2017-2018學年上學期中學思品學科教研工作計畫範文

xx­­——xx學年上學期

以“三個代表”的重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,堅持“三貼近”(即貼近實際、貼近生活、貼近學生),按照新課改的要求,切實加強思想品德課的思想性、人文性、實踐性和綜合性,深入開展教法和學法的改革,在教學模組(預習、展示、反饋)和教學環節(預習、合作、展示、鞏固、提高)上不斷探討,為培養學生做負責任的公民、過積極健康的生活而不懈努力。

1、加強杜郎口模式的研究。杜郎口“三三六”教學模式:三個特點:立體式、大容量、快節奏。三大模組:預習、展示、反饋。課堂展示六環節:預習交流、明確目標、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達標測評。結合本地實際,最佳化課堂教學結構,以學生為本,培養學生良好的心態和思想道德素質,變要他學為我要學。

2、搞好“四優”(優質課、說課和學生小論文指導、優秀課件)的評選活動。為了擴大“四優”評選活動的成果,將分片開展展示活動,通過展示,進一步促進思品學科研究活動的深入進行。

1、成立課堂教學模式研究小組和試題研究小組。課堂教學專項研究小組,主要就課堂教學的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式進行研究和實驗。試題研究小組,主要研究單元檢測、期中期末考試和中考試題,研究試題如何體現學生的情感態度價值觀。特別是研究中考試題的時效性和針對性。

2、開展上課評課活動,推舉優秀教師上學校教學公開課。

3、每名教師參加三輪聽課活動,第一輪、第二輪為有準備課,中間穿插推門課。

9月

1、制定教學進度

2、中考質量分析 

3、探研課堂教學模式

4、第一輪聽課

5、讀書活動《新課程中教師行為的變化》

6、開展新課標學習活動

10月:學科優質課展示

2、第二輪展示

3、讀書活動《新課程中教師行為的變化》

4、教師優秀博文評選活動

5、開展新課標學習活動

11月:教法交流

2、第二輪聽課

3、教學展示課

4、讀書活動《教學新理念》

5、開展新課標學習活動

12月:教學反思交流

2、期末複習

3、讀書活動《教學新理念》

xx年1月

1、期末考試

2、試卷分析

3、經驗總結、論文

官屯中學

李  萍

xx年8月30日

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