4.打造社團文化。加強社團建設，認真開展好各類社團活動，本學期將開展校園運動會、迎新晚會、文藝匯演等活動，通過豐富多彩、趣味喜人的文體活動，為同學的才能展示提供平台，提升學生的自信心和綜合素養。讓濤中社團文化成為展現我校良好形象的視窗。
（五）強化安全教育，建設和諧校園
本學期，政教處將堅持安全第一的原則，與保衛處密切配合，扎紮實實開展各類法制、安全教育活動，培養師生的安全預防意識和防範能力，構建平安和諧濤中。
1.強化法規法紀教育。認真貫徹《關於印發〈xx縣XX年重點對象學法計畫〉的通知》（安治縣辦[XX]x號）和《xx縣教育系統XX年重點對象學法計畫》等檔案精神，在師生中深入開展法制教育活動。通過邀請縣有關部門來校開設講座，組織法制教育圖片展、法制案例視頻展播等有效途徑，開展法律法規的宣傳教育，幫助學生樹立和強化法制觀念。
2.強化值日巡查職責。注意抓好期初、期末、周末、放學等特殊時間段的安全管理。保衛處、下年段行政及值日老師要加強課間校園巡查力度，防止意外傷害事故發生。完善節假日、暴雨颱風等惡劣天氣的相關安全教育預案和應急機制，通過《致學生家長的一封信》、晨讀、班會、簡訊平台等手段，強化對學生的安全教育。
3.組織各類安全演練。持續邀請縣消防中隊、縣武警中隊和校外輔導員到校，開展各類安全知識講座或安全教育活動。配合保衛處組織應急消防演練、防震減災演練和各類安全疏散演練，使學生掌握基本逃生知識，並熟悉相關安全疏散流程，做到防範未然。
4.開展“珍愛生命”教育活動。持續性開展防溺水、交通安全等相關安全教育，組織班級舉行生命關懷主題班會活動；根據季節特點，以預防傳染疾病為重點，強化對流行疾病的防控、教育工作，加大食品安全教育力度，引導學生理解生命意義，約束自身行為。
（六）關注身心發展，抓好青春期教育
本學期，政教處應以獲評縣“‘生育關懷—青春健康教育進校園’示範校”為契機，重視學生心理健康，加強青春期性教育，培養學生樂觀、陽光、開朗的性格，提高學生的審美情趣和人文素養。
1.做好心理疏導工作。班主任、任課教師要隨時關注學生的情緒變化，心理諮詢室要有計畫舉辦心理講座，編髮心理健康材料，對全校學生進行摸底排查，建立心理不健康或亞健康的學生成長檔案，配合班主任和家長加強幹預和疏導。
2.提升心育隊伍水平。將根據有關檔案要求，積極組織專兼職心理教師、班主任、科任老師參加各類業務技能培訓。有計畫、有組織地開展相關心理健康教育專題講座和心理研討活動，適時編訂《xx中學心理教育校本教材》。
3.深化開展心育活動。要以開展“心理健康教育月活動”為重點，積極參加縣級心理情景劇比賽，將日常教育與強化教育相結合，充分發揮名班主任和心理諮詢室的作用，對心理問題生進行面對面心理輔導，提高學生的抗挫能力，培育學生陽光心態。