勞衛部第二學期工作總結 篇1
轉眼間，一個學期的工作又將接近尾聲，這個學期以來在我們勞衛部所有成員的共同努力下各項工作都有了很大的進展，並且取得很好的成績。正常而有序的工作、盡職盡責的服務，使得師生能夠在一個潔淨、舒適的環境裡學習、生活和工作！這一學期以來具體的工作和表現如下：
1、我們會不定期對宿舍就寢情況進行檢查，具體情況都如實的記錄，並填好總結表，對出現的問題以及我們工作的方方面面（如做得好的、有待加強的）進行一個小小的總結。
2、勞衛部自己主持開展了優秀文明寢室評比活動，在於各班生活委員與學生會其他部門成員的幫助下，進行了幾次檢查和評比，最後還有幸邀請到了輔導員給15個入圍寢室打分，最終評選出了理工學部“十佳優秀文明寢室”。在活動結束後我們詳細的公布了各個寢室每一次的分數，做到了真正的有分可查。同時將優秀寢室的照片以彩板的形式展出，建立了一個可以讓同學們互相學習的平台。
3、在畔池五月風科技文化節的活動中，我勞衛部負責了電子產品設計與製作競賽活動的相關工作，活動的宣傳和創新思路都很有有特色，最後也圓滿完成了工作。
4、在幹部學習的課堂上，認真聽取經驗，做好筆記。然後在每次學生會團總支例會上也積極與其他部門探討工作想法。
當然，取得一定成績的同時，我們的工作在各方面還是存在著一些問題，還面臨著一些難以解決的困難。
1、因為查寢的特殊性，不能過早的提前通知，導致一些兄弟部門的`同事因為手頭上的事情不能及時到位。因問題的提出以及商討，我們會多預備1~2人後備進行檢查工作。
2、在優秀文明寢室評比的活動中，也出現了問題。這個問題是我在勞衛部這幾年一直在克服的問題。評分細則制定的不夠直觀，導致因為人手不足調動的班委或者其他兄弟部門的成員。不能在短時間內熟悉細則，並用統一標準下打分，使得寢室之間的分數缺乏可比性。在這問題上我們只能是在最大程度保證細則完善的前提下，依靠人數來彌補個人的評分差異，求得均分最大程度的做到公平。並爭取實踐中使我們的細則更詳細更直觀。
3、電子產品設計與製作競賽活動中，我們跟女生部主要負責活動的宣傳及報名這兩塊。唯一遺憾的是出現其他學部無人報名自己學部熱情度很高這樣的巨大反差，我們也認真的做出了總結。主要還是比賽項目的專業性導致一些沒接觸的同學望而卻步，可以考慮分成專業組跟興趣組兩個方式進行報名，專業組按選拔的模式藉此選出湖北區大學生電子設計競賽的人才。而興趣組可以考慮改變活動的形式，以介紹並體驗理工學部一些有意思的專業為主。讓其他沒機會接觸但感興趣的同學也能參與進來，這樣也增加了活動的看點。從而也避免了在單一的模式下，一些好的活動讓同學們失去了興趣之後失去了原本開展的意義。
心得體會：
一個學期下來，在勞衛部里和我們所有成員風雨與共，一起團結協作解決面臨的問題和困難。當然也還是有過不少的碰壁，走過不少的彎路。在勞衛部里能使得我們的能力得到不斷的鍛鍊和提升。最後在這裡我也還要感謝我們學生會的所有成員，感謝他們對工作的支持和配合，大家共同的努力才使得我們勞衛部有今天的成績！
本學期的工作已即將接近尾聲，希望來年在總結本學期經驗教訓的基礎上將工作提升一個台階！
勞衛部第二學期工作總結 篇2
本學期，我鎮全體英語教師繼續堅持以提高自身業務水平為目的，以實現課堂教學有效性為目標進一步提高教學水平。我們在承擔了繁重的教學任務的前提下，仍然努力工作，毫無怨言，出色地完成了教學任務。就本學期的工作簡要匯報如下：
一、學習教育教學理論，更新教師觀念。
本學期，我們有計畫地組織教師對教學理論的學習，轉變教師觀念。認真學習《英語課程標準》,深入學習新的教學理念，深化自己的教學活動，樹立了“面向全體學生，突出以學生為主體，促進學生髮展”的新的教學理念。將心的教學理念落實到具體的教學活動中，切實提高了教師的課堂教學水平，真正實現了課堂教學的有效性。
二、利用教學常規，規範教學工作
1、全體教師積極貫徹新課標精神，認真鑽研教材，在教學中，根據學生實際情況，結合英語教學的特點，切實提高了學生的口語表達能力。在備課中，嚴格學校的要求，做到清晰規範，針對學生實際情況，及時進行補差補缺，為提高教學質量提供保障。
2、積極開展教研活動，提前，大家集體鑽研教材，集體探討教法。課後，認真討論教學得失，總結心的教學方法，有效促進了教師業務水平的提高，同時，也全面提高了學生學習英語的能力。
三、很抓教學質量，全面提高學生的英語素質。
除了緊抓課堂教學外，還加大對後進生的輔導力度，做到定時，定量，定對象，逐漸縮小學生之間的差距，從而提高全體水平。同時，我們繼續落實對學生口語的檢測工作，提高口語表達能力，為今後的學習打下良好的基礎。
四、今後努力的方向
1、教師教學基本功還有待於進一步提高。
2、通過對全鎮各國小四五年級口語抽測情況的分析，有的學校兩極分化嚴重，今後，我們會繼續加強對學生口語能力的培養，併兼顧全體學生，提高學生整體水平
勞衛部第二學期工作總結 篇3
一、關於20xx年本科招生專業計畫編制工作
依照學校“十三·五”規劃綱要目標，在綜合考慮我校20xx年招生計畫完成情況、20xx屆畢業生就業情況、各學院需求情況的基礎上，根據上級的有關精神，就20xx年我校本專科招生計畫情況向學校請示匯報，經學校研究同意，形成了《關於20xx年師範大學增加招生計畫總數的報告》，於4月24日上報教育廳發展規劃處。報告的主要內容是我校20xx年希望新增招生計畫300人，其中漢語言120人，民考漢15人，民語言10人，雙語班155人。
同時，教務處已在今年的網上招生目錄系統中完成計畫編制條目1100條記錄，待正式計畫下達後錄入。
二、關於本科教學工程項目推進情況
相關材料已收齊，目前已完成20xx年教學名師材料匯總工作，本年度我校申報教學名師10人，已詳細匯總了申報人相關材料。其他工程項目的評審計畫在5月底前全部完成。
三、組織完成學院教學遴選督導工作
為加強教學督導隊伍建設，進一步健全學校教學質量監控體系，做好教育部本科教學審核評估迎評工作，學校決定各學院遴選教學督導並開展相應工作，形成長效機制，協助學校教學督導委員會共同做好教學質量監控工作。目前各學院基本確定督導成員名單，全校22個學院共有教學督導90人，下周將對推薦督導的評價信息進行核查。
四、督導聽課協調工作
1.本周校教學督導將對今年申報教學能手的15位教師進行課堂隨機聽課，聽課時間安排在兩周內完成。
2.督導對新進教師的上課情況進行抽查時，個別教師有未正常履行調課手續的情況，目前正在調查落實。
3.本學期開學至今，督導對課堂教學評價的工作順利進行，但通過授課教師調課情況來看，仍有個別讀博的教師申報了督導聽課，並存在頻繁調課的現象，目前我科室準備對申報督導聽課的教師進行再次篩查，並通知學院注意教師調停課情況。
五、我校20xx年直升本工作的完成情況
我校20xx年直升本選拔考試的材料審核工作已完成，本次推薦到我校的考生總計204人，分別是化學工程與工藝專業58人，學前教育專業43人，中國少數民族語言文學（維吾爾語言）專業103人，本周進行考試科目試卷印刷工作，考試定於20xx年5月3日進行。
六、關於教育實習及實習支教工作
1.4月18日上午，教務處副處長伊莉曼·艾孜買提帶領實踐教學科工作人員會同政治與公共管理學院副院長馬晨及相關教師共同赴xx市水磨溝區榆樹溝街道辦事處調研我校學生專業實習情況，榆樹溝街道辦事處黨工委委員、副主任侯繼偉出席座談會。本學期我校13名公共事業管理專業的學生在該單位進行為期兩個月的專業實習工作。實習單位對我校學生的實習態度高度認可，同時認為同學們在主動學習和業務溝通能力等方面還需進一步加強。雙方還就實習時間較短和建立實習基地等方面進行了深入溝通。
2.4月18日和20日，由教務處主辦，校團委承辦的“一段支教路，一生支教情—20xx年度實習支教報告會”分別在溫泉校區和崑崙校區召開，學校黨委常委、副校長王曉峰、教務處、校團委和各實習支教學院領導、老師出席報告會，即將參加實習支教工作的1000餘名師生聆聽了報告會。來自各實習支教學院的2名教師代表和9名實習支教學生代表共同為大家講述了自己在支教生活中的收穫與感動。
七、關於大學生創新創業工作
啟動20xx年大學生創新創業訓練計畫項目中期檢查工作，20xx年我校共獲得國家級、自治區級和校級大創項目xx6項，採取先由學院檢查，學校再進行抽檢的形式推進。
八、考務及其他工作的完成情況
1.4月22、23日在崑崙校區文史樓6樓完成了20xx年運動訓練、武術及民族傳統體育專業招生文化課考試，共有264名考生參加了語文、數學、政治、英語四個科目的考試。
2.師範生三筆字測試考場編排、准考證製作已完成，考生為4057人。
3.歷屆畢業生第二次返校補考在崑崙校區順利完成，本次共有27名考生報名參加，課程門數為53門。
4.4月22日在崑崙校區國際教育大廈201機房組織了20xx屆畢業生ccT等級考試加試考務工作，共有323名考生報名參加，考試分2個考場，4個批次進行，共有60名考生缺考，1名考生因刪除考生資料夾未能正常交卷。
5.4月20日在xx市友好南路石油培訓中心參加了由自治區教育廳雙語辦組織的mHk考前會議，我校在會上進行了考試考務工作匯報發言。
6.完成了20xx年成人申請學士學位專業課考試考務工作，本周開始進行成人學士學位專業課考試卷評閱工作，預計本周四前完。
7.根據學校工作安排，教務處11名同志去莎車結親及看望親戚。
教務處
20xx年4月24日