一、指導思想以“三個代表”重要思想為指針，以學校工作計畫為指導，認真學習全面貫徹上級有關教育工作的檔案精神，進一步明確學校工作“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞後勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨，進一步強化後勤內部管理，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求使後勤服務“勤快、務實、優質、高效”的工作作風落到實處，使後勤工作在規範化、制度化、社會化方面再有新突破，再上新台階。
二、工作目標在學校校長室、黨支部的領導下，不斷健全和完善後勤工作方面各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索後勤服務後勤管理工作的新路子，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平，努力學習現代教育技術，逐步實現後勤服務工作電子管理。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環境，積極努力開源節流，為學校拓寬發展空間。
三、主要工作及措施
（一）、強化後勤隊伍建設、制度建設，努力提高員工的自身素質。
全面貫徹“三個代表”的重要思想，借鑑先進的後勤管理工作經驗，統一思想認識，強化職業道德教育，增強幹好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂於奉獻，進一步提高員工的業務素質和服務意識，加強理論和業務學習，努力提高專業水平和現代信息技術管理水平，以勝任形勢的發展和工作的需要。進一步明確後勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，繼續發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，勤奮踏實工作。
進一步完善後勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。進一步細化崗位職責、工作量考核。做到分工具體職責明確，確保後勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛徵集師生對後勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求，繼續建立總務後勤工作日誌，認真記載，接受師生監督。
（二）、切實抓好後勤常規管理，不斷提高服務質量1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。
加強對國有資產的管理，提高對各類設備設施的使用效率，妥善保管，合理使用和正常維護，延長物品的使用壽命。各部門、班級要積極配合總務處開展工作，愛護公物。總務處要加強對各部門的資產使用情況進行不定期檢查，並做好檢查記錄，及時組織維修。學校所購大型物品及批量物品，都必須經集體研究批准後才能購買，並及時登記入帳。每期總務處都必須與各部門校對資產帳冊，防止遺漏，做到帳帳相符，帳物相符，進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，完備購物申請，進出庫手續，繼續完善校產管理程式，做到數量、價格準確，保管責任到人。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現損壞賠償制度，對班級公物的管理要求必須有損壞賠賞記錄。期末先查記錄然後清理公物。班級可以實行桌跟人走，把公物的損壞維修、賠償與班級考核評比掛鈎。
2、抓好校園環境衛生管理。