（三）探索年級管理模式，機制建設求創新
健全管理網路，理清管理關係，實行年級組管理模式。新學期，我鎮國小實行校長領導下的教導處，年級組分層管理體制，教導處具體負責教師的業務指導和教學日常管理工作，年級組長負責本年級的教育教學活動和年級組教師業務檢查考核。從而理清管理關係，明確年級組的管理許可權，做到分工明確，職責分明、責權對應，充分發揮年級組的教學管理功能。
（四）堅持以人為本，隊伍建設求提高
1、加強教師職業道德建設
把教師職業道德建設放到教師隊伍建設的突出位置，貫徹落實《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》精神，堅持開展師德教育，繼續深入開展“廉政文化進校園”活動，加強正面引導，宣傳先進典型，端正輿論導向，規範教師行為。引導廣大教師樹立“學為人師，行為世范”的追求目標，嚴於律己，為人師表，以德施教，以高尚情操，豐富學識和人格力量引導和影響學生全面發展。新學期，將開展“優秀班主任”評比活動，以此活動為載體，進一步樹立典型，弘揚正氣。
2、加強教師作風建設
全縣教育系統繼續實行工作日禁酒制度，貫徹蘇教基[2005]23號《關於切實減輕中國小生過重課業負擔的通知》精神要求，認真落實“減負”十項規定，禁止在職教師節假日違規補課，切實減輕學生過重的課業負擔；堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生現象發生，對違背教師職業道德要求，有損教師職業形象的行為，堅持予以嚴肅處理；對品行不良、侮辱學生，造成惡劣影響者，堅決清除出教師隊伍。實行師德一票否決制，作為教師聘任、晉升、獎懲的主要依據。
（五）強化後勤管理，工作求實效
後勤工作是整個學校工作的基礎工程和先導工程，後勤人員要切實增強崗位責任意識和減耗增效意識。後勤工作要為教育教學服務，為師生生活服務。重點做好學校安全工作，認真落實學校安全目標責任制，重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜、防觸電、防中毒、防交通安全事故的預防措施。加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，杜絕校舍安全事故、飲食衛生安全事故、校內及學校組織的校外活動中的重大安全傷害事故的發生。
2005年，是“十五”最後一年。全鎮國小各職能部門和全體教師要根據本計畫的精神要求，切實制訂好各自的工作計畫，並扎紮實實地付之實施，共同為學校教育質量的提高，學校發展內涵的豐富和辦學水平的提升做出自己應有的貢獻。
厲莊鎮中心國小
2005年9月18日
附行事曆：
九 月 份：1、開學工作檢查
2、控流專項檢查
3、制訂各類計畫
4、參加語數教師專業技能縣二輪三輪賽、市二輪賽