新學期開學第一課主題總結 篇1
選擇了三中，就意味著選擇了夢想與奮鬥，機遇與挑戰。你們已漸漸褪去年少的輕狂與稚氣，即將作為一個成年人成熟地面對人生。
我相信，你們明白明天會有多少難題等著你們，希望你們有足夠的耐力去戰勝;你們明白未來面臨的是怎樣的壓力，希望你們有足夠的勇氣去肩負;你們明白前方的路是多么崎嶇，希望你們有足夠的堅守，咬牙走到最後!
高中生活只有一次，我們要在有限的時間內做出有意義的事情，不留遺憾。
自信寫在臉上，自尊刻在心裡
生物學上有一個“生物全息率”，是說生物的一根毛髮、一滴血液、一片組織都可以反映其整體的生物信息。同樣道理，一個人的言行也代表著一個民族的形象，這也就是所謂的“見微知著”，愛國也要大處著眼，小處著手，從我做起。
老師們，同學們，我要對大家說：一個民族的形象不是靠化妝品提升的，一個民族的脊樑不是靠金錢挺起的，中華民族的真正崛起既要我們每個人把自信寫在臉上，把自尊刻在心裡。
從今天起，做一個幸福的學生
從今天起，我們要做一個幸福的學生，希望你們獲得努力拚搏、“吹盡狂沙始到金”的成功幸福，但更希望你們體會到水滴石穿、繩鋸木斷、不輕言放棄的堅持的快樂。
高三的同學們，你們更要做一個累並幸福的人。希望你們不只擁有鴻鵠之志，更能做到螻蟻之行;希望你們不只關注自己的成績與進步，更要讓自己輕鬆愉快地學習;希望你們不只遨遊於題海之中，更能夠擁有“我主沉浮”的霸氣。
新學期開學第一課主題總結 篇2
大學的天空總是那么地藍，它總是能讓你看到最白、最純、最理想的雲朵在遊蕩中靠近你，在漫漫中闊別你，而後又讓你回味，讓你遐想。
大學一年級上學年的團日活動讓我縱情地享受大學課外活動的豐富與樂趣之餘，體會到了自己夢寐以求的團體活動的無窮魅力。
一直以來，作為大一新生的我對大學生活特別是大學課外活動的嚮往總是層層迭出，從未停止過。第一次團日活動是我與同班同學首次共同交換心得、展現個人才藝的第一次集體活動，當得知我和舍友佟斌的雙截棍表演將代表我們220宿舍與其他宿舍節目共同為本次活動添光加彩時，我們既興奮又沉重，能在全班同學眼前展現自己，並將我們的個人才藝展現給大家可以說是第一次，大學成績了我們這樣一個機會，所以我們很興奮。而沉重，一樣是由於第一次登台表演，作為新手，沒有任何經驗，又怕自己中場失手，弄壞活動氣氛不說，假如砸到同學我們罪過可就大了。抱著這樣矛盾的心情我們預備，一次又一次的練習固然很累，占用了我們本來上網打遊戲乃至學習的時間，但極力想為班級做貢獻的我們未曾絲毫的怠工。終究到了上台表演的時候了，之前的自信、自豪在面對全體同學時，一時間緊張起來，手臂也開始發抖，手心開始出汗，握棍的手也不如先前那樣有力了。但是同學們叫般的掌聲將他們的熱忱傳遞給了我們，從個個感官一直傳遞到全身。固然短短的幾分鐘不足以發揮出我們的全部所學，但同學們的掌聲絲毫沒有因此而減弱。之前總是聽說團隊精神有多么地重要卻從未真實地體驗過，這次在表演的進程中，與同伴默契的配合讓我從心裡真實的體驗到了甚么叫做團隊精神、甚么是團隊。
欣賞完自己的表演後，接下來同學們的吉他獨奏表演、歌曲合唱、相聲表演更加讓我感遭到了集體的魅力，多姿多彩的節目表演，展現了同學們多種不同的才藝，表現了當代大學生風姿多彩的才能，被氣球和彩帶裝潢的教室正是由於地方不大，才更顯示出了一家人的暖和。 假如說第一次團日活動像一顆火爐暖和了交運3班這個大家庭，那末第二、第三次團日活動就是一股生命的氣力把這個大家庭由出色一步步擁向輝煌。在集體參觀伊利團體的第二次團日活動中通過了解伊利團體的歷史沿革、生產範圍還有當前其所面臨的國際國內情勢，讓我感遭到中國企業的勃勃生機，特別是那疊放成品牛奶的鐵架：真是一座牛奶大廈。
新學期開學第一課主題總結 篇3
20xx年x月x日下午，xx國小全體師生在國旗台前隆重召開秋季開學典禮。開學典禮在莊重而嚴肅的升旗儀式中拉開帷幕。在同學們的熱烈歡迎聲中，優秀學生代表表態發言，決心在學習中勤學；生活上積極樂觀，傳遞正能量，學會做人與相處；爭做美德少年。
他的講話中，肯定了在剛剛過去的一學年裡，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拚搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得的可喜成績，特別是我校畢業班在上一學年度取得的佳績，希望每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為取得更好的成績而努力，並且向學生提出了幾點要求：一是要加強安全意識，務必要萬分重視安全工作；二是要培養良好的習慣，提升自己的素養，認真學習。優秀教師代表發言講到新學期新起點，要在原有基礎上有所提高。最後書記強調，國小是人生的黃金時代，只有現在好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎。
開學典禮是一次迎新會，又是一次加油會，更是一次動員會！xx國小全體師生將以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰，創造學校新的輝煌。
新學期開學第一課主題總結 篇4
20xx 年6月10日晚七點三十分，x市中學部九年級畢業班會在中學部二樓教室如期召開。顧校長、國小部柴主任、國際部韓主任、國小部崔教師以及中學部全體教師出席了本次班會，與九年級同學一齊度過了一個活力而難忘的夜晚。
九年級畢業班會以“留住青春的紀念”為主題。共分為：“徜徉學校”、“放歌飛揚”、“應對中考”、“畢業感言”四個部分。同時播放ppt和同學們自製的視頻。可謂形式多樣、資料豐富。
在最終的“畢業感言”中九年級的學生以這樣的句子來表達了他們對樹人學校、對王校長、對所有的教師們的濃濃深情：“今年夏季，別情依依。我們就要說再見。此時窗外夜色闌珊，以往多少次抬頭，望見學校上空的繁星，親愛的教師，親愛的夥伴，也像這滿天星辰。路再遠，你們也在身邊，世間再複雜，也有溫暖。那長廊中間的柳，小亭邊側的金銀樹，還有日間燦爛的遍地黃花。幾首歌，難盡歡，今宵夢會暖。祝福母校、祝福校長、祝福教師，夥伴們再見！”
在一派溫馨而略顯惆悵的氣氛中，學生們與大家分享了在樹人的三年青春時光，又用他們最誠摯的語言表達了對母校、對青春、對友誼的無比珍惜與熱愛。這一切都深深的打動著在場的教師們。孩子們，放心去飛吧！祝願你們學業有成！前程似錦！不管你們去往哪裡，母校，永遠都是最牽掛最支持你們的母親！
親愛的同學們，讓我們手牽手，此時此刻，我們僅有一句共同的心聲：愛，在心中！愛，永相憶！
新學期開學第一課主題總結 篇5
按照縣教育局關於20xx學年年秋季開學工作統一部署，我校本學期開學各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。現將主要情況匯報如下：
一、狠抓控輟保學，確保學生有增無減。
為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個學生充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。首先，上學期結束時我們發放《致學生家長一封信》，向家長宣傳了有關國家義務教育的政策，並大力鼓勵學生家長送孩子到校學習。其次，我們召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失，學生流失情況實行報告制度，班主任每周定期反饋班級學生到位情況。再次，針對沒有請假、報備而私自離校的學生，當日值班教師負責找回並進行批評教育。由於措施得力，學生返校齊，報名情況良好。
二、教師按時到崗，開學工作井然有序。
學校領導班子8月9日上崗值班，籌劃新學期教育教學工作。8月12日上午八點我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作，都作了細緻的安排，做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。
三、教育教學步入正軌。
教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放鬆。我校於8月13日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規管理，我們主要做了如下工作：
1、嚴格執行課程計畫。按下發的新的課程計畫，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了地方課程的開設。
2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。
3、規範教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了常規教學細則，進一步規範教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。
四、警鐘長鳴，狠抓學校安全衛生工作。
安全工作始終作為我們學校長期的、不間斷的、時時刻刻都在做的一項工作。
1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、並層層落實責任，職責明確。
2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。
3、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、學生宿舍電路等進行了一次排查，發現不安全隱患，及時整改，並記錄在案。
4.充分利用廣播、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。
五、改進不足之處。
9月9日，我校召開教師例會，多吉江措校長向全校老師強調了關於部分教師上課倦怠、學生宿舍評分存在不足和如何改進等問題，並解釋了國慶期間成立護校隊、近期市級教師培訓人員選拔等大家關心的問題，詢問了語數藏各科教研組活動開展情況、一年級新生到位情況等，傳達了鄉政府關於慶祝新中國成立70華誕活動建議。針對學校目前存在的問題，結合我校的實際情況，大家一致同意，建立獎勵和處罰制度，對教師崗位責任制的要求，將定期考核檢查。目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規範化軌道，但還有許多工作需要我們進一步完善。今後，我們將在教育局的領導下，繼續扎紮實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，創辦人民滿意教育!
新學期開學第一課主題總結 篇6
新的學期開始了，我成了一名五年級的學生，別提有多開心了！在新的學期里，我要更加努力，更加優秀，對自己要求嚴格一些，在新的學期里有更大的進步！特此制訂了新學期學習計畫。我的計畫如下：
1好好聽課，認真思考，積極發言，認真完成每天的作業，並保證書寫整齊。
2要保護好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起，做他們的好榜樣。
3在家幫爸爸媽媽多幹家務活，在學校多做薛老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心
4利用節假日，禮拜日多多複習在學學得的知識，是自己的學習更上一層樓
5平時多注重鍛鍊身體，有一個好的身體才能好好學習
6希望在薛老師還有其他老師的培育下和同學們一起度過美好的五年級
請老師爸媽和同學們監督我按計畫進行，我要不驕不躁，安安心心的學習
新學期開學第一課主題總結 篇7
20xx年X月11日下午，樓宇L091班全體同學在教學樓101教室召開“新學期新氣象”主題班會，此次班會全班37人實到37人，無人缺席。召開此次班會的目的在於讓同學們正確認識到20xx年是我們09級同學在大學生活中最為重要的過渡期，讓同學們給自己的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自己的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的，在這裡我就此做一次總結。
首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結，並與同學們一起制訂了新學期的任務計畫。接著由各個班委上台對上學期的工作進行總結，並對新學期自己工作的展望。
在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析，發現主要存在兩方面的問題：
一是全班學習成績整體一般，欠缺高分；
二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態來看，究其原因主要在於學習方法的不恰當和學習狀態的鬆散；在學風上，有兩方面做得不佳：
1、同學們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學習方面的和參與活動方面的；
2、健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛生、寢室道德、寢員關係以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學們認識到本學期的任務：
（1）通過嚴抓學風，例如加強對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴謹的學習氛圍，為同學們爭創良好的學習環境；
（2）通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質能力，為同學們爭創更大的表現舞台。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結，然後制定一個符合自身發展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其餘班委也上台發表了講話，對上學期的工作進行總結，並對新學期自己工作的展望。
最後同學們紛紛發言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅遊、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進，發揚優良傳統，實現樓宇專業的更高目標！對於上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業和校園文化活動中有更加出色的表現。
新學期開學第一課主題總結 篇8
開學已有一個月了，卻依然沉浸在一種緊張的氣氛中，開學一個月。我依然像快要考小升初那一階段一樣，每天都在匆忙中度過。不求甚解，我沉思——
作業多嗎？不多啊！可是怎么老是十萬火急呢？默寫難嗎？不難呀！可就是每次都有紅叉。考試時間短嗎？還可以吧！可為什麼還沒來得及檢查就收了呢？……是我不投入嗎？？？“不！”我拍著胸脯說。不是嗎？我每晚都在努力地背單詞；每天都在認真的寫作業；每次都在耐心的考試……可為什麼會這樣呢？我再次陷入了沉思……
以前，我在學校里都是名列前茅的。可現在，這裡都是各個學校的尖子生，想要當尖子生中的尖子，可不是一天兩天的事兒。我終於明白“井底之蛙”的真正含義，就連我最拿手的數學，也淪落成“無名小輩”。我一直以為，天賦和聰明是最重要的，沒想到“認真”才是首要的，怪不得愛迪生說：“天才=%99的汗水+%1的靈感，”我至今才知道，什麼叫做“至理名言佳句”。
英語也是，我學過《新概念》，我知道老師上課有很多涉及到上面的內容。可我因為沒有下功夫學，導致有許多的單詞背不上；語法記不牢，到頭來還是竹籃打水——一場空。前幾天，我們舉行了一場摸底考，自我感覺還可以。通過這次考試，我覺得數學不太理想，看來我不能在把心思花在難題上了，我得多歷練計算題。要知道，打好基礎才是最重要的。
這一個月讓我領悟太多太多，我以不像以前那樣鶴立雞群，高高在上了，我要時刻提醒自己：“這裡的競爭很激烈！”我再也不能成天浮躁不安，僅憑几個小聰明戰勝對手了。我相信，我能展現出自己的實力！我要向老師闡明：我不是那個做事馬虎，風風火火的女孩了！
新學期開學第一課主題總結 篇9
我雖然才任一個學期的班主任，但也嘗試著用自己的心血和汗水來管理每一個學生，因此也有一點做法和體會。
一、思想教育要嚴，個人發展要寬
一個班級的班風、學風的形成，在很大程度上取決於班主任思想教育成效，作為班主任的我，經常性的，有的放夭對學生進行愛國主義，團隊精神教育。如學生一進高中就讓他們學習《中學生日常行為規範》《國旗法》等。通過學校的各種各樣的活動對學生進行愛校、愛集體、愛班級的教育，使學生能夠樹立正確的人生觀、是非觀和價值觀，明確學習目的，從而培養起學生們的學習興趣。例如，通過他們舉行的拔河賽教育學生要團結合作，要有凝聚力才能取勝，學習也如此。
二、通過家訪了解學生
通過家訪可以爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而提高教育質量。
全面經常地了解和研究本班學生，是做好班主任工作的基礎和前提。班主任工作，可以說就是從了解和研究學生開始的。只有這樣才能使教育工作做到有的放夭，熟悉學生是班主任工作取得成功的保證。班主任是學校與家庭聯繫的紐帶，家訪是班主任密切與學生聯繫的一種最常用的方式，勤於家訪，善於家訪是班主任帶好班的訣竊之一。當接到班主任工作的任務以後，就應該有計畫有步驟地對學生的家庭進行家訪。通過家記，對全班學生的家庭情況有大概的了解，如遇特殊問題，要進行速訪，對個別學生，根據需要，還要常訪。例如，我們班的一學生剛開始時經常遲到，缺席。我就到他家家訪，了解他的家庭情況後開始細心的做他的思想工作、關心他、和他談心。慢慢地他的遲到情況，缺席情況減少了。
三、利用筆談的方式溝通師生感情，密切師生關係
和諧的師生關係，是搞好班級管理的重要前提，中學生心理發展還不成熟。他們渴望交流，但又相對封閉，渴望理解，卻又很少溝通，這在客觀上成為師生交流的障礙，針對學生的這一心理特點，我要還應學生兩周寫一次周記，學生寫的我跟他們保密，因此，他們在周記中無所不談。有的寫出了煩惱，有的寫出擔憂，有的寫出失去信心，有的寫出班上存在的問題。就這樣通過周記我和學生們進行心與心的交流。
四、讓學生成為班會的主人
班會上讓學生自己討論，演講"學習經驗紀律的重要性上網的利弊"等。
總之，我認為，班主任的德育工作直接影響到一個班級全體學生的成長，因此，作為班主任的我，要不斷加強自己的理論學習，組織能力和教育能力的培養。
新學期開學第一課主題總結 篇10
時光流轉，一晃大三上學期立刻就要過去了。這是最不平凡的一學期，鮮花伴著汗水，一點一滴，無不傾注著我對於它的默默付出。同時，這又是一個人生的十字路口，如果說大一大二我們是剛出生的蠶寶寶，一切都是新奇的，凡事都躍躍一試，那大三則是蛻變的飛蛾，在自作的繭里掙扎，蛻變，最終成為一隻美麗的飛蛾。有人說：總結過去才能展望未來。現將我上一學期的總結如下：
一、學習。學習是學生最根本的任務，我從來沒有忘記這一點。在這學期的學習中，我比前兩年更加用功了，期末考試的成績也有了必須的提高。尤其是專業課的學習更不敢有絲毫的懈怠。當然學習成績的好壞只能說明個人的學習本事，而最重要的則是一個人學習的態度，態度決定一切。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在那裡。同時要堅持一顆謙虛謹慎的態度，以進取向上的心態對待學習，這樣才能真正融入到學習中去。我在這方面做得還不是很好，尤其考試前會很緊張，我會在下學期的學習中努力改正自我的態度，以更加飽滿的態度迎接下一個重要的人生轉折點。
在科技競賽中我也進取參加。這學期最重要的是挑戰杯創業計畫競賽，我組隊參與其中，創辦了虛擬公司“三零校聯有限職責公司”。以創新的公司理念、長遠的戰略規劃、細緻的財務分析贏得了評審教師的好評，最終獲得控計學院第一名的好成績。當然在這個過程中，如果沒有大家齊心協力的配合，沒有大家共同的出謀劃策的話肯定是達不到這個效果，而我只是在其中起到了組織協調的作用。收穫還是異常的大，真正讓我體會到團隊的力量!
二、生活。我一向擔任班級的學習委員，起到為大家服務的作用。在這個學期中，進取幫忙班上學習困難的同學，讓他們能找到正確的學習方式。在黨支部中，這學期的參與了預備黨員的評選，最終以較高的票數贏得預備黨員的機會，並在12月底正式成為一名預備黨員。光榮與職責共存，身上的擔子又重了好多。在暑假時，我還進取參加學校的暑期社會實踐，組成了一支七人團隊，在昌平、朝陽、海淀三個區圍繞“快遞行業調研”這一主題，進行了為期七天的社會實踐，雖然沒有獲獎，可是團隊的收穫異常大。不僅僅在認識上，更重要的在同學之間的友誼上。
三、思想。與前兩年有很大不一樣，畢竟是臨近畢業了，要研究自我的目標了。經過慎重研究，我最終做出了最終的決定，就是讀研，爭取下學期努力學習保研，如果不能保研就參加考研。在其他方面向周圍同學學習，以一個共產黨員的身份嚴格要求自我，處處爭優，爭做模範，爭取做到身未入黨心先入黨。
大三，人生的轉折點。在這學期我收穫了很多，無論在學習上還是在生活中，都成長了很多，當然也存在許多不足，有很多缺點仍然需要改正。我會在接下來的時間裡繼續努力學習，進取參加黨支部舉辦的各種活動，以一名共產黨員的身份嚴格要求自我，我必須不會辜負家長和教師的期望，加油!
新學期開學第一課主題總結 篇11
新學期新打算歡樂的暑假過去了，轉眼迎來了金秋九月，這個季節的開始，也是一個新學期的開始，這個學期，我升了一級，學校里有多了一些一年級的小同學，我這個五年級的大姐姐，為了給小弟弟小妹妹們做好榜樣，異常為自我制定了一份新學期的學習計畫。
首先，我在學習上要艱苦奮鬥，保證我有一個優異的學習成績，不能低於九十分。在課堂上，有不會的就要問教師，會就是會，不會就是不會。
紀律，也是一件很重要的事，所謂“家有家規，校有校規”嘛。上課不能做小動作，認真聽教師講課，認真傾聽同學發言，還要進取回答問題，不插話。
記住，衛生搞好，我們才能有一個良好的學習環境。平常要把身邊的一些垃圾清除掉，做一個保護環境的好孩子。
這份學習計畫我必須要完成，為了給一年級的小學生起一個好的帶頭作用，也為了能考上一所我夢想中的國中，我要堅持下去!
新學期開學第一課主題總結 篇12
開學伊始，我校領導幹部抓早動快，師生齊心協力，從嚴從實從細做好開學“五個一”工作，確保新學期開好局、起好步。
突出“早”，提前召開第一次幹部會。3月1日，星期天，農曆正月初十，濃濃的年味還未退去，我校全體領導幹部早早趕到學校，整治辦公環境，召開了第一次例會，全面安排部署新學期工作。隨後，職能處室進一步細化落實，積極做好報名註冊、教材分發、食宿保障等各項準備，確保了開學工作高點起步，有序推進。
要求“嚴”，紮實開展第一次班會。為了確保學生儘快收心，積極投入新的學習之中，我校十分重視第一次班會，明確了主題、內容和要求。班主任精心準備，認真組織，充分利用第一節班會，對學生進行了收心勵志、學法指導和安全紀律教育，為學生在新學期取得新進步加油鼓勁。
面貌“新”，認真上好第一節晚自習。3月2日下午，學生到校率百分之百，教材全部發放到位，教室宿舍衛生乾淨整潔，校園環境煥然一新。當天晚自習進入正常，我校行政會成員分組進行了開學工作大檢查，深入各年級各班督導，全體班主任全程跟班，確保了晚自習安靜有序，學風濃郁。
陣容“齊”，莊嚴舉行第一次升旗儀式。3月3日早晨，我校舉行了第一次升國旗儀式。校黨委書記陳耀鋒主持大會，校長王常勞發表了新春致辭，勉勵全體師生強化法紀觀念，共建校風新常態，深化課堂教學改革，催生髮展新動力，最佳化辦學環境，彰顯品牌新價值。全體師生莊嚴肅穆，精神飽滿，隊伍整齊，以嶄新的姿態迎接新的學期。
準備“細”，精心上好第一節課。為促使課堂提質增效，開學第一節課，我校安排全體中層以上幹部進班聽課、評課，督促指導，診斷教學。由於教師備課充分細緻，態度嚴謹，學生積極配合，課堂氣氛活躍，教學秩序井然，為新學期教育教學工作開了個好頭。
新學期開學第一課主題總結 篇13
工作了一個禮拜了，想把自己新學期的經歷總結下。
交通篇
由於車技不好，再怕堵車，很少開車上班。曾在中午人少的時候開過，全程耗時不到20分鐘。每天早上6點起床，6點45趕本部7點出發的校車。從宏帆回漢渝路有兩路車，一路走內環，一路走石門，分別用時40，50分。比想像好，一直以為要一個小時。
工作篇
跟陽光比，工作時間肯定增加了。記得上期曾總結過一周的工作時間是30小時，到宏帆我還沒敢開始算。反正每周兩個晚自習，每天早讀，三天下午有課。最討厭的是周五下午給安排課了。不過不管怎么說，我們已經是宏帆幸福人了，生活的幸福指數雖然不能和陽光比，但還是有百分之八十的。而這邊的班主任，我採訪她們時，她們說只有十。
辦公環境篇
宏帆校區有兩棟教學樓，無電梯，共八層。一棟給初三，一棟初一初二。初一占領一到四層，初二五到八層。每層都有辦公室，語數外大科各占一個大辦公室。外語組在6樓，我的兩個班分別在5，8樓。沒關係，當鍛鍊，只是有時時間來不及。遺憾的是，再也沒有以前小校區那樣各科老師同在一個辦公室和睦相處的景象了。現在，我連同一個班的數學，物理老師都不認識，更別說再像以前那樣可以隨心所欲的開班科會了。我感到了冷清。
學生篇
接班不易啊。已經教過7屆畢業班了，當中一半以上都是接班，但都沒有這次這么不順利。最關鍵的一個原因是有個班原來的老師還在我們年級，而她和那個班孩子的感情特別好，都彼此不捨。所以接受我會有一段時間的。以前接班，原老師都不在這個年級了，哎呀，這次搞個鬼喲!
飲食篇
都說宏帆的一伙食最好，我見識了下，是還可以。品種繁多，牛排，套餐，小炒，麵食，小吃，涼糕這些都有。教師有專門視窗，一點都不擠。味道和陽光差不多。
兒子篇
唉，一周有一兩天因為較忙看不到兒子了，這是不爽的。他好像獨立性也加強了，缺了我一兩天好像也沒什麼影響。倒是我，心裡像缺了什麼。開學得到好訊息，山城計算大賽公布第五名，獲得二等獎，但實際發現錯扣10分，因此100分，第一名!鋼琴八級，良好通過。
新學期開學第一課主題總結 篇14
轉眼間一個學期就這樣過完了，我和我們班的孩子共同生活了一個學期了，看見孩子們一天天長大，心裡感覺非常開心，為了提高自己的教學素質，提高幼兒學習和遊戲的積極性，更具體地，有目標地完成本學期工作，以下是我對本學期工作計畫：
一、個人學習方面
在自身要求上要遵守園裡的規章制度，積極認真地投入工作。時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，不斷的向園裡老教師學習工作經驗和教學方法。
二、工作方面
主動配合班裡老師完成各項工作，認真寫每一篇教案，及早完成班級課表更改，及時完成網站上的課表更新，對工作做到主動、積極、踏實，勇於承擔責任。對幼兒要有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，能跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係，視園裡孩子為自己的孩子。上班做到不遲到、不早退。發現問題匯報，妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣，養成飯前便後洗手的良好習慣，培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。
三、家長工作
多和家長反饋幼兒在園情況，多了解幼兒在家的情況便於和家長溝通，得到家長的肯定，更好的完成自己的工作。
四、個人努力方向
1、在學習上儘量做到因材施教。
2、抓好班級的常規工作，幫幼兒養成良好的自身習慣。
3、提高自己的能力，多看書，多動筆。
希望在新學期中我能改正我的不足，為做得更好而努力。
新學期開學第一課主題總結 篇15
一、指導思想：
落實學校確定的20xx年政教工作目標，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展“我運動·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動，堅持整體最佳化班風、校風、教風、學風思想建設，強化小學生的日常行為習慣養成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實施素質教育。
二、工作目標：
1.更新一個理念：用魏書生的新理念管理班級，探索並改進班級管理。
2.樹立兩個意識：
（1）牢固樹立“生本意識”，形成德育和諧發展的良好局面。
（2）牢固樹立“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發生。
三、開展六個活動：
1.開展我運動·我健康·我快樂及書香校園主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。
2.開展紀念辛亥革命103周年愛國主義讀書教育活動。3、開展春季體育運動會.4、開展慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動。5、繼續開展“大家唱、大家跳”及“課外訪萬家”活動。6、繼續開展地震逃生、消防演練活動。五、實現五個提高。
1.學生的良好學習行為習慣，特別是學習行為習慣有較大的提高。2、良好的班風學風校風有較大的提高。3、活動的有效性和實效性有較大的提高。
4.依法治校、依法執教的良好風氣有較大的提高。5、班級的科學化管理及學生的綜合素質有較大的提高。工作要點：
(一)實施一個發展。落實一個基地。發揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創設全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現象發生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發展。、少先隊大隊部在繼續開展少先隊常規活動的同時，要組織好各中隊落實一個活動基地，每月一次主題會活動。
(二)搞好兩個工作。安全衛生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
(三)落實三個學習。
新學期開學第一課主題總結 篇16
開學了，悠閒自在的假期馬上結束，新學期迎來新的開始，先給自己制定一個計畫吧：
學習方面
1、上課不做小動作，認真聽講，積極回答老師提出的問題。
2、家庭作業認認真真地完成，不能粗心大意，不會做的題，要主動向老師請教，不能亂寫。
紀律方面
1、下課時，不在樓道里或教室走廊上瘋跑。
2、上課時，不偷偷看漫畫書或傳小紙條，不在下面竊竊私語。
安全方面
1、遵守交通安全，在上學或放學的路上，不追逐打鬧。
2、過馬路看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，即使綠燈亮了也要看看兩邊有沒有汽車。
新學期開學第一課主題總結 篇17
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，一個學期就過去了，迎來的是一個新的學期。在新的學期里，我有了新的打算，新的計畫。
一、做好課前預習。課前預習是學習的重要因素之一，是學習的第一步。對於我們來說，預習非常重要。在預習中，我們能知道學習的內容、重點和難點，能試做書上的習題。如有不懂，待老師講解時有針對性地聽講。
二、上課認真聽講。上課認真聽講是學習的關鍵要素。上課時千萬不能走神、交頭接耳等一切與上課無關的事情，要儘量領會老師講的內容和講課的意圖，認真做好課堂筆記，把握好一分一秒。
三、課後複習。對於所學過的知識點，要及時複習，以免忘記。課後複習對我們的學習起著重要的作用。
四、認真對待每一次家庭作業。在做作業之前，先複習一下當天所學的內容，這樣，做作業時才會感到輕鬆，容易。不僅提高了學習效率，還大大節省了學習時間。另外，在做作業時，一定要認真思考，不會做的題，先動腦筋思考，實在不會，再請教別人。
五、對於語文，應該多看看課外書，擴充自己的課外知識，提高自己的閱讀能力和寫作能力。
六、對於數學，應該多做練習題。不能將自己的知識僅僅局限於課本上。多練習，才會有所提高，有所收穫。
七、對於英語，應該多背單詞，擴大自己的辭彙量；多做閱讀，提高閱讀能力。
八、錯題集。每次考試後，都分析自己的試卷，找到自己學習上的不足，並將錯的題目收集在一起，作為一本錯題集。複習時再將錯題集看一看，並理解。
沒有耕耘就沒有收穫，讓我們合理安排時間，好好學習，為了美好的明天，一起去努力吧！
新學期開學第一課主題總結 篇18
一個好訊息，一個壞訊息。壞訊息是，潘老師今年退休了，我們的數學課就要換一個老師帶了。好訊息是，通過一個星期的考察，我發現，我們的新老師：孔老師為人很和善，上課認真，願意多花費些心思在我們的作業上。有不懂的，我們都可以問。孔老師因為年紀也不小了，所以有些教學經驗，能讓我們很快進入學習狀態，也能讓我們更好的去學習數學知識。
可愛的新同學
一個好訊息，和一個更好的訊息。好訊息是我們班又來了轉學生。更好的是，這一來就來了3個，而且各有所長。2個女生，1個男生。男生叫陳墨翰，雖然個子不高，但是跑步速度和李安松、宋一翔有得一拼喔。他人很外向，剛來沒幾天就已經和男生們混得很熟了。有一個女生，叫翁琦。她人很內向，願意說話的人不多，但是學習很認真，上課雖然很少發言，但是卻很認真的完成老師布置的任何一項作業。還有一個女生，她戴著眼鏡，很外向，叫楊紫曄。她剛來的時候就喜歡找人說話（下課），還喜歡和班上的同學一起玩遊戲，上課發言很積極，發言的時候很大聲，她想讓班上的同學都能聽見她的發言。
奮鬥，我的新學期！
新的學期，新的變化，新的老師，新的同學，新的班級。讓我們在這個新的集體中，新的學期中，有更優異的成績！
奮鬥吧，在新學期中希望大家都能認真學習，以班級的榮譽為先，在這裡，快樂的度過每一天！
新學期開學第一課主題總結 篇19
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了.，在職二學年的學期末，現總結這一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現都會在那裡展現.
這一年來.在教師和同學們關心、幫忙下，經過自身不斷努力，各方面均取得必須的提高。
在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，僅有真正的掌握了解所學的東西才能便於日後應對社會的種.種問題。對於現金社會，我要不斷的充實自我，完善自我，使自我能夠成為適應這個社會的專業人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，所以此刻屬於我們的知識儲備期。以往有位教師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的本事，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，不如此刻好好儲備自我的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。
總結此刻有以下幾點:
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對教師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向教師請教。
第二，改善了學習方法。為了改善學習方法，我給自我訂了一個學習計畫：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。
(2)上課要進取發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
(3)每一天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。
(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個小時課外書;每一天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，每一天回家我就先完成教師布置的作業，然後完成媽媽布置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每一天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很夢想。
最終一次月考後，在教師和爸爸、媽媽的幫忙下，我對自我的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽教師布置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裡糊裡糊塗，只好打電話問同學了。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心團體，尊敬教師，經常幫教師幹活，且幫忙團體做事.
新學期開學第一課主題總結 篇20
時間過得太快了，讓人猝不及防。為了在學習中更好的成長，我制定了一份計畫。
一、制定學習小目標
我們在學習過程中，如果不沿著一個小目標，那就會迷失自己，如果沿著一個學習目標不斷前進，不僅讓我們感到目標永遠讓人知道，學習是有前途的。所以要在學習過程中制定一個學習目標，明確學習的計畫，不斷的前進。
二、制定時間安排表
如果我們缺乏時間的管理，那就會，使我們在學習過程中很容易中斷，所以我們要制定一個合理的安排表，但是安排的不要太長也不要太短，根據我們的實際情況，一一來規劃。
三、適當休息
學習過程中，我們難免會因為學習的各種知識而感到厭煩，所以我們要保持一個良好的心態，如果我們全心的投入學習當中，會感到非常的煩躁，這種學習不能提高我們的學習效率，反而會給我們身心造成傷害，所以適當的東西反而更有利於我們學習。
建議：
在學習中要按時做作業，堅持不拖拉也不開小差。
適當的做些運動。
這就是我的一些計畫，希望做好一切，每天認真一點，也是對新的一年有一個良好的目標。
新學期開學第一課主題總結 篇21
作為我們復旦大學光科學與工程系本科專業中最終一門專業必修課程，《光子學器件與工藝》能夠說是對我們之前所學的全部知識資料進行了總結，更重要的是，透過這門課程，我們從單純的理論上的學習一步步地過渡到了產業以及在現實中的套用。畢竟，我們即將畢業，也行有的同學會選取繼續深造，很多的同學需要面向社會，步入工作崗位，而這門課程的開設，正是為這樣的一種轉變而開設的。並且，張教師豐富的授課資料以及生動的授課方式，更進一步實現了這種過渡。能夠說，這門課程就是學校中的虛擬工作實踐。
一、課堂演講討論及參觀學習總結
1.演講報告學習體會
記得有一節課程張教師安排一位去參加某光學展覽的同學上台，讓他講述自我參觀的經歷及收穫。雖然我沒有親自去看過那個展覽，可是聽到同學細緻的講解以及自我的親身體會，我也學到了很多。並且在整個過程中充滿興趣，很多同學還就展覽中出現的某項新技術新發明不斷追問，十分受教育。更難得的是張教師在同學講完後為我們解答了很多我們不明白的原理以及新出現的概念，把同學們帶的更遠。這種資源共享的學習模式我很喜歡，雖然其中有很多問題我自我不明白，可是卻不會覺得枯燥，並且有意識的去思考和研究自我感興趣的方向，授課效果十分明顯。
2.參觀學習心得體會
在那節參觀學習的課程中，我第一次聽在生產一線的工程師為我們講解各種我已知和未知的各種技術和原理。現實的講，他們的講課水平以及理論深度雖然比不上在校的教師教授，可是，他們一切的出發點都是效益，這點在我看來十分重要。學校學習只是更偏重研究性和前沿性，可是如果不能產生經濟效益，就不能夠投入生產。另外，我也看到，別看原理和實際操作相隔不遠，可是要使兩者連通起來，需要十分巧妙的一個橋樑，這也是在學校學習中很少了解的。可惜的是沒能進廠參觀，可是整個過程還是十分受教育的。
二、對本課程的一點推薦和期望
1.進一步活躍課堂氣氛，增加互動性教學
步入大四，同學們其實情緒波動較大，心裡想的事情多了，感覺職責和壓力都來了。這個時候不適宜使用大一大二的教育模式。個人認為張教師能夠更多的發問，給同學們更多的討論時間，增加課堂教育的互動性，對學生的主觀思考潛力以及交往潛力也是鍛鍊。
2.增加更多的參觀學習機會
參觀學習雖然僅有一次，可是給同學們創造了更多的機會，給我們一個能夠了解社會，了解企業，了解工作環境的機會。這樣的鍛鍊機會十分難得，我也常聽到同學們對這樣的參觀十分有興趣，十分願意參加。
新學期開學第一課主題總結 篇22
開學的鐘聲敲響了，我即將成為四年級的學生了，我長大了。
我的暑假充實而快樂。我去了北京，遊覽了故宮、長城，給我留下了深刻的印象。我去了海邊，還下海捕魚的呢。我學會了自由式，這讓我很開心。我迷上了魔方，已經可以還原六面了。當然，我看了不少好書，《北極探險》、《我心中的戰神》都讓我回味無窮。
馬上就要開學了，學生的主要任務就是學習。下學期，我將主要提高檢查以及自主學習的能力，享受學習帶給我的快樂。在新的學期里，我會積極參加體育活動，多強健身體，做一個健康的小伙子，繼續為班級爭光。我還要多讀書，讀好書，品味書籍帶給我們的快樂。我還會努力改正缺點，和同學和睦相處，遇到小事要冷靜面對。我長大了，在學校里是大哥哥了，我要做出榜樣給弟弟妹妹看。幫學校做事，不怕苦、不怕累。學習上也一樣，要有信心，考不好不灰心，認真訂正，相信自己。
新學期是個美好的開始，我想當三好生，想免考……讓我向著目標前進，各方面爭取跟上一層樓，做個老師信任、同學愛戴的好學生。
媽媽評：走在學校的林蔭大道上，含笑醒了，桂花樹也伸起了懶腰。時值初秋，花也紅著，樹也綠著，萬物含情，一切生機勃勃。
轉眼，孩子們又竄高了一大截。春華秋實、歲月無痕。時光的飛逝，為我們的人生留下了許多寶貴的財富。太多的記憶，太多的情感，讓我們有些無法釋懷；太多的感動，太多的追求，使我們久久不能遺忘……
祝福孩子們的新學年！
新學期開學第一課主題總結 篇23
時光如梭，忙碌的一個學期又已經結束，回頭看看這一學期的大學英語教學工作還是有不少值得總結的地方，現將本學期大學英語課程總結如下：
首先《大學英語》課程是高等院校各專業一門重要的必修基礎課，它在為學生系統地打好必要的英語語言基礎，培養學生英語套用潛力方面起著重要作用;本課程一般是在大學本科一年級和二年級開設，它在使學生樹立正確的英語語言學習態度，掌握較為科學的語言學習方法，培養獨立獲取語言知識的潛力，以便為以後進一步的英語學習打下良好的基礎。
本學期是大學英語學習的第四個學期，也是大學英語教學的最終一學期。在本學期我本人繼續承擔本院建工系給排水0701和給排水0702兩個班的英語教學任務。在前三冊教學的基礎上，本學期我一如既往地嚴格按照外語系的規定認真組織教學，課前認真備課，撰寫教案，複印四級考試資料並細心講解以便幫忙更多的同學透過大學英語四級考試。由於英語課是一門實踐性較強的課程，所以我不斷探尋和改善學習方法，課堂上我的教學方法靈活，能夠更好地調動學生們的英語學習興趣。課堂上增強與學生的互動，較多的使用英語教學，給學生創造了英語學期的環境。課堂上我採用多種教學方法使學生參與進來，如speech，discussion，questioningandanswering，role-paly，實用口語等，本學期我繼續要求每一節課由一位學生做三分鐘的英語演講，演講的資料和題材不限，鼓勵自我寫稿，透過幾個學期的訓練學生們的寫作和口語潛力都有了明顯的提高。課間我耐心與學生交流幫忙解決他們在學期上的困惑，幫忙他們改善英語學習方法。課後我認真批改學生的作業，每一份作業都仔細批閱，指出錯誤所在，並就一些共同的問題給學生們統一講解。
本學期是大學二年級的最終一個學期，也是一個十分重要的學期因為大多數的同學在學期末都還要繼續參加全國大學英語四級考試，為了幫忙同學們在四級考試中取得較好的成績，我在教學過程中一方面強化辭彙，語法等語言基礎知識同時有針對性地訓練他們的應試潛力和應試技巧。如本學期的英語課堂教學中我繼續加強大學英語四級考試的輔導，給學生們為準備四級考試帶給了有益的推薦和指導。在具體的教學環節中將四級考試的資料滲透在日常教學中，如從第二學期起我就要求學生加強對四級考試寫作的訓練，每次的作業都是針對四級考試寫作部分的。透過近三個學期的寫作專項訓練學生們的寫作潛力也有了明顯的提高。四級考試題目聽力部分的分值比重較大並且也是同學們共同的弱項，所以在聽力課上我主要針對短對話長對話短文和聽寫能題型的訓練，此外還加強對閱讀和完型填空的訓練。在本學期最終的幾周里我用心回響系的要求，給學生複印了八套四級考試真題和模擬考試題，每一套題我都認真詳細講解，為大多數同學參加四級考試做好了充分的準備。透過外語系、我本人以及同學們的共同努力，我相信他們在本學期的四級考試中上次未透過四級考試的大部分同學必須會考出他們心中的夢想成績的。
在本學期的英語教學中儘管有一些提高和成績可是還有一些不足之處，這些需要在以後的教學過程中進一步加強。透過本次期末考試來看，不難看出學生們的基礎還不夠紮實，尤其是聽力和辭彙方面。所以在以後的教學過程中還要繼續加強對學生基本工的訓練，提高應試潛力。
新學期開學第一課主題總結 篇24
一、工作安排，周密部署
1.8月29日上午，我校召開了班子行政會議，主要就開學初即將迎來的現代化標準建設的專項評估工作進行專題會議，同時對暑期校園整修後的休整及開學階段各項工作進行了周密的部署和協調。8月24日，華聯校長專門將中營國小、永基國小兩套行政成員召集一起，由杜蘊珍校長傳達了暑期研討班上的會議精神，華聯校長確定了本學期的工作目標和工作思路，並要求各中層處室根據學校工作意見在開學初制訂好本學期工作計畫。
2.9月1日下午，召開了全校教職工會議，華聯校長、王芳校長分別向全體教師做了關於一百條提升工的動員，老師們呈現出良好的精神狀態。9月2號下午，學校德育處和教導處布置了本學期的主要工作，並提出了相應的工作要求。
二、教學工作，抓緊抓實
1.對新一年級師生進行培訓，注重良好習慣的養成教育
(1)對教師的培訓：8月28日上午，學校教務處對一年級全體任課教師進行了主題為“培養良好習慣 邁好入學第一步”的教師培訓。培訓會上，針對學校認知、禮儀教育、課堂常規教育、學習習慣教育、行為習慣、 佇列訓練等培訓內容對任課教師都提出培訓的要求和標準。通過培訓，提高了一年級老師的管理水平和業務素質，規範了學校管理，使一年級老師開學後工作更加有的放矢。
(2)對家長的教育：8月28日下午，開展了一年級“家長學校”活動，活動中向一年級的家長介紹了學校的基本情況和宣傳了學校的教育思想與辦學特色，就如何幫助孩子儘快適應小學生活，如何教育子女進行了培訓，形成家校合力;促進家校合作交流。
(3)開展一年級新生的學前教育，做好小幼銜接：8月29日上午通過新生培訓，幫助學生認識校園，認識班級，使學生初步了解一日常規，並進行基本習慣的培養，從而為開學後適應新的學習生活打下良好基礎。
2.開學後，教務處要求教研組認真制定教學計畫，認真及時進行了教師配備的調整，提前排好課表，並及時調整了課程計畫，規範辦學行為。
(1)嚴格執行課程計畫。按國家標準開齊、開足、上好規定課程;
(2)嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按上級統一的作息時間的要求，我們制定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關於減輕學生課業負擔的有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。
(3)規範教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校組織教師重溫了《課堂教學“十不準”》，進一步規範教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。
3. 9月1日早上和9月2日上午，教育局工會精心備課，認真準備教具，課堂上師生精神面貌良好，得到了局領導和區教研員的充分肯定。
三、加強教育，確保全全
1.開學後，學校加強了學生行為規範教育，行了學生行為規範檢查，著力培養學生良好的學習習慣和生活習慣，取得了良好的效果。
2.學校對校園各種設施進行了認真檢查，並布置總務處等到相關部門及早一一加以落實，努力消除安全隱患，確保師生安全。
四、後勤供應，保障有力
1.“兵馬未動，糧草先行”，開學之前，教務處、總務處等部門做好了教學用書、備課資料、辦公用品的準備工作。
2.學校根據教育局對學校食堂招標的工作意見，專題召開會議，再次重申食堂工作的重要性，要求配餐公司的工作人員加強管理，保證供應，提高飯菜質量，確保衛生安全。
3.校舍維修：假期，學校對整個教學樓進行了全面整修，做了牆面塗料、鋪設地板、重新設定了強弱電和無線網路，並全部更換安裝了樓內所有的`門窗。並對全校桌椅進行了逐一檢查、加固，更換了部分書桌的桌面。學校為保證教師喝上100度的開水，購進了三台教師飲水機，改善了教師的工作和環境。
新學期開學第一課主題總結 篇25
新學期、新氣象、新打算
同學們，新學期開始了，我們要有新的打算，正所謂時間如同滾滾江水，一去不復返。如今我們已經從懵懂無知的少年，成長為了一個初二的青少年，在過往的一年裡，我們學到了很多我們在國小時學不到的新知識，同時我們也因自我的不夠努力而落下許多的知識。
在新學年裡，我們應當吸取教訓，確立新的目標，新的發展，我們要以嶄新的姿態，飽滿的精神，充足的幹勁融入到學習中。要以進取樂觀的人生態度去應對嶄新的挑戰，我們要懂得“有付出才有收穫”。
雪萊以往說過這樣一句話“過去屬於死神，未來屬於你自我”我們要在新的學期中，以全新的面貌應對嶄新的生活，我們要為自我的明天，為自我的未來而努力奮鬥，為自我譜寫一篇光輝的人生篇章。
同學們，我們已經是二年級的中學生了，我們應當明白，我們長大了，不再是那個什麼都不懂的小孩子了，我們要用感恩的心去體驗成長中的歡樂，學會在成長中創造歡樂，在歡樂中學會珍惜學習、珍惜生活。要懂得尊敬師長，敬愛父母。要樹立心中有他人，有團體，有祖國的情感。要自愛，自尊，自重，自強。在新學期提高學習成績，改善良好的學習方法，力爭在新學期取得更好的成績，學會更多做人的道理。
列寧說過“確定一個人，不是根據他自我的表白或對自我的看法，而是根據他的行動。”同學們，讓我們用堅定的夢想，在新的學期乘風破浪，克服困難，取得更驕人的成績，為自我創造更完美的明天。
新學期開學第一課主題總結 篇26
我有幸參加了在清代華大學大學舉辦的為期兩個月的“清華大學機械加工骨幹教師”培訓班學習。首先要感激國家教育部，市區教育局的領導給我們這樣一次難得學習和交流的機會;同時也要感激培訓部的各位教師周到細心地工作，使我們在清代華大學學習的每一天都感到很充實，收穫很大。我深知參加本次培訓對自我來說意味著什麼，雖然天很熱，也很辛苦，但我珍惜這次學習的每一天，不放過學習過程中的每一個環節，無論是有關教育教學理念的講座，還是走進企業，聽北京優秀企業領導給我們展示在學校中見不到的另一面……自始至終，我都在努力地學習，力爭做到不辜負學校領導的期望。在學習過程中我慢慢地認識到了自我的貧乏與稚嫩，學習又逐漸地使我變得充實與幹練。是的，在培訓學習的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發，整個培訓的過程就好像是一次“洗腦”的過程，給了我太多的感悟和啟迪!同時又仿佛是一劑“興奮劑”，給了我無限的工作活力和留下了太多的思索!
在本次培訓中有幸讓我們聽到了清華的專家、學者對教育方面的前沿的思考、精闢的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業、對學生獨特的感悟，李政濤教授的“生命自覺與教師實踐智慧”的報告激起了我內心中的心弦，觸及到我思想的深處，我一次次禁不住問自我我該怎樣做、做什麼樣的教師能適應現代教育的發展，怎樣做一名優秀的教師;見到了對教育發展深入研究，見解獨到的清華大學付水根教授和張學政教授，我們還有幸走進了北京現代，使我們看到了優秀企業的優秀管理模式和物流系統，這些都是我們在學校當中不可能見到的;在北京自動化工程學校參觀，我們找到了自我的差距，做為一個職業學校，我們還有很多的路要走……在此期間，我學到的遠不只是專業的知識和做學問的方法，更多的是他們執著於教育事業、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鑽研、盡心盡責的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式;作為一個學者，他們那閃光的人格魅力令我震撼!讓我感染!學生教學管理如何做?幾年來的辛苦探索，留下太多的茫然與困惑!在教學過程中，無論是教育教學的相關講座，還是專業知識的授課，無論給我們上課的是知名教授，還是普通的教師，沒有那一個不是兢兢業業的。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考此刻所面臨的挑戰與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。在那裡就從聽取的報告中淺談幾點自我的感悟。
教師基本素質方面：
一、教師必須多讀書、豐富自我的知識、提高自我的修養
做為一名職業學校的教師。所以總是很放鬆自我。總是進行自我安慰“承辦人業學校的教師嘛，上好自我的課就能夠了”可是在我聽完清華大學教授張學政的講座之後，讓我深有感觸。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧，我們要改變的是過去的教師的形象，我們要做一個有智慧、有愛心、讓自我歡樂也要讓學生歡樂得人，要想讓自我的課講的更好，更加的吸引學生。就必須提高自我的個人素質。
張教師有一句話講的十分好。“什麼是教育?教育首先就是愛。愛他的學生，沒有愛的教育不是真正的教育，培養對學生的愛就是要幫忙他(幫忙學生克服成長的障礙，幫忙他就要成全他，成全他擁有完美的生活，獲得走向幸福的本事)”李教師的一個個獨特的觀點真的是引起了我深深的思考，我們在應對學生的時候過多的關注的使學生的成績，學生在繁重的學業負擔下似乎也變得麻木，沒有動力，如果我們能讓學生感受到他今日的努力就是明天獲得完美生活的本事，擁有幸福的本事，那學生就會更多的發揮他們自動自覺的一面;一個素質好的教師，講課在差也差不到哪去。一個素質差的教師，講課在好也好不到哪去”我對這句話是十分的同意的。僅有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學生，激發學生的學習興趣。僅有提高了自我的文學修養，才能講出生動的一課。聽到了張教授的報告，才明白如何成為一名優秀的教師。首先的一點是必須要多讀書，讀好書。兩位教師都是每一天要閱讀有關自我學科的許多資料的書。不但這樣他們都同時讀了許多課外的讀物來豐富自我的知識。我也從中立志要多讀書來提高自我的各方面的素質。努力讓自我成為一名優秀的專業課教師。
二、嘗試多種教學方法，改變課堂，創造多彩課堂.
教師就必須在各個方面提高自我.尤其是在教學方面，一個優秀的教師不會上課單一.而是要有多種多樣的課堂方式.僅有形式多樣的課堂，才能更好的吸引學生.讓學生喜歡上專業課，從而在各個方面提高自我的專業課水平.張教授特意在講座中說：一堂課下來，教師必須要明白在教學生生么，學生髮展了沒有，改變了沒有，學生走出教室與走進教室有無變化?這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅僅是在備教材，更多的是要關注學生，關注學生能學會什麼，是否發展了。這也就要求我們的教學是面向全體的教學，我們的教學鼻血要採用更多的學習方法、教學方法，那裡說的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍，而是要.看課堂有沒有深度，好的課堂應是有生成感，推進感的課堂，教師不僅僅準備給學生什麼樣的挑戰，好要看學生能提升什麼，突破什麼?我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時我們還應當在科學的理念指導下改革教學方法的.老的教學方面已經不能適應新的社會的需求了.同時也不可能滿足我們新一代的學生了.所以作為當代的教師不能只滿足目前的狀態.應當從此刻開始學會適應社會、適應學生。所以了就應改在科學的理念指導下，改變教學方方法。不能只是單純的像以前那種教學的方法，我教你學。也不管學生會不會。此刻要多學習。
三、轉變教師主角。
“學生是學習和發展的主體。要關注學生的個體差異和不一樣的學習需求，充分激發學生的主動參與意識和進取精神，進取倡導自主、合作、探究的學習方式，為學生全面發展和終身發展奠定基礎”。新課程將改變教師與學生的傳統主角、教學方式和學習方式，進取倡導學生主動學習和主動探究的精神，教師要不斷地實現自我更新。新課改強調教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主體，教師應儘可能地把課堂還給學生，讓儘可能多的學生參與課堂，把“主宰”權還給學生。我認為，學習的目的是為了學以致用，而不是單純地為了考試，為了升學，所以，作為教師確實有必要轉變一下自我的主角地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬鬆自由的課堂氛圍，在這種簡便的氛圍里真正地引導學生們進取、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由的學習空間，有了與教師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發言，進取地表現自我。
四、教師要理解學生、尊重學生，要有學生立場。
學生是個獨立人格的人，他自我的興趣、愛好、要求、願望。教師要尊重學生，平等地對待學生。智慧的教師要把自我當成學生，把學生當成自我，把學生當成學生，要有學生立場。對學生說話的音量要適中，不要大嗓門;儘可能用商量的口吻提出提議。如“我認為你這樣做比較好”，並讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給於他們更多的獨立和自由，關愛和接納每一個孩子，使孩子不斷感受到和體驗到教師對自我的關注、喜愛、鼓勵和支持。
五、教師要學會終身學習。
新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學習的目標，實現自身的可持續發展。學習不僅僅只專業方面，要擴充到各個領域，不斷的提升自身的修養和素質。首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身發展的源泉和動力。其次，教師應把學習貫徹在自我的教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。再次，在豐富自身專業知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，從而更好地適應教學的需要，經過總結經驗，提高自身，向更完善的目標努力。最終，要充分利用現代信息通訊技術，不斷擴大學習資源和學習空間，及時了解專業領域以及其他領域的最新發展動態，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學習和教育理念，以適應教育改革的浪潮。
最終，我們還要做一個幸福歡樂的人。你會尋找幸福嗎?關於讓自我幸福的工作著。怎樣才能幸福起來呢?這是很多教師，尤其是應對競爭壓力、人際關係壓力的教師群體，怎樣樣才能幸福起來呢。首先要弄清楚，幸福要靠誰來給，是別人，還是自我。外在條件對幸福是否重要呢?回答是肯定的，當然重要，每個教師都期望自我得到別人的認可，都期望自我的辛苦努力能夠得到高回報，都期望自我的境遇十分好，所以我們都在努力的改變著我們的生活條件、工作條件、人際關係，但這些外在的條件往往改變起來很不容易，所以應對短時間內我們無法改變的外界條件，我們應當採取的態度是，現實的從自我能夠影響的活動中創造幸福、體驗幸福、享受幸福。只要教師是一個幸福並歡樂著的人，才會讓學生感受到幸福並歡樂，我們的社會需要的也是培養出更多的幸福並歡樂的人。
短短兩個月培訓，走進了教授們的心靈世界，感嘆於他們思維的敏捷，語言的風趣豐滿，獨特的教育視角，健康樂觀的人生觀，豐富的教育經驗……把我印象最深的記錄下來，給自我留個紀念，願我也能拾級而上。
新學期開學第一課主題總結 篇27
歡樂的暑假就要結束了，我還真有不少收穫，在那裡我和大家一齊分享一下。
首先，我在這個暑假把教師布置的作業認真完成了，我還利用這個暑假學會了加減巧算，我能快速算出加減混合算。
其次，我還讀了一本作文書和幾本課外書，在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》，主要講了一位小主人發明了一個機器人垃圾筒。它是用電腦控制的，如果個矮的同學去倒垃圾，他會把自我縮短來方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛，把隨便仍垃圾的同學攝下來，放學時給大家看，同學們上課時它就自我在操場上來迴轉檢那些不自覺的同學亂扔的垃圾。看了這篇文章我也想發明這種垃圾筒，放在我們的學校，讓我們的學校變得更加乾淨和美麗。
還有我利用這個暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安，看了這些美景讓我領略了外面的世間是多么的神奇啊!
這個暑假我過的十分開心，十分充實。
新學期開學第一課主題總結 篇28
新學期將近，為加強學校安全工作，保證學校財產不受損失，保證師生人身安全，我校根據上級安全工作的要求，對學校開學前的安全工作進行了自我排查並提出整改措施如下。
一、提高認識，加強領導，建立安全機構
學校安全重於泰山，關係千家萬戶，為此必須從維護社會穩定的大局出發，以對師生高度負責的精神，對學校安全工作予以高度重視，不能有絲毫疏忽和懈怠，為使安全工作真正落實到位，學校成立了以校長為組長的安全領導小組，和以分管領導為組長的安全工作小組，並明確分工，責任到人，定期召開會議，調整、研究、部署、檢查安全工作，及時解決工作中出現的問題，責任人員抓好分工包片工作。
二、完善制度，建立責任制
為做到安全工作規範管理，層層簽訂安全工作目標責任書，結合學校實際，建立和完善各種規章制度，如安全責任追究制度、安全教育制度、培訓制度、防火巡查檢查制度、安全疏散設施管理制度、值班制度、用火用電管理制度、易燃易爆危險物品使用制度、安全工作考評獎懲制度等，層層落實責任，對因失職瀆職造成學校財產損失和師生傷亡事故的，要嚴肅查處，並追究有關領導和責任人員的責任，決不姑息遷就。
三、加強校舍建設和維護的管理
配齊消防設施，安裝應急燈，在重點倉庫、微機室樓道門口安裝了防盜門、監控設施，設定了保衛室，做到了人防、物防、技防，多管齊下，確保學校財產安全，做到萬無一失。
四、運用典型案例，舉辦短訓班，對重要部位的負責人進行培訓。
五、對電工、消防設施操作管理人員重點部位的從業人員進行演練。
六、加強安全檢查和巡邏
成立學校檢查巡邏小組，由張衛波任組長，葉光建、杜恆常、郝召存為成員。學校巡邏小組每天檢查一次，重點部位負責人每日定期巡查，保衛人員一天24小時不定時巡查，特別是加強對夜間的檢查巡邏，巡邏檢查人員要認真做好記錄，並確保人財物的安全。
七、認真貫徹《食品衛生法》和《學校體育衛生工作條例》，做到學校衛生工作嚴禁患有傳染病的人員從事食品工作，不允許過期變質食品進入校園，防止學生食物中毒和藥品中毒，不許任何單位和個人以預防和保健為由，自行組織學生集體用藥和服保健品。
八、做好消防工作，檢查學校消防設施，對容易引起火災的部位和易燃易爆的物品加強管理，採取多種形式對學生進行防火用電教育、自救自護教育。
九、加強交通安全教育
認真學習交通安全守則，並要求學生上放學的路上，遵守交通規則，對接送學生的車輛進行特別管理，嚴禁用牌照不全的車輛。
存在的問題：
1、部分校舍需要維修，辦公樓頂、伙房頂防水層老化，有漏水現象；
2、教學樓部分線路不規範，部分教室內插座有裸露的線頭。
3、樓道內部分聲控燈已損壞。
4、師生的消防安全意識觀念還比較淡薄。
5、師生自救自護常識，自救自護能力較差。
6、責任人員還缺乏必要的專業消防知識。
7、部分消防設施需要完善維修。
整改措施：
1、加強領導，提高認識，確實把師生安全工作放在首位。
2、克服困難，多方籌措資金，維修、充實、完善安全設施。
3、強化安全責任制。
4、加強安全工作值班制度，做到天天有檢查，周周有總結，月月有獎懲。
5、對已查出的各種安全隱患，限期內整改。
6、加強對師生的安全教育及行為規範教育。
新學期開學第一課主題總結 篇29
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是作為我在大學生活里，一向嚴格要求並鞭策自我的名言佳句。在過去的大二一年的學習生活，我成長了很多。雖然此刻已經步上大三學習生活的正軌，但還是有必要對自我在大二這一年來的得失做一個小結，從中發揚做得好的方面，改善不足的地方，並以此作為我今後行動的借鑑。現作個人年度總結如下：
在思想方面，課堂上認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，進取改造了自我的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統地理解黨的教育，經同學們的投票推薦，我參加了第四十五期的黨校培訓。在黨校中認真學習，深刻領悟，我更堅定了共產主義信念，進取向黨組織靠攏，並成功獲得了結業證書，成為一名入党進取分子。在接下的日子裡，我將嚴格要求自我，努力爭取早日加入黨組織，理解黨的考驗，並以實際行動來證明我自我。
在學習上，經過大二一年的學習，我已經很好地適應了大學的這種學習方式。大學是一種靠自覺、自律進行學習的地方，在那裡想不想學到東西，完全靠的是自我。學習有了自主權，想學什麼，應當學什麼，能夠學什麼，願意學什麼，怎樣去學習，這些都不會再像以前一樣有教師幫忙安排好，此刻都要自我去安排了。大二一年，對自我也沒大一那么放鬆了，所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績，平均績點跟綜合測評都能夠名列前茅。大二，我也比較進取於去考證，大學英語四級、會計從業資格證、計算機二級，但只過了計算機二級。考證的失敗經歷，更加鞭策我對什麼事都不能馬虎，也不能有僥倖心理，唯有腳踏實地，一步一步去積累，才能獲得你想要的。
在工作上，我繼任了班裡的心理委員一職，也兼任生活委員。這對我來說，是另外一種本事的提升吧。我總相信，在做事中，總能夠或多或少地學習到東西。大二班裡的工作大部分時候是能夠安排得來的，我也很盡責地做了我該做的，比如活動的組織跟安排，班會的召開，我都進取參與其中。一個人的本事固然重要，但職責心是必不可少的，那樣，才能堅持著自我的活力，傳達教師的意願，為同學們辦好事。大一時獲得了系“優秀學生幹部”證書，大二，我也獲得了“優秀心理委員”稱號。但最大的收穫還是，我學會了吃苦，懂得了細節、職責心跟執行力在一項工作中的重大作用。我想，這就是我的收穫吧，接下來我也會虛心地向其他同學學習，學習有益的方面，改善不好的地方，爭取不斷提高自我。
在生活上，我總是以一種進取向上的態度去應對人和事，生活有障礙，但坎是能夠跨過去的。平時，除了跟同學們堅持好友好的關係之外，在同學有問題時，我也很進取地去幫忙他們，我相信在這過程中，我同樣能夠學習到東西，所以，多勞累我都不怨誰。大二，參加了不少活動，總的來說沒大一多了。在活動中，我能夠認識多些朋友，擴大我的人際圈，另外，我也鍛鍊自我的某些本事，也獲得了一些獎項。更重要的是，在這一年裡，我開始擺正了我對生活的態度了，進取向上，樂觀，一向都是生活的主要指標。
以上是我對大二這一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結作為大三的行動指南。對於大學裡面最重要的一年----大三，我將以更好的精神面貌、合理的時間安排、提高自我各方面技能的最好方式去度過。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，為了我的大三，還有即將到來的大四，努力到底!
新學期開學第一課主題總結 篇30
新學期計畫：新學期新起點新希望新學期我要做一個健康、快樂、積極、向上、勇於探索的好少年。
一、在學習上做到：
1、上課專心聽講，積極發言，做一個勇敢的孩子。
2、認真做到課前預習，課後複習，善於思考，不懂就問。
3、放學後，認真完成各科作業。
4、每天堅持晨讀，堅持閱讀有意義的課外書，提高自己的閱讀寫作能力，使自己的成績上一個新的台階。
5、堅持每天早上聽半小時的英語磁帶，努力在劍橋少兒英語二級的考試中取得優異的成績。
6、堅持每周寫一篇日記，記錄豐富多彩的生活。
二、在生活上做到：
1、熱愛集體，關心班級，樂於助人，和同學團結友愛；工作上，我會樂於奉獻，努力付出，做好榜樣。
2、熱愛清潔，講究衛生，勤做家務。在學校，積極勞動，認真搞好班級衛生，做一個文明少年；在家中，幫助父母做一些力所能及的事情，例如洗碗、整理房間……做一個懂事的乖女兒。
3、參加一些可以鍛鍊自己能力的活動，讓自己的膽子再大一點。
4、我還想把自己的壞習慣都統統改掉，並養成好習慣。比如挑食、愛發脾氣、做事毛毛草草。
我願自己在新的學期里，能更愛學習，尊師敬長，團結同學，愛勞動，讓一切美好的東西在心中紮根。新學期寄語新學期計畫新學期新打算新學期的打算新學期新氣象
新學期開學第一課主題總結 篇31
一個學期即將結束，回顧這一學期的班級管理工作，我態度端正、對工作認真負責，以下是我對這一學期的工作總結：
一、教育保育
1.開學初期關注新插班的幼兒，幫助他們穩定情緒、儘快適應幼稚園的生活。
2.在生活活動方面，重點培養幼兒各項生活習慣和基本的生活自理能力，主要是：能做到餐前洗手，飯後擦嘴、漱口；知道要保持衣物的潔淨，能勤洗澡、勤洗頭等；有事情能向成人主動訴說；督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧。
3.衛生方面：每天都能認真地做好消毒和打掃工作，每月晾曬被子、枕頭，減少細菌滋生，從各個環節加強幼兒的保健衛生，做好預防幼兒常見疾病的工作。
4.安全方面：不斷地向幼兒滲透安全教育常識，提高幼兒的自我保護意識，如能記住成人提出的關於安全的要求，不做危險的事，懂得和他人一起外出時不能離開成人單獨活動，需要離開時一定要告訴成人或邀請成人陪同
二、本學期每月開展的主題活動：
三月：“三八婦女節”和安全主題教育活動，通過給媽媽畫頭髮、為媽媽製作手提包等不同形式的活動讓幼兒萌發愛媽媽的情感；安全主題活動是通過讓幼兒認識紅綠燈、斑馬線等常見的交通標識，讓幼兒對交通規則有基本的認知。
四月：開展大型親子運動會，以器械操表演，親子遊戲為主，在這樣的大型體育活動中讓幼兒的身體得到了鍛鍊，增強了自信心，同時也促進了親子關係的情感交流。
五月：開展獻愛心主題活動，並學習手語表演《愛的人間》，呼籲家長和幼兒一起為貧困山區的小朋友獻出自己的一份愛心。
六月：舉辦六一文藝表演，不僅讓孩子感受節日的濃濃氣息，而且展示了孩子們的風采，通過與扶貧協會的合作，讓更多的孩子和家長獻出一份愛心和關懷，讓那些失學兒童早日走進學校課堂，讓節日變得更有意義。
七月：鼓勵幼兒自己的事情自己做，鞏固幼兒已有的生活技能，在獨立做事的過程中（如辨識、管理自己的物品，會為自己做簡單的事情）感受積極與自信。
開學以來，每月及時地更換主題牆和美術作品欄，讓幼兒在豐富的主題活動中得到更多的發展。
三、家長工作
在三月份召開了家長會，向家長公布了本學期的教育教學目標，要求家長們積極配合我們開展每月的主題活動，讓家長也參與到幼兒的教育活動中來。我利用晨間接待和離園的時間，向家長及時地反饋幼兒在園的情況，對於接送車的幼兒家長採取留言本和電話聯繫的方式對幼兒在園在家學習、生活情況和家長及時地溝通。幼教工作是一份細緻的工作，需要教師有愛心、耐心和很強的責任感。我熱愛這份工作，當看到孩子們一點微小的進步，都會有很大的成功感。在工作中我也有很多不足需要改進，需要反思，需要學習再學習，與時俱進，不斷創新，努力地提高自身的業務水平。
新學期開學第一課主題總結 篇32
選擇了三中，就意味著選擇了夢想與奮鬥，機遇與挑戰。你們已漸漸褪去年少的輕狂與稚氣，即將作為一個成年人成熟地面對人生。
我相信，你們明白明天會有多少難題等著你們，希望你們有足夠的耐力去戰勝；你們明白未來面臨的是怎樣的壓力，希望你們有足夠的勇氣去肩負；你們明白前方的路是多么崎嶇，希望你們有足夠的堅守，咬牙走到最後！
高中生活只有一次，我們要在有限的時間內做出有意義的事情，不留遺憾。
自信寫在臉上，自尊刻在心裡
生物學上有一個“生物全息率”，是說生物的一根毛髮、一滴血液、一片組織都可以反映其整體的生物信息。同樣道理，一個人的言行也代表著一個民族的形象，這也就是所謂的“見微知著”，愛國也要大處著眼，小處著手，從我做起。
老師們，同學們，我要對大家說：一個民族的形象不是靠化妝品提升的，一個民族的脊樑不是靠金錢挺起的，中華民族的真正崛起既要我們每個人把自信寫在臉上，把自尊刻在心裡。
從今天起，做一個幸福的學生
從今天起，我們要做一個幸福的學生，希望你們獲得努力拚搏、“吹盡狂沙始到金”的成功幸福，但更希望你們體會到水滴石穿、繩鋸木斷、不輕言放棄的堅持的快樂。
高三的同學們，你們更要做一個累並幸福的人。希望你們不只擁有鴻鵠之志，更能做到螻蟻之行；希望你們不只關注自己的成績與進步，更要讓自己輕鬆愉快地學習；希望你們不只遨遊於題海的汪洋之中，更能夠擁有“我主沉浮”的'霸氣。
新學期開學第一課主題總結 篇33
暑假過的真快啊，一眨眼就過去了，我們又要迎接新的學期，又能夠見到同學們和教師了，不明白教師和同學們暑假過得怎樣樣?
在暑假裡，我過得很開心，先去了老家看外公外婆，外公給我買了很多玩具和學習用品，爸爸媽媽還帶我去了香港迪士尼樂園遊玩，去紅樹林放風箏，中山公園划艇等等，在學習上，我每一天會自覺安排時間完成各項作業，每周寫一篇周記，我想此刻我的寫作本事也應當提高了些，語文課本也複習了一下，讀了幾本課外書，那幾本書的資料都十分精彩，我十幾天就把閱讀手冊寫完了，古詩背的還能夠，古詩里的注釋基本上也讀了，剛放假幾天我就把數學題寫好了，每一天都讀一下英語，是因為想提高英語聽讀本事，期末考我的英語考得太差了，好丟臉，所以新學期開始了，我必須得改變學習態度，要認真學習，提高每科成績，好好學習，天天向上。
我喜歡過暑假，這就是我暑假的總結。
新學期開學第一課主題總結 篇34
本學期，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。
一、認真備課，不但備學生而且備教材備教法。
根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量。
使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。
在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。
四、真批改作業：布置作業做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去蒐集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課後輔導工作，注意分層教學。
在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。
六、狠抓學風。
我所教的四個班，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課後也能認真完成作業。但有為數不少的學生，因為學習上存在的問題不敢問老師，作業也因為怕分數低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，在班裡開展了歷史分組競答活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。7班，6班大部分同學對歷史課很感興趣，學習勁頭也濃。4班上課個別學生太活躍，有時課堂紀律會比較混亂；5班有部分學生特別努力認真，只是差生面太大了，後進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格。我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習歷史的重要性，跟他們講一些有趣的歷史故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以後再加以鼓勵，並為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，並且要在平時多讀多練，多問幾個為什麼。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
時光轉瞬即逝。隨著時間的推移，一學年就過去了。作為一名新教師，新參加工作，剛出校門又進校門，環境雖無重大變化，但身份卻發生了本質性的變化：由學生轉變為歷史教師。在這短暫的一學期里，我既興奮又激動。感謝各位領導和老師的熱心支持和幫助使我認真做好教學工作，對自己業務有更多的思考和感受。