這一學期在學習部的工作中，讓我感觸最深的就是團隊合作精神的重要性。一學期下來，我們學習部在做每一件事情時幾乎都有碰到或這或那的問題，有經驗方面的問題，同時也有我們私人方面時間衝突的問題。如果是經驗方面出現問題了，事後我們三個會聚在一起共同討論以後應該要注意的細節。記得很清楚的是考研交流會，由於邀請師兄師姐做考研交流會的嘉賓時，我們忘了留下雙方的聯繫方式，以防出現意外情況。出了這樣的差錯以至於有些師兄師姐因為有事不能光臨卻沒能事先跟我們打個招呼。剛開始交流會局面有點混亂，不過經過我們三人的團結合作，很快就把同學都安頓好，並平息了某些同學的抱怨。那天晚上我們三人就聚在一起，商討以後如果碰到類似活動，請嘉賓時應該要考慮周到，留下雙方的聯繫方式，才不至於再有同樣尷尬的事情出現。也因為有了一次的經驗教訓總結，在後來六月份時舉行的跨專業考嚴交流會時，有了充分而又周全的準備，所以一切都能順利進行。而如果是時間方面出現衝突時，我們三個都會相互協調好並盡力做好工作。比如在最後一次的四級模擬考是在星期天晚上，而我要在接下去的星期一和星期二里考三次，時間非常的緊急，於是林朝順就自己一個人準備了那天晚上的模擬考。在平時，如果林朝順和好芽沒有時間，我也會自己一個準備好當晚的四級聽力。一學期來，與兩個搭檔的合作與相互探討，讓我在工作方面以及人際關係方面都進步了不少。
一個組織者有其辛酸亦有其快樂是這學期我在學習部工作的第二個感觸。大三時作為一個組織者比大一大二的組織者多了一些艱難。大三的同學比大一大二的學生更明確了自己要走的方向與要做的事，也更加有了自己的想法。所以組織起來多少多了些不便。有時你花費了時間和心血下去搞的活動，同學卻沒能夠理解你，甚至以為只是搞形式。不過，當一個活動受到同學的肯定時，卻又會感到無比的高興，因為自己做的事情對年級的同學有起到一定的幫助作用。得到肯定是組織者最感榮幸的事情。
多一點寬容，少一點抱怨，是一學期的工作以及年級網站裡輔導員寄語給我的一個啟示。都是平凡的人，是人遇到自己不順心的事時總會有抱怨的。只是有的人抱怨得多些，抱怨得經常些;有的人抱怨得少些。剛開始做這份工作時，如果遇到工作上諸如同學不合作，甚至說寒心話之類的不愉快事時，我會有或多或少的抱怨。但是，越到後來，思想也越成熟了，說沒再抱怨過是不可能的事情，不過懂得的是寬容多一點，抱怨儘量少一點。
以上是我對這學期工作的一點點心得，下面對本學期我們學習部所做的工作做簡要總結
1、 三月份下旬開展了考研交流會。此次交流會在部分宿舍里，大家以閒聊的方式進行交流，全場氣氛輕鬆而又熱烈。過後參加本次交流會的學生總體反應良好。
2、 四月份組織了年級模擬課堂比賽。這次的比賽為同學提供了一個鍛鍊自己的舞台。並選拔一些相對比較優秀的選手到院裡進行比賽。最後選手們獲得了不錯的成績。
3、 五月份組織了跨專業考研交流會，這次交流會希望能儘量為跨專業的同學解除他們心中的疑難與憂慮。
4、 六月份舉行了幾次四級聽力模擬和一次四級模擬考試。這次組織旨在為四級沒過的同學提供點聽力方面的幫助，以及讓他們有進考場的感覺。
5、 做了一些日常事務。國語報名工作;四六級報名工作等等。
6、 學風建設。在學風建設方面，我們採取學委課前點名，督導小組隨機抽查，每周對曠課的同學進行年級公布的制度，雖然效果不是非常明顯，但對大部分同學還是起到了一定的監督作用。