（8）舉辦“秀我青春”星源實驗學校第三屆紅歌合唱比賽活動。
（9）邀請著名演講家金雪老師來校舉辦“愛與感恩的力量”的演講報告會。
3、安全保衛警鐘長鳴。
“安全無小事”，本學期，安全保衛工作得到強化，進一步落實保衛工作制度和崗位職責。嚴防社會閒雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內重點部門、重點部位落實防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、晚自習等重點時間加強了巡查。舉行了防震避險疏散演練活動，並完成爭創湖南省防震減災科普示範校申報活動。本學期，學校無一例重大安全事件發生。
二、教學工作注重進步性。
1、教學秩序嚴格規範。
加強教學過程管理，嚴格執行國家課程計畫，嚴格執行課程表上課，開齊開足各類課程。繼續實行行政人員巡堂制和教學人員候課制，教師簽到與教務處抽查結合的考勤機制，杜絕遲到、早退或曠職曠課現象。按月進行教案、作業批改、聽課等教學常規檢查，不定期進行教學工作抽查，實行量化評估積分制。及時召開學生問卷調查、班幹部座談會、科任教師座談會，反饋教學信息，促進師生的交流溝通。
2、教學效果重視反饋。
各年級繼續堅持月文化質量檢測制度和周測制度，全面落實“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的“四清”教學效果反饋模式，及時進行質量分析評估，側重抓好“四率”（平均分、合格率、優秀率、低分率），力爭三提高一降低，大面積提高教學質量。通過召開教學質量分析會、學生座談會、教師座談會，讓任教者進行自我分析，查找不足，提出階段性整改措施，確保了各班教學整體推進。
3、教學質量成果喜人。
學校要贏得社會的認可，讓人民民眾滿意，就必須千方百計提高教育教學質量。據統計，一期來我校僅國中部學生在各級各類學科比賽中獲國家級、省級、市級獎勵達600餘人次，獲獎等級和人數均遙遙領先於全縣同級學校。XX年國中畢業會考，全縣文化成績3a2b以上等第(省重點高中最低錄取控制線)570人，我校338人，占59.3%，其中全縣5a等第180人，我校118人，占66%。XX年我校聯考補習班55人參加聯考，一本、二本上線45人，上線率達81.8%，其中劉馳昱同學653分，位居衡山縣理科第二名。本期由縣教育局組織的期末教學質量檢測，我校初一、初二所有文化學科均以絕對優勢領先於全縣第二名，其中初一數學、英語高出30多分，初一語文、歷史、地理、生物與初二數學、英語、歷史、物理高出20多分，初一政治與初二語文、政治高出10多分。我們沒有辜負社會各界的期望，鞏固了教育質量在南嶽衡山的領先地位。
三、教研工作強調發展性。
1、集體備課制度進一步強化。
繼續堅持“集體備課，整體推進”原則，集體備課制度得到進一步加強，形成了統一的“個人精備→集體討論→個人修改”集體備課模式，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參與的做法，做到統一思想、統一進度、統一練習，特別是在備教學目標，備學生練習、備教學方法時能集思廣益，相互取長補短，提高了集體備課的質量與效益。繼續結合學校實際大力推行“先學後教、以學定教、多學少教”為內容的“三學三教”課堂教學模式，深化課堂教學改革，堅持圍繞課堂抓效率，立足課堂要質量。
2、聽課評課制度進一步完善。
充分發揮教研組、備課組的教研功能，進一步完善校內聽課、評課制度。學校要求每位教師一學期至少上一節公開課，對不同教齡、不同學科的教師具體規定了聽課要求。堅持評課環節的落實，評課時，老師們能各抒己見，指瑕挑刺毫不保留，做到了在爭論中共同提高，在探討中一起進步。3月中下旬，李卯階、廖慧、羅琳、鍾素雲、嚴謹、鄒永輝等六位老師上了“三學三教”示範課，嚴謹、鄒永輝、王艷芳、劉金燕、康鑫雲、李珍等六位老師作了“三學三教”教學經驗交流。
3、教師培訓模式進一步定型。
教師專業培訓是一個應該長期堅持、有序展開的常規工作。我校的教師培訓工作主要是堅持了“兩條腿走路”的培訓模式。一是校本培訓。我們繼續堅持了骨幹教師與青年教師“師徒結對”的培養機制，繼續堅持組織各教研組定期集體觀看優秀教師、名老教師課堂教學錄像，讓老師們在看中學習，在直觀感受中學習。二是讓老師們走出去，積極開展校外培訓。一期來，我們組織多名教師赴衡陽、長沙等地參加教學研討或觀摩活動。通過多渠道、常規化的教師專業培訓，老師們的專業修養得以不斷增強，業務能力得到了逐步提高。