精選學校工作計畫範文匯總 篇1
一、指導思想
以黨的__大和__屆五中全會精神為指導，深入開展素質教育，積極推進課程改革，精細教育教學管理，加強師資隊伍建設，打造學校特色品牌，全面提高教育教學質量，在做優、做美、做特、做強上下功夫，努力把我校辦成教育理念先進，辦學質量一流，老百姓最滿意學校，界首市黃莊中心國小學校工作計畫。
二、工作重點
1.積極推進教育現代化建設進程，推行均衡教育，促進教育均衡發展，保證學校在黃莊中心學校教育資源整合中平穩過渡。
2.以質量管理為中心，以提升內涵、優質發展為方向，加大課改力度，開展有效課堂人人達標活動，全面提升教育教學質量。
3.創新創優學校管理體制，最佳化工作方法，推進科學管理，提升服務質量，提升學校管理水平，努力"把工作開展為和諧共生的幸福事業、把學校經營成師生成長的美好家園"。
4.加大平安校園、和諧校園、現代校園的建設力度。
三、主要工作及措施
㈠領導班子建設
1.學校領導要嚴於律已，真抓實幹，要發揮班子每個成員的工作積極性，要求分管的工作用心做，齊心協力，分工不分家、分管不分心，不斷增強班子的凝聚力和戰鬥力促使學校工作和諧健康有序發展。
2、教師隊伍建設，進一步完善師德建設制度，建立師德管理長效機制，。要把立德樹人放在學校工作首位，強師德、鑄師魂、鍊師能、塑形象，不斷提高教師的思想政治素質，使每位教師都能成為全社會精神文明的示範者和傳播者。
3、班主任隊伍培訓工作，強化對班主任專業道德和專業技能的培訓，切實增強教師做好班主任工作的責任感、使命感和幸福感，使班主任努力成為"學生成長的人生導師"，成為全體學生全面發展、終生髮展的護導者，教會學生做人，教會學生學習，教會學生健體，教會學生合作，讓每一個學生都能獲得成功。
㈡德育工作。
1.加強師德建設，注重自身形象。一個學校好不好，關鍵在教師的師德。教師是正確的世界觀、人生觀、價值觀的積極傳播者，更是高尚品德的身體力行者。我們的教師必須從我做起，事事時時從尊重學生、理解學生、寬容學生、激勵學生做起，教師要以高尚的人格影響學生，要以深厚的師情熱愛學生，熱愛教育事業。建立民主、平等、和諧的新型師生關係，提倡教育是一種服務的理念。
2.以德為首，和諧共進。要進一步加強班主任隊伍和專兼職管理人員隊伍建設，強化德育處全面統籌和班主任精細管理的力度，堅持日查、周公示、月考核制度，不斷完善考核制度，不斷細化德育管理，提升德育水平，創樹德育品牌。
3.豐富內涵，拓展形式。一是將充分發揮周一升旗儀式、黑板報、等陣地的宣傳作用，給班級和學生提供一個自我展示的舞台，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；二是充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。三是抓好學生心理健康教育,形成健全人格，通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。四是推行班幹部值日自主管理制度，發揮學生自主管理的主體作用，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。五是堅持抓好月評流動紅旗、優秀班級工作。通過評比強化小學生的團隊精神精神、集體榮譽感、集體意識，使之人人為班級體創業績、爭榮譽、添光彩，努力創建班班有特色、學生有特長的優秀班級體。
㈢教學工作。
1.狠抓教學常規管理：
⑴嚴格按照國家或者省級教育行政部門頒發的課程計畫進行教育教學活動。科學合理的安排課程表，學校、班級、學生的課程表必須一致，教師必須按課程表上課。
⑵教師備課書寫要認真，項目齊全，要做到提前一周備課，不準出現不備課就上課的現象，教案要進課堂，工作計畫《界首市黃莊中心國小學校工作計畫》。
⑶任何教師不得加快或者放慢教學進度。
⑷教師課前要做好各種準備，預備鈴聲響後準時進教室，下課不拖延。上課時間不接待客人，不隨便出入教室，不進入他人教室閒談，不坐著講課，不準把學生逐出課堂。不經教導處批准，教師不隨便停課、串課、誤課，課堂上不做與教學無關的事。
⑸教師布置的作業，要篩選有代表性、典型性的內容，要有利於發展學生能力。國小低年級不留書面家庭作業；中年級書面家庭作業每天不超過半小時；高年級每天不超過一小時。決不可以留機械、重複的家庭作業，嚴禁給學生留懲罰性作業。
⑹教師必須認真遵照批改作業的要求，及時批改，批改要認真，堅持做到全批全改和面批面改相結合，批改後的學生作業不能有錯誤。
⑺教師要注意對特長生的發現、指導和培養。組織興趣小組，開展促進學生特長發展的各種活動，力爭科科有特長。
⑻教師要加強對學困生的學習指導，熱情地幫助學困生解決學習中遇到的困難，以增強他們的自信心，使他們的學習成績不斷進步。
⑼教師在教學過程中，要努力做好節節清、段段清、天天清、周周清、月月清工作，單元練習要及時嚴肅，要搞好單元練習的情況分析。
⑽做好學生學業手冊填寫工作。
2.以教學研究為先導，積極探索具有時代特色的改革思路。教師在教學過程中以建立平等合作式的師生共同參與學習過程的新型師生關係為切入點，構建自主、合作、探究式教學和研究性學習模式，落實學校以學生為本，學生要以發展為本，尊重學生個性差異的新理念。
㈣體育衛生工作。
1.貫徹落實全國陽光體育運動和《學校體育工作條例》。按要求上好體育課，間周上好體活課和健康教育課，充分利用現有的體育器材，加強體育器材的管理。使學生從小就養成每天鍛鍊1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子的意識。
2.貫徹落實《學校衛生工作條例》，最大切實可行的衛生工作制度。充分利用衛生室為學生服務。狠抓個人衛生和環境衛生的檢查評比工作，班主任要經常教育學生講究衛生，不亂仍果皮紙屑等髒東西。發現本班衛生區有髒物，要及時清理，教室以及專用教室要經常灑水，室內物品擺放有序，整齊，無灰塵。教室桌椅橫成行，豎成趟。要及時擦教室的玻璃，做到窗明几淨。學校每周檢查一次學生的個人衛生，環境衛生值周師生天天檢查，檢查結果納入"流動紅旗"、"先進班級"的評比中。
3.抓好傳染病的預防和教學衛生工作。任課教師要對學生的讀書、寫字、坐立行走等姿勢負責，學校重點抓學生寫字姿勢的管理。教師如果發現學生有傳染病發生，要馬上向學校報告，及時治療。儘可能的降低近視、齲齒的百分比。
㈤財物管理工作。
1.加強財經管理，認真執行上級有關財經管理制度。教育師生員工要勤儉節約，反對浪費。
2.加強物品管理，教育師生員工以及學生要愛護公物，延長物品使用壽命。落實物品管理崗位責任制：班級的物品由班主任負責管理；專用教室的物品由專任教師負責管理；體育器材和設施由體育教師負責管理。學校定期對班級、專用教室、體育器材和設施進行檢查評比，並把檢查評比結果納入教師考核之中。建立物品借、還、賠償制度，簽定"物品管理責任書"，對物品保管較差以及物品損壞較多的部門，學校要追究責任。
3.加強校園建設，重視校園環境對學生潛移默化的影響，營造育人氛圍，創造藝術化的校園環境，強化花草樹木的管理，爭創最佳育人環境。
4.加強專用教室的管理和使用，專用教室的教師要對專用教室的物品加強管理，儘可能的延長教學儀器的使用壽命。農遠教室的利用率要達到100%，圖書室要定期開放。
四、學校工作行事曆：
八月份：
1.招收一年級新生。
2.做好六年級學生畢業入學工作。
3.所有教師參加中心學校組織的學習教育活動。
4.完成教師交流、支教相關工作。
5.組織教師參加各級各類新課程培訓。
6.做好相關年級分班工作。
7.做好新學期集體備課工作。
九月份：
1.組織好開學第一次升旗儀式活動，並開展好若干個"第一次"活動。
2.確定第二周為學校聽課周，學校領導全面深入課堂聽課。
3.慶祝第27個教師節，今年教師節的主題是"忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要"。
4.做好一年級和畢業班工作會議。
5.召開教師座談會，公開教學，校園文化等活動。
6.組織慶國慶活動。
7.開展讀書節系列活動。
十月份：
1.舉行一年級新生入隊儀式。
2.組織教師參加中心學校的國小教師教學評比活動。
3.舉行"教學開放月"活動，讓家長走進課堂評教評學。
4.開展學校讀書系列活動。
5.完善教育教學質量評估方案
十一月份：
1.組織階段素質檢測。
2.舉辦班主任工作交流活動。
3.召開家長會。
4.開展校園文化系列活動。
十二月份：
1.組織青年教師優質課評比活動。
2.組織對部分年級班級"一日督導"。
3.組織"加強和改進未成年人思想道德建設"研討會。
4.舉辦手抄報比賽。
5.全校寫字檢測。
20xx年元月份：
1.組織"迎元旦"系列競賽活動。
2.學特校各興趣小組成果匯報。
3.認真複習，做好期末工作。
4.組織法制講座。
5.學校、各處室、年級部、班主任工作總結。
6、進行學生評價，組織師生問卷調查，全面考評教學工作。
精選學校工作計畫範文匯總 篇2
一、指導思想
繼續堅持發展內涵，優質均衡的本質要求和價值取向，以為了每個學生的健康、快樂成長為核心，以提升學生綜合素養為目標，以推進教育特色綜合改革為契機，深化課程教學改革，加強課程教學管理的實踐與研究，促使我校教育教學工作再上新台階。
二、工作目標
1. 加強師資隊伍建設，創建文明和諧校園
2. 注重行為規範訓練，落實學科德育功能
3. 改進課程教學管理，提升學校教學水平
4.加強教育教學研究，提升教師科研能力
5. 做好教輔後勤工作，強化服務保障意識
三、主要工作及措施
(一)加強師資隊伍建設，創建文明和諧校園
1.實施精細管理。推行落實“五、四、三、二、一”的精細化管理要求：即“五個明確”：明確崗位職責，明確工作目標，明確工作任務，明確工作流程，明確工作標準;“四個到位”：布置到位，執行到位，指導到位，檢查到位;“三個及時”：及時反饋，及時督促，及時改進;“兩個注重”：注重分析，注重總結;“一個創新”：遇到難題，先轉變觀念再進行方法創新。
2.切實加強師德建設。組織教師認真學習《中國小教師職業道德規範》，學習教書育人楷模事跡，從小事做起，從身邊事做起，進一步強化責任意識。紮實開展“拒絕有償家教”、“拒絕請吃送禮”等主題教育活動，進一步和諧師生關係;表彰“勤樸之星”、“名優教師”等，激勵教師愛崗敬業，讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。
3. 做好新教師培訓工作。細化培訓要求，明確培訓任務，督促指導老師認真完成各項指導任務;認真做好培訓工作日常資料的收集、整理等工作。
4. 推進“勤樸工作坊”各項工作。以教育實踐為基礎，做好“勤樸工作坊”主題培訓、學習、考察、交流活動。
5.發揮區級、校級“名師教師”引領、示範與輻射作用。從培訓、教改、科研等方面提供必要的保障條件和政策傾斜：一是堅持多層次、多渠道、研培結合及自學提高相結合的培訓模式;二是建立名優教師履職檔案，掌握名師發展情況，促進名師團隊建設;三是給名師壓擔子，多讓名師在教育科研和課堂教學中歷練。
6.完成“__”教師培訓。20__年是“__”教師培訓的最後一年，我們要做好教師“__”期間職務培訓的各類工作，教師要認真、積極申報好區、校兩級的培訓課程，完成相應的學分任務，做好各類登記與匯總工作，學校要及時向教師提供有關培訓信息，為教師的選擇提供合理化建議，同時要協調好各類教師的參與、選派等培訓工作。
(二)注重行為規範訓練，落實學科德育功能
1.樹立“三全”德育觀念。要樹立“全面德育，全員德育，全程德育”的“三全”觀念，積極探索研究學校德育工作新模式，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創新性。以紮實開展踐行“二十四字”社會主義核心價值觀為載體，進一步落實行為規範養成教育，營造學校良好的校風、學風。
2.開展行規養成教育。要把學生良好習慣養成教育作為一項長期堅持的重點工作來抓，不斷完善學生日常行為管理制度，堅持把行規養成教育與推進校風校紀建設結合起來，與推進文明班級創建活動結合起來，促進良好校風、校紀的形成。本學期行規教育重點：文明休息。並配合此行規訓練，開展第三屆遊戲節活動。
3.多渠道地開展法律、消防、防災等生命專題教育，整合與之配套的社會實踐活動基地，培養學生的社會安全責任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學生遵紀守法的意識和自我保護的意識。進一步開展安全教育周、法制宣傳教育月活動。
4. 繼續推進“一校一品”德育特色項目：聚課植勤樸之魂 承立德樹人之業。以項目的推進，培育 “勤於學習，朴以做人” 的朱國小子。
5. 加強校級、班級家委會建設，完善家委會機制，發揮家長資源，通過各種方式，鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校活動，形成教育合力。
6.開展少先隊等活動。根據學校德育工作總體要求，結合少先隊工作特點，開展形式活潑、多樣的主題活動。如根據相關節慶紀念活動：中國抗日戰爭勝利紀念日、教師節、中秋節、國慶節、重陽節等系列活動。另外，要開展好一些其他學校活動。如開學典禮、三年級十歲集體生日等。本學期，認真組織好少代會的召開和小紅星的入團儀式。加強少先隊陣地建設，繼續做好鼓號隊的訓練、隊室建設等工作。
7.加強心理健康教育。有計畫地開展學校心理健康教育活動，如心理講座，心理健康錄像，主題班會等;特別關注學生的個別差異，做好個別學生的心理轉化工作。
8.關注特殊學生教育。樹愛心，轉觀念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進特殊學生隨班就讀的教學改革，全面提高特殊學生的綜合素質。最佳化隨班就讀學生的育人環境，促進隨班就讀學生的健康發展;形成有利於特殊學生隨班就讀的良好的學校育人機制;建立靈活、高效的特殊學生課外輔導保障機制。本學期，要繼續做好我校聽障兒童的項目研究。
(三)改進課程教學管理，提升學校教學水平
1.嚴格執行課程計畫。嚴格執行市教委頒布的課程教學計畫，從學校實際出發，規範、合理、科學、創造性地編制好學校課程教學計畫，開齊、開足、開好各類課程。重視學校課程方案和課程教學計畫的管理工作。要從學校教師、學生、課程資源等情況的變化以及學校發展的需要出發，及時修正、充實和完善學校課程方案及課程教學計畫。本學期學校將新開設《童話》系列課程、《回首》《回望》數字課程、數學思維訓練課程等校本課程。
不得隨意提高課程難度、不得增加課程或課時總量、不得隨意提前上學時間和延後放學時間。杜絕隨意改變課程性質、利用課餘時間安排全班學生集體上課、補課及趕超教學進度和提前結束新課的現象。不斷最佳化“快樂活動日”、一年級學習準備期及各類主題教育實踐活動課程。
2.精細課程教學管理。繼續貫徹落實《青浦區教育局關於進一步改進國小階段課程教學管理與實踐的若干意見》(青教小[20__]4號)檔案精神，加強課程教學管理的實踐與研究。針對當前課程教學改革推進過程中出現的備課集體化，作業校本化，教研活動多樣化，學業評價綜合化等新情況新要求，要直面新挑戰，對課程教學管理賦予新的內涵，不斷改進管理，創新管理，形成課程教學管理新常態。
3.積極推進基於課程標準的教學與評價工作，注重學生的可持續學習與發展。把“基於課程標準的教學與評價”工作作為學校依法辦學的重要工作，作為深化學校課程教學工作的有效抓手，把檔案精神與工作要求落實到學校教育教學工作之中，並主動接受家長和社會監督。認真分析學生學習情況，有效改進教學與評價。有序推進、滾動實施，做好“零起點教學”、“等第制評價”工作。
5.提升校本教研質量。繼續發揮各個教研組、備課組的作用，規範校本教研製度，提高校本教研質量。校本教研要有效解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。通過常態下課堂教學研究，不斷發現問題、解決問題，適時調整和改進課改實施的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“規範化、制度化、常規化、常態化”的軌道。
6.切實做好體衛藝科工作。加強學校體育安全管理，認真開展體育活動，組織好校園運動會，抓好體育傳統項目，創建體育特色項目，上好體育課，做好廣播體操，確保學生每天1小時體育活動時間。本學期繼續抓好踢跳訓練、船拳訓練，建立健全田徑隊伍建設，力爭在區小運會中有所突破。要重點提高學生廣播體操質量及佇列隊形訓練。學校衛生工作堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》等法律法規，加強對學生衛生健康行為的教育和管理，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。藝科工作抓好常規，上好課程，參加好區、市級各種競賽活動，並爭取優秀成績。並申報新一輪的藝術特色學校評審工作。繼續創設學校科普教育環境，建設濃厚的科技教育氛圍，發揮學校科普品牌陣地的作用，開展科技實踐活動。開發暖棚植物培植、機器人研究等項目。
7. 積極開展、參加共同體活動及與勝利民辦國小幫扶結對工作。以學校發展共同體建設為契機，不斷加強學校內涵建設，促進優質教育資源互動共享。
(四)加強教育教學研究，提升教師科研能力
2. 組織教師參加區“青浦實驗”徵文，在教學研究中，解決教育教學中的實際問題。
3. 繼續開拓思路，開展勤樸工作坊活動。繼續辦好《勤樸》雜誌，並指導教師投稿。
(五)做好教輔後勤工作，強化服務保障意識
1.完善學校內控制度。繼續修訂、完善學校各項內控制度，嚴格執行財務制度，繼續做好校務公開工作。牢固樹立為教學服務，為師生服務的觀念，做到管理育人、服務育人。
2. 進一步完善應急預案，防止突發事件的發生，會同有關部門進行全校師生疏散演練。
3. 嚴格執行市教委規定的收費標準，規範操作程式;規範學校財產的驗收、登記、領用、借用和歸還，完善各項制度。
4. 開展後勤勞務人員學習，及時交流、分析工作中遇到的各類事項，不斷改進提高后勤人員的服務意識及工作質量。
5. 繼續做好飲食飲水管理工作，聽取和反饋師生們的意見，確保師生飯菜質量和用餐安全。
6.用好新圖書館資源，切實做好圖書館的信息化管理及分類整理工作，要最大限度地開發利用好現有圖書，提高學生閱覽室的圖書使用率。
精選學校工作計畫範文匯總 篇3
二○○八年暑假即將來臨，我校按照區教體局檔案的有關精神，繼續全面落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《關於開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動的通知》要求，切實安排、組織好假期活動，使廣大師生在調節身心、拓展知識、鍛鍊能力的過程中，度過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。
一、切實加強假期安全管理
假前，我校將召開“四會”，以做好假前的準備工作。
1、①“安全教育會”：我校請八大關派出所和文登路中隊的校外輔導員對同學們進行“安全教育報告會”，對同學們進行有關交通、防火、防盜、游泳、以及遵法、守法等內容的主題教育。
②“全體教師會”：向教師傳達暑假計畫，向教師滲透活動精神，對各項活動各項工作進行具體布置，落實到人。
③“全體學生會”：休業式上向全體學生傳達暑假計畫，布置有關的活動，並強調假期安全，對各項活動進行具體指導。
④“家長及社區聯繫會”：召開全體家長會及社區負責人會，向他們傳達學校暑假計畫，並與每位家長簽訂《市南區學校x年暑假學生安全家長責任書》，將各項活動的有關協助工作進行商討，取得他們的大力支持，與學校攜手開展好學校的假期工作。
2、積極爭取社會各方面對學校假期工作的支持，形成良好的社區教育氛圍。主動與社區助理聯繫，與少先隊體驗教育和研究性學習相結合，搞出有特色的社區活動，填好“社區義工手冊”。
3、對學校做一次全面的安全檢查，包括防汛檢查、消防隱患檢查、防盜設施檢查、危險化學品保管檢查、重點部位和重點隱患排查整治等等，安排好假期教師值班和防汛值班工作。
二、開展好“奧運有我更精彩”主題體驗活動。
1、“我和奧運有個約會”奧運主題活動。
x年8月8日，我們全中國人民期盼了多年的奧林匹克夢即將實現。奧運比賽期間，北京奧運會的開幕式和中國奧運健兒的表現更是我們每箇中國人關注的焦點。為此，大隊部特別設立奧運檔案冊幫助同學們全面了解奧運、觀看奧運。
1——5年級每位同學完成一份奧運檔案冊。
檔案冊內容：
奧運大看台：要求1——5年級學生觀看北京奧運會開幕式，關注奧運賽事，選擇自己認為最精彩的一場比賽，填寫完成奧運大看台卡片。（附屬檔案1）
奧運金牌榜：1——5年級的同學每天關注中國健兒在奧運會中的表現，時刻記錄中國代表團所取得的獎牌，填寫完成奧運金牌榜卡片。（附屬檔案2）
奧運英雄榜：記錄奧運金牌、銀牌、銅牌運動員的姓名和所參加的賽事，了解運動健兒的小故事，自己設計並製作一張奧運英雄榜單。（A4紙大小，可多張，形式不限）
如意健身房：體驗奧運，快樂運動。開展以“小型、多樣、趣味”為特點，以跳（繩）、踢（毽子）、跑（步）為主要內容的陽光體育運動，保證每天鍛鍊一小時，同時做好體育鍛鍊情況的記錄，自己設計並製作一張健身記錄卡。（A4紙大小）
自主內容：奧運幕後的小故事、奧運觀後感、奧運會中的感人瞬間、我國奧運健兒的小檔案等，形式內容不限，由各班同學自己設計完成，添加到奧運檔案冊中。
（奧運檔案冊中學校統一下發奧運檔案冊封皮1張，奧運大看台、奧運金牌榜卡片1張，其它內容如奧運英雄榜、如意健身房的卡片和其它內容由全體同學自己設計完成，統一添加到奧運檔案冊的內容中，8月29日報到日請各班每班精選1
0冊奧運檔案冊上交大隊部。）
“手繪我心心向奧運”書畫大賽：繪畫要求：正面展現城市風貌和社會風氣；保持畫面清晰整潔；風格不限，充分發揮想像力和創造力；突出青島特色、奧運特色。
參賽要求：1——6年級各班同學根據學校統一下發的參賽卡參賽，於報到日統一上交大隊部。（附屬檔案4）
“我與奧運”徵文活動：結合觀看、參與奧運會的經歷，寫與奧運有關的事，表達自己的所見、所聞、所想。（附屬檔案5）
“我發現身邊的不文明”：3、4年級以“不規範用字、不文明行為、不良環境”的查找為內容，開展專項調查實踐活動。填寫完成調查表，上交時間：7月6日回校評優時。（附屬檔案6）
2、真情故事坊徵文、書信大賽
抗震救災感動故事
1—2年級收集5。12抗震救災中最令我感動的小故事，將給爸爸媽媽、爺爺奶奶和身邊的夥伴聽一聽，從中感悟生命的可貴，人與人之間真情及中國人民在災難面前堅強團結的民族精神。
（A4紙列印，字數不限）
寫給敬愛的解放軍叔叔的一封信”感言暢寫活動
3—5年級結合汶川大地震中解放軍人湧現出來的可歌可泣的感人事跡，進行感言暢寫。抒發少先隊員對解放軍的敬佩之情，以他們為榜樣，學習他們為了祖國和人民捨生忘死、奮不顧身的精神。引導隊員深入、真切地發現並珍惜今天的幸福生活，激發學生的社會責任感和使命感以及對生命意義與價值的思考，從而更加積極地對待學習與生活，正確把握現實的人生。
徵文要求：題目自擬，格式、字型不限。主題鮮明，形式靈活，內容可以為詩歌、散文、童謠、感悟等。字數在1000字以內。徵文要寫明學校、年級、班級、姓名，A4紙列印。
（報到時上交統一上交）
附：需上交材料一覽
7月5日3、4年級上交調查表
報到日上交：
1、奧運檔案冊（1——2年級各班精選1——2冊；3——5年級每班精選10冊）。
2、徵文上交。
3、青島市“手繪我心，心向奧運”青少年書畫大賽活動1——5年級全體參與。
4、1——2年級抗震救災感動故事；
3——5年級寫給敬愛的解放軍叔叔的一封信。
5、各班評選10名奧運志願家庭（根據以下發的掛圖）。精品源自數學科
精選學校工作計畫範文匯總 篇4
本學期，政教處將根據學校工作的指導思想，貫徹“師生成功，學校發展，社會滿意”的辦學理念，以“成功”和“發展”為目標，開展內容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動，培養學生高尚的道德品質和良好的行為習慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學習有動力。繼續在德育形式和方法上求創新，在安全管理上花氣力，在細節品位上做文章，進一步拓展德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學校教育教學質量的提升保駕護航。
一、具體工作目標：
1、安全工作不放鬆，確保本學期安全責任事故為零；
2、加強班主任隊伍建設和團委學生會隊伍建設，整合各種德育力量，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教師、後勤服務人員在內的德育隊伍工作能力和工作水平，務實、高效地做好工作。推動全體德育工作者向學習型、快樂型、合作型、研究型角色的轉變；
3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”；
4、學習魏書生等著名教育家的先進的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科學”的班集體管理模式。
5、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內涵。
6、每班級建立自己的部落格網站，發表班級日誌、學生作品、活動照片等，形成網路新風景；
二、具體工作措施：
1、完善各項制度：堅持並不斷完善班級管理目標量化考核制度、德育工作常規制度、安全責任層層包乾制度、華亭一中學生違紀處理暫行規定等，工作規範到位，做到各項工作早安排，有內容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結、出實效。
2、加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作。本學期開展班主任星級評比工作，加大考核力度。班主任要認真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學有計畫，平時工作有落實，期末有總結。強化班主任的責任感，規範班級管理工作。
3、狠抓班級的常規管理，繼續實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班文明班級量化考核結果。得一次流動紅旗，加一星，以此加強養成教育，培養良好的行為習慣，集體榮譽感和責任意識。
4、創辦德育工作論壇。一方面，學習魏書生、李鎮西、朱永興等當代著名教育家的先進教育理念和工作方法，創建“民主、合作、科學”的班集體管理模式，加強班主任學習制度。另一方面，組織校內優秀班主任工作，推廣經驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。
5、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利於學生學習、生活的班級氛圍。充分利用班會內容加強學生的行為習慣的養成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養學生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設計、認真組織、主題突出、教育效果顯著。
6、開展內容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節日的紀念和慶祝活動，充分發揮宣傳亭、文學社等社團組織功能，促進學生全面發展。
7、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內涵。年級主題德育，高一：三年規劃，夯實基礎；高二：明禮誠信，防止分化；高三：背水一戰，決勝高考。
8、大力開展團委學生會工作，發揮學生幹部模範帶頭作用。充分發揮學生的主觀能動性，培養學生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風、學風的培養工作，營造和諧愉快的學習環境；抓好文明班級的創建工作，培養學生良好的日常行為習慣；以寢室衛生和環境建設為重點，培養學生良好的衛生習慣。把班級管理放到網上去，建立一個溫暖的網上班級，便與樹立正面典型，對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚，弘揚正氣。
9、繼續開展“千名教師幫扶萬名學生活動”。完善幫扶學生檔案，進行跟蹤幫扶教育。“對後進生”的轉化要做到“三心”：即生活上關心，引導上耐心，工作上用心；開展“四導”：即思想上開導，心理上疏導，工作上指導，行為上引導，並認真做好轉化記錄。
10、加強綜合治理，創建平安校園。層層簽定安全責任狀，提高領導、班主任、科任教師、生活老師的責任意識，確保全全責任事故為零。
三、工作手段：
1、繼續執行值周工作制度，抓好班級管理
2、走開放德育、合作德育、活動德育之路，人人講德育、班班抓德育、事事有德育，營造出濃厚的教書育人、管理育人、服務育人、活動育人的“四育人”德育氛圍；
3、抓好政教幹事、年級主任、班主任、生活老師四支隊伍；
4、抓好“問題生”不出事，抓好“後進生”不落後；創優秀班級，領好路，樹優秀班主任，帶好頭。
5、開好晨會、班會、月總結會、半期總結會、學期總結會。
在開發區教育體育局審時度勢，大膽確定20xx年為質量提升年的工作背景下，農村中國小現代遠程教育如何發揮資源優勢，更好的服務於教育教學工作，如何在質量提升年裡得到發展，促進課堂質量的不斷提高；根據《紅寺堡開發區20xx年遠程教育工作計畫》（紅教體發[20xx]16號）檔案精神，為進一步發揮設備使用效益，提高套用質量，特制定本計畫。
一、指導思想
以科學規範的管理，通過制度創新、搭建平台、整合資源等策略，提高遠程教育資源套用水平，積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革，推進素質教育，實施質量工程的突破口，積極樹立以質量為中心的套用理念，不斷加強資源套用研究工作，切實提高教育學質量。
二、工作思路
通過完善的考核機制，規範的制度管理，在保證ip資源全面普及套用的基礎上，進一步探索光碟資源套用的有效策略，嘗試開展網路教研工作，積極建設學校資源庫，大膽整合學科資源，不斷提高教師資源套用水平和課堂教學水平，以此實現教學質量的提升。
三、主要任務
（一）、管理工作
1、加強領導，細化分工，進一步完善遠程教育管理、套用考核細則，實施月度考核上報制度；完善各種規章制度、工作職責，做到分工明確、責任到人。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優選先、年終考核、績效工資等內容緊密掛鈎，建立規範完善的考核檔案。
2、加強設備管理，最佳化設備性能。提高服務水平，提升反應速度。項目學校管理教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修，注意設備的防塵、散熱，硬體設備或系統的安全，關注避雷針的堅固穩定，以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的最佳化工作當中。嚴禁安裝與教學無關的遊戲軟體！同時，中心學校將積極發揮技術服務領導小組的優勢，確保實現“軟體故障不過天，硬體故障不過周”的目標。項目學校管理教師也要高度重視自身業務能力的不斷提高，積極主動地學習、實踐遠程教育設備一般故障的排除知識，學習一般網路故障的排除方法，帶頭學習flash等軟體製作多媒體課件。
（二）資源建設
1、確保ip資源準時、全面接收，主動利用er瀏覽器、internetexplorer瀏覽器對資源主頁進行連結瀏覽，方便資源的查閱、下載和調用，及時列印資源公布目錄，繼續進行資源分類公布。對新建的資源庫，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設資源的使用率。
2、積極建設學校資源庫，充實資源數據。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事，以建設可以持續、循環使用的資源為中心，對學科教師經過整合後的課件資源，各種檢測的試題資源，開展三課活動的課例資源，接收到的小班課堂實錄資源，有益的網路資源均可以刻錄、下載保存，作為學校資源庫。
3、有條件的學校，應不斷加強硬體設備的投入，積極購置容易損壞的光碟機、dvd、音響、vga分配器、印表機等，確保設備的正常使用，同時應添置至少80g的移動硬碟，刻錄光碟等耗材，提高設備服務教學工作的能力。
（三）、網路教研
1、對於已接入網際網路的回小、中心、七小、光彩、朝陽等學校，應主動開展以教師個人部落格為載體，以校園部落格圈為平台的網路教研工作，通過設定學科圈、教師專業成長圈、遠程教育圈、學困生轉化交流圈等類別，集中校內外教師的群體智慧，解決制約教育教學中存在的突出問題，實現質量的不斷提高。
2、教師個人部落格的建設和發展，要重視專業成長、教學反思、教育故事、教學隨筆、學生成長、課堂得失、家校聯繫等方面內容的積累，謹防轉載一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為部落格內容。切實將個人部落格建設成為讓自己滿意、喜愛，讓別人受益、稱讚的“專業成長記錄袋”。
3、加強部落格圈的管理與引領，不斷提高圈內教研水平。教師的精彩博文是建設部落格圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點評與回復，增強教師撰寫高質量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領，發揮導向作用，促進網路教研向健康、科學的道路發展。部落格圈還可以是校務公開的平台，重要方案、制度的討論平台，教師相互交流的平台。提倡學校將重要的表彰決定、工作計畫等發往部落格圈，提高教師瀏覽學校圈子的次數，提升教師的信息化素養。
（四）、教師培訓
根據中心學校工作計畫的有關安排，本學期旨在開展flash軟體套用培訓，遠程教育資源套用交流培訓。
1、開展基於套用flash軟體製作較高質量的多媒體課件的培訓。熟悉並運用flash軟體，就能夠懂得如何打開.swf，flv等格式的視頻材料，就能夠整合、加工、修改部分flash檔案，就能夠在歷屆多媒體課件製作競賽中取得優異的成績，就能夠更好的服務於教育教學工作。各項目學校管理教師要高度重視套用flash軟體的培訓工作，切實將一般的方法和工具教授給其他教師。做到培訓定時間、定內容，定任務，有安排、有檢查、有落實。
2、實施遠程教育資源套用交流培訓活動。主要是在紅鎮範圍內，就光碟資源套用、資源庫建設、ip資源套用、多媒體課堂教學研究等方面的先進經驗進行交流分享，此項活動將緊密結合優質課評比等課堂活動開展。
精選學校工作計畫範文匯總 篇5
俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。況且，團支部在接下來的一年裡工作從不間斷。為了使一切工作更有序地進行，更完滿地完成，特意制定本學年的如下工作計畫：
一、工作宗旨
作為一名團支部的幹事深受同學們的信任和委託，我們絕不會忘記誰是自己的服務對象。我們會一如既往的“想同學們之所想，急同學們之所急”積極為同學們謀取正當利益。同時，會堅持在校團委、院黨委的領導下，圍繞上級黨委的中心工作以及團委的工作重點開展一切團的活動。並及時向黨、團組織反映團員的思想意見和要求，定期向上級組織請示、匯報工作。努力做好上傳下達的職責。
二、活動計畫
1、10月
(1)主題團日活動。中旬確定主題和形式，10月底份結束。
(2)“團員意識日”優秀模範評選
(3)實踐基地周末社區服務活動
(4)建立團員意見上傳及反饋平台
(5)制定和落實團支部各項規章制度。
(6)黨團宣傳欄首期創建和設計，部落格創建以及內容的設定和管理。
(7)開展一次支部內部交流活動，包括學習交流、工作心得交流以及收集對支部工作改進的建議和意見。
(8)召開至少一次團員大會、團支部委員會、團小組會。
(9)各團支部舉行主題團日活動。
精選學校工作計畫範文匯總 篇6
一、指導思想
新學期以黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實全國職業教育工作會議和《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》精神。堅持以“依法治校、文化建校、科研興校、質量立校”為理念，以培養“一專多能”的複合型人才為己任，積極推行“校企合作、工學結合”的育人培養模式，大膽探索“面向全體、分層教學、任務驅動、項目推進、科研引路、人人成才”的內涵式發展路子。
工作總體思路：堅持以“辦學有特色、教師有特點、學生有特長”為目標，突出強化學生管理和提高教學質量兩大中心工作，努力抓好立德樹人、提高隊伍素質、加強內涵建設三大主題工程，以文化建設引領學校發展，以特色發展激發辦學活力，以辦學質量提高學校吸引力，學校發展實現新跨越、邁上新台階。
結合我校實際，特制定學校201x年工作計畫。
二、主要工作和目標：
1.以落實教學常規管理為抓手，加強教師隊伍建設，提高教師素質。
2.以學生可持續發展為目標，加強教學管理，提升教學質量。
3.以課程改革為抓手，強化技能訓練，加強專業現代化建設。
4.以課題管理為抓手，引導教職工開展具有有效性的教育科研活動，打造一支反思型、研究型、科研型的教師隊伍。
5.繼續以校本培訓為主渠道，加強我校師資隊伍建設。
6.以校企緊密合作為抓手，繼續探索“工學結合”人才培養模式。積極推進深層次的校企合作，創新學校發展新模式，突出職教特色，加強“工學結合、校企合作”的人才培養模式。繼續加強數控專業實習實訓基地建設，推進學校標準化建設。
7、繼續推進國家級農村職業教育和成人教育示範縣創建工作，繼續開展新型職業農民培訓工作。創新農學結合模式，開發相關課程、教材和數字資源庫，拓寬培訓渠道，實現全年新型職業農民培訓1000人。
8.以優質服務為目標，做好教學後勤保障工作。
加強學校文化建設，創造和諧、溫馨的育人環境。進一步落實校務公開，提升學校管理水平。嚴格執行中職學生資助政策，繼續做好學生資助工作。尊重師生意願，提高師生的使命感與主人翁意識，構建和諧文明校園。
9.以宣傳為抓手，切實做好20xx年的招生工作。提高就業質量，以就業質量拉動招生。做好就業跟蹤服務工作，挖掘並宣傳先進學生典型案例。加強學校宣傳力度，充分發揮各類媒體的優勢和作用，開展形式多樣的宣傳活動，宣傳我校的辦學特色與亮點，營造職業教育的良好社會氛圍。廣開思路，廣結人脈，帶領全體教師一起參與到招生工作中，完成全年招生800人。
三、工作措施
(一)加強領導班子建設。
打造遠見卓識的領導班子，班子成員加強學習，開闊眼界，提高領導幹部的創造力;要深入教學一線，密切聯繫教職工，要善於發現問題，妥善處理問題，提高計畫執行能力;要以身作則，團結協作，關愛職工;完善學校管理機制，以制度建設規範管理行為，以作風建設凝聚師生。
(二)加強師資隊伍建設，提升教師素質。
師資隊伍建設的重點是培養專業帶頭人，技能骨幹，管理骨幹和學校幹部隊伍建設;全體教職員工要自強不息、求實進取、團結協作，搞好學校各項工作。
1.狠抓師德建設，提高師德修養。堅持全面貫徹落實xx大和xx屆三中、四中全會精神。繼續開展好黨的民眾路線教育實踐活動，解決實際問題，提升管理水平和育人質量。繼續開展好培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動，強化師生理想信念，激發師生工作學習內在動力。
堅持師德培訓，促進教師專業發展，打造一批形象好，素質高，能力強的教師隊伍。落實教師職業道德規範，堅持把師德表現作為教師考核、聘任和評價的首要內容。解決教師在職業道德和履行崗位職責方面存在的具體問題，形成立德樹人、教書育人的良好風尚。
2.加強班主任管理與培訓，全面提升班級管理水平。組織開展研討會、師德論壇、師德報告會等活動，選樹典型，提高教師職業道德水平;教師要在教育實踐中感受到做老師的光榮、樂趣和作用，真正做到熱愛教育、愛崗敬業，為人師表。
3、大力開展校本培訓。在選送教師外出培訓的同時，制訂校內培訓計畫，圍繞學校實際教學中的問題，在教學改革和專業建設中，培養專業課教師的專業技能和實訓指導能力。積極開展教學研究，充分利用網路平台提供的教育教學資源，促進教師教學能力的提高。
4、加強骨幹教師隊伍的培養。強化骨幹教師的帶頭作用，為骨幹教師搭建發展平台。依託全國重點建設職教師資培養培訓基地和全省職教師資培訓中心，拓寬高層次、高素質“雙師型”教師培養培訓渠道。積極鼓勵和支持有發展潛力的專業教師參加高技能“雙師型”教師培訓，並使其達到高級工及以上職業技能資格，努力形成一支適應學校教育教學的中堅力量。
5、充分發揮教研組長的帶頭示範作用，認真落實教學常規，加強對教學過程指導與檢查。嚴格教師工作評價制度，強化過程管理，嚴肅教學紀律。各教研組都要制定教研重點，結合本組實際，重點解決好一到兩個突出問題，教研活動落到實處。
(二)加強學生德育工作，構建文明和諧校園。
德育工作要以貫徹社會主義核心價值觀為主線;以培養學生正確的人生觀、就業觀為重點;以幸福教育，勵志教育、感恩教育為載體，開創德育工作新局面。加強學生德育工作，構建文明和諧校園。
1、積極推進社會主義核心價值觀教育，增強德育實效，提高育人水平。黨的xx大報告提出，要大力加強社會主義核心價值體系建設，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。要圍繞著國家、社會、個人的三個層面的內容，組織開展系列的主題教育活動，使教育活動豐富多彩、深入人心。
2、加強學生的管理。在教學上，以適合學生興趣、性情和接受能力為著眼點，精心組織教學。在管理上，全員管理，服務到位，細節入手，小事著眼，言傳身教，杜絕不當的教育方法。深入了解學生，穩定學生專業思想，進行心理調適，使他們儘快適應現階段學習生活，嚴防流失。
3、加強常規管理。完善並落實學生管理制度，加強學生幹部的培養，完善學生值勤制度，提高學生自我管理、自我服務、自我教育的能力。及時掌握班級學生動態，切實做“問題學生”的教育管理工作，確定幫扶對象，加強心理輔導，對需幫扶的學生實行責任到人，實行全程跟蹤教育與管理，做到不嫌棄、不放棄。從細節入手，加強養成教育，培養學生良好的日常行為習慣。
4、開展豐富多彩的德育活動，增強德育實效。強化學校德育工作的過程管理，提高管理水平。要開好主題班團會、升國旗儀式、紀律衛生、學生日常行為習慣養成教育等，加強德育工作的組織實施，檢查指導，並對共性問題提出改進意見。活躍校園文化生活，堅持不懈地開展“幸福教育”、“勵志教育”、“感恩教育”等主題教育活動，開展以“誠信、敬業”為內容的職業道德教育，加強法制教育、紀律教育、安全教育，強化學生的愛國愛校教育，杜絕校園意外傷害事故和違法犯罪事件的發生，構建平安和諧校園。
5、堅持做好高職預科班學生分流工作。引導學生正確估量和分析自我，確定人生目標。堅持分層教學，分類指導，因材施教的原則，讓不同的學生學有所長，學有所成。定期召開任課教師教學分析會，分析學情與考情，確立不放棄一個學生的思想，努力提高教學的針對性，切實有效的升學複習計畫。
(三)加強教學管理，提高教學質量
1、組織教師認真學習職業教育課堂教學評價標準和省骨幹專業特色專業評價標準。使全體教師明確教學過程的具體要求和規範流程。教學過程中要緊緊圍繞目標、過程、評價三要素，夯實教學的各個環節。使教學工作做到目標明確，方法得當，過程科學，效果良好。
2、認真制定教學計畫，加強教學方法研究，引進先進的教學理念，改變傳統的教學模式;積極探索民主教學法、項目教學法、學做一體教學法，提高課堂教學實效。
4、加強教學管理。完善教師評價制度，落實領導聽課制度、教師互相聽課制度、教案檢查制度、作業檢查制度、評教評學制度，實施課堂紀律檢查制度，研究制訂教學質量評價方案。
6、積極開展教育科研。教研組要以專業劃分，切實開展活動。要做到組組有課題，人人有研究方案，期末拿出結果。要明確教研活動時間，定期開展活動，保障教學研究不走過場。把教研活動變成教師業務素質提升和解決教育教學中的實際問題提高教育教學質量的有效載體。要評選典型，評選2到3個表現好的教研組進行表彰。
7、健全實訓管理機制，加強實訓教學改革。建立完善各類人員崗位責任制和設備管理、安全、物資、場地設施等管理制度，建立實訓班級考核評價辦法，規範實習教學環節，健全實習教學的評價機制，積極探索學生實習、實訓教學教學過程中出現的問題。
8、鼓勵學生參加各種競賽，以競賽帶動學科的教科研工作，激發學生的學習興趣，為招生增加亮點，打造學校品牌。
(四)抓好招生就業工作，增強辦學活力
全體教職員工都要樹立招生是學校的生命線、以招生為中心、招生無淡季的思想，把招生工作放在學校工作的重中之重。
1、積極探索新形勢下的招生途徑，對招生模式進行大膽探索。組建招生組，實行全員招生，開發網路招生、電話招生，開闢外縣區市場;要認真分析今年的招生市場，挖掘潛力，發揮優勢，堅定信心，投入全力，確保500人的指標完成;要加強學習有關招生方面的知識，借鑑成功經驗，強化意識，改變方法，拓寬渠道，力爭招生工作在途徑與方法上實現新突破。
2、加強專業建設。深入領會全國職業教育工作會議的精神，制定並積極實施和高等職業院校人才培養銜接行動計畫，加強分類指導，以課程銜接為重點，推進和高等職業教育培養目標、專業設定、教學過程等方面的銜接。在著力辦好數控、電子、汽修三大骨幹專業的同時，積極開發畜牧、旅遊專業。
3、探索辦學模式。實行校企合作，工學結合，產教合一的辦學模式。創新校企合作的形式和內容，嘗試學校、企業共同開發課程和教材，共建技術工藝和產品開發中心、實驗實訓平台、技能大師工作室等，強化職業教育的技術技能積累作用。完善學生頂崗實習標準，開發一批基於企業生產實際的教學案例。做好《數控銑床》、《車工工藝》和《SMT生產線加工》的精品課程建設。積極組織學生參加陝西省中職學生技能大賽。
4、繼續開展新型職業農民培訓工作。繼續推進國家級農村職業教育和成人教育示範縣創建工作，培養新型職業農民。創新農學結合模式，開發相關課程、教材和數字資源庫。全力打造短期培訓工作，積極完成政府制定的項目，並努力尋找適合當地情況和人們需求的新項目，本學期力爭有所突破。搞好學生技能鑑定工作。
(五)提高服務意識，促進學校協調發展
工作思路：堅持“服務育人”的理念，細化工作措施，美化校園環境，最佳化教學設施，強化管理與維護，提升學校精細化管理品質。
1、堅持勤儉辦學，按照勤儉辦學的原則，加強學校財務管理，確保學校財務運轉有序，保障教學經費開支。大力提倡節約，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，強化培養師生的節約意識。實習課要對實習材料精打細算，重複利用，杜絕浪費。
2、發揮學校工會組織的作用，積極組織教師開展豐富多彩的文體活動和教育活動，為師生的能力培養和健康成長創設平台，並積極組織教職工為學校發展出謀劃策，關注教職工切身利益，認真抓好工會、共青團、學生會的群體工作。
3、做好校園的綠化美化工作。進一步做好對教學樓、實驗樓、宿舍樓、食堂、使用管理工作。
4、強化校園安全意識，加強安全應急演練，確保無安全事故。對學生進行消防安全、交通安全教育，不定期舉行“應急避險演練”、“消防安全演練”等大型演練活動，增強師生的安全防範意識和防範能力。
精選學校工作計畫範文匯總 篇7
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局20__年工作要點，以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求，以“空談誤校，實幹興教”為抓手，不斷最佳化辦學條件，深入推進素質教育，全面提高教育質量，繼續深化“課內比教學、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色，努力把學校創辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。
二、工作目標
1、貫徹落實黨的教育教學方針、路線，把十八大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容，堅持理論聯繫實際，推進教育各項工作落到實處。
2、特色德育工作：實現“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續開展“弘揚傳統經典、創建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。
3、隊伍建設：加強幹部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和後勤隊伍的建設，提升幹部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質和教學專業水平。
4、特色教研工作：繼續深化“課內比教學”活動，提高課堂教學效率，加強校本研修，創新教學模式，形成問題式課題的校本教研特色。
5、後勤部門工作：加強學生食堂安全保障設施的規範化建設，保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛生安全。
6、安全工作：突出校園安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現任何安全責任事故。
7、學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制學前班、教學班的班級容量，逐步實現小班制。
三、主要工作措施
(一)全面搭建培訓平台，切實提高隊伍素質
1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動，加強教師職業道德建設。制定教師管理新規，嚴禁教師從事各種形式的有償家教，嚴禁教師利用雙休日、節假日等組織、參與或發動學生參加各種形式的補習班，嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。
4、搭建班主任培訓平台。強化班主任培訓、管理，做到一月一次交流培訓，採取集中培訓、同伴互助、網路培訓等策略，為班主任的專業化建設提供交流平台。繼續實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務。
(二)開展德育實踐活動，形成活動育人特色
1、搭建德育工作平台。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、國防、法制和心理健康等教育。
2、開展行為習慣養成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》、《弟子規》等形式，強化學生行為規範養成訓練。
3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發生。
4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。
5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
(三)加強教學過程管理，提高課堂教學效率
1、夯實教學常規管理。認真落實校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學點評制度。
2、最佳化素質教育課堂。深化“課內比教學”工作，加強有效課堂研究，最佳化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創建具有特色的素質教育課堂。
3、加強教學常規管理。加強教學常規管理，嚴格執行課程計畫。教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規專項檢查，加強對教學動態過程的管理。
4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優秀作業展評、數學競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞台，促進學生綜合素質的全面提高。
(四)深化學科課題研究，形成校本教研特色
1、加強對教科研工作的領導。繼續發揮教科室的引領作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。
2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結合“課內比教學”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平台，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。
3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計畫開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。
(五)加強校園綜合治理，爭創平安校園
1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查(每周不少於1次)，及時排除學校各種安全隱患。
2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。採取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防範不安全事故的發生。
3、加強對學校食堂的管理。貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，經常召開由食堂從業人員參加的關於食品衛生、安全專題會議，嚴把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故。
精選學校工作計畫範文匯總 篇8
一、指導思想：
新學期，我校以縣教育局工作要點為指導，以全面貫徹落實黨的教育方針，努力提高教育教學質量，辦人民滿意的教育為主線；規範辦學，科學管理，精細管理。從而實現學校教育規範、和諧、快速、科學的發展。特制定本計畫。
二、工作重點
1、以義務教育均衡發展工作為契機，改善學校辦學條件。
2、圍繞一個中心，努力提高教育教學質量。
3、全面提高教師素質。
4、規範教學常規管理、加強學校及周邊安全管理、嚴格財務制度管理。
5、規範學校後勤管理。
三、具體工作措施
（一）加強義務教育均衡發展工作，學校積極整合硬體建設、教學資源。規範義務教育均衡發展檔案建設。
(二)加強師德師風建設，全面提高教師素質。
1、加強師德師風建設，努力提高教師實施素質教育的自覺性。 本年度，要認真組織教師學習新形勢下黨的路線、方針和政策，使全體教師進一步牢固樹立“以德立校，育人為本”的觀念，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。
2、加強職業道德教育，建設一支師德高尚、敬業愛崗的教師隊伍。 在學校工作中要凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業績，在自己的崗位上建功立業。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中湧現的優秀事跡。
3、加強教師職業道德的考核。
加強檢查和考核，考核的結果作為教師評優、評先、職務聘任、教師工作考核的重要依據之一。
(三)結合教學開展豐富多彩德育教育活動
1、抓校園文化氛圍的建設。
大力宣傳學生中的好人好事，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養成良好的道德行為。
2、抓學生規範的養成教育。
班主任是班級管理的第一責任人，各科教師是課堂教學的第一責任人，全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規範的訓練和養成。結合政教處安排，開展主題班會，文藝匯演等活動。
（四）加強課堂教學研究，努力提高教師業務水平
1、抓常規檢查。教導處要經常性地、有針對性的檢查教案、作業、業務學習、教研活動、教學反思、巡課、查課，並及時地將檢查結果公開，並整改出現的問題。
2、狠抓教科組工作。開展“教研活動月”活動。教導處、各教研組做到安排到位，活動到位，講評到位，總結到位。
3、落實教師教研評優、業餘文化活動，學生作文、繪畫、書法、演講、體育等比賽活動。
（五）規範教學管理，提高教學質量。
1、加強教育教學常規管理。要嚴格執行《中國小教學常規》，開齊課程開足課時，使教學常規工作進一步規範化、制度化。做到“備課要深，上課要實，作業要精，教學要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質量要高”。學校將加強不定期抽查，完善對各校教學常規管理的檢查評估、並把檢查結果列入教師個人檔案，作為教師職稱評聘、評先評優和學校評選先進的重要依據。
2、切實做好培優、補差工作和開展學科競賽活動。全體教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法。 “補差”工作除了上好補差課外，全體教師更要重視個別輔導，分類評價，及時激勵。
3、教務處要有計畫地進行質量測評，及時通報、調整改進。
（六）、紮實、細緻的抓好安全管理工作。
1、開學前徹底排查學校安全隱患。
2、制定切實可行的防震、防火、防溺水演練方案，並按方案進行演練。
3、上好安全課，掌握安全常識。
4、加強交通安全教育。
（七）、規範學校後勤管理。
1、強化後勤常規管理，抓好校園管理的各項檢查。為了確保學校安全、有序地運行，學校制定了各項安全規章制度，管理過程中要特別重視安全、衛生、節水節電等各類的檢查，將各項制度真正地落到實處。
2、切實抓好環境衛生、校園安全工作。大力開展綠化、美化校園的活動。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全，飲食安全。一方面全體教師要進一步增強安全意識，班主任要結合各班實際情況，加強對學生的教育和引導，預防事故的發生，另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。
3.進一步加強開源節流工作，管好用好學校的財力、物力。本著負責的態度，搞好購物管理工作。重點抓好節水節電工作。強化文印管理工作，降低一切耗材。
精選學校工作計畫範文匯總 篇9
(一)抓教學常規管理，確保素質教育的質量
1、開足開齊省頒的課程計畫。嚴格按照《國小管理規程》和省頒課程計畫，開足開齊各科課程，制定切實可行的學科計畫，對學生進行德、智、體、美、勞等方面教育，促進學生全面發展。
2、抓好第一課堂教學。每位教師要利用40分鐘的時間上好每一節課，構建智慧課堂，精心預設與動態生成。教師教學設計力求多樣化，課堂語言要充滿智慧，鼓勵學生大膽質疑，寬容與善待每一位學生，凸顯探究，走進生活，開發、放飛學生的想像力，追求有效教學，張揚學生的個性。對每課的教學及時進行反思，寫教後記。課後認真設計有層次的作業，及時進行反饋，鞏固教學成果。
3、為適應新課程的理念，促進學生全面而有個性的發展，培養學生各種能力。繼續開展各種興趣活動。充分利用校本課程，培養合格加特長的學生。
4、抓教學成效評價方法的研究。教學評價作為教學過程的一個環節，它執行著一種特殊的反饋機制，它是克服教學活動對目標的偏差，使教學活動保持穩定發展的重要手段。
(1)對教師教學評價的研究，促進教師專業化的發展。要進行評價主體多元化、評價目標的多元化、評價方式多元化和過程與結果評價的研究，例如對課堂效果、教案設計、作業設計與批改、輔導尖子生和後進生、課餘作業、課題研究等等的評價。
(2)對學生的學習評價研究。評價的目的從某種程度講是為了調動學生的學習積極性，使學生看到自己的進步，發現自己的學習能力與潛力。例如可進行三維目標、動手能力和探究性學習的評價。
5、繼續抓好教師的繼續教育。教師作為知識的傳播者和人才的培育者，就應該自覺增強教書育人，以身立教的使命感，不斷更新教育觀念，不斷豐富自身學識，不斷完善自我，提高教書育人的本領。不斷增強自身的素質，成為智慧型的教師。
6、繼續加強教學常規的管理工作。定期抽查教師常規工作，對教師的完成工作情況給予客觀、公正的評定。堅持隨堂聽課制度，互聽互學，每位教學每學期至少聽課15節，並做好記錄和評價。
7、開展讀好書、誦經典活動。“在兒童心靈最純淨、記憶力的時候，讓他們感覺智慧和價值的經典，讓他們接受傳統文化的薰陶，這對於開啟孩子的心智、培養孩子的德性有著不可低估的作用。”學校將按照不同年級學生的興趣愛好，接受能力，開展豐富多彩的讀書活動，以此加強學生的知識積累，拓寬學生的知識面。
8、各年級各學科要抓好每課過關、單元過關及後進生的補缺補差工作，做好單元、期中、期末測驗、評卷、質量分析工作。
(二)搭建平台，培養名 師，提升學校品位
塑造有名望的名 師，提升學校的品牌，才是真正提升學校內涵的根本途徑。中青年教師是學校未來的中間力量，必須為他們的未來成為學校的名 師進行打造，促進早日成材。
1、不斷增壓，夯實教學基本功。青年教師是學校未來希望所在，所以35周歲以下的青年教師，必須苦練三筆一畫一話，每學年自身進行一個小課題進行研究。每學期舉行一次公開教學研討課。
2、發揮中老年教師的傳幫帶的作用。要求老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨幹化，形成和諧一體化。中年教師要與青年教師結對子。
(三)繼續抓好教研工作，創新我校的教育教學特色。
1、繼續抓好課程改革實驗，培養情智學生。通過培訓、研修、實踐，廣大教師對課改實驗工作的認識有了很大程度的提高。目前，絕大多數教師認識到課改工作是整個基礎教育改革的核心內容，是實施素質教育的主要途徑。各位教師要用先進的課程理念武裝自己，引導學生學會學習、學會生存、學會做人，使學生主體作用得到進一步發揮，師生關係變得更加和諧、融洽。
2、鼓勵教師把問題當課題，鼓勵教師捕捉教學過程中有價值的問題，從而更快地推進行動研究工作的進程。抓課題研究推動新課程的實施。小課題研究是一種行之有效的校本教研形式。它是以新課程實施過程中學校、班級、學生所面臨的各種問題為研究對象，著眼於在真實的學校情景中發現問題，研究問題、解決問題，從而推動新課程的順利實施。這個學期我們學校提倡每個教師搞小課題研究，接著，教師在教育教學實踐中採取一系列的措施和行動，解決了教學中的疑難問題。通過小課題的研究與實踐，解決了實施新課程中學校與教學實際問題的需要，
3、繼續搞好校本課程研發工作，增加校本課程資源的利用率和覆蓋率。校本課程是以學校為本位的新型課程，能充分體現學校、教師、學生的需要。通過校本課程的開發與使用，學生的特長更特更多，教師的教學水平更優更全，為全體師生的興趣愛好提供了繼續發展和創造的空間。
4、在學生中開展綜合實踐活動，尤其要開展社會的調查實踐活動，撰寫小論文活動，從中培養學生的創新精神和創新能力。活動內容可以是政治思想、道德品質等方面的;也可以是開發智力，培養創造性思維方面的;還可以是動手動腦，培養生存能力方面的。總之，要達到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的目的。
精選學校工作計畫範文匯總 篇10
為全面貫徹落實國家環境保護總局和教育部關於不斷推進“綠色學校”創建活動的有關精神,認真貫徹執行《全國環境宣傳教育行動綱要》，提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設。進一步對學校的環境教育與環境建設進行合理的規劃和安排，以保證實施與此相關的人力、物力、財力，確保使環境教育與環境建設成為學校主體工作的重要組成部分。
一、指導思想：
以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《中小學生環境教育專題教育大綱》為指導，以“綠色學校”為載體，遵循生態教育的內在規律，從青少年學生的實際情況出發，強化生態道德、環境倫理教育，努力把青少年學生的環保意識和環保行為提高到一個新水平，推進青少年學生的素質教育(含環境教育)和精神文明建設。
二、奮鬥目標：
在各學科滲透綠色教育的基礎上，通過專題教育的形式，引導學生欣賞和關愛大自然，關注家庭、社區、國家和全球的環境問題，正確認識個人、社會與自然之間的相互聯繫，幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養學生對環境友善的情感、態度和價值觀，形成正確的生態道德，引導學生選擇有益於環境的生活方式，為“加快發展、富民強市”服務。具體目標如下：
(一)創建綠色學校活動規範化、制度化。建立學校、家庭、社會三結合的立體教育網路。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
(二)教育工作優質化。充分利用現代信息技術、網路，以學生為主體，教師為主導，加強綠色教育在課堂教學中的滲透，使綠色教育融於各學科教育之中。
(三)創建活動多樣化，實效化。以活動為載體，促進學生環保意識的發展，使之主動並帶動身邊的人投身於“綠色”活動之中。把創建“綠色學校”作為學校素質教育的重要內容來抓。教務處負責“綠色課程”的落實，團委和少隊負責“綠色活動”的實施與宣傳，總務處負責“綠色校園”創建的後勤保障。總之，各處室、各部門要協調配合，共同提高學生環境意識;培養學生良好的環保習慣;規範學生的環保行為，多方位地營造濃厚的環保教育氛圍，讓環保意識深深地紮根於學生心中，並向社會廣泛傳播。
三、主要措施：
(一)加強領導機構
1、成立“創建縣級綠色學校”工作領導小組，明確分工，強化責任，最佳化措施，校長親自抓，教務處、總務處、學校團委及少隊緊
密配合，將綠色教育納入到教育教學的各項活動中去。領導小組名單如下：
組長：
副組長：
組員：
領導小組下設辦公室，由李德芳具體負責辦公室日常工作。
2、定期召開專題會議，完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計畫逐步，推動校環保工作的開展。
(二)完善環保隊伍建設
1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，學生為主體，輻射到家庭和社會，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。
3、利用培訓講座等方式促進全校師生的環保意識發展。
(三)綠化、美化、淨化校園，加強學校環境硬體建設
1、綠化校園。整體規劃校園建設，堅持進行“無土不綠，無處不淨，無處不美”的綠化淨化美化建設，計畫在校內加植各類樹木，並對學校的花草樹木布局進行調整，使學校可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。
2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立環保標語牌，懸掛環保主題的圖片或學生書法作品，定期更換環保宣傳欄內容，學校宣傳媒體定期刊出或播放環保內容的文稿，努力營造環保氛圍。
3、淨化校園。以創建“綠色班級”活動為龍頭，進一步加強學校環境衛生建設，劃分衛生責任區，實行責任到班，責任到人，使校園空氣清新，做到校園淨化，教室整潔，廁所清潔，食堂衛生符合標準。
4、加強學校環保硬體建設。
(四)多層面、全方位，開展環保教育活動
1、在教學中滲透環保教育，寓教育於活動中。挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展環保教育，發揮課堂教學的主渠道作用。
2、大力開展宣傳，促進全校師生的環保意識提高。各班級要定期刊出創綠黑板報，校園內張貼宣傳標語，充分利用廣播、圖書室、電教多媒體設備介紹、宣傳環保知識，環保動態，並抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、地球日等，組織大型主題宣傳活動。
3、結合學生實際，開展有針對性的環保教育實踐活動並組織學生積極參加環保調研和社區環保實踐活動。組織學生進行社會實踐活動，讓學生參加生產勞動，增強環保意識;學校要常年分批組織學生參加社區環保行動;組織學生參加到工廠、學生實踐基地、生態農業示範區等環境教育基地參觀或調查，使他們深刻認識到實施清潔生產、走新型產業化道路的重要性，體會到環保的緊迫性，增強保護環境的意識和責任感。
(五)做好環保教育工作總結，注重實效和檔案管理
1、加強環保教育工作總結交流。在校園開闢“綠色教育”專欄，展示、宣傳、學校創建“綠色學校”的工作情況。
2、做好環保檔案的整理工作，負責“創綠”檔案保管的部門和有關負責人要加強檔案管理，對有關環境教育的檔案、計畫、總結、論文、書刊、錄像、照片等資料要妥善管理。
精選學校工作計畫範文匯總 篇11
一、指導思想
本著“求真，求實;向善，向上”的辦學理念，秉承嚴謹、尚美、精益求精的橋東傳統，創新集團管理模式，紮實推進“六大行動”，鞏固提升教育教學質量，進一步彰顯辦學特色，推動學校各項工作向更高品位發展。
二、工作思路
1、積極探索、創新集團管理，實施總部領導下的校區相對獨立的管理模式。校區在總部規定動作的基礎上，結合原有基礎，適當增加自選動作，促進校區高品位發展。
2、紮實推進“六大行動”，提高學校綜合實力。“六大行動”指校園文化顯露行動、名優教師培養行動、課題研究最佳化行動、尚美課堂展示行動、班校課程建構行動、學科建設並進行動。
3、加強硬體建設，根據兩個校區各自特點，做好北校區地面景觀文化建設的方案制訂，開始思考南校區報告廳建設方案。
4、加強教師隊伍建設，採取有效措施杜絕教師以教謀私、有償家教等師德失范現象。辦好教師發展學校，助推教師專業成長。加強校際互動教研，不斷提升學校影響力。
5、豐富班校課程，鼓勵教師開展符合自身特點及兒童發展規律的班校級課程，認真組織，提高效果。
6、保持教學質量高位穩定。加強過程監控，間周開展教學常規檢查，正常月度質量檢測，做好分析，落實整改措施。
7、紮實開展教科研活動，成立跨校區學科教研組，保證教研質量，創造條件成立學科工作室，推動名優教師快速成長。
8、做好機關幼稚園合併後的銜接與穩定工作。提高保教質量，提升師資水平，提升教研品位，提升辦園活力。
三、月度工作安排
九月份：
1.在南校區承辦z市第xx屆推廣國語宣傳周開幕式活動
2.全面啟動“六大”行動
3.開展創新作文大賽，組織頒獎活動
4.南北校區承辦九月份國小校長例會
5.幼稚園布置好內部文化環境
十月份：
1.做好參加省小學生學業水平測試工作
2.課題研究最佳化行動月度匯報
3.選拔、訓練優秀選手參加全區小學生田徑運動會
4.承辦省《閱讀》雜誌組織的“課內外對比導讀”教學研討會
5.參加幼稚園繪本教學研討活動
十一月份：
1.進行期中質量檢測與分析，做好期中視導工作
2.了解班校課程實施情況
3.結合教師發展學校活動，舉辦教師讀書報告會
4.舉辦校園英語節
5.赴連雲港墟溝國小開展“語文、數學、綜合”互動教研;幼稚園組織園際間交流活動
十二月份：
1.組織學生才藝展示活動
2.做好體藝“2+1”達標測試工作;幼稚園組織冬季趣味運動會
3.考核課題研究、班校課程建設
4.南北校區書法功能教室實施到位
二〇__年一月份：
1.組織各學科知識測試和能力考查，做好試卷分析等工作
2.評選優秀教研組、“文明班級”“四星八家”“閱讀之星”及幼稚園好娃娃
3.做好年終考核工作
4.召開民主生活會、青年教師成長座談會等
5.總結反思本學期工作，謀劃新學期工作。
精選學校工作計畫範文匯總 篇12
一、教學質量穩步提高，教科研碩果纍纍。
二、搭建多種有效活動平台，提高師生素質。
一年來，開展了新教材教法培訓、集體備課、分片教研、送課下鄉、結對幫扶、“三優”評選、教師教學基本功大比武、網路教研、校長論壇、假期社會實踐、電腦製作競賽、科技製作創新、學科競賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創建等活動，師生在活動中得到鍛鍊成長，提高學校的辦學、教師教學水平和學生能力素質，有效地促進了新課改理念與現代素質教育要求在學校的教育教學實踐中全面落實。
三、開展教學視導和問題研究，促進教育教學工作不斷發展。
今年對區二中、區五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮中心國小、區實驗國小進行了教學視導工作，對古驛一中、峪山一中進行了跟蹤視導。通過深入學校、深入課堂，對學校的課程計畫執行、課堂教學、教學管理、常規教學、課題研究等情況進行全面檢查和認定。並與學生、教師座談，調研分析，跟教師一道診斷問題，分析原因，制定措施，解決問題。對學校的發展和教師的教學起到了很大的促進作用，使學校看到了自己的成績，清楚了存在的問題，明確了今後工作重點和努力方向。
對社會發展過程中出現的一些問題和困惑，深入地調查研究，逐個進行剖解。如國小出現寄宿後教學管理問題，通過研究制發了《關於進一步加強全區寄宿制國小教學活動的管理實施意見》;如部分國小高年級歸併國中出現的教學問題，形成了《國中設定國小寄宿制教學班的教學調查報告及建議》;如推廣電子備課和全面推進課堂教學改革的困惑，通過到石橋鎮中心國小、馬集中學召開現場會形式進行現場觀摩研究解決等。通過對問題逐個研究解決，使全區教育教學工作得到進一步發展。
四、確定 “課堂教學改革年”，全面促進全區課堂教學大改革。
長期幾十年傳統的“教師講，學生聽;教師說，學生做;教師主動，學生被動;一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底。”課堂教學模式，使教師講的累，學生學的差，教學效益低，甚至出現了大部分學生厭學、逃學、輟學等現象。社會在日新月異的發展，課堂教學必須與時俱進。於是在全區推廣的利用遠程教育資源及多媒體教學和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經驗基礎上，決定20__年為全區“課堂教學改革年”，使課堂教學為“學生樂學”、“自主，合作，探究”、“高效”的課堂。年初，召開了課堂教學改革年動員大會，確定了課堂教學改革活動方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學模式的實驗與研究，落實“六推、六讓”的教學策略。在實施過程中，於春秋先後兩次組織中國小校長赴山東杜郞口中學學習其“三三六”課堂教學模式的改革經驗，通過教學檢查落實、校長論壇、召開現場會典型推廣等形式促進區區課堂教學發生了明顯變化，突破了原來幾十年的陳舊模式，初見成效。在20__年底召開了“課堂教學改革年”總結表彰大會，對一年來的課堂教學改革進行全面總結，大力表彰，對今後繼續推進課堂教學改革提出意見，明確了方向。
以促進學校教師專業成長為中心，推進均衡發展
——20__年教研工作要點
提高學校校長和教師的專業素質是學校內涵發展的根本，是提高教育教學質量的保障，是減輕學生課業負擔的有效途徑，是推進素質教育的基礎。20__年的教研工作將緊緊圍繞“促進學校教師專業成長”這箇中心，推進均衡發展。
一、繼續紮實有效地開展各種常規教研活動，為學校領導和教師搭建展示、鍛鍊、促進各自專業成長的舞台。
各學校要突出落實以下三項校本研修活動。
1、將原來的新教材教法培訓活動和集體備課活動融合一起，開展“學校教材教法研修”活動。學校專設“新教材教法研修室”，室內必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少於兩小時的固定時間到“教材教法研修室”活動。活動時，各備課組成員對上一周期教學情況進行反思交流，對下周期教學準備情況(備課)進行展示，大家共同討論，形成教學最最佳化課堂教學方案。並在“研修室”設立各學科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
2、將結對幫扶活動與教學基本功大比武活動結合起來，學校開展人人參與的“導師制”活動。按照常規教學要求及教師基本功能力要求制定評價標準，第學期開展一次“兵對兵、將對將”的教學基本功大比武活動，對優勝者進大力表彰，並進行精神和物質方面的獎勵。將“結對小組”的集體合影照掛在“研修室”，並開展自命組名活動。“結對小組”的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
精選學校工作計畫範文匯總 篇13
一、指導思想
緊緊圍繞“立足課堂、放眼課外，構建智慧校園”這一主題，實施“質量立校、特色榮校、科研興校”三大策略。進一步深化課程改革，全面落實立德樹人的根本任務;進一步推進慧童品牌建設，不斷豐滿慧童品牌內涵。努力構建高效低負、充滿智慧、洋溢幸福的現代學校。
二、工作目標
1、學校管理科學規範。課程設定規範，目標教學紮實，團隊管理有效。星級評估爭創五星，平安校園紮實推進，食堂等級量化“A”檔。
2、素質教育成效顯著。學生全面發展，學有特長。六年級教育質量位列市內前茅。車輛模型基地再創佳績，桌球訓練點能出成績。
3、美麗校園初步呈現。校園淨化綠化，辦公室整潔有序，教室溫馨美觀，功能教室體現特點。
4、師資隊伍最佳化提質。師德高尚、業務精湛、身心健康。建設一支“愛生、博學、務實、創新”的教師團隊。心理健康持證率85%以上。
5、校園文化富有童趣。小班品牌、科技校園、藝術校園、書香校園、健康校園五大文化同步推進，並符合兒童身心成長規律。。
三、工作策略
目標、行動、改進、反思
四、主要工作
(一)校長室、黨支部
1、制訂《逍林東鎮鎮國小十三五學校發展規劃》，提交教代會審議。
2、豐滿慧童品牌，開展美慧校園、智慧課堂、德慧兒童、情慧教師、和慧小組創建工作。
3、全面實施義務教育段課程改革，不斷積累經驗，確保課改有序進行。組織春遊活動，發揮育人功能。
4、統籌素質教育星級評估工作，做好第三輪慈谿市素質教育學校迎檢準備。
5、組織對外交往工作，做好與省直附小的結對活動，做好語數英學科向縉雲岱石國小的送教工作，組織好與其他友好學校的交往合作。
6、重視黨建工作，做好黨員發展。強化師德建設，爭創慈谿市師德師風示範學校。
7、補充完善“三好學生、陽光獎”等評選標準，組織好申報與評比工作。
8、組織教師年度考核工作。主持學校“突出貢獻獎”評比工作。
9、做好學校宣傳工作。
(二)教導處
1、完善基礎性與拓展性課程設定。組織開展體育節、藝術節等綜合類課程的實施，開展節日活動，確保學生全面而有個性的發展。
2、繼續修訂《逍林東鎮鎮國小教學規程》，紮實做好教學五認真工作。重點抓好作業的布置與批改的檢查工作。
3、推進教師專業成長。組織好新一輪教師培訓的工作，有效開展“農村國小校本研修四環輪動模式創新實踐”的培訓。合理合排好微格教室使用。
4、重視教研組建設。組織小班化“智慧課堂”的教學研討活動，組織好“優課”及“優質課”推選;組織課題的研討活動，組織教學論文的選送。
5、深化評價改革。制訂各學科學生成績評價方案，繼續實施學生“鞋盒子”成長記錄盒評價方案。
6、組織開展班主任論壇、家委會、家長會、家長學校、家訪周、社區實踐等工作。
7、開展身心健康教育。規範學校心理健康個體輔導室的工作。做好寧波市婦聯項目的種子教師培養工作。完成24課時的心理健康校本教材。開展一次高段學生青春期教育。
8、組織課外活動。開展“體育藝術2+2”活動，使跳繩、剪紙、長跑、口風琴展現亮點。做好寧波市車輛模型基地和市桌球業訓點的訓練工作。
9、做好學校的宣傳窗更新，設計學校南北長廊文化，使之成為育人之亮點。
10、組織各班最佳合作小組——和慧小組的評比工作。
(三)總務處
1、做好基建工作。做好北教學樓牆面改造的招標工作，使“美慧校園”呈現。
2、完善教育裝備。為教學服務，做好各室的儀器設備保管、增添工作。
3、建設平安校園。領導門衛、食堂工作，健全人防、物防、技防制度;開展安全演練;組織安全檢查;做好體育開放場地的管理。
4、加強財產管理。做好財產入賬與設備報廢工作。持續開展節電、節水、節紙等工作。。
5、做好學生資助。建好貧寒學生的檔案，確保國家扶貧政策落實。
(四)少先隊
1、加強少先隊陣地建設，使之成為教育之地，理想啟蒙之地。
2、加強少先隊組織建設。圍繞“愛祖國、愛學習、愛勞動”開展教育活動，開展第二屆十佳少先隊員——德慧兒童的評比工作。
3、完善紅領巾監督崗組織，培養少先隊員的主人翁意識。
4、組織少先隊值日崗的禮儀培訓活動與升旗手的前期培訓。
(五)工會
1、每月開展文明辦公室評比活動。
2、組織開展教師讀書活動、療休養活動及有益有趣的文體活動。
3、開展寧波市巾幗示範崗的創優工作。
精選學校工作計畫範文匯總 篇14
為了更好地開展學校的素質教育，進一步改善師生的學習生活環境，提高師生的健康生活意識，培養師生的健康生活技能，為師生創造出一個健康、衛生、和諧的學習和生活環境，以促進師生身體、心理和社會適應上的全面發展。今後我校將以“拒絕二手菸，創建無菸環境”作為健康促進活動的切入口，積極開展創建健康促進學校的各項活動，特制定本計畫。
一、 工作目標
1、認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關係、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。
2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養學生良好的衛生行為，健康的生活方式。創建健康的校園環境，把師生身體素質，心理素質普遍提高作為目標。
3、開展學校各項健康教育，促進學生全面發展，培養學生良好的健康意識和健康技能。
4、拓寬育人渠道，發揮社會、家庭、學校三結合的教育模式，充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構的作用。調動家長的積極性，爭取社會區的支持，提高教育實效，為學生健康成長創造更為和諧的環境。
二、 健康承諾
健康政策：健康第一，全面發展。
環境承諾：建設潔淨優美、安全愉快和富有教育性的校園環境。
安全承諾：設備完好，安全第一，避免傷害。
飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛生，不發生食物中毒事件。
禁菸承諾：禁止吸菸，成為名副其實的無煙學校。
教育承諾：普及知識，增強意識，提高素質。
社區關係承諾：組織師生和學生家長共同參與制定健康活動計畫和自覺開展健康促進活動，加強學校與社區成員之間聯繫，保持良好的關係和交流。
三、 組織機構及工作措施
1、加強領導，健全機構
建立一個有校長親自掛帥的創建小組，組員由教導處、教科室、總務處、工會、少先隊大隊部、健康教育教師、校醫等人組成，並可請教育局、市健康教育所、家長委員會，居委會等主管部門和相關部門成員作為顧問形式參加。
2、開展工作，落實措施
(1)積極開展健康教育活動，除了充分利用學校紅領巾廣播台、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，使全校師生增強健康意識，樹立健康信念，掌握健康技能外，我們還努力探索社區、家庭、學校三結合的教育方式和方法，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質，調動其積極性，與社區聯繫，拓寬育人渠道，最佳化教育環境。
(2)開設健康教育課。將健康教育課納入教學計畫，做到有課時、有教師、有規範的教學管理。有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識的水平，保障學生的健康成長。
(3)建立健全各項衛生管理制度，組織全校師生開展愛國衛生活動，做到教師辦公室、各班教室和衛生包乾區每天打掃，兩周一次大掃除;定期對學生進行個人衛生檢查，督促學生養成良好衛生習慣;清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園乾淨整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛生檢查評比力度，將衛生檢查的結果與先進班級、特色辦公室的評比掛鈎，提高校園清潔工作質量，保證環境潔淨、優美。
(4)積極發揮無煙學校的先進模範帶頭作用，通過大力開展控煙知識宣傳教育，預防學生使用菸草，督促有吸菸史的教師戒菸。同時，開展拒絕吸菸簽名活動，手抄報、作文比賽，下發宣傳資料、倡議書等，帶動家長提高健康意識，堅定戒菸的決心，將活動影響到家庭、社區，共同進步。
(5)建立嚴格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴格按制度辦事，執行五常法管理，責任具體落實到人，加強校食堂衛生的檢查，確保師生的食品衛生，做到營養配餐，保證師生營養平衡。
(6)制定傳染病爆發和集體中毒事件應急預案。嚴格晨檢制度，發現傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛生部門上報，並按照應急預案要求採取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學期做好新入學學生的預防接種證查驗、補種工作。
(7)關心師生健康，定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對於師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，採取措施積極預防，並配合有關部門開展治療工作。
(8)進一步落實《學校體衛工作條例》。建設完善的體育與健康設施，要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全;逐步建設完善體育與健康設施，每天向師生開放。每學年舉辦校運動會，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
開展爭創健康促進學校的活動，有利於推動學校素質教育的實施，有利於我校全面提高教育質量。我們將通過此次創建活動，進一步促進教師和學生的身心健康，最佳化育人環境，營造和諧健康的校園氛圍。
精選學校工作計畫範文匯總 篇15
各下屬學院：
為更好地指導學院安排好20--年度實踐教學工作，學校在總結今年實踐教學工作的基礎上，經充分討論，形成了20--年實踐教學工作計畫，現將重點內容通知如下：
一、進一步探索實踐教學新模式，最佳化實踐教學內容，形成以能力培養為主線、課內課外相結合的具有專業特色的實踐教學體系。重點進行各實踐教學環節的規範管理及各級大學生校外實踐教學基地建設工作。計畫在學院自建的基礎上，學校評審確認授牌，新建校級緊密型大學生校外實踐教育基地3-4個。
二、20--年度校級學生創新創業訓練項目計畫立項320餘項，按照二級學院實際情況分配指標進行評審立項。鼓勵學生通過實施科研項目發表的論文、獲得專利發明授權，學校年度目標總數各100篇(項)左右，根據實際情況將指標分解到各學院，專利申請費學校不再資助，指導教師獎勵按照學院指標及學校相關檔案執行。
三、繼續加大力度完善學科競賽激勵機制，進一步完善指導競賽工作量統計及競賽基本運行經費劃撥工作，20--年各級學科競賽獲獎指標比20--年增加10%以上。省級、國家級競賽項目根據浙江省教育廳(大學生科技競賽委員會)公布的競賽項目進行實施。
四、為更好地指導學生創新創業訓練，20--年度學校計畫開設30多門次相關科技創新創業訓練輔導課程，每個學院要開設1門全校性公選課(1-2個學分)、開設1-2門本專業選修課(20--級培養方案修訂時規劃專業選修課2-3個學分，學生畢業要求達到的創新學分增加到4學分)。
五、繼續強化師範生教學技能訓練與考核工作，改革教育實習管理，完善校院兩級管理模式，將實習帶隊教師指導工作及相關經費劃撥到包乾學院進行管理。在落實安排學生實習任務時，對實習學校信息進行公開，給學生更多的調整選擇空間。
六、為展示20--年我校大學生在國家級、省級學科競賽及其它科技創新活動中取得的成績，舉辦學校第二屆大學生科技創新成果展示。20--年擬申報15項國家級大學生創新創業訓練計畫項目，嚴格按照國家級創新創業項目管理辦法推進已立項的國家級項目的實施。加強各項目間的交流協作，在學生之間實現經驗分享，心得交流，舉辦“國家級大學生創新創業訓練計畫項目”展示報告會、成果交流論壇2次。
七、加大畢業論文(設計)工作改革力度，著力提高畢業(設計)論文質量。各學院結合專業特點和人才培養要求，制定畢業(設計)論文實施細則或改革方案，經學校審核後執行。
20--年繼續使用本科生畢業(設計)論文抄襲檢測系統，制定具體使用方案，用好用足系統檢測篇數，切實實提高畢業論文質量。
精選學校工作計畫範文匯總 篇16
一、指導思想
以《教育法》和《職業教育法》為指導，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《國務院關於大力發展職業教育的決定》的檔案精神。以“十八”大精神為統領，不斷提高管理水平和教育質量，助推平建縣“加快轉型升級、構建中等城市、爭創全國百強”的經濟發展方略，為縣域經濟發展和社會進步提供人才和技術支撐。
二、工作重點
1、積極做好國家示範校建設的收尾和驗收工作。
2、積極推進面向全民的社區教育工作。
3、全面做好學校信息化建設工作。（確定20xx年為信息化建設年）
三、主要工作任務和目標
（一）中專部
1、進一步推進和完善“校企合作、工學交替”的學生技能培養模式。
2、積極配合教科研處，搞好“職業素養教育”和“賞識教育”兩個課題的研究與實驗。
3、結合示範校建設，做好任課教師的培養工作：
（1）積極開展校本培訓，儘快提高新老教師的教學能力和水平；
（2）積極向上爭取，組織教師參加國際、國家和省級培訓；
（3）有計畫地安排教師進車間、進企業鍛鍊，提高教師的實操水平；
（4）有計畫地聘請相關專業的能工巧匠來校任教或指導教學工作。
4、結合示範校建設，深入開展校企合作、校農合作、校場（鄉）合作，服務三農，凸顯辦學特色。
5、研究制定教學獎勵機制，提高教學能力和水平：
（1）繼續實行和完善學生技能大賽獎勵方案和高考獎勵方案；
（2）制定教師能力水平評定方案，逐步實現教師能力評定結果與課時補助掛鈎；
（3）鼓勵教師申報“雙師型”教師，制定政策對“雙師型”教師設定特殊待遇。
6、積極組織學生參加國家和省市級技能大賽，爭取更多專業、更多學生在省和國家大賽獲得名次。
7、做好中專學生的備考工作，爭取有更多的學生考入二本以上院校。
8、積極做好中職信息化教育資源的開發工作。
（二）招生就業辦
1、創新校企合作形式，在汽修、數控、電工、電子和焊接專業上，實行企業冠名，一方面，吸引企業的設備、資金和師資進入學校；另一方面，吸收更多的學生入校就讀，確保20__年全年招生人數保持在1500人以上。
2、在域外招生上，要有所突破，成立域外招生小組，安排專人負責域外招生工作，使域外招生人數達到100人以上。
3、積極探索學生國外學習和就業的途徑，通過天津外資企業，實現國外就業。
4、做好學生就業安置工作，加強對學生的就業指導，引導學生以良好的目的和心態就業，提高就業穩定率。
5、做好招生宣傳工作。一要創新宣傳形式，二要擴大宣傳範圍。
（三）高中部
1、在專業合格證考試取得良好成績的基礎上，進一步做好文化課考試的備考工作，爭取高中部學生100%進入二本以上院校，40%進入一本院校。
2、在初步取得辦學經驗的基礎上，進一步研究完善藝術高中的課程設定比例、招生方法和辦學模式。
3、在藝術高中試辦成功的基礎上，將藝術生的招生範圍由國中起點擴大到國小起點，三年後將“平建縣藝術高中”更名為“平建縣藝術中學”。
4、加大藝術高中的對外宣傳力度，讓更多的學生和家長了解藝術高中、認可藝術高中，從而吸引更多的好學生進入藝術高中學習。
5、進一步充實藝術高中的教師隊伍，完善機構設定。
6、在六月中旬，組織藝術高中首屆畢業生專場匯報演出。
（四）培訓部
1、繼續做好普惠制培訓和農村貧困勞動力轉移培訓項目，提高培訓質量，搞好就業安置工作。
2、做好各行業、各部門在職人員的培訓工作，年培訓人數要達到20__人次以上。通過各種培訓，擴大學校影響。
3、繼續辦好數據處理有限公司，擴大招生人數和生產規模，創造更多的社會效益和經濟效益。
4、積極做好省級退伍軍人培訓基地的申報工作，爭取年內得到省里批准。
5、積極探索社區教育工作，在上學期，安排人員去大連考察，作出社區教育實施方案，為成立社區教育學院做好準備工作。
6、積極探索勞動力國外輸出的途徑。
（五）電大部
1、繼續實行部門承包制，在現有體制下，探索新的管理模式。
2、積極爭取省電大的直管。
（六）學生處
1、計畫並組織實施好各種校園文化活動，增強校園活力，陶冶學生情操。
2、做好班主任的選拔、培養工作，有計畫地安排班主任外出學習活動，提高班主任的理論水平和管理能力，提升班主任隊伍的整體素質。
3、積極配合教科研處，做好“職業素養教育”和“賞識教育”兩個課題的研究與實驗。
4、通過班會、專題報告會、演講、演出等形式，對學生重點進行感恩教育和創業教育。
5、做好傳染病的預防和控制工作。
（七）學校各綜合部門
1、行政方面
（1）做好辦公室的文字、協調、溝通、接待和會議等日常服務性工作。
（2）做好教職工的考勤、住宿、辦公、紀律等日常管理工作。
（3）做好全校教職工的評先選優、職稱評聘和績效工資等工作。
（4）進一步做好學校文化建設工作，對室內外各重點區域進行規劃、設計和實施。
（5）積極做好教職工的思想政治工作，改進工作作風。
（6）抓好文體活動和計畫生育工作。
2、後勤方面
（1）做好對全校師生的服務性工作，保證教育教學活動正常、順利地開展。
（2）加強固定資產管理，一是制定並落實好物品的保管、使用和報廢手續；二是要對固定資產實現數位化管理；三是要對固定資產全面合資。
（3）做好理工實訓樓、藝術實訓樓和綜合實訓樓、整車實訓車間的規劃和設計工作，爭取在6月份之前開工建設，11月份投入使用。
（4）加強對食堂和超市的管理，保證安全，提高質量。
3、電教方面
（1）搞好校內現有電教設備的安裝、維修和管理工作，保證教育教學工作的正常開展。
（2）根據遼寧省教育廳20xx年職業學校信息化建設的會議精神，我校確定20xx年為“學校信息化建設年”，全面做好信息化建設工作。
（3）年內自籌資金安裝室外LED大螢幕，成立校園廣播電視站，進一步豐富學生校園文化生活。
4、車間方面
（1）進一步落實崗位責任制，明確管理職責，嚴密安全管理過程，確保實習和生產安全。
（2）加強與各部門的溝通與合作，確保車間為教學服務，為實習實訓服務，為教育科研服務。
（3）在保證安全、服務教學的同時，進一步加強對外合作，開發市場，確保創收純利潤超過30萬元。
（4）進一步加大宣傳力度，擴大對外影響，樹立學校形象。
5、安全保衛處
（1）配合學生處，做好常規管理工作。
（2）做好防火、防盜、防風和防破壞工作。
（3）重點開展好管制刀具、群毆事件、電器隱患、使用手機、親密接觸等專項治理活動，排查各種安全隱患，確保校園平安和諧，樹立良好形象。
（4）配合縣政法委做好治安綜合治理和維穩工作。
6、教科研處
（1）成立教科研組織，制定教科研工作計畫，使我校教科研工作有組織、有計畫地實施。
（2）開展專題講座，出台教科研製度，逐漸增強全體教師的科研意識，積極主動地參與學校教科研工作。
（3）重點搞好“職業素養教育”和“賞識教育”兩個課題的研究。
（4）配合示範校建設，做好相關驗收材料的準備工作。
四、保證措施
1、強化學校領導班子建設，建設團結、勤政、務實、廉潔、高效的領導集體，在各項工作中起表率和帶頭作用，提高學校的管理競爭力。
2、深入推進教職工思想政治工作，大力弘揚“團結、向上、忠誠、奉獻”的平建縣職教中心精神，提高學校的思想競爭力。
3、落實《國家教育改革發展規劃綱要》精神，理順各種關係，構建和諧校園，全面提高學校的內涵競爭力。
4、建立科學、合理、長效的激勵機制，激發教師工作潛能。
（1）學校待遇向一線教師和教輔中的優秀教師傾斜，讓能者多勞，多勞多得。
（2）實行優秀人才特殊獎勵政策。
（3）普遍提高全體教師的福利待遇。
（4）深化人事制度改革，探討教師動態聘任制。
5、充分發揮學校督導室的作用，對各部門的工作進行科學有效的督促、檢查與評定，提高學校的綜合競爭力。
6、繼續加大省、市、縣領導對我校工作支持的爭取力度，加大學校本身辦學優勢的宣傳力度，努力提升學校的人氣指數，提高學校的人氣競爭力。
精選學校工作計畫範文匯總 篇17
20xx年仍然是學校繼續重大任務建設的一年，網路中心也同樣肩負著信息化基礎設施建設的光榮任務。本年度網路中心工作的基本指導思想，是在繼續進行二期基礎設施建設的同時，籌劃學校信息化套用系統的建設規劃，重點做好學校信息編碼規範制訂工作，並積極開展信息資源建設，特別是規劃基礎資料庫的建設。
因此，本年度的工作計畫如下：
一、完成一期信息化建設的收尾工作
積極調查研究和組織協調，作好圖書館信息化建設方案的制訂工作，工程招標和建設的組織協調工作。同時做好實驗樓信息化系統工程建設的組織協調工作，保證如此完成建設任務。
二、做好二期信息化方案的制訂，工程招標和建設的組織協調工作
根據一期建設經驗，繼續貫徹“統一領導、統一規劃、統一標準、統一管理、分步實施”的指導思想和“設備集群、數據集中、套用集成、信息共享”的基本原則，認真匯集需求，積極調查研究，做好二期信息化方案的制訂，工程招標和建設的組織協調工作。
三、積極開展辦公自動化系統的技術培訓，推廣辦公自動化的全面套用
下學期初，協助學校辦公室組織開展辦公自動化系統的套用培訓，推進辦公自動化系統在學校的全面套用，提高辦公自動化程度，推進信息化建設和套用。
四、貫徹市教委年度信息化工作會議精神，建立我校信息化建設規範
從技術和管理角度考慮，著手建立下列規範：
1.研究制訂《湖南科技學院信息編碼規範》：為了保證數據的一致性、準確性，根據國家《教育管理信息化標準第一部分：學校管理信息標準》，調查研究，借鑑先進學校經驗，研究制訂《湖南科技學院信息編碼標準》，為套用系統建設、數據資源建設和實現信息共享奠定基礎。
2.研究制訂《湖南科技學院信息化套用系統開發和建設規範》：為了保證各信息化套用系統的無縫集成，實現信息共享，避免信息孤島，需要全校各部門遵循統一的套用系統開發和建設規範。這是與統一信息編碼同樣重要的工作。從技術和管理兩個方面規範信息化建設工作，避免各自為政，避免套用系統集成困難和信息無法共享。
五、研究制訂信息化套用建設規劃，科學、有序推進套用系統建設和信息化套用水平
基礎設施是保障，信息化套用是關鍵。本年度基本完成近期信息化系統的硬體基礎設施建設，應該開始制訂套用系統建設規劃，逐步推進套用系統的建設和集成，以充分發揮基礎設施的作用。
六、完善網路中心IDC機房建設，並配合IDC建設，計畫本年度完成學校站建設和統一認證系統建設
七、配合新校區建設，完成老校區網路、電話等系統調整和搬遷工作，配合電信完成新校區網路系統的正式運營工作
八、克服困難，加強管理，作好日常工作，保障現有網路系統正常運轉，為教學、科研和管理提供良好的服務
九、完善內部管理制度，加強隊伍建設，通過參加培訓等方式提高業務能力；積極開展科學研究，積極發表論文，面向學校和社會開展科技服務。
精選學校工作計畫範文匯總 篇18
綠色學校工作計畫為全面貫徹落實國家環境保護總局和教育部關於不斷推進“綠色文明示範學校”創建活動的有關精神,提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，學校特擬訂創建“綠色文明示範學校”工作計畫。
一、指導思想：
以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計畫》為指導，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。
二、奮鬥目標：
（一）創建綠色學校活動規範化、制度化 建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網路。 培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。 全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
（二）教育工作優質化 充分利用先進電教媒體、網路，以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融於各學科教育之中。
（三）創建活動多樣化 以活動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動並帶動身邊的人投身於“綠色學校”活動。
三、總體要求：
把創建“綠色學校”作為學校素質教育的重要內容來抓。提高學生環境意識；培養學生良好的環保習慣；規範學生的環保行為。如校內外不吸菸、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧譁，不損壞樹木花草，自覺節約資源等。
四、主要措施：
（一）加強領導機構
1.組織建立環境教育領導小組，專設環境教育辦公室，並具體分管環保工作。明確分工，強化責任，最佳化措施，校長親自抓，政教處、教務處和總務處緊密配合，將環保教育納入到教育教學的各項活動中去。
學校創建“綠色學校”領導小組名單為：
組 長：田 淼
副組長：曹衛國 嚴國章
成 員：王德勝 魏方平 譙延春 邱小春 陳文杰 王家勇
程興全 陳東 韓貴華 李昌林等
2.強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨幹的教管機制。
3.完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計畫逐步開展教育活動。
4.定期召開專題會議，推動校環保工作。
（二）完善環保隊伍建設
1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。
3、發揮外聘環保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環保意識發展，同時外聘市環保局領導指導環保教育工作，切實落實工作。
（三）綠化、美化、淨化校園，加強學校環保硬體建設
1、綠化校園。整體規劃校園建設，計畫在校內加植各類樹木1000株，並對學校的花草樹木布局進行調整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到60％以上。
2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立環保標語牌，懸掛環保主題的圖片或美術作品.增設環保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環保內容的文稿，努力營造環保氛圍。
3、淨化校園。繼續做好“無煙學校”工作，加強學校環境衛生建設，做到校園淨化，課室整潔，宿舍衛生，廁所清潔，飯堂衛生符合標準。
4、加強學校環保硬體建設。加強“生態植物園”建設，增設地理室，完善化學實驗室和物理實驗室建設
（四）多層面、全方位，開展環保教育活動。
1、在教學中滲透環保教育，寓教育於活動中。挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展環保教育，發揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環境教育列入科組計畫，要有措施，有總結，培養學生自覺的環保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳牆報，校園內張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統介紹、宣傳環保知識，環保動態，並抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
3、發動學生，組織“綠色衛隊”，自編節目走上街頭宣傳環保知識，並積極投入到實際活動中，發揮學生主觀能動性，開展環保活動。
4、結合學生實際，開展有針對性的環保教育實踐活動並組織學生積極參加環保調研和社區環保實踐活動。各部門要結合學生實際，開展教育活動。
精選學校工作計畫範文匯總 篇19
一、指導思想
以黨的xx大精神和“科學發展觀”為指導，繼續深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實縣教體局常規教學管理工作有關要求，堅持“讓學生獲得成功、讓老師得到發展、讓學校張顯特色”的辦學理念，牢固樹立學校的發展意識、實幹意識、質量意識和創新意識，推進學校管理科學化，深化國中新課程改革，進一步完善管理制度，辦學生、家長和人民民眾滿意的教育，逐步實現“學校有特色、教師有特點、學生有特長”的辦學目標，致力打造示範性國中，構建可持續發展的和諧學校
二、學校擬定幾項重點工作
1、爭創省教學工作示範校。
2、強化校園安全，確保師生安全，爭創市級平安和諧校園。
3、加強食品衛生安全的管理,杜絕三無產品進校園。
4、做好校園綠化、校園文化長廊建設工作。
5、做好學生教學樓、公寓樓的配套建設。
6、落實教工宿舍的建設，儘快解決教師的住房問題。
7、啟動校園布局規劃方案。籌備建設學校新綜合樓和餐廳樓等，使校園布局更合理。
8、新建錄播室一口。
三、工作目標總體目標：
工作的總體思路是：一個堅持、兩個全面，三個著力、一個確保。一個堅持是：堅持以科學發展、創先爭優為統攬，最佳化管理、創新機制、內強素質、加快發展。兩個全面是：全面提升教學質量;全面實施素質教育。三個著力是：著力最佳化課堂教學、著力加強隊伍師德建設、著力改善辦學條件。一個確保是：確保學校安全穩定。
四、具體目標
我們要進一步解放思想，堅持改革創新，不斷地完善管理體制，以實事求是的態度認真貫徹和落實每一項工作。我們的奮鬥目標是：學校管理進一步精細化，師德建設、教學管理、德育管理、安全管理等各方面成績達到全縣鎮街前三名，總務後勤工作日趨科學化、人性化，辦公室工作更加規範化、程式化，全校各項工作再上新台階。為實現這一目標，我們將在以下幾個方面做好工作：
1、加強幹部隊伍的作風建設，提高幹部隊伍的執行力和抓落實的能力。
幹部要做教職工的榜樣，吃苦在前，享受在後，以淵博的學識、高尚的情操、無私的奉獻贏得教職工和學生的信任和愛戴，做教學的高手和管理的行家。工作中要增強責任意識、服務意識和大局意識，各部門要協調一致，互相支持。人與人之間要團結和諧，真誠友愛，共同謀求學校的大發展。
2、加強校園文化建設，營造良好育人環境
2025年重點做好如下工作：結合學校教學樓建設，加強學校物質文化建設，要突出建設的藝術性和時代感，整體規劃，合理布局，因校制宜做到校園環境“四化”，即美化、綠化、淨化、靜化，要做到“四有”，即“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”。要不斷完善圖書閱覽室、網路教室設施、設備，繼續加強教室、宿舍、餐廳、樓層等文化陣地建設，不斷加強活動文化建設，開展豐富多彩的活動，充分發揮學生個性特長。定期舉辦藝術節、科技節、體育節，提升校園文化水準。切實把文化建設納入規劃，努力營造文明、和諧的校園環境。
3、積極做好教學樓的建設工作，搞好校園整體規劃。
教學樓的建成將改變現有的教學、辦公格局，學校的校容校貌也將發生很大的變化。學校將抓住機遇，堅持充分發揮和利用既有資源，堅持改建和新建相結合、因地制宜、量體裁衣、立足當前、著眼長遠、分期建設、逐步到位的原則，把學校建設成一座布局合理，教學、生活、活動、休憩等建築錯落有序，綠樹成蔭、四季飄香、環境優美的校園。建設成為綠色、生態校園。積極創造良好的校園環境和特有的校園空間，達到人與自然，建築物與自然的和諧交融統一。
4、樹立安全第一的思想，確保校園平安
學校將認真貫徹落實學校安全綜合治理工作的精神，堅持“安全第一、預防為主”的方針，積極完善安全防危機制，積極開展法律安全教育，落實各項安全措施。要認真落實安全日查制度，排查安全隱患，要重點做好以下幾個方面的工作：一是加強校舍管理建設和維護，二是切實抓好學生食品衛生安全，三是加強學校消防和用電的管理，四是加強師生的安全教育和組織各種演練增強自護自救的能力。安全工作做到各負其責，齊抓共管，巨觀常抓，微觀抓細，防止各類安全事故的發生。
5、在辦學方面，要以質量求生存，以“上好每一節課，提高課堂效率”為抓手，把提高教育教學質量作為工作的第一要務，全面提升辦學質量。
以教學科研促內涵發展，規範教學全過程的管理，不斷學習優秀學校的管理經驗;加強教師隊伍的培訓工作，切實抓好教師集體備課、互聽互評一節課活動，發揮名師和老教師的示範和引領作用;持之以恆地做好教學常規檢查工作，在“備、講、批、輔、考”五環節上下真功夫，下硬功夫;高度重視中考的複習備考工作，注重調節畢業班學生學習狀態，科學合理地利用好時間，尤其要認真研究新課程體系下的中考命題方向;基礎年級要夯實基礎，加強薄弱學科的質量提升，加大對學習進步學生的獎勵力度，營造“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。
6、把學生的思想教育工作放在學校工作的首位，切實做好班主任隊伍的培養建設工作，條件允許的前提下多組織班主任赴外地學習培訓。
不斷提高班主任的待遇和地位，加快班主任專業化進程;開展豐富多彩的德育教育活動，大力宣傳學生中湧現出的好人好事，抓好班級、宿舍和學生養成教育的常規工作;班級的評比要制度化、規範化，堅持公平、準確原則;開展對行為不規範學生的幫教活動，提倡全員育人機制，把轉化“後進生”工作看成比抓中考升學還重要的工作;通過多種方式，切實加強學生衛生安全教育，增強師生衛生意識和安全意識，使我校早日成為管理最規範，學生最守紀，校園最和諧、財物最安全的學校。
7、加強校務公開和師德建設，凡是牽扯職稱評聘、評先樹優、獎勵評價、財務收支等方面的敏感問題，一定做到公開、公正、陽光、透明，保證教師的知情權，自覺接受教師和社會各界的監督，力爭把好事辦好，讓老師滿意。
總之，在新的一年，我們要認清形勢、自加壓力、搶抓機遇，奮發努力，把學校發展與質量的提高作為今後各項工作的第一要務，堅定信心，拼搏進取，在激烈競爭中求生存、求發展，力爭把店頭中學建設成為一個環境優雅、管理科學、作風嚴謹、家長放心、人民滿意、有良好社會聲譽的品牌學校。
常規會議安排:
1、校委會：周四晚6:00
2、校本教研會：周三下午第四節
3、教師例會：周五下午第四節
4、班主任會：周四晚7:10
5、教研組長會：周一上午第三節
6、後勤例會：周五上午第三節