一期以來，在上級教育主管部門的正確領導及關心支持下，我校以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，全校師生緊密團結，深入貫徹落實科學發展觀，全面推進學校的各項改革，努力營造積極向上的育人氛圍，樹立良好的校風、教風、學風，促進教育教學質量穩步提升，在多方面取得了可喜的成績。一學期來，學校獲“衡陽市二星級文明單位”、“衡陽市XX—XX學年度普通中國小安全管理工作先進單位”、“衡陽市共青團XX年度‘紅旗單位’”“衡陽市民辦學校年檢優秀單位”、“衡陽市XX年度普通中國小班級管理工作‘先進集體’”等榮譽稱號。現將一期來的工作總結如下：
一、德育工作突出實效性。
1、隊伍建設紮實有效。
1）加強理論學習，提高師德修養。教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業知識和理論水平外，還應具有良好的品德修養。學校一直把教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，採取切實措施，大力提高教師職業道德素質。利用行政會會、周前會、年級組會等時段組織教師繼續認真學習《公民道德建設實施綱要》、《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、《義務教育法》《未成年人保護法》等法律規範，大力實施師表工程，使教師認識到自己的使命和責任，堅定信念，教書育人，為人師表。。星源教師都能做到身正、敬業、愛生、奉獻、熱愛教育事業，熱愛教師職業，熱愛每一個學生，不排斥差生，杜絕體罰、變相體罰學生，以身立教，以自己豐富的知識和健全的人格在學生中樹立起良好的師表形象，並給學生以深遠的影響。
2）建立考核機制，抓好兩支隊伍。落實並細化班主任考核與教研組、備課組考核工作，抓好班主任隊伍建設和教科研隊伍建設。定期召開班主任工作例會及班主任工作論壇，及時交流班級管理經驗，分析學生思想動態，調整思想，改進方法，努力構建一支素質高、能力強、作風好的德育工作隊伍。增強教研組、備課組教學質量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協作意識。定期召開教研組工作會和備課組會，總結交流教學經驗，發現、研討、解決問題。
3)豐富業餘活動，關心職工生活。教師工作繁重辛苦，具有長期性、複雜性、多樣性，學校工會想方設法為教職工營造一個輕鬆、愉悅的工作氛圍，多方面關心教師日常生活，讓他們感受到星源這個大家庭的溫暖與活力。學校繼續堅持教師生日送鮮花活動，堅持教職工婚喪產假慰問活動，組織教師在校內或到校外開展籃球聯誼比賽，組織教職工到“樂滿地”旅遊度假。
2、學生工作保障有力。
1）常規管理堅持不懈。
繼續把學生行為習慣的培養作為學生教育管理的突破口，採取多種措施，著力學生習慣的養成。開學編印“入學教育資料”，安排各班切實抓好學生的入學教育，爭取最短時間使各項常規管理步入正軌。政教處、團委、學生會抓實班級“一日常規”檢查評比工作，做到日查、周評、月結，並把考評結果與班主任工作考核掛鈎。平時利用升旗儀式、校園廣播、各類專題講座和櫥窗板報等宣傳載體，全方位多角度開展文明禮儀、誠實守信、愛國尊師、安全衛生等方面的思想教育，不斷提高學生的養成教育水平和自我管理能力。利用“家校通”簡訊平台加強與家長之間的聯繫，及時通報學生在校情況，收集家長反饋信息，把家校結合教育落實到日常工作中。
2）德育活動精彩紛呈。
為了真正把德育落到實處，學校開展了一系列豐富多彩的德育活動。
（1）期初利用開學典禮，表彰“三好”學生、優秀幹部及其他優秀學生，通過樹典型，表彰先進的形式，激發廣大學生新學期爭優創先得積極性和熱情。
（2）政教處、校團委落實好三月份學雷鋒主題活動的各項工作，做到有方案，有計畫，有總結，有表彰的。
（3）舉行初一初二班級男女籃球賽，豐富了校園文體生活，培養了學生從小注意發展興趣特長，養成鍛鍊身體的良好習慣，也為校男女籃球隊發掘了苗子。
（4）舉辦了校園文體宣傳海報比賽。
（5）開展校園文明崗值崗活動，開展爭創衛生優秀班級活動，集中整頓校園內亂扔亂丟等不文明行為的活動，效果顯著。
（6）為進一步規範學生儀容儀表，出台了《星源國中學生儀容儀表規範要求》，並要求每位學生對照要求，抓好落實。
（7）成功召開了XX年上期初一年級家長會。既向家長匯報了學校的辦學成果，展示了星源學生的素質，又加強了學校與家長的溝通，形成了合力，拓展德育教育空間，收到了很好的效果。