一.基本情況。
xx中學位於素有“絲路咽喉”之稱的xx區xx鎮，距定西市區19公里，是一普通農村完全中學。學校北倚蓮花山，東臨關川河，南面蘭新鐵路、巉柳高速公路，交通便利，具有較好的區域發展優勢。學校始建於1957年，服務對象涵蓋xx區北部七鄉（鎮），占地54畝，環境優雅，清靜宜人。學校已建成教學樓、宿舍樓、教師公寓樓等各類功能樓5棟，建有圖書室、理化實驗室、儀器室、“夢想教室”、多媒體教室，可開展各項教學活動，成立了校園廣播站、校報編輯部、志願者服務隊等學生社團組織，開設了聯考體育、音樂、美術特長班。校風良好，第二課堂活動活躍，體、音、美“小三科”教學獨具特色，漸顯成效。教育教學活動在開拓創新中有序進行，具有較好的社會聲譽。
本學期，學校共有26個教學班（國中7個，高中部19個），在校學生1304人（國中248人），教師116人，其中高級教師17人，中級教師38人，教學骨幹、教學能手32人，教師學科合格率100﹪。
二.總體思路及奮鬥目標。
1.指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，努力實踐學校的科學發展，深入開展創先爭優活動，堅持依法治教，依法行政；堅持與時俱進，開拓創新；以精細化管理為手段，全面促進學校內涵發展，努力辦人民滿意的教育。
２.總體思路：以“人文教育、藝術素養、科學精神”為抓手，創建特色學校；以人為本，圍繞“教學常規具體化、教育方式人性化、育人環境人文化、隊伍建設專業化、校本教研常規化、教育管理規範化、課堂教學有效化”開展工作，努力開創學校工作新局面。
３.奮鬥目標：
（1）聯考二本上線人數爭取突破40人，即保三爭四；
（2）中考七科合格率位居區均水平20%以上；
（３）啟動新一輪教師全員培訓（高中新課程實驗培訓、九年義務教育網路培訓、班主任培訓、信息技術培訓、專項培訓、外出考察培訓、校本培訓等），全面提升教師素質。
三.隊伍建設：抓培養、重實效、嚴考核、促素質。
1.繼續開展教師全員培訓；
2.繼續實施青年教師培養工程；
3.繼續加大骨幹教師培訓力度，在外出考察、脫產培訓等經費方面予以優先考慮；
4.繼續加強中層管理人員及後備幹部培養，加強教研組長、年級主任、團隊幹部、學生會輔導員等的培養；
5.不斷加強黨員隊伍建設，充分發揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模範帶頭作用；
6.繼續加強班主任隊伍建設。依據教育部《班主任工作規定》，在職稱晉升、評優選先、年終考核等方面對其優先考慮；
7.切實加強班子建設。
（1）在工作中，要求班子成員必須要有一種意識、兩種精神、三種能力和四種習慣（一種意識，即服務意識，服務於教師、教學、學生、老百姓；兩種精神，即實幹精神、團隊精神；三種能力，即指導能力、科研能力和創新能力；四種習慣，即抽查調研習慣、請示匯報習慣、分析總結習慣、問題解決習慣）。保證班子成員走在教師的前列，用高尚的道德風尚感染教師，用超前的教育思想引領教師，用先進的教育方法指導教師。
（2）班子成員必須做到各負其責，各司其職，團結協作。校長做到對上向組織負責，對內向全體師生負責，對外向老百姓負責；班子成員特別是校級領導要做到向校長負責；切實形成團結協作、高效務實，創新奮進的班子。