3、各班應結合實際開展靈活多樣的活動，以活動為載體對學生進行教育，學校要開展兩次大型文體活動，班、團、隊要經常開展各種小型活動，開展評定“文明班”、“文明寢室”活動，對學生進行團隊精神、愛國主義教育。
4、班級要根據實際分別制定一些班規班紀，對學生的行為作規範性要求，並督促落實執行，嚴格約束，使學生逐漸養成良好的行為習慣。
5、加強值周工作，要做到認真履行職責，做好清潔、紀律、學生考勤、學校布置的中心工作及檢查評比工作，並將所評結果作為評選“文明班級”條件之一。
6、各班每天利用讀報時間組織學生學習英雄、先進等人物的事跡，利用班會、周會、團隊會組織學生討論，充分發揮榜樣示範作用努力提高他們的思想素質。
7、根據學校的實際情況，樹立品學兼優的優秀學生典型，號召全體學生學習自己身邊的榜樣。
8、培養、教育學生的有“五愛”“五有”的思想道德品質，爭做文明學生、優秀學生。
9、開展講故事、讀優秀書報、朗誦等活動，以活動為載體，豐富學生的課餘生活，培養其良好的品德。
10、堅強對留守學生的教育,要登記造冊,了解情況,適時教育,給其更多的關懷和厚愛,採取以下方式進行教育。
舉辦傳統的文化藝術節、體育節、合唱節等，豐富學生課餘生活;
利用各種節日，寓教育於活動之中;
舉辦生動有趣的競賽，以賽促練，提高能力;
開展獨具特色道德教育活動。
11、認真作好關心下一代工作，成立機構，落實人員，明確職責，開展活動，並成立家長學校，培訓家長，真正作到學校、家庭、社會“三結合”，共同關心、教育、培養學生，讓他們健康成長。
（六）以大校園文化和特色學校建設為動力，創建市級校風示範校，努力提高學校辦學效益和聲望
1、夯實基礎，發揮特長。本學期將從學生的寫字、說話、作文、口算、計算等方面入手進行夯實基礎，大力抓好各類興趣小組。學校將開展全校性的書法、智力宮等比賽活動，同時認真搞好“五四、六一”慶祝活動。學校將充分挖掘本校人才潛力，擔任輔導的教師要精心準備好上課內容，認真進行輔導，努力培養學生興趣，提高學生多方面的素質。
2、努力抓好特色學校已申報項目（“心語文學社”“知音廣播站”“雛鷹小記者站”）的相關工作，擴大規模，增加並培訓人員，落實制度，明確職責，注重資料、信息的採集，真正把這三個項目辦好，成為學生溫暖的“家”“知音”，也成為學生施展才華的舞台。
3、做好創建工作，根據學校現有的規模、管理和特色，要創建市級校風示範校，以更好的促進和規範學生行為和學校的管理，以增強學校的社會影響力。
四、主要工作安排
二月
1、開學工作，制定計畫
2、安全工作檢查及報告
3、檢查開學工作及收費
4、迎接縣級開學工作檢查
5、貫徹縣教育行政會議精神
6、開學典禮
7、召開畢業班工作會、青年教師會、班主任工作會和值周教師會
8、召開文學社、廣播站、記者站表彰大會
9、迎接省黨建“三級連創”檢查驗收
10、召開文學社、廣播站、記者站相關人員會議
三月
1、教學常規檢查及迎接縣級檢查
2、學科教學競賽
3、畢業班教學質量抽考
4、召開女生教育會
5、各班級學生學籍人數的管理考核
6、安全知識講座
四月
1、教學工作檢查
2、教學常規檢查
3、參加縣學生田徑運動會
4、初三學生體育實驗考試
5、舉辦法制講座、安全教育活動
五月
1、“五四”“六一”慶祝活動
2、教學常規檢查
3、畢業班摸底考試
4、美術作品展、作文競賽等
5、安全教育活動
六月
1、教學常規檢查
2、組織初三、小六學生參加會考
3、七年級招生錄取
4、組織期末複習與期末質量監測
5、落實教學質量獎懲
6、學校工作總結
2008年2月18日