1. 學校經過兩個月的整修，整個形象煥然一新，學生進校之後感到耳目一新，非常興奮。抓住這個契機，教育學生要愛護公物，不塗抹，不亂扔，不損壞。並且根據學生的表現評比“愛護公物小衛士”。
2. 及時召開班會，讓學生自主選舉或者推薦班級幹部成員，並進行“崗前培訓”。
3. 與學生一起大掃除，清除班級和清潔區的衛生死角，讓學生能夠在一個窗明几淨的環境中學習。
4. 檢查暑假作業，並根據作業完成情況及時反饋，個別問題嚴重的學生及時與其家長取得練習，希望在新學期內能改變壞習慣。完成情況較好的學生髮獎品以示鼓勵。
5. 提前布置好班級環境，張貼好星星榜，出好開學初第一次板報。
分管領導意見：
說明：此表按周填寫
上學期第 2周工作安排與小結 自9月6日至9月12日
工
作
安
排
1.進行迎接教師節教育。
備註：
2.進行常規紀律教育。
3.出好本周板報，適當增添有關甲型hini流感病毒內容。
4組織學習“特色班級創建”細則。
8.
班
務
活
動
小
結
1.本周重點檢查學生的健康狀況，做好晨檢和午檢。每天按時進行“一看，二問，三檢查”的工作，確保班級學生的身體健康，有問題及時上報。並且及時和生病學生的家長保持聯繫，爭取確保第一時間發現問題解決問題。
2.出好開學第二期板報，以教師節為主題，適當增添如何預防甲型hini流感病毒的內容。布置好班級環境，張貼好相關獎項表格，給孩子創造一個良好的學習環境！
3.本周重點抽查班級路隊情況，確保每條路隊的路隊長都能認真負責，每條路隊都沒有朝綱接送的現象。
4.張貼好有關甲型h1ni流感病毒預防方法的海報，並且每天帶領學生學習。
5.讓學生每天進班前用八四消毒液洗手，並且每天用消毒液擦桌子。
分管領導意見：
上學期第 3周工作安排與小結 自9月13日至9月19日
工
作
安
排
1.加強走好路隊教育，整頓乘車隊紀律
備註：
2.進行常規紀律教育。
3.完成電子學籍。
4繼續做好甲型流感防控工作。
5指導學生學習《國小公共安全教育讀本》
8.
班
務
活
動
小
結
1.強化路隊教育，尤其是超崗接送的問題，對於個別屢教不改的學生與其家長及時取得聯繫，並通過談話的方式讓其改正缺點。除此之外，讓學生牢記16個字“安靜、按時、有序、有牌、有隊、文明。”
2.教育學生有良好的衛生習慣，不但在班級要“主動撿，不亂扔。”在班外，在校外同樣要做到“主動撿，不亂扔。”做個文明、優秀的人民國小學生。
3.根據學生戶口本認真核對學籍，並按要求進行填寫。
4.繼續做好甲型流感防控工作。要求學生進班之前必須先在班級門口的小桶里用洗手，並且每天都在學生到班之前提前到班檢查他們的體溫和身體狀況。
5．根據上周本班紀律出現問題的情況，本周狠抓早到校的現象，爭取讓班級在下午2.00之前除了開門的同學沒有其他同學。
6. 利用禮儀時間帶領學生學習《國小公共安全教育讀本》，中午早到校的學生可以閱讀《國小公共安全教育讀本》,強化安全教育。
分管領導意見：
上學期第 4周工作安排與小結 自9月20日至9月26日
工
作
安
排
1.繼續進行迎國慶教育。
備註：
2.紅十字會員活動。
3.督促檢查紅領巾佩戴和敬禮姿勢。
4繼續做好甲型流感防控工作。