國小2024年春季第二學期學校工作計畫

一、指導思想

繼續堅定不移地以科學發展觀為統領,深入學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神,在“優先發展,育人為本,改革創新,促進公平,提高質量”工作方針指導下,以學校發展為主題,以創先爭優活動為抓手,以推進教育現代化為主線,以教育和教學為兩翼,以教學改革創新為突破口,全面貫徹黨的教育方針,全面推進基礎教育課程改革,培養學生的創新精神和實踐能力,提高三支隊伍素質和教育教學質量,深化課堂教學改革,規範辦學行為,創建科學、規範、精細的管理體制,不斷提高現代信息技術的套用水平,全面推進學校規範化工程,努力做到“教師發展,學生髮展,學校發展”和諧同步,繼續加強“三風”、行風和黨風廉政建設,提升精氣神,強化執行力,努力辦好人民滿意的學校,爭做人民滿意的教師,實現學校教育的新騰飛。

二、工作思路

堅持走依法治校、以德立校、以質量強校、以科研興校、以特色靚校之路,牢固“確立服務理念,塑造藍天形象,辦民眾滿意的學校;更新教育觀念,打造特色品牌,創社會美譽的學校;完善教學管理,提高教學質量,創內涵發展的學校;提升師生素養,豐富校園生活,辦師生快樂的學校”的思想,繼續堅持以“質量、管理、特色、和諧”為發展主題,圍繞一個“中心”,抓好三支隊伍,落實三項制度,採取五項措施,繼續保持各項工作在全縣的領先地位。

三、具體工作要求和措施

(一)全面推進教師隊伍建設,努力構建教師專業化成長的平台

本學期繼續突出“愛與和諧”兩大主題,全方位、多角度開展“養師德,練師能,鑄師魂,育新人”活動,建設素質優良的教師隊伍。

1.認真紮實開展好“創先爭優”活動,加強支部組織建設。貫徹執行上級黨委的各項決定,組織黨員教師學習政治理論、法律法規、《黨章》及《兩個條例》等,繼續深化科學發展觀的學習與實踐。充分發揮黨支部的戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用,加強黨建工作。落實“三會一課”和黨員“六個一”工程,加強“四強”黨支部的創建領導,開展“廉政文化進校園”活動。形成人人創佳績,個個爭先進的良好氛圍,以優異的成績迎接黨的十八大隆重召開。

2.切實加強教師思想道德教育,建設高素質的教師隊伍。開展政治理論學習活動,提高師德修養,增強教師教書育人、為人師表的自覺性,增強教師的事業心、使命感和責任感。積極倡導四種精神——對教育事業的奉獻精神,對所有學生的關愛精神,對教育科學的求真精神,對教育藝術的創新精神;樹立正面典型,弘揚先進事跡,嚴謹篤學,淡泊名利,自尊自律;主動加強家校聯繫,做好家訪工作和學困生、留守兒童等教育工作,全心全意幫助學生全面發展,做學生健康成長的指導者和引路人。重申師德“十不準”要求,嚴禁體罰與變相體罰學生、有償家教、推銷教輔資料等有悖於師德現象的發生。

3.以養師德、鑄師魂、練師能為目標,積極開展比勞動紀律、看職業責任心;比教學技能,看課堂教學水平;比教書育人,看工作貢獻;比愛護學生,看師德風範;比執行規範準則,看職業意識的“五比、五看”服務競賽活動。加強師德師風的考評工作,把教師的師德師風考評結果納入年終考核,與教師的績效掛鈎,進一步樹立愛崗敬業、為人師表、教書育人的良好師德形象。