壩子國小XX—XX學年度第二學期
教導工作計畫
一、指導思想：
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以新一輪基礎教育課程改革的全面實施為契機，以區教學質量年活動為突破口，緊緊圍繞學校的工作目標，努力更新教育思想和教育觀念；以教育科研為先導，以提高課堂教學質量為重點，以磨練合格課為抓手，認真探索和研究新的教學方式和方法；大力開展校本研究，加強教師隊伍建設；強化教導處研究、指導和服務功能，為我校教育教學質量的提高做出應有的貢獻。
二、工作目標：
1、全面試行《義務教育課程設定》方案，組織教師進一步深化課堂教學研究,繼續加強綜合實踐、藝術、科學等一些新課程的研究工作。
2、加強教導處日常管理工作，使管理走向規範化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。
3、加強教研組和磨課組建設，繼續深入開展全員磨練合格課活動。優秀教案備課評選活動，使各科教研活動開展豐富有效，組織開展優秀教研組和備課組評選。
4、加強師資培訓力度，著重培養青年教師，確保教師隊伍有層次、穩固提升教學水平；崗位練兵和“磨好課”活動，在各級各類競賽中爭創佳績。
5、堅持走科研興校、科研興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓，提升辦學水平；繼續開展區域網路磨課活動，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成績穩步上升。
6、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。
三、主要工作：
（一）抓實校本培訓，提升教師的綜合素質
1、圍繞新課程改革，教師自學、討論、寫心得體會、邀請專家學者專題講座、外出培訓教師回校作專題匯報、骨幹教師輪流作教學經驗介紹等形式，讓全校教師在各種學術研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理論，然後指導自己的教學實踐。
2、加強教師的理論學習，要求每位教師每學期撰寫不少於一萬字的讀書筆記。組織教師開展學習討論活動和教育反思研討活動。鼓勵35周歲以下青年教育線上部落格，網上寫教育隨筆。
3、加強青年教師的培養，開展青年教師評優課和新課程伴我行教學觀摩活動、師徒結對活動，為青年教師創設更多的鍛鍊機會，同時加強聽課、評課的研究性，形成濃厚的教學研討氛圍。
4、分層次繼續開展師徒結對活動，每學期師徒聽課不少於10節，認真檢查總結。
(二)強化校本教研，推進課程改革
1、加強教研組建設，提高教研活動的的質量。
繼續對教研組實施有效的管理，在教研活動中要充分發揮組長和組員兩支隊伍的作用，確保組長認真組織，組員全力參與。教研活動要定點、定時定內容，重點進行教材分析與教法研究，要求年級組內統一進度、統一認識。認真組織教研活動，創設人人參與各個競爭的教研氛圍，以年級組為單位，推行教研改革。
集體備課是一種探索，各教研組根據上級檔案精神，在上學期實踐的基礎上，揚長避短，按照“三個有利於”（有利於教師綜合素質的提高，有利於教育教學質量的提高，有利於學校整體水平的提高）的要求，將優秀教案存入電腦共享。所有集體備課的教案上，都要寫好修改、反思記錄，要體現新課程標準的理念，體現課改的精神 。
2、以教研組 為龍頭，開展教學研究。
以中青年教師為骨幹隊伍，結合平時的隨堂聽課、預約聽課，進行備課、上課、聽課、評課一系列的活動，切實提高青年教師的業務水平。從本學期始在三年內教師開展評課活動，為青年教師創造機會，搭建舞台，促使其早日成長、成熟、成材。