在xx年，我擔任年級學生會學習部長。轉眼之間，這一年就過去了過得真的好快，到了快要換屆選舉的日子了。回首我這一年的工作，確實有很多要說的。下面就聽聽我想表達的吧！
當初去競選年級的學習部長是本著鍛鍊本人的能力，為年級的同學服務的心思的。實在學習部注定是一個默默無聞的部門。在學習部工作就不要指望有什麼風頭可以出，不過我也並不想出風頭。
我覺得在學習部工作需要細心，學習部工作很多都是關乎個人的報名、核對之類的。假如沒有足夠的細心這中間是很容易出現錯誤的。比如：計算機、四六級報名及其信息的核對，核對銀行卡號等等。
2.耐心，一個年級三百多號人，一點點小事乘以三百那就是大事了。假如沒有足夠的耐心的話，那怎么做得下來呢？
3.要懂得如何安排工作。以正部的位置來說www.9686.org，學習部的人基本上都是看正部的，有什麼事情正部要懂得安排下去，要及時、高效、清楚，否則的話，不僅正部會很累，連累到學委們都會很累。因為有些事情有時間的限制，假如不及時通知下去的話到了期限就會很趕，學委們有可能就做不出來了，正部往往也會招致惡罵。所以，當正部的一定在這一方面上的能力要強。要跟兩委副部搞好關係，跟學委們搞好關係，還要時時關注學習部主群，有什麼事情及時通知下去。
4.溝通能力要加強。在學習部難免會有一些事情要承辦的，在做事的時候可能會出現一些狀況，此時就要做好溝通工作，讓別人可以或許領略你的意思，進行協商。要注意語氣，不要一味地抱怨。抱怨只會使人更加厭煩。
5.要有本人的想法。學習部雖然做的是常規工作，但是假如有本人的想法的話，有本人的處事方式的話，往往會事半功倍，乾起活來會覺得很輕鬆很快樂。別人跟你一路工作的話也會覺得很舒服。
6.做好宣傳工作，學習部會負責通知很多的事情，比如一些比賽之類的。我覺得做好宣傳工作很重要，因為這可以提高參與度，使得的同學參與其中，一方面鍛鍊了同學，另外一方面也支持主辦方的工作。
7.學習要好一點。雖然當學習部長不一定要學習很好。但是如果學習太差的話，別人不一定可以或許信服於你。所以要搞好學習。
草草列出以上總結的幾點。那幾點是我覺得在學習部要做好的，也是我自己將來工作取得進步的突破點。
我在學習部的工作總體上還可以，與兩委副部，各班學委及副班長合作得挺愉快的。但是，如果可以的話，我相信我確實可以做的更好www.410.cc！現在我要做的就是好好讀書，認真複習，把期末考試了！
隨著期末的臨近，南洋學院學生會xx-xx學年秋學期的各項工作也已接近尾聲。學習部作為學生會的重要分支機構，這學期一來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各部長的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但由於時間、精力與組織成員個人能力等各方面因素的支援，學習部本學期的各項工作依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期服務於學習部今後發展：
一、 本學期工作概況
1、11級新生入學，配合學院為迎接新生努力工作。
2、為活躍文化氛圍，彰顯學院特色，我部門舉辦了第三屆大學生辯論賽，活動氛圍初賽，複賽和決賽。經過一個多月的角逐，最終賽出優秀代表隊及優秀辯手。
3、積極配合學院學生處的早晚自習檢查工作，認真完成了學院各班級出勤率及輔導員測評工作。
4、協助其他部門展開大型活動，在運動會，主持人大賽，形象代言人大賽及英語口語大賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中
二、部門建設
1、圓滿完成納新。新生入學，在統一安排下展開納新，共吸收新幹事24名，其中男生15名，女生9名，組建了組織基礎
2、建立完善的部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每周一次的學習部例會，時間為每周二下午5點半，並進行了詳細的會議記錄
3、建立幹事考核制度，以評分制為主要形式建立了幹事考核表
三、人員發展
1、從公文書寫開始培養幹事的工作能力，學習部每項活動的策劃，總結均有幹事參與撰寫，並由各部長指導完善，是幹事公文書寫能力有長足進步
2、以辯論賽為契機培養主持人。學院辯論賽主持人由部長選定，旨在為學院各項相關活動人才儲備
3、學生會幹部培養。在本學期後期的學習部工作中，湧現出一批責任心強，工作熱情高，工作能力強的幹事，我們予以重點培養，以期更好地為學院學生會幹部人才
四、期末工作反思
回顧學習部本學期工作，基本上完成了初步的工作計畫和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想、方法。但總體看來依然存在很多突出問題有待解決。謹例舉如下：
1）活動缺乏創意，沒能“走出去”
2）部門觀念濃厚，部門間協調困難
3）對其他部門工作缺少了解和認識
4）前期沒能建立起企業文化，未能有效的激發乾事工作熱情
五、部門發展構想
通過在學習部接近兩年的工作、思考和總結，對學習部提出以下構想，希望有助於今後學習部的更好發展和學院學生會的蒸蒸日上
1、尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊
2、從企業文化入手，建立“部門精神”。建立有“魂”的學習部
六、工作回顧
回顧學習部工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結學生會學習部xx-xx學年秋學期工作，希望總結經驗，發現問題，找出方法，助學院學生會蒸蒸日上。
無錫南洋職業技術學院學生會學習部
楊進業
xx年12月27日
xx年，我擔任年級學生會學習部長。轉眼，這一年就過去了，到了快要換屆選舉的日子了。回首我這一年的工作，確實有很多要說的。
當初去競選年級的學習部長是本著鍛鍊自己的能力，為年級的同學服務的心思的。其實學習部注定是一個默默無聞的部門。在學習部工作就不要指望有什麼風頭可以出，不過我也並不想出風頭。
我覺得在學習部工作需要：
1.細心，學習部工作很多都是關乎個人的報名、核對之類的。如果沒有足夠的細心這中間是很容易出現錯誤的。比如：計算機、四六級報名及其信息的核對，核對銀行卡號等等。
2.耐心，一個年級三百多號人，一點點小事乘以三百那就是大事了。如果沒有足夠的耐心的話，那怎么做得下來呢？
3.要懂得如何安排工作。以正部的位置來說，學習部的人基本上都是看正部的，有什麼事情正部要懂得安排下去，要及時、高效、清楚，否則的話，不僅正部會很累，連累到學委們都會很累。因為有些事情有時間的限制，如果不及時通知下去的話到了期限就會很趕，學委們有可能就做不出來了，正部往往也會招致惡罵。所以，當正部的一定在這一方面上的能力要強。要跟兩委副部搞好關係，跟學委們搞好關係，還要時時關注學習部主群，有什麼事情及時通知下去。
4.溝通能力要加強。在學習部難免會有一些事情要承辦的，在做事的時候可能會出現一些狀況，此時就要做好溝通工作，讓別人能夠明白你的意思，進行協商。要注意語氣，不要一味地抱怨。抱怨只會令人更加厭煩。
5.要有自己的想法。學習部雖然做的是常規工作，但是如果有自己的想法的話，有自己的處事方式的話，往往會事半功倍，乾起活來會覺得很輕鬆很快樂。別人跟你一起工作的話也會覺得很舒服。
6.做好宣傳工作，學習部會負責通知很多的事情，比如一些比賽之類的。我覺得做好宣傳工作很重要，因為這可以提高參與度，使得更多的同學參與其中，一方面鍛鍊了同學，另一方面也支持主辦方的工作。
7.學習要好一點。雖然當學習部長不一定要學習很好。但是如果學習太差的話，別人不一定能夠信服於你。所以要搞好學習。
草草列出以上總結的幾點。那幾點是我覺得在學習部要做好的，也是我自己將來工作取得進步的突破點。
我在學習部的工作總體上還可以，與兩委副部，各班學委及副班長合作得挺愉快的。但是，如果可以的話，我相信我確實可以做的更好！現在我要做的就是好好讀書，認真複習，把期末考試考好了！
在學生會的第一份工作就是模擬招聘團的報名工作，每天早上幫忙抬桌子，帳篷，累是有一點累啊。不過的是快樂啊，呵呵，為什麼怎么說呢？因為我感覺認真工作，用心去投入進去就會感到快樂，尤其是與其他同事在合作的過程中，雙方達成的默契與配合，時而不是的說笑，領導間或的鼓勵與幽默，也引起大家的歡聲與笑語。其實，讓我感觸最深的是當天的守點，因為恰好是武漢急劇降溫，被風呼呼嘯嘯，還夾雜這零星小雨，坐在那是真的不爽阿，不過還好，我們幾個同事在一起聊天說笑，互相關心讓大家心裡都感到欣慰。從這次工作中，我總結到在同事之間要相互支持與配合，個人要用心去工作，認真進自己的責任，而領導則要體諒下屬，鼓勵下屬。
其實,再學生會,工作也可以看出一個人的心態,因為不同的人對待不同的工作是有不同的心態的,這就需要我們幹事去調整心態了,去認真思考了,有一句話說的好:你以什麼樣的心態對待生活,生活就以什麼樣的心態對待你.工作也是一樣的,我們要的是積極的去面對問題,解決問題.記得主席在理會上說過:在學生會,工作,激情過後,就應該是監守與責任了.是啊,做為一名學生會成員,只要在一天就要時刻監守自己的崗位.
隨著時間的推移，我也對學生會的工作有力進一步的了解與參與，與上上周參與生活部的查晚歸與查課，這些工作都是各部門合作完成的，沒有哪一項是一個部門獨自完成的沒，首先我感覺的是各部門應該相互了解與支持蓮 山~課件 ，因為沒有哪一個部門可以獨自完成自己部門的工作，這就需要合作了，而合作是把工作做到盡善盡美的基礎。幹事之間也是一樣的。我第一次查晚歸的工作是我們部長羅仁榮帶我去的，我們部長真的挺不錯的，她可以與她的幹事打成一片啊，在我看來挺平易近人，挺和善的，我還有一個部長楊雪也特別優秀啊，反正都很好了。再查的時候，首先做到的就應該是禮貌，因為沒有一個人喜歡別人在自己的宿舍隨隨便便進出，其次，就應該是認真了，再點宿舍人的名時有可念錯，難免會有點唬好意思啊，其中肯定會有個別同學不配合，這也就看我們幹事的應變水平了啊我們要友好的說明情況,問有什麼沒有作到位和需要改正的地方,爭取進一步完善工作質量,當然大部分同學是配合的.
當然我首先是一名學生,然後再是一名學生幹部,在我完成自己學習的同時,我應該完成我的工作任務,當然,這些都是我個人的一些心得而已,並不完全是對的,但至少從我的角度是這樣看的啊.然後我希望主席團的安排工作應該注意一些細節工作,有點預見性,同時希望在例會上給幹事一些發言的機會.
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