不損壞公共設施。
5、教育學生要熱愛學習、熱愛生活，積極參與校內、外的各種有教育意義的活動。
四、新學期大型活動
1、對學校組織的各項活動，都做到講清活動意義，並在活動中跟班，指導學生參加活動。
2、做好大型活動中意外事件的預防工作，活動中遇到緊急情況要及時、適當處理。
3、活動前精心設計在活動中的教育內容和活動程式，活動結束後，及時進行總結。
4、對有益於學生身心健康的文體活動，保證全班參加，並幫助同學設計、組織，適當參與。
以上就是本學期的工作計畫。
在全面抓好以上工作的基礎上，本人仍將繼續加強自身修養，提高業務水平，增強全局意識，配合政教處，一起把我班學生的德育工作推上一個新台階。
有關學期工作計畫模板彙編 篇21
一、主要工作
1.積極開展集體調研工作，推動我市國小音樂教育教學改革深入開展。根據本學期部門集體調研工作計畫，深入學院附小開展為期一個月的集體教研，對實驗國小開展為期一周的教研反饋活動。在蹲點調研和教研反饋期間，認真了解和掌握制約基層學校在教育教學過程中較為突出的難點、熱點問題，與學校一道加以分析，提出切實可行的解決辦法，促進學校音樂教育教學的健康發展；全過程全方位地參與學校的教學各項活動，突出以提高課堂教學有效性為重點，以構建符合學校與學科實際的教研方式為突破口，與一線教師同行共同實踐，研究，切實發揮學科教研員在學科教育教學中的研究、合作、引領、服務的作用，有效指導學校和教師的教學、教研工作，解決教學工作的難題，從根本上促進學校教育教學質量的提高，同時，實現教研員業務能力的提升。
2.依照骨幹教師培訓計畫，做好骨幹教師培訓工作。本學期骨幹教師培訓工作全面進入到學科教育教學評價和學科專業技能培訓階段，完成對教學設計專題培訓成果匯總，適時召開學段跨學科教學設計成果觀摩，開闊學科教師的教學視野，實現培訓成果的.轉化與推廣；二是加大對學科教育教學評價專題研究培訓力度，教研員與骨幹教師一道共同探究適合我市國小音樂教學發展的教學評價體系，具體採取以課題研究為主線，理論先行，實踐研究跟進的培訓策略，開展深入的行動研究，力求實現音樂教學評價上新突破，進以推動國小音樂課程改革。
3.深入城市中薄弱學校和農村學校，加強服務指導。根據學院的工作思路和部門工作計畫安排，國小音樂學科在市區精選兩所薄弱學校，進行跟蹤式教研指導。採取了解現狀，幫助學校查找制約學校藝體教育教學發展主要問題，並加以分析，與學校共同確定指導方案，分階段進行研究、指導和服務，從根本上解決學校教學實際問題。針對農村學校實際，有計畫開展送訓下鄉、送課到校、送“研”到校、校際交流，結對幫扶活動，促進農村學校和城市薄弱學校藝體教育教學的發展。
二、主要工作
1.期初教材輔導和教學觀摩活動。其一：教材輔導做到主題明確，發現問題準確，分析問題透徹，解決問題辦法具有實效，引導一線教師在研究和解決實際問題中，會用教材，用好教材，提高教師使用好新教材及駕馭課堂教學的能力，從而提高音樂課堂教學效率。其二：通過教學引路和觀摩課研討活動，促進教師們逐漸樹立了正確的教育觀，提高對音樂教學工作的重視程度，也就是說，從思想上重視了，老師們才有勇於拼博的幹勁，才能激活課堂教學，從而提高教師的理論素質及課堂教學能力。
2.新任教師培訓工作。20xx新任教師培訓，提前做好學科新任教師培訓計畫，按時下發給每一名新任教師手中，讓每一名新任教師明確具體的學習任務。按計畫完成實踐指導、教學觀摩研討、說課並上實踐課，切實有效地提高新任教師教學能力。
3.科研工作。做好期間實驗課題的指導工作，重視科研成果的積累，通過科研課題研究解決音樂教育中的重點問題，以點帶面促進校本研訓和校本課程開發的科學發展。同時，牢固樹立“問題即課題意識”，鼓勵教師進行專題研究，積極開展行動研究，切實解決教育教學中的實際問題，提升育人質量。
4.研訓教師上研究課。依照學院研訓教師培訓考核要求，為了提高研訓人員自身教學研究能力和實踐能力，在部門統一安排下上好研究課。
5.兼職教研員和學科中心教研組工作。凝聚教研力量，落實兼職教研員和學科中心教研組工作職責，發揮組織成員的示範和引領作用。國小體育學科要制定切實可行的學科中心組計畫，定期召開兼職教研員和學科中心教研組會議，定期開展活動，發揮他們在評優、教材輔導、教師培訓等工作中的骨幹作用。加強學習管理，強化職責教育，提高認識，統一步調，積極組織研討，集思廣益，形成集體研究的運作機制，保障國小體育教研工作的順利推進。
三、其他工作
1.完成省基礎教育教研中心藝術教育研訓部安排的相關工作，配合市教育局做好相關藝術工作。
2.完成部門布置的其它工作任務。
附：計畫月程表
20__年七月十六日
附：
計畫月程表
月份
工作內容
8月
1.國小音樂學科教材輔導
2.召開各縣區國小音樂教研員及中心組成員會，貫徹落實新學期教研工作計畫
9月
3.組織參加國家級唱歌教學觀摩活動
4.召開期初新教材引路課觀摩活動
5.參加學院組織的國小集體蹲點調研
6.骨幹教師培訓、新任教師培訓
10月
7.骨幹教師培訓、新教師培訓
8.學段骨幹教師教學設計專題成果觀摩交流
9.研訓教師上研究課
10.開展全市國小器樂教學省評優選拔活動
11月
11.骨幹教師培訓，新教師培訓
12.國小器樂教學省評優錄像課選送上級部門
13.組織召開全市國小音樂教學觀摩活動
12月
14.骨幹教師培訓，新教師培訓
15.開展“送訓下鄉”教研活動
16.集體調研
1月
17.國小音樂學科中心教研組工作會議
18.撰寫調研報告，整理學科業務檔案、學期工作總結、下學期工作計畫制定
有關學期工作計畫模板彙編 篇22
第一部分本學期主要工作（共六項）
一、開學初組織好作業檢查、收心考試；
二、結合上學期期末考試情況認真總結工作經驗與教訓，強化學生目標意識，改進學生學習習慣，提高學習主動性與實效性；
三、組織好選科走班工作的宣講、摸底調查，學期末基本確定分班方案；
四、組織好學業水平考試的報名和備考工作，確保絕大多數學生順利通過合格考；
五、繼續全面深入推行高效課堂改革；
六、繼續廣泛開展有利於學生成長、有利於教學的學科特色活動。
第二部分存在具體問題及對應措施
具體問題：高一學生普遍存在目標意識不強烈，學習主動性差，學習效率低下問題。
對應措施：
1、學生層面：要求每個學生都要明確奮鬥目標。
班主任要引導學生明確三類目標，即長遠目標——理想大學或人生志向；中期目標——期中、期末考試成績；近期目標——具體到每天、每節課的學習目標。班主任負責將所有學生的長遠目標和中期目標整理列印，發給每一位任課教師，並張貼上牆。
任課教師要結合學生中長期目標，督促學生制定對應本學科務實的短期目標，並監督落實。
2、教師層面：認真備好課、切實上好每一節課，激發學生學習興趣，充分調動學生學習積極性，提高課堂效率。
（1）一如既往地抓好集體備課，集體教研，杜絕集體備課流於形式。認真研究新課標，確保本學期語數外學科教學與新高考方向一致，其他六科教學重點定位在合格考層面。要從我校學生的實際情況出發，充分照顧大多數學生的學習基礎和學習能力，對教學內容大膽取捨，突出重點，抓住關鍵。
（2）教師備課要目標明確，嚴格把控教學的難度，課堂探究題和訓練題的選取要增強針對性，突出基礎性，體現梯度性。
（3）課堂教學要增加學生的參與度，儘量讓更多學生積極參與到教學活動中來。處理好老師講與學生學的關係，教師要做到精講點撥，既不能以講代學，也不能把教學難點草率甩給學生。課堂要留出學生自主學習時間，做到堂堂清、周周清。
（4）禁止布置課下書面作業，給學生留出自我反思、總結、調整的時間。
3、年級層面：細化管理，強化落實。
（1）嚴格學生管理，維護濃厚的學習氛圍。細化學生管理條例，對男女生非正常交往、違規私帶手機等違紀現象要嚴肅處理。嚴格課堂檢查，及時公布違紀現象，對於連續違反課堂紀律的要求班主任約談家長，情節嚴重者要停課回家反省。
（2）年級三位主任分工，分別參與各對應學科的集體備課集體教研，督促各項活動和措施落實到位。
（3）營造濃厚的學習氣氛。每次考試後都要認真進行成績分析，表彰獎勵優秀學生和進步明顯學生。督促各班召開分析會，表彰優秀學生，並組織優秀學生分享學習經驗。
（4）鼓勵各學科積極開展有益教學、富有學科特色的活動，使學科活動有創意、有實效，成為學生學習的催化劑，成為學科教學的有益補充。
（5）充分調研，及時反饋。採取問卷調查、開學生座談會等形式，了解學生對課堂教學的反應，主要包括課容量是否合適、對高效課堂模式的運用情況、作業情況等等，年級將調查情況匯總整理，及時反饋給相關教師。
有關學期工作計畫模板彙編 篇23
一、工作思路：
本學期，史地組繼續以課堂教學為教學改革的主陣地，抓好教學常規，提高教學水平；繼續學習現代教育教學理論和歷史專業書籍，努力提高教師的專業素質；同時認真完成市區校領導布置的各項工作。
二、學習理論及教改經驗
“博觀才能約取，厚積才能薄發”。全組老師要把學習當作自身發展的內在需要，不斷提高自己的專業素質和師德修養。
1、根據學校要求學習《基礎教育課程改革綱要》、《走進新課程》、《學科課程標準解讀》及相關學習材料，豐富理論知識，鞏固新課程理念，用新理念指導教育教學的實踐活動。
2、組內訂閱了《歷史教育問題》、《中學歷史教學參考》、《歷史教學》、《中學歷史教學》、《中學地理教學參考》、《國家地理》、《旅遊天地》等雜誌，教師認真閱讀，推薦重要內容，利用教研活動時間組內學習交流。
三、立足課堂，抓好教學常規
無“常規”不實，無“常規”不穩。本學期，抓住學校“創建”工作的契機，規範教研活動，形成制度化，不折不扣地落實各項教育教學常規，向常規要質量。
1、組內教研活動每兩周一次，時間在周三下午第四節課，不能遲到早退，更不能無故缺席。
2、認真參加市區校教研室組織的聽課、評課、教材分析等教研活動，不遲到、不早退，更不缺席。參加活動的相關老師做好活動記錄，回組匯報。
3、力倡組內相互聽課，提倡跨學科聽課，組長每月聽課5節，組員每月聽課4節。凡開課者做好教學反思，教研活動時將聽課情況進行交流，集體評課。
4、堅持集體備課，備課組定期活動。備課時避免過分依賴教參的統一教學模式，要形成有學校特色有個人特色的教學模式。備課時要做到“五備”即備教材、備教法、備作業、備學生、備學法。為保證“常態課”的實效性，認真抓好備課環節，教案有如下要素：
（1） 教學目標
（2）教學重點、難點
（3）導入新課
（4）學習新課（知識要點、教師組織、學生活動、教學過渡）
（5）課堂小結
（6）布置作業
（7）教學反思
5、研討如何將新課程理念貫徹到課堂教學，努力使教師的教學方式，學生的學習方式符合課程改革的要求。避免課堂教學改革形式主義，要講求實效。本學期教研組沙龍活動的主題是：
（1）現有教學資源的開發和利用；
（2）課堂提問的技巧；
（3）教學反思探討。
6、初三、高三教師要認真研究中考、高考的考試說明，加強對複習的實效性的研究，經常進行教學反思，及時糾正教學偏差。訓練要“精選精練，有練必批，有批必評，有錯必糾”，避免勞而無功。要特別注意學生學習積極性和自主性的培養。耐心而仔細地進行個別輔導，爭取在升學考試中取得令人滿意的成績。
7、做好初二年級地理會考前的地理課教學工作，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率，認真督促檢查知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題，爭取取得好成績。
8、青年教師認真完成“五個一”（讀一本專著、搞一個課題、寫一篇論文、上一堂好課、做一個好課件）。
9、發揮史、地和其它各學科的各自特長，進行學科整合，資源整合，使組內互助，使本組的實力更強，發揮更大的教育教學力量。
總之，史地教研組要通過認真開展教研活動，使史、地學科的教學工作能再上一個新台階，全面提高本學科教學質量，為學校教育教學質量的提高作貢獻。
有關學期工作計畫模板彙編 篇24
指導思想：
本學期，本教研組繼續腳踏實地工作，以學生為中心，研究學生，關注學生，熱愛學生，發展學生。努力倡導讀書、實踐活動，把握新課程改革的實質，讓新課程的理念深入人心，並真正落實在自己的日常教育教學工作中。在教師中激發起教師的探索的興趣和分析工作的興趣，營造不斷反思的良好氛圍，強化責任，提升教師教育教學的水平，全面提高教育教學質量。
主要工作：
一、努力推進本組教師隊伍的建設。
本學期我們每一個教師都要在以下三方面努力：第一：要使自己具有崇高的理想和高尚的道德素養。平日裡言行一致，為人師表。教師間團結合作，在教育教學上努力探索成功的經驗。第二：熱愛關心每一位學生。具體做到：要了解孩子的內心活動，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每一個孩子都能成為好人，善於同孩子交朋友。要尊重、激勵孩子，處事要公正，評價學生要把握分寸，善於發現孩子的優點，同時要嚴格要求孩子。第三：要讀書，讀書，再讀書。讀書是我們每位教師的第一精神需要。所以本學期我們本組教師將根據校領導要求，準備既要去讀關於自己所教的學科方面的書籍，又要去讀關於其他有助於自己教育教學的自然、科技等方面的書，儘量讓自己充實起來。
二、扎紮實實開展有關教研活動。
（1）以開展課堂教學研究為重點，開展集體備課活動。
本學期本組將根據教務處的有關工作布置，充分利用教研組活動時間，加強集體備課，在此基礎上，本組將推出骨幹教師的示範課。有關老師參加市級級課堂教學公開課活動，同時平日裡通過教師業務學習，相互聽課、評課，努力使本組教師在課改中迅速成長起來。
（2）開展研究活動，及時積累材料，總結得失，及時完成月查工作，並上傳好有關資料。每位老師每月完成2篇質量較高隨筆等，。
（3）圍繞課題《營造書香班級，積澱文化底蘊》認真做好系列活動。
三、抓好常規管理，提高工作實效。
（1）嚴格執行課程計畫。堅持按課表上課，每位教師認真執行，並且做到：上課準時進課堂，課上不得隨意離開課堂，不拖課，不隨意換課。
（2）突出“六認真”管理，堅持平時檢查與期末考核相結合的過程管理，建立教學工作月查報告制度。並每位努力完成自己相應的聽課計畫.
（3）加強家校聯繫，關心幫助學困生。本組教師平日裡要與學困生的家長多加強溝通，及時將孩子在校的表現反饋給家長，與家長共同做好有關工作，切實提高本年級教學質量，合格率要力爭達到98%，同時可能提高優秀率。
有關學期工作計畫模板彙編 篇25
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。在上學期，我部在大家的共同努力下，圓滿完成了各項工作。新的學期，為了更好的為同學服務，我部總結了以往的教訓以及經驗，將大致進行以下幾個方面的工作。
一：班級檢查
每周，我部將開始對09,10的班級進行抽查。抽查出勤、遲到、早退情況，且每班抽查情況將及時上報。我部將本著“紀律嚴謹，雷厲風行”的口號，進行此項工作。在上學期檢查的時候，很多班級的出勤情況良好，希望這學期能夠繼續保持。同時，每月我們將評出最好的班級並頒發獎狀。
二：宿舍檢查
衛生和用電安全是每個宿舍最重要的話題。為了給同學們創造良好的生活環境，在本學期，我部將本著“公平、公正、公開”的原則，在每月定期檢查院內各個班級宿舍，並將檢查中發現的問題及時與各個宿舍長溝通。同時，我們也將評出最佳男女宿舍各一個，並獎勵洗衣粉和金紡各一袋。希望通過此項活動，各寢室的環境都能進一步的提高。
三：部內活動
我部將於最近組織一次部內活動，地點暫定於甪直古鎮，時間3月4號，並希望通過此項活動能促進大家的感情。
四：積極配合兄弟部門
我們將積極相應院裡召開的各項活動，加強與兄弟部門的交流。發現人才，積極備戰，提高我院的聲譽。
為積極推動理工分院團總支學生會工作步伐，充分調動學生幹部工作積極性，本學期各項活動都要全面展開，有效地展開各項工作，以維護學院形象，營造良好的學習工作環境,譜寫理工分院新的篇章，現將理工分院團委學生會自律部20xx上半學年工作計畫安排如下：
常規工作：
一、早晚自習的檢查：為進一步提高我院學生的學習積極性，將
加大對早晚自習的檢查力度;
二、晚歸檢查：為保證廣大學生的人生安全，預防安全事故的發 生，自律部每周將加強晚歸查寢的工作，保證學生及時就寢;
三、部門例會的開展：每周將展開一次部門例會，討論、及分配 這一周的部門工作，以便更好的完成學院以及學生會的工 作;
四、部門幹事培訓：為建設一支高素質的學會幹事隊伍，本學期 自律部將會制定一整套科學有效地幹事考核計畫來對本部 門幹事進行考核，形成良好的工作作風。考核工作將實行每 兩周一次評價制，考核評價每一名幹事的工作作風、工作態 度、處理問題能力、人際關係處理等各方面的真實情況。
其他工作：
一、協助其他部門開展工作，在院範圍內加強各部門的合作，共 同解決問題。在分院之間加強溝通，共同交流經驗。
二、分院舉辦的各項活動要積極地配合，加強工作交流，爭取分 院工作的順利展開，也幫助其他部門更好的完成工作。
三、積極回響校學生會自律部的各項活動安排，積極配合其活 動。
四、積極配合分院團委學生會各部門，共同將我們的電子科技文
化節打造咱理工特色。
活動安排：
一、查擺攤
活動時間：開學起第5、8、11、14、17周的周日
活動內容：為維護校區正常的教學、工作和生活秩序，優 化育人環境，加強校區校園管理，建立有利於培養高素質 人才的校園秩序，促進文明校園建設，自律部協助總院進 行其安排的查擺攤活動。
二、科技文化節
活動時間：4月份和5月份
活動內容：科技文化節是全校性的大型活動，理工學院團 委學生會自律部的主要工作是科技文化節中義務維修板 塊。展現理工特色，向全校開展義務維修活動，義務性為 全校學生帶來最好的福利。
三、為災區兩岸募捐
活動時間：4月份
活動內容：為引起大家對雅安地震的關心，為災區人民奉 獻自己微薄之力，向全校師生開展募捐活動，呼籲大家伸 出援手，奉獻愛心，為雅安地震中的災民盡獻微薄之力， 幫助災區同胞重建家園，所有捐款資金最後都以物資的形 式全部捐獻災區
自律部在日常工作上加強了工作力度，不斷的嘗試著舉辦一些活動，同時還積極回響其他分院的各類活動。當然，自律部也是本著向更完善，更完美的目標前進。我們會通過不斷的總結經驗和教訓，將各項工作做到最完美。我們將始終以飽滿的工作熱情和認真負責的態度完成各項工作，團結一致，開拓創新，力求做到更好更完美!
有關學期工作計畫模板彙編 篇26
不知不覺中我們即將走過大一，留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙裡忙外，忙學習，忙鍛鍊……是的，當我們回首，我們都在因昨天的成績而歡欣。步入大二，我們依然年輕，雖然我沒有擁有大一的經驗，但本學期的生活不會單調，我們打算在上好團課的基礎上，開展豐富彩的團日活動，因為激情依舊在，形式有不同。
1.提高學習成績
針對目前支部內部成績分化比較嚴重的情況，我支部決定開展“學習共進成長寢室一幫一”活動。以寢室為單位，在寢室內部開展學習互助。每名同學都有自己的優勢科目和劣勢科目，在進行這樣的整和幫助活動後，同學們將充分利用寢室內部的“就近資源”，用最簡便直接的方式解決學習中遇到的各項問題，進而縮小差距，實現共同進步。同時，在教與學的過程中還能培養寢室同學間的感情，更好的營造寢室的學習文化氛圍。並且，我支部還將在每個月的月末組織各個小分隊進行經驗交流，匯報成果，隊與隊之間也可以進行互助，進而實現整個團體的成長進步。並爭取在本學期期末考試、英語四、六級考試等方面較之以前有一個突破。
我支部還將開展“嚴肅考風，端正考紀”的主題團會，開展優良學風建設，認真討論考風考紀的問題，從思想上端正態度。養成平時認真努力，認真備考，考試憑真本事的良好習慣。
2.繼續學習規章制度
當代大學生生活條件比較優越，在校內處世，各方面壓力並不是很大，這樣容易使我們在無形中放縱了自己，因而學習研究新的規章制度，並因此來規範自身行為顯得十分重要。屆時，我們將以團小組為單位，開展研究與討論活動，並請每個小組派2-3名代表，交流一下學習心得與重要事項。我們覺得，在一系列的研究，交流，討論後，“新規章制度”將深入我們的心靈，將在日常生活中規範我們的行為。
3.尋找正確方向，奮力進軍“四級”
大學英語四級考試對於每個同學來講都很重要。這個學期我們又將走進考場，接受標本試卷的檢驗，現在縱觀周圍同學，都已緊鑼密鼓地積極準備起來了。所以我們必須加快腳步，向四級前進。所以，配合學習委員作好工作，應制定以下政策： 1，針對班中各個不同層次的同學由班委同學帶領同學們制定出明確的學習目標，使大家學習更具有針對性，儘量避免好高騖遠現象的發生；2，充分利用分散在同學中的班委同學，及時了解大家的學習狀況，並定期匯總，將同學們學習中的疑難困惑及時與任課教師溝通，架起教師學生之間的橋樑3，引導同學們樹立刻苦鑽研，奮發進取的優良學風。將學習刻苦鑽研的同學作為典型在全班推廣或以宿舍為單位，選出學習標兵在同學中樹立奮發進取的精神，以點帶動面；4，將學風建設與班風建設相結合，杜絕作弊現象的發生。
4.開展團內組織活動之一
利用三月份的植樹節，組織團員開展有意義的植樹活動，宣揚環保意識，讓每個團員都充分的意識到環境的真正情況，提倡大家從小事做起，為環境的保護提供自己應有的力量。
5.開展團內組織活動之二
五一勞動節期間，組織團員同志去幫助勞動人民勞動，讓團員們體會到作為勞動者的光榮。教育同學們要珍惜糧食，不可隨意浪費。
6.加強團組織的思想教育工作
作好思想行為工作，作好帶頭作用，宣傳團組織思想，計畫內容，作好團組織給予的工作。引導團員做德智體全面發展的有理想，有道德，有文化，有紀律的一帶新人；會經常了解和分析團員的思想狀況，及時向黨，團組織反映團員的思想意見，要求和匯報工作 ；會教育團員熱愛集體，刻苦學習，尊師守紀，關心同志，講究衛生，文明禮貌，養成良好的道德素質。
有著良好的學習氛圍，有著高尚的道德情操與品德，有著豐富的團知識，相信我們班會更好，學院會更好，學校會更好。
有關學期工作計畫模板彙編 篇27
一、抓好學生思想工作
⑴與學生交談。有計畫地利用朝會課、中隊活動與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。
⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，及時給予幫助。
⑶堅持每周進行家庭訪視、一學期召開家長會兩次以上。通過家訪了解學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合
二、抓好班主任的日常工作
⑴組織好學生參加升旗和做操。對學生進行愛國主義教育。在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站得挺直，要有飽滿的熱情和向上的精神。通過升旗激發學生熱愛共產黨、熱愛社會主義祖國和人民進一步努力學習。
（2）組織和指導學生做好課間操，做課間操時班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。
（3）對學生進行《日常行為規範》教育，改選班幹部。布置教室，美化環境。
（4）為慶祝教師節，舉辦個人板報並結合亞太市長分會對學生進行尊敬教師和做文明學生的教育活動。
（5）第十三周開展對學生進行愛科學、愛勞動系列教育活動。組織好、安排好學生的勞動實踐課。
（6）認真帶領學生，開展“一幫一”“結對子”共同進步的活動，以優異的成績迎接期末。
（7）為了增強同學之間的友誼，開展生日祝福，在同學過生日的那天，由中隊長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福。
（8）對學生經常性地進行安全教育，利用朝會，學習一些報紙、書籍有關自衛、自立的安全知識教育，使學生掌握一些基本的安全常識。並懂得如何保護自己。
三、創特色班級
特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康在班級中開展 “五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。
特色之二：。規範早讀，午餐，課後管理課的紀律。
（1）、早讀：堅持每天讀書或聽寫或預習，由班主任負責。
（2）、午餐：由班主任、下班老師組織學生就餐。然後分時間段安排學生複習功課，寫作業，休息。
（3）、課後管理課：要求學生必須安安靜靜的聽課和做作業，不準說話、下位，要求要到位，管理要嚴格，培養學生養成良好的學習習慣。
（4）狠抓課堂紀律，養成良好的學習習慣
要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節課。由值日生每天總結當天的紀律情況，評出每天的先進組，期末獎勵。
四、愛護學校公共財務
教育學生要有主人翁意識，對學校的設施要愛惜，教育學生要節約用水、用電，隨手關燈的好習慣。
做好期末工作，認真評定學生在校表現和成績。
我牢記一位前輩的話：班主任工作是要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產生很大的影響。是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。
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一、指導思想：
以全面貫徹黨的教育方針為目標，以實施課程改革為契機，更新全組教師的.教育觀念為目標，立足校本，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。努力提高語文學科的教學質量，培養學生的語文素質、人文素質。促進教師成長，培育精師名師。
二、工作目標：
1、以課程改革為契機，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，按三個維度的目標，全面提高學生的語文素養。
2、加強集體備課，注重合作，做到節約勞動、提高效益、資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。
3、加強教育理論學習，適應深化教育改革需要，努力更新教學理念，改進教學方法，提高教學質量，提高教研能力。每個教師在每個學期寫一篇文章（包括下水文），力爭發表；上一堂公開課。
4、認真學習和熟練掌握現代教育技術，充分利用網路資源和多媒體技術設備，改進教學方法，提高教學效率，增加課堂容量。
5、密切師生關係，遵守教學常規要求和勞動紀律，認真上好每一堂課，教案書寫規範整潔，作業適量，批改及時，完成規定的聽課及評課數量。
6、繼續組織有關教師參加業務培訓進修及競賽活動，紮實做好工作，不斷提高語文組教師隊伍素質。
三、工作要點：
1、認真學習《普通高中語文課程標準》，形成整體認識，更新教育觀念。
2、根據學校有關管理方案，加強對備課、上課、作業的常規管理。認真開展全組教師的公開課、高三年級的匯報課、高一年級的新課改比武課、長郡直播班研究課。
3、配合學校及上級主管部門積極開展課題研究及其他語文教學專題論文寫作，力爭在作文教學、閱讀教學（現代文散文、詩歌、戲劇）、古詩文教學、高三各專題複習備考等有更深研究、認識，形成一些共識。
4、在指導老師的帶頭下，集全組之力，認真開展課外活動，辦好文學社，出一期社刊，樹立精品、品牌意識。組織全校學生參加徵文活動。
四、具體安排：
9月
1、制定教研組計畫；本組教師本期上匯報課統籌安排，上報教務處。
2、開展第一次語文組教研活動，學習《普通高中語文課程標準》。
3、組織高三聽評課，迎接縣教研室聽課，迎接第一次教學工作檢查。
4、組織高一新課程聽評課。
5、文學社團新學期大會，成立新一屆社委會，教師專題講座。
10月
1、組織高二聽評課活動。
2、開展社團活動，請專家給社員講課。
3、全校作文大賽。
11月
1、組織好期中複習，迎接第二次教學工作檢查。
2、本組開展教學經驗交流。
3、收集論文、課題資料，參加中語會課題活動。
12月
1、組織選手參加全校高一新課程大賽。
2、教師外出參加新課程的培訓、交流、研討活動；參加高考信息研討會。
3、文學社刊編輯。
元月
1、文學社團期末總結大會。
2、組織好期末複習，迎接全縣統考。
3、迎接優秀教研組評比，總結本組教育教學教研成績，做好課題有關資料收集。
4、參加教師業務考試。
5、再次學習《普通高中語文課程標準》，部署下期教學工作。
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工作思路：
在新的學期里，我縣中學語文教研工作將以課程改革為中心，加大教學研究和教學改革的力度，努力創設良好的語文教學環境，進一步提高我縣中學語文教學質量，為全體學生的健康發展提供條件。本年度工作從兩方面入手：一是抓好校本教研工作，一是抓好課題研究工作，並且將二者與課程改革有機地結合起來，充分發揮它們在課堂教學中的引領作用。
一、樹立較強的校本研究意識
在新的一年裡，要把握好校本教研的特徵：校本教研必須立足課堂；校本教研必須立足學生；校本教研必須珍視經驗，注重反思。要從“知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀”這三個維度去研究學生在課程學習中所獲得的發展廣度和深度。總之，從學生出發，又回歸到學生，這是校本教研的本質要求。充分發揮教研組的功能，提升教研組活動的質量，很好地利用教研組資源，發揮語文組集體的智慧，形成老、中、青全方位能量的互補，全面提高語文教師的素養和課堂教學水平，具體解決什麼問題，怎樣解決，學校語文組要根據本校的實際情況而定。本年度中學語文活動主要圍繞兩個方面的問題來開展：一是如何開展綜合性學習活動的問題，二是如何提高學生的寫作興趣，開展行之有效的寫作指導的問題。為了減輕負擔，可將“創新寫作”和“綜合性學習”的研究一併歸入到“三維目標”的課題研究中來。
1.三月初各校教研組上報校本培訓方案，執行計畫和全年的學習內容安排，促進學校認真開展校本教研。
2.各校教研組要認真組織若干節研討示範課，選好上課老師，針對教學實際確立研討課的內容和目的，精心備課，保證公開課質量，抓好聽課出勤率，加強評課活動並有詳細記載，充分發揮公開課的.研討示範作用，各校教研組也應在校內各年級組織好同類研究課。
3.各校教研組要大力推進校本教研活動，充分開發校內教研資源，要及時發現先進典型，總結經驗，加以推廣。適當安排校際之間的觀摩、考察、學習、交流活動，將校本教研活動推廣到全縣各學校。
二、圍繞課題研究開展工作
我縣有兩所學校參與國家重點課題“創新寫作教學研究與實驗”的實驗研究，有一所（自治區申報的教育部課題）《語文課堂教學中三維目標的設定與實施》的實驗基地學校，本年度圍繞課題開展以下工作
（一）加強理論學習，不斷提高語文教師的思想和教學素養。
1.各校教研組要組織全體語文教師認真學習課程理論，進一步認識到加強雙基教學、培養學生良好的語文學習行為和習慣的重要性和必要性；認識到語文學科教學對每一位學生的健康發展的重要作用；並努力將這些正確的思想理念轉化為積極可行的教學實踐活動。
2.各校教研組要鼓勵並組織廣大教師，特別是中青年教師加強自身業務素質的提高；深入開展讀書活動，不斷提高自身的思想和教育教學素養。各校教研組要進一步組織全體語文教師深入學習一、兩本教育教學論著，每位教師要認真通讀一、兩種語文教學研究刊物，從而提高廣大語文教師的理論素養。
（二）加強課改交流研討活動，切實提高課堂教學的質量和水平。
1.繼續組織全體語文教師認真學習語文課程標準和新課標語文教材，充分利用網路資源，提高教師自主學習的能力。
2.繼續組織骨幹教師對語文課程標準和新課標實驗教材進行專題性研討，並引導學校教研組備課組圍繞課改中出現的帶有普遍性的問題開展研討，紮實有效地開展校本教研。
3.進一步抓好以“教材教法研究”為主要內容的備課活動，開展積極有效的“教材教法”研究活動，全面推動語文學科教研氛圍，確保資源共享。
4.繼續做好課改系列調研工作，從內涵上切實提高教師自身的素質，讓各種先進的教學理念和教學手段化為語文教師們的具體的課堂教學實踐，在實踐中不斷提升教師自身的語文素養和教學能力，以適應課改形勢的需要。
（三）加強課題研究，抓好課題研究的實效性工作，以課題研究為載體，提高我縣教師隊伍的整體專業理論水平。
1.認真落實課題實施計畫，各校教研組繼續組織實驗教師全面、深入地進行課題實驗工作。
2.加強課題研究指導，各實驗校課題組成員要經常交流、探討，按照課題方案要求，開展實驗與研究。認真做好蒐集、積累和整理資料工作，及時做好成果匯總和研究備案工作，認真撰寫課題實驗階段性總結。
3.開展多種形式的研究活動，活躍教研氣氛，提高課題研究水平。開展優質課評選和交流活動，教學案例、論文評選活動，各教研組每周要安排一次教研活動，每學期至少要圍繞課題組織一次大型的教研活動。
4.課題組要開展有效的教研活動，加強集體備課，要通過“教學設計——課堂觀察——行為跟進”環節的反覆，來讓的語文教師受益。收集教師在課題研究中的優秀論文和案例以及學生創新寫作優秀作文。
5.“課堂教學中三維目標的確立和融合”課題本年度要做好結題的準備工作。
學校自選某一方面進行研究，如學段中的五個板塊，識字和寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習，可以取其一進行橫向研究。根據學生的年齡和認知水平聯繫起來，結合學情，按年級進行縱向研究。
6.組織參加四月初州創新寫作教學研究與實驗研討課活動。實驗學校要有階段計畫和總結，要有作文方面的專題總結報告。期間的實驗學校將於20xx年全部結題，要認真收集過程資料。
有關學期工作計畫模板彙編 篇30
一、指導思想
以三個代表重要思想和科學發展觀為指導，以運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位為目標，加強辦公室人員的思想建設和隊伍建設，發奮努力，負重奮進，切實落實學校的各項工作；堅持原則，規範管理，當好黨總支和校長室的參謀和助手；強化服務意識，提高工作效率，做好辦公室各項工作，為學校的改革和發展作出積極貢獻。
二、重點工作
1. 加強內部管理，追求工作實效保持良好的精神狀態和工作效能，主動學習兄弟學校辦公室工作的先進經驗和做法，圍繞及時、全面、準確、高效八個字來要求辦公室成員的工作，進一步明確和細化各成員的崗位職責， 樹立服務意識，增強協調能力，追求工作思路的前瞻性、工作內容的務實性、工作流程的有序性、工作方法的科學性。按有關規定，結合學校具體情況做好人事管理工作，協助黨總支和校長室做好乾部考察工作，當好參謀；做好年度各類考核、各類年報和評優工作；做好考勤和病事假統計；做好結構工資的管理工作；及時辦理各類人員的進出手續。堅持保密原則，認真做好檔案（包括電子郵件）的收發、登記、批辦和分類存檔，及時做好重要檔案和通知的催辦工作；認真做好文書、業務檔案及各類獲獎情況的收集、整理、裝訂和保管工作，依據檔案調閱制度，嚴格調閱手續，真正做到文檔工作規範化、制度化。加深對學校整體工作脈絡和校領導工作思路的理解和把握，做好學校各類材料的起草和整理工作，貫徹執行好學校各項方針政策，及時向上級部門反映學校重大工作。做好各種會務安排和接待工作，確保各項重要活動的順利開展。認真做好校長辦公會議、行政會議和全校教職工大會的會務安排和記錄工作。
2. 創新工作機制，追求工作高效協助校長室處理學校日常工作，協調好各領導小組、各處室、各年級工作組工作，做好學校一周工作安排，每周工作匯總，開學和結束工作安排，各類值班安排，公務派車等工作，確保學校整體工作正常有序地運轉。隨時與有關部門保持聯繫，了解領導決定事項的進展，在協調中督查，在督查中落實，確保各類工作準時高效地完成。認真做好來信來訪的接待處理工作，熱情接待領導視察、校友和各界人士的來訪，主動做好聯絡工作。建設辦公室電子信箱，廣泛聽取師生、家長和其他相關單位的意見和建議，針對重要事項形成書面材料呈送學校領導參考和決策。
3. 加強教育宣傳，樹立學校形象加強對外宣傳，擴大社會影響。多途徑、全方位地展示學校的辦學成果，樹立學校良好形象。與宣傳媒體建立良好的合作關係，成立校訊報導小組，繼續做好校報《傳是》的編輯工作，發揮教育、宣傳功能。會同學校各部門做好學校網頁內容的更新工作，提高我校網路宣傳的效果。結合校園文化建設、校務公開和校慶六十周年，合理布置學校宣傳櫥窗，提升學校文化品位。
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隨著暑假的過去，新的學期又已經慢慢的來臨了。想想時刻真的過的好快!在這個充滿期望的日子裡，我們又制定了嶄新的計畫:
一、班級狀況
幼兒的自理潛質有了必須的提高。透過短短几天的觀察了解，他們在暑假裡有了不少的退步。本班在午餐方面大部分幼兒均能較安靜地進餐，只有張騫文小朋友出現挑食現象，不喜愛吃豆腐。還有劉少森不喜愛吃肉。可喜的還是大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大。但個別幼兒進餐速度較慢，如:陳安彤、李學林還有林亞亞等。同時在午睡等常規習慣較好，自理潛質也有所提高，個別潛質強的幼兒還經常會去幫忙同伴。還有大部分幼兒樂意與別人交談，對美術、音樂、故事、遊戲等活動較感興趣。也有幾位幼兒在教學活動中思想不太集中。等等暑假裡的不良習慣。都需要我們再發奮加強改善。同時我們還發現，他們傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策潛質等方面有待進一步培養，注意力及相互間的情感教育需要重點指導。
根據我班幼兒的實際狀況和《幼稚園教育指導綱要》的要求，我們制定了本學期的教育教學計畫，從以下六大方面來教育幼兒，使他們能夠更加活潑健康地成長。
二、具體工作安排
九月份:煥然一新造句
1、中秋節活動
2、教師節活動
3、布置教室環境，與幼兒一齊動手合作
十月份:
1。秋遊活動。
2、加強戶外活動的隨機觀察與合作。
3、環境、安全工作交流探討，具有安全意識和初步的自我保護潛質。
十二月份:
1、能愉快主動的參與各類民眾活動，在不一樣場合不怕陌生，有自信。
2、能傾聽別人的講話，喜愛閱讀
3、在日常生活和區角活動中帶給簡單的文字，能認識一些簡單的漢字，體驗搞笑的中國文字。
一月份:
1、開展豐富多彩的戶外遊戲和體育活動、
2、元旦迎新年活動
3、進行期末檢測
三、工作重點和任務
1、根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經驗、季節時令等來確定主題。環境布置要貼合主題資料，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環境布置的主人，讓環境與幼兒對話。創設與主題教育相適應的區域，並隨著主題的深入而變換區域材料。充分尊重幼兒的自主性，教師只是幼兒的支持者、合作者。
2、重視幼兒健康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時刻。培養幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，並發展幼兒良好的心理品質。作為幼稚園體育活動的根本任務是:不斷培養幼兒對於體育活動的興趣，促進幼兒的健康。
3、發展幼兒的獨立性:培養幼兒作出選取的潛質，發現他們自己的興趣，發展其個性。
四、衛生保健及安全教育工作
衛生工作是我班的一項重要工作，我們會認真完成衛生工作，根據衛生工作常規，認真做好每日的衛生消毒及清掃，並堅持做到每周一大掃每一天一小掃，為幼兒帶給一個安全、舒適、整潔的生活環境。除此之外，我們還要對幼兒進行安全防範教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，提幼兒自我保護意識和潛質，儘量避免事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、午睡習慣、個人衛生習慣等。並根據大班的`特點，培養幼兒自理潛質，學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時還要做好預防各種傳染病工作。