一、指導思想
以黨的十七大精神為指導，全面落實科學發展觀，堅持育人為本，全面實施素質教育為核心，以教育管理年和創建“兩型”學校為抓手，以“三提高”活動為突破口，強化學校內涵發展和辦學特色，不斷提高學校管理水平。將“實施生命教育、構建精神家園”的辦學理念細化在師生活動的方方面面，滲透到師生的工作、學習、生活中，促進學生全面、主動發展，不斷提高學生綜合素質水平，使我校教育持續、健康、和諧發展。
二、主要工作目標
1、全面落實市、區《2011年教育管理年實施方案》中的工作目標和重點規範教育管理的10個突出問題，進一步提高學校管理水平。
2、深化校園文化建設，構建特色班級文化，促進學校內涵發展。
3、認真貫徹執行《武漢市實施加強中國小班主任隊伍建設工程方案》和《武漢市實施加強中國小備課組建設工程的方案》的精神，深化教育教學改革，進一步提升學校整體教育教學質量和水平。
4、大力推進心理健康教育工作的規範化、科學化和普及化程度，積極參加心理健康教育合格學校評估工作。
5、提升綠色學校水平，爭創全國第一批“國際生態學校”。
6、進一步提高校園語言文字的規範化水平，爭創省級語言文字工作示範校。
三、具體工作
（一）以教育規範管理年的具體要求為抓手，進一步提高學校管理水平的提升
1、堅持“制度管理”與“人本管理”相結合，提升管理水平。學校努力關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發展、成長，要為每一位教師營造自身發展的空間，搭建施展才華的舞台，充分相信教師的潛能，激發廣大教師教書育人的積極性。在學校管理工作中，堅持在政治上引導人，在思想上教育人，在業務上錘鍊人，在體制上激活人，在生活上關心人，使學校真正做到事業留人、感情留人、待遇留人，將教師的發展與學生的發展、學校的發展緊密地聯繫在一起。
2、堅決執行課程計畫，開齊開足課程課時。學校從師資配備上給予保證，確保各類課程規範有效地開展。進一步加快校本課程的更新開發和師資隊伍建設力度，發揮我校校本課程及濕地館的獨特優勢，為爭創全國首批國際生態學校提供硬體和人才儲備。
3、加強常規管理、注重過程實效，向常規管理要質量。本學期我們將進一步科學最佳化教學常規管理工作，堅持“日有動態、周有小結、月有安排”的工作機制，加強日常指導檢查，認真開展學科教學質量調查研究工作，發現問題，認真分析，及時了解教學質量狀況，通過調研發現問題，調整策略，全面提高教育教學質量。
4、加強教材、教輔管理，嚴格執行“減負”規定。嚴格執行市區教育局關於減輕學生過重課業負擔的有關規定，認真做好教輔資料的管理和學生課外作業時間的監控和管理，向課堂四十分鐘要質量，確保“減負”工作落到實處，真正實現輕負擔，高質量。
5、認真做好新時期學生的心理健康教育工作。通過積極參加市區心理健康教育合格學校的評估工作，大力推進學校心理健康教育工作的規範化、科學化合普及化程度，讓心理健康教育成為促進學生健康、和諧成長的不可替代的力量。
6、加強學籍管理。進一步完善電子學籍管理系統，確保學籍工作準確無誤，做好異動學生的學籍服務工作。
（二）加強德育工作實效，重視隊伍建設，提高德育管理水平
1、加強德育常規管理，提高學生文明素養。本學期我們將結合市、區文明創建工作，深入持久地加強學生一日常規管理工作，塑造文明華中里國小好少年。一是重點強化課間活動禮儀、課堂禮儀：每一樓層由值勤教師負責，各督察長協助參與管理，重點加強課間、午間、課外活動、放學之後的校園秩序，加大課間與午間巡查力度，發現問題及時解決，及時匯報；二是以建國六十周年為契機，深入開展“祖國在我心中”、“四倡五治”宣傳教育實踐、“五愛”(愛黨、愛國、愛家鄉、愛父母、愛學校)教育等活動，將愛國主義教育活動、城市文明創建工作與學校教育緊密結合，營造良好的教育氛圍；三是通過督察長海選活動在全校範圍內掀起“人人爭當小主人，我為班級添光彩”活動，以競爭促進步，以進步促發展，進一步提高學生文明素養。
2、繼續深化校園文化和班級文化建設，推動學校文化建設內涵發展。本學期，我校將以“書記校長報告會”為契機，進一步精心打造各具特色的班級文化，努力豐富學校文化內涵。形成“生命教育”理念指引下“班班有特色、年級有特點”的班級文化育人氛圍，讓學生在班級文化建設中積極參與，體會班級文化建設的成就感與自豪感，自覺為班級文化建設多做貢獻。
3、進一步挖掘生命教育資源，不斷完善“生命教育”體系。充分發揮濕地館和師資優勢資源，在加大教材開發力度，合理安排課程設定、提高師資力量、完善考核評價等方面努力探索，進一步挖掘和完善我校“生命教育”的體系及內涵，全面加深師生對生命教育意義的理解，熱愛生命，充盈生命，讓“生命教育”激勵學生“積極、健康、樂觀、向上”成長。
4、以建國六十周年為契機，積極開展“弘揚和培育民族精神月”活動，全面加強學生思想道德建設，深入推進愛國主義教育。今年是建國六十周年，我們將舉辦“共和國六十年”系列活動，根據國小生的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的慶祝建國六十周年為主題的愛國主義教育活動。利用升旗儀式、主題班會、參觀德育基地、演講、徵文、圖片展、社會實踐等形式，進一步激發學生的民族自豪感和愛國熱情，引導學生從小樹立遠大理想，爭做祖國棟樑之材。