學期總結作文550字 篇1
說實話，這是我第一個學期上通用技術課，一開始我對這個科目並沒有太多的認識，所以還有些牴觸，這個學期的通用技術課我並沒有做的太好，下面是我的學末總結。
第一，我認為這門課是一個鍛鍊人獨立思考的能力和自學的能力，這一點，我很佩服老師您的教育，您從來上課不喜歡多講什麼課，所以，上這門課全都是靠我們自己的能力學習和領悟，這是我國中所沒能掌握的東西。
第二，這很鍛鍊我的動手能力，這個學期，我們學習作四巧板的技巧，這是一個很大的挑戰，因為我從來沒有聽說過的名詞，所以，我對這個的做法十分感興趣，也就認真地學習了這個做法。
第三，我們又做了一個實驗，探究紙片的承重能力。以前我做過無數實驗，但是這種類型的實驗我還是第一次碰見，實驗課的感覺很好，這是我高中繁忙學業中的難得休閒，當然，這其中，我學會了很多。
第四，我必須說的是，關於人機關係的'調查增長了我與他人交往能力，所以對我的幫助還是很大的。
在總結的最後，我希望在下學期我可以更愛這門科目並學得更好。
學期總結作文550字 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是畢業於安康市第一國小的，我榮幸的代表培訓12班進行交流。
我交流的題目是：《昨天 今天 明天》
昨天，我們只是懵懵懂懂的孩提，勾勒著屬於自己的夢想；今天，我們已邁進了漢濱國中這個美麗而神聖的校園，描繪著無限光輝的明天。
來到這裡的第一天，我聽了x校長的演講，他是位德高望重的校長，但在我眼裡它更像一位睿智的長者，他毫無距離感的講話，讓我心潮澎湃，讓我明白了做為一個中學生應具備的品質。聽了趙主任的報告，我了解了中學生應該遵循的校規校紀。我好奇這裡的新鮮事物，向往來這裡學習，求知。我深知“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟苦作舟”。學習需勤奮，我定會朝著我的明天而努力。
大家都說軍訓苦，也許是無意間，我對軍訓充滿了畏懼，是的，悶熱的天氣，流著汗水的臉頰，濕透了的衣服，還有發痛的雙腳。足以讓我們這些養尊處優的獨生子女感到酸·苦和累。堅持還是放棄？這無疑是個兩難的境地。但是，我們沒有抱怨，相反我從同學們的眼裡看到了堅韌，看到了不屈不饒的精神。
就在前天早上，成績優異的學哥，學姐來這裡作了報告，一個個簡單而實用的學習方法，一句句激勵人心的話語，我仿佛看到了他們在座位上苦思冥想著數學題，在實驗室里做實驗，在燈下記英語單詞。點點滴滴如一場無聲無息的春雨，滋潤著我的心田，慢慢慢慢潛滋暗長.
我堅信，大家從今天開始努力，三年後站在這裡的就是我們。
昨天已經逝去，今天即將溜走，讓我們抓住今天，把握那光明而又未知的明天！
謝謝大家！
學期總結作文550字 篇3
一、增強班級凝聚力。本學期我把班級活動作為增強班集體凝聚力的凝聚劑。組織了中秋晚會，“五環夜話”主題班會，喜迎澳門回歸聯歡會等活動，鼓勵學生人人參與，培養學生心往一處想，勁往一處使的活動參與習慣。
我經常教育學生以尊重人、關心人、幫助人，體貼人、信任人的態度來培育友誼，並及時做好學生矛盾的調解工作，使班內保持一種友誼友愛互助，共同進步的良好風氣。
二、了解學生心理，掌握教育藝術，在高中階段培養、愛護青少年學生自尊自信、樂觀開朗、熱情大度等良好心理品格對其成長和發展是十分重要的。所以我非常尊重學生的人格，象愛自己的朋友一樣來愛每一個學生，傾注深情於每一個學生，努力為學生創造一個愉快的環境，讓學生自自然然，健健康康地成長。
三、利用多種渠道，拓寬學生視野。我們的學生有不少來自，農村，平常又缺乏與社會交流的機會，所以，我常常在班會時間，用讀報刊、看錄像等方式讓學生了解“外面的世界”拓寬視野，把自己培養成能適應時代要求的人。
四、提供機會和舞台，讓每個學生都有“表演”的機會，25班52個學生個性不同，特長各異。有的同學學習好，球藝好;有的同學，舞姿優美，成績卻不夠理想，為了讓他們每個人的“亮點”都閃閃發光，我創造機會，讓他們也有驕傲自豪的時候，引導集體用熱烈的掌聲喚起他們的自信，讓他們從大家讚許的目光中，看到希望，邁開前進的步伐。
學期總結作文550字 篇4
整個寒假都很頹廢，寒假小結Vs新學期展望。開頭準備面試到7號，等結果到9號，興奮幾天就過年了。都沒有看書--不過同胞們都說：都考上了還看什麼書~回想一下這個復旦的自主招生花了我整整兩個月時間啊，是從12月初開始真正著手準備的吧。
假期出去了幾次呢?8號和vanshuo,lwj,sxh去瘋了一下午，也沒什麼事乾，打了檯球，去唱歌(我能唱什麼歌，要學~~)，蒼梧綠園，沒吃成自助餐。16號出去找jwzh打羽毛球，還沒打成·今天早上我有拉人去打，竟然也沒有開門。那天去了大眾書局，買了3本動詞短語的詞典--買來送人哈。今早後來去上學的時候給鄒了，算了了一樁心事。比較宅--By the way,今早在KFC吃了什麼法風燒餅餐，裡面有培根--啊，去日本的時候早上的培根基本上沒有吃過，不好吃啊。
最近都去學校了，主要目的是有人講話。在家是什麼心理狀態呢?早點睡覺吧，第二天又可以玩遊戲了。學校還比較有意思。最令人驚奇的就是yjf,zhyq軼事，套用生小孩的話，真實魔頭啊。
20號下午就去學校了，還有好多作業沒有寫。數學是抄玩的，語文寫了不到1/3，外語也是抄的`，化學相當於沒寫，物理也沒有寫，還是心思沒有靜下來。第一次抄這么多作業，這么多作業沒有寫啊，汗。果然沒有壓力就沒有動力，老班說的對。
在圖書館做了《馬頭琴的黃昏》為了證明我們還活著，就去愛，就去奮鬥，--生命的目的在於享受生命。文章主旨。
還是報考了香港大學。最初的打算就是拿著復旦墊底，努力衝擊港大。但是安逸的生活絕對會磨損人的意志，復旦臨床八年還是我比較滿意的選擇。港大港大！我一定要到那裡去，這是這段時間體現我的價值的一個最好的證明。不能辜負這么多年來的努力，我可以去更好的學校。
開學便就是新的開始，所有的麻木都將它拋棄吧。抓緊一分一秒，我已經比大多數人荒廢了三個月。想想準備自招的時光，恍若經年。新學期目標：數學大題目，語文閱讀，英語作文，化學全面提高，物理查漏補缺一定要A+。在這些方面努力去吧，要想拿到港大的全額獎金，只有考到全省前列，讓成績成為我的優勢，彌補經歷的蒼白。
力爭第一！加油！用行動說話！
學期總結作文550字 篇5
關於通用技術，應該說也是從高中才真正接觸。原本以為會像從前的勞技課一樣，只是做手工，可是經過一年的學習，我發現，通用技術有它更為豐富的內涵。
在這一年中，我學會了很多，通用技術的基礎性和通用性使得其與專業技術相區分，使得我們能更好掌握，用於生活。
畫軸側圖，做小凳，制魯班鎖，一步一步，我從不懂到了解，從了解到熟悉。一道道的工序，教會了我耐心地分析，靜心地製作，不焦不燥。
還記得第一次用鋸子，拿著它，無從下手，後來經過羅老師的指導，才一點點地熟悉，能夠較規整地進行割據。除了學會了鋸子的使用方法，同時也認識了木工夾等等，對於那些曾經認識的工具也有了更為深刻的了解。
更重要的收穫，是在於通過自主學習，積極思維，學會了創新，懂得了實踐的重要性，教會了我與他人合作，以取得更高的效率。
通用技術真的可謂是將所有學科交雜，再更好地套用於生活，語文的表達，數學的計算，物理的結構，化學的材料，美術的美觀。在通用技術課上，創新更重要，只要有了想法，似乎就沒有什麼做不出來，至少動手去嘗試，總會有所收穫。
通用技術，通用的技術，也許在今後的學習中，我能更好地體會到它的美。
學期總結作文550字 篇6
語文83分，數學92分，英語105.5分，政治77，歷史86，地理84，生物85……這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試，我了解到了我的不足之處。
要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助；還有就是在閱讀方面，是我最薄弱的項目，我要在老師上課講閱讀的時候認真做筆記，在課外做一些課外的閱讀。
就說數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心，因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最後的計算卻錯了，這也是時常發生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則後悔莫及。
在各科成績當中，我的英語算較差的一門，其中聽力、句型轉換也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型轉換的輔導材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計畫。還需要持之以恆的精神，這也是最重要的一點，我想我假如做到了這一點，我的英語成績一定能提高。
這次的政治考的尤其差，不知怎么搞得，在考前，該背的我都背了……我最後分析了一下，這次主要敗在選擇上，其實選擇我都會，就是考試一緊張6題的答案寫在第7題上，像這種情況還有很多，選擇是我的致命傷，以後我要加強政治選擇的練習，多做課外習題，爭取期末考試考到90分以上。
歷史這次考得還算不錯，考了有史以來的最高分，這次我的二卷考得還比較滿意，但一卷的選擇錯了6個，以後我要多看書，多背筆記，多讀關於歷史的書籍……
地理，唉~這次真是出乎我的意料，真是沒臉見人了，以前是我的強項，現在到開始給我拉分了，可能是我太驕傲了，沒有好好複習，我保證期末考試一定考95分以上。
生物這次考得還可以，我以後的理想是學理科，生物必須得好，以後我遇到什麼問題要及時找老師問，多向老師要幾份卷子做做，然後找老師面批，找出不足。
不管哪一科最重要是的每天的複習和預習，先複習當天所學，再寫作業，最後再預習，把不會的地方做圈點標註，第二天問老師，做到日日清。
我下次的目標是全年級200名之前，班裡前10名，我的趕超對手是李冬。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我以上的總結去做，我的成績一定會提高。世上無難事，只怕有心人。
我一定能成功。
學期總結作文550字 篇7
我們五年級上冊語文課本很快就要學完了，通過這學期的語文學習，我學到了很多，了解了很多，也收穫了很多。下面就是我的本學期總結，和大家分享一下。
第一單元帶領我們投入到大自然的懷抱，與大自然互訴心聲、交流感受；還讓我們學會了聯想、想像、對比、比喻、擬人等寫作方法；第二單元讓我們去感受了中華兒女、海外赤子的愛國情懷，使我更加深情地愛著我們的祖國；第三單元我們學習了語言的表達藝術，並了解了劇本、相聲兩種文學形式；還讓我們學會了怎樣用巧妙的語言來幫助自己擺脫可能出現的尷尬局面；第四單元讓我們欣賞了我國古典名著中，一些引人入勝的故事，栩栩如生的人物；領教了藺相如的機智、勇敢，諸葛亮的神機妙算，武松的勇猛無比；第五單元讓我們通過綜合性學習，感受信息的傳遞方式，體會信息給人們的學習、工作和生活帶來的影響，並利用信息做簡單的調查報告；第六單元讓我們走近毛澤東，感受偉人的.風采和他的高尚情懷；第七單元為我們展示了一幅幅多姿多彩的異國風情畫卷，讓我們了解了世界是多么的美麗；第八單元讓我們在閱讀中知道了那可歌可泣的事，令人震撼的情；使我發現：我們身邊有很多善良的人，感動的故事。每組課文，都各有各的特點和風格，讓我們從中開闊了視野，大開了眼界。
同學們，語文知識的學習，不是一朝一夕就能學精學好的。它全靠我們平時的積累，從我們的日常生活中、彼此的相互交流中、課堂上老師的提問中、課外閱讀的欣賞中，我們都能學到很多很多知識。我們班的呂嘉欣同學用畫圖來方便記憶的方法，我感覺非常新穎、獨特，它能使我們在最短時間內，背熟比較長的課文，非常實用。通過“玩電腦遊戲是利大於弊，還是弊大於利”的辯論會，讓我知道了正確的玩電腦遊戲，可以給我們帶來一些好處，它既能放鬆心情，又能開發智力，還能提高眼、手、腦的配合能力，對我們非常有益；小練筆提高了我的寫作水平，鍛鍊了我的文筆；課外書閱讀豐富了我的頭腦......
呵呵，這學期我的收穫不少吧！
學期總結作文550字 篇8
不知不覺一轉眼，三年級的旅程就要結束了。在這個學期，我學會了許多東西，經歷了許多的困難和快樂，也付出了許多的努力。我還參加學校的合唱隊，代表學校參加了比賽，我們演唱的《歌唱二小放牛郎》等歌曲獲得了一等獎。
這次期末考試，我考得了全班第四名。語文、數學、英語三科都存在缺點，語文基礎不牢固，閱讀不深刻，需要多做練習、多看書。數學最大的問題就是粗心，要認真寫題，細心檢查。英語都是聽力扣分，以後需要多讀多聽多記，認真記單詞。
星期五，在學校的散學典禮過後，我們三一班也舉行了期末的頒獎典禮，由張老師以前的學生，一些大哥哥們給我們頒獎，我們全班都高興極了。這個學期我獲得了：優秀學生幹部、成績優秀獎和百題口算二等獎。
下學期我要再接再厲，改掉粗心、基礎不牢固、單詞記不住等學習上的問題。還要積極參與學校的活動，多關心班級體，做個勤奮的好學生。
學期總結作文550字 篇9
這個學期，我們主要是對魯班鎖的研究。
從實物圖到三視圖再到做實物，感覺自己一開始不太適應，有些迷茫，有些不知所措。就比如說畫三視圖的時候，第一幅圖不是比例不對，就是標的尺寸太多，所以擦了又擦，一遍又一遍。第二幅圖明顯比第一幅畫的快了一點，畢竟是一個框架，有些小欣喜。第三幅圖卻又遇到問題，不知道該標多少個尺寸，也不知標在哪裡，還好，羅老師一個小組一個小組的檢查並給予指導，請教一番，才終於完成了三視圖。看起來很簡單的工作其實也不容易呢！
後來，越上課越覺得得心應手，特別是最後做實物的時候，羅老師分配我們一大組做一個整的魯班鎖，也就是每兩個人做一個小零件。我和同桌負責做魯班鎖的第二個，前面做得非常順利，配合得也很得當，只是最後用銼子挫了好久才把中間弄成圓柱體。當組裝起一個完整的魯班鎖時，大家喜於言表，那是我們勞動的結晶，心中自然是滿滿的喜悅。
總之，通用技術課的實踐讓我受益匪淺！
學期總結作文550字 篇10
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，一個快樂又短暫的學期結束了。現在我總結起這學期中的不足，希望能在下學期再接再厲，彌補這學期的不足。
第一，上課時的缺點。上課時，剛開始我還能比較端正地坐著聽課，可到後面，就根本坐不住，有時還會站起來，所以要改正；發言時，有很多時候都會，卻沒有舉手，原因是：“我先讓別人答，如果錯了多丟臉。”或“我就聽，也能學到知識。”還有，有時候在高興時，我會用筆敲打桌子，這不但會分心，也會影響了大家。
第二，在家的壞習慣。在寫作業的時候，經常都是心不在焉，沒事轉一下身子，沒事轉一下頭，這樣非常不好，因為邊看，心裡不踏實；邊寫，沒注意又寫得很差；應該寫作業，後玩，才能寫得好，玩得開心。還有，有時候寫作業，我老是推三阻四，總是說：明天再，今天先休息。可到了又說同樣的話。陶淵明的有一句話說的好——盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。其中，“及時當勉勵。”就提到了，今天能做的事就要今天做好。所以，這也應該好好改正。
改正了這些不足，相信在下一學期我一定會變得更加優秀。
學期總結作文550字 篇11
光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中半學期過去了，在這個學期中，我在學習方面取得明顯的進步，所有的這一切都源自於老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發揚成績，總結和改正不足，現對半學期的得與失，成與敗作一全面的總結，以鞭策我勇攀高峰。
英語，它很有趣，我也很喜歡它，英語並不算難，比起上學期，有了很大的進步。我的數學一直比較好，但是比起上學期，也有很大的進步。上學期，我發言積極，發言有一些誤差。但這學期，我的發言積極只有一點誤差。語文和上學期差不多，就是上課比上學期認真了許多。政史地生：上課時我注意力不夠集中，在複習時也不夠全面，導致地理和生物拉下了很多的分數。這也是我應該反省的地方。
體育說起來可就是我的強項了。這學期我們學習了桌球，我經常和小夥伴們單挑，打得他們一個個一敗塗地。有一次，我和媽媽打球，我被打得落花流水。我想：“媽媽經常打長球，她的弱點應該就是短球。然後，我就接連攻她的短手，我連連獲勝。最後，她發一個球過來，我就一個反板，她沒有接住。
這次我終於把媽媽打敗了，媽媽想耍賴，說：“我穿了高
跟鞋，這次不算。”我高風亮節地說：“這次平算，但是下場比賽，我就要和你見勝負了。”
政史地生：上課時要認真聽講，並做好預習。這些科目並不是所謂的“豆芽科”我應該用正確的態度去學習、了解這些科目的奧秘。
最後我希望自己能夠在後半期更加努力、勤奮的學習。期中的失利並沒有什麼大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考試中大放光彩。
學期總結作文550字 篇12
高一的第一個學期即將迎來期末考，我們和藹可親“老班”要我們寫一份學期總結。
攤開稿紙，提起筆，卻又不知道該寫什麼了。不知不覺中，就開始神遊了……
剛開始對高中真是充滿了憧憬啊，想著住在學校一定很好玩，女生寢室半夜會不會鬧鬼呢？剛開始幾天真是要多興奮又多興奮。上課時就像個小學生似的坐得筆直，現在我正在懷疑我當初是不是出現暫時性大腦短路。看同學們都覺得特別可愛，完全沒想到那如花的笑靨背後隱藏的“殺機”。
還不就是上課，吃飯，睡覺。然後再出現些令人心跳加速的唇槍舌戰，漸漸的，就形成兩個字——無聊。這也沒辦法啊，我真不是那么一祖國花朵，天天看著習題厚度有上漲之勢還笑得跟朵花似的。
突然有些感嘆，我們班角落裡那幾位大俠，為什麼我看他們總是這么有深度的在沉思中，作業還可以交得上去，直到前不久我的作業被他們借去“參考”了，5分鐘之後完璧歸趙之時，我才了解到他們的秘密，那就是速度，絕對的速度阿，整整一張數學試卷吶，我們都是在做減速運動，他們可是在做加速運動的。
想著想著有些鬱悶了，上帝既然創造了我，為什麼還要創造那幾個討厭的女生甲乙丙，在班裡上演大清後宮可不是件容易事。
不知道是不是隨著年齡的增加腦子裡莫名其妙的想法就會越來越多，而且老是自相矛盾，最近總是很在乎別人的看法，會為一件小事鬱悶一整天，會很小心眼的記恨，然後會在心裡罵上幾千遍，現實中卻會笑著和對方講話，同時腦子裡在上演著一場精彩的武打片。
在空無一人的寢室中會對著鏡子臭美兩下，忽然聽到開門聲，以光的速度躺到床上裝作很認真的看書。
最近我真的有點佩服自己了，釣魚竟成了我的必修課，且功夫越來越到位，可以閉著眼寫字（忽略自己辨認程度），還是有些羞愧的，這么老是去拜見周公，人家也會嫌煩的。然後許下諾言，明天一定要好好學習，天天向上，上課要集中百分白的精神，到了第二天……明天阿，明天。
成績總是馬馬虎虎，總是要這裡出點小錯，那裡漏個標點。面對在選擇題里出現的數字，連自己也奇怪的要命，怎么會錯得這么離譜呢，搞不懂，然後就聽到老師的比水還要溫柔的聲音“我也搞不懂呢”，結果呢，當然是被請去喝茶了。
哎，想到下周一就要進行化學學分評定了，該怎么辦呢，頭大呀。這么多科目偏偏最差的一門先考，先考物理也行阿，至少不會冒著掛紅燈的危險。要是明天教育局發下一紙文書，通告各高校嚴禁考試，防止阻礙學生健康成長，就好了。
長嘆一聲，忽然發現面前還有一張雪白的稿紙，糟了，忘了寫了，寫什麼來著？
“光陰似箭，歲月如梭，轉眼一個學期就快過去了，我們即將迎來的是高中的第一個期末考，在過去的這幾個月中，我有許多不足之處，在數學方面……”
學期總結作文550字 篇13
一個學期很快，一眨眼又到了期末。
這個學期對我來說特別閒，又特別忙。說特別閒呢，是因為我骨折那段時間很多課不能上，很多事也不能做，整天呆在教室里，顯得特別空虛，一點也不充實。說特別忙呢，主要是因為三件大事。第一件是春遊拍照；第二是六一節的大拇指卡；第三件就是中少作家班的比賽。這三件事意義都非常大，都很重要，不管少了哪一件，我的國小經歷都會少了一種色彩。
五年級和四年級是壓力最大，任務最重的一個時段。媽媽告訴我：“這幾年是分水嶺，成績好的，會一路攀升；成績差的，會一落千丈。所以你一定要頂住啊！上好的國中就靠這兩年了。”其實我口頭上總是應著媽媽，可實際並沒有什麼不同。剛剛感覺到要鼓點勁了，可是五年級已經過完了。
這個學期我總感覺我變懶了，總覺得我有好多事情來不及完成。可回頭一望，該乾的我都幹了，作業也交齊了，課外作業也做了，到底還有什麼事？我想這應該就是我們小學生必須學會承受的壓力吧！這種感覺真得很微妙，不知不覺，懵懂的一年級小朋友已經成為大哥哥大姐姐了，我還真有點適應不了“成長”這個詞。
日月如梭，光陰似箭，過去的，就讓它過去吧！還是希望畢業後，愛山可以以我為榮！
學期總結作文550字 篇14
日月如梭，時光飛逝,初一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.轉眼將要成為國中生的一員。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這六年級中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個學期，我要完成我這名小學生將到國中生的轉變，也要適應中學--這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在六年級的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數與方程、英語句式、好詞佳句……真是非常豐富。在面臨著考驗之前，我要做到以下幾點：
(一) 學習
在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較國小更加端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師虛心請教。
(二)紀律
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
老師說過，紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習?在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
學期總結作文550字 篇15
這學期我上四年級了，感受到和三年級完全不同的成長境界。在這學期里，我讀了很多書，學到了很多知識，了解了很多人情世故，懂得了很多道理，收穫滿滿。
雖然我只上升了一個年級，但是我感覺自己向前邁進了一大步。三年級時我還是小孩思維，被動學習，上升到四年級，我是大人的思維，主動學習。
在學習上，我堅持每天聽讀英語半小時、讀書做批註、每天聽寫20個詞語和背兩個成語。就是因為這樣，我每次考試都不低於95分，聽寫每次100分。這些成果讓我深深體會到：不經歷風雨怎能見彩虹！
我不僅在學習上下了苦功，還看了很多書，比如《童年河》、《馴鹿苔原》、《柳林風聲》……我還保證高質量完成作業後，抽出時間看完了整部《西遊記》電視劇。這部電視劇講得是唐僧師徒長途跋涉，歷經千辛萬苦，終於取得了真經的故事。我學到了做任何事都不能輕言放棄，只要一心朝著夢想奮發，就一定能成功。我們要學習孫悟空機智勇敢，勇敢地與惡魔作鬥爭的精神。
行百里者半九十，我們對學習要有一種鍥而不捨的精神，雖然上半學期學到很多知識，但仍不能放鬆，爭取下半學期收穫更多！
學期總結作文550字 篇16
凡卡帶著甜甜的希望睡著了。他夢見一個溫暖的炕。他的祖父坐在炕上，用兩條腿讀著信.老母狗卡希丹卡和公狗泥鰍在炕上走來走去，搖著尾巴.
凡卡突然感到腿上一陣劇痛。他一睜開朦朧的睡眼，就模模糊糊地看見老闆把他抱到院子裡，綁在樹上，用鞭子抽他。凡卡醒來的第二天是中午。他從哥們兒那裡知道，老闆回來發現櫃檯上的筆墨，他們的孩子哭了，方卡不知道。
從那以後，他們讓凡卡做更重的工作，少吃食物。凡卡幾次差點暈倒，但凡卡還是以為爺爺會來接他，救他.雖然凡卡寫給他祖父康斯坦丁瑪卡里奇的信已經寄出好幾天了，但他祖父康斯坦丁瑪卡里奇仍然沒有來接他。
凡卡認為爺爺可能在來這裡的路上。他爺爺能收到信嗎？不，你不能。他的信既沒有郵票也沒有地址。但它還是相信他爺爺會來接他，他爺爺康斯坦斯馬卡里奇會來接他。
直到有一天，他以為自己的爺爺瘋了，徹底忘記了一切。連偷十幾雙鞋都不知道的人。之後被老闆打得比以前更狠，但是因為老闆太重，這樣的孩子過早地失去了生命，失去了生命，失去了一切。
凡卡的死對他來說是一種解脫，他不會再挨打，不會再挨餓，不會再受凍。但他給後人留下了多少沉思。
學期總結作文550字 篇17
初二下冊，我的總體成績大概是在先滑坡再上坡的總體趨勢。主要原因是出現在各科的成績由於重視程度不夠，所以導致一科成績上升了，另一科成績下降了。但是語文卻都穩定在127分左右。但英語、數學、物理卻又了大幅度的波動。我覺得還有一個原因就是基礎知識不牢固，整個人就是在修建空中樓閣。
數學：數學成績出現了極大的波動，而且低分低到了129分，期中考試也高到了第二名。期末考試卻又只有131分。原因我認為是出現在了期末的套用題難度加大了，在做套用題的時候算得很艱難，在最後一題當中也沒有耐心。在核心題和陷阱題上也容易出現錯誤。主要原因還是由於基礎知識不牢固，對於錯題總結太少，沒有系統地歸納題型。以至於出現了錯題再錯，以前做對的題做錯的情況。針對這樣的情況，我在假期做了一本綜合型中考型系統複習題和一本基礎題。而且一定要抽出時間總結這兩本書上的題型和錯題。
英語：英語在三次大考中，兩次沒有上140.可欣的是在最後一次期末考試中考了144.5分。
學期總結作文550字 篇18
時光荏苒，日月如梭，轉眼之間，我們的第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學的轉變，並努力建立優良的班風學風。
我們班委用心開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有必須的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
這一學期以來，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不一樣，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我應對不一樣的對象，要採取最適宜的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。能夠說班級整體向好的一方面發展著。畢竟同學們已經相處了這么久，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多，能夠說，感謝全體班委，感謝護理10班所有的姐妹們。在以後的工作中我會更加努力，帶領好整個班委會，以爭創優秀班民眾為目標，努力學習，踏實肯乾，不斷創新，用心搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計畫，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
學期總結作文550字 篇19
先說優點吧！上課舉手發言，不交頭接耳。如果有聽不懂的問題，會及時問老師，直到聽懂為止。因此，我的各科成績還算較穩定。當然，我還要繼續努力加油！不能驕傲自滿。
再說說我的不足之處。有時候不及時向老師交作業；上課做小動作，還坐不住；下課還和同學打架。
我決定，以後一定要改掉這些毛病，做一名優秀的學生。我還可以給同學們提點建議：為了減少壓力，儘量讓自己的媽媽少報點課外輔導班或者興趣班。因為，我以前學習成績特別好，可以說在我們班出類拔萃。可是，有段時間就退步了。就是因為媽媽給我報的輔導班太多了，找到導致這個結果的原因後，媽媽就給我減掉了一些課外輔導。很快，我的成績又上來了。俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”學習是個漫長的過程，在學習的道路上，肯定會經歷一些挫折，只要努力刻苦，就一定會取得好成績。
以上就是我的一點學習心得。同學們，你們覺得我寫的學期總結好嗎？好的話，就點個讚吧！
學期總結作文550字 篇20
火熱的六月，火熱的夏。我們帶著火熱的心情傳遞著青春的清風。本學期即將結束。我08政教班也在此學期結束前開展了以“學期總結”為主題的班會。作為本月的團日活動。
本次“學期”總結中，學生代表們分別對本學期的各方面的收穫與不足做出了簡單的介紹。總結出以下幾點：
1. 同學們學習氛圍良好，並且大多數同學能夠利用課餘時間到圖書館學習。但個別同學不懂得珍惜學習時間。
2. 同學們參加活動積極，熱情。並且給學校、系裡、班裡爭奪了榮譽。但也有同學不樂於參加校內外活動，不積極。
3. 同學們團結互助，合作意識有了較大程度提高。但還需進一步加強。
同學代表發言後，我們對下學期進行了美好的展望。
1. 我們要珍惜在校學習時間，努力學好應學的課內外知識。
2. 除了學習文化知識外，我們還應積極參加校內外的各種活動，增強自己的實踐能力。為步入社會做準備。
3. 我們應珍惜友誼，積極發揮團結合作的精神，增強集體榮譽感。為母校爭光。
在此學期，我們有收穫也有不足。我們會總結經驗，汲取教訓，在下學期的大學校生活中，發揮的更出色，展現新時代大學生的精神風貌。
學期總結作文550字 篇21
光陰似箭，日月如梭。離別的五年級，轉眼只剩下最後半年。我來給這一學期做一下總結。
學生嘛，以學習為主，所以我縣評點一下這一學期的學習情況。這學期一開始，我的進度挺快。但是忽然換了一下數學老師，講課方式有些不適應，加上新來的程老師講課節奏很快，落下了一點。但是，我很快就適應了。接著，我們便迎來了期中考試。也不知怎么回事兒，期中考試過後，我的成績開始成直線地下滑。而我，卻一直沒有在意。知道臨近期末考試的時候，一複習才發現。因為時間很緊張了，所以我也變得著急起來。經過三個星期的努力奮鬥，終於在臨近期末考試四天時又讓成績回到了95分以上。這次我大意了，好險……
其次，就以我的興趣——體育為主了。這學期有些失誤：因為把精力都放在了學習上，導致我的體育成績下滑，沒有打敗我的對手魏萬精。我一直是一個在體育方面很好強、不服輸的男孩。但是這一次，我輸得心服口服。只是希望我的體育成績有所回升。在這個學期舉辦的張店區運動會上，我出現了失誤，大大的失誤。雖然還是奪得了跳高第四名的好成績，但是如果以我在學校運動會上跳高的成績1.30cm去跟張店區運動會上跳高第一名1.23cm的話，我不僅僅可以得到第一名的成績，而且還超出第二名很高一塊呢！
總的來說，這個學期的表現不如上學期那么努力，成績也不是很理想。好在我及時發現並改正了。
學期總結作文550字 篇22
這學期雖然沒有做很多事，和其他委員做了班會的策劃。並安排班會的人員布置。
這學期可能沒有時間來召開班會了，但是下學期一定要把我們建工一班的班會完美的做一次，班級的班會很大的責任是在我身上，所以我一定要好好的策劃，並且安排好整個班會的流程，讓同學們不覺得班會無聊，能積極的參加，也讓老師和領導看到建工一班的和諧與動力。
這學期班級有一個很大的問題，那就是缺課。可能是因為冬天的關係，也可能是因為老師不嚴的問題，很多同學越來越討厭上課，經常遲到早退，或者是逃課。但最主要的責任還在我們這些班幹部上。我們沒有好好的督促同學們，也沒有及時合力幫忙改正班級的壞習慣。下學期，我們班幹部應該多合作，多努力，做好榜樣，並且監督班級的同學，讓他們改掉缺課的壞習慣。還有就是寢室衛生問題，男生寢室的衛生越來越不理想，現在檢查也嚴起來了。我們班幹部也需要做好榜樣，首先搞好個人衛生，其次就是寢室衛生。
下學期，要好好的根據這學期班級的缺點進行改正，也要更好的完成自己文藝委員的工作。
學期總結作文550字 篇23
日月如梭，一轉眼間四年級的快樂時光已經過去了，回首整個學期，我的各個方面有了很大的提高，這裡不開老師的幫助。
下面我先總結這學期的優點和不足：
1、這學期，我在語文方面取得了很大的進步。尤其是在閱讀方面，今年的閱讀專項驗收我取得了全班第二的好績。而且這屆巨人杯聽說讀寫大賽我榮獲了三等獎的好成績。
2、這學期，我合理安排時間。利用空餘時間做一些有用的事。
3、我每天都認認真真的寫作業，踏踏實實的考試。
4、我積極參加學校活動。
5、這學期的期末考試我取得了數學100英語99語文94的好成績。我還被評為區級三好。
6、下一個學期，我要改正馬虎的小毛病，認認真真的做作業，考試。
學期總結作文550字 篇24
同學們你們這學期一定學到了不少知識吧！哈哈，你們在總結的同時，我也總結了很多，下面我們來總結一下看誰學到的知識多吧！
我先來總結一下語文吧，這學期我們一共學習了32篇課文，會寫的生字有315個，會讀的生字有260個，會寫的生詞有321個，我都學會了，但是在語文課上我還有許多需要改進的地方，比如上課要積極地舉手回答問題，上課認真聽講，老師布置的預習的課文要認真的預習，認真完成老師布置的作業。
數學課上，我們學習了萬以上的認識，也學習了年、月、日的認識，還學習了小數的初步認識、計算器……在上數學課時我也有許多需要改進的地方，我首先要比以前更積極的回答問題，做到不粗心大意，認真的完成每次作業。
英語課上，我會讀的單詞有104個，會寫的字母有26個，我感覺我的英語學得很不錯，但是這學期我會更加努力的學習，在提高自己的記憶能力的同時，提高自己的語感和口語表達能力。
總之我會在今後的學習中努力改進自己的學習方法，在提高自己的能力的同時，提高自己的學習成績！
學期總結作文550字 篇25
這個學期就要結束了，回想起這個學期，我的成績時好時壞。
我的語文成績我覺得一點兒都不好。老師每次批評我的時候，我身上一直冒“冷汗”，不過，我還是相信我自己，一定能變成一位全面發展的好學生。因為“世上無難事，只怕有心人。”
我的數學成績比較好。可惜上次半期考試我才得了八十五分，我感到很悲傷，今後我會在家裡認真做數學題，力爭下次考第一名。因為“笨鳥先飛先入林。”
英語成績也不是很好，因為平時練得太少，上課又常常開小差，現在，我終於懂得了“春天不播種，秋天就得不到收穫。”
我的優點是：喜歡唱歌，彈琴，很大方……我的不足就是：馬虎，粗心，懶惰，不愛動腦筋。
我的學期總結就總結完了，我覺得這這學期還不夠好，今後我會更加努力，爭取下學期會更好。但靠嘴巴說還不行，必須要用行動來改正我的這些不足，爭取把不足改正成優點。
學期總結作文550字 篇26
我們學校位於永康橋下。每當來到校園，我就忍不住感嘆：“好美！”
進入大門，首先看到的是一把巨大的——金鑰匙。其底座鋪紅色大理石，細膩光滑。就像一艘船的船頭，仿佛在洶湧的大海中航行，你必須到達成功的彼岸。金鑰匙的兩邊有五顏六色的花。金鑰匙後面，有一棵亭亭玉立的桂花樹。每當月桂樹開花，大地母親就在金色的秋天盛裝打扮。桂花樹上開滿了黃花，小巧玲瓏，芳香四溢，格外精緻。金鑰匙立在校園中央，有三米多高。上面刻著精美的圖案，包括可怕的木乃伊和恐龍，神秘的飛碟和金字塔、這十大未解之謎正等著我們用智慧的頭腦去解開和創造。
穿過走廊，你來到月牙雨池。雨後水池朦朧，水變渾濁，很美。雨露池兩邊都是五顏六色的鵝卵石小路，雨露池四周都是一些奇形怪狀的岩石。有的像鴨子，有的像天鵝，有的像烏龜。池塘里，小魚們在自由地游泳、玩耍、戰鬥，有的在躲藏，仿佛在玩捉迷藏。雨露池對面有許多植物，如婀娜美人蕉、粉紅桃花、刺槐奇枝。劉陽修女站在池塘邊，梳理著她的長髮，就像在鏡子裡打扮自己一樣！偶爾噴泉會射向空中，像節日的煙火；散了就像一個大珠簾。灑在小池子裡的水滴，是那么的甜美，清脆，優美，像音樂家演奏《泉水叮咚》奏鳴曲！
然後，參觀了富麗堂皇的藝體館、五彩繽紛的銀河畫廊和太陽館、智慧啟蒙館，讓人流連忘返。
……怎樣？你有暗戀對象嗎？迫不及待想看我們學校？那我歡迎你的到來。
學期總結作文550字 篇27
20__年過去了，在大三的第一學期，我勇敢地站在台上，懇請大家為我投上神聖的一票，讓我能為我們班做點貢獻。結果讓我很意外，我順利地當上07英語商務班的文娛委員。
班幹部的主要工作是協作班長做好班裡的各項工作，在班長的帶領下，我負責相關一些工作，主要負責同學們生日時準備相關事項，和一些文娛方面的'工作。工作相對簡單，但仍能從中學到不少經驗，例如如何組織好大家，並要在相關工作留意各項細節。雖然真正為班裡服務的工作不多，但這半個學期讓我感覺跟班裡同學的歸屬感更強了。能為班裡出一點力，感覺很好，如果再有機會，我會義不容辭地繼續為我們班服務。
另外我對班上的工作提一點意見：
1.感覺班裡的工作都是那幾個班委全包了，工作可以再細分一些。
2.班長開會時，應該更有重點的提出問題，並迅速討論解決。容易在開會時離題，並在同一個問題上作無意義的擺動。
以上是我個人對班裡的一些建議。
在這個學期，我受益匪淺，感謝各位跟我合作的班乾和同學們對我們的支持和配合。
學期總結作文550字 篇28
在這學期里，我收穫了好多，比如：煮紅薯、查資料……但是我最難忘還是“72行社會實踐活動”，他讓我知道了許多道理。
20xx年12月11日，終於迎來了同學們期盼已久的“72行社會實踐活動”。
在學校里，大家模擬一個小社會。各有各的店鋪，各有各的特色，各種各樣的服務行業到處都一目了然。有賣水果的，有賣小吃的，還有遊戲店……我們班開的是“精靈擦鞋店”， 在這活動期間，我們都輪流著工作和休息，體驗各種角色。
下午活動開始了，我們懷著激動的心情很快跑到了我們的店鋪。我是擦鞋員，我看到店鋪里人山人海，都快擠垮了，“呵，生意這么好，趕快幹活吧！”我連忙穿好圍裙，戴好袖套，我們就蹲在顧客前面有條不紊地擦起鞋來。我先用濕布將鞋上灰塵擦掉，再用乾布將鞋上的水擦乾，接著均勻塗抹上鞋油，再用鞋刷將油抹均勻，最後，將顧客的鞋用鞋刷拋光。顧客上下左右地看著我擦得一乾二淨的鞋，朝我豎起大拇指，笑眯眯地說：“你擦得真好！”聽到顧客的表揚，我非常高興，心想：擦皮鞋真簡單，後面的皮鞋我一定也會擦地乾乾淨淨。隨著時間的推移，我擦了一雙又一雙，此時，我已經是腰酸背痛，甚至都有點兒挺不起腰來。我知道了花錢容易掙錢難的道理。
時間在不知不覺中悄悄地溜走了，“72行”活動也結束了。我們全班同學興高采烈地在主席台拍照留念，留下了難忘的一幕。
回家的路上，我也收穫了一些，我知道了掙錢非常不容易。所以我一定要節約用錢，好好學習！
學期總結作文550字 篇29
時間過得飛快，轉眼間，又到了寒假，回憶這學期的往事，我真是既開心又難過，我先說說開心的事吧！
在這學期，我們五年級進行了班級足球比賽。在第一場我們是對陣二班因為二班的隊員特別有力氣所以以們班為此作出了精心準備用最好的精神面貌。
隨著裁判員的一聲令下，各方都開始了傳球，搶球。雙方都不甘示弱，用儘自己的全力去為。自己的隊伍爭分。滴，裁判員判二班犯規了，這是一個天大的好機會，小閻，你要把握住啊。第一，裁判員示意可以打門後，小閻快速助跑右腳一記打門，只看見球直中了二班的人牆正好彈到了中間小閻再次補射。求直接打進球門死角，守門員始料不及的球進了！使大家忍不住歡呼起來，這次足球比賽使我們明白。我們平時的訓練沒有白費，俗話說的好，一分汗水一分收穫。只要你付出了，就一定會有回報。
我在說說令我難過的事情吧！
我覺得這次的期末考試令我最難忘。隨這上課鈴的打響，同學們紛紛拿起了鋼筆，飛速的在試卷上答題，我也急忙拿起鋼筆答題。這時的教室仿佛掉一根針都聽得見，突然我卡到一道題上，這道題是文中找句子，可是我讀了兩遍課文都沒找到這個句子，這時我的大腦一片空白，都不知道該怎么辦了，我深吸了一口氣，平復下緊張的情緒。我跳過這道題往下做了，可是我依然緊張，心裡也特別難過。覺得這次我一定考不好後來我都不知道怎么熬到交卷的，數學考試我狀態也不怎么好心情很沉重，以致我數學也不考的不太好。
哎！這學期我是以一次痛苦的考試來結束的。
學期總結作文550字 篇30
時光飛逝，時光飛逝。就在冬女翩翩起舞，風歡歌笑語的時候，又是一年，這個學期即將結束。
因為這學期全市11個縣的學校統一考試，期末考試除了英語，還有品德與社會(生活衛生常識)和理科，所以最後一個月的學習特別緊張。我媽還給我買了一套同步模擬試卷，根據我的學習成績制定了嚴格的計畫：每天早上6: 20起床，讀半小時英語；2放學回家完成作業，語文課文、數學公式、英語閱讀背誦一小時(作業多的話，至少要讀半小時)；3每天做一張試卷，我媽根據答案批改；4作業是我媽查的，錯題要改，寫錯本；5周末只允許出去玩一個小時，其餘時間在家做作業、論文、題；在校期間，允許酌情玩電腦，只看網路上的.文獻。
我按照媽媽的計畫，學習效率提高了很多。這學期也總結了自己的優缺點。首先說一下優點。這學期每一次語文考試我都得了冠軍(8單元和期末綜合卷還沒考)。老師說我在她眼裡幾乎是個完美的學生。數學，也比上學期愛鑽研難題。只有我一個人算出了第四單元考試最後一道套用題。之後的話有了很大的進步。上課認真聽講，積極答題。最後，繪圖技術和規劃技術都有所提高。這學期到目前為止，已經有三份板報了。我是主策劃。老師說我們班的板報被校長點名表揚了，老師大讚我！
先說不足。考試的時候，我總是粗心大意，不是這裡就是那裡，一定要改；然後你因為一點小事發脾氣，無緣無故打別人，一定要改；最後，我很懶，不喜歡整理課桌和書包。書經常到處都是，以至於我找不到我需要的書。
從這學期開始，我取得了很大的進步，但我必須改掉一些壞習慣和不良習慣。在新的一年裡，我想成為一名優秀的班長，一名學習成績優異，受到大家表揚的好學生！
學期總結作文550字 篇31
我一踏進這個學校，就把學校和班級當成了自己的家。和老師同學們和諧的學習生活，微笑溫暖的臉頰，給我留下了深刻的印象。在我心目中，這裡的每一位老師和同學都很可愛，很和藹可親。
我從八年級開始就是班裡的班幹部。經常被老師批評表揚。
上學期發生了很多事情。雖然這個八（3）班本來就是一個鬆散落後的班，但是在老師和同學的監督下，我們這個落後的班慢慢爬到了頂峰，讓我們這個大群體以班級的美好和諧而自豪。
我們班的每個人都有對班級的責任感，所以我們應該盡最大努力更好地管理我們的班級。
在我們的日常生活中，有很多坎坷和坎坷。上課有很多問題。老師會一直耐心的給我們講解，讓我們學以致用。課後，我們也有同學的幫助，這讓我們在這個班裡感到很開心而不是孤獨。
我們班幹部管班級紀律衛生的時候，就有學生調皮搗蛋。但是在老師和班幹部的勸說下，他們取得了很大的進步，這讓他們知道了知識的重要性。知識是無價的，任何財富都無法改變他們這輩子所學的知識。
學期總結作文550字 篇32
老師同學們，你們好。進入鶴華中學的第一個學期即將結束，在此我代表七(4)班全體同學對本學期各方面的表現作一個總結。首先是學習方面。我班絕大部分同學學習認真。上課時，大部分同學能夠做到深入，仔細地思考。對待學科作業一直是一絲不苟，速度快且質量好。上課精神狀態良好，課堂氣氛活躍。元旦回校後，同學們沒有一絲疲憊樣，而是全身心地投入到學習中，由此受到老師的讚揚。課外同學們充分利用時間閱讀課外書，拓展知識面。在一些成績較好的同學的帶動下，學習熱情有增無減。在七年級上學期舉行的所有學科考試中綜合分一直位列年級第一，包攬四科或四科以上的單科第一。雖有時出現浮躁現象，但是同學們一直踏踏實實地學習。 在紀律方面，我班學生一直做得很好。俗話說：紀律是革命的保證。
同學們一直都遵守學校紀律。下課時偶爾會出現有同學追逐的事情，大部分同學遵守紀律。上課時間基本沒有同學說閒話，搞小動作。自修課紀律良好，同學們都認真做作業。大部分同學能夠做到“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”，排除干擾，專心完成學習任務。宿舍紀律方面我班一直表現良好，極少出現紀律扣分的現象。
在紀律方面同學們已多次被各科老師表揚。 在操行品德方面我班同學表現良好。在學習生活中，同學們有困難互相幫助，做到能夠使每一個同學在各方面全面發展，齊頭並進。值得一提的是，班中的同學都具有極強的集體榮譽感。在運動會中，運動員在賽場上盡力拚搏，其餘同學則為運動員們吶喊加油，這使我班在運動會上取得良好成績。而在文藝晚會上，我班的同學積極參加，最終小品獲得三等獎。在本學期五次文明班評比中，我班四次捧回了文明班流動紅旗。班裡的同學都能做到自覺維護集體榮譽，在集體中張揚自己的個性，發揮自己的特長，樂於幫助每一個人。同學們在班級活動中團結一心，形成了一個富有凝聚力的班集體。
在初一上學期中，我班同學能夠做到德，智，體，美，勞全面發展，受到老師和家長的一致好評。希望同學們能夠有則改之，無之加冕，完善自我，做到更好!
學期總結作文550字 篇33
在本學期里，我學到了很多很多的知識。
先說語文吧！我學到了一些好詞好句，增大了辭彙量，寫起日記、看圖寫話來，再也不想以前那么頭疼了。我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語故事、諺語等等。我還認識了列寧、張衡、愛迪生，因為他們都十分愛動腦筋，才漸漸成為著名的科學家。在生動的語文課上，我愉快地在知識的海洋里遨遊。
數學課上，我學會了有趣的乘除法、萬以內的加減法、質量知識、統計及找規律，使我的計算能力、思維能力都加強了。套用題的解答，讓我感到數學知識在生活中的用處可大了！還有美術課上，做做手工，讓我的小手越來越靈巧了。
在其它方面，我也有不少的收穫。如：老師說我這學期更愛讀書了，媽媽說我更能幹了，奶奶誇我更懂事了……
總之，我要感謝我的父母和老師，是他們，讓我在快樂中成長，我愛他們。