精品新學期的計畫範文集合 篇1
成績單在今天發了下了，我總以為會考得很好，可是，你看，數學得了83分。我驚訝得不知所措。
回到家裡，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間裡反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在複習嗎？難道是我對學習的態度不好嗎？
不，不是的。經過我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習。考試中，應該穩定情緒，去審清題意，要學會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。要學會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯。考試後，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學習，難道將來還會傷心嗎？
不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思，我會更加的努力的，因為我明白：最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。
精品新學期的計畫範文集合 篇2
開學我要好好上課不能讓老師失望，學習的時候就認認真真的學，玩的時候就開開心心的玩。
這段時間，我要在託管把作業寫完，如果沒寫完還要回家補作業，多么累呀，我要在學校堅持上課，不能發獃，我上課總愛看課外書，我要把這個壞毛病愛掉，不然以後就改不掉了。上數學課我總愛玩鉛筆、橡皮、尺子我以後不玩它們了，上課前就應該把課前準備的東西提前準備好，這樣就可以認真聽老師講課了。這個學期，我要好好學習，我也要在家裡認真複習，我要好好的學習，天天向上，老師讓我背古詩，我就在家裡認真的背，這樣就能背的很熟練，寫作業要認真不能三心二意，而是要一心一意。
光陰似箭，一轉眼，我們迎來了新的學期，我已成為國小三年級學生。周老師在課堂上諄諄教誨我們：這是國小階段的關鍵之年，學習科目增加，學習任務加重，同學們要加倍努力，迎難而上，力爭取得更大的進步。
站在新學期的起點上，為了實現我內心的理想，我制定了如下目標：1、進一步端正學習態度，盡力改掉粗心等不良習慣；2、正視自身的寫字問題，通過不斷努力，刻苦練習，爭取練的一手好字；3、延續我的愛心，盡己所能做更多的好事。
本學期里，我將緊咬目標，不懈努力，只為這些理想能順利實現。
精品新學期的計畫範文集合 篇3
新學期將近，為加強學校安全工作，保證學校財產不受損失，保證師生人身安全，我校根據上級安全工作的要求，對學校開學前的安全工作進行了自我排查並提出整改措施如下。
一、提高認識，加強領導，建立安全機構
學校安全重於泰山，關係千家萬戶，為此必須從維護社會穩定的大局出發，以對師生高度負責的精神，對學校安全工作予以高度重視，不能有絲毫疏忽和懈怠，為使安全工作真正落實到位，學校成立了以校長為組長的安全領導小組，和以分管領導為組長的安全工作小組，並明確分工，責任到人，定期召開會議，調整、研究、部署、檢查安全工作，及時解決工作中出現的問題，責任人員抓好分工包片工作。
二、完善制度，建立責任制
為做到安全工作規範管理，層層簽訂安全工作目標責任書，結合學校實際，建立和完善各種規章制度，如安全責任追究制度、安全教育制度、培訓制度、防火巡查檢查制度、安全疏散設施管理制度、值班制度、用火用電管理制度、易燃易爆危險物品使用制度、安全工作考評獎懲制度等，層層落實責任，對因失職瀆職造成學校財產損失和師生傷亡事故的，要嚴肅查處，並追究有關領導和責任人員的責任，決不姑息遷就。
三、加強校舍建設和維護的管理
配齊消防設施，安裝應急燈，在重點倉庫、微機室樓道門口安裝了防盜門、監控設施，設定了保衛室，做到了人防、物防、技防，多管齊下，確保學校財產安全，做到萬無一失。
四、運用典型案例，舉辦短訓班，對重要部位的負責人進行培訓。
五、對電工、消防設施操作管理人員重點部位的從業人員進行演練。
六、加強安全檢查和巡邏
成立學校檢查巡邏小組，由張衛波任組長，葉光建、杜恆常、郝召存為成員。學校巡邏小組每天檢查一次，重點部位負責人每日定期巡查，保衛人員一天24小時不定時巡查，特別是加強對夜間的檢查巡邏，巡邏檢查人員要認真做好記錄，並確保人財物的安全。
七、認真貫徹《食品衛生法》和《學校體育衛生工作條例》，做到學校衛生工作嚴禁患有傳染病的人員從事食品工作，不允許過期變質食品進入校園，防止學生食物中毒和藥品中毒，不許任何單位和個人以預防和保健為由，自行組織學生集體用藥和服保健品。
八、做好消防工作，檢查學校消防設施，對容易引起火災的部位和易燃易爆的物品加強管理，採取多種形式對學生進行防火用電教育、自救自護教育。
九、加強交通安全教育
認真學習交通安全守則，並要求學生上放學的路上，遵守交通規則，對接送學生的車輛進行特別管理，嚴禁用牌照不全的車輛。
存在的問題：
1、部分校舍需要維修，辦公樓頂、伙房頂防水層老化，有漏水現象；
2、教學樓部分線路不規範，部分教室內插座有裸露的線頭。
3、樓道內部分聲控燈已損壞。
4、師生的消防安全意識觀念還比較淡薄。
5、師生自救自護常識，自救自護能力較差。
6、責任人員還缺乏必要的專業消防知識。
7、部分消防設施需要完善維修。
整改措施：
1、加強領導，提高認識，確實把師生安全工作放在首位。
2、克服困難，多方籌措資金，維修、充實、完善安全設施。
3、強化安全責任制。
4、加強安全工作值班制度，做到天天有檢查，周周有總結，月月有獎懲。
5、對已查出的各種安全隱患，限期內整改。
6、加強對師生的安全教育及行為規範教育。
精品新學期的計畫範文集合 篇4
新學期、新氣象、新打算
同學們，新學期開始了，我們要有新的打算，正所謂時間如同滾滾江水，一去不復返。如今我們已經從懵懂無知的少年，成長為了一個初二的青少年，在過往的一年裡，我們學到了很多我們在國小時學不到的新知識，同時我們也因自我的不夠努力而落下許多的知識。
在新學年裡，我們應當吸取教訓，確立新的目標，新的發展，我們要以嶄新的姿態，飽滿的精神，充足的幹勁融入到學習中。要以進取樂觀的人生態度去應對嶄新的挑戰，我們要懂得“有付出才有收穫”。
雪萊以往說過這樣一句話“過去屬於死神，未來屬於你自我”我們要在新的學期中，以全新的面貌應對嶄新的生活，我們要為自我的明天，為自我的未來而努力奮鬥，為自我譜寫一篇光輝的人生篇章。
同學們，我們已經是二年級的中學生了，我們應當明白，我們長大了，不再是那個什麼都不懂的小孩子了，我們要用感恩的心去體驗成長中的歡樂，學會在成長中創造歡樂，在歡樂中學會珍惜學習、珍惜生活。要懂得尊敬師長，敬愛父母。要樹立心中有他人，有團體，有祖國的情感。要自愛，自尊，自重，自強。在新學期提高學習成績，改善良好的學習方法，力爭在新學期取得更好的成績，學會更多做人的道理。
列寧說過“確定一個人，不是根據他自我的表白或對自我的看法，而是根據他的行動。”同學們，讓我們用堅定的夢想，在新的學期乘風破浪，克服困難，取得更驕人的成績，為自我創造更完美的明天。
精品新學期的計畫範文集合 篇5
我雖然才任一個學期的班主任，但也嘗試著用自己的心血和汗水來管理每一個學生，因此也有一點做法和體會。
一、思想教育要嚴，個人發展要寬
一個班級的班風、學風的形成，在很大程度上取決於班主任思想教育成效，作為班主任的我，經常性的，有的放夭對學生進行愛國主義，團隊精神教育。如學生一進高中就讓他們學習《中學生日常行為規範》《國旗法》等。通過學校的各種各樣的活動對學生進行愛校、愛集體、愛班級的教育，使學生能夠樹立正確的人生觀、是非觀和價值觀，明確學習目的，從而培養起學生們的學習興趣。例如，通過他們舉行的拔河賽教育學生要團結合作，要有凝聚力才能取勝，學習也如此。
二、通過家訪了解學生
通過家訪可以爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而提高教育質量。
全面經常地了解和研究本班學生，是做好班主任工作的基礎和前提。班主任工作，可以說就是從了解和研究學生開始的。只有這樣才能使教育工作做到有的放夭，熟悉學生是班主任工作取得成功的保證。班主任是學校與家庭聯繫的紐帶，家訪是班主任密切與學生聯繫的一種最常用的方式，勤於家訪，善於家訪是班主任帶好班的訣竊之一。當接到班主任工作的任務以後，就應該有計畫有步驟地對學生的家庭進行家訪。通過家記，對全班學生的家庭情況有大概的了解，如遇特殊問題，要進行速訪，對個別學生，根據需要，還要常訪。例如，我們班的一學生剛開始時經常遲到，缺席。我就到他家家訪，了解他的家庭情況後開始細心的做他的思想工作、關心他、和他談心。慢慢地他的遲到情況，缺席情況減少了。
三、利用筆談的方式溝通師生感情，密切師生關係
和諧的師生關係，是搞好班級管理的重要前提，中學生心理發展還不成熟。他們渴望交流，但又相對封閉，渴望理解，卻又很少溝通，這在客觀上成為師生交流的障礙，針對學生的這一心理特點，我要還應學生兩周寫一次周記，學生寫的我跟他們保密，因此，他們在周記中無所不談。有的寫出了煩惱，有的寫出擔憂，有的寫出失去信心，有的寫出班上存在的問題。就這樣通過周記我和學生們進行心與心的交流。
四、讓學生成為班會的主人
班會上讓學生自己討論，演講"學習經驗紀律的重要性上網的利弊"等。
總之，我認為，班主任的德育工作直接影響到一個班級全體學生的成長，因此，作為班主任的我，要不斷加強自己的理論學習，組織能力和教育能力的培養。
精品新學期的計畫範文集合 篇6
時間過得太快了，讓人猝不及防。為了在學習中更好的成長，我制定了一份計畫。
一、制定學習小目標
我們在學習過程中，如果不沿著一個小目標，那就會迷失自己，如果沿著一個學習目標不斷前進，不僅讓我們感到目標永遠讓人知道，學習是有前途的。所以要在學習過程中制定一個學習目標，明確學習的計畫，不斷的前進。
二、制定時間安排表
如果我們缺乏時間的管理，那就會，使我們在學習過程中很容易中斷，所以我們要制定一個合理的安排表，但是安排的不要太長也不要太短，根據我們的實際情況，一一來規劃。
三、適當休息
學習過程中，我們難免會因為學習的各種知識而感到厭煩，所以我們要保持一個良好的心態，如果我們全心的投入學習當中，會感到非常的煩躁，這種學習不能提高我們的學習效率，反而會給我們身心造成傷害，所以適當的東西反而更有利於我們學習。
建議：
在學習中要按時做作業，堅持不拖拉也不開小差。
適當的做些運動。
這就是我的一些計畫，希望做好一切，每天認真一點，也是對新的一年有一個良好的目標。
精品新學期的計畫範文集合 篇7
歡樂的暑假就要結束了，我還真有不少收穫，在那裡我和大家一齊分享一下。
首先，我在這個暑假把教師布置的作業認真完成了，我還利用這個暑假學會了加減巧算，我能快速算出加減混合算。
其次，我還讀了一本作文書和幾本課外書，在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》，主要講了一位小主人發明了一個機器人垃圾筒。它是用電腦控制的，如果個矮的同學去倒垃圾，他會把自我縮短來方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛，把隨便仍垃圾的同學攝下來，放學時給大家看，同學們上課時它就自我在操場上來迴轉檢那些不自覺的同學亂扔的垃圾。看了這篇文章我也想發明這種垃圾筒，放在我們的學校，讓我們的學校變得更加乾淨和美麗。
還有我利用這個暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安，看了這些美景讓我領略了外面的世間是多么的神奇啊!
這個暑假我過的十分開心，十分充實。
精品新學期的計畫範文集合 篇8
選擇了三中，就意味著選擇了夢想與奮鬥，機遇與挑戰。你們已漸漸褪去年少的輕狂與稚氣，即將作為一個成年人成熟地面對人生。
我相信，你們明白明天會有多少難題等著你們，希望你們有足夠的耐力去戰勝;你們明白未來面臨的是怎樣的壓力，希望你們有足夠的勇氣去肩負;你們明白前方的路是多么崎嶇，希望你們有足夠的堅守，咬牙走到最後!
高中生活只有一次，我們要在有限的時間內做出有意義的事情，不留遺憾。
自信寫在臉上，自尊刻在心裡
生物學上有一個“生物全息率”，是說生物的一根毛髮、一滴血液、一片組織都可以反映其整體的生物信息。同樣道理，一個人的言行也代表著一個民族的形象，這也就是所謂的“見微知著”，愛國也要大處著眼，小處著手，從我做起。
老師們，同學們，我要對大家說：一個民族的形象不是靠化妝品提升的，一個民族的脊樑不是靠金錢挺起的，中華民族的真正崛起既要我們每個人把自信寫在臉上，把自尊刻在心裡。
從今天起，做一個幸福的學生
從今天起，我們要做一個幸福的學生，希望你們獲得努力拚搏、“吹盡狂沙始到金”的成功幸福，但更希望你們體會到水滴石穿、繩鋸木斷、不輕言放棄的堅持的快樂。
高三的同學們，你們更要做一個累並幸福的人。希望你們不只擁有鴻鵠之志，更能做到螻蟻之行;希望你們不只關注自己的成績與進步，更要讓自己輕鬆愉快地學習;希望你們不只遨遊於題海之中，更能夠擁有“我主沉浮”的霸氣。
精品新學期的計畫範文集合 篇9
開學了，悠閒自在的假期馬上結束，新學期迎來新的開始，先給自己制定一個計畫吧：
學習方面
1、上課不做小動作，認真聽講，積極回答老師提出的問題。
2、家庭作業認認真真地完成，不能粗心大意，不會做的題，要主動向老師請教，不能亂寫。
紀律方面
1、下課時，不在樓道里或教室走廊上瘋跑。
2、上課時，不偷偷看漫畫書或傳小紙條，不在下面竊竊私語。
安全方面
1、遵守交通安全，在上學或放學的路上，不追逐打鬧。
2、過馬路看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，即使綠燈亮了也要看看兩邊有沒有汽車。
精品新學期的計畫範文集合 篇10
新學期計畫：新學期新起點新希望新學期我要做一個健康、快樂、積極、向上、勇於探索的好少年。
一、在學習上做到：
1、上課專心聽講，積極發言，做一個勇敢的孩子。
2、認真做到課前預習，課後複習，善於思考，不懂就問。
3、放學後，認真完成各科作業。
4、每天堅持晨讀，堅持閱讀有意義的課外書，提高自己的閱讀寫作能力，使自己的成績上一個新的台階。
5、堅持每天早上聽半小時的英語磁帶，努力在劍橋少兒英語二級的考試中取得優異的成績。
6、堅持每周寫一篇日記，記錄豐富多彩的生活。
二、在生活上做到：
1、熱愛集體，關心班級，樂於助人，和同學團結友愛；工作上，我會樂於奉獻，努力付出，做好榜樣。
2、熱愛清潔，講究衛生，勤做家務。在學校，積極勞動，認真搞好班級衛生，做一個文明少年；在家中，幫助父母做一些力所能及的事情，例如洗碗、整理房間……做一個懂事的乖女兒。
3、參加一些可以鍛鍊自己能力的活動，讓自己的膽子再大一點。
4、我還想把自己的壞習慣都統統改掉，並養成好習慣。比如挑食、愛發脾氣、做事毛毛草草。
我願自己在新的學期里，能更愛學習，尊師敬長，團結同學，愛勞動，讓一切美好的東西在心中紮根。新學期寄語新學期計畫新學期新打算新學期的打算新學期新氣象
精品新學期的計畫範文集合 篇11
大家好!一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收穫的季節里，新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，“勝不驕，敗不餒”才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
精品新學期的計畫範文集合 篇12
開學伊始，我校領導幹部抓早動快，師生齊心協力，從嚴從實從細做好開學“五個一”工作，確保新學期開好局、起好步。
突出“早”，提前召開第一次幹部會。3月1日，星期天，農曆正月初十，濃濃的年味還未退去，我校全體領導幹部早早趕到學校，整治辦公環境，召開了第一次例會，全面安排部署新學期工作。隨後，職能處室進一步細化落實，積極做好報名註冊、教材分發、食宿保障等各項準備，確保了開學工作高點起步，有序推進。
要求“嚴”，紮實開展第一次班會。為了確保學生儘快收心，積極投入新的學習之中，我校十分重視第一次班會，明確了主題、內容和要求。班主任精心準備，認真組織，充分利用第一節班會，對學生進行了收心勵志、學法指導和安全紀律教育，為學生在新學期取得新進步加油鼓勁。
面貌“新”，認真上好第一節晚自習。3月2日下午，學生到校率百分之百，教材全部發放到位，教室宿舍衛生乾淨整潔，校園環境煥然一新。當天晚自習進入正常，我校行政會成員分組進行了開學工作大檢查，深入各年級各班督導，全體班主任全程跟班，確保了晚自習安靜有序，學風濃郁。
陣容“齊”，莊嚴舉行第一次升旗儀式。3月3日早晨，我校舉行了第一次升國旗儀式。校黨委書記陳耀鋒主持大會，校長王常勞發表了新春致辭，勉勵全體師生強化法紀觀念，共建校風新常態，深化課堂教學改革，催生髮展新動力，最佳化辦學環境，彰顯品牌新價值。全體師生莊嚴肅穆，精神飽滿，隊伍整齊，以嶄新的姿態迎接新的學期。
準備“細”，精心上好第一節課。為促使課堂提質增效，開學第一節課，我校安排全體中層以上幹部進班聽課、評課，督促指導，診斷教學。由於教師備課充分細緻，態度嚴謹，學生積極配合，課堂氣氛活躍，教學秩序井然，為新學期教育教學工作開了個好頭。
精品新學期的計畫範文集合 篇13
新的學期開始了，為了讓我的成績提高，我制定了計畫：
一、語文方面。
1、課前預習新課，課後複習學過的課文。
2、上課專心聽講，積極發言，不說小話，不做小動作。
3、生字、句子掌握牢固。
二、數學方面。
1、計算題不能馬虎。
2、套用題認真讀題。
三、英語方面。
1、單詞、句子掌握住。
2、每天聽英語磁帶半小時。
這是我的新學期計畫，我一定會認真完成，請老師家長監督。（董李姿）
精品新學期的計畫範文集合 篇14
也許09年對我們這群孩子很不平凡，因為從此我們擺脫了高考的壓力，飛出了父母的羽翼，開始了我們的大學生活。在大學裡我們自由，簡單，我們活的很自得。但在這種環境中我們也會對今後的路該怎樣走而惆悵，對所學專業不甚了解，大有不知路在何方的迷茫。但在幾個月的專業課程學習後，我的心境豁然開朗了，也許大一對我來說就是一個過渡的過程，我們此刻的專業課不在是高考的那種應試了，大學我們需要的是一種質的提升，我們需要從江湖派華麗蛻變為學院風格。
談到我大學的第一次專業課，就應是讓我印象很是深刻。教師讓我們默寫自我擅長的素描，資料不限。我卻在寫生，教師就教育我們就應誠實，讓我深深認識到學藝先做人呀。在接下來的素描學習中我深刻的認識到：素描它是一切造型藝術的之母。是繪畫藝術的基礎表現，也是美術基礎教學中的一種手段和教學效果。同時，優秀的素描作品也就應是一種藝術永恆，它有著自我的思想、時代的脈搏和情感體驗。素描能夠使我更加熱愛自然，了解自然，素描的學習對象就是自然中的物體。
在與自然應對面的觀照中，我會發現這些平凡的物體充滿了有機的運動和神奇的秩序。還有使它使我更加熱愛生活。素描訓練了我們的大腦和眼睛，使我重新認識了生活的價值，你能夠將身邊普普通通的物品，透過你的手，變成一幅與他人不一樣的藝術作品。並且透過繪畫這些普普通通的作品，我們能夠對生活中的一些細節有了更好了解。
在學習素描這門課程時，我了解了透視這個概念，以前我是根本不明白，原先在畫中一條路它會慢慢的變小變窄，我覺得這個真的很神奇，所以有一段時間，我的電腦桌面就是一張畫，畫中有一條路是主體，它向著遠方慢慢的延伸，最終消失成一點。在生活中路明明是一平行的線，在畫中怎樣會這樣呢，學習透視這個概念，我才明白為何會這樣，同時我覺得繪畫真是一鬥神奇的藝術。讓我還了解到習作的優劣還取決於觀察事物的深度和知識面的廣度，取決於藝術修養和技術水平的高低。
所以，"畫外功夫"要正確引導，多掌握一些課外知識，如：文學、美學、歷史等方面的知識，使他們多了解不一樣素描流派產生和發展的過程，以及它們的主張和特點。這樣能夠使擴大知識面，開擴眼界，有助於提高繪畫水平在基礎未打好之時，對於那種專門追求風格、流派的做法，加以引導和糾正。要認識到：沒有渾厚的基本功作基礎，單純地去追求某些風格、流派的做法是有害無益的。因為不僅僅要具備照著物象摹寫的潛力，更重要的是要培養自我的理解、記憶和想像潛力。
這樣，才能真正具備全面的造型潛力。調整修改應本著整體的原則，反覆分析研究，反覆比較，理解形與神的關係。要用第一眼看到物象時那種新鮮強烈的感覺來檢查畫面效果，找出畫面與物象之間的差距，檢查物象與物象之間的組織結構、形體比例是否準確，質量、空間關係是否恰當，主次虛實是否有序。這些因素的調整，主要是想透過反覆的校對和比較，能夠更深入地研究對象和表現對象。那裡所講的“表現”是說：在素描訓練時，應當要用對物象深入的形容和新的發現來不斷地激起表現的願望，激起類似創作的活力。
素描訓練，不僅僅是描摹現象，並且是藝術地再現。所畫的那部分不僅僅是物象的一部分，也是構成畫面的有機組成部分。不僅僅要看這部分是否畫對了，並且還要看它是否有表現力。要求表現就是要講究線條，講究黑、白、灰，講究概括，講究畫面的構成和組織，要力求形神兼備，要像寫文章那樣講究文采，像戲劇那樣講究韻味。要透過表現使素描基本功成為創作性活動。由於同一班的學生受教師的影響比較大，要求他們做到風格多樣是不可能的。同時，在基礎未打好時，就過分地熱衷於“個性”會給自我在必須程度上造成偏食的壞習慣，不利於今後的發展。
一個半月的素描學習結束，透過這次素描的學習，我對素描從一無所知到深入了解而進一步深入的認識。
精品新學期的計畫範文集合 篇15
我有幸參加了在清代華大學大學舉辦的為期兩個月的“清華大學機械加工骨幹教師”培訓班學習。首先要感激國家教育部，市區教育局的領導給我們這樣一次難得學習和交流的機會;同時也要感激培訓部的各位教師周到細心地工作，使我們在清代華大學學習的每一天都感到很充實，收穫很大。我深知參加本次培訓對自我來說意味著什麼，雖然天很熱，也很辛苦，但我珍惜這次學習的每一天，不放過學習過程中的每一個環節，無論是有關教育教學理念的講座，還是走進企業，聽北京優秀企業領導給我們展示在學校中見不到的另一面……自始至終，我都在努力地學習，力爭做到不辜負學校領導的期望。在學習過程中我慢慢地認識到了自我的貧乏與稚嫩，學習又逐漸地使我變得充實與幹練。是的，在培訓學習的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發，整個培訓的過程就好像是一次“洗腦”的過程，給了我太多的感悟和啟迪!同時又仿佛是一劑“興奮劑”，給了我無限的工作活力和留下了太多的思索!
在本次培訓中有幸讓我們聽到了清華的專家、學者對教育方面的前沿的思考、精闢的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業、對學生獨特的感悟，李政濤教授的“生命自覺與教師實踐智慧”的報告激起了我內心中的心弦，觸及到我思想的深處，我一次次禁不住問自我我該怎樣做、做什麼樣的教師能適應現代教育的發展，怎樣做一名優秀的教師;見到了對教育發展深入研究，見解獨到的清華大學付水根教授和張學政教授，我們還有幸走進了北京現代，使我們看到了優秀企業的優秀管理模式和物流系統，這些都是我們在學校當中不可能見到的;在北京自動化工程學校參觀，我們找到了自我的差距，做為一個職業學校，我們還有很多的路要走……在此期間，我學到的遠不只是專業的知識和做學問的方法，更多的是他們執著於教育事業、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鑽研、盡心盡責的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式;作為一個學者，他們那閃光的人格魅力令我震撼!讓我感染!學生教學管理如何做?幾年來的辛苦探索，留下太多的茫然與困惑!在教學過程中，無論是教育教學的相關講座，還是專業知識的授課，無論給我們上課的是知名教授，還是普通的教師，沒有那一個不是兢兢業業的。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考此刻所面臨的挑戰與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。在那裡就從聽取的報告中淺談幾點自我的感悟。
教師基本素質方面：
一、教師必須多讀書、豐富自我的知識、提高自我的修養
做為一名職業學校的教師。所以總是很放鬆自我。總是進行自我安慰“承辦人業學校的教師嘛，上好自我的課就能夠了”可是在我聽完清華大學教授張學政的講座之後，讓我深有感觸。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧，我們要改變的是過去的教師的形象，我們要做一個有智慧、有愛心、讓自我歡樂也要讓學生歡樂得人，要想讓自我的課講的更好，更加的吸引學生。就必須提高自我的個人素質。
張教師有一句話講的十分好。“什麼是教育?教育首先就是愛。愛他的學生，沒有愛的教育不是真正的教育，培養對學生的愛就是要幫忙他(幫忙學生克服成長的障礙，幫忙他就要成全他，成全他擁有完美的生活，獲得走向幸福的本事)”李教師的一個個獨特的觀點真的是引起了我深深的思考，我們在應對學生的時候過多的關注的使學生的成績，學生在繁重的學業負擔下似乎也變得麻木，沒有動力，如果我們能讓學生感受到他今日的努力就是明天獲得完美生活的本事，擁有幸福的本事，那學生就會更多的發揮他們自動自覺的一面;一個素質好的教師，講課在差也差不到哪去。一個素質差的教師，講課在好也好不到哪去”我對這句話是十分的同意的。僅有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學生，激發學生的學習興趣。僅有提高了自我的文學修養，才能講出生動的一課。聽到了張教授的報告，才明白如何成為一名優秀的教師。首先的一點是必須要多讀書，讀好書。兩位教師都是每一天要閱讀有關自我學科的許多資料的書。不但這樣他們都同時讀了許多課外的讀物來豐富自我的知識。我也從中立志要多讀書來提高自我的各方面的素質。努力讓自我成為一名優秀的專業課教師。
二、嘗試多種教學方法，改變課堂，創造多彩課堂.
教師就必須在各個方面提高自我.尤其是在教學方面，一個優秀的教師不會上課單一.而是要有多種多樣的課堂方式.僅有形式多樣的課堂，才能更好的吸引學生.讓學生喜歡上專業課，從而在各個方面提高自我的專業課水平.張教授特意在講座中說：一堂課下來，教師必須要明白在教學生生么，學生髮展了沒有，改變了沒有，學生走出教室與走進教室有無變化?這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅僅是在備教材，更多的是要關注學生，關注學生能學會什麼，是否發展了。這也就要求我們的教學是面向全體的教學，我們的教學鼻血要採用更多的學習方法、教學方法，那裡說的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍，而是要.看課堂有沒有深度，好的課堂應是有生成感，推進感的課堂，教師不僅僅準備給學生什麼樣的挑戰，好要看學生能提升什麼，突破什麼?我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時我們還應當在科學的理念指導下改革教學方法的.老的教學方面已經不能適應新的社會的需求了.同時也不可能滿足我們新一代的學生了.所以作為當代的教師不能只滿足目前的狀態.應當從此刻開始學會適應社會、適應學生。所以了就應改在科學的理念指導下，改變教學方方法。不能只是單純的像以前那種教學的方法，我教你學。也不管學生會不會。此刻要多學習。
三、轉變教師主角。
“學生是學習和發展的主體。要關注學生的個體差異和不一樣的學習需求，充分激發學生的主動參與意識和進取精神，進取倡導自主、合作、探究的學習方式，為學生全面發展和終身發展奠定基礎”。新課程將改變教師與學生的傳統主角、教學方式和學習方式，進取倡導學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現自我更新。新課改強調教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，教師應儘可能地把課堂還給學生，讓儘可能多的學生參與課堂，把“主宰”權還給學生。我認為，學習的目的是為了學以致用，而不是單純地為了考試，為了升學，所以，作為教師確實有必要轉變一下自我的主角地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬鬆自由的課堂氛圍，在這種簡便的氛圍里真正地引導學生們進取、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由的學習空間，有了與教師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發言，進取地表現自我。
四、教師要理解學生、尊重學生，要有學生立場。
學生是個獨立人格的人，他自我的興趣、愛好、要求、願望。教師要尊重學生，平等地對待學生。智慧的教師要把自我當成學生，把學生當成自我，把學生當成學生，要有學生立場。對學生說話的音量要適中，不要大嗓門;儘可能用商量的口吻提出提議。如“我認為你這樣做比較好”，並讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給於他們更多的獨立和自由，關愛和接納每一個孩子，使孩子不斷感受到和體驗到教師對自我的關注、喜愛、鼓勵和支持。
五、教師要學會終身學習。
新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學習的目標，實現自身的可持續發展。學習不僅僅只專業方面，要擴充到各個領域，不斷的提升自身的修養和素質。首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身發展的源泉和動力。其次，教師應把學習貫徹在自我的教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。再次，在豐富自身專業知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應教學的需要，經過總結經驗，提高自身，向更完善的目標努力。最終，要充分利用現代信息通訊技術，不斷擴大學習資源和學習空間，及時了解專業領域以及其他領域的最新發展動態，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學習和教育理念，以適應教育改革的浪潮。
最終，我們還要做一個幸福歡樂的人。你會尋找幸福嗎?關於讓自我幸福的工作著。怎樣才能幸福起來呢?這是很多教師，尤其是應對競爭壓力、人際關係壓力的教師群體，怎樣樣才能幸福起來呢。首先要弄清楚，幸福要靠誰來給，是別人，還是自我。外在條件對幸福是否重要呢?回答是肯定的，當然重要，每個教師都期望自我得到別人的認可，都期望自我的辛苦努力能夠得到高回報，都期望自我的境遇十分好，所以我們都在努力的改變著我們的生活條件、工作條件、人際關係，但這些外在的條件往往改變起來很不容易，所以應對短時間內我們無法改變的外界條件，我們應當採取的態度是，現實的從自我能夠影響的活動中創造幸福、體驗幸福、享受幸福。只要教師是一個幸福並歡樂著的人，才會讓學生感受到幸福並歡樂，我們的社會需要的也是培養出更多的幸福並歡樂的人。
短短兩個月培訓，走進了教授們的心靈世界，感嘆於他們思維的敏捷，語言的風趣豐滿，獨特的教育視角，健康樂觀的人生觀，豐富的教育經驗……把我印象最深的記錄下來，給自我留個紀念，願我也能拾級而上。
精品新學期的計畫範文集合 篇16
時光如梭，忙碌的一個學期又已經結束，回頭看看這一學期的大學英語教學工作還是有不少值得總結的地方，現將本學期大學英語課程總結如下：
首先《大學英語》課程是高等院校各專業一門重要的必修基礎課，它在為學生系統地打好必要的英語語言基礎，培養學生英語套用潛力方面起著重要作用;本課程一般是在大學本科一年級和二年級開設，它在使學生樹立正確的英語語言學習態度，掌握較為科學的語言學習方法，培養獨立獲取語言知識的潛力，以便為以後進一步的英語學習打下良好的基礎。
本學期是大學英語學習的第四個學期，也是大學英語教學的最終一學期。在本學期我本人繼續承擔本院建工系給排水0701和給排水0702兩個班的英語教學任務。在前三冊教學的基礎上，本學期我一如既往地嚴格按照外語系的規定認真組織教學，課前認真備課，撰寫教案，複印四級考試資料並細心講解以便幫忙更多的同學透過大學英語四級考試。由於英語課是一門實踐性較強的課程，所以我不斷探尋和改善學習方法，課堂上我的教學方法靈活，能夠更好地調動學生們的英語學習興趣。課堂上增強與學生的互動，較多的使用英語教學，給學生創造了英語學期的環境。課堂上我採用多種教學方法使學生參與進來，如speech，discussion，questioningandanswering，role-paly，實用口語等，本學期我繼續要求每一節課由一位學生做三分鐘的英語演講，演講的資料和題材不限，鼓勵自我寫稿，透過幾個學期的訓練學生們的寫作和口語潛力都有了明顯的提高。課間我耐心與學生交流幫忙解決他們在學期上的困惑，幫忙他們改善英語學習方法。課後我認真批改學生的作業，每一份作業都仔細批閱，指出錯誤所在，並就一些共同的問題給學生們統一講解。
本學期是大學二年級的最終一個學期，也是一個十分重要的學期因為大多數的同學在學期末都還要繼續參加全國大學英語四級考試，為了幫忙同學們在四級考試中取得較好的成績，我在教學過程中一方面強化辭彙，語法等語言基礎知識同時有針對性地訓練他們的應試潛力和應試技巧。如本學期的英語課堂教學中我繼續加強大學英語四級考試的輔導，給學生們為準備四級考試帶給了有益的推薦和指導。在具體的教學環節中將四級考試的資料滲透在日常教學中，如從第二學期起我就要求學生加強對四級考試寫作的訓練，每次的作業都是針對四級考試寫作部分的。透過近三個學期的寫作專項訓練學生們的寫作潛力也有了明顯的提高。四級考試題目聽力部分的分值比重較大並且也是同學們共同的弱項，所以在聽力課上我主要針對短對話長對話短文和聽寫能題型的訓練，此外還加強對閱讀和完型填空的訓練。在本學期最終的幾周里我用心回響系的要求，給學生複印了八套四級考試真題和模擬考試題，每一套題我都認真詳細講解，為大多數同學參加四級考試做好了充分的準備。透過外語系、我本人以及同學們的共同努力，我相信他們在本學期的四級考試中上次未透過四級考試的大部分同學必須會考出他們心中的夢想成績的。
在本學期的英語教學中儘管有一些提高和成績可是還有一些不足之處，這些需要在以後的教學過程中進一步加強。透過本次期末考試來看，不難看出學生們的基礎還不夠紮實，尤其是聽力和辭彙方面。所以在以後的教學過程中還要繼續加強對學生基本工的訓練，提高應試潛力。
精品新學期的計畫範文集合 篇17
選擇了三中，就意味著選擇了夢想與奮鬥，機遇與挑戰。你們已漸漸褪去年少的輕狂與稚氣，即將作為一個成年人成熟地面對人生。
我相信，你們明白明天會有多少難題等著你們，希望你們有足夠的耐力去戰勝；你們明白未來面臨的是怎樣的壓力，希望你們有足夠的勇氣去肩負；你們明白前方的路是多么崎嶇，希望你們有足夠的堅守，咬牙走到最後！
高中生活只有一次，我們要在有限的時間內做出有意義的事情，不留遺憾。
自信寫在臉上，自尊刻在心裡
生物學上有一個“生物全息率”，是說生物的一根毛髮、一滴血液、一片組織都可以反映其整體的生物信息。同樣道理，一個人的言行也代表著一個民族的形象，這也就是所謂的“見微知著”，愛國也要大處著眼，小處著手，從我做起。
老師們，同學們，我要對大家說：一個民族的形象不是靠化妝品提升的，一個民族的脊樑不是靠金錢挺起的，中華民族的真正崛起既要我們每個人把自信寫在臉上，把自尊刻在心裡。
從今天起，做一個幸福的學生
從今天起，我們要做一個幸福的學生，希望你們獲得努力拚搏、“吹盡狂沙始到金”的成功幸福，但更希望你們體會到水滴石穿、繩鋸木斷、不輕言放棄的堅持的快樂。
高三的同學們，你們更要做一個累並幸福的人。希望你們不只擁有鴻鵠之志，更能做到螻蟻之行；希望你們不只關注自己的成績與進步，更要讓自己輕鬆愉快地學習；希望你們不只遨遊於題海的汪洋之中，更能夠擁有“我主沉浮”的'霸氣。
精品新學期的計畫範文集合 篇18
愉快的寒假過後，學生們將背著書包踏進校門。這時，有些人的心可能會像風箏一樣飛得又高又遠。那么如何有效地將它們帶回去，並投入到新的研究中呢？制定學習計畫是個好辦法！以下是新學期學習計畫範文的內容。歡迎閱讀！
新學期的學習計畫範文怡常說:“一切都是事先準備好的，但不是事先準備好的。”隨著新學期的到來，幾堂新課又來到了我們面前，需要我去探索和學習。為了更好地學習和貫徹新知識，取得更大進步，特制定學習計畫。
一:主要目標
為了取得優異的成績，我們可以在大學裡學習豐富的專業知識和基本常識。增加文化素養，提高自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。制定學習計畫來自我的督促和自我鼓勵。
二:具體安排
1.堅持預習，課前預習課文，課前了解內容，可以提高聽力效率。而且老師講完一章後，他可以主動複習。從過去學習，向新的學習。
2.每周抽出一天早起背英語課文。
3.堅持每周去學校自學
4.堅持在學校圖書館借閱圖書，堅持超額完成老師布置的閱讀任務，做好讀書筆記。
5.對於課程知識，多思考多提問，在筆記中記錄接收部分。
6.每月進行一次學習清算，反思本月是否達到學習計畫，下個月注意改進。
7.訂閱英語輔導報，自學一些報紙上出現的英語單詞，完成報紙上的練習。
8.作為漢語言文學專業的學生，對寫作的敏感和寫作能力非常重要，所以要堅持多寫，平時多練習寫作。
9.多學習《文心雕龍》《易經》等中國古代文化經典。
10.周末儘量多學一門外語。
學習取決於我們自己的自我意識。對於我們這些經歷過高考的人來說，很多人可能會放縱自己，但是我們一定要堅信，如果在大學裡沒有養成良好的學習習慣，那么我們四年的大學生活就會白白浪費，這是人生的黃金時期。我們應該盡力學習更多。所以，堅決執行這個計畫，鼓勵自己，學點東西！
精品新學期的計畫範文集合 篇19
新學期就要開始了，在新學期里我打算好好學習，努力改正缺點，爭取做到以下幾點：
1、上課認真聽講，不搞小動作。
2、老師布置的家庭作業要獨立完成。
3、及時預習第二天要學習的知識。
4、寫完作業，答完卷後認真檢查。
5、在課餘時間多讀課外書。
6、完成作業後，幫媽媽做一些力所能及的事情。
在新學期里我一定按計畫去做，一定好好學習。
精品新學期的計畫範文集合 篇20
經過一個月的時間，我校進行了語文、數學、英語三門學科的課堂優質課評比活動。利用今天這個教研組活動時間，對這次數學評優課活動進行總結。從整體上看，老師們的課突出以下幾個特點：
一、教學目標多元整合。
從課堂中我們發現，三維目標的落實體現在每一節課中，許多教師把過程教學視為課堂教學的重要目標，關注學生的生活經驗、能力培養和情感體驗。比如，丁宏艷老師上的《比例尺》這節課，充分利用各類地圖，讓學生自主探究出比例尺的實際意義，還讓學生上台當小老師，這不但培養了學生的能力，也使學生獲得了成功的情感體驗。
二、教學素材貼近生活。
許多教師在教學設計時注重從學生的生活經驗出發，選取聯繫學生生活、生動有趣的素材創設情境，使學生產生積極的參與傾向。比如，劉繼英老師在新課《圖形的放大與縮小》導入時，呈現出同學們去存瑞紀念館的照片；董淑霞老師從三（3）班學生的身高引入平均數；李艷老師利用上課的時間20xx年4月9日8時00分05秒引入課題《年月日》；劉繼英老師讓學生找生活中放大或縮小的實例；劉安華老師讓學生找生活中的角；聶自春老師讓學生找生活中接近一立方米、一立方分米和一立方厘米的實物；李劍平老師讓學生真正投入到生活中來學習人民幣的交換。
三、教學方式注重實效。
學生的學習方式轉向了多樣性，把預習匯報、自學反饋、操作探索、猜想驗證、實驗分析、合作交流等學習方式引進課堂，充滿了在玩中學、做中學、聽中學，在思考中學習、遊戲中學習、合作中學習，取得了比較明顯的課堂效果。比如楊淑英老師讓學生進行預習匯報；祁春英老師讓學生對長方體體積公式的猜想驗證；聶自春老師教學體積和體積單位時讓學生進行實驗分析；劉安華老師通過讓學生對直角、銳角、鈍角動手操作，進行角的大小比較；封淑君老師練習課中的知識點步步深入，體現了學生在思考中學習；田長芝老師設計的闖關練習更激發了學生的求知慾。
四、教學過程的開放性。
學生解放了、教材開放了、“過程”開放了、“時空”開放了。在課堂上我們看到了開放的問題情境，開放的操作探索過程，開放的互動交流。
五、課堂氛圍平等和諧。
課堂中教師成為學生學習的組織者、指導者、參與者，與學生平等交流，教師們都注重培養學生的良好學習習慣，創設豐富的教學環境，激發學生的學習動機，培養學生的學習興趣，以及評價語言的多元化。
六、充分利用多媒體課件和實物來輔助教學。
比如李艷、侯燕飛、孔令芳三位老師的課件做得形象直觀，侯燕飛老師的flash課件演示使學生們對物體平移和旋轉的特徵很容易理解；孔令芳老師用課件演示鐘錶一天的轉動，使學生真正理解了24時計時法的含義。
同時課堂中也存在著一些問題：
一、個別教師沒有完成教學目標。
二、對教材的編寫意圖不清楚，找不準知識點，訓練點，教學重點和難點。
三、教學方式變革了，但部分環節收不到實效。
四、個別教師的課堂調控能力差，還是嚴格按照自己預想的思路進行教學，對課堂上學生的生成資源處理不當。
五、學生的學習習慣及綜合學習能力需要進一步加強和培養。
精品新學期的計畫範文集合 篇21
我是3月份走進新的校園進行我的教育教學工作。轉瞬間，一個學期的工作即將結束，下面我對該學期的工作加以總結：
一、思想認識方面：
在這個學期里，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，在今年的五月底我順利地由預備黨員轉為正式黨員。一學期來，我還積極參加各類政治、業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平，服從學校的各項工作安排。同時我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，處理好學校工作與家務之間的關係。
二、教學工作：
雖然起初我並沒有擔任教學任務，但在集體備課的過程中我還是認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況來考慮問題。平日裡多向師傅請教，多向有經驗的教師學習。這學期我作了一節新教師匯報課，從接到任務的時候開始就積極準備，因為我在對自己說：只要努力就一定會做的更好，相信自己!正是由於這種積極的心態、自信心，我的公開課也順利完成了。
在平日的工作中，我接觸到了許多同事，許多事情，雖然看起來有的與教育教學關係不大，但我認為這些都在使我慢慢成長、慢慢成熟，感謝大家給我鍛鍊的機會。
在即將結束本學期課程的時候，我光榮地走上了課堂。雖然只有十天左右的時間，我也會好好把握的，我會盡最大努力去完成教學任務，讓我的學生們能真正的有得所。
半年裡我從領導、老師、學生們身上學到了許多，看到了許多閃光之處，不僅是在教育教學方法上，更是在自身素質方面都有所得，感謝各位對我的幫助與關愛，我會不斷地提高自己、努力前進。
回首過去的半個學期，感觸很深，走進新的環境，走進新的朋友，無論是在思想上還是在學習、工作上，我都改變了許多。我會在接下來的日子裡繼續努力，也懇請大家能再給予我支持和幫助使我的教育教學水平等各個方面再有所提升。
精品新學期的計畫範文集合 篇22
“人生活在期望之中，一個期望破滅了或實現了，就會有新的期望產生。”我總是忘不了莫泊桑的這句名言佳句，五年級似水流去，步履匆匆，嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開，充滿期望與夢想的六年級，又如一面鮮艷的旗幟，在我面前迎風飄揚。六年級了，新學期、新目標、新期望，我踏上新的征程。
迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的學校，回到熟悉的同學、教師之中，回到熟悉的嬉戲打鬧之中，新學期的一切都是如此完美，相信這個學期也是這般的美妙。
剛開學，我就懂得了榮譽固然可貴，但踏踏實實才是最重要的。千里之行，始於足下，要想使夢想成為現實，每日的積累是必不可少的，我們應當從此刻做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
弗蘭克林說過：有十分之膽識，始可做十分之事業。對於我們來說，每一次成功，無論大小，都是一次收穫和見證，見證我們的汗水還有努力，只要成功就是勝利。
我的打算很簡單，認真聽教師講課，上課要進取發言。不僅僅如此，還要經常參加各類活動，我明白，要做到這些是很難，可是只要你堅持到底，永不退縮，那這些將變得十分容易。
沒有目標就是沒有終點，一個連自我終點，都不知在哪裡的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，可是陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!
我明白，也牢記：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體此刻學習之中!
每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。期望，攜著你的手，進入一片人生的開闊地。期望，我們揚起夢想的風帆，向新學期，努力!
精品新學期的計畫範文集合 篇23
開學已有一個月了，卻依然沉浸在一種緊張的氣氛中，開學一個月。我依然像快要考小升初那一階段一樣，每天都在匆忙中度過。不求甚解，我沉思——
作業多嗎？不多啊！可是怎么老是十萬火急呢？默寫難嗎？不難呀！可就是每次都有紅叉。考試時間短嗎？還可以吧！可為什麼還沒來得及檢查就收了呢？……是我不投入嗎？？？“不！”我拍著胸脯說。不是嗎？我每晚都在努力地背單詞；每天都在認真的寫作業；每次都在耐心的考試……可為什麼會這樣呢？我再次陷入了沉思……
以前，我在學校里都是名列前茅的。可現在，這裡都是各個學校的尖子生，想要當尖子生中的尖子，可不是一天兩天的事兒。我終於明白“井底之蛙”的真正含義，就連我最拿手的數學，也淪落成“無名小輩”。我一直以為，天賦和聰明是最重要的，沒想到“認真”才是首要的，怪不得愛迪生說：“天才=%99的汗水+%1的靈感，”我至今才知道，什麼叫做“至理名言佳句”。
英語也是，我學過《新概念》，我知道老師上課有很多涉及到上面的內容。可我因為沒有下功夫學，導致有許多的單詞背不上；語法記不牢，到頭來還是竹籃打水——一場空。前幾天，我們舉行了一場摸底考，自我感覺還可以。通過這次考試，我覺得數學不太理想，看來我不能在把心思花在難題上了，我得多歷練計算題。要知道，打好基礎才是最重要的。
這一個月讓我領悟太多太多，我以不像以前那樣鶴立雞群，高高在上了，我要時刻提醒自己：“這裡的競爭很激烈！”我再也不能成天浮躁不安，僅憑几個小聰明戰勝對手了。我相信，我能展現出自己的實力！我要向老師闡明：我不是那個做事馬虎，風風火火的女孩了！
精品新學期的計畫範文集合 篇24
轉眼間一個學期就這樣過完了，我和我們班的孩子共同生活了一個學期了，看見孩子們一天天長大，心裡感覺非常開心，為了提高自己的教學素質，提高幼兒學習和遊戲的積極性，更具體地，有目標地完成本學期工作，以下是我對本學期工作計畫：
一、個人學習方面
在自身要求上要遵守園裡的規章制度，積極認真地投入工作。時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，不斷的向園裡老教師學習工作經驗和教學方法。
二、工作方面
主動配合班裡老師完成各項工作，認真寫每一篇教案，及早完成班級課表更改，及時完成網站上的課表更新，對工作做到主動、積極、踏實，勇於承擔責任。對幼兒要有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，能跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係，視園裡孩子為自己的孩子。上班做到不遲到、不早退。發現問題匯報，妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣，養成飯前便後洗手的良好習慣，培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。
三、家長工作
多和家長反饋幼兒在園情況，多了解幼兒在家的情況便於和家長溝通，得到家長的肯定，更好的完成自己的工作。
四、個人努力方向
1、在學習上儘量做到因材施教。
2、抓好班級的常規工作，幫幼兒養成良好的自身習慣。
3、提高自己的能力，多看書，多動筆。
希望在新學期中我能改正我的不足，為做得更好而努力。
精品新學期的計畫範文集合 篇25
工作了一個禮拜了，想把自己新學期的經歷總結下。
交通篇
由於車技不好，再怕堵車，很少開車上班。曾在中午人少的時候開過，全程耗時不到20分鐘。每天早上6點起床，6點45趕本部7點出發的校車。從宏帆回漢渝路有兩路車，一路走內環，一路走石門，分別用時40，50分。比想像好，一直以為要一個小時。
工作篇
跟陽光比，工作時間肯定增加了。記得上期曾總結過一周的工作時間是30小時，到宏帆我還沒敢開始算。反正每周兩個晚自習，每天早讀，三天下午有課。最討厭的是周五下午給安排課了。不過不管怎么說，我們已經是宏帆幸福人了，生活的幸福指數雖然不能和陽光比，但還是有百分之八十的。而這邊的班主任，我採訪她們時，她們說只有十。
辦公環境篇
宏帆校區有兩棟教學樓，無電梯，共八層。一棟給初三，一棟初一初二。初一占領一到四層，初二五到八層。每層都有辦公室，語數外大科各占一個大辦公室。外語組在6樓，我的兩個班分別在5，8樓。沒關係，當鍛鍊，只是有時時間來不及。遺憾的是，再也沒有以前小校區那樣各科老師同在一個辦公室和睦相處的景象了。現在，我連同一個班的數學，物理老師都不認識，更別說再像以前那樣可以隨心所欲的開班科會了。我感到了冷清。
學生篇
接班不易啊。已經教過7屆畢業班了，當中一半以上都是接班，但都沒有這次這么不順利。最關鍵的一個原因是有個班原來的老師還在我們年級，而她和那個班孩子的感情特別好，都彼此不捨。所以接受我會有一段時間的。以前接班，原老師都不在這個年級了，哎呀，這次搞個鬼喲!
飲食篇
都說宏帆的一伙食最好，我見識了下，是還可以。品種繁多，牛排，套餐，小炒，麵食，小吃，涼糕這些都有。教師有專門視窗，一點都不擠。味道和陽光差不多。
兒子篇
唉，一周有一兩天因為較忙看不到兒子了，這是不爽的。他好像獨立性也加強了，缺了我一兩天好像也沒什麼影響。倒是我，心裡像缺了什麼。開學得到好訊息，山城計算大賽公布第五名，獲得二等獎，但實際發現錯扣10分，因此100分，第一名!鋼琴八級，良好通過。
精品新學期的計畫範文集合 篇26
在教研室和學校教導處工作計畫的指導下，根據期初的教學計畫，我們英語組做了以下工作，現總結如下：
一、學習教育理論，積極撰寫論文和心得體會文章
結合教學中的實際問題，組織教師有針對性地學習《英語新課程標準》及其他學習材料中的相關內容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對新課程改革的理解和把握。鼓勵本組教師勤讀、勤做、勤思、勤寫，在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。關注課堂教學，新課程呼喚教師的反思行為。及時地把教學中的點點滴滴寫下來，要從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質量的教學論文。本學期有多名教師在各級各類刊物上發表文章或在各類評比中獲獎。
二、強化團隊合作精神，加強備課組建設，發揮集體優勢
1）強化團隊合作精神，備課組成員配備，新老結合，達到最最佳化，也體現重視培養、關愛青年教師的理念。董雅兒、陳典維、李小雲分別與梁曉燕、竺劍傑及楊旭雲和謝莉莉結成師徒，在教學上互相學習，取長補短。徒弟聽師傅20節課，師傅聽徒弟10節課，徒弟要寫聽課體會，期末要寫教學總結和心得。配合學校做好新帶高三的教師師徒結對活動，除了正常的`聽課外，新教師和新帶高三的教師每學期要做好10份高考試卷，按時參加奉化教研室組織的業務考試，要關注高考動態，寫好學期總結。
2）實現資源共享，疑難問題共同探討。我們有共享的教學案例、試題庫、課件，有備課組與個人計畫總結，全部有電子文本與紙質文本存檔。另一方面大家都爭先創優，積極承擔公開課，積極參加各級各類評比。
3）各備課組堅持集體備課制度，由備課組長負責。各備課組教學進度應保持一致，發揚團結合作精神，實行資源共享，認真備課，相互切磋，共同研究教學方法，活躍教研氣氛。單元練習和測試卷應規範、清晰。單元測試成績應公開，備課組長應及時召集組員總結教學得失。每次備課組活動和年級教學活動都要有專人記錄並總結反思。各備課組到學期末要整理教案和課件， 成立學科資源庫。
三、教研活動形式多樣，突出實效
（一）常規管理，常規教學活動有序進行。
1、認真做好常規教學檢查。平時抽查配合教務處開展好常規教學檢查活動。聽課本備課本規範化。各備課小組認真落實集體備課制度，以年級備課小組為單位進行集體備課。各備課組以單元備課、專題備課和小課題討論為重點紮實有效的開展好集體備課活動，使集體備課的成果能真正成為提高課堂教學效果的有效途徑。做好各個層次的大同小異的教案準備。
2、每月英語學科的月考試卷在各備課組長分工、把關下，按高考題型，知識點覆蓋全面、著眼基礎、引領發展、緊貼教材、難度適宜。
3、認真開展新教師的聽課、評課活動。具體安排由備課組長確定，並及時出通知，邀請相關領導參與聽、評課。
4.作業批改：作業布置適中，有針對性。利用好電子題庫，使不同層次學生都有提高。批改及時，認真，負責，規範，強調有發必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。
（二）. 校本研修，突出主題
校本研修活動形式豐富多彩，包括我們平時做的許多事情，如平時的公開課聽評課，組員之間的教學問題的探討，教學教育理論的學習等，都屬於校本研修這個範疇。每次研修基本上按研修計畫進行，定主題，定時間，定主持人。主講人認真準備，其他組員積極參與，有書面記載，有收穫反思。
（三）積極承擔任務，取長補短
我們英語組承擔了奉化市高二與高三的兩次英語教研活動，做好東道主的工作。同時在教研活動中汲取兄弟學校的長處。
（四）積極參加各類比賽，提升自己的水平
本組教師積極參加各種教研室組織的活動和評比，如青年教師讀書活動、試卷命題競賽和教學設計評比等，有多人在各級各類比賽中獲獎。
總之，我組教研活動形式多樣，突出實效，教研組教研氣氛和諧、濃郁，各類教研活動參與率達到100%。以備課組為單位，每2周進行至少一次的集體活動，每天的教學工作中出現的問題及時討論解決，氣氛熱烈，教研組內形成了勤學巧教、人人研究、人人上進的良好風氣。
四、教研組主要活動
1、3月6日參加高中英語教研組長會議
2、第3周謝莉莉公開課;第4周楊旭雲公開課;第6周梁曉燕公開課;
3、第7周竺劍傑公開課; 第14周梁曉燕公開課
4、3月12日參加在奉化中學高三英語複習經驗交流活動（李小雲，陳典維，謝莉莉，楊旭雲，竺劍傑五位老師參加）
5、3月12杭州高三高復會議（楊旭雲老師參加）
6、高三英語聽力技術三項考試高考（3月20日）
7、3月23-24組織參加寧波市高三英語複習工作會議（陳典維，竺劍傑兩位老師參加）
8、參加3月下旬在溪口武嶺中學有高中英語試卷講評課教學策略研討會
9、3月29-31日組織參加浙江省高中英語新課程課堂教學展示與研討活動（地點：台州，何巧源參加）
10、高一英語新教材模組3、4學習與研討（奉化高級中學）
11、高二英語新教材模組8、9學習與研討（奉化二中）
12、認真組織參加寧波市高中英語教師教學論文評比（4月28日前上交）
13、4月16日組織高考英語面試（高一，高二老師擔任面試教師）
14、04-07參加工作的教師參加終端考試
15、5月6日在武嶺中學召開高三教研活動（高三五位教師參加）
16、組織參加高中英語教師試卷命題，審題學習與研討活動
17、組織進行了4次校本研修主題活動
18.積極撰寫論文，參加教研室組織的高中英語教學論文評選。
五、論文、獲獎，漸上台階
老師們積極要求上進，這一年來發表的論文與獲得的榮譽比前幾年有一個質的提高。教師榮譽情況如下：
1、李小雲老師撰寫的《英語作業批改之我見》在20xx學年奉化市學科教學論文評比中獲一等獎；
2.吳麗鈴老師撰寫的《如何轉化學困生之我見》在20xx學年奉化市學科教學論文評比中獲二等獎；
3.孫燁老師撰寫的《轉化英語學困生之我見》在奉化市20xx學年度高中英語學科教學論文評比二等獎；
4. 董雅兒老師撰寫的《淺析高中英語教材中的人文素養教育》在20xx年奉化市學科教學論文評比中榮獲二等獎
5.陳典維老師撰寫的《掃描動詞時態易考點 探討解題技巧》在《英語周報》上發表；
6.在奉化市高中英語教師命題競賽中董雅兒 、楊旭雲兩位獲得一等獎；謝莉莉、陳典維 、吳麗玲、何巧源、孫燁 、陳莉、竺劍傑七位老師獲得二等獎。
雖則我們我們都很年輕，但我們是在一步一個腳印，堅持不懈地努力著。總之，本學期的英語教研組工作，在學校教導處的統一領導和全組教師的共同努力下，已基本圓滿完成了學期初的計畫，取得了一定的成績，達到了預期的效果。那些不夠理想的地方，在今後的工作中將不斷的完善提高。
精品新學期的計畫範文集合 篇27
20xx 年6月10日晚七點三十分，x市中學部九年級畢業班會在中學部二樓教室如期召開。顧校長、國小部柴主任、國際部韓主任、國小部崔教師以及中學部全體教師出席了本次班會，與九年級同學一齊度過了一個活力而難忘的夜晚。
九年級畢業班會以“留住青春的紀念”為主題。共分為：“徜徉學校”、“放歌飛揚”、“應對中考”、“畢業感言”四個部分。同時播放ppt和同學們自製的視頻。可謂形式多樣、資料豐富。
在最終的“畢業感言”中九年級的學生以這樣的句子來表達了他們對樹人學校、對王校長、對所有的教師們的濃濃深情：“今年夏季，別情依依。我們就要說再見。此時窗外夜色闌珊，以往多少次抬頭，望見學校上空的繁星，親愛的教師，親愛的夥伴，也像這滿天星辰。路再遠，你們也在身邊，世間再複雜，也有溫暖。那長廊中間的柳，小亭邊側的金銀樹，還有日間燦爛的遍地黃花。幾首歌，難盡歡，今宵夢會暖。祝福母校、祝福校長、祝福教師，夥伴們再見！”
在一派溫馨而略顯惆悵的氣氛中，學生們與大家分享了在樹人的三年青春時光，又用他們最誠摯的語言表達了對母校、對青春、對友誼的無比珍惜與熱愛。這一切都深深的打動著在場的教師們。孩子們，放心去飛吧！祝願你們學業有成！前程似錦！不管你們去往哪裡，母校，永遠都是最牽掛最支持你們的母親！
親愛的同學們，讓我們手牽手，此時此刻，我們僅有一句共同的心聲：愛，在心中！愛，永相憶！
精品新學期的計畫範文集合 篇28
大學的天空總是那么地藍，它總是能讓你看到最白、最純、最理想的雲朵在遊蕩中靠近你，在漫漫中闊別你，而後又讓你回味，讓你遐想。
大學一年級上學年的團日活動讓我縱情地享受大學課外活動的豐富與樂趣之餘，體會到了自己夢寐以求的團體活動的無窮魅力。
一直以來，作為大一新生的我對大學生活特別是大學課外活動的嚮往總是層層迭出，從未停止過。第一次團日活動是我與同班同學首次共同交換心得、展現個人才藝的第一次集體活動，當得知我和舍友佟斌的雙截棍表演將代表我們220宿舍與其他宿舍節目共同為本次活動添光加彩時，我們既興奮又沉重，能在全班同學眼前展現自己，並將我們的個人才藝展現給大家可以說是第一次，大學成績了我們這樣一個機會，所以我們很興奮。而沉重，一樣是由於第一次登台表演，作為新手，沒有任何經驗，又怕自己中場失手，弄壞活動氣氛不說，假如砸到同學我們罪過可就大了。抱著這樣矛盾的心情我們預備，一次又一次的練習固然很累，占用了我們本來上網打遊戲乃至學習的時間，但極力想為班級做貢獻的我們未曾絲毫的怠工。終究到了上台表演的時候了，之前的自信、自豪在面對全體同學時，一時間緊張起來，手臂也開始發抖，手心開始出汗，握棍的手也不如先前那樣有力了。但是同學們叫般的掌聲將他們的熱忱傳遞給了我們，從個個感官一直傳遞到全身。固然短短的幾分鐘不足以發揮出我們的全部所學，但同學們的掌聲絲毫沒有因此而減弱。之前總是聽說團隊精神有多么地重要卻從未真實地體驗過，這次在表演的進程中，與同伴默契的配合讓我從心裡真實的體驗到了甚么叫做團隊精神、甚么是團隊。
欣賞完自己的表演後，接下來同學們的吉他獨奏表演、歌曲合唱、相聲表演更加讓我感遭到了集體的魅力，多姿多彩的節目表演，展現了同學們多種不同的才藝，表現了當代大學生風姿多彩的才能，被氣球和彩帶裝潢的教室正是由於地方不大，才更顯示出了一家人的暖和。 假如說第一次團日活動像一顆火爐暖和了交運3班這個大家庭，那末第二、第三次團日活動就是一股生命的氣力把這個大家庭由出色一步步擁向輝煌。在集體參觀伊利團體的第二次團日活動中通過了解伊利團體的歷史沿革、生產範圍還有當前其所面臨的國際國內情勢，讓我感遭到中國企業的勃勃生機，特別是那疊放成品牛奶的鐵架：真是一座牛奶大廈。
精品新學期的計畫範文集合 篇29
20xx年X月11日下午，樓宇L091班全體同學在教學樓101教室召開“新學期新氣象”主題班會，此次班會全班37人實到37人，無人缺席。召開此次班會的目的在於讓同學們正確認識到20xx年是我們09級同學在大學生活中最為重要的過渡期，讓同學們給自己的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自己的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的，在這裡我就此做一次總結。
首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結，並與同學們一起制訂了新學期的任務計畫。接著由各個班委上台對上學期的工作進行總結，並對新學期自己工作的展望。
在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析，發現主要存在兩方面的問題：
一是全班學習成績整體一般，欠缺高分；
二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態來看，究其原因主要在於學習方法的不恰當和學習狀態的鬆散；在學風上，有兩方面做得不佳：
1、同學們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學習方面的和參與活動方面的；
2、健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛生、寢室道德、寢員關係以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學們認識到本學期的任務：
（1）通過嚴抓學風，例如加強對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴謹的學習氛圍，為同學們爭創良好的學習環境；
（2）通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質能力，為同學們爭創更大的表現舞台。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結，然後制定一個符合自身發展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其餘班委也上台發表了講話，對上學期的工作進行總結，並對新學期自己工作的展望。
最後同學們紛紛發言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅遊、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進，發揚優良傳統，實現樓宇專業的更高目標！對於上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業和校園文化活動中有更加出色的表現。
精品新學期的計畫範文集合 篇30
本學期，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。
一、認真備課，不但備學生而且備教材備教法。
根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量。
使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。
在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。
四、真批改作業：布置作業做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去蒐集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課後輔導工作，注意分層教學。
在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。
六、狠抓學風。
我所教的四個班，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課後也能認真完成作業。但有為數不少的學生，因為學習上存在的問題不敢問老師，作業也因為怕分數低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，在班裡開展了歷史分組競答活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。7班，6班大部分同學對歷史課很感興趣，學習勁頭也濃。4班上課個別學生太活躍，有時課堂紀律會比較混亂；5班有部分學生特別努力認真，只是差生面太大了，後進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格。我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習歷史的重要性，跟他們講一些有趣的歷史故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以後再加以鼓勵，並為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，並且要在平時多讀多練，多問幾個為什麼。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
時光轉瞬即逝。隨著時間的推移，一學年就過去了。作為一名新教師，新參加工作，剛出校門又進校門，環境雖無重大變化，但身份卻發生了本質性的變化：由學生轉變為歷史教師。在這短暫的一學期里，我既興奮又激動。感謝各位領導和老師的熱心支持和幫助使我認真做好教學工作，對自己業務有更多的思考和感受。
精品新學期的計畫範文集合 篇31
時光流轉，一晃大三上學期立刻就要過去了。這是最不平凡的一學期，鮮花伴著汗水，一點一滴，無不傾注著我對於它的默默付出。同時，這又是一個人生的十字路口，如果說大一大二我們是剛出生的蠶寶寶，一切都是新奇的，凡事都躍躍一試，那大三則是蛻變的飛蛾，在自作的繭里掙扎，蛻變，最終成為一隻美麗的飛蛾。有人說：總結過去才能展望未來。現將我上一學期的總結如下：
一、學習。學習是學生最根本的任務，我從來沒有忘記這一點。在這學期的學習中，我比前兩年更加用功了，期末考試的成績也有了必須的提高。尤其是專業課的學習更不敢有絲毫的懈怠。當然學習成績的好壞只能說明個人的學習本事，而最重要的則是一個人學習的態度，態度決定一切。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在那裡。同時要堅持一顆謙虛謹慎的態度，以進取向上的心態對待學習，這樣才能真正融入到學習中去。我在這方面做得還不是很好，尤其考試前會很緊張，我會在下學期的學習中努力改正自我的態度，以更加飽滿的態度迎接下一個重要的人生轉折點。
在科技競賽中我也進取參加。這學期最重要的是挑戰杯創業計畫競賽，我組隊參與其中，創辦了虛擬公司“三零校聯有限職責公司”。以創新的公司理念、長遠的戰略規劃、細緻的財務分析贏得了評審教師的好評，最終獲得控計學院第一名的好成績。當然在這個過程中，如果沒有大家齊心協力的配合，沒有大家共同的出謀劃策的話肯定是達不到這個效果，而我只是在其中起到了組織協調的作用。收穫還是異常的大，真正讓我體會到團隊的力量!
二、生活。我一向擔任班級的學習委員，起到為大家服務的作用。在這個學期中，進取幫忙班上學習困難的同學，讓他們能找到正確的學習方式。在黨支部中，這學期的參與了預備黨員的評選，最終以較高的票數贏得預備黨員的機會，並在12月底正式成為一名預備黨員。光榮與職責共存，身上的擔子又重了好多。在暑假時，我還進取參加學校的暑期社會實踐，組成了一支七人團隊，在昌平、朝陽、海淀三個區圍繞“快遞行業調研”這一主題，進行了為期七天的社會實踐，雖然沒有獲獎，可是團隊的收穫異常大。不僅僅在認識上，更重要的在同學之間的友誼上。
三、思想。與前兩年有很大不一樣，畢竟是臨近畢業了，要研究自我的目標了。經過慎重研究，我最終做出了最終的決定，就是讀研，爭取下學期努力學習保研，如果不能保研就參加考研。在其他方面向周圍同學學習，以一個共產黨員的身份嚴格要求自我，處處爭優，爭做模範，爭取做到身未入黨心先入黨。
大三，人生的轉折點。在這學期我收穫了很多，無論在學習上還是在生活中，都成長了很多，當然也存在許多不足，有很多缺點仍然需要改正。我會在接下來的時間裡繼續努力學習，進取參加黨支部舉辦的各種活動，以一名共產黨員的身份嚴格要求自我，我必須不會辜負家長和教師的期望，加油!
精品新學期的計畫範文集合 篇32
新學期新打算歡樂的暑假過去了，轉眼迎來了金秋九月，這個季節的開始，也是一個新學期的開始，這個學期，我升了一級，學校里有多了一些一年級的小同學，我這個五年級的大姐姐，為了給小弟弟小妹妹們做好榜樣，異常為自我制定了一份新學期的學習計畫。
首先，我在學習上要艱苦奮鬥，保證我有一個優異的學習成績，不能低於九十分。在課堂上，有不會的就要問教師，會就是會，不會就是不會。
紀律，也是一件很重要的事，所謂“家有家規，校有校規”嘛。上課不能做小動作，認真聽教師講課，認真傾聽同學發言，還要進取回答問題，不插話。
記住，衛生搞好，我們才能有一個良好的學習環境。平常要把身邊的一些垃圾清除掉，做一個保護環境的好孩子。
這份學習計畫我必須要完成，為了給一年級的小學生起一個好的帶頭作用，也為了能考上一所我夢想中的國中，我要堅持下去!
精品新學期的計畫範文集合 篇33
一、指導思想：
落實學校確定的20xx年政教工作目標，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展“我運動·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動，堅持整體最佳化班風、校風、教風、學風思想建設，強化小學生的日常行為習慣養成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實施素質教育。
二、工作目標：
1.更新一個理念：用魏書生的新理念管理班級，探索並改進班級管理。
2.樹立兩個意識：
（1）牢固樹立“生本意識”，形成德育和諧發展的良好局面。
（2）牢固樹立“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發生。
三、開展六個活動：
1.開展我運動·我健康·我快樂及書香校園主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。
2.開展紀念辛亥革命103周年愛國主義讀書教育活動。3、開展春季體育運動會.4、開展慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動。5、繼續開展“大家唱、大家跳”及“課外訪萬家”活動。6、繼續開展地震逃生、消防演練活動。五、實現五個提高。
1.學生的良好學習行為習慣，特別是學習行為習慣有較大的提高。2、良好的班風學風校風有較大的提高。3、活動的有效性和實效性有較大的提高。
4.依法治校、依法執教的良好風氣有較大的提高。5、班級的科學化管理及學生的綜合素質有較大的提高。工作要點：
(一)實施一個發展。落實一個基地。發揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創設全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現象發生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發展。、少先隊大隊部在繼續開展少先隊常規活動的同時，要組織好各中隊落實一個活動基地，每月一次主題會活動。
(二)搞好兩個工作。安全衛生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
(三)落實三個學習。
精品新學期的計畫範文集合 篇34
一個學期即將結束，回顧這一學期的班級管理工作，我態度端正、對工作認真負責，以下是我對這一學期的工作總結：
一、教育保育
1.開學初期關注新插班的幼兒，幫助他們穩定情緒、儘快適應幼稚園的生活。
2.在生活活動方面，重點培養幼兒各項生活習慣和基本的生活自理能力，主要是：能做到餐前洗手，飯後擦嘴、漱口；知道要保持衣物的潔淨，能勤洗澡、勤洗頭等；有事情能向成人主動訴說；督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧。
3.衛生方面：每天都能認真地做好消毒和打掃工作，每月晾曬被子、枕頭，減少細菌滋生，從各個環節加強幼兒的保健衛生，做好預防幼兒常見疾病的工作。
4.安全方面：不斷地向幼兒滲透安全教育常識，提高幼兒的自我保護意識，如能記住成人提出的關於安全的要求，不做危險的事，懂得和他人一起外出時不能離開成人單獨活動，需要離開時一定要告訴成人或邀請成人陪同
二、本學期每月開展的主題活動：
三月：“三八婦女節”和安全主題教育活動，通過給媽媽畫頭髮、為媽媽製作手提包等不同形式的活動讓幼兒萌發愛媽媽的情感；安全主題活動是通過讓幼兒認識紅綠燈、斑馬線等常見的交通標識，讓幼兒對交通規則有基本的認知。
四月：開展大型親子運動會，以器械操表演，親子遊戲為主，在這樣的大型體育活動中讓幼兒的身體得到了鍛鍊，增強了自信心，同時也促進了親子關係的情感交流。
五月：開展獻愛心主題活動，並學習手語表演《愛的人間》，呼籲家長和幼兒一起為貧困山區的小朋友獻出自己的一份愛心。
六月：舉辦六一文藝表演，不僅讓孩子感受節日的濃濃氣息，而且展示了孩子們的風采，通過與扶貧協會的合作，讓更多的孩子和家長獻出一份愛心和關懷，讓那些失學兒童早日走進學校課堂，讓節日變得更有意義。
七月：鼓勵幼兒自己的事情自己做，鞏固幼兒已有的生活技能，在獨立做事的過程中（如辨識、管理自己的物品，會為自己做簡單的事情）感受積極與自信。
開學以來，每月及時地更換主題牆和美術作品欄，讓幼兒在豐富的主題活動中得到更多的發展。
三、家長工作
在三月份召開了家長會，向家長公布了本學期的教育教學目標，要求家長們積極配合我們開展每月的主題活動，讓家長也參與到幼兒的教育活動中來。我利用晨間接待和離園的時間，向家長及時地反饋幼兒在園的情況，對於接送車的幼兒家長採取留言本和電話聯繫的方式對幼兒在園在家學習、生活情況和家長及時地溝通。幼教工作是一份細緻的工作，需要教師有愛心、耐心和很強的責任感。我熱愛這份工作，當看到孩子們一點微小的進步，都會有很大的成功感。在工作中我也有很多不足需要改進，需要反思，需要學習再學習，與時俱進，不斷創新，努力地提高自身的業務水平。
精品新學期的計畫範文集合 篇35
時間過的真快，轉眼間又到了這個學期的最終階段，回顧一下過去，剛來到農校報導的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說歲月入流!
回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的一年，在這一年裡，無論是學習方法還是對自我的要求都比以前更上一層樓。上進心更強，能進取參加各種比賽，學習態度比以前更端正，能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作不曠課，自覺遵守課堂紀律，對教師布置的作業能夠認真完成，對不懂的問題主動向教師請教，這個學期對我來說很充實，一個市汽車技能大賽，一個省創新大賽，還考了個汽車電工證。
在紀律方面，我能夠做到尊敬教師，與同學之間真誠相待，能遵守學校各項紀律，不遲到，不早退，不曠課，紀律是學生應當遵守的，沒有紀律談何學習，我會再接再厲，爭取做的更好，這學期就要結束了，但我身上還有各種不足，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準要求自我，在各個方面都要突出，不求最好只求更好，以上就是我對這一學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展發展目標，應當說是早就有了目標，我對未來充滿了信心!