一、指導思想
以堅持科學發展觀、促進我校穩定可持續發展為指導思想，以“醞教育之長虹，築成長之金橋”為辦學理念，以培養“樂學樂群、尚行尚善、求真求新的具有濃厚家國情懷的虹中學子”為目標，在傳承永嘉學派文化的基礎上，把xx中學建成勵志與勵行相互交融、科學與人文並重發展、實踐與創造特色鮮明的市內一流、省內示範的城鎮高中而努力。
二、xx學年第一學期工作重點
1、勵志教育：（生涯規劃、跑操、班級口號、每日歌唱、勵志講座、校園之星、學子回訪）2、安全教育（安全制度、請假制度、安全“三防”配備、心理健康教育、交
通、禁毒和消防教育）3、生命教育（開展主題班會）4、愛國、愛家、愛校(傳統文化教育)5、環境衛生（值周班制、學生會抽查制、周一通報制、勞動委員月會制）6、靜文化：（重點時段午休、課間、晚自修、延時） 7、社團活動（制度化、常規化、有記錄、成冊）8、秋季運動會9、加強正面宣傳：先進班級、校園之星、通過主題班會比賽引導學生做有道德、會感恩的人10、專人負責全面規劃校園文化環境建設11、各班家長委員會成立工作（微信平台，學校微信校刊）
三、主要工作措施
（一）加強德育隊伍建設，提升德育工作的實效性。
1、定期、定時開好德育會議：每周五上午召開政教處德育工作會議，總結本周的工作和布置下周德育工作任務，並把每周工作任務責任到人以便抓落實，促成效；每月召開一次校班主任會議，指定兩人做專題報告，同時了解各班情況，商討、布置下階段工作；開好一學期一次的班主任，會前認真準備相關材料，採用講座、交流、研討等多種方法調動班主任的積極性，提高班主任的業務水平，增強班主任團隊作戰能力。
2、重視班主任的績效工資，積極爭取提高班主任待遇；探索班主任工作新機制，使班主任安心工作、甘心工作。
3、加強學生幹部隊伍建設：定期召開學生會幹部會議，社團配備專門指導師，定期培訓並指導學生幹部開展工作；注重班幹部隊伍建設，使班幹部真正成為老師的助手、同學的榜樣。特別是學科代表的培養，使學科代表成為任課老師的好幫手。
（二）深化德育精細管理，促進德育常態化、規範化
每一位班主任要明確常規是管好學校之根基，是學校發展之關鍵，做好常規就能創造一個成功的班級，每個班級都成功了，學校也就辦好了。
1、認真實施勵志教育，宣誓、跑操、唱歌、反思、主題班會、遠足要形成常規。
2、提高對“校園靜文化”的認識，指導班委制定相關約束機制，把“校園靜文化”工作做實、做好，要求學生入樓即靜，入室即學的習慣。
3、堅持每日開展專項常規整治，主要包括手機等通訊工具、遲到、留長頭髮、早戀、跑操不到、帶餐飲進教學樓等專項整治。今年重點是整治學生手機攜帶、跑操不跑、早餐帶教學樓等。
4、發揮值周班的作用，充分用好值周班的監督和引導工效。
5、加強有效學習時間的管理，做好午休、延遲時段的督導工作。
6、堅持升降國旗制度。根據我校的實際，有計畫、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。
7、實現心理諮詢工作多元化：在加強心理諮詢室諮詢工作的同時，要充分考慮利用其他方式，如心理諮詢信箱、心理諮詢熱線等，拓寬心理諮詢工作的途徑，更好地為學校各項教育工作服務；既要注重個體心理諮詢，同時也要注重團體心理諮詢。開辦學校心理諮詢室宣傳簡報，不斷提高學生的心理健康的水平。
8、加強一日常規的教育。認真落實《xx中學學生一日常規》、《課堂常規》。
9、落實xx中學學生成長檔案建設。
（三）深化課程改革，強化校園文化活動、社會實踐活動課程建設。
1、豐富和完善社團建設，充分發揮學生社團的教育功能作用，實現自我教育、自我管理的目標，為學生搭建自主管理平台。學生自主負責升旗儀式，自主策劃和組織學校的文化節、科技節、體育節，自辦報紙、廣播站，自主參與學校管理。
2、對高一加強社會實踐類選修課的建設，包括調查探究活動、社會實踐活動、校園文化活動等課程。旨在引導學生關注社會，培養學生的實踐能力，科學人文素養和社會責任感。
3、抓好校園文化宣傳活動。重新規劃“校園宣傳欄”，積極建設“文學社”“校園廣播站”“校園網站”等，充分發揮其教育的功能，讓正確的輿論、校園之星、健康書籍、現代科學技術走進學生的心田，培養學生崇高的精神品質，不斷完善自我。同時抓好校園標語建設，“讓牆壁會說話”，形成對學生長期薰陶和潛移默化。
4、搞好班級文化環境建設：各年段、各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環境，辦好班級板報、學習園地；在班級環境建設中既體現學生參與的主體意識，又要營造濃厚的學習氛圍。
（四）用好用足德育資源，形成三位一體合力。
1、建立家長學校，各班成立家長委員會，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。
2、定期開好家長會，並通過家訪、信訪、簡訊、電話聯繫等方式，同學生家長建立經常性聯繫，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法（特別是留守學生、通學生）。收集整理學生詳細資訊，便於對學生實施靈活的，有針對性的教育。
3、做好教師，特別是班主任的堅強後盾，讓教師敢管、願意管、放心管、大膽管、依法管。
4、充分利用微信平台，將學校每周有關重要活動編成微刊形式傳送。
（五）最佳化校園環境衛生，共創整潔和諧家園。
1、重新制定衛生區域與標準要求，做到全校衛生無死角。
2、切實落實好衛生責任制，做到分工明確，責任到人。
3、堅持一日三打掃，注重一日衛生保潔制度，把垃圾直接倒到垃圾房，同時要搞好綠化責任區的花木管理，清除綠地雜草、樹葉消滅。
4、值周班負責組織人員進行一日三檢查評比制度，並且要做好周三班會課期間一次校園周邊清理工作和每日操場、籃球場、司令台的清理。
5、學生會要定期抽查評比，做好監督和引導工作
6、堅持開好每月一次勞動委員會議。
（六）進一步規範和加強宿舍的管理，提高宿舍管理水平。
1、宿舍管理老師要切實負起責任來，抓安全紀律、抓衛生內務，落實公物愛護責任制，努力在規範的基礎上美化宿舍環境。開展“文明宿舍”創建活動，加大檢查、監督力度，嚴格公寓樓夜間值班紀律，確保學生人身財產安全。
2、值日行政、班主任協助宿管老師對學生實施全過程、全方位管理。
3、政教處加強領導，督促指導宿舍管理工作。通過定期召開宿舍管理會議、隨機抽查督導、量化評比、限期整改等形式，切實提高公寓管理水平。今年政教副主任張金勇老師實施寢室內務管理整改登記表，效果比較好。
4、加強對住校生的防盜、防火、防電教育。
（七）強化安全管理措施，杜絕安全事故發生
安全工作始終是學校工作的重中之重，我們要堅定不移地將安全工作放在各項工作之首，做到警鐘長鳴，常抓不懈，牢固樹立安全責任重於泰山的思想，遵循積極預防，科學管理，人人參與，各施其責的原則，確保不出現安全問題。具體做好以下幾項工作
1.認真學習貫徹省、市、縣關於學校安全工作的指示精神，把安全教育始終放在各項工作的首位。通過校報、校園廣播、班校會、宣傳欄，通過觀看安全教育影片，召開安全教育主題班會，安全講座舉辦安全演練等形式，增強學生的安全意識，提高學生自我保護和防範能力。
2.定期搞好安全檢查，及時消除安全隱患。（1）繼續做好安全月報告工作。（2）組織學生學習各項安全管理規定和各種應急預案。（3）加強森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育，防止火災、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發生。（4）發揮保全、門衛的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態。①作好門衛來訪登記，控制外來車輛進入校園；②學生出入校園必須有政教處統一簽發的通行證。（請假證、學生證）；③加強對門衛保衛工作的檢查指導。（5）學生放學、放假時，安排和組織有關人員到校外各路段進行巡查，以維護學生安全、平安離校回家。（6）加強大型活動的組織與管理，避免在活動中出安全事故。（7）抓好宿舍安全工作。①對住校生進行應急培訓；②加大力度對寢室管理老師上班考勤；③要求寢室管理老師加大對宿舍巡查、檢查和查宿力度。④定期開展校園安全疏散演練活動。
3. 切實實行安全管理承包制和責任追究制。值日行政、值日教師要加強對校園、課間休息時間和課外活動的巡查，及時制止校園違規違紀行為的發生，若當天發生重大違規違紀行為或安全事故，違究當天相關責任人的責任。
4.根據季節特點，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識，定期舉行衛生專題講座，衛生簡報，組織學生進行健康查體，建立完善學生健康檔案。加強心理健康教育，培養學生良好的心理品質，及時解決學生中存在的各種心理問題，提高學生應對學習、生活中各種挫折和挑戰的能力。
5、加強法制教育，推進依法治校。一是加強法制宣傳力度。二是在課堂教學中全面滲透。三是組織專題報告。定期對學生進行法律法規及學校各種規章制度的學習，使學生明確常規要求；聘請法制副校長、法制輔導員、心理諮詢師、公安幹警為學生作專題報告，使學生受到系統的法律知識教育、良好的心理素質培養和高尚的道德引導。四是堅持每學期組織師生觀看法制教育資料片和愛國教育影視片，教育師生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教。五是舉辦法制教育徵文和法律知識競賽活動。
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