中學2016學年第一學期政教處工作計畫

為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和xx總書記系列重要講話精神,全面貫徹落實各級教育工作會議精神,踐行“立足多元,讓每位學生享受適合自己的教育”的辦學理念,以堅持建設優良校風為原則,緊緊圍繞“提升育人水平”這一核心,改革創新德育工作機制,進一步增強德育工作的針對性和實效性,結合我校德育工作實際,制定本工作意見。

一、指導思想

以社會主義核心價值觀教育為核心,以全面提升青少年學生綜合素質為目標,以社會主義道德建設為基礎,以培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力為重點,以中國小德育課堂為主渠道,以德育實踐活動為載體,以家庭、學校、社會三位一體的教育網路為保證,進一步健全和完善學校德育工作機制,促進全員育人、全科育人、全程育人,努力打造有效德育、特色德育,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。 

二、工作措施

(一)加強隊伍建設,強化職責意識

1.深化師德教育,提升德育隊伍素養。加強教師職業道德建設,引導廣大教師淡泊名利、愛崗敬業,樹立“育人為本,服務學生”的理念,打造“美麗”型教師隊伍。強化法制教育,組織學習和貫徹《中國小教師職業道德規範》和《教師法》、《教育法》等相關法規,做到依法治校、依法辦事,規範教學行為,促使政風行風不斷最佳化。增強教師團隊意識,培養團隊精神,樹立全局觀念和合作意識,將個人追求融入團隊目標,追求合力、凝聚力和最佳整體效益。

2.規範隊伍管理,完善德育規章制度。政教處將對現行的規章制度進行梳理,根據學校五年發展規劃及學校章程,在副班主任管理、學生成長檔案管理、學生心理健康檔案管理等方面加以規範,制定、完善相應的規章制度,並報行政會、教代會討論、審議。同時,加強制度的宣傳教育,加強對相關規章制度執行情況的監督檢查並切實查處違反制度的行為。

2.落實例會制度,發揮輻射引領作用。政教處將強化德育工作會、班主任例會管理,通過德育專題工作會、德育講堂展示課、主題班會公開課等形式,藉助工作經驗傳授、與青年教師結對子等手段,充分發揮名、優班主任和師德標兵的輻射帶頭作用,促進青年教師不斷學習。促進年段管理方法、班主任工作經驗、教育教學優質資源共享等方面加強溝通和傳承,做到相互學習,取長補短,使學校管理得以縱向貫通和橫向聯合,和諧共振。

3.加強科研力度,推進德育校本研討。鼓勵班主任積極參與德育課題研究,探索德育新方法,提高班主任的思考力、表達力和執行力。利用“培訓+競賽”的方式,力促德育隊伍在互相學習中整體提高:組織優秀班主任開設“道德講堂”,組織常態班會課比賽、德育論文比賽和家訪日記比賽,相關評價結果作為“優秀班主任評選”依據。

4. 強化學生幹部作用,落實選拔培訓制度。政教處、團委會將進一步培養培養學生的責任意識和擔當意識。加強學生社團建設,在內要認真開展好各類社團活動,對外則要認真企業文化志願者服務活動,讓濤中志願者團隊成為展現我校良好形象的視窗。

(二)抓實常規德育,提高學生素質

1.繼續開展“第六屆校風建設月”活動。側重圍繞規範儀容儀表、建設無煙學校、規範手機使用、拒絕男女生早戀、養成衛生習慣等五個專題,落實德育常規的抽檢機制,嚴格執行 “五大禁令”、“學生形象要求”等德育常規制度,加強對談戀愛、打架鬥毆、吸菸等違紀行為的查處力度,營造純淨、和諧的學習氛圍。

2.繼續落實德育常規的“考評”機制。通過“班主任量化考評”、“班級常規量化評比”、“文明宿舍評比”等常規武器,加強對各班級的考評,以評促建。明確副班主任的工作職責,並強化考核力度,堅決杜絕只掛名不幹活的現象,把副班主任工作納入職稱晉升的考核範圍。

3.持續抓好德育宣傳陣地建設。加強正面宣傳,利用板報、班級宣傳版、主題班會、國旗下講話等主陣地,樹立學習榜樣,營造“見賢思齊”、“爭當美麗學生”的良好氛圍,讓學生在文明、紀律、衛生、美感的教育環境中健康成長,並形成獨具特色的宿舍文化、班級文化。

4.提升學生自我管理能力。加強學生幹部隊伍的培養,政教處、團委會將一步完善“大課間活動” 、“衛生保潔”等學生自我管理制度,通過組織學生幹部培訓會、老幹部經驗介紹會等形式,加強衛生管理,營造潔淨、舒心的外在環境;加強宿舍管理,營造溫馨、高雅的生活環境;