一、指導思想、
XX年9月我校，在縣委縣政府的關心和全體教職工的努力下，經過連續奮戰成功地整體搬遷至新校區。XX/2024年度的新的第一個學期，也是百年xx一中又翻開了新的一頁。我們全體一中人，將在這裡，高舉科學發展偉大旗幟，以提高教育教學質量為中心，以深入推進教學改革為抓手，繼續傳承發揚百年一中的精神，解放思想，開拓思維，積極營造健康、向上、文明、和諧的育人環境，努力把xx一中辦成全省優秀示範高中。
二、工作目標
以爭創xx省優秀示範高中為目標，申報xx省第十屆省級文明單位為契機，管理好新校區為起點，全力提高課堂教學質量，強化科學管理，規範辦學行為；加強師風道德建設，增強教職工的組織意識和大局意識，居安思危，搶抓機遇，加快發展；開源節流，勤儉辦學，提高資金使用效益；加強校園文化建設，全面最佳化辦學環境；堅持民本思想，大力改善教職工學習、辦公、生活條件，保證教職工的福利待遇。
1．教育思想建設：以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（XX——2020）》、高中新課程改革理念為指南，在實踐中不斷豐富和提升學校辦學理念的內涵，形成學校的核心價值，內化為教師的共同價值追求，引領學校發展。
2．校園文化建設：以純正的校風、學風、教風為核心的精神文化為指引，加強教師文化、學生文化、活動文化和課程文化建設，進一步豐富學校文化內涵，構建學校特色文化。
3．學校管理：對照省級優秀示範高中的標準，以《xx一中崗位聘用實施方案》及各類個人量化評分細則的科學制訂為切入點，進一步完善學校管理制度，最佳化管理機制，實現管理的規範化、科學化、精細化、人文化，形成政令暢通、分工協作、運轉有序的良好管理局面。
4.隊伍建設：建立有利於教師終身學習和專業發展的長效機制，造就師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍；按“師德好、業務精、紀律嚴、作風正”的總要求，打造德才兼備、奮發有為的幹部隊伍，讓全體幹部、教師把在一中工作與學生共同成長，與學校同步發展。
5.德育工作：加強班級、學生會、學生社團等組織建設，進一步強化學生自主管理，培養學生主動發展的能力，構建學生多元發展的平台。
6.教學工作：進一步以“導學案”為突破口，推進國家課程校本化的實施，形成以學科整體知識、瓶頸突破、能力構建為核心的各學科導學案基本架構；以以校為本教研製度的建設和小組合作學習制度的建設為切入點推進“樂學”課堂的構建，打造“樂學”、“高效”課堂；進一步提高選修課和活動課的開設質量，完善課程實施方案，使其更加適應學生的全面發展。
7.後勤服務：繼續做好新校區工程建設的掃尾工作，完善新校區各種後勤服務保障工作體系。
8.文明創建：創建“省級文明單位”；討論創建“省級優秀示範高中”。
三、具體措施
（一）把握機遇，注重效益，提升教育教學質量
1.大力推進新課程改革，轉變教育教學模式
各年級組及相關處室要組織教師學習領會教改精神，積極圍繞新課改提出的“知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀”的三位目標，切實改變觀念，更新教法，分學科、分課型探索符合新課標要求的課堂教學模式。各年級組及相關處室要以增強學生的自主學習能力和培養學生思維品質為核心，及時指導、督促各備課組妥善做好新舊教學模式的過渡銜接工作，利用好新校區的高新的教學設備，擺脫對教輔資料的依賴，解除題海戰術德束縛，切實提高教、學的質量。
2.切實突出質量意識，全面實施科學備考
深入研究課改新特點，做好 “精品課堂”“補缺補差”，堅持“挖掘潛能、激發潛能”，充分發揮名師和骨幹教師的引領作用，引導名師、骨幹教師與年輕教師開展“師徒結對，共建幫扶”活動。積極組織畢業年級教師捕捉信息，解讀考綱，破譯聯考“密碼”，提高被告工作的實效性。
堅持“推門聽課”和“關門評課”制度，努力提高課堂教學實效。堅持培優治跛，在聯考中既要保證高達線率，又要突出名校錄取人數。
（二）加強管理，轉變作風，切實規範辦學行為
1.強化學生及學籍管理
各年級、處室、全體黨員幹部和教師，要認真學習相關法律法規，模範執行教育法律法規和相關政策，端正辦學思想，規範辦學行為，積極落實學校規定的各項規章制度，切實做好年級之日工作。由於剛剛搬遷至新校區上課，更需要我們把日常管理做實、做細、做精。嚴格執行借讀、轉學、休學的相關手續，杜絕不良現象的出現。
2.加強師風道德建設