一、指導思想：
在縣教育局，甌北學區的指導下，根據學校XX年總體工作安排，紮實有效地開展教科研工作。教導處將牢牢抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學為中心，以學生管理和教師發展為基本點），引導廣大教師走“學習、實踐、反思、寫作”的教科研之路，讓教科研成為教師日常工作的需求，在全校形成“在行動中研究，在研究中行動”的良好科研氛圍，著力打造和諧校園、書香校園，促使我校教育教學工作再上新台階。
二、工作重點：
1、加強師資培訓力度。通過多渠道培訓，提高教師綜合素質。認真抓好教師繼續教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業務培訓，特別是要組織好教師參加90學時集中培訓工作，提高教師專業水平。
2、深入開展課題研究，鼓勵教師積極撰寫論文或案例，提高教師教育教學能力。
3、引導更多的教師能積極參與各種教科研活動，加強校本教研，使教師領會 (文章轉自實用文檔頻道XX09) 和樹立現代教育理念，提高自身的教育科研水平；
4、全面開展讀書節系列活動，營造書香校園。
5、以常規訓練為抓手，強化學生良好的學習習慣培養。
6、繼續以市四項教學規範要求為依據，狠抓教師教學規範工作，督促教師認真鑽研教材，研究學生，精心設計教案，作業布置合理、適量，批改及時規範，並認真做好輔優補差工作。努力使教學管理逐步走向規範化。
7、進一步提高對“教學質量是學校生命線”的思想認識，全面加強教學常規管理，切實提高教育教學質量，爭取四科（語文、數學、英語、科學）合格率達到90%。同時嚴格執行省教育廳“六個嚴格”規定，落實“六項制度”，紮實推進“減負提質”工作。
三、主要工作措施
（一）嚴格教學規範，最佳化過程管理。
切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監控，做到強化平時，淡化期末。重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差，大面積提高課堂教學質量上。試行規範化管理，使教師業務學習、集體備課、交流研討規範化、制度化，實現“六化”目標，即：“集體備課經常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元訓練規範化、質量分析制度化”。進一步提高教學“五認真”的質量。
1、嚴格執行國家課程計畫，依據校區制的優勢，安排校區專業教師走教的辦法，克服本校專業教師緊缺、師資力量薄弱的現實條件，開全科目，開足課時。
2、嚴把課堂教學關。
（1）嚴格執行課程計畫。學校行政做好經常性的巡課工作，發現問題，及時指出。定期開展課程計畫執行情況的調查，督促教師嚴格執行課程計畫，切實按課表上好每一節課。教導處進一步落實巡課制度，發現違規行為，將嚴肅處理。
（2）嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善於駕馭教材，創新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯繫。切實提高備課質量，以備課質量的提高促進上課質量的提高。教導處將定期、不定期對各科教師的備課進行檢查。
（3）嚴格作業管理。根據國家《關於減輕中國小生課業負擔的通知要求》，對於作業設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生，作業要在落實以“精選精講精練精批”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。