2024年春學期教導處工作計畫

一、指導思想：

以鄧**理論為指導，積極實踐“三個代表”，全面貫徹黨的教育方針，狠抓教育教學管理，深化教育教研改革，切實實施素質教育，大力推進教育現代化工程，為使我校的教育教學工作躋身全市的先進行列而努力奮鬥。

二、工作目標：

本學期通過教導處全體成員的共同努力，使教育教學工作有新的突破，繼續抓好教學常規管理、學生常規管理、思想政治工作、學籍管理、教研工作。調動教師的積極性、主動性，增強責任感，為振興草堰二中的辦學質量，盡心盡職，具體目標加強學校精神文明建設，強化師生的德育工作,逐步形成積極向上的良好校風；

2、依法治教，不斷強化師生安全意識；

3、嚴格按照教學常規開展工作，全面推進素質教育，遵守教育教學規律，遵照課程設定的規定，開全開足各類課程，達到規範化；

4、進一步抓好師資隊伍建設，努力培養一批骨幹教師和學科教學能手，讓他們挑起草堰二中各年級教學的重擔；

5、加大教學科研的力度，向課堂要質量，向教研要效益，努力提高教學質量，明確目標，再創我校輝煌。初一、二年級“一均兩率”（均分、及格率、優秀率、）力爭保持全市農村中學前二名，鞏固率達100%。初三年級“一均兩率”（均分、及格率、優秀率、）力爭全市農村中學前二名，優秀率要達到22%以上，合格率為75%以上，鞏固率、畢業率達100%。豐中以上達20人。本市職中升學人數達市局下達的指標。各科指標分解到人。各類學科競賽力爭在大豐市以上（含市）獲獎；

6、加強學籍管理，嚴格按照學籍管理的有關規定操作。積極制訂《控流措施》，杜絕出現流生，進一步鞏固“無流生學校”的成果；

7、按照義務教育的標準，做好資料收集，收全收好各項資料；

8、實驗中心工作，按國家有關規定實施管理，力爭保持“a”級；

9、紮實抓好體育衛生工作。確保體育達標率達98%以上，近視率低於25%，認真開展“兩課兩操三活動”，增強學生體質。積極組建學校體育特色隊，參加市運動比賽；不斷改進衛生設施，達到國家規定的衛生標準。促進學生的身心健康。

三、工作措施：嚴格按照國家教委頒布的課時計畫和課程量規定，設定、制訂好課程表，作息時間表。保證學生在校7小時的學習時間，休息保證8小時以上，每天活動時間不少於1小時，課外作業量不多於1.5小時。

2、狠抓校風教風的建設

⑴本學期繼續加強師德、師風的考核。利用時間組織教師學習《教師工作規範》及《考核細則》和有關法律法規，強化教師的敬業精神。嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵加強學生的思想政治工作，讓德育工作滲透於各學科的教學之中，常規管理常抓不懈。各班以班主任牽頭，以班團支部、班委會組織對本班學生進行理想教育、愛國主義教育、紀律教育。積極利用“學雷鋒日”、清明節、“五一”節、“五四”節等重大節日，努力開展多種形式的活動來強化鞏固，增強學生的學習積極性，陶冶學生的情操，幫助他們樹立正確的人生觀和世界觀。學校由校長室牽頭繼續進行每日常規量化的檢查，採取“日公布、周統計”的形式，並將統計結果公布於櫥窗中，實行“班級循環紅旗”制度，期終評選出“文明班級”。

⑶繼續加強校園文化建設，抓好輿論導向，發展健康的精神文化。本學期中，由團總支協同各班搞好櫥窗、板報、校園廣播、校園網路、電視網路等校園文化宣傳視窗。定期做好各班的黑板報、櫥窗的評比工作；“校園之聲”有專人負責，能做到正常播音；校園電視網路有計畫、有組織，能正常播放電視節目，豐富學生的課餘生活。

⑷加強班級管理。培養優秀班主任，定期實行班主任例會，總結交流經驗。

3、繼續加強教學常規的管理

⑴繼續強化師生安全意識，不斷完善教學安全管理制度。開學初繼續對教師進行安全意識的教育，繼續簽訂《安全責任狀》，平時利用學習、集會等有利時機對師生進行各種安全知識的教育，積極開展安全知識的講座，使“安全重於泰山”的意識真正落到實處。

⑵實行目標管理。學期初將指標分解落實到班，到科，到人。責任到人，繼續實行年級捆綁式的獎懲措施，切實增強教師的責任心、使命感和質量意識。期末仍將按照教學考核細則對照完成指標情況，進行考核獎懲。不斷完善考核制度，制訂科學、合理的考核方案。要重視班級前十二名學生的學習指導。做好治瘸工作，促使學生全面發展！

⑶不斷加強小班化教學研究。積極探索小班化教學模式。從最後一位學生抓起。根據學生的特點確立學習升學的目標，因材施教，因人施教，力促學生全面發展。關注每一個學生的發展，特別是關注學困生的發展，為他們創設一定條件，讓他們也獲得成功的喜悅。

⑷進一步完善教研沙龍制度。分年級分科目指定時間進行。大組活動時間定於周五下午四節課後進行，繼續實行“一人主講、大家討論、形成共識、書寫教案”的模式。活動主要採取以下三種形式：1、全校性參與，整合思考。對於話題適合於各個學科研討時，採取同種形式。2、以學科組為單位研討交流。這種形式主要體現學科性，每個學科都有自己獨特之處，因此為提高沙龍實效，採取得分學科沙龍形式。3、校內教學骨幹引領，教學相長。對於個別在教育教學中某一項或某一環節中突顯的個人，選拔出來設立主題，由他主講傳播經驗，然後針對他的實際做法，其他教師提出自己的見解疑惑，將自己有效的做法與大家交流，對老師們遇到的困惑給與了實實在在幫助。杜絕不備課上課的現象。

⑸注重提高課堂45分鐘的效率。課堂教學中，嚴格按照集體備課的思路進行操作，靈活充分運用現有電教設備，注重精講多練。鼓勵教師大膽償試教學改革。對於缺課或私自調課者，按教學事故論處。

⑹不斷強化聽課制度。鼓勵教師之間互聽、互評、互學，要求三年以下工齡的新教師一學期中不少於40節次，教師25節，校長30節，教研組長、教導主任40節次。認真加強課堂督導活動，及時有效地掌握教師上課的第一手資料，及時幫助弱勢學科查找原因，幫助薄弱班級分析問題，使我校的各科教學、班級管理儘快地走到一致的軌道上來。

⑺實行雙周練制度。初一、初二、初三實行雙周練制，要求教師認真編寫練習題，嚴肅考風，考紀。認真批改、認真分析，及時評講。教師應該認真仔細分析每次的測試試卷，對於各科中出現的問題，教師有責任有義務利用恰當對部分學生進行無償補差。只為成功想方法，不為失敗找理由。

⑻加大常識課的檢查力度。除按“新課程標準”要求開足開全課程、課時外，對技能課將實行目標管理，提出具體要求。音、體、美教師除認真上好各自課程外，各人必須要組建一個有質量的興趣小組，並能在各類比賽中取得較好的成績。同時成績納入崗考之中。

4、切實抓好教研工作，努力提高教育教學質量

⑴充分發揮教研組的作用。每個教研組要有教研專題，每個教師要有教研課題，期初有計畫，階段有實踐，期末有總結。每位教師要主動參加各類教研活動，以教研推動教學質量的提高。各教研組要結合自身實際，進行研究探討，確定教研切入口，以帶動整個學科水平的全面提高。

⑵加強教師隊伍建設

①繼續鼓勵青年教師參加主管部門舉行的各類業務進修，進一步提高他們的教學能力和業務水平，以儘快地適應新形勢下的新需求。

②組織教師聽課，評課、上課，觀看錄像、vcd片等，學習和吸收新的教學信息，鼓勵教師進行教改償試，對合理的要求，學校從經費、人力上給予大力支持。積極創造條件組織教師到外地參觀學習。

③鼓勵教師動手總結教學中的心得、經驗，積極向各類報刊投稿。

④進一步做好“師徒掛鈎”，實施“青藍工程”，本學期中將採取雙向選擇的方法，即徒弟找準師傅，師傅承認後方生效，同時，師傅必須認真聽取並指導他們的課堂教學，期末成績統計，師徒成績將產生一定的對應關係，獎罰同步，以儘快使一批青年教師站穩講台。

5、重視體育衛生工作，保證學生身心健康。每月召開一次體育衛生工作會議，布置相關工作，堅持上好“兩課兩操”，搞好課外活動，組織好年度體檢工作。通過報廊、廣播、講座等形式，普及衛生知識，增強防病意識。春季是流感高發期，為此學校在搞好宣傳的同時，加大對衛生設施的投入，每月對教室消毒兩次，每周對宿舍進行消毒一次，確保學生的身心健康和發展。

6、豐富第二課堂活動。積極組織各種類型的興趣小組，全面提高學生的綜合素質，力爭在各類活動中能取得較好成績。

7、注重實驗中心工作。進一步加強實驗室建設，進行規範化管理，我校在“四配套”實驗裝備中，實驗硬體上得到了很大的改善，現在的三個實驗室都已能較完全滿足現階段的教學需要。我們將安新課程的要求開足開全所有實驗課，培養學生實驗能力。充分發揮實驗中心為教學服務的作用。確保演示實驗、分組實驗的開設率達100%。

8、做好各項資料的收集。把資料上交作為教師考核的內容之一，逐步規範檔案的分類裝訂工作。

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