XX-XX學年度上學期國小教務處工作計畫
本學期按著市教育局、教師進修學院領導的指示精神，以標準化建設為依託，以創特色學校為契機，由制度管理向人文管理過渡。在全面落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的基礎上，堅持課堂教學要“面向全體學生”，為學生的可持續發展服務，課堂教學向著“上水平、顯特色、有創新”的目標邁進。
我們要吸取上學期工作中的教訓，總結了上個學期的工作經驗，為實現教育公平，打造高效課堂，切實提高教師的教學力和學生的學習力，營造書香校園，本學期特制定工作計畫如下：
一、主要工作
（一）改進教學模式，開展子課題研究
我校創建的一三四教學模式試行了一個學期，取得了一定的成績，但是仍然存在一定的問題：一是我們研究的目標過大。教師把握這個模式的難度就會加大。二是三個要素需要調整。把“創”改為“練”更切合實際；不是刪除創新這個元素，而是在多種訓練中實現創新與創造。因而，本學期首先要修改充實一三四教學模式，還應該從子課題入手，一步一步地向前推進，這樣才有利於教師教學力和學生學習力的提高。所以，我們三大教研組應分頭從三個要素（導、學、練）入手。每個教研組選擇並研究其中一個課題。這樣才能收到良好的效果。
（二）濃縮教研活動，打造高效課堂
本學期我們把觀課、議課活動初步定為21節課。語文，數學，綜合各7節課，包括各教研組的一節複習課。單周數學組，雙周語文組，隔周綜合組。
每個組兩個梯隊成員輪流上陣。第一梯隊為起引領作用，第二梯隊為提高展示。
每周二準時進行集體備課。主管主任深入教研組，重點看備課實效，看教研組成員參與度及教研氛圍。按發言人數與教研組人數的百分比進行打分，一周一公示。每周都要把三個教研組的備課情況進行評比公示。
（三）抓實藝體衛，強健體與魄。
藝術教育和體育衛生工作是國小教育教學的重要組成部分，它關係到學生終身發展的需要。我們要根據學生的發展需要，制定有效的活動計畫，研究切實可行的活動方案，成立興趣小組。讓每一個學生都找到適合自己生長的土地。真正地培養“有後勁兒”的學生。
音樂：
針對傳統節日，結合學生興趣，根據年齡特點，開展好課外興趣小組。做到所教年組的學生，對音樂及樂器的喜愛程度有所不同。不同年級的學生掌握一定的音樂文化。
體育：
認真開展大課間活動，對所教年組的學生及班主任認真指導：做到班級有特點，學生有絕活，年組有特色，課間有活力。讓每一個學生都快樂地參與到大課間活動中，增強學生的體質，豐富學生的課間生活；不同年級的學生對體育文化有不同的了解。
間操要有速度，做操要有質量，教師要有責任。
美術:
每個學生對美術作品都有一定的欣賞能力。每個年組的作品都有自己的特色。定期舉行不同年級不同類型的作品展。
衛生：
1、抓好常見病和傳染病的預控工作，堅持一日一消毒，一日三通風，一日一登記，一日一匯報；
2、抓好一日兩次眼保健操督查工作；
3、開展眼保健操比賽，增強學生的保健意識；
4、進行心理健康和生命教育問卷調查，使學生懂得珍愛生命。
（四）以讀書為快樂，營造書香校園
本學期書香校園活動，在發揚上學期優良傳統的基礎上，要抓好學生積累和教師運用兩條主線。
在抓學生積累的工作中， 要體現年組讀書特色；在完成讀書計畫的基礎上，查教師讀書質量，評選優秀教師博文；
（五）制定管理制度，重塑師小形象；
1、每周填寫一次教育教學監控評價板。讓每一位教師都能看到自己的成長與不足。
2、主管年組的教師教案做到一課一查，一周一公示；教學札記一周一查，作業不定時抽查，並及時打分公布。
3、制定切實可行的質量監督管理制度，向課堂教學要成績。一二三年級數學、語文及格率達100%；已經達標的看鞏固率。優秀率80%，已經達標的看提高率。四五六年級語文數學及格率達98%，優秀率達70%，已經達標的看提高率。
（六）研培相結合，能力加方法
許多教師都能展示一節比較成功的研討課，但是班級考試成績卻不理想，甚至是落後，主要原因是缺少輔導學生的方法。本學期的培訓，我們就應該從短板入手，從教師的需要。從理論上學方法，從他人那學經驗，從課堂上練能力。例如關於單元複習課，分類複習課的方式方法，課堂練習題的設計等方面的技巧都需要我們探討、學習、提高。把校本培訓做得紮實有效。請學院領導做講座，激發鬥志，激勵廣大教師迅速成長；讓名優教師介紹經驗，以點帶面，使全體教師共同進步。