班務總結:三周之收穫
時間匆匆，轉眼間就到了寫總結的時候，在這三周里，我明白了許多，也收穫了許多。
在這三周里，我收穫了團結。我是從青少年活動中心那兒學來的。記得那節課是空心鼓。只見教官拿著許多繩子，中間有一個白色的板子，和繩子連線著，然後教官陸續拿出了三種器材，分好組後，我們就開始了訓練。一開始，我們連一個球都接不到，便都互相埋怨起來，我們越吵越激烈，這時，不知是誰說了一句：“夠了！不要再吵了！不要都互相埋怨，想想自己有什麼問題。”聽了這句話後，我們停下了爭吵，仔細分析自己的原因，這時，教官走過來說：“知道你們接不到球的原因嗎？一是因為你們都站在這不知道移動，你能保證球只在板子上嗎？二是因為你們重心不對，雖然你是往前跑，但是要要往後拉!”聽了教官的話，我們恍然大悟，漸漸地我們掌握了技巧，我們越拍越多，1，2，3，4……15！16！17！我驚呆了！我們竟然拍了17個球！我心想：不要驕傲，爭取拍到20個，可是還不到一會兒，教官就說要比賽，我有點緊張，到比賽時，我告訴自己不要緊張，當做平時訓練就行。我們比賽得了第一！我明白了：沒有最棒的個人，只有最棒的團隊！由此，我收穫了團結。
在這三周里，我收穫了友誼。在青少年活動中心的時候，發生了一件感人的事情。原來是我們班上的王曉樂同學在青少年活動中心過生日，我們為她慶祝的事情。她的生日雖然是在星期五，但是我們已經籌備好了星期四為她布置教室，在星期四的晚上為她慶祝。我們這樣做是有原因的：因為星期五我們就要離開青少年活動中心了，沒有時間為她慶祝，生日是可以提前過的，但不可以不過生日。所以我們把她的生日提前到了星期四，但由於星期四是我們席打掃衛生，為了使陳園園有時間來布置教室，我們主動承包了打掃的活兒，但是在篝火晚會之前，我們還沒有布置好教室，我們就想這等篝火晚會結束之後，想盡一切辦法拖住王曉樂，再去布置布置，篝火晚會由於天氣的原因，提前結束了，我們趕緊回到教室布置，等布置好教室之後，我們就把她請了上來，等她一進教室，我們便唱起了生日歌，她感動的哭了。由此，我收穫了友誼。
在這三周里，我收穫了效率。這個效率指的是做事要講速度。去青山年活動中心之後的那天，也就是星期五，要交計分紙，可是我沒有帶，便想星期一交，於是我就和值周班長說明了情況，星期一再交，可到了星期一，值周班長叫我交計分紙時，我才發現我忘記計分了，值周班長說我只要在課間操之前必須交，我就連忙計分，這時，萬老師走進了教室，她便把這件事告訴了萬老師，萬老師說我們組那星期的分清零，我十分後悔，後悔沒有交計分紙，可是現在後悔已經來不及了，事情已經過去了，這件事給我了一個教訓：做事不能往後拖。由此，我收穫了效率。
在這三周里，我收穫了團結、友誼、效率。
班務總結:精彩三周，優三周
三周的時光就這樣悄悄地從我們的眼前“溜”走了。但細細回想起來，這三周還真是精彩而又樂趣無窮啊！
“學習戰爭”，拉開序幕
呵呵，鄙人在這裡用了一點點誇張喔！要知道本班同學都是“和平愛好者”呀！不過也的確不錯，這學期的學習時間十分的緊張，可沒有上半學期那么寬裕。卷子可以一張張的考，一張張地講，最後仍有幾個周的複習時間，這次可不同了呢。因此才第一個周，同學們個個都全力以赴，認真對待每一節課，什麼提問、填空啦，個個搶著回答。可以說這是一場沒有硝煙的戰爭。不光是課堂這一方面，還有作業質量，不論是書寫還是其他的，都還不錯，得分也一般都在3到5分。班裡的佼佼者們更是“針尖對麥芒”勁頭絲毫不比即將要中考的九年級哥哥姐姐們差。哎，這場戰爭悄無聲息的拉開了序幕！
校外實踐，樂趣無窮
一路激情，一路春風，我們來到了青少年活動中心，在那裡我們開展了許多有趣的活動，什麼攀岩、大腳板、陶藝、能量傳遞等一系列的遊戲。哈哈，不要羨慕喔！這些活動都十分的有趣，當然它不僅讓我們收穫了快樂，還向我們傳遞了團結、協作、堅持的正能量。就比如那攀岩，同學們手腳並用，一腳踩岩點，一手緊緊抓住岩點，起身一躍，四肢都有了支點，再用同樣的方法，太好了到了第八個，可手一不小心滑，就掉了下去。還有那能量傳遞，黃色的小球在u型板中滾動，各色的u型板也和搭橋一樣打搭在一起，形成一條管道......喔，小球成功的進桶了。
生本課堂，精彩無限
今年我們的課堂可是大變樣了喔，你看那黑板你會向黑板怎么會移動呢?移開一看還有一個電子白板啊。讓我告訴你吧，有了這個電子白板，老師們製作的課件通過投影儀放到電子白板上，這樣一來課堂就充滿了趣味。就像數學課來說，運用課件來上課，使課堂充滿樂趣味，還活躍了氣氛。同學們在學知識的過成中也收穫了快樂。還有我們最以以為豪的生本課堂，像《從百草園到三味書屋》，夢出發小組充分利用課件，帶動了課堂氣氛，增強了趣味。現在已經有不少小組要正著上課，哈哈，我們的生本課堂怎么樣？
五班的優之歌又迴蕩在我耳邊，我相信五班定會像歌中所唱走向年級最強！