2024年國小學校工作計畫

一、指導思想

以黨的十八屆四中全會精神為指導,以提高教育教學質量為核心,以規範各類教育健康發展、促進義務教育均衡高水平發展為重點,依法依規,完善政策和制度,著力規範辦學行為,積極推進教育信息化,切實做好教育科研和常規管理工作,整體提升學校辦學品位,全面提升教育教學質量,打造xx教育的亮點。緊緊圍繞“推活力、構內涵、有創新、造和諧”四大目標,全面創建學校特色,推進教育現代化,構建和諧教育,努力推進xx基礎教育均衡協調發展, XX年為課堂教學改革深化年、特色學校建設年。

二、工作目標

全面完成XX年十大重點任務

(一)全面推動活力型教育

1.實施教育黨建七項工程。確立XX年為“教育黨建提升年”,推進7項黨建工程。一是以制度建設為重點,以全面杜絕“越界犯規”問題為目標的“規範工程”;二是以組織建設為重點,以加強黨員能力為目標的“堡壘工程”;三是以思想建設為重點,以建立學習型黨組織為目標的“修養工程”;四是以彰顯黨員示範作用為重點,以推動創先爭優為目標的“先鋒工程”;五是以作風建設為重點,以最佳化教育形象為目標的“形象工程”;六是以黨風廉政建設為重點,以強化免疫系統為目標的“陽光工程”;七是以創新幫扶方式為重點,以緊密聯繫服務民眾為目標的“惠民工程”。要認真學習貫徹落實上級方案,做到規定動作不走樣,創新項目有特色。

2.完善教師隊伍建設機制。

加強師德教育。全面開展師德考核檔案檢查行動,促進師德台賬制度的落實。完善教師周一集中學習制度;舉辦師德故事會;開展“中國夢•勞動美”主題教育活動。加強人才培養。完成“5年360學分”計畫。強化骨幹教師隊伍的建設和管理,開展異地高端集中培訓、送教上門等活動,努力培養一批名優教師、專家型教師,業型校長。

加強隊伍管理。啟動中國小校長職級制。

(二)全面推進內涵型教育

3.擦亮素質教育特色品牌。

①培育德育特色,打造思想道德教育品牌。強化德育項目化管理,突出抓好社會主義核心價值觀教育和文明素養測評,組織序列化主題班會競賽、成人宣誓、“好家風、好傳統”美德教育、中國小生傳承中華傳統美德之墨香書法展示等活動,確保“24字人人背得、紅色歌曲人人唱得、文明習慣人人做得”。加強“三進、三愛、三節”工作。“三進”:社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦;“三愛”:愛學習、愛勞動、愛祖國的教育活動;“三節”:以勤儉節約、反對浪費為主要內容的節糧、節水、節電工作。

②培育課改特色,打造教學質量品牌。今年是我鄉推動課堂教學改革深化年,培植課改樣板校,積極參與課改現場會。全面加強對課堂教學常規和教育科研的督查、指導,確保考試質量進入縣先進行列,科技創新、藝體競賽等成績鞏固提升。引導幼稚園開展以遊戲為主的教育活動,防止和糾正幼兒教育“國小化”傾向。

③培育活動特色,打造校園文化品牌。

目標:大力推進特色學校建設,全鄉六所中國小校各有自己的特色項目,初步形成學校特色,中學和中小每期承辦一次特色項目現場會,創建成為真正的特色學校。以豐富校園文化活動為重點,全面推進“一校一品”建設。全面加強閱讀教育。要全面推動藝體教育,引導學生組建各類社團,將校園藝術節、文藝匯演、紅歌賽、田徑運動會、球賽、棋賽等活動納入學校行事曆,有條件的學校要組織開展足球比賽,建立競賽機制,爭創足球特色學校。

4. 進一步鞏固兩基成果,創建教育強鄉。推動教育強鄉鎮督導評估認定工作,今年內創建成為教育強鄉。全鄉六所中國小校在已創合格學校基礎上進一步完善發展、羅巷薄弱學校改造,朱中公租房建設全面完成。xx中心幼稚園全面完工,構建包括布局、建設、經費、師資、教育教學等內容的《學前教育三年行動計畫》,提高幼兒教師專業水平,解決公辦幼兒教育的不足;新建1所社區教育學校,創建1所市示範性社區學校和農校。

確保職普分流大體相當。三殘兒童入學率達90%以上;一年學前教育入園率100%,三年入園率達88%以上。中考平均分、一次性合格率、優秀率穩中有升;學生思想品德合格率100%,體質檢測合格率85%以上。中學畢業班綜合考核排名鄉爭取進入縣前二十名,蓮中進入前二十名,朱中進入前三十名;中學畢業班重點中學朱中、蓮中一中2、3人,十三中各2、3人,音、體、美特長生每校15人以上,完成規定職校招生任務,和區域普高招生任務。初二合格率躋身全縣20名以內,國小義務教育素質監測達縣優秀水平;各項競賽活動積級參加,確保市一等獎10人次以上。縣運會蓮中6分,朱中6分,中小3分,羅巷3分,蓮花2分。