第二學期英語的工作總結 篇1
這學期期間我擔任四一、四二的線上教學工作，回校後擔任一、二年級12個班的教學任務。在短短的幾個月的時間裡，有值得發揚的地方，也有一些值得反思，改進的地方。為了使以後的工作更加完善，現將工作總結如下。
工作中取得的成績：
1、四年級線上教學工作：
從開始對線上教學的一無所知、忐忑不安、到輕車熟路，沉穩應對。我們收穫滿滿。課前，我會和昕陽老師共同商討本課時的重難點，理清思路，提出疑問並及時共同解決疑問。每次課後，我總會反思並總結出本課時的亮點和不足，力爭下節課更完美，課前的熱身遊戲通過快閃自我介紹，有趣的西方節日的由來及活動，動感活潑的英文歌曲或音標操等，課中練習時利用吹泡泡、憤怒的小鳥、打地鼠、森林運動會等來吸引學生的學習英語的興趣，讓他們樂此不疲。每次上完直播課後，總會有這樣的擔憂，學生知識掌握的怎么樣？時長不夠的原因是什麼？想著想著便拿起手機啊，剛才釘釘通訊錄撥通家長的電話，如果接通了了解了解情況後便會常出一口氣，若一次沒有接通，便會有第二次第三次，為了孩子們的學習，我們總是這樣的鍥而不捨。為了了解學生的掌握情況，作業檢查就顯得尤為重要。我們每天沉浸在學生的作業中無法自拔，晚上七點鐘左右，我們便會打開未完成作業的學生名單，挨著問原因，或在做講解，范讀等，不厭其煩，為得是讓每一個孩子不掉隊。家校合力的過程中也得到了家長的認可，家長們也肯定了我們的付出。
2、在一、二年級的課堂中，我認真授課，運用多媒體、簡筆畫、情景教學、手勢語言等方法來啟發，教育學生。俗話說“興趣是最好的老師。”在一、二年級的課堂教學中，我每節課都會給學生髮小貼畫兒。表揚大膽舉手，有進步，表現優秀的學生，他們都很喜歡這種獎勵。在教材方面，我節選跟我們日常生活息息相關的單元。在教材方面，我節選跟我們日常生活息息相關的單元，比如在一年級講顏色時，讓學生大膽用肢體語言表達自己所喜歡的顏色，在二年級的英語課中，我節選了與三年級相關的26個英文字母，做好二年級與三年級的教學銜接工作。
一、在教研方面：
積極主動參加校內、校外的教研，認真做好記錄，積極抒發自己的建議及意見。嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參與學校、班級、組內分配的各項工作，團結同事，熱心幫助他人，及時跟班去照看學生洗刷。
二、不足之處：
1、通過對學生的口語測試，我發現他們雖然只是一、二年級的學生，但他們中間也存在著優生和學困生，需在學困生方面多下功夫。多些耐心，誠心，更多些鼓勵，讓他們儘快趕上大部隊。
2、個人感覺自己的課堂還不夠活，還需要多下功夫，讓自己的.課堂活而穩、活而實、活而精彩。
三、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，多學習專業知識，不斷充實自己。
2、對學困生多些關心，愛心和耐心，使他們在各方面有更大的進步，注意對學生能力的培養。
3、多讀有關和教育方面的書籍，提高與豐富自己的頭腦。
4、在工作中，在生活中，多反思，多改進，使自己更上進。
5、多虛心，聽其他老師的課，取長補短，多反思，最佳化自己的課堂。
多半個學期的教學工作，自己付出了很多。學生的開口說英語和對英語的濃厚興趣，使我信心倍增，我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今後的英語教學工作中取得更好的成績。
第二學期英語的工作總結 篇2
一、本學期英語科在學校的安排指導努力完成各項任務
深入學習教育教學改革的理論，加深對新課程標準的理解特別是理念的轉變，開展以學生為本的討論、交流。明確中學英語教學的任務是打好語言基礎，培養和提高語言運用的能力，獲取信息，處理信息，分析和解決問題的能力。特別是聽、說、讀、寫四種技能的綜合運用能力。教學的原則是面向全體學生，為學生終身發展奠定基礎，通過體驗、實踐、討論、合作、探究的方式去發展語言技能，強調實踐和學生的主動參加，改變以教師傳授知識為主，學生被動接受的方式。要改變重結果和重選拔的評價，建立和完善發展性評價體系。
教師們普遍認為面對我們這類學校的學生，知識基礎差，技能水平低，不良的習慣，厭學，鬆散的風氣，教師的信心不足，傳統觀念，教學方法手段的落後，要實現新課程的標準要求是十分困難的；然而發展是硬道理，我們不能退縮。
二、具體工作和完成情況
1、全體教師積極、認真參加各級教研活動，鄭華老師上的一節校級研討課得到充分的肯定和讚揚，認為設計水平和專業素質較高；張淑芬老師被評為廣州市教研積極分子，她撰寫的論文《完型填空及解題策略》被評為區一等獎；她還長期堅持業餘進修，取得了教育學碩士學位。她又認真輔導學生參加英語競賽（初三）並獲得三等獎，是近年來的一次突破。王小群老師撰寫的論文被評為二等獎，她積極參加《英語周報》的教研活動，幫助鼓勵學生在報刊上投稿。
2、畢業班情況：高中畢業會考成績較上年度有進步，高考英語成績是歷屆最好的，600分以上的同學達21人，平均分205。中考平均分81。
3、各級考試情況：初一區統考平均分61.4；初二統考平均分56.07。高一級期末考試情況一般。高二級期末考成績差，低分段人數是合格人數的十倍，令人吃驚。原因有學風差，課堂效率低，教法不適，管理措施不足、能力低，同時又有因四科會考而間，試題偏難，考試時間過短等各種原因。
4、人機對話考試系統在學校支持和電腦科的協助下。完成了安裝調試並立即進行全體初三學生的測試，給首次參加中考口試的學生提供了真實的訓練環境，積累了經驗。發現不足，及時改進。全體老師也得到了培訓。
5、英語科教師偏緊，課時多，壓力大，老師們團結踏作，踏實勤懇地工作，鄭華、梁玉涓、王小群、李雁幾位年輕教師長期三個班的教學，以認真負責的態度完成任務，為學校解除難題。
6、初步製成了科組網頁，仍有待充實、完善。
總的來說，我科組在較困難的環境不懈努力，取得了一定成績，是有進步的，我們有決心，有信心在新學期做得更好。
第二學期英語的工作總結 篇3
過去的一學期，我校全體師生在教體局、學區的正確領導和關心下，務實工作，認真貫徹執行黨的教育方針和各項政策，堅持正確的辦學方向，結合學校辦學實際，切實制訂好學年工作計畫，並認真實施，各行其責，依法治校、以德治校，努力完善學校各項硬體建設，認真完成上級交給的各項任務，使各方面的工作取得了長足的發展。現將一學期來的工作具體總結如下：
一、德育工作
（一）加強理論學習和德育實踐研究
本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織全體教師認真學習了《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》、《中國小班主任職業道德規範》、縣教育局有關檔案法規的重要內容，並以討論、寫筆記、寫心得體會等多種形式促進教師們的學習，從而有效地加強了我校的師德師風建設。
二）切實加強家校聯繫
為真正提高家校聯繫質量，本學期各班級都召開了一次學生家長會。學生在校學習情況及行為表現及時和家長溝通。通過此活動使廣大家長加深了對學校教育教學工作的了解和理解，並取得了良好的效果。
（三）認真做好校務公開工作。
按上級的要求做到財務預算、收支情況公開，學校評優、評先公開，評選辦法公開。
二、教學教研工作
教學是學校工作的中心，教研使學校充滿活力，學校的生命因教學研的結合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學期，我校繼續把教育教學重點放在了重視課程改革、講究教研實效、促進人的全面發展上。
（一）抓校本教研，實現課程改革的新突破
一學期來，我們本著“穩步推進、有所提高、力求突破”的原則，緊緊圍繞新課標要求來開展教學教研活動，以學習促提高，以教研促發展。
1.加強理論學習，提高改革意識，繼續堅持集中與自學相結合的方法，學習新課程的有關內容，領悟新教材體現的新的教學觀念，實現全校教師教學理念的不斷更新和轉變。
2.以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。本學期以來，我們以學校為基礎，以教師為主體，以新課程實施過程中所面臨的各種教學具體問題為對象，關注學生學習生活，挖掘教材潛能，在研究上下功夫，取得了較好的效果?。
（二）以課改為依託，帶動學校教學、教研的全面發展。
重視師資隊伍建設。就新課改形勢下如何開展教育教學，汲取外地先進經驗，躬身教學實踐，取得了良好的效果。堅持培養青年，發展骨幹。學校繼續抓好老教師在培養青年教師身上的傳、幫、帶作用，不僅在業務方面，更注重在對待事業的執著追求和奉獻精神上感召青年人，使日常教學工作和教學研究、教師專業成長融為一體，加快青年教師的成長。
（三）繼續加強學校體育衛生工作。
按照上級的要求，認真做好學校體育工作的一系列活動。開足了“兩課”、“兩操”課時，認真抓好學校體育的系列訓練隊，提高全體學生身體素質。
衛生方面，做到了校園無垃圾，教室乾淨整潔，物品擺放合理有序；預防手、足、口病有一整套方案，確保了師生的身心健康，為師生創設了一個良好的學習環境。
三、安全工作
學校的各項安全工作是學校整體教育教學工作之重點，在日常工作中，學校建立了各項安全制度，層層落實責任制，簽訂了安全責任書，做到有據可查。從學校水電設施、學生活動場所、上放學路隊的管理入手，常抓不懈，其中低年級學生上放學實行家長接送制度，確保學生安全。一旦預計有不良現象，及時處理，不讓險情發生。加強對護校值班人員的管理和督促，堅持節假日護校值班制度，領導班子成員在節假休息日帶頭值班護校，加強對校園的巡視，杜絕了閒散人員在校停留。同時，學校根據上級要求，建立了警務室及安全保衛人員。在學校及學區重大活動期間，制定安全應急預案，分工明確，責任到人。加強對學生飲食、飲水的衛生管理，保證全體師生能衛生飲水，堅持做好防火、防盜、防中毒等工作，由於平時全體工作人員團結一致，同心協力對安全工作抓得緊，抓得及時，抓得到位，多年來我校未發生過校產被偷盜、損害，飲食、飲水中毒等影響師生人身安全的事故。
四、校園文化建設
1.重視學校校園文化建設，購買了新旗桿、報欄，增設標語標牌，營造校園讀書學習氛圍。
2.積極開展體育、經典誦讀、古詩文朗誦等比賽，培養了學生的'團隊合作能力和拼搏精神。同時進行了作業展覽，促進校園文化建設。
五、存在的問題
在上級部門的關心下，在全體教師的努力下，我校的各項工作取得了不少成績和進步。在看到成績的同時，我們也看到存在的不足，明確今後努力的方向。
1.學校的辦學條件需要進一步改善。
2.教師隊伍的整體素質有待進一步提高。
3.學校教育教學工作有待進一步改進，全面實施素質教育仍需深化。
六、今後的打算及辦學方向
今後，我們繼續把抓好常規管理、落實特色項目建設、提高教育教學質量作為辦學目標及方向，齊心協力，使各項工作更上一層樓。
面對教育改革的不斷深入，農村教育資源的合理最佳化，擺在我們面前的是充滿困難和挑戰的漫長之路，校園環境建設，資源合理最佳化，教師素質提升，教育質量穩步提高……面對這些，我們惟有正視自己，團結協作，敢於創新，與時俱進，積極爭取各方面的大力支持，才能共創美好的明天！