一、指導思想：
本學期，教導處將認真認真貫徹執行學校工作計畫，以我校近期、遠期發展目標為先導，以我校學科發展定位為指針，加強校本培訓、教師管理力度，促進教師隊伍建設，加快教育信息化步伐，努力實現教學質量的持續攀升，進一步樹立“以人為本”的教育思想，促使師生素質更加全面和諧的發展，並不斷提升學校的辦學品位，以“三xx”課堂教學改革為切入點，全面開展校本行動研究，多層面的提高教師的專業素質，全面提高教學法質量。讓校園真正成為師生的精神家園。努力把學校辦成政府放心家長滿意的學校。
二、工作目標
1、加強教導處日常管理工作，以量化評比細則為準繩，使管理走向規範化、科學化、人文化，努力提高學校的教學管理水平
2、抓好教師隊伍建設，通過研、培、導、練、賽等多種形式提高教師的專業化水平。
3、抓好課程改革，不斷探索適合新課程改革的教學方法，認真總結新課程改革中的問題和經驗，初步形成較完整的經驗體系。
4、深入開展“三xx”課堂教學改革，分批申報通過該項工作的驗收工作。
5、抓好教學常規管理，強化過程監督，提高教師工作效率，確保教學秩序健康有序地推進。
6、加強師德建設工作及師資培訓力度，著重培養青年教師，促使“青藍工程”的可持續性發展，確保教師隊伍有層次，從而進一步促進教師的專業化發展。
7、迎接本學期各級各類各科教育教學競賽活動，認真組織好學生的賽前輔導工作，選拔、集中學生的優勢兵力，採取分層輔導和集中訓練方式，力求做到務實有效出成績。
8、抓好教學質量提高。全校統考學科（語、數、英、常識等）在原有的基礎上有新的提高，特別是六年畢業考試成績要為學校增光。
三、具體工作
（一）加強教師隊伍建設：提高教師專業文化水平。
1、抓好業務學習，採取集中學習和自學相結合的方式，繼續學習師德、新理念、新課程等方面的內容。不斷提高教師的師德修養和理論修養。
2、抓好校本培訓，結合學校實際，教師需求，每月一個專題，（研讀教材，校本課程開發，課題研究方法，綜合實踐活動。）切實提高教師的專業水平。
3、抓好骨幹教師的培訓，給他們提供充分的展示機會，使他們在活動中鍛鍊自己，提升自己，在城區和市區脫穎而出。
4、抓好攜手工程，繼續實行師徒結對制度，虛心向對方學習，在對子中開展活動，相互上課，相互聽課，相互評課，學期末寫一篇學到對方教育教學方面的體會。
5、抓好教師基本功訓練：三筆字，簡筆畫，除教案要求外，還另設練功本，內容本學期不做統一要求，教師從自己所教學科的教材中選，若本學科中沒有或不適應的，可效仿別人的，更重要一項是提高全體教師現代教育技術套用能力，要求教師能列印資料，能製作課件，能利用網路實現資源共享。
6、抓好科研課題組織實施：抓好開啟課題的研究工作，發揮研究人員的積極作用，提高教師的科研水平，及時做好對課題研究的記實、過程性材料的積累和總結，寫好階段性報告。
（二）加強教學常規管理，全面提高教學質量：（三抓，抓備課，抓上課，抓批改。）
1、以新課程改革為中心工作，在實踐中不斷提高課改質量和水平。
（1）強化集體備課，提高集體備課質量。在深入學習，研究新課標，新教材的基礎上，嚴格執行《集備制度》，做到學期有計畫，過程有記錄，重點體現三新，即思路新，方法新，手段新。三備：備三維目標，備教材，備學生。