學期總結的作文彙編 篇1
在大學的這段日子裡，總體來說，我成長了許多。
大學軍訓，不僅僅磨礪了我的意志，更堅定了我堅持不斷學習的決心。
還記得剛進入大學生活的我，還是很不適應的，內心甚是憂鬱，生活的重心也找不到了，整天胡思亂想，有時候甚至忘了自我是誰。那時的我還是個不自信的男孩，總是擔心自我的缺點被暴露，學習不夠上心，不參加班裡的活動，和班裡甚至是宿舍里的朋友都不合群，那時的我，總是一個人待著，悶著。逐漸地，我發現我生活在一個毫無好處的世界裡，我醒了，我覺得有做出改變的必要了，但是，內心還是有許多的躊躇和擔心。我告訴我自我:“做吧!像個男人一樣勇敢地去改變自我，然後做了你就不會有什麼遺憾，當許多年後回首這段大學生活時，你會佩服你自我，為自我而感到驕傲。”所以，我做了，我感覺每一天我都有細微的變化，這是一個漫長的過程，對我身心也是一種磨練，我能做的就是不斷地堅持，朝著自我的方向一步一步地走去。
我相信我此刻所做的一切會為我以後的道路以及夢想與成功的實現奠定基礎。
感謝生活，給我勇氣去改變能夠改變的，給我思想讓我理解不能改變的，給我智慧讓我分清這兩者。
談到學習，我要感謝商院，老師以及個別領導，是他們給了我一個如此適宜的學習環境，為我們創造條件，改良技術，更要感謝父母一向以來的堅定支持。
還記得，我看過一部電影--《風雨哈佛路》，女主人公的經歷令我倍受鼓舞，於是，我的學習有了起色，我變得用心了，我報名了英
語四級考試，我開始認真地準備英語四級。去餐廳拿著單詞本記憶單詞，早上跑操記憶筆記，有時走路還會看著資料，感覺一天的時光很緊也不夠用，十分的充實，當我投入到學習中時，也不會胡思亂想了，煩惱也不見了，人也變得樂觀了很多。
學習讓我找到了許多快樂和有效的方法，我再也不像高中那樣有些刻板地學習了，漸漸善於思考、總結，思想與思維也變得開拓、寬廣了。
英語四級即將來臨，我信心十足，我會全力以赴，證明自我的努力成果，然後收穫在四級英語學習中豐碩的果實，為學好專業打下實實在在的基礎。
親情，其實我和家裡人的關係一向都不是很融洽，多是由於我自身的原因，我發此刻親情方面我處理的不夠好，不夠主動，原先每周六都是媽媽給我打電話，而此刻，每周六我都會主動給媽媽打電話，還有我不常聯繫的姥姥、四姨、五姨。每次給她們打電話都十分的開心，她們都說我懂事了許多，也發現我變得有些開朗了，我們的關係也越來越融洽雖然我與她們相隔千里，彼此都迫不及待地想見面。
親情，真溫暖，真好!
在大學裡肯定少不了朋友，宿舍的幾個哥們還有一些同學都成了很好的朋友，他們幫我過了20歲的生日，那天真的十分開心，每個人都開懷大笑，印象十分深刻，好處非凡。十分感謝這幫好朋友，從他們身上我也學到了很多東西，在他們的影響下，然後我也變得陽光、樂觀、開朗了。
以上便是大學開學以來的半學期個人總結了。
學期總結的作文彙編 篇2
轉眼間，一學期又快接近尾聲了，班長學期工作個人總結範文。從第一天剛上任時的恐慌到現在此刻回顧總結這一學期工作時的喜悅，感覺自己在工作能力，其他各方面上在逐漸地進步。非常高興自己成為了07級國貿二班的班長。自己總嘗試著儘自己最大的努力爭取做到優秀!
回顧總結本學期的工作，將從工作、活動、會議、其餘等四方面講述
一、 工作
1、 組織協調各班委的工作，每周定期或不定期召開班委會議本學期前段時間定期召開會議，後段時間不定期召開。主要為總結近段時間的事情以及存在的問題和安排未來兩周的工作及應注意的事項。
2、 組織召開班會本學期組織全班同學開了班會，包括一次主題班會。
⑴、班會主要是針對班級日常生活中存在的問題及班風、學風、班級活動
⑵、策劃並主持召開主題班會---我的未來我做主
3、 製作—xx年度掛科成績統計表上交輔導員
4、 通知並組織貧困生建檔，完善自己的網上信息資料
5、 關於獎學金評定負責組織成立班組測評小組，嚴格、公平、公正地評估，協助輔導員
6、 關於助學金、勵志獎學金的評定下達通知關於助學金、勵志獎學金評定的相關事宜，組織同學們填好相關信息，並統計整理資料。
7、 通知同學們辦理火車優惠券補辦及充值等相關事宜
二、 活動
1、 農家樂旨在加強班級凝聚力，增進同學間的交流
2、 主題班會---我的未來我做主旨在幫助同學們了解自己專業的動態及相關信息以及提供一個給同學們自我展示的舞台。
3、 院運動會鼓勵同學們積極參與，並組織同學們觀看。
三、 會議積極準時參加會議，並及時傳達會議精神
1、 加強同輔導員的聯繫，加強班級的日常管理
2、 經管系團總支學生會全體會議
3、 、xx級會議
4、 經管系教學管理會議，反映教學中亟待解決的問題
5、 經管系會議
四、 其餘
1、 及時向輔導員、學院反映各種情況
2、 及時全面傳達學院各項政策，認真完成各項工作
3、 加強同任課老師的聯繫，協助維護課堂紀律
4、 鼓勵同學們參加學院的活動，參加院系的選舉
以上是我對自己本學期的工作總結，感覺充實、學到了很多。工作中還存在要改進的地方。作為一名班長，我會竭誠為大家服務，我始終相信沒有最好，只有更好!在以後的工作中，我會改進工作中的不足之處，爭取做好!爭取做一名合格的、優秀的班長!
學期總結的作文彙編 篇3
伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小一班的孩子度過了一個學期，馬上，他們又長一歲。看著他們的長大，我們非常的欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。本學期我擔任幼稚園的小一班班主任的職務。由於我是剛從學校畢業的學生，自身的文化素質、業務水平不高，有許多的工作做得都不是很完善。在幼稚園領導、家長和同事的支持下在本學期的崗位上都有一定的進步，希望通過總結在下學期的工作中把工作做得更好。
1、認真配合配班教師，共同做好班級中的每一件工作，為幼兒創設一個良好的教育、生活環境。
2、制定適合本班幼兒的教育教學等內容，並及時地進行階段性的調整。
3、指導並協助做好幼兒的保育工作，我班本學期的幼兒出勤率在92%。
4、本學期我班獲得 “衛生先進班級”一次。
5、做好家長工作，認真做好每一次家園親子活動：家長會、中秋活動、家長開放日、迎新親子活動、學期匯報會等活動。
6、及時做好幼兒的家訪、電訪工作，本學期我班無幼兒溜生現象。並新增幼兒一名。
7、做好特色教學活動，幼兒都在原有的水平上都有很大的提高。
8、認真做好幼兒興趣班的工作。
9、認真並謙虛做好班級管理工作，並在進一步努力學習過程當中。
（1）提高自身的安全責任意識，杜絕在帶班等過程中出項安全事故，努力做好不讓孩子受到一點小小傷害。
（2）繼續做好家長工作。做到無家長投訴現象。
（3）改正做事拖拉的情況，積極並高效地完成園領導分配的任務。
（4）努力提高自身的教育教學水平，認真學習《綱要》及《指南》讓幼兒能夠得到更好的發展。
“If I thingk I can，I can.（如果我認為我可以，我就可以！）”我的身上還存在很多缺點，但是我會努力學習，在新的一年裡，希望繼續在園領導的指導下 ，在以後的工作中我會有針對性地改正。努力學習和吸取有經驗老師的優點，並不斷地充實自己，對自己提出新的要求，勇敢地迎接挑戰並取得佳績。
學期總結的作文彙編 篇4
20xx—20xx學年度上期個人工作總結 帶著激情和夢想來到*中學，一轉眼四個月時間過去了，一學期又過了一大半的時間，在這段時間裡，我收穫了快樂、知識，在對學生的管理中，我也看到了希望，同時也有辛酸。總之，我深深的愛上了這份工作，當在工作中每取得一點進步和成績時，我就會感到驕傲和自豪，現將半學期的工作做以下幾點總結：
一、 提高自己是教育學生的關鍵。
自來到附中一開始，我就把提高自己的教育和管理的能力放在首位，我認為作為一名教育工作者，自己應該是一個知識淵博，多才多藝，親和力強，並富有幽默感的人，自己一定在空時間裡要多學習各方面的知識，作為生活老師，更要注意自己在行為和習慣上嚴格要求自己，給學生樹立榜樣，正確引導學生的自理和獨立生活的能力。
二、 多主動的找學生交流和學生做朋友。
我認為一個成功的教育者，最重要的方法就是和學生多交流和溝通，多了解他們的心聲和願望，他們的困難和需求，和學生做真正的朋友。讓自己在學生的眼中既是引領他們成長的老師，又是他們最真誠的朋友。使他們在生活和學習中的苦與樂都會和我坦誠的交流，特別有一些特殊情況的學生要單獨的溝通。在交流中要多鼓勵他們，並且對個別特殊情況的學生的心事要保密，這樣也使這些學生更加的信任你和敬重你，如：我們班有一位同學父母離棄，對她的精神上的打擊太大。剛到校時她就很憂鬱，很少與同學們講話，性格也不好，據了解，她以前的學校的老師和同學都不喜歡她，最後我憑著自己的耐心和誠心，在生活中多關心和幫助她，同時也找同學與她多交朋友，終於在有一天被我的誠意感動，並主動提出要和我談談。就這樣，她講出了她內心真正的苦惱，也講出了在我們學校第一次感到老師和同學對她的關愛和關心，感受到溫暖，重新樹立理想。
三、 多與家長聯繫，共同引領學生成長。
從開學以來，我就保持經常和家長取得聯繫。多了解他孩子各方面的情況，來達到對學生的共同教育。我們班的一位叫宋子涵的同學，在剛到校時行為習慣很差，在家對於父母的態度也不好，和他媽媽在電話中多次了解到他的情況後，我在生活上關心他，如洗衣服不會，我手把手教他，做清潔我親自教他，空時間多與他交流，和班主任一起正確的引導他，就這樣，通過三周時間就讓他培養起自理的能力，回家後也變得更加懂事，也主動做事，後來他媽媽打電話動情的說“是學校改變了我的孩子，謝謝你們”。
四、 工作中的差距和怎樣改進。
我們班是一個新的班級。作為生活老師，我覺得對一部分同學還沒有真正走進他們的心靈。對學生好習慣的培養還有很大的差距，路隊，內務整理，還有待提高，對個別同學的關心還不到位，今後在工作中多向別的老師請教，多用好的方法，在工作中用新的思維去引領學生。讓他們儘量成為北大附中重慶實驗學校最優秀的學生。
以上的工作總結中，我會從中取長補短。工作中多總結自己不足和差距。同時，也要注意細節。對學生說過的話，一定要認真，不能說假話，有一句叫做“身正才為師”，老師要有高尚的人格，對一些調皮的同學要多做思想工作，“以理服人，以情打動”來達到和諧師生的關係。這樣也才能創建和諧的班集體。文 章
學期總結的作文彙編 篇5
這一個學期，我在語文教學工作中，不斷學習，不斷反思，努力使自己不會愧對於教師這個神聖的職責。現總結自己的教學工作如下：
本學期，我堅決落實學校的有關教育教學計畫，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務，使學生在獲得作為一個現代公民所必須的基本語文知識和技能，為學生的終身學習奠定良好的基礎。