一、常規工作
1、召開體育部的工作會議，進一步明確體育部的工作職責，工作安排，工作目標和工作重點，從而更好的開展工作，使大家積極的投入到體育部的工作中來。
2、更進一步的加強對體育部幹事的綜合素質的培養，使他們能夠很好的獨立工作，有很好的組織能力來應對多變的比賽場合，並讓他們指定本學期的學習和工作目標。
3、在11月份上旬將開展一些關於班與班之間的體育比賽，如：新生運動會（重要）、足球賽、籃球賽、體育趣味活動等，從而為校級活動選拔人才，加強班集體的凝聚力，加強班與班之間同學的認識和聯繫，促進友誼，使全系的同學都團結起來。
4、組建系足球隊、籃球隊並定期的進行集中訓練，以迎接校里的比賽。選一些體育比較好的同學參加院田徑隊的訓練，為下學期的校運動會做準備。還要選幾名成績比較突出的同學參加校田徑隊更正規和系統的訓練，進一步提高個人的素質以為系取得更好的成績。
二、重點工作：
1、在11月份將舉辦我院05級新生運動會，使全體學生會的成員和全系的同學都動起來，積極的投入到院運會的籌辦和準備工作中來，也為下學期的校運會進一步選拔人才，做好充足的準備。
2、積極配合學校體育部組織的各項體育活動，和宣傳部做好宣傳工作和預備工作。通過我們的熱情和宣傳來帶動全系和全校同學的熱情和積極性。
三、機構設定：
1、內務組：主要負責體育部的日常工作與自身建設；負責制定每學期體育部工作計畫和資金開支預算，結算、核實該學期學期資金運用情況；負責內部考核體育部幹事工作情況，檢查各項工作效果，審查各活動負責人所遞交的工作總結和資金使用說明，整理各個活動過程中的活動資料，後裝訂成冊統一上交辦室。
2、外事組：負責體育部的對外工作，包括聘請各個學院運動隊的教練，學院各項賽事的裁判；負責與其他學院的交流工作，聯繫各個活動的友誼賽；負責各個活動的對外宣傳工作。
3、足球組：主要負責學院足球運動方面的工作，開展學院的足球運動，組織學院班級友誼賽。負責組建、管理學院足球隊的日常訓練、比賽工作，帶隊參加校綜合運動會足球比賽和校級足球賽。
4、籃球組：主要負責學院籃球運動方面的工作，開展學院的籃球運動，組織學院班級友誼賽。負責組建、管理學院籃球隊的日常訓練、比賽工作，帶隊參加校綜合運動會籃球比賽和校級籃球賽。
5、排球隊：主要負責學院排球運動方面的工作，開展學院的排球運動，組織學院班級友誼賽。負責組建、管理學院排男子、女子球隊的日常訓練、比賽工作，帶隊參加校綜合運動會排球比賽和校級排球賽。
6、乒羽組：主要負責學院桌球、羽毛球運動方面的工作，開展學院的桌球、羽毛球比賽，視情況組織班級羽毛球賽。負責組建學院桌球、羽毛球隊，組隊參加校桌球、羽毛球比賽。
本期我接受了學校交給的體育課的教學任務。新的學期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學工作計畫如下：
一、指導思想：
本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規範》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，做到以法執教。忠誠於黨的教育事業，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不苟。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質教育：
我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。教案是老師講課的依據，教案中要根據新課標的精神，做到目標統領內容，大力開展大單元教學，這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計畫性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發學生思維能力，促進學生全面發展。在具體的教學過程中，結合所學內容，使學生學習數學知識的同時，也吸取其它方面的“營養”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養實事求是和刻苦學習的科學態度。
三、教研工作：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究，努力探索國小體育教學遊戲化，注重學生的興趣的培養，提高學生的身體素質，為“健康第一”打下堅實的基礎，為學生的終生體育打下良好的基礎。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，按時坐班，平時團結同志。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不苟，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規：
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，並積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學期工作目標：
通過本期教學，使學生能更好地提高自己的身體素質，為今後繼續學習打下良好的基礎。使學生在德、智、體各方面全面發展
在《體育與健康課程標準》中，明確地規定了中學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。”一、指導思想學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨，積極推進素質教育，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤於鍛鍊的良好習慣，使學生得到身心健康和協調發展。二、本學期教學目標：1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。2、學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。（1）教師方面：1、認真備課，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。2、認真學習和貫徹教學大綱，鑽研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而採取的教學原則、教學方法，組織措施等。3、根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經學校領導同意，並做好妥善安排。4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養，努力完成體育三個方面的任務。5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態嚴肅、自然、注意精神文明的建設，並在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，並且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。8、教學中要充分發揮體育委員，小組長及積極分子的作用並且經常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發生一旦發生傷害事故要及時向領導匯報並作好妥善處理。（2）學生方面：1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法，逐步養成自覺鍛鍊的習慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規定。4、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課後要按教師的要求如數送還各種器材。三、工作要求1、認真學習，轉變觀念，力求創新學校應組織全體體育教師學習各項有關體育教師的工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導本職工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛鍊的好習慣。2、對學生進行正確的課堂評價正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據學生的心理特點，體育教師在課堂教學中，應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價，學生自評，學生互評。在課堂中，評價要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生的活動興趣。3、抓好“兩操”，積極貫徹全民健身活動綱要學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。現在針對學生的實際情況，組織學生開展大課堂活動。4、抓好學生課外體育活動的管理課外體育活動要合理運用課餘時間，開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛鍊。課外體育活動可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要負責領導、教育，由學生幹部負責組織，也可由少數體育愛好者自願組織活動。學校教務人員要經常檢查，協調解決活動中的一些具體問題。這些活動應把達標活動、課外運動和體育競賽結合起來。在內容方面，堅持生動活潑、講求實效、持之以恆的原則。同時在安排時要注意場地、器材合理分配，並有防止傷害事故的措施。5、依照新課程標準，搞好體育課改活動在教學中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時家常課的同時，還要上一堂課改實驗課，力求有新意。符合現代教學的發展趨勢，並且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學設計，逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育活動中得到鍛鍊，身心和諧地發展。6、認真完成本學期的校體育節和運動會活動積極為學校體育節和校運動會的籌劃做準備，認真編寫競賽規程，能夠讓運動會在協調有序，活潑和諧，積極參與的活躍氣氛中完成。制訂出詳細的競賽規程，舉辦成一屆讓老師們和學生們喜歡，都能夠積極勇於參與的體育節和運動會。四、目的任務1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛鍊的作用，在鍛鍊中運用學到的知識，並不斷鞏固和提高。2、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。3、通過體育鍛鍊，培養團隊精神精神，增強自信心，為終身體育打下基礎。4、學以致用，理論與實際結合，培養學生獨立思考，提高分析與解決問題的能力。五、教學思路和教改思路1、隨著學生身體和年齡的增長，可多採用一些對抗性的遊戲。2、因材施教，分組時採用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛鍊的樂趣。3、加大教育力度，不斷提高教育教學質量和教育水平。體育教學是整個體育工作的中心環節。因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，在上學期的基礎上，將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教研為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高。4、積極參加課外體育活動，懂得科學的鍛鍊方法。5、正確的評價自己的運動能力，增強自尊和自信，在克服困難的學習中，體驗成功和活動的樂趣。 第一學期七年級體育與健康教學進度 周次 課次 學 習 目 標 教 材 內 容 一 1 了解何謂健康；健康的三維觀； 理論學習：何謂健康 2 佇列隊形訓練 佇列練習 二 3 提高組織紀律性，學習曲線跑動作 佇列複習 跑：“s”形跑 4 基礎知識,體育錘鍊與自然環境 三 5 推廣新眼保健操： 學習新新眼保健操1-3節 6 推廣新眼保健操： 學習新新眼保健操4-6節 四 7 培養團結合作意識 發展平衡能力 遊戲：傳球接力 技巧：前滾翻 8 基礎知識:體能常識 五 9 國 慶 節 放 假 10 六 11 推廣新廣播操 學習新廣播操1--2節 12 推廣新廣播操 學習新廣播操3--4節 七 13 推廣新廣播操 學習新廣播操5--6節 14 推廣新廣播操 學習新廣播操7--8節 八 15 推廣新廣播操 學習新廣播操9節 16 發展靈敏、協調能力 學習排球運動技術 遊戲：轟擊碉堡 排球：正面下手發球 九 17 學習起跑運動技術 發展體能，提高運動能力 跑：蹲踞式起跑 身體素質練習 18 了解學生快速跑能力 50米測試 周次 課次 學 習 目 標 教 材 內 容 十 19 培養學生的方向感、判斷力 培養自信心 校本教材： 快速尋寶 20 期 中 考 試 十一 21 發展學生的投擲能力 體驗運動的快樂 投擲：原地擲實心球 跑：互換實心球接力 22 提高運動參與意識 發展創新能力和體能 校本教材： 板凳運動系列 十二 23 發展體能，培養集體榮譽感 發展靈敏性、注意力 素質練習：跑台階 室內遊戲 24 體驗運動的快樂 在遊戲中建立各諧的人際關係 校本教材： 布條情 十三 25 發展學生的耐久跑能力，提高心理素質 越野跑：男生3800米；女生3200米 26 發展彈跳能力 敢於克服困難，提高心理素質 跳躍：立定跳遠 跑：過五個障礙接力 十四 27 體驗運動的快樂，發展體能 培養想像力和創造力 校本教材： 拔河繩運動系列 28 培養自尊心和自信心 發展靈敏、協調、柔韌能力 校本教材： 遊戲情 十五 29 體驗運動的快樂，體驗生活 發展體能，敢於吃苦 校本教材： 紅磚運動系列 30 發展投擲能力，體驗運動樂趣 發展各種體能 校本教材： 塑膠瓶運動系列 十六 31 了解學生的耐久跑能力 耐久跑（測試） 男生1000米；女生800米 32 做出基本體操動作 發展奔跑能力，培養毅志力 基本體操：雙人徒手操 跑：變速跑 十七 33 了解學生的身體素質 培養心理素質 考核：（男生）屈臂懸垂 （女生）仰臥起坐 34 總結回顧學期體育工作 學期回顧、總結 第一學期七年級體育與健康教學進度 周次 課時 教學內容 周次 課時 教學內容 一 1 理論課：吸菸的危害 十一 21 營養 體重鍛鍊與控制體重 2 體育遊戲課（一） 22 支撐跳躍（三） 二 3 跳繩（一） 十二 23 投擲（二） 4 花毽（一） 24 體育遊戲（三） 三 5 跳繩（二） 十三 25 機動課 6 花毽（二） 26 投擲（四） 四 7 籃球教學比賽 十四 27 籃球對抗賽 8 素質練習：跑 28 中長跑（二） 五 9 中長跑（一） 十五 29 素質練習：仰臥起坐 10 體育遊戲課（二） 30 投擲四：考試（一） 六 11 中華養生：樂其意與強其志 十六 31 投擲五：考試（二） 12 快速跑（一） 32 中長跑（三） 七 13 快速跑（二） 十七 33 素質考試（一） 14 支撐跳躍（一） 34 素質考試（二） 八 15 投擲（一） 十八 35 複習課 16 支撐跳躍（二） 36 機動（選修活動） 九 17 投擲（二） 十九 37 趣味活動 籃球 18 快速跑考試（一） 38 體育放鬆遊戲 十 19 快速跑考試（二） 二十 41 期末考試 20 素質練習（二）：仰臥起坐 42
一、指導思想
以《新課程標準》為動力，以“健康第一”為宗旨，深入開展教育教學研究，以校本研訓為重點，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，推進體育內涵發展和形成學科特色，使學校的體育教育教學質量越上一個新台階。
貫徹實施教育部億萬學生陽光體育活動，貫徹《國小生體質健康標準》，通過開展學校大課間體育活動、多種形式的校內體育競賽活動和教研活動，創建“參與健身”的健身氛圍，努力提高學生的身體素質和運動技術水平，以學校的學科體育特色為突破點，培養全面發展的學生。
二、具體安排
九月份：
1、制定學校體育校本研訓工作計畫、校本研訓活動計畫（包括時間、地點、內容等）、“課外體育活動”等計畫。
2、召開體育教師會議，布置本學期相關體育工作任務，嚴格執行新課程標準，上好體育課，增強學生體質、心理、社會適應能力。
3、健全“兩課、兩操、兩活動”，重點抓大課間（早操），制定具體的廣播操比賽和訓練實施方案，全校動員，課間操重點抓好廣播操的訓練。
4、根據“課外體育活動”計畫認真組織並開展好“課外體育活動”，並向東壩鎮各完小、辦學點下發關於開展“課外體育活動”的通知，及相關要求和說明。
5、籌備三十一屆鎮運動會，制定相關計畫與規程，相關通知要求下發到全鎮各校，認真選拔運動員，並初步確定各年級組運動員名單，以積極的態度備戰鎮運動會。
6、按縣教育局要求，完成四-六年級學生健康知識網上線上答題和健康知識測試。
7、加大校本研訓和校本建設，積極開展校本研訓（地點待定），每學期每位專職體育教師不少於6次體育研訓活動、兼職體育教師每學期不少於2次，做到有備課、有評價、有總結。
8、積極參加縣國小相關體育教學研討活動。
9、開展鎮、校體育校本主題研訓活動（時間、地點待定）。
十月份：
1、認真組織大課間活動和“課外體育活動”的開展。
2、加強對學校體育器材的管理，對體育室使用記錄進行記載。
3、加強體育課堂安全教育，在學生中開展安全活動教育，對學生進行安全知識的傳授，增強學生鍛鍊中的自我保護能力和安全意識。
4、編排鎮運動會秩序冊，籌備並召開鎮三十一屆運動會。
5、舉行校一～六年級廣播操比賽。
6、積極學校體育校本研訓主題活動（地點待定）。
7、開展《學生體質健康標準》測試準備工作。參照學生體質健康標準項目進行認真準確的成績測試。
十一月份：
1、繼續做好“大課間”和“課外體育活動”的組織開展。
2、積極組織開展校、縣體育教學主題研討活動（時間待定）。
3、參加縣教育教學相關教學交流研討，並結合學校體育校本教學研討開展主題匯報。
4、完成XX-XX學年度學生體質健康測試成績，並向國家資料庫上報。
十二月份：
1、繼續認真組織並開展好“大課間”和“課外體育活動”。
2、組織教師參加體育相關教學活動研討觀摩（時間待定）。
2、根據省、市、縣有關檔案精神，積極開展冬季三項體育鍛鍊活動。
3、各班認真選拔長跑運動員，開展冬季長跑運動會。
4、積極參加縣體育研訓系列主題活動，並做好活動材料的收集整理工作。
一月份：
1、體育老師加強自身的學習，撰寫教學心得及教學論文。
2、體育工作總結。
3、進行資料歸檔。
XX年9月
東壩中心國小
編輯推薦：
國小2017學年度第一學期體育學科校本研訓工作計畫範文
2017-2024年第一學期體育工作計畫
2024年第一學期體育部工作計畫範文
九年級第一學期體育教學工作計畫
第一學期體育教學計畫
2014-2015第一學期體育教研工作計畫
三年級第一學期體育教學計畫
中學2014-2015學年度第一學期體育組工作計畫
2011年第一學期體育部工作計畫
2011學年度第一學期體育組工作計畫