轉眼短暫而又充實的一個學期又過去了，回顧這個學期，我收穫頗多。憑著對學生會工作的熱情和投入，總的來說，我們的工作也取得了不錯的績效
作為學生會心裡信息部的一員，我非常地榮幸，在這半年裡，我們所做的部門工作雖然不是很多，但也積極地配合學生會做了不少的事情，使我們學生會這個大家庭顯得更加團結、融洽、有愛。
在這半年裡，我們首先配合院裡心裡信息部的幹部們召開了一次大型的心理委員培訓會，大會舉辦的非常成功，主要講了一些當代大學生存在的心理煩惱，同時也講了一些解決這些煩惱的方法和積極的對待煩惱的態度。隨後，我們系學生會心裡信息部的成員在學長學姐們的帶領下對我們系的各班心理委員展開了第一次“心理委員培訓會”，在會議上，由我們部的副部長阿望學長為大家講述了“神馬都是浮雲”這一主題，然後在各班開展了第一次心理主題班會，班會主題是“今天、明天、昨天”。班會總的來說辦得還算很好的，雖然是第一次舉辦得班會，但有的班級辦得非常的好，無論是黑板報還是到勤率都比較好，還有的輔導員也參與進了這次班會中，當然，也有的班級辦的不太理想，但大家都是去認真做了，很感謝他們能積極的回響我們的工作。然後我們心裡信息部又對各班心理委員召開了第二次心理委員培訓會，會上，我們給各班心理委員講了一些我們對班會評比檢查的分數標準，也告訴了他們工作的開展。
在十一月份上旬的運動會中，我們部門配合整個學生會作好了後勤工作，運動會最後的成績也非常地理想，取得了全院第一的好成績。雖然那兩天的工作蠻累，但我們都是開心的，因為風雨過後的彩虹，也因我們付出後的回報。
最後的工作當然是這個學期的壓軸工作了，那就是“全院心理話劇比賽”。從系裡我們接到院裡的工作任務後，一下子，工作就開展開來了，首先，我們是集合了學生會的所有成員，開始徵集演員，從一層層的挑選後，才確定了演員，接下來就是我們的排練工作的開展，半個月裡無論是演員還是學長、學姐們，都付出了自己的努力，不管天氣多么惡劣，我們還是堅持每天趕著吃了飯就快點趕來排練，半個月的努力，雖然最後沒有被優秀的成績所肯定，但的是，我們真正的付出了，也真正的得到過別人的肯定，所以，我們無需抱怨，因為我們擁有過掌聲。相信在明年的工作中，我們會更加的努力，使我們每個人變得更加優秀。
當話劇比賽落下閉幕的帷幕後，基本上，我們這學期的工作也算是告了一段落了。在周末，學生會也組織了一次騎腳踏車宣傳“低碳、環保”的活動，通過外聯部與外部的聯繫，動員了我們學生會的一些成員去參與到這么有意義的一個活動中去，使我們在實踐中又得到了很好的鍛鍊，提到了我們的身體素質。
不知不覺中，在學生會這個大家庭中呆了半年了，我感到非常的榮幸，能夠認識到這么多不同專業的朋友，我感到非常的欣慰，至少在我心情不好時，又多了一位能夠傾聽我訴說的朋友。看著當初和自己一樣抱著滿心熱情的朋友，有的又斷斷續續地離開了時，心裡只是感到惋惜，同時，我又告訴自己：應該堅持到最後。沒錯！每個人都可以選擇自己的學習方式和生活方式，我不認為放棄一大群朋友而去滿足自己的一點點活動自由空間是一個明智的做法。有時候室友看著我忙的連飯都吃不上時，就勸我退部，我一直跟她們說：“沒事！我充實著呢！”
謝謝學長、學姐們這半年來對我的栽培和信任，在下學期，我也會將我從剛進學生會時的那段熱情和積極地態度帶到下學期中，努力的工作。在新的一學期，我們要繼承去年好的方面，對壞的方面及時發現、及時改正，以下是我對我們心裡信息部下學期的工作計畫：
一、開展心理委員培訓會；
二、開展心理主題班會；
三、5.25活動日的所有日常工作積極地配合；
四、周末有時間就去幫助外聯部到校外去拉贊助；
五、在生活部查寢缺少人時，我會主動去幫助他們查寢；
六、積極配合學生會各部門的各項工作。
相信在我們的努力下，我們心裡信息部會更加的優秀，整個學生會會更加地和諧。我會努力為老師分擔一些繁重的工作，為學生服務，做好我們的本職工作。心裡信息部
當其他班的學委已經選出後，大家都在等著我們班的學委產生。.......很幸運的我當選了學委一職，幸運的進入了學科部。當我加入到這個部門，我就感受到了家的溫暖，當加入這個部門，我就做了好了要努力的準備。
進入學科部我認識了我們漂亮的部長還有似乎一直睡不醒有心事的副部，當然還有其他七個班的學委。當然也認識了傳說中的“大人”，這裡我就不一一介紹了，總之是各有特點......
進入學科部首先明確學科部的主要任務和工作要求，而且這一學期我們也辦了很多的活動（看到其他人的工作總結，他們都已經把我們學科部這一學期辦的活動都介紹了，所以這裡我就不再多說了），從開始的演講比賽到辯論賽到宣講會到科技定向到.......還有一直在進行的早晚自修點名，和積極主動的幫助其他部門，雖然有點累，雖然每次貢獻不大，但是我還是學到了很多，讓我有很多的收穫。
首先我知道了不管做啥事都必須事先經過精心的準備策劃，要想的具體。還有在工作上要有集體組織意識，要認真負責，在生活上也養成了早起的好習慣，雖然因為在工作中的一些不好表現和一些不該有的錯誤受到了批評，但是我依然感謝學科部感謝“大人”感謝旭姐感謝副部感謝和我同年級的同事，感謝通過在學科部的這一學期因為點名我認識了很多的朋友，認識到了自己很多的不足，也從學長學姐那裡學到了很多，總之在學科部的這段時間給我了很大的幫助吧！我們學科部會越來越好的！謝謝......
xxx，女，21歲，漢族，團員，現就讀於xxx學院科亞學院，擔任社區學生會文體部副部長一職。下面我將從以下幾個方面來描述一下自己的情況。
在思想政治方面, 我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極回響中國共產主義青年團的號召。思想進步，樂於做對集體，對社會有益的事。
在學習上,認真刻苦，積極上進, 一直把學習放在首位。能夠明確學習目標並端正學習態度，給自己制定嚴格的學習計畫，上課時認真聽講、勤做筆記，積極發言，遇到不理解的問題常常向老師請教。對班上其他同學起到了良好的帶頭作用。
在工作中，在社區學生會文體部和網路社區工作以來，與會裡同學相處融洽，與大家一起努力，營造一個和諧、快樂、融合的集體，協調大家的關係與工作，認真、負責地配合學校完成日常學習和工作，認真做好一個學生幹部該有的角色，也得到了大家的認可。積極參加會裡舉辦的多項活動，成功的完成每一項工作。我一直嚴格要求自己、提高自己、完善自己，具備了較強的組織管理能力和團隊協作精神。對待工作態度端正、積極主動、認真負責、甘於奉獻。
在生活上，性格開朗、樂觀熱情、樸素大方、關心同學、關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，樂於幫助他人。也積極參加體育鍛鍊及有意義的活動。經常參與一些社會活動，例如到福利院慰問演出，打工、做兼職等，在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。在大學的校園生涯和社會實踐生活中不斷挑戰自我、充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
自己在大學生活中積極努力，付出了很多，但也得到了很多，重要的是得到了更多友誼的積累與能力的鍛鍊，讓自己的思想成熟了很多，能理智的分析問題，從多方面考慮問題，雖然有時做的還不夠好，考慮問題還不夠全面，希望以後能繼續努力，多思考，多總結，不斷地完善自己。
精心整理了《XX年6月學生會幹部個人工作總結》，望給大家帶來幫助!
一直不願意動筆寫總結,總覺得寫了後就好像真的劃斷了與這個組織最後的聯繫。現在靜下心來仔細回憶我在學生會的日子，發現我所做的依然有許多的遺憾。
從第一天成為負責人起就了解了我所肩負的責任，這與做班委的感覺完全不同，做班委的時候還可以偶爾的懈怠或是放鬆但是在這裡，幾乎每根神經都是緊繃的，第一天我就牢記了要守時和保持健康。招新後我接到的第一個大任務就是分系召集學習委員和教務部的老師在一起開會，一連6天基本上都在重複同樣的內容。在那時同學習委員的接觸中面對他們集中的尖銳的問題，我學會了調解與溝通，我知道在他們面前我的角色只是組織者、記錄者，要想配合老師把教學、學風這塊的工作做好我還有更多的要學習，比如查課形式、教學月卡的整理、學風建設開展的方式等等，這些都可以改進的更好。
這之後就緊接著是運動會，在運動會上我負責的是宣傳稿這塊。當信息部的同事出去拍照、收集資料後我所要做的就是根據賽場形式來宣揚我們學院，在這過程中就發現了許多的漏洞。由於事先的疏忽，等開幕式完了後在我們的駐地里依然沒有用於寫宣傳稿的桌椅，班級分區的管理也沒有到位，在現場也難得找到各項負責人，都比較混亂，建議在以後的活動中要全方位的考慮詳盡，大型活動可以與上一屆的同學多討論。但是總體而言，運動會是我們第三屆學生會的第一次對外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯。
緊接著就是舉辦的兩期讀書工程，第一期舉辦時是屬於摸著石頭過河，當時的借鑑意味也很重具體的活動包括讀書王的評比，書法大賽、知識競賽、改編名著、徵文等等。就我個人看來，讀書工程這個活動的提出是應該建立在有濃厚書卷氛圍的基礎上的，但是當時我們學院在這點上有著很明顯的欠缺。雖然老師給予了充分的支持，但是當時正趕上學校迎接本科教學評估不能放宣傳板所以外在的宣傳力度太小了，這也是我們當時不成功的一個因素。
我覺得，我們辦讀書工程不可能要求起到立竿見影的效果即不可能讓大家馬上都熱愛看書，我們的目的是起到潛移默化的作用，讓大家在一個大氛圍下習慣性的走進圖書館而不是電腦、遊戲前。那么在舉辦過程中就不可避免的要加進一些以書籍知識為主的趣味性質的知識競賽，還有讀書王的評比等等，並且知識競賽的參與方式可以以班級或專業的集體參加，任何事情只要涉及到集體大家都會因為共同的榮譽感而積極參加的。這樣無形中也擴大了影響力，也就能夠從避免活動人數不夠時內部人員湊的情況。當然，書讀了就必定會留下屬於自己的東西自己的想法，這樣讀書筆記、讀後感也就很簡單了，讀書工程活動下有徵文比賽就理所當然了。但是我想說的是，在這個徵文比賽四處泛濫的校園裡，無論是學生會還是社團只要是活動就必定有徵文，這讓許多同學甚至一說到徵文就有一種厭惡感和排斥感。其實只要有感情就一定會有感想，寫文章也就應該很簡單只是我們所要做的工作就是讓他們分辨哪些是能夠鍛鍊自己的平台，哪些活動能夠讓他們有更大的挑戰，更值得參與。
這樣就又會有一個配合的問題，我覺得我們都屬於學生會，人才招聘，都屬於管理技術學院。因此在辦活動的時候沒有必要限制的很死，不能說08級辦一個活動07、06級就不能參加，一則是這樣影響力有限可能會導致很多人到活動完了後都不知道曾經有過或者是不知道其內容，二則是這樣浪費太嚴重也會讓大家覺得眼花繚亂，同樣是學生會的徵文或是演講比賽擠在一起，導致很多參賽選手都不知曉自己參加的到底是年級學生會的還是院裡的。我認為辦活動的時候大家可以3個學生會齊心協力一起辦好，即使活動少但質量一定要精，辦出品牌活動。不要很多的活動擠在一起但最後一直都沒有很拿的出手很響亮的活動。
第二期讀書工程也是如此，存在著很多的問題，並沒有保存第一期效果好的活動反而是新瓶裝老酒的新開了兩個活動，效果一直不理想，依然在摸石頭過河。甚至有點喪失了“讀書工程”號召的“讀書”的本意，所以在整個活動過程中雖然我們都盡力了但效果依然不理想。因此我覺得以後再辦讀書工程的時候可以和班級團支部建設上所要求的內容結合起來，鼓勵大家多讀書、多看書;並且多舉行以班級或專業為基礎的比賽諸如辯論賽、知識競賽、演講比賽等等;對於徵文可以進行一個長期性的活動，可以在院刊《學藝園》上建立一塊讀者感悟專欄專門刊登大家的優秀文章，只要大家堅持寫，看到自己的文變成鉛就是一個很大的鼓勵很好的宣傳效應。這樣就起到了讀書工程所倡導的意義，我也一直認為我們學院有很多優秀的人才，只是我們沒能提供足夠的舞台給他們，所以我們只能每次用固定的人，我們每次辦活動的目的就是希望能夠擴大影響力，但是由於各種欠缺不能達到十分的效果，這就仍然需要我們的繼續努力。
以上這些就是我大致的總結了，更細緻的各項活動總結則在學習部文檔里，請查閱!
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